寫給母校的一封信【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫給母校的一封信，歡迎大家分享。

寫給母校的一封信1

親愛的母校：

　　不知道你有沒有變樣子，恍恍惚惚20年過去了，你在我心中還是老樣子呢。紅色的磚瓦屋頂，一間間整齊的教室，仿佛看到了當(dāng)時(shí)我們青澀的模樣，嘴一張一合也不知是在背哪篇已經(jīng)滾瓜爛熟的課文。中央大道上的水池，我記憶中那是一個(gè)開啟我快樂時(shí)光的地方。鮮艷的紅色跑道，綠茵茵的足球場(chǎng)，那是我盡情揮灑汗水的地方。我記得廣播里時(shí)常放起我耳熟能詳?shù)母�，配上教室的吵鬧聲還別有一番風(fēng)味。

　　那時(shí)我們班雖調(diào)皮，卻有許多樂趣。安靜的音樂室，你是否還保留著我們胡鬧的景象：雜亂的豎笛聲，是我們的常規(guī)音樂插曲；音樂老師無奈的模樣，是我記憶中眼熟的表情；美術(shù)教室中傳來的陣陣聲響，是我們鬧過的記憶。你還記得嗎？我們一次次用板擦拍著黃色的柱子，風(fēng)向驀地一變，白白的.粉筆灰飄到我們的臉上，鉆到我們的眼中，我們“流著淚”歡笑，好一幅校園趣事圖！老師“唰唰唰”寫完板書，我們苦惱的表情又好笑又心酸。走廊上傳來奔跑的腳步聲，又是哪個(gè)“小猴子”調(diào)皮了呀！記得那時(shí)的愛心義賣推銷員個(gè)個(gè)都好賣力呢，吆喝的吆喝，湊熱鬧的也不少！

　　真難得和你敘敘舊，畢竟20年過去了，你肯定也變了吧，請(qǐng)你到2號(hào)樓4樓最后一個(gè)教室，它叫六（10）班。那是我小學(xué)階段最難忘的一個(gè)教室，那兒有我童年的歡樂時(shí)光，是我通往成熟的最后一個(gè)臺(tái)階，就說到這兒吧。

　　對(duì)了，我們最后一任班主任，她叫龐雅楠，幫我們轉(zhuǎn)告她：我們很想你，依然像20年前一樣。

寫給母校的一封信2

親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

　　我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的'問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

　　第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

　　現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請(qǐng)相信我：

　　今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝：

　　母校培育出更多的莘莘學(xué)子！

　　愿：

　　母校再創(chuàng)佳績(jī)！

　　此致

敬禮

寫給母校的一封信3

親愛的母校：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開：

　　為了參加市電視臺(tái)小主持人的選拔，當(dāng)時(shí)年僅七歲的.我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音，在我感到枯燥無味想要放棄的時(shí)候，老師撫摩著我的頭說：“孩子，堅(jiān)持就是勝利。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓勵(lì)和自己不懈的努力下，我成功地當(dāng)上了市電視臺(tái)六一兒童節(jié)晚會(huì)的小主持人。

　　大課間時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長(zhǎng)繩。終于輪到我了，我學(xué)著前面同學(xué)的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發(fā)出嘆息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時(shí)，圍上來幾位同學(xué)：“你一定可以的！”“膽子大一點(diǎn)兒！”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下，我很快學(xué)會(huì)了繞“8”字跳長(zhǎng)繩，內(nèi)心滿是溫暖和感激。

　　在英語節(jié)上，我和同學(xué)們表演英語童話劇。在體育節(jié)上，我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操。在科技節(jié)上，我的小制作――走馬燈――贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動(dòng)，猶如滴滴春雨滋潤著我的心田，又如明亮的火把點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。

　　在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我心中的千言萬語只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵(lì)。不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門，在新的學(xué)習(xí)旅程中，我會(huì)更加努力的！

　　祝母校的明天更加美好！

寫給母校的一封信4

親愛的母校：

　　我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開母校之前，我有千言萬語想對(duì)您和各位老師說……

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我對(duì)您的感情：路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！

　　在這六年的幸福時(shí)光里，我要衷心感謝各位敬愛的`老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識(shí)，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。說到這我真的舍不的離開，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。

　　每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對(duì)老師們說聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報(bào)。您將自己的無悔青春奉獻(xiàn)給了我們；我也一定會(huì)用自己最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的厚愛，決不辜負(fù)您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬事如意！

　　此致

敬禮！

寫給母校的一封信5

敬愛的老師：

　　您好！

　　歲月匆匆，時(shí)光無情。六年生活就這樣一閃而過，留下了一層輕紗似的記憶。

　　六年前，我們一個(gè)個(gè)跌跌撞撞地投入您的懷抱，遠(yuǎn)處傳來一陣陣幽香，一切都顯得如此美好。我們?cè)谇缋实那宄恐欣首x，在晨風(fēng)中開始一天忙碌又緊張的學(xué)習(xí)生活，您的每一個(gè)角落都記錄著我們充滿活力的歲月，記錄著一屆又一屆學(xué)生的美好回憶。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，每一個(gè)角落都有我們的足跡，每一天都有我們的笑聲蕩漾其中，如鈴鐺般清脆，如樂曲般動(dòng)聽。一屆又一屆的畢業(yè)生已經(jīng)離開了我們，奔向自己心儀的初中了，您清楚的知道，下一屆離開您的，是我們了。也許您并不知道，我們是多么想歲月永遠(yuǎn)停留在小學(xué)階段��！那里沒有悲傷，沒有痛苦，只有快樂，只有歡聲笑語。

　　可是人，總要成長(zhǎng)，我們不可能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段。雖然我們?cè)谀�的懷抱里時(shí)，總會(huì)抱怨，那應(yīng)該是我們太年幼無知了吧。但是，母校，您依舊讓我們感到留念與不舍，畢竟，我們是在您那無私奉獻(xiàn)的教導(dǎo)下長(zhǎng)大的。

　　我想，畢業(yè)的那天，我一定會(huì)感謝那天的您，特別美，特別引人注目。

　　這是我在您的懷抱中度過的最后一年了，我深深地感受到了什么叫離別，什么叫不舍和懷念。

　　六年來，您為我們遮風(fēng)擋雨，給我們制造了一個(gè)歡樂學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們共同度過了六個(gè)體育節(jié)，共同參加了眾多比賽。此時(shí)此刻，在您懷抱你經(jīng)歷過的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我曾做過的傻事，我曾經(jīng)是多么天真。因?yàn)闊o知，從而快樂。

　　母校，您用可藹可親的面孔來迎接新一代入學(xué)的.小朋友們時(shí)，多么像一位慈愛的母親呀！您以沉重穩(wěn)定的目光送走一屆又一屆畢業(yè)生時(shí)，仿佛是一位老母親，正在送走即將外出求學(xué)的孩子們。

　　當(dāng)我再次走進(jìn)您的懷抱里時(shí)，發(fā)現(xiàn)您已衰老了許多，曾經(jīng)的您，是多么嶄新！母校，再見了。

此致

敬禮

落款人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給母校的一封信6

親愛的母校：

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光過去了，我們即將離開生活了六年的母校。

　　忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結(jié)晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是默默無聞的春蠶，為了我們，獻(xiàn)出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學(xué)：搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動(dòng)別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強(qiáng)，把操場(chǎng)打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是玩自己的'，讓老師說去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們?nèi)�位陰差陽錯(cuò)地走到一起的數(shù)學(xué)精英也要分開了。以前我們?nèi)齻�(gè)一齊交卷，一起在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計(jì)“我最棒”時(shí)，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個(gè)人的名字，而那三個(gè)人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評(píng)，上課也曾經(jīng)說過小話，傳過紙條，但那段往事仍是快樂的，即使我們神龍小組不是最棒的一個(gè)小組，但我們?nèi)蚤_心地，快樂地，隨心所欲地玩著。

　　最后我想對(duì)全體同學(xué)說，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個(gè)集體怎么分散，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。

　　此致

敬禮！

寫給母校的一封信7

敬愛的母校：

　　時(shí)光飛逝、童年難留，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而過，即將接近尾聲，但母校的輝煌不容忘卻。是您，飽經(jīng)滄桑、歷盡千難萬苦、含辛茹苦，我們?cè)跄芡鼌s？是您，與我們共同創(chuàng)造了太多的美好回憶，我們?cè)跄芡鼌s？是您，把我們從懵懂無知的小孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理的少年，我們?cè)跄芡鼌s？是您，教會(huì)了我們做人的道理和人生的真諦，我們?cè)跄芡鼌s.....感謝您，我的母校！

　　回顧往昔，幼小天真的我肩負(fù)著夢(mèng)想和追求步入了菁菁校園，那時(shí)的我絕對(duì)沒有想到，這是我學(xué)習(xí)生涯的'一個(gè)新的開始，我會(huì)在其中，遨游知識(shí)的海洋，豐富人生的閱歷，領(lǐng)悟人生的真諦，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)……總之，校園里所有的一切，所有發(fā)生的事情，都銘刻在我的腦海。

　　我曾經(jīng)有成功、有失��；有高興、有傷心；有執(zhí)著、有迷茫；有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的回憶，如同閃爍的璀璨流星、好似浮動(dòng)的流螢，在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜，我要把它們印在心中最美的天地里。

　　學(xué)校的生活是如此豐富多彩，開展的各種活動(dòng)能牽起每一個(gè)人的情思。母校“誠善至純、勤毅至勇”的校訓(xùn)，雖然僅有簡(jiǎn)短的八個(gè)字，但其中的寓意博大精深，它會(huì)為我們指明努力的方向，讓我們始終振作，勇敢而理智的面對(duì)各種困難。

　　作為畢業(yè)生，作為母校的學(xué)生，我衷心希望，比我小的同學(xué)們能在這座充滿愛的城堡里無憂無慮的度過自己的童年、少年時(shí)光，為自己的青春畫上一抹絢麗的的彩虹；也希望，我的母校，能繼續(xù)在創(chuàng)新中發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，桃李滿天下，期盼明天更加輝煌！

　　此致

敬禮！

寫給母校的一封信8

親愛的母校：

　　三月春風(fēng)從身邊吹過，而時(shí)間一分一秒的流逝，而我對(duì)您的眷戀之情，不禁涌上心頭，下學(xué)生活一天天過去又一天天到來，恍惚間我已在大學(xué)度過近一年的時(shí)間。一年以來，我飽覽大學(xué)的汗牛充棟的書海。享受著教授在臺(tái)上的才華橫溢的獨(dú)特見解，沐浴著校園內(nèi)幽幽小道的綠陰與花香。融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對(duì)我的養(yǎng)育與栽培。

　　俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。再回首：母校的一草一木是那樣熟悉，一石一瓦是那樣親切，一人一事是那樣深刻。再回首：在學(xué)校的槐樹下，老師對(duì)我的諄諄教誨。再回首：清晨教室內(nèi)同學(xué)們傳出的朗朗讀書聲，課堂教師激情昂揚(yáng)地講課聲，操場(chǎng)上田徑隊(duì)的英姿颯爽。籃球隊(duì)的拼搏，更難忘的是我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，作人的道理，在您的懷抱中，培養(yǎng)了全面的人才，您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？您說，我能不為我的今天感恩于你嗎？

　　其實(shí)，一塊普通的黑板，如果被傾注入畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生。一支平凡的粉筆，如果被注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢�魔棒，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)默默無聞奉獻(xiàn)的就是母校。曾經(jīng)有一次老師的點(diǎn)撥對(duì)我猶如醍醐灌頂。從那個(gè)時(shí)候開始，我便漸漸地從一個(gè)前途迷茫中走出來，決定自己的目標(biāo)。有目標(biāo)的奮斗是堅(jiān)而有力的，為目標(biāo)努力的過程是堅(jiān)難的，無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹的.日子里，我放棄過，但當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處仍然雷打不動(dòng)的訓(xùn)練老師堅(jiān)定的身影與執(zhí)著的眼神時(shí)，我為自己無法為吃苦而持之以恒的堅(jiān)持感到羞愧臉紅。也就在那個(gè)時(shí)候，我暗自發(fā)誓過有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)老師，回報(bào)母校。一次次當(dāng)我想要放棄干脆癱倒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上時(shí)，那個(gè)身影與那雙眼神無不以其堅(jiān)定執(zhí)著的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵(lì)與支持。每一次，我就像一個(gè)泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于皇天不負(fù)有心人，因?yàn)槌晒?99%的汗水+1%的機(jī)遇。您教會(huì)了我奮斗的過程不可半途而廢，必須持之以恒，您教會(huì)了我。人的潛能是需要積發(fā)的，人要不斷突破，挑戰(zhàn)自己的極限，因?yàn)槟菢尤瞬拍懿粩嗟剡M(jìn)步。您教會(huì)了我……

　　感恩母校，我在這里健康成長(zhǎng)。感恩母校，給我發(fā)展的新天地。感恩母校讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。感恩母校，使我得以繼續(xù)超越自己，突破自己。感恩母校，讓我享受大學(xué)生活的精彩。

　　我一定以這顆曾經(jīng)在母校已磨礪得堅(jiān)韌的心，朝向自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng)，永不言棄，使我的大學(xué)生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉(zhuǎn)折，賦予我的整個(gè)人生以不同的意義。因?yàn)槲业墓鈽s就是母校的榮譽(yù)。

　　最后，我殷切地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中，為著自己的目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為母校再創(chuàng)輝煌，使我們的母校更加熠熠生輝。

寫給母校的一封信9

親愛的母校：

　　您好！

　　我曾經(jīng)教誨我的學(xué)校，她傳授我知識(shí)、道理、哲學(xué)和文化，是我偉大的老師。在回憶中，我和同學(xué)們?cè)谀感＠铮�就因�(yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識(shí)到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，那真是快樂，不會(huì)的大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時(shí)間短。

　　我們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有老師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每天老師都在默默奉獻(xiàn)自己的生命和知識(shí)來灌輸我們這些調(diào)皮的花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會(huì)深深祝福你，為你祈禱。

　　母校您是多么偉大！把我們這些乳臭未干的種子，培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！

　　草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的'面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

　　再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！

　　祝：

　　越來越美麗！

寫給母校的一封信10

美麗的母校：

　　您好！

　　您就像是一位母親般慈祥，從我第一天進(jìn)入您的懷抱起，我就被您的溫暖感動(dòng)了。開學(xué)那天并不是一個(gè)好的天氣，陰沉沉的天空飄著小雨，我一只手提著包，另一只手既要挽著包，也要撐著雨傘。

　　在我最艱難的時(shí)刻，是陌生的同學(xué)幫助了我。她們接過我手上的行李，將我?guī)�去了�?bào)到處，直到最后將我的行李全部都搬到了我的宿舍里，她們才離開。進(jìn)入母校的第一天，我就感受到了溫暖，我的母校，您是值得讓我贊美的.。

　　在之后的日子里，母校您的美麗再次讓我贊嘆。校園里的景色很美，高大的樹木一棵一棵連接著，將樹下的小道打造成了一個(gè)秘境。在校園的操場(chǎng)旁邊圍繞著許多的小型花池，一到花開的時(shí)節(jié)，花池里的花就爭(zhēng)相綻放。這個(gè)時(shí)候，放眼望去，這些五彩繽紛的花朵儼然將校園裝飾一新。

　　母校您的美遠(yuǎn)不止這些，您的內(nèi)涵是最讓人沉迷的。從母校您建立至今，從母校您的懷抱里走出來的人，有不少都是讓人敬佩的。母校您教育了我們，將我們培養(yǎng)成了一個(gè)又一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。

　　我最喜歡的母校的一點(diǎn)，是母校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。進(jìn)入母校的人都是帶著一種求學(xué)的態(tài)度來的，每一天，校園里的每個(gè)角落里，都能看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影。我們的朗朗書聲，我們認(rèn)真專注的目光，我們活躍的槍題環(huán)節(jié)，這些都讓母校您增添傷感了一種不一般的美麗。

　　我的母校，在我的心里，您是最美的。現(xiàn)今，我也要感謝母校您，是您讓我看到了一個(gè)更優(yōu)秀的我，是您讓我的未來充滿無限的可能，我在今后的日子里會(huì)更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以此來回報(bào)您。

　　此致

敬禮！

　　愛您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

寫給母校的一封信11

　　親愛的母校：

　　您好！

　　每當(dāng)想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里，老師們對(duì)我辛勤的培育，對(duì)我付出的心血。時(shí)間過的真快��！才感覺媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂的同時(shí)，也有許多淚水。比如：上學(xué)期的作文賽和書法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血�？梢簧竭�有一山高，我始終沒達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過。

　　母校留給我太多的歡樂，也有太多的`上心事，雖然有些我已淡忘，但我對(duì)母校要提出建議，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我很喜歡讀課外書，家里的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對(duì)課外的興趣，我總覺得學(xué)校的圖書館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文方面缺乏想象，多看點(diǎn)課外書，可以提高同學(xué)的寫作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。

　　老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍(lán)天上吧！就此止筆，祝母校明天更美好！

　　六年2班：劉丹菲

寫給母校的一封信12

可愛的母校：

　　您好！在這即將告別您的時(shí)刻，我想對(duì)您說：母校，是您，用知識(shí)哺育了我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們?cè)鯓幼鋈恕��?/p>

　　您在讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，還不忘讓我們休息、放松一下，帶我們?nèi)ジ鱾�(gè)有趣、吸引人的地方游玩，帶我們春游、秋游，舉辦各種對(duì)我們身體、身心有利的.比賽、活動(dòng)，為了挑起我們的興趣，您還給我們買各式各樣的禮物獎(jiǎng)品……我們誰都不會(huì)忘記校園里春天花瓣的芬芳、夏天花朵的嬌艷、秋天婉轉(zhuǎn)的落葉、冬天輕盈飄落的雪花…… 不會(huì)忘記我們每當(dāng)放完假返校時(shí)老師對(duì)我們歡迎的笑容，沒考好時(shí)老師對(duì)我們鼓勵(lì)的眼神，期末復(fù)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們堅(jiān)持的話語……不會(huì)忘記新春廟會(huì)時(shí)同學(xué)們興奮的心情，生氣時(shí)同學(xué)們想安慰又不知說什么的焦急，開心時(shí)與同學(xué)們的歡歌笑語……不會(huì)忘小弟弟妹妹們對(duì)我們羨慕的話語，以前大哥哥大姐姐對(duì)我們堅(jiān)定的信任……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，潔凈的教室……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　祝：

　　學(xué)子多多，更加美麗！

xxx

日期：20xx年x月x日

寫給母校的一封信13

親愛的母校：

　　您好！

　　我非常得感謝您六年來對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開您時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到，我對(duì)您的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得您呀！

　　在我第一天步入校園的大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，您張開雙臂，將我擁入您的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和您生生地分開，我很痛，您也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是您懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在您的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無法施展自己的'才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開您，去中學(xué)的原因吧！

　　現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和您，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料知識(shí)，來讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　最讓我留念您的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝您的教誨！

　　母校啊，您是河流，我們就是水滴；您是天空，我們就是云朵；您是森林，我們就是樹木；您是溫室，我們就是花朵；您是大樹，我們就 是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要化做春泥更護(hù)花，在有所作為之后，回到您身邊，為您做出貢獻(xiàn)，以此來報(bào)答您的培育之恩！

　　真誠地祝您桃李滿天下！

寫給母校的一封信14

親愛的母校：

　　您好！

　　原來已經(jīng)過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。

　　我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意，總以為還會(huì)看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念，才發(fā)現(xiàn)，同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會(huì)有歡聲笑語，但是和那時(shí)候的我們比起來，還算得了什么呢？

　　輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺(tái)上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對(duì)于我們的離開，我想全年級(jí)每個(gè)老師都會(huì)傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺。

　　我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里，開完小學(xué)最后一次晚會(huì)，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當(dāng)時(shí)我在想：這有什么好哭的？不就是分開？

　　可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍(lán)天白云，我不知道我是該難過還是該快樂�；仡^看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來。

　　我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級(jí)籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴(yán)肅。我還看得到，那一次我們?nèi)ボ娪?xùn)，有一點(diǎn)聲音就會(huì)被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號(hào)。我還看得到，6年來我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神煥發(fā)的我們。

　　那個(gè)偉大的起步點(diǎn)，當(dāng)我們結(jié)束了6 年的長(zhǎng)跑時(shí)，當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎？我十分的想念您。

　　想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個(gè)家啊，我們一直都在一起啊。

　　站在現(xiàn)在的學(xué)校里，熟悉卻又陌生的人，這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么？

　　每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。

　　母校就像一座高塔，屹立著；母校就像一盞明燈，直立著；母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們?cè)诿造F里迷失了自己。

　　班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。

　　很小的`時(shí)候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個(gè)擔(dān)心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節(jié)課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上唰唰的記名。

　　霎那間，時(shí)間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺(tái)上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。

　　她每說一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒， 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。

　　你們都還好嗎？我的學(xué)校。我的母親。

　　知道我多么想念你們嗎？原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽就可以聽到遠(yuǎn)方不斷傳來思念的聲音。

　　祝：

　　年年出人才，為學(xué)校添光彩。

　　 您的學(xué)生：XXX

寫給母校的一封信15

親愛的母校

　　您好：

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我從一個(gè)不懂事的小孩兒變成了一個(gè)花季少年，在這六年里有酸甜苦辣，喜怒哀樂，可現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我就要離開教導(dǎo)我六年的母校了，心中充滿不舍。

　　回望這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有老師們、同學(xué)們……一切的一切都讓我感覺特別溫暖。

　　所有教過我的老師，從一年級(jí)的孫老師、二年級(jí)的陳老師、三年級(jí)的王老師、到四、五年級(jí)的田老師，再到六年級(jí)的趙老師，每一位老師都給我留下了深刻的印象，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。

　　六年里教我知識(shí)的老師很多，但是給我印象最深的就是我們現(xiàn)在趙老師。趙老師是我見過的最負(fù)責(zé)任的一位老師：她會(huì)讓我們?cè)缙鹱x課文、背書，指導(dǎo)我們寫作、多做練習(xí)題，空余時(shí)間幫我們整理題型，做幻燈片……趙老師心中時(shí)刻掛念著我們這一群孩子，一刻也閑不著。趙老師現(xiàn)在年紀(jì)也不小了，每天還不多留出一些時(shí)間來休息，還要看那么多作業(yè)，從早上開始看品社再到一天時(shí)間陸續(xù)提交上來的`語文作業(yè)，還有一些同學(xué)們到“求索坊”投的電子稿，老師還要逐一修改，我相信老師不忙活到10點(diǎn)多應(yīng)該是看不完這么多作業(yè)的，老師的眼睛應(yīng)該多休息一下，但是她為了我們還那么堅(jiān)持，盡管老師這樣辛苦，可是還有幾個(gè)同學(xué)不準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)，不完成作業(yè)，這多不應(yīng)該呀！這多讓老師傷心呀！

　　在這六年里，學(xué)校里也發(fā)生了翻天覆地的變化，操場(chǎng)從塵土飛揚(yáng)的小土路到現(xiàn)在的塑膠跑道、校園里的建設(shè)、教室內(nèi)的桌椅、教學(xué)樓里的布置等，相信學(xué)校在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)越來越好。

　　再過幾個(gè)月，我就要離開這個(gè)美麗的校園了，希望有機(jī)會(huì)再來看看它，再來看看那曾經(jīng)教過我的老師。

　　再見了，我的母校。

　　此致

敬禮

　　20xx年5月9日

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