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給校長的一封信

時(shí)間:2024-12-05 14:19:29 煒玲 書信 我要投稿

給校長的一封信(精選20篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的給校長的一封信,希望對大家有所幫助。

給校長的一封信(精選20篇)

  給校長的一封信 1

尊敬的校長:

  您好!

  都知道農(nóng)歷二月十九會(huì)是一個(gè)大會(huì),但是二月十九會(huì)在星期三,而我們在學(xué)校,不能出校門這可是對我們的打擊呀!

  在以前我和家人一起去玩是多么快樂呀!在那里一會(huì)玩這個(gè),一會(huì)玩那個(gè)十分開心,再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業(yè),我們唯一能多回家?guī)滋炀褪瞧渌?jié)日,而這一個(gè)學(xué)期的'節(jié)日偏偏就是快大型考試的時(shí)候,我們是想沒有考試的時(shí)候多玩玩,請您批準(zhǔn)!

  我們一定為學(xué)校爭光,多好好學(xué)習(xí),這是我們最大的心愿。

  您上過住校的學(xué)校吧!您的感受我們不知道,但是我們的感受您知道嗎?每天在宿舍想回家就偷偷落淚,不讓別人知道,自己家長把自己送來也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會(huì)兒,因?yàn)樗麄兌加泻芏嗍虑橐觥?/p>

  您當(dāng)時(shí)想回家嗎?何況我們還是小學(xué)生,在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多,還有的是幼兒園就在這上。

  您能批準(zhǔn)嗎?

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 2

敬愛的校長:

  您好!

  在這充滿歡聲笑語的校園里,不知不覺既已經(jīng)要畢業(yè)了,心里依舊戀戀不舍。即將畢業(yè),離開朝夕相處的同學(xué)和老師,想到分別的.時(shí)刻,內(nèi)心既有一絲恐懼,但是天下沒有不散的筵席,為了報(bào)答母校,我向您提點(diǎn)兒建議。

  現(xiàn)在我們的學(xué)校已經(jīng)在追隨科技的腳步,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全。精益求精美中不足的地方依舊存在。

  1、我希望學(xué)校的老師能更加融入我們學(xué)生中,多和同學(xué)們談?wù)勗鯓幽茏尠嗉壐茫@樣不僅可以促進(jìn)師生間的關(guān)系,還可以激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心的情感。

  2、我希望學(xué)校能夠多點(diǎn)組織課外實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們一天到晚上課,頭昏腦漲自然會(huì)不認(rèn)真,偶爾可以去外面放松一下身心。

  3、我們每天倒垃圾都要從教學(xué)樓一直到舊教學(xué)樓側(cè)面,實(shí)在不方便,我認(rèn)為每個(gè)年級弄一個(gè)大垃圾箱,垃圾滿了再一起拿下去到,這樣比較方便省力。

  4、我還認(rèn)為可以盡量減少筆頭作業(yè),增加課外閱讀方面,這樣方可大大提高同學(xué)們的閱讀水平。

  一切的一切,都?xì)v歷在目。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間不可能倒流,我只能把一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)夢想悄悄帶走,輕輕的說一句:“再見了!

  以上是我的建議,望校長考慮采納。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年1月21日

  給校長的一封信 3

尊敬的劉校長:

  您好!我是的學(xué)生,我們馬上就要離開學(xué)校了,在四完小生活學(xué)習(xí)了幾年,就要離開,還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師的精心培育下,我從一個(gè)無知的小女孩變成一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,我心里充滿了感激。為了使學(xué)校變得更美好,在離開學(xué)校之前,我想向您提幾點(diǎn)建議,算是送給學(xué)校的`禮物吧!

  一、修理操場。學(xué)校操場全是一些凹凸不平的水泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上塑膠,并且在周圍建一些花壇和草坪,這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,許多同學(xué)在操場打鬧時(shí),總會(huì)有些不安全的因素,經(jīng)常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場,相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了!

  二、在學(xué)校里人行道和足操場多安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

  三、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

  四、學(xué),F(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規(guī)定有了,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子,還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。為了同學(xué)們的健康,為了學(xué)校的管理更完善一些。

  祝工作順利!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 4

敬愛的張校長:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)校園已經(jīng)一個(gè)春秋。我愛校園的綠草如茵,我愛校園的朗朗書聲,我愛校園的空曠操場……

  但是,在學(xué)習(xí)生活中,我深切地感受到周圍同學(xué)的體質(zhì)比較差,我想圍繞這一點(diǎn),針對學(xué)校中存在的一些問題,提一些想法和建議。

  1、食堂菜肴搭配不合理,建議改善菜品。近期,學(xué)校食堂的菜肴天天都是油炸食品,中午雞腿、晚上油條,而且油條已經(jīng)放了多時(shí),不僅很難嚼,而且氣味難聞,一點(diǎn)兒也不健康。真的校長,一天兩頓,一頓三個(gè)菜,有時(shí)候三個(gè)菜全是肉,一點(diǎn)素菜的影子都看不到。真實(shí)慘了!校長,我們真想多吃點(diǎn)素菜,少吃點(diǎn)油炸食品!建議學(xué)校制訂一份菜譜,加強(qiáng)營養(yǎng)保障,注意豐富和美味,尤其提供一些同學(xué)們喜歡的新鮮蔬菜。

  2、加強(qiáng)病假管理,讓學(xué)生多運(yùn)動(dòng)。校長,學(xué)校其實(shí)合理安排了體育課,校園內(nèi)也有很多體育設(shè)施供學(xué)生鍛煉。但主要問題是體育鍛煉的時(shí)候,很多學(xué)生裝病不跑步,不鍛煉。什么理由都有,有的說:“我肚子痛了,跑不了!薄拔业腵腿開刀了,跑不了”……一個(gè)班有十個(gè)人請假,真的太夸張了,難怪那些經(jīng)常請假的學(xué)生體質(zhì)這么差,一天到晚都生病。請您加強(qiáng)這方面的管理,對體育鍛煉的病假嚴(yán)格一點(diǎn),督促同學(xué)們鍛煉身體,讓同學(xué)們的體質(zhì)能夠好起來。

  3、此外,我們學(xué)校洗手池的水龍頭關(guān)不緊,已經(jīng)滴水很久了。更可怕的是,有個(gè)水龍頭都生銹了,偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上,有人亂扔垃圾,一些垃圾堆積在角落,發(fā)出臭味,引來了飛蟲。這些都不利于學(xué)生的健康,請校長能夠安排檢查整治,解決問題。

  以上是我的建議,提供校長您吸取采納,讓我們的校園更加美麗!

  祝您:身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年7月9日

  給校長的一封信 5

親愛的俞校長:

  您好。

  親愛的俞校長,我們的校園應(yīng)該是個(gè)干凈的校園。但是,我卻發(fā)現(xiàn)我們的校園出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的東西——垃圾。

  一下情況隨處可見:男廁里,尿會(huì)出現(xiàn)在地上,大便根本不沖,可憐的草紙?jiān)诘厣峡奁;校旁小湖四處漂流著垃圾;有的人在樹上爬,有的人在草坪上玩耍,有的人甚至折斷花草樹木;大垃圾桶旁,垃圾袋躺在地上彌漫這臭氣,飲料瓶、包裝紙、面巾紙、果皮在地上“哭喊”。

  親愛的俞校長,以下幾種建議可采取并實(shí)施:

  1、在有垃圾處立起警示牌,警告亂丟垃圾的人。

  2、讓所有的.班級認(rèn)領(lǐng)一塊地盤,讓這個(gè)地方?jīng)]有垃圾。

  3、在班級里開主題班會(huì),或是在學(xué)校里開大集會(huì),讓大家意識到地球環(huán)境破壞會(huì)對我們造成巨大的災(zāi)害。

  4、開展一個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),誰撿的多,誰就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、如果上面方法都沒有用,請當(dāng)著全校的面把亂丟垃圾的同學(xué)懲罰或者批評。

  6、要還是不行,請找來家長談話或者讓家長揍一頓。

  親愛的俞校長,如果您能看到這封信,請您一定讓我們的校園再次干凈。

學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 6

尊敬的校長伯伯:

  您好!

  您現(xiàn)在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開會(huì),或許正在聽年輕教師們上課,或許正在辦公室里批閱文件,或許正在某一個(gè)校區(qū)里視察工作……或許您此刻正想找一個(gè)孩子聊聊天,了解一下他們的心聲。那么正好,我也正想找您聊天呢,那就請您坐下來,聽聽我的心聲吧!

  校長伯伯,您心目中的好老師是怎樣的呢?是學(xué)識淵博的還是上課精彩的?我們當(dāng)然也歡迎這樣的老師,但我們更看重的是這個(gè)老師是否理解我們!不是說理解萬歲嗎?我希望當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師不是嚴(yán)厲地懲罰我們,而是先耐心地聽聽我們的解釋,因?yàn)楫吘箾]有一個(gè)孩子生來就是壞的,或許這錯(cuò)誤后面還有著值得原諒的原因呢!

  校長伯伯,您一定不會(huì)認(rèn)為作業(yè)數(shù)量必定與學(xué)習(xí)成績是成正比的吧?我也覺得作業(yè)的質(zhì)量才是最主要的?墒牵@么淺顯的道理,我們的老師卻好像并不明白,他們總喜歡用大量的作業(yè)來控制我們的課余時(shí)間,讓我們一個(gè)個(gè)都成了作業(yè)的仆人。唉,好想有個(gè)名符其實(shí)的無作業(yè)日呀,那時(shí)刻,我們的心定會(huì)想枝頭的小鳥一樣歡快。

  校長伯伯,您一定也聽說過這么一句話:讀萬卷書,行萬里路。每次聽爸媽說起他們小時(shí)候的'秋游春游來,總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門去閱讀一下故鄉(xiāng)的稽山鏡水,去品味一下社會(huì)的人生百態(tài)呢?相信,我們定會(huì)從中收獲到許多課堂書本中學(xué)不到的知識。

  校長伯伯,我想這些并不只是我一個(gè)人的想法,定是眾多孩子們的心聲,您聽到了嗎?

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 7

尊敬的鐘校長:

  您好!我是三年級(2)班的學(xué)生。現(xiàn)在已接近期末,但我發(fā)現(xiàn)仍然有寫同學(xué)帶零時(shí)回校;下課經(jīng)常有同學(xué)追逐打鬧;還存在破壞學(xué)校公物的`現(xiàn)象。

  平時(shí)一進(jìn)學(xué)校就能看到很多的零時(shí)包裝袋。不僅這樣,下課是還有一些同學(xué)把帶來的零時(shí)與同學(xué)一起“分享“。

  接著,我要說說安全方面的情況:下課是,經(jīng)常有同學(xué)你追我趕,互相打鬧。這在我們班也是“家常便飯“。

  最后,我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多東西都被破壞了,還有些被拿走了。對于這些人我既生氣又沒有辦法!

  為了我們校園美好的明天,為了師生的安全,我給您提三點(diǎn)建議:

  一、讓同學(xué)們互相監(jiān)督,不讓有人把零時(shí)帶回學(xué)校;

  二、成立一個(gè)下課檢查對,每天值日的人下課都各自巡邏,以免發(fā)生意外事故;

  三、在幾個(gè)地點(diǎn)設(shè)立攝像頭,這樣就知道是誰在搞破壞了。

  希望您能接納我小小的建議。

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 8

親愛的校長:

  您好!

  我是您學(xué)校的學(xué)生,想對您談?wù)剬W(xué)校不好的風(fēng)氣和我的建議。校長,想必您也當(dāng)過班干部吧?也許您也會(huì)碰到這樣的事情:比如,學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),不完成家庭作業(yè),或者覺得反正成績不好,上課認(rèn)不認(rèn)真都一樣,他們便不認(rèn)真聽講。這種情況讓我們做班干部的很為難,告訴老師吧,他們會(huì)討厭你,不告訴老師,他們又會(huì)變本加厲。所以,我向您提點(diǎn)建議,不想做作業(yè)的同學(xué)老師可以讓他們少做,但要做好;對于上課不認(rèn)真的同學(xué),老師可以多夸夸他們的`長處,讓他們克服自卑心理。

  另外,我還要提條建議,就是放學(xué)了,學(xué)校大門、中門和小門總是交通堵塞,讓車輛和同學(xué)們總是擠出去,這樣容易引發(fā)交通事故。我希望學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們可以有順序地走出去,車子在馬路上停,讓同學(xué)們能先走,比如一年級先走。然后再二、三、四、。這樣做,對學(xué)校和我們都有很大的幫助。

  祝身體健康、萬事如意!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 9

尊敬的校長:

  您好!

  有件事情我要向您反映一下,現(xiàn)在,在我們小學(xué)校園周圍有許多不好的現(xiàn)象,比如在學(xué)生們上課時(shí),學(xué)校大門口的馬路上車來車往,有許多車不停地鳴笛,讓我們這些正在上課的學(xué)生們聽不到老師的教導(dǎo),學(xué)不到知識;還有,在學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段,堵車已是很平常的事了,而且一不小心,就會(huì)被撞到,會(huì)有生命危險(xiǎn);周邊的垃圾也在逐日地增多。

  對此,我對母校提幾點(diǎn)建議。

  一、與交警叔叔們協(xié)商,在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段(如果能是全天就更好了),除公交車外,禁止機(jī)動(dòng)車通行,這樣,學(xué)生們的人身安全就得到了保障,不會(huì)出現(xiàn)撞車這樣的悲劇了。

  二、我校應(yīng)多開展幾次安全教育,這樣可以增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識,即保障了學(xué)生們的人身安全,也使家長們少操心了,還可以提高我校的校園安全系數(shù)。

  三、在學(xué)校中多進(jìn)行幾次義務(wù)大掃除,出去把我校周邊的垃圾清掃干凈,這樣,即減少了垃圾,美化了我們的`校園,又減少了蛀蟲的孳生和細(xì)菌及疾病的傳染。

  如果我校能做到以上我說的幾點(diǎn),我相信,我們一定能生活在一個(gè)安全清潔而又安靜的環(huán)境中,就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨,長大后,一定會(huì)成為一個(gè)對家庭對社會(huì)有用的人才。

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 10

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級甲班的'一名普通的學(xué)生,今天我給您寫信主要有兩個(gè)原因:

  一、因我校圖書室被改為多功能室停止了對學(xué)生的開發(fā)我希望圖書室繼續(xù)對我們開放。因?yàn)檫@樣會(huì)使我們對課外的知識了解的更多。

  二、最近校園環(huán)境很不好,大概是因?yàn)楸O(jiān)管不嚴(yán)吧。在此方面我希望有專門的人檢查。

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校師生同心,蒸蒸日上,但我還是有一些建議及想法,希望能給你帶來幫助。

  關(guān)于百分制,想必您也花了不少心思。世上沒有十全十美的事,百分制也是如此,在實(shí)施過程中,它也暴露出一些不足之處。最大的漏洞就是扣分容易,加分難,許多同學(xué)直到被扣了分還不知道自己犯了什么錯(cuò)。想加回來,又找不到合適的加分機(jī)會(huì)。我建議學(xué)?梢蚤_設(shè)更多的加分項(xiàng)目,讓找不到合適機(jī)會(huì)的同學(xué)得到一個(gè)加分機(jī)會(huì)。

  百分制有一個(gè)缺點(diǎn)就是:有一部分同學(xué)對百分制并不是特別關(guān)心,有些同學(xué)甚至?xí)f出:扣就扣,又沒關(guān)系。這樣的話,我建議您,可以讓每個(gè)人都擁有扣分的權(quán)力,如果發(fā)現(xiàn)一些違反規(guī)則的同學(xué),可向大隊(duì)部報(bào)告,若報(bào)告不屬實(shí),則舉報(bào)人加倍懲罰。

  在跑操的時(shí)間上,相信您也下了不少工夫。但我認(rèn)為還是有一些瑕疵。我建議調(diào)整跑操時(shí)間,有的同學(xué)跑到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了。這樣五天下來,既不能達(dá)到跑操的目的,反而使身體過度疲勞。我們的'身體正在發(fā)育中,不可以過度疲勞。我建議學(xué)校把跑操時(shí)間改成一、三、五跑操,二、四進(jìn)行出操,這樣可以讓我們的身體得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  祝您工作順利!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 12

尊敬的校長:

  我是六年級的學(xué)生,也在民族小學(xué)生活了四年,和民族小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè),像出海的小船,開始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會(huì)被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

  我在母校生活了四年,算得上是學(xué)校的小主人了。四年來,我對學(xué)校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識了,當(dāng)然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書室里的.書品種齊全,累的時(shí)候,就借幾本來看看,多好啊;一排排的花壇也在道路兩邊誕生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場也把原來的操場比了下去,以前,只要有同學(xué)摔倒,身上就會(huì)被沾滿泥巴,現(xiàn)在不同了,操場換成了塑膠操場,同學(xué)們在上面追追打打,就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。

  可是,我總覺得還缺了點(diǎn)什么。

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對,書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?墒牵瑢W(xué)們有時(shí)去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個(gè)年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

  還有道路邊那個(gè)花壇,我本以為以后清晨會(huì)有不少的同學(xué)在花壇里面讀書,可是學(xué)校根本我讓我們進(jìn)去。我知道不能踐踏花草,但花壇里有一些用石子做的小道,它本來就是讓同學(xué)們在里面玩的,可現(xiàn)在不能進(jìn)去,難道那些小道只是用來做學(xué)校的裝飾嗎?

  至于塑膠操場,有一個(gè)意見是我最想說的,不止是我,可以說是全校有一半以上的人都有這個(gè)意見。瞧,明明是課鍵時(shí)間,操場上為什么空無一人呢?那是因?yàn)椴賵雠缘臋跅U。原來,校長您怕我們損壞操場,所以在操場旁建了欄桿把操場圍住,同學(xué)們想去活動(dòng)也沒辦法進(jìn)去,這樣不塑膠操場用來代替以前那個(gè)操場,又有什么用,如果真是那樣,那我寧可選擇一前那個(gè)操場,我相信其他同學(xué)也會(huì)這樣想的。

  夜深了,望著天上的星星,我想校長您會(huì)采納我的建議嗎?明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎?也許會(huì)吧。

  以上幾條是我給校長的建議,如果有什么冒犯,請多多包涵,也希望校長能夠采納我的意見。

  祝:工作順利,萬事如意!

  愿:母校的明天更加美好!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 13

尊敬的校長:

  您好!

  我們學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,榮獲各種榮譽(yù)。您為學(xué)校,付出了很大的心血。近幾年,我們的校園發(fā)生了很大的改變,可是我覺得我們學(xué)校還有一些地方需要改善。在這里,我僅代表全校學(xué)生向您提一些建議。

  每當(dāng)下雨的`時(shí)候,校園的路上就會(huì)有很多積水。這下可害苦我們了,我們的鞋子就會(huì)因?yàn)檫@些積水被浸濕。一天下來,腳都是冷的。這樣我們很容易生病。我建議疏通下水通道,把這些積水除去。

  還有我們班每次體育課下課時(shí),鈴聲一響起,我們就要急急忙忙地回教室。大家一起狂奔上樓,我們到教室,離上課時(shí)間就沒多少時(shí)間。這時(shí)想去個(gè)衛(wèi)生間都不可以。如果去,回來就要遲到;不去,就要憋到下節(jié)課。我建議把體育課統(tǒng)一,再將8分鐘的下課時(shí)間改為20分鐘。

  最后祝愿您工作順利、天天開心!也祝愿我們的學(xué)校走向更輝煌的明天!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 14

敬愛的校長:

  您好!我是四年級的一名小學(xué)生。在“學(xué)!边@個(gè)大家庭里,在老師的幫助下,我不僅學(xué)到了書本上的知識,而且還懂得了許多人生的道理。四年來,我們伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長,這里的一草一木我都是多么熟悉啊!學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了我們的歡笑。

  四年的學(xué)習(xí)和生活,讓我感到我們的校園一年比一年美麗,教育設(shè)施也越來越完備。但還有些不足之處,我在次冒昧地向您提出來,希望您見諒。自從我們的教師墻壁涂位綠色后,的確是對我們的幫助很大,能讓我們無時(shí)無刻都感到四周都充滿了生機(jī)和活力。但是,我認(rèn)為學(xué)校的.“綠色工程”能做得更完善,如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽,就像我們班和四(2)班一樣。紅的花,綠的草,不但能清新空氣,而且通過種植也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力。還讓我們在綠色的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)知識。

  另外一點(diǎn)是,每到下雨或下雪天,同學(xué)們帶的雨具,總是要放在后面的空地上,教室后面就濕濕的,打掃衛(wèi)生很不方便。我建議在教室里掛上一根鐵絲,雨具掛在鐵絲上,這樣就可以避免把雨具放到地上了。

  以上是我的改進(jìn)意見,希望您考慮考慮。

  敬祝工作順利!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 15

尊敬的張校長:

  您好!

  我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺得:教務(wù)部門的老師們應(yīng)該走出辦公室,來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽課,以達(dá)到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。

  為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得,如果一個(gè)學(xué)生成績不好,那他自身一定存在原因的,但是,個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。

  我曾經(jīng)就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師:一種是普通話說得很糟糕的老師。一個(gè)課堂,幾十人,幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上,那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規(guī)定,不過我真的覺得,對于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來說,要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話確實(shí)很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。

  第二種是“PPT老師”:上課就開始念PPT,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒有互動(dòng),真的沒有達(dá)到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的內(nèi)容都不熟悉:一次,他看到不會(huì)的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了。

  不過教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽老師,講課可以用一板一眼來形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽就會(huì)!還有講《生理學(xué)》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈建議校長給這樣的老師加工資。

  所以我覺得,主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該走出辦公室,來到課堂中,來親身體驗(yàn)一下老師們的.教學(xué)工作做得怎么樣,督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得,對于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級重點(diǎn)高校,更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。

  以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長工作順利,生活愉快!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 16

敬愛的校長:

  您好!

  我是六年級(5)的xxx同學(xué),今天,我是為了給學(xué)校提一些意見才冒昧給您寫信的。

  我和我的同學(xué)們喜歡在一所干凈的'學(xué)校上課,可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的回想起我們的校園的樹木的葉子都快掉光了還有花朵都枯萎了,我們的校友都太不注意衛(wèi)生了,如在公共場所乘他人不住意隨地丟垃圾,我認(rèn)為是同學(xué)們環(huán)保意識不強(qiáng),應(yīng)多組織一些保護(hù)地球母親的活動(dòng)。因此我向校長提出以下幾條意見:

  1、不能讓學(xué)生在路邊買食物,還不能把垃圾食物帶到學(xué)校中,不然會(huì)將學(xué)校環(huán)境不好。

  2、請校長飲水機(jī),不然在夏天一些同學(xué)沒帶夠水就要買礦泉水啦,可是被值日生看見了又要被扣分,所以請校長買飲水機(jī)。

  3、在學(xué)校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌來讓同學(xué)們知道愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),大家互相監(jiān)督。

  校長請您參考以上建議。

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 17

敬愛的校長:

  您好!

  我是來自四年四班的同學(xué)小宇,我想向您反映一個(gè)問題:

  最近,我們四年四班的唱歌老師,發(fā)現(xiàn)我們班有些男生課堂上表現(xiàn)不好,便罰全班男生抄全冊的英語單詞十遍。女生也有表現(xiàn)不好的,可老師沒有罰女生抄,這可是嚴(yán)重的'重女輕男! 校長,您知道嗎?那天晚上回到家,我飯也顧不得吃,就馬上疾筆飛書,抄了一遍又一遍,累得手都麻了,眼睛像是被膠布粘著一樣,睜也睜不開?墒沁有30個(gè)單詞沒抄啊,我 看一下表,已經(jīng)10點(diǎn)了,天呀,我語文數(shù)學(xué)作業(yè)可都沒做呀!沒辦法,只能熬夜了!第二天,老師檢查了罰我們抄的作業(yè),老師看到很多男生沒抄單詞,就罰這些男生抄50遍,甚至100遍,如果抄不完,還要他們放學(xué)后留下來抄,不能回家!

  校長,唱歌老師整天把“罰抄”掛在嘴上,同學(xué)們都非常氣憤,我們快受不了了。請校長阻止這種行為!

  祝校長身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:小宇

  4月25日

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 18

尊敬的王校長:

  您好!當(dāng)我聽到您將要被調(diào)走時(shí),心里卻是如此的難受。我的老師跟我說您很關(guān)心我,這些我都知道,我也很感謝您對我的幫助。是您一直在幫助我,是您在支持我,是您給了我還能夠讀書的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,讓行動(dòng)來證明我的話。

  在這學(xué)期開校沒多久,我來找您,看見您頭上的白發(fā)比以前更多了。您對您的工作盡心盡責(zé),一定很辛苦。在我認(rèn)為,您是最負(fù)責(zé)最認(rèn)真、最關(guān)心學(xué)生的校長。那次歌詠比賽,我就看出來了,就因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生暈倒了,您的'神情也變了,而那個(gè)時(shí)候,也該你們老師唱歌了,而您卻從上面焦急的跑下來。您無微不至的關(guān)懷感動(dòng)了我們。

  當(dāng)您將要走時(shí),我有很多感激之類的話想跟您說,因?yàn)槲艺f不出來,所以才給你寫的信,希望您能見諒。感謝您在接近一年時(shí)間里對我的關(guān)心和照顧,我一定要考上自己理想的大學(xué),不管家里的情況有多么糟糕。以后,我也一定會(huì)報(bào)答校長您的。

  此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 19

尊敬的校長:

  您好!

  我是一位四年級的學(xué)生,我在校園里過得非常開心與美好,但還有一些小建議想向您提出,不知您是否會(huì)采納。

  一、我們的學(xué)校五彩繽紛,充滿快樂,但因?yàn)樽呃壤锟帐幨幍腵,沒有色彩,所以我想在這放點(diǎn)綠色植物,放了綠色植物,不僅可以增加氧氣,下課后多看看它,還可以護(hù)眼呢,還可以做裝飾品,讓人賞心悅目呢!

  二、有個(gè)別老師來上我們的副科,會(huì)只顧批她的作業(yè),讓我們做我們的事。她讓我們安靜地看書或做手工,但我們一開始還挺安靜,但一會(huì)兒吵鬧的聲音讓人覺得心煩。這應(yīng)該就是她不給我們上課的原因,所以我希望校長能讓老師多上課,教知識,我們不守紀(jì)律可以教育,不要不給我們上課!

  親愛的校長,希望您可以聽取我的建議,讓我們的校園變得更加安全、健康、積極、向上。

  敬祝工作順利,身體健康!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給校長的一封信 20

親愛的王校長:

  母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的`關(guān)懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識了許多的好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。還有六十天,我們就要離開母校了。

  在離開之前,我想對我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說的。

  校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙壛耍容^喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場擴(kuò)建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個(gè)花壇、有一片草地,設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

  同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng),又使的校園變的勃勃生機(jī)。校長,我知道這是一個(gè)很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

  祝:身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

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