【推薦】給書信作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給書信作文6篇，希望能夠幫助到大家。
給書信作文 篇1
敬愛的老師：
您好！近來工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。
老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的.學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲；對于上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步�？傊瑢τ诿恳粋�學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生，學生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學生：小可
給書信作文 篇2
親愛的阿姨：
您好!
好長時間沒有見面了，洋洋的臉蛋還是那么紅紅的么
一直認為童年的我實在太幸福了，既有爸爸媽媽的關心，又有阿姨的疼愛，甚至比公主還要快樂。
隨著時間的流逝，我慢慢地長大，你也將家安在了舟山，雖然我們只能在春節(jié)的時候開心地團聚幾天，但是我仍然時時刻刻地感受到您對我的牽掛，眼前不時浮現(xiàn)一起相處的幸福情景。
那一年春節(jié)，你因為太忙而沒有回來。雖然家里仍然和往常一樣很熱鬧，但我總感覺沒有了一種特別的聲音，那就是你的聲音。讓我總懷著一種特別的感覺。
你每年都會給我?guī)б环荻Y物，每年都不一樣，里面都包含著你的心意!都那么令人驚嘆!連爸爸、媽媽都為您的那份耐心和細致而感動!讓我深刻體會了如何關心身邊的人和事!讓現(xiàn)在的.我一人獨處時，仍然會為他人考慮，讓我堅信：距離并不是障礙，默默的關懷是無時不刻存在于人心中的……
不由得，我想起小時候，你給我買漂亮的衣服、褲子，陪我一起玩耍，聆聽你講述那感人的故事，使我站在講故事比賽的頒獎臺上時第一個想起了你……時間總是讓人感嘆，我們相隔兩地，我是多么想與你見面啊!不懂事的我也曾埋怨過你，為什么要當我那么依賴你的時候，你卻離開了我。后來，我才知道這是我為成長付出的代價。
每當我穿上新衣服的時候，都會想起那件毛衣。那一次，你來信了!還有一件精致的毛線衣!我激動得心都快要蹦出來了!我緊緊抱著這件毛線衣，感覺到了你的愛，一直溫暖著我的心頭�，F(xiàn)在，那件毛衣因為太小已經(jīng)穿不到了，但是我依然好好地保存著，那一針一線的關懷是讓我感到如此具體啊!
我想回信給你并把我的感謝傳遞給你。但正當我提起筆時，竟不知從何寫起。要說的話實在是太多了，竟不知道寫些什么，是因為我已經(jīng)學會了你身上的含蓄和矜持嗎
五年級的學業(yè)緊張而有趣味，在知識的浩瀚海洋中我感覺自己是多么渺小，讓我既難過又著急。爸爸、媽媽的期望反而使我感到輕松。相信在老師們的指導下，我能優(yōu)秀地完成五年級的學業(yè)。繼而升入畢業(yè)班，進入初中，跨入更高的學�！視米约旱男燎谑斋@果實，用自己的付出收獲成績!
院子里的花兒是那么鮮艷，掛滿一枝新綠的枝丫煥發(fā)著勃勃生機，想念你的心情慢慢彌漫……
祝
青春永駐，萬事如意!
給書信作文 篇3
敬愛的衛(wèi)老師：
日月如梭，光陰似箭，六年的美好時光如流水般即將逝去。在這臨別之時，我最想做的一件事就是給您寫封信，以此來表達我對您的敬意與不舍。
老師，我想真摯的對您說一聲：“您辛苦了！”多少個日日夜夜，多少個一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無數(shù)心血與汗水；您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋；歲月的無情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。
回顧六年的學習歷程，老師的關懷是我永遠也忘不掉的：當我在一次活動中中暑暈倒時，您第一個沖上前去，將我攙扶起來，并叫兩位同學扶我回班，自己去弄了點水給我喝；當我在學習或生活上遇到困難時，您總會熱心地去幫助我克服困難……
回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動的畫面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒寫完便就寢了。第二天來到學校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應該不會察覺吧！就這樣，我憑著課代表這個官位“以自己的權利賺取私利”，收了其他人的.作業(yè)就交給了老師。誰知，您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來，略帶嚴肅地盤問：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了。”我以蚊子哼般的聲音結巴地說了出來，我的心里則像十五個吊桶打水——七上八下。此時，我根本不敢正視您，是因為心虛？我想是吧。您沉默了一會，接著便說：“知道了，下不為例。去吧。”當您說出這句話時，我顯得十分驚訝，簡直不敢相信自己的耳朵。沒想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過的機會。您知道嗎？當時我是多么感動�。�
在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽蚁�，這不正是您教書育人的真實寫照嗎？
在我們成功時看見的是您，在我們失敗時看見的也是您，在我們迷茫時看見的還是您！無論如何，您每時每刻都陪伴著我們，引領著我們，啟導著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！
六年的學習，使我們不僅得到了知識，更學會了做人之道。敬愛的衛(wèi)老師，您辛苦了！
您的學生：孫翔
20xx年6月19日
六年級:孫翔
給書信作文 篇4
親愛的弟弟：
你知道嗎？看著你躺在病床上，看著你在病魔的手中苦苦掙扎，我的心仿佛被千刀萬剮，我的淚如泉涌，如雨落。我恨 ! 恨自己，恨現(xiàn)實，恨生病的那個人不是我，而是你 ! 你的病痛，我讓代受 ! 哪怕再增加千倍萬倍，我也心甘情愿�？墒�，事實是我連陪伴在身旁也做不到 ! 對不起，在你最需要陪伴的時候，我不在。不是我不想，而是我也沒有辦法……
你知道嗎？我每天都會站在窗口，看著醫(yī)院的方向，用目光丈量著你我的距離。我想你，拼命的想你，像瘋了一樣的想你，我想你平安健康，我想你歡笑快樂，想你如陽光般煥發(fā)光彩 ! 你知道嗎？你的平安康健，我愿拿一切去換 ! 你知道嗎？你的蒼白無力，是我痛苦的源泉。可是，我又能怎樣呢？對于這一切，我只能屈服 ! 屈服于現(xiàn)實，屈服于命運，屈服于未知的`明天 ! 我討厭這樣的屈服，可我無能為力 ! 我只剩下了風不干的淚和憔悴的心，以及無止境的掛念。一步步，恐懼把人逼上絕望的頂峰，讓人疲憊不堪 !
這幾個日日夜夜，我時刻都在痛苦里煎熬。我強烈的想要走出校園，走進你。我時常雙手合十，求佛求菩薩，我祈求佛祖庇護，祈求菩薩解救，我祈求他們佑你平安健康。你知道嗎？這些年來，我從未有過這般的絕望，現(xiàn)實將這份絕望壓在我的胸口，逼得我?guī)捉舷ⅲ晌抑荒軣o奈的嘆息。如果真的可以選擇，我愿意承擔這份痛苦，讓所有的風霜雨雪都沖著我來吧！我不怕 ！我只求你平安歸來，只求你永遠都是一個快樂的少年，你知道嗎？你肯定不知道，如果你知道的話，肯定不舍得讓我這樣為你擔驚受怕，如果你知道的話，肯定會早日康復回家的 ！親愛的弟弟，快點好起來吧！為了自己，為了我，為了父母，為了家 ！祝早日康復！
20xx年4月
你的姐姐
給書信作文 篇5
小嘉姆
你好！
我先對你送上最美好的祝愿，來表達我和全班同學對你的問候。
那么我們言歸正傳吧！
其實我們——不單單是你，一直盼望著和平，期待她能把圣潔的'種子灑滿五湖四海！可現(xiàn)實呢？哎，不堪入目�。�
昨夜，我做了個夢：夢見在電視上看到幾位國家高官說：“今日，發(fā)生了一件大大的好事：全球有100多個國家簽訂了《和平書》，約定從此以后徹底進入和平狀態(tài)——且數(shù)量還在增加！”
我便猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這只是南柯一夢罷了！
寫到這里，我真的不能再憋了，我想把心聲說出來了。
首先是三個問題：為什么和平在眼下只是個單純的詞語？為什么和平對于某些國家只是一個可以**縱的棋子？為什么我們的呼聲就這么的泥牛入海了？而不是被誰理睬？
我真的非常氣憤，小時候，當我跟大人說起“和平”的時候，他們竟只是淡淡的回了一句“這個你還不太懂，以后再慢慢跟你說�！睘槭裁春推皆诖笕搜壑兄皇怯淄膽蛘Z呢？為什么！
好了，小嘉姆，別哭了，來，用這張信紙擦擦你的淚吧！讓我們一起播種和平吧！
一個忠實的中國朋友
20xx年3月31日
給書信作文 篇6
親愛的老師：
您好！
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人，您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
在這即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的`身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲：辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
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