給岑老師的一封信

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的給岑老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給岑老師的一封信1

敬愛(ài)的岑老師；

　　您好！

　　也許，您不記得以前的我了吧，我是岑佳羽。我感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的關(guān)心和幫助。

　　本來(lái)，無(wú)論上什么課，我都不敢舉手，即使自己會(huì)做的，容易答的問(wèn)題，也從不舉手。這也許是我膽子太小吧！我也知道這是不好的習(xí)慣，常常想克服掉，但每次想舉手時(shí)，都被自己的害怕心理給壓了下來(lái)。等其他同學(xué)的正確答案和我想的一樣時(shí)，我心里后悔極了。但下一個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)時(shí)，我還是和上次一樣，不敢舉手。就這樣一次又一次的思想矛盾，一次又一次的失敗，我自己都失去了回答問(wèn)題、戰(zhàn)勝自我的勇氣。甚至產(chǎn)生了“算了，課堂上何必要回答問(wèn)題？我的成績(jī)雖然差，但還不是全班最差”的想法。

　　一直到四年級(jí)開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)我姐姐講您是一個(gè)非�！眹�(yán)”，非�！昂荨钡睦蠋�，說(shuō)實(shí)話，心里特別怕您。但過(guò)了一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)您并不是我姐姐所說(shuō)的那樣。課堂上即使回答錯(cuò)了，您不僅不批評(píng)，有時(shí)還鼓勵(lì)。于是，課堂上回答問(wèn)題的欲望在心里又燃燒起來(lái)。

　　記得那時(shí)一個(gè)晴朗的早晨，語(yǔ)文課上，您讓我們想象畫(huà)面。當(dāng)時(shí)全班大多數(shù)都舉手了，我也很想舉，可是不敢。正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候，您微笑著看著我，叫我回答。您那微笑的表情，鼓勵(lì)的眼神，終于使我鼓起了勇氣，回答時(shí)連我都不知道在回答什么。不過(guò)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己！

　　岑老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了您。

你的學(xué)生:xxx

　　20xx年xx月xx日

給岑老師的一封信2

岑老師：

　　您好！

　　自我五年級(jí)后，我就分到別的班去了，我還想讓你教我到小學(xué)畢業(yè)呢。誰(shuí)知，你卻去教二年級(jí)，很可惜�，F(xiàn)在，來(lái)教我們的是新來(lái)的顧建峰老師，他濃眉大眼，教學(xué)方法比你不知差幾萬(wàn)倍，他還寫(xiě)字草草的，我們?cè)S多同學(xué)都看不懂，都不好做筆記，連我們班以前的草字大王——鄭興旺都甘拜下風(fēng)。

　　我還記得那次我在學(xué)校暈倒時(shí)，你送我去醫(yī)院的事。那天，我和我們班幾個(gè)男同學(xué)在打籃球，我不小心被陳明濤撞到了，頭重重的撞向地上的石頭，碎石進(jìn)到頭里了，頓時(shí)流了許多鮮紅的血。旁邊的.副班長(zhǎng)看見(jiàn)后立即去找了你，你像一匹迅速的快馬，來(lái)到了我的身旁，一把就把我放到背上，背我去醫(yī)院。經(jīng)過(guò)十多分鐘，你終于把我背到了醫(yī)院，值班的醫(yī)生看到了，立即把我送到了急救室。過(guò)了幾分鐘，護(hù)士過(guò)來(lái)跟你說(shuō)：碎石在頭里面，需要馬上手術(shù)，要交1000元的押金。你二話沒(méi)說(shuō)，就從兜里拿出了1000元，交了押金。一個(gè)多小時(shí)后，我被送出了手術(shù)室，送進(jìn)了病房，我醒起來(lái)后，只見(jiàn)你坐在我的旁邊。我對(duì)你說(shuō)：老師，我的爸爸媽媽呢？你說(shuō)：舉宬�。∧惆职謰寢屧诠ぷ髂�，不能來(lái)看你。我失望了。那時(shí)，你就像媽媽一般細(xì)心的照顧我，讓我永生難忘。

　　岑老師，你知道嗎？我有許許多多的開(kāi)心事，要和你分享呢，誰(shuí)知？你卻離開(kāi)了我。正可謂復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。這一張紙能表達(dá)我的千思萬(wàn)緒嗎？不能！岑老師，你的身體還好嗎？等我考得一個(gè)很好的初中以后，我就去看望你，和你一起談?wù)勑氖隆?/p>

祝您

　　身體健康！

　　萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：XX

　　20xx年2月18日

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