- 相關(guān)推薦
學(xué)生感恩老師的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編收集整理的學(xué)生感恩老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生感恩老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
我是xx,在給您寫下這封信的時候我還有一絲的不好意思,因為第一次以這種方式將自己的心中所想對您說,感恩節(jié)來臨之際,我希望通過這封信向您傳達我對您的感激之情,感謝您的辛苦付出,感謝您的諄諄教誨,老師謝謝您!
老師,您知道嗎,其實我一直想對您說,其實在我看來您更像是我們的朋友,在您的身上,我第一次深刻地理解了“陽光”的真正含義,有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個年頭了,在這幾年中從起初的陌生,到現(xiàn)在對您滿滿的感激,我要對您的`付出說一聲感謝,雖然此時的我不能以更為華麗的文字寫出心中的感受,但是我希望盡管是自己比較簡單的文字也能夠讓您感受到我的心意。
是您教會我適當(dāng)?shù)乜吹檬,還記得有一次考試我得到了歷史最低分,看著卷子上的試卷,我忍不住流下了眼淚,是委屈,是不甘心,你看到我情緒不對,就單獨與我談話,您當(dāng)時對我說的第一句話就是“想哭就哭出來”,邊說邊拍著我的肩膀,有那么一秒的遲疑,隨后便再也繃不住,大哭了出來,在這期間您只是在一旁默默的陪伴著我,不知道是過了多長時間,我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來,在這之后您便開始鼓勵我,告訴我“成敗乃兵家常事”,并且舉了很多的例子,讓我意識到作為一名小學(xué)生,什么樣的心態(tài)是我們應(yīng)該具備的。從那開始我便開始嘗試去改變,果然在那之后我的生活明顯多了很多開心的時刻,而且在我看淡得失之后,竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵,讓我有了很大的成長。
我曾以為,教師這個職業(yè)就像是一個擁有“十項全能”的超人,因為我的老師什么都會,能幫我們解決好多問題,但是后來我慢慢的意識到,老師的“什么都會”是為了幫助我們解決問題,所以老師的付出,讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級了,即將小學(xué)畢業(yè),也不知什么時候還能再見到您,但是我想對您說的是,不管將來走到哪里,我都不會忘記您的教誨,爭取早日成人成才,成為您驕傲的學(xué)生。同時,我也想對您說,您要照顧好自己的身體,不要過度勞累。
到此,這封信就要收尾了,我的心中也十分的不舍,千言萬語匯成一句話,祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康,我一定不會辜負您的期望!
此致
敬禮!
xxx:
xxxx年xx月xx日
學(xué)生感恩老師的一封信2
老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來教導(dǎo)我們。我覺得老師更像我的父母,她不但教會我文化知識,還讓我學(xué)會了勇于爭取,學(xué)會了敢于承擔(dān)的道理,我要感恩我的老師!
袁老師,您是我們班的第三任語文老師,我們班在級里面是出了名的差班,很多老師都不喜歡我們,都說我們班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來,您來了,您擔(dān)任了我們班的班主任,當(dāng)我們做得不好時,您雖然生氣但沒有放棄我們,您雖然動怒但沒有討厭我們,袁老師,我能感覺到您的用心良苦,雖然表面上您對我們很嚴厲,但我知道您做的一切一切都是為了我們好,為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師!
其實我的.心里一直想當(dāng)班長,現(xiàn)在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝袁老師給我機會、鼓勵我去競選衛(wèi)生委員,讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定,感謝您對我的認同,感謝您對我的鼓勵,我被選為衛(wèi)生委員那一刻我真的有說不出的激動,當(dāng)時的心情根本沒辦法用詞語形容,只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),最后一下子都流了下來。作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要認真努力地學(xué)習(xí),因為我要做同學(xué)們的好榜樣;作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要為班級多做貢獻,因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導(dǎo),我要感恩我的老師!
袁老師是個認真負責(zé)的老師。您對待每個學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,都能耐心地把她們不理解的知識點重復(fù)解說,即使不在工作時間,您也會用自己的寶貴時間來為大家補課,希望我們班的同學(xué)能共同進步。
袁老師還是個細心的老師。我記得有一次,班里有個同學(xué)身體不舒服,細心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,您把同學(xué)帶到了辦公室,還打電話給她的家長,讓家長來接她回去,還特意叮囑她注意休息,多喝水。您對我們每個同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致,都是這樣細心,我要感恩我的老師!
老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸,老師我永遠記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!
學(xué)生感恩老師的一封信3
感恩的心,感謝的你,陪伴我一生,讓我有勇氣做我自己。在那三尺講臺上,最偉大的就是你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你你是誰?你就是我的.恩師
落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起心懷感激,使我愈挫愈勇!
可否記得那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;授業(yè)之恩,終身難忘!
學(xué)生感恩老師的一封信4
親愛的李老師:
您好!
經(jīng)過了一年多對您的認識,在黑板擦與粉筆的共同飛舞下,是您,拾起零亂的落葉(我們)。
您中等的身高,扁平的鼻梁,一束濃密的短發(fā),戴著一幅方框眼鏡。但是,眼鏡的后面一雙水靈的眼睛凹陷了許多,是歲月磨滅的痕跡吧!您總是穿著一件短襯衫和西褲。站著為我們講課時,不時讓我精神亢奮。您那粗糙有力的聲音常吸引著我,有時鏗鏘有力,又有時豪邁高歌,還有時溫柔親切。
上課時,盡管班里的紀律有時候又不好的地方,您總會笑而不答。開始上課前,您的哲理就會成為我們的“家常便飯”,我們洗耳恭聽。而在我印象中,最深的一句話:世事洞明皆學(xué)問。您所說的這些哲理要么是親身經(jīng)歷,要么是生活中別人的例子,更加具有了真實性。同學(xué)們在三分鐘演講以后,總能看到講臺上有著一位身姿在為我們評講。您似乎更是一位將軍,正在為戰(zhàn)士們改正缺點。
您從不拖堂,準時的`上下課,有時,您為整個年級準備導(dǎo)學(xué)案,不辭辛勞。一朵嬌小的桂花,撲鼻而來,那陣芬芳,無法忘懷,清新自然而強有力,使我充滿了自信。是呀!老師您就如同這朵微小的桂花,讓我們充滿力量。洶涌澎湃的大海,無數(shù)浪花輕輕敲擊海岸,回響于耳中,倒是一種清朗,老師您就像這海浪推進著我們,作為前進的動力。
偶然之間,我一次去辦公室向您交作業(yè)時,您坐在桌子前,批閱著作業(yè),手中揮舞著筆,而我腳步輕盈走到您桌前,悄然發(fā)現(xiàn)在濃密的頭發(fā)中,有幾根虛弱無力但堅持挺立的白發(fā)。我曾想過這幾根發(fā)絲都是虛無縹緲的,可,為什么會這樣?我趕緊回過神來,急匆匆地說:“老師,這是我的作業(yè)”我把作業(yè)遞過給您,然后我急忙跑出了辦公室,老師那屹立不倒的精神,那幾根銀發(fā)盡管已經(jīng)沒有多少力氣了,但還是努力躬行著背。我想知道這是為什么?
思緒不斷從我的腦中冒出,終于,我才懂得了,您已至少教書有十五年了吧,老師您如此細心呵護,不求回報,教會了我們做人做事的道理,是為了培育一個更好的我們。讓我對您產(chǎn)生了新的敬意。
沒有陽光,就沒有萬物的生長。沒有雨露,就沒有鮮花的芬芳。沒有蜜蜂,就沒有花朵的開花。如果沒有您,我們將迷失方向。
老師,您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容,向我們招手。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生:xx
學(xué)生感恩老師的一封信5
親愛的田老師:
您好!
您教了我們?nèi),這三年的一千多個日子里,我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣,就像刻在石頭上的字一樣,很難抹去。
記得您初來我們班時,沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩,而是講很多的笑話,把我們逗得哄堂大笑,笑聲經(jīng)久不息。也是因為這個,我們從一開始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂,傳授的知識也很容易讓人明白,不拖拉,不懶散永遠是您的標志。您從來不布置很多的作業(yè),因為您知道,作業(yè)的數(shù)量和成績不能成正比,所以,您只能更加賣力地在課堂上講重點,每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來背公式,當(dāng)然,這種方法十分有效,每次考試,我們都驚喜地發(fā)現(xiàn),試卷上所有的題型,都是您講過不止一次的。正因為您是大家心中的“實力派”,所以成了大家都敬佩的對象。
您是一位嚴厲的老師,我們在朝著您定下來的.目標努力著。有一句千古流傳的話“嚴師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”,您雖然不要求我們做到最好,但每次都要我們做到更好。您對作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻,對我們的書寫也很嚴格。聽人說每個嚴厲的老師的背后,一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。
您還記得嗎?那一次的教師節(jié),同學(xué)們紛紛送出準備已久的小禮物,老師們個個都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時,嘴角抽動著,趕緊跑回辦公室,辦公室里空無一人。您在干嘛呢?我和同學(xué)們好奇地湊過去一看,不由得驚呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼淚,桌上放著的,都是同學(xué)們?yōu)槟鷾蕚涞母鞣N禮物,我和同學(xué)們在心底里呼喚:這是田老師嗎?這是那位一向嚴厲的田老師嗎?
親愛的田老師,我們會做最好的自己,會讓您為我們驕傲,會讓您在十幾年后自豪地提起,您曾經(jīng)教過一個最優(yōu)秀的班級,他們從未讓您失望過。這個班級,就是我們班,是20xx屆的五(4)班!
提筆敘事,一時之間竟有些恍惚,時光荏苒,我的思緒仿佛又回到了幾年前,您夾著課本,來到我們的教室。
祝您
幸福美滿、天天開心
學(xué)生感恩老師的一封信6
您好!
時間如白駒過隙,一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景,依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走,轉(zhuǎn)眼間,我們同在一班的時間只剩下二十余天。臨別之際,我有好多好多話想對您說。
在我們的眼中,您是一個不折不扣的好老師。您負責(zé)任、有愛心、教育有方,課上課下還經(jīng)常開些小玩笑。
記得那是一個陽光明媚的上午,您帶著我們在操場上上體育課。忽然,探子氣喘吁吁地來報:“有個同學(xué)為了拿跳繩,吧爬山虎晃下來了!”您聽了,也不說話,只是讓人去把那同學(xué)找來。過了一會,商同學(xué)一副“大禍臨頭”的樣子來了,站在原地等待發(fā)落。出人意料的是,您既沒有讓他抄課文,也沒有讓他寫檢討,而是不由分說把他晃了一遍,然后嚴厲地問他舒不舒服。那個時候,我們這些看熱鬧的同學(xué)都忍不住笑了起來。
回教室后,您嚴肅地對同學(xué)們說:“那個爬山虎從我來到這個學(xué)校就開始爬了,為了爬到那個高度,它用了整整15年!蓖瑢W(xué)們驚呆了,班里鴉雀無聲。老師又接著說:“它沒有手也沒有腳,一點點用它的小須須往上爬。植物都是有生命的”聲情并茂,催人淚下。不料此時您卻話鋒一轉(zhuǎn),幽默地說:“好不容易扒住了,商某某把它晃下來!
同學(xué)們不禁哄堂大笑,但笑過之后,每個人都驚嘆于那渺小生命的執(zhí)著與堅強,同時暗暗佩服您教育的`方法:本來一件很小的事,經(jīng)您一說卻足以記一輩子。
同學(xué)們都很喜歡您。您在隔壁開的補習(xí)班,位子都需要搶,您不得不限定人數(shù)。每到下課,同學(xué)們便抓起數(shù)學(xué)書“飛”到隔壁去占位,成為一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,卻被您以學(xué)習(xí)好為由“趕”出來。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學(xué)了。
您經(jīng)常說,過了這幾天,我們就要再見再見,永遠不見了。但,像您這么好,甚至是完美的老師,又有哪個不想念呢?相見時難別亦難,我們能遇上您這么好的老師,也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別,我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請相信,等我們再來看您的時候,一定不會辜負您的殷切期望!
最后祝您:身體健康,工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生xx
20xx年5月18日
學(xué)生感恩老師的一封信7
九月是個金色的秋天,也是個豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里,第二十七個教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié),勾起了我對啟蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應(yīng)該是個七十多歲的老人了,應(yīng)該享受人間的天倫之樂了?墒侨缃駞s陰陽兩隔,學(xué)生只有在此問一聲:老師,您在天堂里還好嗎?老師,您雖然離開我們已經(jīng)有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學(xué)嚴謹?shù)木,樸素的教學(xué)語言和獨樹一幟的教學(xué)風(fēng)格,卻令我折服,催我奮進,激勵了我一生,影響了我一生。
記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級。新學(xué)期開學(xué)了,我背起媽媽新縫制的花書包,興奮得像一只小鳥,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,剛一跨進校門,就看見小伙伴們?nèi)齻一群,五個一伙在議論著什么。原來學(xué)校新調(diào)了來了一位老師叫張榮生,擔(dān)任我們班的班主任。
上課鈴響了,您拿著備課本和教科書出現(xiàn)在講臺上,只見您中等個兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜,身著一套天藍色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。
老師,您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個學(xué)生。您接任我們二、三年級的班主任,任教兩個復(fù)式班的全部課程。我們兩個教學(xué)班共有二十多個學(xué)生,分散居住在張家村的八個生產(chǎn)隊,有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠的路程。您不到一個月的時間就跑遍了二十多個學(xué)生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛好您都了如指掌。哪個學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了,您看在眼里,急在心里,犧牲自己的休息時間,幫助補習(xí)功課;哪個學(xué)生生病了,您就組織全班同學(xué)看望、慰問,給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖;哪個學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費,您就用微薄的工資替他們交上;農(nóng)忙季節(jié),還組織我們幫家庭勞動力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟困難交不上學(xué)費,您就組織我們利用課外時間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動,冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動,既讓我們養(yǎng)成從小愛勞動好習(xí)慣,又讓我們懂得勞動光榮的道理,同時這些小撿拾活動賣得的錢,又解決了我們的書學(xué)費。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動,讓我么體驗品嘗自己勞動成果的快樂,于是我們就天天盼望著。這一天終于來到了,我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬干,并親自背到水磨坊,磨成面粉,準備工作就算完成了一大半。是什么日子,我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過節(jié)一樣,穿著干凈的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一大早就來到了學(xué)校,每個同學(xué)都帶著碗筷,同學(xué)們有的帶鹽,有的帶油,還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級的大姐姐們還帶來了搟面杖。簡單的儀式過后,大家就分組忙碌開了,高年級的.大姐姐們負責(zé)搟面塊,男同學(xué)力氣大負責(zé)拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學(xué)就負責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見同學(xué)們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個小時過去了,一切準備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開了。過不大一會兒,有個同學(xué)高叫了一聲“水開了!”您就端著搟好的面塊,抖動著下到了鍋里,我們團團圍在鍋邊,只見鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了,隨著面塊的上下翻動,我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了,我們在鍋邊排成了長長的隊伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個同學(xué)的碗里,當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時候,我迫不及待地嘗了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時候,總吃不出當(dāng)年的那種味道,找不到當(dāng)年的那種感覺。
老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識,還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴謹,誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語文課是那么樸實、親切,語文課上您常常是不怎么講,而是讓我們反復(fù)誦讀,理解和感悟文中的含義,優(yōu)美的語段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說“書讀百遍,其義自見”, “熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。三十多年過去了,兒時學(xué)過的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學(xué)方法,和今天的課改精神是那么一致,可見您那時就有了一種超前意識,在今天看來是多么了不起,多么難能可貴啊。
老師,您還特別注重課內(nèi)知識和課外知識的橫向聯(lián)系,書本知識和生產(chǎn)勞動相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間的時候,您就組織我們到野外過隊日活動,爬山、摸魚、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車、辦家家等,活動的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數(shù)學(xué)課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸摸大自然的腳步,聆聽大自然的聲響,把語文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)完全沒有心理壓力,既學(xué)得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。
當(dāng)時我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子,只有一個小小的院壩,沒有運動場地,下課了,我們只有在小院壩里開展抓石子、跳繩、斗雞等活動,偶爾也在教室里把課桌拼起來打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運動場,您就帶領(lǐng)我們在一塊荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開辟出四方四正的一個操場,在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個大門,一個簡易的足球場就算落成了,從此,我們的課外活動就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊是大小混合、男女混合的,每個人都有參與的機會,隊員們沒有服裝,沒球鞋,比賽的時候,常常是隊員們平均分成兩隊,不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時候,老師你就是我們的裁判,球場上大家特別投入,特別認真,守門員死死守住自己的門,唯恐被別人踢進,進攻的隊員一個勁兒地往對方攻,生怕有個閃失,一場球賽下來,小伙伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。
【學(xué)生感恩老師的一封信】相關(guān)文章:
感恩老師的一封信08-07
感恩老師的一封信05-28
畢業(yè)感恩老師的一封信05-30
關(guān)于感恩老師的一封信08-12
家長感恩老師的一封信08-08
給老師的一封信感恩作文08-08
給老師的一封信感恩征文09-10
有關(guān)感恩老師的一封信12-10
關(guān)于感恩老師的一封信02-08
寫給感恩老師的一封信03-02