給老師的書信作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的給老師的書信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
給老師的書信作文 篇1
敬愛(ài)的倪老師：
倪老師您辛苦了，您在這幾年教會(huì)了我許多知識(shí)和本領(lǐng)，把我從一個(gè)懵懂的小孩，培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)思考的小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。
倪老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！
給老師的書信作文 篇2
敬愛(ài)的老師
您好！
您是我最尊敬的一位老師，您像慈母一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
還記得您留著一頭長(zhǎng)發(fā)，心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。您把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，您才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨您，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。您嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)我負(fù)責(zé)，還說(shuō)，寫一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話，我明白了您的用意，使我更加敬佩您了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到您的表?yè)P(yáng)。這都是您嚴(yán)格要求的結(jié)果�。�
您不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，您為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，利用休息時(shí)間走，訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。您還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，您總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，您還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，您知道了，便急忙帶我去校附近衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有您這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的好老師而自豪。
雖然您現(xiàn)在調(diào)到別的學(xué)校了，但我永遠(yuǎn)望不了您。在這里，我要大聲地對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您，您是我最尊敬的一位老師�！�
最后祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生
年月日
給老師的書信作文 篇3
敬愛(ài)的寧老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，暑假就結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在您精心的培育下，我們從無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。您是我們最崇拜的老師。
您平時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思，引導(dǎo)我們從各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們“更上一層樓”。記得有一次：我們學(xué)習(xí)《孔子和學(xué)生》這一課，有位同學(xué)問(wèn)：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說(shuō)：“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親�！澳闱疲∥覜](méi)說(shuō)錯(cuò)吧”！寧老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識(shí)說(shuō)出來(lái)，用不同的角度去把那些難題解答掉。
您給我們布置的作業(yè)并不多。有一次，您給我們布置的是：新理念和學(xué)習(xí)與實(shí)踐上的《愛(ài)我中華》這一課的習(xí)題做一做�；氐郊�，哥哥問(wèn)我什么作業(yè)，我把作業(yè)說(shuō)了出來(lái)，哥哥一聽(tīng)：“哇！好少喲！在我上四年級(jí)時(shí)，晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢！還有天天一篇作文，現(xiàn)在上六年級(jí)了，作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少，但都能抓住主題，所以同樣也學(xué)到好多知識(shí)。
這也許跟您的開(kāi)朗的性格有關(guān)，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同學(xué)，寫作文章，您很快就能把這些作文改完，一個(gè)錯(cuò)字和病句也逃不過(guò)您的眼睛，每本作業(yè)都會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。
老師，今天就是教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
祝您萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
給老師的書信作文 篇4
親愛(ài)的于老師：
您好！
提筆給您寫這封信的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容，耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。于老師，雖然您只是我課外英語(yǔ)班的一位老師，只教了我一年的英語(yǔ)，但您幫我開(kāi)啟了英語(yǔ)王國(guó)的大門，把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語(yǔ)國(guó)度。此時(shí)此刻，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的于老師！
在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在三一外語(yǔ)學(xué)校給我報(bào)了您執(zhí)教的英語(yǔ)班。我至今記得在第一節(jié)英語(yǔ)課上，您給我們播放了一首好聽(tīng)的英文歌曲，同學(xué)們興奮不已，跟著哼唱起來(lái)。之后，您笑盈盈地問(wèn)我們都聽(tīng)到了哪個(gè)單詞。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一人舉手。您依然微笑著，用滿含期待的目光鼓勵(lì)著我們。終于，我第一個(gè)舉手，小聲地說(shuō)：我聽(tīng)到了hello。您聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并夸獎(jiǎng)我聽(tīng)得認(rèn)真，發(fā)音正確，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)笑臉貼畫。我的心里美滋滋的，一下子就喜歡上英語(yǔ)。于老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)！
我還記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我總分不清b和d。在一次課前測(cè)試中，我把課桌的單詞desk寫成了besk，因此考了98分。誰(shuí)知在幾天后的階段考試中，我又考了98分。原來(lái)我還是b和d不分，把書包的單詞bag寫成了dag。我拿著卷子，低頭等著您的批評(píng)。一秒鐘，兩秒鐘我一抬頭，正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛(ài)，沒(méi)有絲毫批評(píng)之意。那一刻，我暗下決心：不能再錯(cuò)了，不能辜負(fù)于老師的信任！從那以后，我果真分清了b和d。于老師，謝謝您對(duì)我的信任！
我也記得去年六一前的一次課間，您把我叫到身邊，親切地問(wèn)我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來(lái)您讓我代表班級(jí)去參加在綠城廣場(chǎng)舉辦的六一匯演。一時(shí)間，我拿不定主意。您便給我選了講英文故事，因?yàn)槟f(shuō)我的英文發(fā)音好。在接下來(lái)的日子里，懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事，一次次指導(dǎo)我的發(fā)音，一遍遍指導(dǎo)我的動(dòng)作。六一那天，我在舞臺(tái)上流利地講著英語(yǔ)故事，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師，謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)！
于老師，您就是一把智慧的鑰匙，為我開(kāi)啟了英語(yǔ)的大門�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。您的鼓勵(lì)、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
祝您：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：袁孟祺
XX年5月24日
給老師的書信作文 篇5
親愛(ài)的黃老師：
您好。
快開(kāi)學(xué)了呢。
但不知，為什么這學(xué)期如此的傷感。
還剩一年，我們就要各奔東西了呢。
隨著時(shí)間的流去，有些，可能已經(jīng)忘了，但有些，我們一生也難以忘懷。因?yàn)椋缫钥坍嬙谖覀冃闹�。比如說(shuō)：您。
教了我們這些學(xué)生整整五年書。殊不知，您有多么辛苦�。。�！從不懂事的一年級(jí)生開(kāi)始，直到開(kāi)學(xué)升到小學(xué)最高一年——六年級(jí)生。還有最后一年的小學(xué)生活，不，應(yīng)該，是童年生活。
未來(lái)，當(dāng)我們已經(jīng)有了自己的工作，自己的幸福，從心底里，會(huì)永遠(yuǎn)感謝一些人————那就是任何一個(gè)教過(guò)我們的老師。尤其，是您。黃老師。
由于我是轉(zhuǎn)校生，所以和您相處的時(shí)間和有些人不一樣。不過(guò)，我知道，您交給了我們很多的東西。尤其有兩個(gè)印象最深：一是知識(shí)，二是對(duì)人的態(tài)度，也就是做人的原則。嗯，我就主要說(shuō)第二個(gè)吧：您曾經(jīng)告訴過(guò)我們，如果別人說(shuō)了不好聽(tīng)的話，我們不應(yīng)該也和他一樣，而是化他為空氣。如果你不喜歡某位老師，但也要尊敬他（她）……
我還記得，某年，您為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，雖然生了病，卻硬是挺著來(lái)給我們上課。好些女生都好感動(dòng)，做了賀卡給您。您笑得好開(kāi)心。除此之外，您還為我們做了好多，好多……
我希望，這一年還能跟您繼續(xù)生活在一起。
大家都 還是那么開(kāi)心。
小學(xué)的最后一年，是抹茶冰淇淋的味道。先苦，后甜。分開(kāi)，是苦澀的.。相聚，是甜蜜的。
在最后一年，我們不知道我們會(huì)經(jīng)歷多少苦，多少甜。但我相信，甜，總會(huì)有的。
感謝您。在其余五年里，您給予我們的太多太多。唯一能報(bào)達(dá)您的方法，也是最好的方法：小升初畢業(yè)考試取得一個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)您給予我們的期望。
非常感謝！
給老師的書信作文 篇6
親愛(ài)的老師：
轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月過(guò)去了，在這漫長(zhǎng)的幾個(gè)月中，您教會(huì)了我們很多的知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理，您像蠟燭燃燒自己，照亮了他人，您更像春蠶，用自己所有的蠶絲，為我們織下了一件件漂亮的衣服，在我們傷心時(shí)，您總是給予安慰，當(dāng)我們被別人欺負(fù)時(shí)，您總是像哥哥般為我們打抱不平，甚至替我們”報(bào)仇“。在我們遇到難題時(shí)，您總是不厭其煩的為我們講解。
老師，您還記得嗎？那次您讓我們聽(tīng)《羊皮卷》嗎？第一章是，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。您就是這樣一個(gè)人，當(dāng)同學(xué)們心不在焉的聽(tīng)您講課時(shí)，您總會(huì)問(wèn)：”懂嗎？不然我再講一遍�！爱�(dāng)您被我們這樣調(diào)皮的學(xué)生弄的狼狽不堪時(shí)，您那疲憊的臉上，還是掛著笑臉。雖笑的不是那么燦爛，但還是在笑。
老師，老師，您是多么的偉大。老師，我真的希望您能打我們，罵我們，我真的不想讓你變的力不從心。俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒。老師希望您在下次能厲害一點(diǎn)。
祝您工作順利！
20xx年5月6日
您的學(xué)生付愛(ài)琳
給老師的書信作文 篇7
親愛(ài)的老師：
你好！
時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開(kāi)讀書的這個(gè)校園，他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問(wèn)題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問(wèn)題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒(méi)有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。
回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏取更好的機(jī)會(huì)，我想讓我自己將來(lái)不后悔，等將來(lái)回想起來(lái)，便會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來(lái)的，只怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語(yǔ)文老師說(shuō)，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過(guò)來(lái)的。
老師，你知道嗎？這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí)，有歡樂(lè)的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來(lái)，那是快樂(lè)的。我本來(lái)是不讀的，別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的，但你卻說(shuō)，在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書的時(shí)候，確實(shí)，以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有更多的知識(shí)等我去開(kāi)掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師，我一定會(huì)更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此，我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。
祝你：
身體健康工作順利
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文 篇8
親愛(ài)的賈老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，但是，我覺(jué)得您像一名偉大的園丁，培育著我們這些祖國(guó)怒放的鮮花，是您教會(huì)了我們很多知識(shí)。
還記得在一年級(jí)的時(shí)候，是您教會(huì)了我各式各樣的漢字。有一次，您在教漢字的時(shí)候，突然有個(gè)字難住了我，我自己默默地坐在那里，覺(jué)得特別無(wú)助，是您看見(jiàn)了，悄悄地來(lái)到了我身邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我邊哭邊說(shuō)：“我——不——會(huì)——寫——這個(gè)字，您能教教我嗎？”老師親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以教你，你要仔細(xì)聽(tīng)好了�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師首先握著我的手讓我跟她一起寫，老師一筆一劃的引導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)老師的一遍又一遍的教導(dǎo)，我終于會(huì)寫這個(gè)字了，我高興得跳了起來(lái)。我覺(jué)得老師您真是教導(dǎo)有方、一絲不茍�。≠Z老師您教我學(xué)會(huì)了許多漢字，給我撒下了求知的種子。讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越順暢。
感謝您引導(dǎo)我，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您，對(duì)您的感激之情會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心底。
祝
身體健康！天天開(kāi)心！
給老師的書信作文 篇9
敬愛(ài)的老師;
您好，[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1。2。3年級(jí)浪費(fèi)很多時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，決定珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為我們班級(jí)體做好事，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，讓我們的生命開(kāi)花。
我真誠(chéng)地祝福老師身體鍵康。
【給老師的書信作文】相關(guān)文章：
給老師的書信作文06-13
老師書信作文10-10
給老師的書信作文08-10
給老師的書信作文11-14
給老師的書信11-02
感恩老師書信作文05-21
敬愛(ài)老師的書信作文08-28
感恩老師的書信作文09-07
學(xué)生給老師書信作文09-13
寫給老師書信作文10-09