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書信作文

時(shí)間:2022-03-23 15:12:29 書信 我要投稿

【熱門】書信作文匯總7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的書信作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】書信作文匯總7篇

書信作文 篇1

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  黃老師,我已經(jīng)是一位五年級(jí)的小學(xué)生了。現(xiàn)在差不多也有一年沒(méi)有見(jiàn)面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛(ài)的小女孩呢?您最近還好嗎?身體是否健康?

  。您用優(yōu)美的年輪,編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷。您隨年逾古稀,卻是一片赤誠(chéng),在深夜的寂靜里,還記錄著您為我們批改作業(yè)。在教室的黑板,還留有您的一字,一符。您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。您就像幾何中的箭頭,簡(jiǎn)單卻明了,為我們指引人生的方向,讓我們這些迷茫的未知數(shù)X,明確了道路。如果說(shuō)我們是航行于茫茫大海的船只,那么您就是燈塔,無(wú)論下雨還是晴天,總在那兒閃爍點(diǎn)點(diǎn)的光。指引我們方向,給予我們希望。潺潺之溪,流淌著您溫柔的教誨;浩瀚夜空閃爍著您無(wú)私的辛勤。

  記得有一次,我有道題不懂做,我只好下定決心去辦公室問(wèn)問(wèn)老師。我在辦公室門口時(shí),喊了一聲“報(bào)告”,并敬禮!斑M(jìn)了!”老師喊道。當(dāng)我問(wèn)您這道題時(shí),我開(kāi)始緊張了,因?yàn)槲液ε卤荒R“這些題目,上課都講過(guò)了!”可我錯(cuò)了,老師親切可藹地為我分析題目。講解完后,您還出一兩道題相似的題目給我做。

  老師,您就是我的母親,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

書信作文 篇2

親愛(ài)的小朋友

  你好!

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我在電視上和網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)了解你那位偉大媽咪對(duì)你做出的偉大犧牲,你的媽咪雖然已經(jīng)犧牲了,可你一定要記住你媽咪對(duì)你付出的愛(ài)呀!

  親愛(ài)的宋xx小朋友,我知道你失去了媽咪的痛苦,也了解你那失去了媽咪的無(wú)奈。但是,你不要太難辦過(guò),此時(shí)此刻你還有我們呢!

  作為我們都是中國(guó)人,我們都是兄弟姐妹。我們都希望你能快快成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我是你的哥哥,我希望你能有什么困難一定告訴我,我一定會(huì)幫助你的。

  讓我們,讓全中國(guó),讓全世界的人民都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

  最后,我祝你:身體健康,笑口常開(kāi)!

 XXX

  20xx年XX月XX日

書信作文 篇3

  現(xiàn)實(shí)中的人們都各自擁有有一個(gè)家,每個(gè)家庭的組成成員不同,成員們對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)不變,在家中,改變的只是他們的年齡。在家里,父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至,生活中處處都有他們愛(ài)的流露和表現(xiàn)。

  那天,天晴十分糟糕,雨點(diǎn)像豆子一樣大,雨中還不時(shí)夾雜著冰雹,砸在地上。風(fēng)猛烈地吹著,吹得那雨不停地?fù)u擺,樹也彎下了腰。當(dāng)時(shí)我還在上培訓(xùn)課,離下課的時(shí)間已不長(zhǎng),我看到外面的情景,心里就十分擔(dān)心。所以就有點(diǎn)開(kāi)小差,老師看到后就叫我:“xx,上課認(rèn)真聽(tīng)講,別開(kāi)小差!闭f(shuō)完就拿粉筆頭扔過(guò)來(lái),我只好再次認(rèn)真聽(tīng)課。

  下課了,我想給爸爸打電話,讓他來(lái)接我,可是怎么也找不到電話亭,我很無(wú)奈,心想有沒(méi)有傘,也沒(méi)找著電話,該怎么回家!不得已找好慢慢走下樓梯,到門口一看,雨還是很大,一點(diǎn)都不像要停的樣子,水已經(jīng)漫過(guò)樓梯,我只好將褲腳卷起了,等了好久,爸爸還沒(méi)來(lái),我的心里非常急躁,這時(shí)候,從雨霧中隱隱看見(jiàn)有人過(guò)來(lái),越來(lái)越近,原來(lái)是爸爸,只見(jiàn)他一手提著公文包,另一只手擋住雨。他飛奔到我跟前,衣服和頭發(fā)以全濕了,他對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn),我們一起跑回去!”說(shuō)完就脫下他的濕衣服罩著我,自己則只用手擋著,我對(duì)爸爸說(shuō)我們一起罩著衣服吧,要不然您會(huì)感冒的。他只說(shuō)了一句我沒(méi)事,快點(diǎn)回家吧。

  我們像離弦的箭一樣飛快的跑回去,一路上不時(shí)有雨滴到我臉上,我抬頭看看爸爸,只見(jiàn)他滿臉都是水,分不清是雨還是汗水。終于到家了,爸爸慢慢走向書房,只聽(tīng)見(jiàn)砰的一下,我急忙過(guò)去一看,原來(lái)是爸爸摔地上了,這時(shí)候,正好媽媽回來(lái)了,我趕緊告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò),她急忙翻藥箱,找了藥,讓爸爸吃了就躺下。第二天爸爸醒過(guò)來(lái),他的文件被媽媽拿去烘干了,他對(duì)我說(shuō):“你昨天淋雨了嗎?”我很感動(dòng)。

  愛(ài)是相互的付出,既然大家都愛(ài)你,你也應(yīng)該愛(ài)他們。

  那天天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,父母都出去了,只有我一人在家,別提有多高興了。他們留了紙條給我,上面寫著: “ 親愛(ài)的兒子,我們出去了,下午才能回,你要自己照顧好自己。 ”

  看完后十分高興,心想這不是我夢(mèng)寐以求的單人世界嗎?我高興地做了早飯吃。但是,一會(huì)兒我就覺(jué)得自己好孤獨(dú),沒(méi)人陪我玩,也沒(méi)人和我說(shuō)話,我先看了看電視。覺(jué)得電視也沒(méi)有啥好看,干脆玩會(huì)電腦吧,又過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得電腦也沒(méi)有什么意思。找書看看吧,翻了翻書柜,也沒(méi)有找著有趣的書。就想,這難道是我夢(mèng)寐以求的單人世界嗎?此時(shí),我突然萌發(fā)一個(gè)想法,為什么不能幫他們做做家務(wù)事呢?于是我將需要的東西準(zhǔn)備了一下就開(kāi)始了。我拿著掃把東掃掃 西掃掃,一會(huì)就掃完了,然后拿來(lái)拖把開(kāi)始拖地,一不小心我就滑倒了,背疼死我了,似乎沒(méi)有知覺(jué)了,好不容易拖完后,我看了下我的作戰(zhàn)成果,家里很干凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵,當(dāng)時(shí)的我真是很佩服自己,能幫父母做家務(wù)事,這也算是對(duì)他們的一點(diǎn)兒回報(bào)吧。

  感恩如花,綻放生命的美好;感恩如夢(mèng),點(diǎn)綴人生的幸福;感恩如陽(yáng)光,照射人世間最溫暖的風(fēng)景。

書信作文 篇4

親愛(ài)的土星人:

  你們好!

  我是來(lái)自地球的甘宇彤,我們地球現(xiàn)在被破壞的非常嚴(yán)重,相信你們也聽(tīng)說(shuō)了吧。請(qǐng)?jiān)试S我為你們介紹一下我們現(xiàn)在的情況。

  據(jù)我們地球這上有幸登上太空的人說(shuō):“當(dāng)我們漫游在宇宙中,突然,看見(jiàn)一葉‘扁舟’,那就是地球。我們看到的地球裹著水藍(lán)色的‘紗衣’,在宇宙中顯得那么渺小,那么的微不足道!”但就是這么一個(gè)“微不足道”的地球,孕育了生活在片土地上的人類!

  地球是太陽(yáng)系的第三顆行星,是最適合人類生存的地方,因?yàn)樗鼑@地球轉(zhuǎn),并且同時(shí)自轉(zhuǎn),所以才會(huì)有晝夜交替的現(xiàn)象。

  地球是無(wú)私的,它慷慨的給予了我們工業(yè)上的礦物資源,生活中的水資源,關(guān)系到人類生存的森林資源和保護(hù)地球的臭氣資源,和人類生存息息相關(guān)的大氣資源……

  與人類生活有關(guān)的——水,它是人類的好幫手,它也是人類防災(zāi)的第一對(duì)象!這不正如“水能載舟,亦能覆舟。”

  因?yàn)槿彼,難民人數(shù)達(dá)到一億人!全球十二億人難獲安全飲用水,每年全球污水排放量達(dá)到四千多億噸,從而造成五萬(wàn)多億噸水被污染!

  森林資源,它絕對(duì)可以稱的上是城市的第二個(gè)肺!現(xiàn)在,空氣質(zhì)量越來(lái)越差,得呼吸道感染的人越來(lái)越多了。沙漠越來(lái)越多,人們說(shuō)這是自然自然現(xiàn)象,錯(cuò)了;沙塵暴,人們說(shuō)是自然現(xiàn)象,也錯(cuò)了;羅布泊是“死亡之海”,人們說(shuō)是自然現(xiàn)象,更是大錯(cuò)特錯(cuò)!這些所謂的“自然現(xiàn)象”不都源于一件事情嗎?這難道不是人人所恨,但是還是有人做的——砍伐樹林嗎?

  現(xiàn)在,沙漠越來(lái)越多,收成越來(lái)越少;洪災(zāi)越來(lái)越多,人們安身的地方越來(lái)越少;災(zāi)難越來(lái)越多,人們?cè)絹?lái)越不安心。

  現(xiàn)在,如果人們?cè)俨粣?ài)護(hù)森林,那么,有多少地方將會(huì)成為“羅布泊”第二!

  大氣資源,它包含了氧氣,空氣。它們和我們的生活息息相關(guān),可是,因?yàn)橐幌盗性,空氣被污染了,人類的生活收到了得威脅。得呼吸道感染的人超過(guò)幾千萬(wàn)了!真的,每當(dāng)看到這些景象,我的心就象了一刀還攪了兩下!

  我雖然不知道你們的生活怎么樣,但是我覺(jué)得,你們的星球那么美麗,人們的肯定心靈也一樣美麗!

  祝

  越來(lái)越好!

  來(lái)自地球的:XX

書信作文 篇5

  爸爸喜歡集郵,家里大大小小的郵集不下七八本。郵票多,信也多,書頁(yè)翻涌,信紙間大大小小的墨跡,有如一個(gè)個(gè)濃墨重彩的故事,帶有些許歲月的沉淀,有如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的書卷緩緩展開(kāi)……

  初學(xué)語(yǔ)文,那日,老師教我們寫書信。回家,興致勃勃的'我自然是要馬上練練手。丟下書包,扯下紅領(lǐng)巾,一抹汗,從書柜中抽出一張黃底紅線的木色草紙,莊重的支起腰板,刷刷地寫起來(lái)。尤是記得那時(shí)的夕陽(yáng)斜斜得射著,細(xì)密的汗珠隨發(fā)絲浮動(dòng)。小手有力地握著短粗的鉛筆一筆一劃,方方正正地寫著。學(xué)著爸爸的模樣伏案寫作,時(shí)而摸摸下巴,不時(shí)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,用筆點(diǎn)點(diǎn)桌子,可是神氣的不得了。

  當(dāng)時(shí)可是十分得意,外婆來(lái)送水果,遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕被看到;用擔(dān)心外婆不知道,又是將筆放得怕怕響。窗外的斜陽(yáng)有些刺眼,房?jī)?nèi)漾起外公煮茶的咕嘟聲和四溢的茶香。只記得寫完啪地一放筆,滿意地讀讀,又不知道去找什么樂(lè)子了……

  一紙木色草紙,簿而有力。指尖的墨香,充滿力量,源于墨香,生于心田,流著流著,緩緩的,慢慢的,便長(zhǎng)大了。

  一個(gè)愜意的午后,微涼。癱坐于沙發(fā)上,遠(yuǎn)看低低斜陽(yáng)。眷戀于文人書信,字里行間,有親情,有力量,有溫暖。聽(tīng)手指劃過(guò)書冊(cè)間的細(xì)小摩擦聲,穿過(guò)封皮,是鳥語(yǔ)花香鶯歌燕舞的世界。不必有意,隨意抽出一冊(cè),泡壺清茶,蕩于墨香于詩(shī)意之間。

  泛泛黃紙,翻動(dòng)有如步于落葉林間腳下細(xì)碎的喀嚓聲。木色草紙,勻染開(kāi)來(lái)的墨點(diǎn),香樟味四溢,紗簾卷著書角,想著想著。書中的楊絳二老,一定也是在這樣一個(gè)午后,白發(fā)蒼蒼的二老銀絲透光,相互理頭發(fā),爭(zhēng)著讀女兒寄來(lái)的書信,孩童般的笑似花一樣的漾開(kāi)。

  陳舊的書頁(yè),似有似無(wú)的檀香陣陣。那一刻,時(shí)間靜止,茶香清漾,晚霞斜照。

  去年秋,外婆回鄉(xiāng)養(yǎng)病。身子不大好的外婆與我團(tuán)聚的時(shí)間少了。封封草紙包裹著的圖片,是我和外婆間的紐帶。時(shí)常能看到外婆發(fā)送來(lái)的圖片,有山有水,大片的明塘,波光粼粼。

  一日,閑暇之時(shí)竟收到外婆的一封信,字不多,多是問(wèn)寒問(wèn)暖,字也寫得不太標(biāo)正。薄薄宣紙飄,信封內(nèi),一葉紅葉,靜靜地臥著。透過(guò)紅葉,仿佛看到外婆灶臺(tái)前忙碌的身影,身體隨一支老歌搖晃。墨色濃,墨香正。外婆笑著的臉上深深的皺紋,深深刻在心田。

  檀檀墨香,書信頁(yè)頁(yè)飄飛。字里行間,盡是風(fēng)采,盡是力量。

書信作文 篇6

  在家里我是家里的小公主爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔。伯伯。姑姑所有的長(zhǎng)輩都對(duì)我疼愛(ài)有加。

  我想喝甜的他們不敢拿酸的;我想吃辣的,他們不敢提淡的。我就像泡在蜜罐里的娃娃。

  可是一到學(xué)校里我的身份一下子從小公主變成了奴隸,老師的口氣變成了真正的皇帝叫我立正我就不敢休息;叫我坐正我不敢歪著,稍不留神,老師的竹鞭。粉筆頭。課本是對(duì)我的“賞賜”。每天從老師口中傳出來(lái)的“圣旨”準(zhǔn)時(shí)到校。按時(shí)完成作業(yè)。遵守學(xué)校紀(jì)律?己妹恳淮螠y(cè)試。每天從早上起床開(kāi)始爸媽一直在耳邊催。催。催晚上如山的作業(yè)讓我暈。暈。暈。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“我們除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)之外我們還要健康長(zhǎng)身體呢,如果再那么高壓下,我們這一代人不止可能成為歷史上的“武大郎”更有可能成為“傻大郎”。

書信作文 篇7

致畢業(yè)的你:

  你好,這里是20xx年2月28日,是個(gè)很晴朗的下午。

  走到大樹底下,在這櫻花盛放的季節(jié)寫下這封信——心中無(wú)限感慨無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)明,所以幻化作文字向你傾訴。

  指針冉冉前進(jìn),在這分秒必爭(zhēng)的戰(zhàn)斗中,我彷佛迷失了!現(xiàn)在的我,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,覺(jué)得想趕快結(jié)束這一切;又因?yàn)椤皶?huì)考”這個(gè)大惡魔,把我折磨的遍體麟傷。但,這是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程吧!所以,我很努力地去把握每一個(gè)當(dāng)下,努力考上自己心屬的學(xué)校。

  你呢?現(xiàn)在畢業(yè)了,你找到自己的志向了嗎?心中的藍(lán)圖啟航了嗎?你要記得,我現(xiàn)在很辛苦呢,這都是為了你去打拚的!所以,請(qǐng)記得我這時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),記得我這時(shí)的希望。

  走進(jìn)校園,學(xué)校鈴聲再次緩緩響起,那清脆的聲音是我的盼望,傳遍了整個(gè)校園,最後回到我的心中。教室的向陽(yáng)處,同學(xué)們談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想,還有……那每一張熟悉的臉,你可要好好記!到了社會(huì),一切都會(huì)變得很現(xiàn)實(shí),所以要記住,記住那個(gè)曾經(jīng)幫助你、教導(dǎo)你的朋友和老師。

  還記得那綠色的草坪,紅色的玫瑰;黑綠色的黑板,黃白的粉筆。這是成長(zhǎng)的軌跡,每一次的消耗,都會(huì)成為你的記憶——不可抹滅的記憶。

  朋友的嘻笑聲,在最後一刻譜成了最動(dòng)聽(tīng)的旋律——唱著那首畢業(yè)歌,邊走邊跟回憶說(shuō)再見(jiàn),那,最難忘的回憶。你,要畢業(yè)了!

  季節(jié)的回轉(zhuǎn),指針的前進(jìn)——生命的旋律,重新開(kāi)始了!

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