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給母校的一封信【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信是生活中常用的一種文體。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的給母校的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給母校的一封信1
敬愛的母校:
您好!
走在操場上,校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切,我感覺我就是您懷抱里的一個(gè)小嬰兒,您就像母親一樣,培育我成長。
在我六歲剛走進(jìn)校園時(shí),我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,是您敞開雙手擁抱我,為我打開知識(shí)的大門,帶我走上了求學(xué)的道路,去體驗(yàn)這有趣的知識(shí)之旅。轉(zhuǎn)眼間,我快畢業(yè)了。六年時(shí)光,我見證了這里發(fā)生的一切。我看到一、二年級(jí)的弟弟妹妹們,他們那么小、那么可愛,我想起了自己剛來的時(shí)候,想象著有一天自己也能長得高高的,像高年級(jí)的大哥哥那樣威武,像高年級(jí)的大姐姐那樣有見解,F(xiàn)在我竟也當(dāng)大姐姐了,多么有趣啊!曾經(jīng)的`我那么膽小,但是現(xiàn)在的我這么自信;曾經(jīng)的我那么無知,但現(xiàn)在的我懂得這么多知識(shí);曾經(jīng)的我對(duì)這里還很陌生,但現(xiàn)在這里已經(jīng)成為我的第二個(gè)家。母校,您見證了我的成長,而我的心里也時(shí)時(shí)刻刻都涌動(dòng)著對(duì)您的愛。
每當(dāng)下課時(shí),我和同學(xué)都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑?次覀兡歉叽蟮慕虒W(xué)樓,幾年前我剛來的時(shí)候,它還只有一棟,現(xiàn)在已經(jīng)有兩棟了。哦,還有校園的草坪上,什么時(shí)候立下這塊寫著“三省”的牌子呢?這兩個(gè)字時(shí)刻提醒著我要謙虛、善良,反省自己的缺點(diǎn)。啊,母校,我細(xì)細(xì)地欣賞著這里的一切,真真切切地體會(huì)到您的博大與美麗,您可知道,我心里有多么愛您?
隨著時(shí)間的流逝,我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別,我心里就有很多不舍。我絕不會(huì)忘記我在這里學(xué)會(huì)的知識(shí)和做人的道理,帶著這些知識(shí)和道理,我會(huì)更加勇敢地去敲開初中的大門,取得一個(gè)更好的成績。啊,我敬愛的母親,請(qǐng)等待我成功的消息!
祝您:
越來越美,桃李滿天下!
您的學(xué)生:xx
20xx年11月1日
給母校的一封信2
親愛的母校:
從上海市蒙山中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個(gè)多月了,現(xiàn)在待在上海市金山中學(xué)的理科班。這一個(gè)多月來,己經(jīng)有過了無數(shù)次對(duì)于母校的回憶,可能是因?yàn)楦咧猩畹牟贿m應(yīng),也可能是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的辛苦,但是想起初中那些辛苦卻快樂的日子,一切都慢慢好了起來。
這一個(gè)月以來,我在金山中學(xué)中認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),以及新的老師,他們教會(huì)了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著離開了父母的懷抱,就要依靠自己的努力去學(xué)習(xí)、去生活。當(dāng)我們?cè)诔踔袝r(shí),我們有著父母來料理我們的衣食住行,而當(dāng)我真的一個(gè)人的時(shí)候,才真正明白什么叫做獨(dú)立。
現(xiàn)在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們,開始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生,我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們,不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣,雖然老師不是每一句話都言之有理,但是他們不會(huì)讓我們走向錯(cuò)誤的方向。你或許會(huì)對(duì)于初中的作業(yè)感到厭煩,但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè),你應(yīng)該會(huì)心里好受一點(diǎn)。當(dāng)然,光學(xué)習(xí)也是不行的',你得培養(yǎng)一些興趣愛好,其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫、甚至是文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要,所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習(xí)。
老師是園丁的話,我就是小樹苗,然而小樹苗是不會(huì)獨(dú)立生長的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊(duì),體育卻是全校的倒數(shù)第一;老師會(huì)給我們辦個(gè)歌唱比賽,也經(jīng)常會(huì)有著話劇表演;有著精通樂器的人,也有著畫畫極具天賦的人。
我們是噪音不斷的初三(6)班,同時(shí)我們也是會(huì)唱出天籟之音的六班。
此致
敬禮!
學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信3
親愛的母校:
感激母校教會(huì)我做人的道理,感激母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……
教師,我忘不掉您對(duì)我們那如太陽一般的溫暖,如春風(fēng)一般的'和煦,如清泉一般甘甜的關(guān)懷。我忘不掉您在講臺(tái)上為我們細(xì)細(xì)地講解知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn)……
同學(xué),我忘不掉我們一齊學(xué)習(xí)嬉戲的樣貌。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無邪,無憂無慮地時(shí)光。朋友,歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你的思念;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對(duì)方道一聲:朋友,珍重!
校長,我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴(yán)厲的面容。放假時(shí),您會(huì)親切地囑咐我們:要注意安全,不要去危險(xiǎn)區(qū)域……當(dāng)我們上操不愿意動(dòng)時(shí),您會(huì)讓我們圍著操場跑圈,然后說:”這么做不是為了罰你們,而是為了讓您們運(yùn)動(dòng)!
我忘不掉……
當(dāng)四季不停的變遷,當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘,雖然那以往的以往不再擁有,可是在那陽光明媚的日子里,母校,我們依然心連著心,直到永遠(yuǎn)……
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
給母校的一封信4
尊敬的校長:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個(gè)無知、頑皮、淘氣的小女孩,成長為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對(duì)母校的深厚感情,我終生難忘。
在留戀母校的同時(shí),我也十分關(guān)注學(xué)校各個(gè)方面的情況。學(xué)校的綠化、計(jì)算機(jī)教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中,大家感到有一點(diǎn)不足:學(xué)校和校長、班級(jí)的各科老師雖以相識(shí)多年,但是,校長,老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此,我建議,在校內(nèi)設(shè)立“心連心”信箱。要做好這項(xiàng)工作,首先要進(jìn)行宣傳,在全校師生大會(huì)上宣講并通過廣播、墻報(bào)說明設(shè)立的意義,讓同學(xué)們有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。接著就在校園里懸掛信箱,上面標(biāo)上“心連心”的字樣。與此同時(shí),請(qǐng)您安排專門的人員定期來收取信件,并要按信件的科目分類,再分送到有關(guān)的教師手中,家長也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱,我想,同學(xué)們就可以將自己的`心里話,合理的建議等及時(shí)地表達(dá)出來;校長、老師會(huì)很快的了解學(xué)生的心理狀況。由于家長的參與,學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,更好促進(jìn)師生聯(lián)系,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育質(zhì)量。
“心連心”信箱的設(shè)立,對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展,一定會(huì)發(fā)揮重大作用。希望校長能夠接受我的建議。
最后,再一次感謝母校對(duì)我的關(guān)懷和教育,衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝:母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信5
親愛的母校:
您好啊!再過幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到那里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的教師、班主任。您不僅僅教會(huì)了我很多的知識(shí),還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的'教師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的學(xué)校,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的完美憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對(duì)我說:“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了教師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動(dòng),同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝积R的每一天……
對(duì)母校的回憶是溫馨而完美的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的教師!再見了,哺育我們成長的母校!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
給母校的一封信6
親愛的母校:
時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫面,心中有著如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?
初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級(jí)中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級(jí),我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒有人的座位坐了下來……
二年級(jí),我有了親密無間的好朋友,我們?cè)诓賵龃螋[嬉戲亂成一團(tuán),在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當(dāng)然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來,我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著放學(xué),拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時(shí)的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的.離開了。
五年級(jí),由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了xx小學(xué)。
六年級(jí),我們即將離開同學(xué),老師,未來會(huì)有新學(xué)校叫xx小學(xué),但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校:人才輩出,桃李芬芳!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信7
親愛的母校:
每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里,老師們對(duì)我辛勤的培育,對(duì)我付出的心血。時(shí)間過的真快啊!才感覺媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時(shí)間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年好珍惜這童年的`時(shí)光,好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼,但歡樂的同時(shí),也有許多淚水。比如:上學(xué)期的作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血?梢簧竭有一山高,我始終沒達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過。
母校留給我太多的歡樂,也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對(duì)母校要提出建議,我雖然學(xué)習(xí)成績不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對(duì)課外的興趣,我總覺得學(xué)校的圖書館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文方面缺乏想象,多看點(diǎn)課外書,可以提高同學(xué)的寫作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。
老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍(lán)天上吧!
就此止筆,祝母校明天更美好!
六年2班:劉丹菲
給母校的一封信8
親愛的母校:
紅了櫻桃,綠了芭蕉,花開花落,葉枯葉新,六年的時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們褪去了稚嫩懵懂,成為了玉樹臨風(fēng),風(fēng)華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣,心有錦緞”的才華,有著“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”的細(xì)膩,有著“心之所向,素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席,如今我們卻要與同學(xué)各奔東西,與老師承情鑒別,與你—我的母校告別了。我會(huì)記得走廊上書法的翰墨書香;會(huì)記得教室的窗明幾凈;會(huì)記得“尚思,智博學(xué)”的六年校訓(xùn);會(huì)記得操場上不散的歡聲,更不會(huì)忘了我們親愛的母校的模樣。
猶憶懵懂當(dāng)年,有師者諄諄教導(dǎo)為伴;有同學(xué)朝夕相處為友;有父母聲聲叮嚀為侶;卻不忘母校的溫馨:一條素如練的跑道線,那兒有我們肆意奔跑的足跡;一塊碧如芳的操場,那兒有我們歡聲笑語的聲響;一堵白如素的墻,那兒有我們倚靠的身影,一幢挺立的尚思樓里,有我們的朗朗書聲——這里,是我們蛻變的地方;這里,是我們?yōu)⑾逻^汗淚的.地點(diǎn);這里,是夢想起航的地方。
六年了,時(shí)光匆匆。這座靜好的母校,留下了我們匆匆的注腳,但母校的模樣卻不會(huì)改變。素白的云依舊,蔚藍(lán)的天依舊,書聲朗朗依舊。還會(huì)記得勾肩搭背的朋友,還會(huì)記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門,被那大門上幾個(gè)金色大字深深吸引;依稀記得,第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起;依稀記得,有一張溫暖的大手為我系上在風(fēng)中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。用一種厚實(shí)的、有張力的聲音宣布:“你是一名少先隊(duì)員了!币老∮浀美蠋熌巧铄涠鴾睾腿羯钐兜哪抗獯蛄恐摇磺、一切,在今昔化為珠寶,塵封在記憶的長河里,永遠(yuǎn)地、永遠(yuǎn)地,靜靜沉淀,化作我們破繭的力量,化作我們?nèi)松篮愕姆较,化作我們?jiān)定的追求。
凡是過往皆為序章。
祝:
母校越辦越好。
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信9
致親愛的母校:
歲月流逝,時(shí)光荏苒;厥组g離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在XX高中所走過的路程。XX高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在XX高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對(duì)XX高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在XX高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母!猉X高中!
做為XX高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來越強(qiáng)大,早日成為西北一流,全國知名的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)_學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在_年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后,在20xx年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!
您的學(xué)生:
20xx年6月1日
給母校的一封信10
敬愛的母校:
我是一名即將離開母校的一名學(xué)生,在我離開之前我有千言萬語的話想對(duì)母校的教師說,只是一向不好意思,也許是我生來害羞吧!請(qǐng)各位教師見諒。
教師你們辛苦了。我覺得當(dāng)教師真的很不容意,一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí),為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,你們嘔心瀝血,不辭辛勞,我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的,當(dāng)我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的很難受,想到教師那無私奉獻(xiàn)的精神,我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無時(shí)無刻為為我們照亮人生的道路,他為了讓我們生活在歡樂、辛福、和光明中而燃燒了自我;教師就像粉筆一樣,犧牲了自我的軀體,卻將最珍貴、最完美的知識(shí)留給了我們!敖處熓切燎诘膱@丁,哺育祖國的花朵。”多么恰當(dāng)?shù)囊粋(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師,五年來,您為我們的提高,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個(gè)夜晚。《,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作文;夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績,就是教師您的成績;同學(xué)們的提高,也就是您的提高啊!五年來,我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的教師,是您帶我們涉足古今,是您帶我們游歷中外,夢中回到童年時(shí)光,坐在課堂聽您的教誨,圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有教師,四季將冰冷,大地將荒蕪,河流將干涸。無數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子,從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo),慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識(shí),您以愛心教我們做人,您是我們心中最敬重的人,您給我們立足社會(huì)的.人品。
說到這我真的舍不的離開,因?yàn)樵谀感5拿總(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉,我真的很感激他們,因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋(gè)無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。所以我只能對(duì)教師們說聲:“多謝!”
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天,春雨奉獻(xiàn)給大地,您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們,未來也將問候您,感知過無數(shù)個(gè)平凡,最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)老們對(duì)我的期望,我會(huì)用我最優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的。
祝:全校的教師,身體健康,萬事如意,事事順心,天天有個(gè)好心境!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
給母校的一封信11
敬愛的母校:
您好!
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的快樂時(shí)光就在這一夜間要結(jié)束了,回想起這一年又一年,真有點(diǎn)懷念。
在我們的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒;仡欉@六年的學(xué)習(xí)歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點(diǎn)成績,都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈恕@六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓返某砷L。 六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的.雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年,花季少女了。這六年來,每個(gè)清晨,是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火,是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí),一次又一次地為我們解答難題;每個(gè)黃昏,是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天,游戲玩耍,和自己共同交流體會(huì)···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語,每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶,在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校,您讓我明白在逆境中要奮斗不止,在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻(xiàn)···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經(jīng)成為我們生活,生命中不可或缺的一部分,可如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂的校園畢業(yè),畢業(yè)后就代表著我將要離開母校的庇護(hù),獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺(tái)。在對(duì)與未來中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對(duì)母校的不舍。
六年前,是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校,邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹,昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是您,教會(huì)了我們抓住未來的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!
母校啊,我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識(shí)的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
給母校的一封信12
親愛的母校:
光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長。
我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學(xué)的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽光的照耀,吮吸著知識(shí)成長。母校,是您,培養(yǎng)了我讀書的嗜好,帶我步入知識(shí)的殿堂,為我打開學(xué)習(xí)的天窗。
在您的操場上舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我們?cè)谀?操場上盡情嬉鬧,同時(shí)也在不斷成長。您用溫和的目光,注視著我們的成長,看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。
我又回想起,曾開展過的聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)谂啪毷逸d歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養(yǎng)了國家的棟梁,是您用知識(shí)哺育我們成長。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無知變得懂事,由稚嫩變得成。
母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!
祝您
為祖國培養(yǎng)更多人才,桃李滿天下!
您的學(xué)生:XX
20xx·5.30
給母校的一封信13
親愛的母校:
您好!母校,是我們成長的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、歡樂的成長。母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年的`時(shí)間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門,懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】禋g樂的成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷,可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感激您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,可是再過幾年,我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。
祝:
母校的明天更完美!
您的學(xué)子:
日期:
給母校的一封信14
親愛的母校:
當(dāng)我提筆寫下這封信的時(shí)候,距離我離開您的懷抱已剩1個(gè)月。此刻的我,正倚在窗前,回味著與您共度的六年時(shí)光。
記憶中,您給我的感覺,就像是一片廣闊的藍(lán)天。
六年前,幼稚的我來到了華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué),抬眼望去,一排大大的字便出現(xiàn)在我的眼中——“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎你的加入”。在接下來的日子里,我在這美麗的校園健康成長。
華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)很輕,陽光很暖,校園很美,人也很親切。
六年的.航程中,母校教誨我許許多多的本領(lǐng),影響著我前進(jìn)的步伐。六年的航程中,還有一群小伙伴也陪伴了我成長,在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,哪怕是用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢,也會(huì)讓人當(dāng)即收起飛遠(yuǎn)的思緒。
我開始正視這段航程,因?yàn)槲也桓市木瓦@樣碌碌無為,我不情愿用一句“我只是沒有努力”去搪塞自己。因?yàn)槲仪宄∈菦]有借口的。
我會(huì)記得,在我盲目向前,焦慮縈繞時(shí),是那一群小伙伴在我的身邊不斷地鼓勵(lì)和引導(dǎo)我,讓我重獲信心,繼續(xù)前行。
我會(huì)記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起為參賽運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,校長也和我們一起,一邊敲著鑼鼓,一邊給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。校園藝術(shù)節(jié),小伙伴們和我一起攜手完成了陶笛演奏。
我還記得,今年的寒假,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼男滦凸跔畈《救肭,使我們這些六年級(jí)畢業(yè)生無法正常上學(xué),只能在家上網(wǎng)課。這時(shí)候,校長怕我們?cè)诩宜尚,便開啟直播,鼓勵(lì)我們不要松懈下來,要時(shí)時(shí)刻刻做好迎接畢業(yè)考的準(zhǔn)備,爭取在畢業(yè)考的時(shí)候,給自己的小學(xué)生涯交上一份滿意的答卷。
我們即將離開母校了,但我不會(huì)忘記這一片屬于“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的藍(lán)天。
華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛您!
學(xué)子:王鈺涵
20xx年5月31日
給母校的一封信15
母校:
您好!
時(shí)間似流水,眨眼之間,六年已過。
記得,六年前,我們走進(jìn)了這里,那時(shí)看什么都是新奇的,那時(shí)我們無憂無慮,那時(shí)我們毫無壓力……
現(xiàn)在,六年后,我們將要離開,心中滿是不舍,我多么希望時(shí)間能夠停止,能夠永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天;如果有可能,我希望時(shí)間倒流,讓這六年重新來過。
我們?cè)谶@片操場上吶喊,拼搏;我們?cè)谶@間教室中學(xué)習(xí);我們?cè)谶@條走廊上打鬧,玩耍;我們?cè)凇?/p>
六年了,我們從那個(gè)朦朧而倔強(qiáng)的男孩女孩蛻變生了現(xiàn)在的這個(gè)不服輸卻又成熟的少年少女。
在這個(gè)我們即將離開的夏天,我想對(duì)您說一句:“別了,母校!”似水流年,唯一不變的是我們的友誼,是老師慈母般的'呵護(hù)。
最后祝母校的明天更加美好!
您的學(xué)生:田禹祥
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