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給胡老師的一封信
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸書信吧,書信是生活中常用的一種文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給胡老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給胡老師的一封信1
胡老師:
謝謝你的關心和照顧,我遇到難題時,你不厭其煩地和我講解題目。晚上,你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次,老師您要去家恩家家訪,因為那時是下雨,蒙蒙的細雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說話,你當時看見了我,就問我知不知道家恩家住在哪兒?我點點頭。外面細雨太多,我路都看不清,帶著你走錯了方向。回到教室后,你當著全班的面說:“嘉霖,你到底知不知道家恩的家,下次別走錯路了!”接著,全班哄堂大笑,我平時的.所作所為都很優(yōu)秀,沒有試過這么的嘲笑聲,今天竟然在全班面前出了丑,我感覺到我的臉在發(fā)燒,恨不得一頭鉆進一個洞里,你知道我當時是多么羞愧嗎?我心底里一直在說:“對不起,老師。胡老師希望你能原諒我……
一個知錯的小丫頭
三年級:蔣嘉霖
給胡老師的一封信2
尊敬的胡老師:
您好!
聽說您說要給您寫一封信,一開始我還真的有些為難,真不知道該怎么寫才好。不過這樣也挺好的,我準備說說我的看法,如果語言有什么不恰當?shù)牡胤剑請您見諒!
其實我真的覺得您是我從懂事,到上學以來,您是我遇到的最好的一個老師。您認真負責,我的父母都說,您是一個十分熱愛自己工作的人。
現(xiàn)在也已經(jīng)考完試了?荚嚽,咱們班其實聽混亂的,也不知道,等著新學期開學時,也不知道會不會很亂。我覺得咱們班的班干部體制有些問題。以前您應該也發(fā)現(xiàn)過咱們班有段時間有些亂。希望到初三時咱們班的秩序只需能更上一層樓。本來有很多話要說的,但是,坐在電腦前,又覺得沒有什么可說的。真不知道是為什么,您雖然曾經(jīng)打過我,雖然當時十分的不理解,也賭氣,但是到后來,仔細想想,您的'做法還是對的。
還有個事情我曾經(jīng)想說,但是一直沒有機會。您還記得嗎?新生剛入學的時候的考試,我的考試成績那是差的不得了,特別是英語成績,聽說你們都很擔心。我要說的是,要不是您沒有按照那次成績當作評判學生的標準,還是沒有把我放棄,讓我走到現(xiàn)在,說實話,我真的很感激您,要不是您,我還真的不知道我會變成一個怎樣的學生。這次考試成績我并不敢說會進步,我覺得這次考試退步的可能性很大。人生就是這樣,有起有伏!并不是總是會進步的,如果這次真的退步了,也希望您能原諒我……如果進步了,我們皆大歡喜!
最后祝您工作順利,事事如意!
xxx
給胡老師的一封信3
尊敬的胡老師:
您好!
謝謝你的關心和照顧,我遇到難題時,你不厭其煩地和我講解題目。晚上,你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次,老師您要去家恩家家訪,因為那時是下雨,蒙蒙的細雨籠罩這四周。你正在和家恩的.舅舅說話,你當時看見了我,就問我知不知道家恩家住在哪兒?我點點頭。
外面細雨太多,我路都看不清,帶著你走錯了方向;氐浇淌液,你當著全班的面說:“嘉霖,你到底知不知道家恩的家,下次別走錯路了!”
接著,全班哄堂大笑,我平時的所作所為都很優(yōu)秀,沒有試過這么的嘲笑聲,今天竟然在全班面前出了丑,我感覺到我的臉在發(fā)燒,恨不得一頭鉆進一個洞里,你知道我當時是多么羞愧嗎?我心底里一直在說:“對不起,老師。胡老師希望你能原諒我……
一個知錯的小丫頭
給胡老師的一封信4
親愛的胡老師:
您好!
六年的小學生活已經(jīng)過去,即將成為中學生的我回首過往:我摔跤過,那是因為我沒有努力,從那個人人都遙望的位置跌了下來;我喜悅過,那是因為老師的贊美讓我的嘴角忍不住一彎,心花怒放;我自責過,那是因為給予我的厚望我卻辜負……
老師,這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學生,但我通過這一年的相處,知道了您是一位熱愛學生的好老師。
我記得,六年級上學期那次發(fā)燒。那天,是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖:這個世界上有很多的'職業(yè),但待別人家的孩子如親生,只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日,您辛辛苦苦地為我們講課,可我們并不領情。每當舉手回答問題時,全班鴉雀無聲,只有寥寥數(shù)人舉手,您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。
雖然學校是學習的地方,但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理,讓我們明白什么是團結,什么是友愛……我想對您說“謝謝”。
畢業(yè)典禮結束之際,奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了!蔽衣犃,只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非,但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您:“我也舍不得您!
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報,我就以這封信向您報以感恩。
祝:
身體健康,快樂每一天。
您的學生:xx
7月7日
給胡老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
您教我們的一年多時間里,我既怕您,又愛您。怕您是因為您很嚴厲。記得有一次,我上課在玩橡皮。您發(fā)現(xiàn)了,定睛瞪著我,您的眼睛仿佛在訓斥:“如果你再玩,我就把這些給扔進垃圾桶!”我嚇了一跳,雖然表面上裝作若無其事,其實心已經(jīng)快蹦出來了,整節(jié)課我都在冒冷汗,再也不敢做小動作了。
愛您,是因為您關心我們。前幾天,您出差回來了,居然給我們帶回來了美味可口的椰片。下午第二節(jié)課,您走進教室就笑瞇瞇地對著我們,拿出兩個棕色的袋子,說:“我有兩袋椰片,一包是甜的,加了蜂蜜;一包是原味的!蹦呏高呎f,其實我已經(jīng)在暗暗地吞口水了。說完,就開始分發(fā)給我們了。見著椰片一點點變少了,我有些失落。突然,您響亮地說:“沒領到的請起立,上來領!惫,我也領到了!我一片片大口吃,還沒仔細品嘗就被我“一掃而空”了。我抬起頭來,看了看四周的同學,汪煜在那兒一丁點一丁點地吃,看來看去,椰片好像絲毫沒有少。我再看了看同桌,他的'椰片放在桌子上,先聞聞,再啃一點,就慢悠悠地品嘗。我看他比汪煜還會“節(jié)食”!
在我們表現(xiàn)好的時候,您會夸我們,每學期結束還會給我們發(fā)獎品,如果可以的話,我真希望我是您的孩子。
胡老師,有時,我也怨您。假如在那一個節(jié)日里,其他班沒有語文作業(yè),而我們卻有。我會怪您對我們要求太高,同學們背后也在嘀咕,那天一點也開心不起來。
總而言之,我時而怕您,時而敬您,時而還會怪您?墒菍δ暮,又會變成內心深深的愛意,因為我們知道一切都是因為您愛我們,謝謝您的愛!
祝您
身體健康!
寫信人:
時間:
給胡老師的一封信6
敬愛的胡老師:
您好!有同學說,您就像是一根冬日里的蠟燭,即使燃燒盡了自己,也無怨無悔的給予我們溫暖和關愛;有同學說,您就像是一個努力辛勤的園丁,無時無刻的用愛澆灌著我們這些成長中的小苗;有同學說,您就像石基,承載著我們一步一步的走向未來……可是,在我的心里,形容您的是一個橙子,您已經(jīng)把所有的甘露都給了我們,一次又一次的奉獻自己,卻從不抱怨!
您的身體并不是很好,最近您才剛剛開完刀,按理來說您應該休息一段時間的,可是您為了我們,并沒有休息,反而是繼續(xù)的堅守在崗位上,陪伴著我們。也許您還不知道,每當我們看見您那紅紅的刀疤時,我的內心都很自責。從剛開始,進入七寶二中的時候,我第一個認識的老師就是您,當時給我印象最深刻的就是您的笑,您非常的喜歡笑,每當我們遇到什么困難,您都笑著鼓勵我們,即使我們都知道,您的心里也是十分擔心的'。可是只要您一笑,我們心中的負擔真的會減輕了不少,作為您的學生,我感覺到非常的自豪。
每次上課的時候,您總是會拿一杯水放在桌子上,可是好幾次一節(jié)課下來這杯水都沒有動過。我知道,不是你不想喝,因為每次在擦黑板的時候,粉筆灰都會在空氣中飛揚,常?匆娔鷷环酃P灰嗆得咳嗽,可是你都堅持不喝水,我知道,您又是為了我們!可是,您又不知道,我們都是希望你可以喝水的,畢竟,我們都想您能照顧好自己的身體。
在我的記憶里,您是一個不怎么發(fā)火的老師,在大多數(shù)的情況下,您都是像媽媽一樣的和我們談談心,于是,我們在潛意識里都把你當作了一個媽媽般的好朋友!在您的細心教育和關愛下,我們班級也越來越優(yōu)秀,前不久,剛剛獲得了“區(qū)先進班級”的稱號,這個稱號是我們共同的努力,當然也離不開您的指導!
您的點滴教育我們都記在心頭,很高興初二還是您當我們的班主任!也謝謝您對我們的關心和教育!您,永遠是我最尊敬的老師。
此致
祝您身體健康
您的學生:楊曉琦
×年×月×日
給胡老師的一封信7
您好!
想起與您共同度過的那段日子,真好!我們雖然相片時間不長,但是佻的身影卻早已刻入我的心里。想起您時,我總會不由地想起您那慈祥和藹的笑容。
老師,您還記得那第一堂課嗎?小學一年級的時候我可真笨,連自己的名字都不會寫,害得您一個數(shù)學老師教了一節(jié)課的語文。老師,您還記得您的“小鬧鐘”嗎?您和小孫女一塊兒生活,經(jīng)常起得很晚。于是我們那群小不點兒便在大早便爭先恐后地叫您起床,但往往會吵醒你的小孫子。而您卻絲毫沒有怪我們的意思,反而謝謝我們讓您 的小孫子養(yǎng)成早起的好習慣。記得那次“鬧鈴”行動很失敗,被校長堵在了門口,后面的.同學都跑到一個屋后面躲起來了,而我們這幾個“前鋒”卻站成了一排接受審訊。是您,在關鍵的時候挺身而出,把責任全都攬到了自己的身上,從而促使了我們這幫調皮鬼兒。
還記得嗎?星期六我們經(jīng)常結伙到您家去聽故事。那些千奇百怪的故事不知勾起了我們多少的好奇心,給了我們多大的動力!
時間過得真快,后來您退休了,當時我們全班同學的小臉蛋上哪個沒有晶瑩的淚花?您撫摸著我們的小腦瓜,安慰著我們說:“這又不是什么生離死別,哭什么?想見我就去看看我,我又不搬家!”老師您說完后便笑著走了。
現(xiàn)在想來,我真幸福,能有機會與您相遇。這可能就是人們所說的緣分吧!時光抹不掉我心中的記憶,這段美好的記憶就像太陽一樣照著我勇往直前。老師,感謝您,真的,您的笑容我永遠都不會忘記的。最后,我要把最真摯的祝福送給您:老師,起床啦……
此致
敬禮
永遠愛著您的學生
王哲
給胡老師的一封信8
敬愛的胡老師:
您好!
在這小學六年中,我得到了許多人的關愛和幫助。我要感謝的人有很多,您便是其中的一位。
在六年中,您如春雨般滋潤著我,讓我對文學產生了濃厚的興趣。
六年級上半學期,您對我說,愿不愿意寫一部長篇小說,我感到了無窮的新奇,看著您鼓勵的眼神,我毫不猶豫地答應了。記得當時,陽光和煦地照在草坪上,透著無限的希望。
于是,從那天開始我便開始履行我的諾言,發(fā)奮地寫。將腦中一絲絲的憧憬化作一點點的墨汁記錄下了我的成長。開始的`1到2萬字進行得出奇順利,每天好像都有靈感,也許那只是憑著好奇與單純,卻并未了解到8萬字對于我來說是多么得艱巨。
從3萬字開始,我便有些力不從心了。每次都督促自己要多寫點,每次都給自己指定一個目標,卻每每都達不到要求。更有些風言風語如同涼水般澆透了我的心扉。我開始退縮,我害怕了,怕?lián)摬黄?萬字的責任?赡琅f鼓勵著我,每天都給我指導點撥,還將學校中未向同學開放的圖書館都允許我借書。您說,我寫得很好,楊紅櫻像我這么大時,連作文都寫不通,還說我是寫作的料。盡管我知道,我絕對沒有像您說得那么好,也知道,您想讓我堅持下去。但我還是大受鼓舞,立誓,絕對不能辜負您對我的期望。
每次在本子上打完草稿后,我都把它們一個字一個字地輸進電腦傳給您。連晚上做夢,都在想,這個故事該怎樣編下去。媽媽看到我這樣,有些心疼,總是問我累不累。我說累也要堅持下去。那個諾言與您的鼓舞,使我堅信能完成一切。
功夫不負有心人,我的8萬字小說快要結稿了?晌医憬愕囊痪湓捠刮业男念D時涼了半截。她說,她根本看不懂我在寫些什么。我的自信,在瞬間被擊碎了?赡f,您將我快要結稿的小說看后,認為寫得很感人。我相信您的話,也許只是在騙自己,但我堅持了下來直到寫完。
當我再一次回顧我的小說是,感到很欣慰,盡管其中的歷程太過于苦澀——我曾經(jīng)為它掉過眼淚,為它失過眠,為它絞盡腦汁。盡管我知道,我的文筆跟那些大作家根本無法比較,但我堅持了下來,并履行了自己的諾言。
媽媽說,我真應該好好謝謝您,沒有您,沒有您的鼓舞,也許我不會堅持下來,也不會有我的小說。
那么在這里,我再一次向您所為我付出的心勞表示真摯的感謝。
謝謝您,胡老師!
此致
敬禮
您的學生xxx
給胡老師的一封信9
親愛的胡老師,
您好!
您最近怎么樣了?我在校園里生活得很好。我們班換了媒體設備,老師上課經(jīng)常用。接著春節(jié)快到了,我送您一個小禮物吧。我們家要掛春聯(lián)了,我想著大年初一,我穿得一身紅通通的衣服,街上到處喜氣洋洋。處處要發(fā)紅包吃糖果,晚上還能吃到香噴噴的飯菜,讓我十分期待過年。
我想和你分享關于校園生活的事。老師您教的'學生聽話乖巧嗎?我們班就是紀律不太好,其它方面很不錯。我們期中考全班成績還得年段第一呢。告訴您一個好消息,就是陳靜寫的《我和悟空過一天》上報了。你聽了高興嗎?
最后說說我的生活吧。我最近喜歡看《偶像練習生》您以后有時間看看。您平時都看什么節(jié)目呢?有沒有好的名著推薦給我呀?
最后祝您身體健康,工作順利!
您的學生:xxx
給胡老師的一封信10
親愛的胡老師:
您好!
有一些話藏在我心里已經(jīng)很久很久了,它讓我非常非常的難過了。每當我想說時,我又把它咽了下去!
那是一個陰沉沉的星期五。那天,正好有一節(jié)科學課。上課前幾分鐘,大家都靜靜地趴在桌子上等老師來上課。我一看桌子上,“糟了!沒拿出筆袋!“于是,我悄悄地把筆袋放到了桌子上,誰知,被科學課代表——肖曉發(fā)現(xiàn)了。他作為科學課代表居然不分青紅皂白就把我的名字往黑板上記,好多的同學也是這樣被冤枉的。中午吃飯時,您看了看黑板上的名字說:“科學課上表現(xiàn)不好的,把詞語盤點和日積月累各抄5遍!”那一霎那,我一下子驚呆了。我好難過,好想哭,又好想說我是冤枉的',可這句話幾次到我嘴邊,我都把它咽了下去。我根本不敢告訴您,只好硬著頭皮跟他們一起寫詞語盤點和日積月累了。
下午,我的詞語盤點和日積月累還沒有寫完,只有留下來和其他同學一起繼續(xù)補寫,寫了好久好久,您才讓我們回家;氐郊依铮瑡寢,奶奶也不分青紅皂白地吵我,我非常難過。奶奶還說我:“一天到晚,上課就知道講話,真是沒有出息!”我氣得回到房間里一個人抱著枕頭大哭
了一場。
親愛的胡老師,我知道上課了才準備東西是不對的?晌疑险n也沒有講話呀!我多么希望您知道我是冤枉的呀!我多么希望您知道我是冤枉的以后,能原諒我。
敬祝:身體健康,合家幸福!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
給胡老師的一封信11
胡老師:
今天是九月十日,是第三十一個教師節(jié),在您的節(jié)日里我想對您說一些我的心里話。
我喜歡聽您給我們上課,您給我們講《山行》時,我好像看到了杜牧站在一座高山前,看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時,沒有先讓我們寫,而是讓我們試一試哪種鋼筆最適合,哪種修改方法最好,讓我們選出合適自己的`。
當我們表現(xiàn)好時,您溫柔可親,就像我們的媽媽一樣;當我們不聽話時,您嚴厲可怕,似乎變了一個人。課間活動時,你讓我們快快樂樂地玩,說:“該玩的時候要好好玩,學習的時候要認真學”。
每當我犯錯誤時,您總是耐心地指出我的錯誤,幫助我改正。記得有一次,我想不出來該怎么寫,你就讓我再看看題目,我受到了啟發(fā),很快就會寫了。每當我有一點進步時,您都看在眼里,記在心里。那次我作文寫得好,您當著全班同學的面表揚了我,我很開心。為了獲得你的表揚,我每次作文都很認真地寫。
我喜歡看到你溫柔的笑臉,不想聽到你生氣的聲音,我會盡力讓你開心,讓你每天都像過節(jié)一樣。
給胡老師的一封信12
敬愛的胡老師:
您好!最近您身體好嗎?工作順利嗎?學弟學妹們聽話嗎?
六年的時光飛快,轉眼間就成為了一名中學生。在初中生活也已有三個月了。今年的教師節(jié),很遺憾沒有去看一下您,不知道您現(xiàn)在怎么樣?
五個月前的一天,是一個畢業(yè)的日子。全班同學都很興奮,高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰會知道,我們好象忘記了給老師您告別。
最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群,有說有笑,完全忘了有校長在臺上講話。我當時和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然,范偉楗用手指指了我,讓我把頭向后看!霸趺蠢玻俊蔽覇柗秱ラ!澳阕屑毧匆幌!狈秱ラフf。哦,原來是您。您在后排一個人坐著,是不是在思考什么呢?是不是您也傷感了?
胡老師,還記得那一天嗎?那天中午,我一個人去建設銀行吃飯,在回來的'途中,扶了一下木扶手,我就被一個木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學先把我扶到大隊部辦公室找老師,老師說學校醫(yī)藥條件太差,為防傷口感染,讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來我被同學扶到了您的辦公室,您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來,當時,我特別感動。
現(xiàn)在上初中的我學習成績不錯,這全靠老師您!胡老師,我們跟您是多么難分難舍。
我保證,有時間一定會去看您,感謝您,這些年來的培養(yǎng)。
胡老師,我會努力學習的。
此致
敬禮!
您的學生 賈如濤
給胡老師的一封信13
胡老師:
你好!我是希望小學三(1)班的xx,十天前,我收到了你的信。其實,關于貴報投的稿并非是為了稿酬,而是想鍛煉自己的'能力。能在周報上刊登文章是我的榮幸,同時也是老師你對我們的肯定。
今年三月份,學校領導曾給過我一份《小學生周報》的版面內容介紹,對周報這多姿多彩的內容和風格非常贊賞,紛紛表示要參與到“描繪周報多彩藍圖”的行列中來,因此我們積極投稿,享受“貴在參與”的樂趣。
謝謝你,老師給了我們支持和鼓勵。我在閑暇時寫了兩篇作文,希望老師多加指導。
一篇是《飯桌上的沉默》,另一篇是《分別、回首》一并夾在信封里。
最后!缎W生周報》越辦越好,豐富多彩,成為小學生的好老師。
xx小學三(1)班xx
20xx年4月25日
給胡老師的一封信14
敬愛的胡老師:
您還記得我嗎?一個胖乎乎的小丫頭。也許6年的時光讓我變得有些成熟,也許6年的歲月無情地在您的臉上留下了痕跡。但成熟中我永遠都含著稚嫩,永遠有一顆記著您的童心。
還記得六年前的.9月,我第一次來到這個陌生校園時的情景:見到老師就像耗子見到貓一樣,調頭就跑,媽媽把我“抓”了回來,我嚇得“哇哇”大哭。是您看到后走過來,把我摟著,哄我,叫我不哭,并把我領進教室,安頓在靠近您的一個座位上。正是您慈祥的面容和親切的話語使我克服了緊張害怕,漸漸喜歡上了這個學校。
還記得那次去紅山動物園春游。我因很少看到過這么多動物,所以興奮的有些發(fā)狂了:一會兒跑去看獅子,一會兒奔去看老虎,一會兒鬧著要去摸長頸鹿,一會兒要去看狼的眼睛……這下可把您嚇壞了,生怕出什么事,跟著我到處跑,惹得其他同學都有些嫉妒了。可您卻微笑著看著我,沒有一點兒埋怨;貋淼穆飞希乙驗橥娴奶哿,歪在座位上睡著了。后來聽同學說,為了好讓我睡得更舒服、安您把我從座位上抱起來,摟在懷里,一直到學校。
一轉眼,6年過去了。今天,我就快要畢業(yè)了,回想著您慈祥的笑容,溫暖的擁抱,親切的教誨,真讓我戀戀不舍,這些都將成為我小學階段留最難忘、最溫暖的回憶。
您的學生:顏可潔
20xx.xx.xx
給胡老師的一封信15
敬愛的胡老師:
您好!
時光如梭,歲月如流,轉眼我已經(jīng)小學畢業(yè)成為一名初中生了,小學生活慢慢離我遠去,點點滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了……唯一銘記于心的,是您美麗的笑容和辛勤的身影
老師您還記得嗎?有一次我沒完成作業(yè),您說讓我下課后去辦公室,老師,您知道當時的我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個學習委員,在那么多老師的面前被批評,多丟人啊!”時間一分一秒的過去了,我總算到了辦公室。一進門,我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“你怎么沒有寫完作業(yè)?"我吞吞吐吐的說:“我……我忘記帶書了!比缓蟀杨^深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對我說:“老師相信你不是那樣的孩子,一會去補上吧。”您這簡單的話語,卻深深的.印在我的心田…
當然,更多的時候,您就像是我們的媽媽。
記得有一次,您把我們班的衛(wèi)生小組留了下來打掃課室,我也是其中的一位,有的同學很不情愿:“唉,又叫我們掃地!天空都快下雨了!痹颇苏麄天空,忽然,那明亮的光線變成了黑暗,就像是個大魔鬼正向我們撲來!鞍パ!要下雨了!大暴雨!”有一位女同學說。最后我們還是把課室打掃完了,正當我要去和你匯報,您卻無影無蹤了。這時,天空打起了很大的雷,把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個小組誰也沒帶傘,只好躲在課室里面!拔梗】禳c過來,同學們!币话焉硢〉穆曇粲?zhèn)鱽。原來是老師!在我面前的您全身濕透了,顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘,還接送了我們回家。當我看到您揮著手說再見,我的心里很難受。您為我們付出了太多太多,我多么想叫你一聲媽媽啊
胡老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢...
胡老師,謝謝您!
您的學生: