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手拉手書信作文

時(shí)間:2022-11-04 12:48:00 書信 我要投稿

手拉手書信作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的手拉手書信作文,希望能夠幫助到大家。

手拉手書信作文

手拉手書信作文1

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫董校利,今年11歲,上五年級(jí)了,在閬中上學(xué)。雖然我在閬中有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開朗的女孩,我希望你能和我做朋友。我喜歡英語(yǔ),愛好上網(wǎng)?晌乙簧掀鹁W(wǎng)來總是“廢井忘食“,媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我就是控制不住自己。

  我的家鄉(xiāng)——閬中,是個(gè)古老而有樸素的城市。她雖然沒有繁華的相貌,但有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,有讓人驚嘆的山山水水,她充滿生機(jī)和活力,在閬中人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。閬中有許多值得一去的地方,比如好玩的花果山,有趣的古城,熱鬧的廣場(chǎng)……閬中的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  雖然我們素不相識(shí),可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友,用字跡溝通,彼此聯(lián)系。

  我很好奇,你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……

  我期待你的回信,期待我們成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

手拉手書信作文2

長(zhǎng)坑小學(xué)的小伙伴:

  你好!

  我是來自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校,并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你,但是我是個(gè)愛交朋友的人,涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

  我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體,我們由30個(gè)人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。我們也非常地愛護(hù)我們這一個(gè)美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗,而且學(xué)校美。我們班有展示風(fēng)采的音樂廳,有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓,還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。

  你一定覺得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話,可以來杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。從此,我們就是好朋友了,我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

  期待你的回信。

  祝:學(xué)習(xí)向上!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

手拉手書信作文3

李麗琴同學(xué):

  你好!

  我是黎可豐,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

  可能你對(duì)我的來信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒉,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。

  李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。俗話說得好:“一方有難八方支援!弊屛覀兪掷郑蔀檎嬲呐笥寻!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

手拉手書信作文4

玉樹的小朋友:

  你好!

  我們從沒相識(shí),也不曾相見,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊的連起來了。我叫吳敏霞,今年12歲,現(xiàn)住廣東省一座風(fēng)景如畫的城市——深圳。我不但熱愛我的班集體,更熱愛我們的學(xué)!钲谑刑飽|小學(xué),它有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng),一個(gè)寬闊的體育館。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地,真可以稱得上是應(yīng)有盡有。

  你一定想知道我是個(gè)怎樣的人吧!我是一個(gè)活潑快樂、聰明伶俐的小女孩,還是一個(gè)每天沉浸在書的海洋中的小女孩。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,相信你這一點(diǎn)跟我相似吧!

  你們晚上睡覺的被子都很單薄破爛,而深山里的夜晚是多么寒冷,我真的無(wú)法想像在寒冷的夜晚你們是怎樣在期盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們所處的環(huán)境和你們所處的環(huán)境,讓我覺得跟你們相比我們身上缺點(diǎn)什么呢?我想,應(yīng)給是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

  我們學(xué)校經(jīng)常開展“手拉手”的活動(dòng)。最近還為你們捐錢、捐物。那時(shí)老師叫我們捐錢時(shí),我毫不猶豫地捐了100元。我知道這錢不能給你們做些什么,但我希望能真正地幫助到你們。希望你盡快回信,更希望與你交朋友。讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽(yáng)光下,快快樂樂地茁壯成長(zhǎng)吧!

  祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,心情愉快!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

手拉手書信作文5

遠(yuǎn)方的朋友:

  你們好!

  雖然我們素不相識(shí),沒有見過面,但我有一個(gè)真誠(chéng)渴望交友的心想先給你這位朋友。

  我叫趙雯萱今年11歲,是一個(gè)開朗幽默的女生。我有一雙大眼睛,有高高的個(gè)子。你呢也許和我一樣,是一個(gè)開朗的女生,或許你是一個(gè)有理想的.男孩,不管怎么樣,讓我們握住友誼的雙手,去溝通。

  我的家鄉(xiāng)在環(huán)縣,他雖然不像大城市那么美麗,那么繁榮,但我在心中,他永遠(yuǎn)是我最溫馨的家。環(huán)縣有名的是宋塔,西灘等……走進(jìn)宋塔,好像進(jìn)入皇家宮殿,復(fù)古而又華麗的壁畫成為宋塔的一大焦點(diǎn),壁畫上畫的有古代人物,栩栩如生非常生動(dòng)!長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階更加襯托了宋塔的高貴,走上臺(tái)階,望見了金碧輝煌的宮殿――宋塔,他在我心中是那樣的雄偉,是那樣的壯觀。夏天的時(shí)候燕子把這里當(dāng)做自己的家園,每天在這里棲息,可愛的燕子給宋塔增加了又一道光彩。西灘廣場(chǎng)每天燈火通明,它們的燈光是那樣的五彩繽紛,進(jìn)入西灘,仿佛進(jìn)入了燈的海洋,人群借著燈光在西灘盡情地舞蹈唱歌,夜晚的西灘廣場(chǎng)猶如一個(gè)大的ktv包房一樣,是那么的有氣氛。

  遠(yuǎn)方的朋友,或許你的家鄉(xiāng)比我們這兒要更華麗,要更美麗,你是不是也很愛自己的家鄉(xiāng)吧!

  聽完了我的介紹,你是否愿意和我交朋友?如果愿意和我交朋友的話那就快快給我回信吧!我期待著你的回信。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

手拉手書信作文6

親愛的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

  我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級(jí)了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉(xiāng)——深圳,是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

手拉手書信作文7

親愛的xxx同學(xué):

  你好!我叫高寧寧,今年11歲,在甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班上學(xué)。我喜歡彈琵琶、畫畫、養(yǎng)寵物等等,你喜歡什么?我是一個(gè)活潑的女孩,但是最受不了委屈,受一點(diǎn)兒就會(huì)難過上好幾天呢!嘻嘻,你呢?我的脾氣很溫和,只要你不做過分的事,我一般不會(huì)生氣(除有小情緒外)。我喜歡為朋友打抱不平,很適合做一位貼心朋友哦!讓我們成為好朋友吧,把“手拉手”活動(dòng)進(jìn)行下去。

  這個(gè)活動(dòng)不僅可以促進(jìn)我們的友誼,而且能鍛煉我們的交往能力,何樂而不為呢?它還可以使我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。你有什么難題可以告訴我,我有什么心得也告訴你,相得益彰嘛!呵呵,現(xiàn)在我就問你道題:有兩條紙帶,一條長(zhǎng)13厘米,一條長(zhǎng)21厘米,把兩條紙帶剪下同樣長(zhǎng)的一段后,發(fā)現(xiàn)短紙帶剩下的長(zhǎng)度是長(zhǎng)紙帶剩下的15分之7,剪下的長(zhǎng)度是多少厘米呢?快算一算吧!

  我認(rèn)為我們的“手拉手”活動(dòng)總得有一個(gè)好的計(jì)劃吧!1、多交流,讓我們更加熟悉對(duì)方。2、比賽,比一比生活中必干的事,可以督促我們的學(xué)習(xí)與生活各方面能力等等。輸者要答應(yīng)贏者一個(gè)小要求,怎樣?3、我希望我們相處要非常自然,因?yàn)橛辛诉@封信,我們就認(rèn)識(shí)了,我可不喜歡我對(duì)人家十分友好,而對(duì)方卻是虛情假意哦!我很希望我們的交流不僅僅拘束于書信中,如果有條件,我們可以見面啊!期待你的來信。

  祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步

手拉手書信作文8

親愛的朋友:

  您好!

  雖然我們一次也沒有見過面,但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫陳建文,今年十二歲了,上小學(xué)五年級(jí)了,在重慶市南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩,也可能是個(gè)開朗的女孩,我十分希望能與你做朋友。

  我的家鄉(xiāng)――重慶,是個(gè)古老,年輕而又繁華的城市。說它古老是因?yàn)樗杏凭玫臍v史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,也有讓人驚嘆山山水水,它充滿了生機(jī)和活力。在重慶人眼中,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。它之所以年輕是因?yàn)樗且粋(gè)新直轄市是中國(guó)第四個(gè)直轄市是最年輕的直轄市。

  在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方:比如熱鬧的磁器口,有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,但是人人都很愛護(hù)環(huán)境,所以重慶正在爭(zhēng)創(chuàng)“十佳衛(wèi)生模范城市”

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。

  我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請(qǐng)給我回信,讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)和我們生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!讓我們?cè)跍贤ㄖ泄餐瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

手拉手書信作文9

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是城南小學(xué)五(6)班的一名小學(xué)生,叫陳帥。今天,我在課堂上聽到了你們瘦了的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都有時(shí)吃不飽,穿不暖,家境困難,可你們卻渴望學(xué)習(xí),想學(xué)到夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的學(xué)校吧!一座簡(jiǎn)單的木頭屋!破破的房子,只要下雨就會(huì)漏水,有一些同學(xué)沒有水,沒有書。教室里,沒有黑板,沒有粉筆,沒有電燈。這一切都是我們無(wú)法想象的,有的同學(xué)在練習(xí)本上寫了一大堆的字密密麻麻的,寫完了有用橡皮擦一次,有可以用一次了;有的同學(xué)的文具盒中,都是只有一點(diǎn)的鉛筆,也舍不得扔掉;有的同學(xué)的書用了幾個(gè)學(xué)期,書角都是平的,一點(diǎn)都不舊……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!

  再看看我們的吧!我們有各種各樣的書,美麗的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)的嶄新的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家中的小公主;小皇帝,家里人整天幫著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福!

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

手拉手書信作文10

親愛的同學(xué):

  你好!

  我叫張浩淼,是深圳市梅山小學(xué)五(1)班的學(xué)生。我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”,在《草原》一課中,我了解到西部的風(fēng)景,熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì)到了西部建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動(dòng),對(duì)于這次活動(dòng),我的想法是:首先,我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信,你們收到后一定要回信,介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境,學(xué)習(xí)情況,生活狀況。在書信中交流,互相了解。然后,我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)向你們捐一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過郵局來寄給你們。最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間,體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們深圳來,體驗(yàn)一下城市生活,觀賞深圳的美景:蔚藍(lán)的大海、雄偉的高山、古老的文化。

  我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁,建設(shè)好我們的家園!

  祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

手拉手書信作文11

親愛的小朋友:

  你好!

  我叫祁玉,我是內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)滿小中的一員。我是一個(gè)性格開朗的小女孩。我有一雙大大明亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),一張櫻桃小嘴。我的優(yōu)點(diǎn)是:細(xì)心、認(rèn)真。但缺點(diǎn)卻比優(yōu)點(diǎn)多。我的缺點(diǎn)有大題不錯(cuò)小題錯(cuò)多,寫字寫的亂,有好幾次讓老師給打錯(cuò)了,不過我現(xiàn)在已經(jīng)改了。我喜歡數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,有點(diǎn)偏科。如果你能來,我必定當(dāng)你的小向?qū)АN覀兒羰杏忻利惖拇笄嗌,大青山上,夏天有碧綠的草地,五彩繽紛的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生機(jī)昂然。還有一個(gè)人民公園,公園里有過山車、打地鼠、摩天輪。都非常好玩。特產(chǎn)有風(fēng)干牛肉、奶食品都非常有特色。對(duì)了,你那里是什么樣的,可以告訴我嗎?

  不管怎樣,我們都要拉起友誼的手,真誠(chéng)的等待那一天的到來。我希望用我的零花錢為你買一雙鞋。等你走出大山時(shí)穿上。我想用我辛苦賺來的錢為你買一些學(xué)習(xí)用具。我想用我的汗水趕走你的饑餓,換來你的溫暖。

  不管我們?cè)鯓,都?qǐng)我們拉起友誼的手,永不放開。

  祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  你的朋友祁玉

手拉手書信作文12

xx同學(xué):

  你好!

  我是xxx,就讀于x省x市x小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀x年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

  可能你對(duì)我的來信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒉,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你x歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。

  xx同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

  俗話說得好:“一方有難八方支援!弊屛覀兪掷,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

手拉手書信作文13

  四川汶川的小朋友們:

  你們好!

  我是河南省的一名學(xué)生,看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬(wàn)分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情,學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅,在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)?墒怯行⿲W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí),上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí),下課罵人、打仗,年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好。還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。

  你們知道我為什么要給你們寫信嗎?由于我們學(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng),要為你們捐錢捐物,讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心,中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難,八方支援,有我們?cè)谀銈儾灰ε,我們的心永遠(yuǎn)連在一起!希望我們手拉手同進(jìn)步,我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見。

  一個(gè)關(guān)心你們的人:馬冀彥

  20xx年2月22日

手拉手書信作文14

親愛的常夢(mèng)軒:

  你好!好久不見,你還好嗎?轉(zhuǎn)眼又到了秋天,我想邀請(qǐng)你去我的家鄉(xiāng)做客。下面請(qǐng)我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧!

  秋天到了,置身于田間,秋高氣爽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。

  秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見底的小河,看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過來,水面上頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪 。鴨媽媽帶著她的女兒也來湊熱鬧,水面上一下子熱鬧起來。

  豐收的田野是秋天最美麗的風(fēng)景:高粱揚(yáng)起了火紅的臉龐,沉甸甸的谷穗隨風(fēng)飛搖曳,好像在向勤勞的人們問候;熟透的果實(shí)都散發(fā)出陣陣的清香。蘋果紅撲撲的,葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠,黃燦燦的桔子鮮艷可口,就像節(jié)日里的彩燈,還有青青黃黃的小草,鋪滿了山坡。五顏六色的野花點(diǎn)綴其間,引來蝴蝶姑娘忙飛來采花蜜

  我們這的秋天,沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷,有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎么樣,聽我上面的介紹,你一定動(dòng)心了吧!那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  你的伙伴 海婷

  10月20日

手拉手書信作文15

  四川汶川的小朋友們:

  你們好!

  我是河北省的一名學(xué)生,看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬(wàn)分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情,學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法,我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅,在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)。可是有些學(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí),上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí),下課罵人、打仗,年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好,最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對(duì)象為了這個(gè)女生跟別人大的鼻青臉腫的,還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。

  你們知道我為什么要給你們寫信嗎?因?yàn)槲覀儗W(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng),要為你們捐錢捐物,讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心,中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難,八方支援,有我們?cè)谀銈儾灰ε,我們的心永遠(yuǎn)連在一起!

  希望我們手拉手同進(jìn)步,我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見。

  一個(gè)關(guān)心你們的人:駱笑語(yǔ)

  20xx年4月15日

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