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給老師的書(shū)信作文

時(shí)間:2023-02-19 08:23:04 書(shū)信 我要投稿
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給老師的書(shū)信作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的給老師的書(shū)信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的書(shū)信作文匯總5篇

給老師的書(shū)信作文 篇1

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

  在這即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的'愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

  再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

  此致

敬禮!

給老師的書(shū)信作文 篇2

  親愛(ài)的于老師:

  您好!

  提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容,耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。于老師,雖然您只是我課外英語(yǔ)班的一位老師,只教了我一年的英語(yǔ),但您幫我開(kāi)啟了英語(yǔ)王國(guó)的大門(mén),把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語(yǔ)國(guó)度。此時(shí)此刻,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,親愛(ài)的于老師!

  在我剛上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽在三一外語(yǔ)學(xué)校給我報(bào)了您執(zhí)教的英語(yǔ)班。我至今記得在第一節(jié)英語(yǔ)課上,您給我們播放了一首好聽(tīng)的英文歌曲,同學(xué)們興奮不已,跟著哼唱起來(lái)。之后,您笑盈盈地問(wèn)我們都聽(tīng)到了哪個(gè)單詞。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一人舉手。您依然微笑著,用滿含期待的目光鼓勵(lì)著我們。終于,我第一個(gè)舉手,小聲地說(shuō):我聽(tīng)到了hello。您聽(tīng)見(jiàn)了,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并夸獎(jiǎng)我聽(tīng)得認(rèn)真,發(fā)音正確,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)笑臉貼畫(huà)。我的心里美滋滋的,一下子就喜歡上英語(yǔ)。于老師,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)!

  我還記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我總分不清b和d。在一次課前測(cè)試中,我把課桌的單詞desk寫(xiě)成了besk,因此考了98分。誰(shuí)知在幾天后的階段考試中,我又考了98分。原來(lái)我還是b和d不分,把書(shū)包的單詞bag寫(xiě)成了dag。我拿著卷子,低頭等著您的批評(píng)。一秒鐘,兩秒鐘我一抬頭,正好迎上您的`目光。那目光里寫(xiě)滿信任和愛(ài),沒(méi)有絲毫批評(píng)之意。那一刻,我暗下決心:不能再錯(cuò)了,不能辜負(fù)于老師的信任!從那以后,我果真分清了b和d。于老師,謝謝您對(duì)我的信任!

  我也記得去年六一前的一次課間,您把我叫到身邊,親切地問(wèn)我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來(lái)您讓我代表班級(jí)去參加在綠城廣場(chǎng)舉辦的六一匯演。一時(shí)間,我拿不定主意。您便給我選了講英文故事,因?yàn)槟f(shuō)我的英文發(fā)音好。在接下來(lái)的日子里,懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事,一次次指導(dǎo)我的發(fā)音,一遍遍指導(dǎo)我的動(dòng)作。六一那天,我在舞臺(tái)上流利地講著英語(yǔ)故事,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師,謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)!

  于老師,您就是一把智慧的鑰匙,為我開(kāi)啟了英語(yǔ)的大門(mén)。縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。您的鼓勵(lì)、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

  祝您:

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生:袁孟祺

  XX年5月24日

給老師的書(shū)信作文 篇3

  敬愛(ài)的王老師:

  您好!感謝您讓我和爸爸一起參加了咱們綠地小學(xué)今年舉辦的暑假親子活動(dòng)。

  在這次黃老師主持的活動(dòng)中,他讓我們看到了許多聰明的發(fā)明創(chuàng)造像紙繩拖重,用報(bào)紙折的紙繩竟能將一個(gè)大人拖著走;還有小車(chē)快遞,就是用紙做的小車(chē),把許多一元的硬幣送出好遠(yuǎn);等等,真真讓我感受到了知識(shí)的力量無(wú)窮的。

  最后,在黃老師的幫助下,爸爸和我一起做了一輛18克的紙車(chē),把106枚一元的硬幣送出了5米遠(yuǎn)。這個(gè)成績(jī)雖然不是最好的,但我還是很有成就感很開(kāi)心。

  如今,在這新學(xué)期的新起點(diǎn),我想對(duì)您說(shuō):“王老師,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我更加懂得的.知識(shí)的重要,打算全身心地投入到新的學(xué)習(xí)中去!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

給老師的書(shū)信作文 篇4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝,但您這布滿深溝的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。

  在學(xué)習(xí)上,您一直對(duì)我們要求嚴(yán)格。您揮動(dòng)著手中的紅筆,毫不留情的`將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本

  上。有時(shí)我們甚至?xí)购弈。從您一接手我們班起就讓我們?shū)寫(xiě)工整。橫要平,豎要直,字要寫(xiě)端正這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個(gè)字是一個(gè)人的臉面,見(jiàn)字如見(jiàn)人。

  雖然您很?chē)?yán)格,但有時(shí)您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進(jìn)教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的水杯碰到了,水浸濕了您的書(shū),您看見(jiàn)了不但沒(méi)有生氣,反而關(guān)心我有沒(méi)有受傷,我激動(dòng)得潸然淚下。

  我不知道我在您心中是不是一個(gè)好學(xué)生,但您在我心里永遠(yuǎn)是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。

  祝

  您生活愉快,身體健康!

給老師的書(shū)信作文 篇5

  敬愛(ài)的吳老師、葉老師:

  老師為學(xué)生做的一切,學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是!老師就如一位指路人,讓學(xué)生走上正確的道路;老師就如黑暗中的一盞明燈,給我們帶來(lái)溫暖。

  我記得,入學(xué)面試那天,爸爸媽媽開(kāi)車(chē),送我來(lái)到了“xx第一小學(xué)”跨入大門(mén),這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘。“你好小朋友,要來(lái)我們一(4)班嗎?”我忽然聽(tīng)見(jiàn)一句親切的話語(yǔ),扭頭一看,原來(lái)是一位年輕漂亮,長(zhǎng)發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,和藹可親地向我作自我介紹:“你好,我姓吳,你可以叫我吳老師。來(lái)我們一(4)班嗎?你叫什么?”“老師問(wèn)你東西呢!眿寢屨f(shuō)道。“啊,好……我……我叫何昊彥!眳抢蠋熞廊槐3种翘焓拱愕男θ,她說(shuō):“別緊張,來(lái),我?guī)闳ソ淌!?/p>

  那是多么親切的話語(yǔ),使我不再覺(jué)得陌生,這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

  吳老師用心教導(dǎo)我們,把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音,組成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字詞……到了四年級(jí),我們就要離開(kāi)吳老師的教導(dǎo)了,讓新的老師接手我們,我們都很舍不得。但是新老師,又讓我們找到了熟悉快樂(lè)的感覺(jué)。

  她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,非常有學(xué)問(wèn),總能把課堂上得生動(dòng)有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多,但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們,我們都非常仰慕葉老師。

  有兩件關(guān)于我們與葉老師的`事,我久久不能忘記。那是一個(gè)雨天,我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗?duì),下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊,因?yàn)槲液苁煜み@里,所以,我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂(lè)園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間。因?yàn)橛暝较略酱螅覀兊拇河伪黄葧和,要回學(xué)校。但我們沒(méi)有理會(huì),弄得老師們很著急,到處找我們。在車(chē)上,葉老師數(shù)落了我一翻,但這番話,我一生也忘記不了。