給老師一封信600字(精選21篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編幫大家整理的給老師一封信600字,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信 1
親愛的瞿娜老師:
您好
人們都說,一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
9歲那年,我來到某某小學(xué)讀三年級,媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個迎接我的是您——瞿老師。再從那之后,您就成了我的班主任。您無私地奉獻(xiàn)著您的陽光雨露,讓我萌芽,生長。
記得剛來的時候,我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您看見了,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎!蔽医忉尩溃阂郧拔叶际怯盟怨P寫字的,從來沒用過鋼筆。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。
還有一次上您的.課。您問了一個問題,讓我們來回答。這時,我在心里笑著:反正也不會問我,就不用費腦筋去想。沒想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來,不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過來一分鐘之后,您見我還不回答。您便對我說:不用緊,慢慢來,下次一定會答好,先坐下吧。聽到您的話語,我的心中仿佛有一股暖流。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為我們做得太多,而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因為我而起,一絲悲傷是因我而傷。
小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。
祝您永遠(yuǎn)美麗
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 2
尊敬的羅老師:
您好!
新學(xué)期的第一節(jié)語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調(diào)走了,在新的學(xué)校里,可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?
羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時光中,您用溫暖的微笑和誠摯的'愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發(fā)言非常踴躍。 記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們馬上就輕松起來,學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
羅老師,您其實也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫得不理想,您嚴(yán)厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評,您用嚴(yán)厲的眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話,并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜,我現(xiàn)在才得這句話的真正意思,您因為工作的需要,調(diào)離我們。羅老師,是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學(xué)生;是您把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水。 羅老師,是您給了我知識,教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
祝身體健康,工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 3
尊敬的顏老師:
您好!
時光飛逝,我在小學(xué)的生活已經(jīng)完滿結(jié)束了,即將進(jìn)入的是三年的初中時代。雖然,我已經(jīng)不再是小學(xué)生了,可是在小學(xué)里的六年學(xué)習(xí)生涯中,所發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在幕。
老師,您還記得嗎?四年級第一學(xué)期,也是您來我們班時學(xué)校開的第一次運(yùn)動會(因為老師是四年級時才來教我們的)。您在得知將要開運(yùn)動會的消息后,立刻開始挑選我們班的體育精英。您以賽跑的方式比出了十幾位運(yùn)動健將,可學(xué)校規(guī)定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排選,最終選出了五名男生和五名女生去參加這次運(yùn)動會,我也憑著我的實力進(jìn)入了這五名女生的隊伍當(dāng)中。您在放學(xué)后把我們都留了下來,對我們開了個小會。讓我們在比賽前的一段時間里,早自修前、放學(xué)后、還有每個雙休日都來操場練練,總之幾個星期下來,我們除了學(xué)習(xí),就只剩下訓(xùn)練了,連一點偷懶的時間都沒有。您還擔(dān)心我們會覺得您只叫我們練,讓我們辛苦,而您卻在一旁享天倫之樂,所以您也放下手中所有的事情每天來陪我們一起練。雖然要求沒有一樣,但是我們知道,以您現(xiàn)在的'體形來看,您能這樣已經(jīng)很不錯了。聽著您每次跑完步后的那粗粗的喘氣聲時,我們就會更加努力。終于黃天不負(fù)有心人,我們在這次運(yùn)動會上取得了冠軍,這個好成績。當(dāng)時,您興奮地把我們都擁入您的懷抱中……
老師,是您用辛勤的汗水哺育著我們,讓我們不斷的茁壯成長。不錯,您是一位辛勤的園丁,同時也擁有著蠟燭那種無私的精神。老師當(dāng)那白色的頭發(fā)爬滿您的兩鬢時。您絕對不會感到寂寞,因為您已桃李滿天下。祝您青春永駐,心想事成。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 4
敬愛的張老師:
你好!
你知道嗎?我一直都想對您說一些心里話,雖然我們相處了兩年多,但是我覺得您還是不了解我,現(xiàn)在我來做一個自我解剖,讓你重新認(rèn)識一下我——小蝶。
小蝶——棉布小學(xué)五年級學(xué)生。在您的心目中我也許是一個幾乎完美的學(xué)生,但您看錯了,告訴您在家里媽媽總說我是變色龍:
在學(xué)校里,我既積極勤奮,又任勞任怨。課堂上,我積極動腦,大膽發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真及時地完成;課外,我熱心的幫助同學(xué),關(guān)心班集體。勞動時,我專找臟活、累活干。管理班級上,我更是您的好幫手,因此,您不止一次的夸獎我是一個全面發(fā)展的好孩子。每每聽到您的表揚(yáng),我是既高興,又羞愧。因為:
在家里的.我是一個任性的小公主,衣來伸手,飯來張口,即便如此我還有生氣撒潑的時候。記得那個星期天,我到太陽升得高高的才起床,被未疊,牙不刷,臉不洗,就坐在沙發(fā)上看電視。由于是農(nóng)忙時節(jié),媽媽連飯都沒有時間吃,上田地時叫我把自己打理好后,再掃掃地。我一聽打心眼兒里生氣:“好容易有一個星期天,還讓我干活!”我把嘴噘得老高,到了中午,我也沒有把地掃干凈,F(xiàn)在想想我真是不應(yīng)該。在家里,我的丑事還有許多許多,如因為飯不合口味而和媽媽吵架,因為一點小事和姐姐生氣……
張老師,每當(dāng)看到您眼中完美的我時,我就羞愧的無地自容,但又沒有毅力改變自己,F(xiàn)在我把自己完全展現(xiàn)在您的面前,是想讓您監(jiān)督我做一個表里如一的好學(xué)生,F(xiàn)在,我想向您表達(dá)一下我的決心:六年級時我一定以一個三好學(xué)生的身份畢業(yè)!
此致!
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 5
親愛的朱老師:
大家都說,老師像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露!
您是我最喜歡的老師,您是一個咽喉炎患者,每次您在課上都會端一杯熱茶,有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽,有一次,說了幾句話就咳嗽,我看著您通紅的`臉,心里就默默地想:“朱老師,別講了,快去喝杯熱水休息一下吧!”但您并沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲,我會覺得喉嚨癢癢的,眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn),甚至有時,我都想幫您分擔(dān)一下,您把您所有的一切,不留一點痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽,您忍著痛,和我們拉拉隊一起喊一,二,三,我看著您的神情,不禁喊得更加起勁,好像有一股神力在幫助我,賽后,我們知道我們得了第二名,您對我們說,努力過了就好,第二名已經(jīng)很好了,我們跟自己比,重在參與嘛。我聽了您的話,不禁肅然起敬了。
再過一個月,我們就要離開母校,離開朝夕相處的老師同學(xué),我很不舍,特別是離開您,我們在一起走過了三年,誰也說不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,這三年說短很短,說長很長,反正這三年是我最難忘的三年,是我生命中最重要的三年。
我會永遠(yuǎn)記住您,一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā),一雙會帶給我們動力的眼睛,一張出口成章的嘴巴,一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話,朱老師,我愛您。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 6
敬愛的老師:
您好!
今年是我們最重要的一年,我有幸成為您的學(xué)生。
考試我非常的不自信。在選班長時,您讓同學(xué)們選,當(dāng)時我就慌了。因為我的一個好朋友坐在第一排,她的聲音非常大。然后您說聽見兩個名字,把那兩個名字寫在了黑板上。
我看見了我的名字,其實我一點也不意外。但讓我意外的是您讓同學(xué)們投票時,我與另一個男生只差了一票!本來我以為我只會有兩三票的,但不知為何竟然超出我的預(yù)期五倍。
您一看,也驚訝了,本來只想選班長的,但看看票數(shù)又選了一位副班長。您讓我們兩個站起來。當(dāng)時我很尷尬,因為我怕我做不好副班長這個職位。我硬著頭皮站了起來。
您還問我能不能擔(dān)任這個職位。我當(dāng)時有點慌,不知怎么說了句:“能!”
下課后,我跑到那位好朋友面前,問她為什么推薦我,我真的不想當(dāng)班長或副班長。她五年級時也這樣,當(dāng)時我還跟她說要絕交。
由于我怕您對我失望,所以就加倍的努力學(xué)習(xí),讓自己看起來很恐怖,不然同學(xué)們都不聽我的。
后來您又發(fā)現(xiàn)了我的.不自信,用自己的方法鼓勵我。
您在同學(xué)面前表揚(yáng)我,在下課期間教導(dǎo)我。慢慢地,慢慢地,我感覺自己不那么自卑了,我感覺自己不那么懦弱了,我改掉了不自然的壞習(xí)慣。
上課我敢舉手發(fā)言,就算最后說錯了,你也只是表揚(yáng)我勇于舉手,最后會幫我糾正錯誤。
下大雨時,您會冒著大雨進(jìn)來教室,就算渾身濕透了也會跟我們上課。您感冒了也會戴著口罩來為我們上課。因為您怕傳染給我們,所以一下課就立馬去了辦公室。給同學(xué)們解答時,也會讓同學(xué)們保持距離。
您不論怎樣都會來給我們上課,也從不早退。您真是一位偉大的教師。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 7
親愛的凌老師:
您好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。
有人說老師像蠟燭;有人說老師像工程師;有人說老師像春蠶;有人說而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁,時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
記得二年級時,爸爸牽著我的手把我送進(jìn)了這個新的.而又美麗的母校。第一個迎接我的是您——凌老師。您是那么的和藹可親,使我漸漸地喜歡上了您,喜歡上了這個新的母校。當(dāng)您把我領(lǐng)進(jìn)教室,領(lǐng)進(jìn)知識的大門。讓我們在知識的海洋中遨游時,我是那么的膽小。而您總是用親切的神態(tài)和信任的目光看著我,使我找到了自信。從此變得積極主動,熱愛學(xué)習(xí)。
還有一件事情讓我覺得凌老師您更像一位偉大的母親。
那是一個寒冷的冬天,我突然發(fā)高燒了,您見了可急壞了,連忙打電話給我的爸爸媽媽。當(dāng)晚上我覺得好些時給您打電話問作業(yè),您不但不叫我做,還一個勁地問我好些沒?要多多休息等一些關(guān)心的話語。您知道嗎?當(dāng)時當(dāng)我聽到后,頓時熱淚盈眶,心里暖暖的
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為我們做的太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾年漫長的歲月里,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心思和精力,誰也數(shù)不清您為了我們白了多少根頭發(fā),多了多少絲皺紋。此時,我仿佛看見其中一跟頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生的。
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績向您表示祝賀吧!祝您:青春常在,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 8
敬愛的李老師:
您好!
您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬語想對您說。
時光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時光里,您對我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。
樹木的成長,離不開陽光;花朵們的生活,離不開大地;而我們未來的生活,離不開老師;因為有了您的幫助,因為有了您的諄諄教導(dǎo),才會有我們的健康成長。
記得上四年級的時候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假,后來才明白,那個時候是流感高發(fā)時期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒,于是便一一生病了?粗覀?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來,得知可以通過煮醋來抵抗流感后,您二話不說,立刻在教室里煮醋。可有些同學(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說您故意煮醋讓我們難受。后來,我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛我們。
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明!比绻麤]有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來我們的輝煌成就?如果沒有李老師點點教誨,哪兒來我們的優(yōu)秀成績?謝謝您所做的'一切!
鮮花感謝雨露讓它成長;蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識,學(xué)會做人。千言萬語化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績,為小學(xué)的生活畫上一個圓滿的句號。不辜負(fù)您對我的一番期望。”
順祝身體健康、工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 9
敬愛的老師:
您好!
感恩的心,感謝有您!樹木的成長離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍才會有生機(jī)勃勃;花朵的生活離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng)才會有花兒艷麗動人;而我們的生活離不開老師,有了您的熱情幫助才有我們健康成長。今天我給您寫這封信,是想說說我對你的感激之情。
我忘不了您對我們的諄諄教誨;忘不了您在明亮的教室里孜孜不倦給我們講課;忘不了在寧靜的夜晚,您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè);您為了把我們培養(yǎng)成才,在這方面灑下了多少汗水呀!
老師,你還記得嗎?您剛接手我們班的時候,我的成績可是平平淡淡呀!其他的老師只有沉重的嘆息,而我呢,看著試卷上無情的分?jǐn)?shù),多少次因為試卷上的分?jǐn)?shù)低而傷心的流淚。但是,您的出現(xiàn)改變了我的一生。記得開學(xué)那天您對我們說:“萬丈高樓平地起早起”“早起鳥兒有蟲吃”。于是每天清晨,我們班總是比別的班早一步讀書,卻總比其他班早下課。下課了,課余生活的朵朵花絮還在飄,教室里歡聲笑語仍然在飄蕩著;只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了,我們班的分陪伴著我們,當(dāng)然陪伴著我們的還有書本,試卷。唉,大家每天都在過“書到用時方恨少”的日子。但是,在您孜孜不倦的教誨下,喜訊傳來。我的`學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),在此,我萬分的感謝您!還記得拿成績單的那天,您給我留了一句話:“有志者事竟成”。老師請放心!我會牢牢記住您的教誨。用堅強(qiáng)來灌溉理想之花!
親愛的老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一份熱,毫不保留的獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給千千萬萬像我一樣的學(xué)生。您的精神激勵著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。
敬祝身體健康,工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 10
敬愛的劉老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。因為我是四年級轉(zhuǎn)過來的插班生,所以四年級整整一年,我都沉陷在學(xué)習(xí)的枯燥、下課的無聊,以及對原校的思念之中。可是自從五年級您來了之后,我的情況就開始有所改變了。
您來到我們班級時,以幽默風(fēng)趣的“開場白”令我們頓時精神起來。你用不繁瑣嚴(yán)厲的`方式提出了“三三三預(yù)習(xí)要求”,讀三遍課文、提三個問題、說三點收獲,還有寫錯詞語的“罰抄20”等規(guī)矩,大家都沒有忘記,并且銘記在心中。
您來了后,經(jīng)常會抽出時間讓我們在操場或者教室內(nèi)舉行一些小活動、比賽。接飛盤、辨論會、逗別人笑……,大家原本被冰凍的麻木心靈,瞬間融化了。
自從您來了,我就有了翻天覆地的變化。您來了后,我在下課時也變得活潑起來,嘻戲打鬧,廣交益友;您來了后,不止語文,其他方面成績我也有顯著的提升;您來了后,我在上課時也變得喜歡回答問題了;您來了后……
為了讓我們進(jìn)步,老師您盡職盡責(zé),有問必答。為我們提拔指點,我也在其中收獲了不少有益的知識。您在上課時,以幽默風(fēng)趣的教書風(fēng)格,讓我們認(rèn)真聽課。雖說是語文課,但是你有時也會涉及到英語、歷史、科學(xué)、軍事等方面,您講的內(nèi)容娓娓動聽,讓我們沉醉其中,思考一些從未接觸過的問題。我們因此也增長了不少知識。
兩年來,您的頭銜——搞笑大王、幽默大王、快樂大王、綜合課老師等,一直在我們心中縈繞不去。您還是我們心目中最慈祥的老師。
最后,我在此祝劉老師身體健康、工作順利、永葆青春、萬事如意!
對了,還要祝您減肥成功!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 11
親愛的杜老師:
您好!
在您這里學(xué)笛子已經(jīng)快兩年了,但是因為您太忙了,我又許多話都沒能跟您講。今天就寫了這封信,來表達(dá)對您的感謝。
記得我第一次來您這里上課時,當(dāng)時的我信心滿滿,可是一看到您的其他學(xué)生一個個都吹得那么像模像樣時,跟他們相比,我就像是一個剛剛學(xué)會走路的小嬰兒,心中頓時沒了信心,甚至還有點害怕,可是您呢?一點兒都沒有嫌棄我,反而不停地鼓勵我,從最基本的站姿、手指、嘴角等各種細(xì)節(jié)來教我。其實我心里一直明白,您在浙江音樂學(xué)院教的都是碩士,博士了,但您卻還在這里耐下性子,來教我這樣一個小學(xué)生,所以每天練習(xí)的時候,我都會暗暗告訴自己,一定要按照您的.要求,努力練習(xí)!
您還記得嗎?在今年暑假里,您給來自全國各地學(xué)竹笛的小朋友、大朋友講座時,您還特意請了我上臺為大家去做示范,那時的我真是又緊張又興奮。當(dāng)我站在臺上看到下面的哥哥姐姐們都用羨慕的眼光看著我時,我知道,您這次讓我上臺表演不僅僅是能讓我有一次露露臉的機(jī)會,更是讓我懂得了“人外有人,天外有天”的道理,想要獲得好成績,就得更加努力練習(xí)。
杜老師啊,其實我心中還有一個小目標(biāo),那就是得到每次只要我回課能讓您滿意您就會獎勵我的小點心,這些小點心我誰也舍不得分享,那味道啊,就是再苦再累,也是值的。
杜老師,將來我希望從您最小的學(xué)生成為您最喜愛的學(xué)生,將來更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),像您一樣受人愛戴!
祝身體健康,幸福平安!
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20xx年xx月xx日
給老師一封信 12
敬愛的老師:
您好!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,初中三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠(yuǎn)去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了,但以前和您一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因為您總是向?qū)W生索取的少,而付出的多。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的'好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。<我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的,一定會好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在人生的道路上為祖國做貢獻(xiàn)!
祝老師身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)幸福!
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20xx年xx月xx日
給老師一封信 13
敬愛的趙老師:
您好!
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了感謝您的教導(dǎo)之恩,我特意給您寫了一封信。
老師,您就是春蠶,無私地奉獻(xiàn)了自己;您就是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。您的教導(dǎo),讓我們從懵懂無知變得知書達(dá)理,讓我們從幼稚變得成熟。
我記得,臨近大考之時,您將班上的差生全都叫去。鼓勵他們:“我相信你們,你們成績的差勁只是一時的,你們不可能一輩子差下去。我相信你們在這次大考中一定能考出你們的真實成績,加油!”您的話語中包含著對差生的鼓勵和信任的感情,我相信,那些差生受了您的鼓勵,一定都會振作起來,盡全力迎接考試。
我還記得,當(dāng)我們班的同學(xué)犯錯,為班級抹黑時,您又是那么嚴(yán)厲。嚴(yán)厲之中包含了您對我們濃濃的關(guān)愛。
老師,您是一座大橋,讓我們飛渡波濤洶涌的大河,到達(dá)知識的彼岸。您是青藤,堅韌而修長,讓我們到達(dá)知識的巔峰,采集到崖頂?shù)娜藚⒑挽`芝。老師,如果您是蚌,學(xué)生便是蚌里的'沙粒,您的經(jīng)年累月的努力,一定會讓平平常常的沙粒變成價值連城的珍珠。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前,您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國。您為祖國培育了多少人才?您為祖國做出了多大貢獻(xiàn)?您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方!
老師,人類靈魂的工程師!我在此向您真誠地說一聲:“謝謝!”
“誰言寸草心,報得三春暉。”老師您的恩情我們將永生難忘!
祝身體健康,工作順利
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20xx年xx月xx日
給老師一封信 14
親愛的老師
您最近好嗎?
時間在我身邊匆匆流去,一轉(zhuǎn)眼,我都是高年級的學(xué)生了,我還記得你第一次走近教室時,您穿著高跟鞋,梳著長頭發(fā),濃眉大眼。您還在黑板上輕輕的寫出您的名字“于野”!按盒Q到死絲方盡蠟炬成恢淚不干”這句話不就是來比喻您的嗎?在我的心中,你是我最好的老師.
記得那一次,老師,您在課堂上課時講的是“感恩”的作文,當(dāng)您講到這節(jié)課重點時,您還唱了幾句感恩的歌!案卸鞯男,有你陪伴”……雖然您的嗓音不好但是這句歌打動了我,仿佛一盆熱水溫暖了我的'全身,同時也感動了我,雖然談不上熱淚盈眶,但是眼淚含在眼里。也讓我記著,時時刻刻要感恩父母,正是那一堂課讓我懂得了感恩。也正是那一堂課感動了我,至今還在我心里感動著溫暖著。
因為有了小草才有大地外衣,以為有了白云才有了美麗的天空。以為有了秋風(fēng),才有了落葉。以為有了老師才有了我茁壯成長。
一天早上,我早上起來,一看鐘八點了,心想:不趕趟了。我穿上衣服背上書包?焖倥芟?qū)W校。我進(jìn)到教室。同學(xué)們都到了,就差我一個。我累得滿頭大汗,老師看見了便說:“你到我辦公室去。“”我心想:這下糟了,老師說:“沒吃飯了吧?我這里還有一杯牛奶,兩個包子!蔽液戎鵁狎v騰的牛奶,吃著噴香的包子。頓時心里被打動了,仿佛是牛奶進(jìn)入了我的心,老師不但沒說我,而且還給我東西吃,老師,您的關(guān)心我銘記在心。
老師跟您在一起的時光讓我永生難忘。忘不了您的照顧和教導(dǎo),您就是我的指路明燈。我想對你說聲:“謝謝老師!
祝您健康長壽,喜笑顏開。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 15
親愛的老師:
剛踏入學(xué)校時,我遇見了您——一位和藹可親的好老師。
時光荏苒,白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了,在這即將要離開母校的時刻,我是多么不值得離開您啊。老師,你為我做的所有事,我都記得清清楚楚。
記得有一次上體育課,我跑步的時候不小心摔了一下,膝蓋摔破了,鮮血直往外流。您看見我趕緊跑過來帶我去了學(xué)校的`醫(yī)務(wù)室。上藥的時候,我疼得齜牙咧嘴,您拍著我的肩膀,鼓勵我要堅強(qiáng)。我再你的鼓勵下疼痛不算什么了。
不知什么時候,我迷上了集郵,以致整日沉在集郵的樂趣無法自拔。上課時,我會忍不住拿出集郵冊偷偷地看,您發(fā)現(xiàn)了也沒說什么。下課后,您走到我課桌旁問我看的是什么,看您沒有責(zé)備我,多就坦白了:看集郵冊。哦,集郵是個好習(xí)慣!既可以增長知識,也可以開闊眼界,能讓老師看看嗎?可以,我家里還有兩本呢,您想不想看?想。〔贿^,這既然是課外知識積累,最好還是放在課外欣賞,你覺得呢?上課看是不是會影響學(xué)習(xí)呢?我低下了頭,有些不好意思。第二天我從家里拿來了集郵冊,在辦公室給您當(dāng)起了講解員,我一邊講,您一邊夸:這么好的口才,不好學(xué)習(xí),太可惜了!我有些得意,講得更帶勁了,從此以后,我上課就很專心了。
老師,我很幸運(yùn),因為我犯了錯,您沒有打擊我,歧視我,而是用博大的胸懷包容了我,用智慧的話語遍了我。老師,謝謝您。
當(dāng)我提筆寫到這里的時候,有太多記,又在我腦海里浮現(xiàn)……
下課時的老師,我是那樣羞于表達(dá)。臨近畢業(yè),我用笨拙的筆,說出珍藏在心中的話:謝謝你,親愛的老師!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 16
敬愛的林老師:
您好!
我是中隊的一名成員,剛接觸幾天,我就有好多話想對你說,但都沒有機(jī)會。今天乘寫日記的機(jī)會,我就對您說了吧!
說什么呢?當(dāng)然是課堂上的問題,我上了幾堂您教的課,倍感親切,置身您的課堂里,就感覺到面前這個身材高大的人,不像是我們那嚴(yán)肅的.老師,倒像親切的朋友,兄弟。這樣可以拉近師生間的距離,讓學(xué)生們大膽地向老師“傾訴”心里話。
開學(xué)以來,我上了幾堂從未有過的語言課,我發(fā)現(xiàn)了您上語言課的特點:每一次上課,都不忘告訴學(xué)生“要切身感受文章”這七個大字。只要這七個“鬼”上了身。我的人和心就無法逃脫書本上的文章,它們是五線譜上優(yōu)美的音律,是尋寶圖下無窮的寶藏,我能在文章的字里行間讀到這些,只因為我知道,我身上具備這方面的天賦。
您做朗誦示范時,我不會插口,只會靜靜地感受著每一個段,每一句話,每一個字,每一個音節(jié),甚至每一個音調(diào)。該悲時就該皺起眉頭,該喜時就該揚(yáng)起笑臉,這是我朗誦五年,自個兒體會出的道理。
只是我覺得,您給我們展示自己的機(jī)會,是不是有點偏少了?從開學(xué)到現(xiàn)在,共五堂語言課,第一篇文章九個小節(jié),您只讓我們自己體會了一個小節(jié),其實我們班里的積極性很高,只不過它埋在泥土里,壓在巖層下,一般般的“工作者”壓根兒挖不到,就連吳老師她也只挖到了一半,如果諸葛老師您不多用些“便捷的工具”恐怕您“勁兒”再大,也挖不上來吧!
林老師,您的工作一定忙極了,我不再打擾您了,但仍舊希望在課堂上能多給機(jī)會我們,讓我們充分的展示自己!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 17
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
感謝您兩年半來對我的精心培育!
從前,我只喜歡在語文課上玩。但自從您來教我們以后,我才改正上課玩東西的壞毛病。因為您上課幽默有趣,但有時會賣關(guān)子,聽了一下您講的課就忍不住想接著聽后面的了。作業(yè)也很少,也很有創(chuàng)意,也很獨特。您的教學(xué)方式很新穎。其他老師都說作文是寫出來的,可您卻說是“改”出來的,必須要反復(fù)地讀,反復(fù)地修改。其它老師說不能抄襲其它人的文章,可是您卻說要把別人文章的好詞、好句、好段理解吸收,變成自己的話恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的作文里去。
但是現(xiàn)在的鄧?yán)蠋熀蜕蟼學(xué)期的'鄧?yán)蠋煵灰粯恿耍⊥耆莾蓚人。上學(xué)期的您作業(yè)布置得很少,課也上得很有趣。但這學(xué)期的您作業(yè)布置得又多,課也上得沒以前精彩了,以前的作業(yè)一個小時就寫得完,剩下的時間可以玩或者看看書。如今,天天晚上作業(yè)寫到十一、二點是習(xí)以為常了。老師這是為什么?您說是沒考好,但我比上個學(xué)期進(jìn)步了9。5分,為什么還要寫這么多的作業(yè)?您也知道您布置這么多作業(yè)我們會寫到很晚才睡覺,第二天又會上課遲到,上課精神也不集中,就這樣惡性循環(huán),越來越嚴(yán)重。再說我們現(xiàn)在正長身體的時候要早點睡覺,不然長不高。鄧?yán)蠋熌焯觳贾眠@么多的作業(yè)搞得我寫字課的作業(yè)、英語課的作業(yè)、畫畫課的作業(yè)、奧數(shù)課的作業(yè)還有作文課的作業(yè)都沒時間寫。這樣下去我的作文會寫不好,字也會寫得很難看,最后會寫得亂七八糟,怎么也看不清,作文也會一落千丈。
希望以前那位鄧?yán)蠋熆梢曰貋怼?/p>
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 18
我的敬愛的崔老師:
您好!你不再教我已經(jīng)一年多了,老師您從小學(xué)三年級便一直教我,直到我小學(xué)畢業(yè)。您教給了我太多太多,一直是您在我失落的時候給我鼓勵;一直是您在我的得意的時候,給我警戒;一直是您在我最需要幫助的時候,給予我?guī)椭。總而言之,沒有您的教導(dǎo)就沒有今天這個悲哀矚目的我。
現(xiàn)在到了秋天,記得有一年的秋天,剛剛下了一場秋雨,隔天便涼爽起來,真如秋風(fēng)送爽一般。
這天下午的第一節(jié)課的上課鈴?fù)蝗豁懫,您伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室,隨著您走進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn),您這天和往常的姿態(tài)有些不同。您走進(jìn)教室的時候彎著腰,背著我,慢慢登上講臺,登上后,您就像堅持不住似的,立刻用雙手扶在講桌上。先前,身材魁梧的'您,瀟灑的動作沒有了,可能是您的腰疼又疼了。
您為了讓我們把字看清楚,把字寫在很高的位置,只見您,慢慢的挺直身子,一手掐著腰,堅持把那些詞語寫完。您又慢慢轉(zhuǎn)過身來,我明顯的看到,您的額頭上細(xì)小的淚珠。老師阿;您的弓背,您吃力的書寫,您額頭的汗珠,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。您清晰。優(yōu)美。抑揚(yáng)頓挫的聲音依舊回蕩好在教室的每一個角落,您工整的字跡,依舊印在黑板上,更印在我的心里。不是粉筆太調(diào)皮還是您的手在顫抖,半支粉筆在您的手中滑落在地上。只見您,左手扶著膝蓋,慢慢彎下腰去,依舊像往常一樣,把粉筆拾起來。您的行為讓我想起平時,我都把我吃剩下的食物扔掉,您又讓我懂得了要節(jié)約。
您所做的一切,也許是在你高尚情操的無意流露下,但我要對您說;您的行為已經(jīng)影響了我們。請您相信,不久的將來,許許多多的您會出現(xiàn)在這個社會上。讓我發(fā)自內(nèi)心地說一聲;老師;您辛苦了!謝謝!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 19
親愛的老師:
您好!
日子一天一天過去,眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手,向我們說再見.再此之際,我忍不住想和您說說心里話。
老師,我真誠坦率的說:我不是一個壞學(xué)生,您每次安排我的任務(wù),我都能按時完成.每天我都能仔細(xì)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,能夠開動腦筋去思考,去進(jìn)行努力學(xué)習(xí).老師,是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子,您教導(dǎo)我:要熱愛祖國,熱愛人民,要勤勉,做一個直觀的,誠實的人.老師是您,是您的插柳之恩;老師是您,是您的無私關(guān)愛;老師是您,是您的真摯深情,讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)的應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處。
大家都說,一位好老師的`恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡.是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露.您可以讓我懂得生命的意義,您用愛心和信心,精心與關(guān)心去對待我們每一個學(xué)生,是您的絲絲情誼,讓我在著廣茂的花園中快樂的生長。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中.老師,您就是我們心田的春雨,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將永遠(yuǎn)把您放在我們心中.再以后的學(xué)習(xí)中,我們都不會忘記您這位永遠(yuǎn)啟蒙我們知識,告訴我們生命意義的親愛的老師.十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
花兒以它的馥郁的花香,作為對哺育養(yǎng)它的大自然的回報.樹兒以它能釋放氧氣,作為對哺育它的泥土的回報.我們就要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績向您付出的所回報。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 20
親愛的各位老師:
在幼兒園這個天地里,有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,,有男教師的勃勃生機(jī)和男子氣概,處處流淌著大家的愛心與責(zé)任。
晨光中我們伴著美妙的樂聲迎接著可愛的孩子們,暮色里我們伴著銀鈴般的笑聲送每個孩子欣然離去,帶著童心、攜著童真、隨著童樂,我們在童心的世界里暢游。有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守;因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強(qiáng)生活;是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人;是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶;于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子,所以在這里我最要對老師們說的是感謝,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn),謝謝你們?yōu)榉阑變簣@無悔付出,從開園一步步艱難的走到今天,才有了今天站在操場上這樣磅礴的氣勢。孩子們面對你們的老師們,深深的鞠一躬,說一聲“謝謝老師,祝老師節(jié)日快樂!”同時,我也要為老師們鞠一躬,謝謝你們辛苦的.付出!
新的學(xué)期新的起點,蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)、新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長,如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態(tài)度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不住!最后,我再次衷心地祝愿各位老師們身體健康,教師節(jié)快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信 21
親愛的老師:
您最近好嗎?
時間在我身邊匆匆流去,一轉(zhuǎn)眼,我都是四年級的學(xué)生了。我還記得您第一次走進(jìn)教室時,腳穿一雙運(yùn)動鞋,留著干練的短發(fā),濃眉大眼,笑瞇瞇的。那時候,我覺得我們的'老師真美!
記得有一天中午,我媽媽因為單位臨時有事,而忘了來接我。您陪我在校門口等了足足二十分鐘,眼看同學(xué)們一個個被家長接走,我的媽媽還沒有出現(xiàn),我既委屈又沮喪。您拉著我的手說:“我們不等了。走,跟我去食堂吃飯去。”一路上,我默默地跟著您走到食堂。其他老師看到我,問:“這是哪家的姑娘呀?”您摟著我,笑哈哈地告訴別人:“這是我干女兒!蹦且豢,我特別的溫暖,覺得您就是我的媽媽。
還有一次,班級舉行斗蛋大賽,我繪制了很多精美的蛋,帶到班級?墒潜荣惖臅r候,我看著同學(xué)們激烈地對決,自己在一旁觀戰(zhàn),卻始終猶豫不決,不敢應(yīng)戰(zhàn)。您注視著我,親切地問:“丫頭,你怎么不跟同學(xué)們一起斗蛋呢?”我紅著臉,支支吾吾地說“我怕蛋碎,我怕輸。”您說:“失敗并不可怕,關(guān)鍵是要學(xué)會勇敢地邁出第一步,不論輸贏都是一次難得的經(jīng)歷,一筆可貴的財富!蔽亦卣f:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”您聽完,拍著我的肩,哈哈大笑:“好樣的,孩子!就是要有這樣的精神!”從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)的時候,我都會想起那天您對我的鼓勵。
老師跟您在一起的時光讓我永生難忘。忘不了您的照顧和教導(dǎo),您就是我的指路明燈。我想對您說聲:“謝謝您,老師!”
祝您:幸福安康,桃李滿天下!
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20xx年xx月xx日
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