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致遠(yuǎn)方朋友的一封信

時間:2023-04-04 08:35:45 書信 我要投稿

致遠(yuǎn)方朋友的一封信(10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編精心整理的致遠(yuǎn)方朋友的一封信,希望能夠幫助到大家。

致遠(yuǎn)方朋友的一封信(10篇)

致遠(yuǎn)方朋友的一封信1

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  當(dāng)你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧!你我素不相識,為什么我會給你寫信呢?你看完這封信就知道了。

  我叫吳卓越,是龍師附小五年級一班的一位同學(xué),今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力,在龍南人的.眼中,它永遠(yuǎn)是最美的。龍南有許多直得你一去的地方,比如說:雄偉的小武當(dāng)山,風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場,連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多,但是大道兩邊都是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學(xué),那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn),但同學(xué)們不怕地方小,堅(jiān)持來龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好,前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字:“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。

  而我這次寫信給你是因?yàn)閷W(xué)校五年級在開展“手拉手”活動,讓咱們寫寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。

  我真誠的希望你能做我的朋友。

  祝福你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  吳卓越

  二零**年二月二十八日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信2

親愛的朋友:

  你好!

  最近很忙嗎?興趣班很多吧,都說中國的獨(dú)生子女是“小皇帝”“小太陽”,這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績,便不顧一切為孩子們報興趣班,壓在咱們身上的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來越沉,不過我很慶幸,因?yàn)槲矣幸粚斫馕业母改,所以他們并沒有給我報太多的興趣班,你呢?

  我來問你一個問題,如果讓你選擇,你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢?還是打A、B、C、D這四個等級?我相信你會選擇第二者,不錯,考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足,并不存在面子不面子的問題,但有些人的家長卻很,非常,超級看中分?jǐn)?shù),覺得孩子如果沒有考到滿意的分?jǐn)?shù),在別人面前就很丟面子,這其實(shí)是不對的,當(dāng)然,分?jǐn)?shù)有時也很重要。

  我在這些日子里過得很愉快,因?yàn)樯钌系捻樞模惨驗(yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利,相信你也一樣。

  好了,今天就寫到這里吧,希望咱們多多聯(lián)系。

  再見!

  祝福你身體健康

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:XXX

致遠(yuǎn)方朋友的一封信3

遠(yuǎn)方的朋友們:

  你好!

  我叫何杰文,今年11歲,是道縣三小小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會改正過來的。

  你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家,咱們城里的孩子都是衣來伸手,飯來張口;你們在危房里讀書,學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而咱們城里的孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時間,比起你們來,咱們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而咱們雖然條件好,但是咱們沒有吃過苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的后果,只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個手牽手的'活動中咱們可以交好朋友!

  朋友們,我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手,做真誠的朋友吧!讓咱們過上同樣幸福、美好的生活,讓咱們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!讓咱們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

  祝福你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!

  遠(yuǎn)方的朋友:何杰文

  20xx年2月25日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信4

  親愛的大馳子:

  你好!近來生活怎么樣?

  與你的新同學(xué)相處的還好嗎?有沒有自己最喜歡的科目呢?我還是要問你一個問題:沒把我忘了吧?

  我看了你所有的博文,最喜歡的是你寫的'你的英語老師Rita,我是多么羨慕你呀,有個sobeautiful的老師,年輕溫柔,而我們學(xué)校呢,你是知道的,沒有一個長得好看,年輕溫柔的老師。終于!我們班來了一位新語文老師,也姓王,和你們英語老師應(yīng)該是不相上下,她一定是我們學(xué)校里長得最好看的老師:也帶著一副黑框眼鏡,眼睛小小的,給人以親切的感覺;有個秀氣的小鼻子;微笑時露出一行整齊潔白的牙齒;留著不長不短的頭發(fā),披在肩上,真漂亮;穿著一雙皮鞋,就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛。她總是笑,笑起來還那么好看,有一次,我在日記中寫到:“我做的面包是不是很好吃呢,我是不是很專業(yè)呢”,調(diào)皮的女老師給我寫了個答復(fù):是!現(xiàn)在,是不是應(yīng)該你羨慕我了呢?

  你知道嗎,我已經(jīng)學(xué)會了做面包,果凍和蛋糕,有朝一日,我一定要讓你嘗嘗,讓你“大吃一斤”!

  好了,先說這么多吧,記得哦,我們相約在DY一中!

  祝你

  好好學(xué)習(xí)

  身體健康

  你永遠(yuǎn)的好朋友

  大悅子

  20xx年2月27日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信5

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  當(dāng)你收到這封信時,你一定會驚訝,我們素不相識,并且遠(yuǎn)隔千里,這次冒昧的給你來信,是想和你交個朋友。

  我在作文書,看到了你寫的作文,我不禁感嘆道,你寫的真好!就是這本作文書使我們相識,我想,它應(yīng)該算是我們的友誼之橋吧!我真應(yīng)該好好感謝它。

  不管你是不是想和我交朋友,我都會慢慢等你的回信。算了,不說這個了,你的作文能發(fā)表在作文書上,我想你的.成績一定很好吧!是不是在年級前幾名上“混”,肯定是,我真羨慕你呀!你有什么愛好?我的愛好是很多的,彈鋼琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的愛好嗎?如果有,那我們還真算有緣。

  有緣千里來相會,我期待著你的回信。

  忘了告訴你,我是重慶璧山人,如果你有機(jī)會來璧山玩,我會當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你去逛歷史悠久的文廟,去吃有重慶特色的火鍋,去看風(fēng)景優(yōu)美的南河公園?傊サ牡胤胶芏,只要你到璧山來,我就帶你玩遍璧山。

  如果你想交我這個朋友,就快快給我回信,如果你想知道我的詳細(xì)情況,就等你給我回信,我給你來信的時候吧!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康。

 寫信人:

日期:

致遠(yuǎn)方朋友的一封信6

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  雖然我們素未謀面,但是,我卻可以猜測到:你長著一張圓圓的小臉蛋,大大的眼睛,臉上充滿了歡樂。如果我猜得不對,請不要介意,哈哈!我很想和你交朋友,不知你是否愿意。我會真誠地對待你,我會把我生活中的每一件小事都告訴你。

  對了,我還沒有自我介紹呢,我叫馬周彬,來自杭州市余杭區(qū)臨平第二小學(xué),是一個活潑、快樂的男孩。我的家鄉(xiāng)在臨平,是一個很美的地方,尤其是到了春天,暖風(fēng)拂面,輕輕卷入我的鄉(xiāng)情,燕語呢喃,聲聲帶著鄉(xiāng)音,這暖風(fēng),這燕語,撩撥我的心。臨平公園上,春姑娘用她那神奇的畫筆給大地披上了翠綠的衣裳。你是不是很羨慕呢?你有空也可以來玩玩呀?纯次覀冞@的美景,也可以參觀我們的學(xué)校。

  我們的學(xué)校位于臨平九曲營路245號,它有它獨(dú)特的美,你來瞧瞧吧。

  剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棟教學(xué)樓,左邊布告著公告欄,都是我們學(xué)校的大事。不過,最具特色的就要屬我們的長廊了。

  我們的長廊成“z”形。左右兩側(cè)和上方纏繞著紫藤,陽光照下來,留下斑斑駁駁的陽光。不過學(xué)校之后又重新大裝修變成了一塊擋風(fēng)玻璃,但是,我們可以在里面玩一些小卡片,就算是下雨,我們也可以在里面聊天。

  雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心卻可以連在一起,為了拉近我們的距離,我想邀請你參加“手拉手”活動,具體方案如下:我們每周寄一封信給對方,在重要的'節(jié)日里,做一張精美的賀卡,送上最溫馨的話,祝福彼此。也可以把自己的禮物互換給對方。另外,若有時間,可以到對方的家鄉(xiāng)去生活幾天,看看對方是怎樣生活的。我可以到你們那去呼吸一下新鮮的空氣,看看湛藍(lán)的天空。你也可以到我們這來,玩玩游樂設(shè)施,看看美景。

  我就寫這里,希望你能收到這封信,與我成為無話不談的好朋友,我期待收到你的回新,我期待你的到來,若你真與我成為好朋友,那么我將以信的形式,把我生活中的酸甜苦辣都告訴你,謝謝!

  祝你:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

 寫信人:

日期:

致遠(yuǎn)方朋友的一封信7

親愛的遠(yuǎn)方朋友林xx:

  你好!

  不知離我們分離已經(jīng)有幾個春秋了,但是,我仍然記得,在我的記憶中,有這樣一個朋友,她曾經(jīng)與我患難與共。

  記得有一次,我把一個同學(xué)的'本子撕破了,正好它的主人就是我的冤家!澳膫混蛋,吃了雄心豹子膽了,敢在太歲頭上動土。是不是你,周!潔!”那位同學(xué)氣勢洶洶,看到了我和你在旁邊,因?yàn)楹臀业年P(guān)系緊張,就斷定是我。

  “這個……我……”我的額頭上頓時布滿了細(xì)汗。這個同學(xué)肯定會告老師的,怎么辦?

  “不,是我!”你站了起來。

  “好啊,原來是你。有什么樣的朋友,就是什么樣的人。”同學(xué)厲聲道,走出了教室。

  “小林,謝謝你!”我的眼里閃過一絲淚光。

  很快,同學(xué)回來了,身后跟著一位老師。

  我親耳聽到老師跟你說:什么叫同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,什么叫要對同學(xué)好……

  我永遠(yuǎn)都忘不了你,忘不了我們都愛的風(fēng)信子,忘不了我們患難與共的日子……

  祝

  幸?鞓!

 寫信人:

日期:

致遠(yuǎn)方朋友的一封信8

親愛的XX同學(xué):

  你好!在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!

  通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了咱們更了解對方,我提幾個建議:

  1、咱們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)咱們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是咱們的友誼紀(jì)念品。

  2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的咱們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的`知識。

  3、平時多點(diǎn)書信來往,在信中,咱們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠地希望咱們成為好朋友,請回信聯(lián)系。

  祝福:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  遠(yuǎn)方的朋友:XXX

致遠(yuǎn)方朋友的一封信9

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你們好!

  我叫苑士丁,我是燈塔區(qū)大陸學(xué)校五(2)班的學(xué)生。我非常開朗,活潑。我喜歡學(xué)習(xí),看書,跑步,聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織“手拉手”的活動,我希望我們能成為好朋友!

  我生活在一座美麗的城市,那就是遼寧。遼寧是一座科技發(fā)達(dá)的`城市,這里的交通非常發(fā)達(dá),到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有。

  我們的城市非常發(fā)達(dá),飛機(jī)、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好,學(xué)校有食堂、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們學(xué)校的時候就可以參觀了!

  我們的校長和老師非常和藹,也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動,比如;文藝演出,體操表演,開學(xué)典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

  你們的學(xué)習(xí)怎么樣?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了,好期待!你們呢?

  祝你們:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  身體健康!

  我們以后來看你們哦!

 寫信人:

日期:

致遠(yuǎn)方朋友的一封信10

  遠(yuǎn)方的朋友:

  還好嗎?

  我們上次見面已是一年半之前的事了。不知你記得與否?

  那時正是暑假,我們見面時的第一反應(yīng)是尖叫、擁抱。我們聊了很長時間的天,談得很多很雜,但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男(女)朋友吧。我們還聊我們的同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當(dāng)我得知我們上的不是同一所中學(xué)后,我就知道,我們今后難以相見。但我不能告訴你,只能在心里默默地嘆息。

  如今,我所預(yù)料的結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人,只需在心中默默祈禱:若能再次相見便三生有幸。

  如果我們的真誠能夠感動上蒼,讓他安排我們再次相見,那么,我想我們的第一反應(yīng)不是尖叫,也不是擁抱,而是呆立在原地——起碼我會是這樣。因?yàn)槲抑,分別多年后的相見不是巧合,而是奇跡。相見的一瞬間就是前所未有的幸福。

  遠(yuǎn)方的.朋友,你可否感受到我對你的思念?你能否聽到我對你的呼喚?你知道嗎,上次的見面已成為我最珍貴的回憶,而下一次相見就是我最奢侈的期盼。

  愿一切安好!

  彼時的朋友:兔兒妖

  妖兔歷元年元月元日

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