致一封信作文

時(shí)間：2023-04-21 10:23:54 書(shū)信我要投稿

有關(guān)致一封信作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的致一封信作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)致一封信作文10篇

致一封信作文篇1

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！在您的積極配合、協(xié)作組老師的辛勤耕耘和全班同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期的各項(xiàng)工作順利完成，迎來(lái)了孩子們?cè)邶埳街袑W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)假期。

　　自進(jìn)入初中以來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理和各方面的引導(dǎo)，通過(guò)近三年來(lái)腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的`工作，初三、二班已經(jīng)形成了風(fēng)清氣正的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生思想狀態(tài)良好，集體主義感強(qiáng)，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，全班同學(xué)積極貫徹“寬容”、“務(wù)實(shí)”、“上進(jìn)”、“互助”的班級(jí)風(fēng)格，致力于打造肥城市最優(yōu)秀班集體。特別是在初三上學(xué)期期末考試中，我班繼續(xù)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的上升勢(shì)頭，根據(jù)教育局提供的信息顯示：肥城市前100名，我班有7人，級(jí)部前100名，我班有12人；級(jí)部前200名，我班有17人；級(jí)部前600名，我班有36人，級(jí)部前800名，我班有48人，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、政治、化學(xué)五門(mén)學(xué)科均位于級(jí)部前三名，總平均分全年級(jí)第一。和期中考試相比，我班55%以上的同學(xué)在級(jí)部有不同程度的進(jìn)步。10人獲得省市航模比賽加分資格，4人榮獲肥城市文明學(xué)生，我班也被教育局評(píng)為肥城市文明班級(jí)、優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)。

　　以下是假期需要注意的事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行。

　　1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育

　　不獨(dú)自遠(yuǎn)距離外出、不聯(lián)系班內(nèi)同學(xué)一塊出游、不搭乘無(wú)牌照車(chē)輛、注意用電用煤氣安全等。

　　2、有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　重點(diǎn)突出數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，可結(jié)合自身情況適當(dāng)選擇學(xué)習(xí)方式，為年后的總復(fù)習(xí)掃清障礙。

　　3、適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉

　　4、嚴(yán)控孩子過(guò)度上網(wǎng)和玩手機(jī)，建議在家長(zhǎng)指導(dǎo)下文明、有節(jié)制的使用網(wǎng)絡(luò)工具。

　　5、合理安排作息時(shí)間：早上7:30起床，晚上10:30前睡覺(jué)，中午保持午休習(xí)慣。

　　6、開(kāi)學(xué)前一周，讓孩子收心歸位，提前進(jìn)入在校狀態(tài)。

　　各位家長(zhǎng)，成績(jī)來(lái)之不易、應(yīng)倍加珍惜；成績(jī)也已屬于過(guò)去，更應(yīng)繼續(xù)努力。請(qǐng)您切實(shí)安排好孩子的假期生活，休息、學(xué)習(xí)并舉，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，避免養(yǎng)成壞習(xí)慣，努力培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，為年后的學(xué)習(xí)積聚力量。希望在年后最后的三個(gè)月的時(shí)間里，我們齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成初中學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子順利升入高一級(jí)學(xué)校！最后值此新年到來(lái)之際，祝各位家庭幸福、萬(wàn)事和順，孩子學(xué)業(yè)有成！！

致一封信作文篇2

敬愛(ài)的范伯伯：

　　您好，我是一名普通的五年級(jí)小學(xué)生，是畢業(yè)班的學(xué)生了，給教育局局長(zhǎng)的一封信作文。

　　您知道吧，畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè)，宛若大海的卷子，不僅讓差生們上課就頭疼，連優(yōu)生上課都覺(jué)得無(wú)力。我們尤其怕上語(yǔ)文課，每次下課都只讓去廁所，沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間；晚上放學(xué)的時(shí)候拖堂的時(shí)間也不下半個(gè)小時(shí)，我們也知道老師是為了我們好，是為了讓我們考出好的成績(jī)，成為祖國(guó)的有用人才，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量�？墒菍W(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間也應(yīng)該讓我們休息一下��！就拿今天來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文老師布置了許多作業(yè)，七篇課文的生字，兩篇課文，四個(gè)積累·應(yīng)用的讀讀背背，這些全部都寫(xiě)，更不用說(shuō)還有數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)……您看起來(lái)很多吧，其實(shí)還是較少的.呢！您想想我們每個(gè)晚上的作業(yè)量該有多大呀！當(dāng)老師布置作業(yè)后，同學(xué)們總會(huì)發(fā)很多牢騷，甚至說(shuō)出可怕的話(huà)來(lái)。例如：今天有位同學(xué)說(shuō)：“唉，我真希望我出門(mén)就被車(chē)軋死，一了百了，免得做這么多的作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，回到家后想想，倒也是，每個(gè)晚上布置那么多作業(yè)，遲早要累死，還不如來(lái)個(gè)痛快的。連剛上三年級(jí)的妹妹，因?yàn)樽龅淖鳂I(yè)太多，手寫(xiě)的變了形。而且我看了一下我們班同學(xué)的手，都有右手中指明顯突出的情況。

　　我覺(jué)得有時(shí)候老師也太狠了，同學(xué)們手寫(xiě)的變了形，他們不管；同學(xué)們沒(méi)有鍛煉身體的時(shí)間，他們不管。他們?cè)诤醯闹皇呛玫某煽?jī)，只是優(yōu)生率有沒(méi)有提高，只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用？只是學(xué)年末的時(shí)候會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些不上五百的獎(jiǎng)金？我的媽媽也是一位人民教師，聽(tīng)她說(shuō)的多了，所以知道一些。不過(guò)我的媽媽非常關(guān)心學(xué)生的健康等等，大概是看到我那么累想給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！

　　其實(shí)老師還是為我們好的，就是為了讓我們考出好的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)�？墒菆�(bào)效祖國(guó)也必須在身體健康的基礎(chǔ)下才能實(shí)現(xiàn)呀！就像我們班有個(gè)同學(xué)過(guò)星期的時(shí)候不小心被狗咬了一下，第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院，沒(méi)來(lái)的及告假。回來(lái)的時(shí)候，老師狠狠批評(píng)了他一頓，還說(shuō)，要是再敢這樣的話(huà)，就別來(lái)上學(xué)了！您聽(tīng)聽(tīng)，這話(huà)會(huì)讓那位同學(xué)多么傷心啊！

　　還有就是語(yǔ)文老師讓學(xué)生們起早貪黑來(lái)學(xué)習(xí)。我們語(yǔ)文老師說(shuō)了，畢業(yè)班的時(shí)間是很不夠的，所以每天早上都要求我們?cè)?點(diǎn)去學(xué)校（這是要求我們班的一些差生的，好學(xué)生也必須在7點(diǎn)20之前到），可正式上課的時(shí)間明明是8點(diǎn)嘛！居然讓我們?cè)缛チ?5分鐘！我們每天做作業(yè)做到10點(diǎn)多，睡眠的時(shí)間是根本不夠的。下課了，好不容易挨了45分鐘，我們想趁機(jī)活動(dòng)一下老師都不給我們下課，只讓去個(gè)廁所，連一星期僅一節(jié)的體育課有時(shí)還要占用。

　　范伯伯，我們也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由來(lái)欺騙自己，如：上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎？他們過(guò)星期的時(shí)候其他班過(guò)的是1天半，而他們只過(guò)一天�？晌蚁氲竭@些就害怕，害怕下一學(xué)期學(xué)校還會(huì)那樣做，害怕不讓我們休息�？晌乙蚕脒^(guò)，現(xiàn)在累幾天，以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩�？蓻](méi)想到日子這么難熬，會(huì)是這樣的難過(guò)，會(huì)讓我們整天唉聲嘆氣，會(huì)讓我們提到上課就頭疼。

　　范伯伯，我希望您能讓老師們給學(xué)生卸去一些負(fù)擔(dān)，讓孩子們有一片屬于自己的天空吧！

　　最后祝您工作順利，步步高升！

致一封信作文篇3

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。《蘭亭序》不但是書(shū)法藝術(shù)中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美��！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山我為我的家鄉(xiāng)自豪，因?yàn)槟敲利惖木吧羞@么一個(gè)原因。

　　礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長(zhǎng)存。我深?lèi)?ài)著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹(shù)上，街道上，塑料袋隨處可見(jiàn)。這一切，終究還是因?yàn)槲覀�。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們不保護(hù)地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道，保護(hù)環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的持續(xù)發(fā)展。

　　全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字，一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境，如果沒(méi)有它們，我們會(huì)健康嗎？破壞環(huán)境，得到的.是方便，付出的卻是健康！沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是，倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒(méi)有用，后悔沒(méi)有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)？當(dāng)我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當(dāng)我們散步，把腳放在柔軟的草地；當(dāng)我們的手中，握著剩余的果皮。一點(diǎn)，一滴，也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，那么我們都會(huì)受益，一切都會(huì)因此而變的美好！為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語(yǔ)。

　　敬祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生王錦桐

　　20xx年3月9日

致一封信作文篇4

親愛(ài)的姐姐：

　　你好！

　　很高興又與你在信中相見(jiàn)了。你一年多不回家，我很想念你。每次給你寫(xiě)信，我都有種想哭的感覺(jué)。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)你的思念，只盼望你盡快放暑假！

　　下面是我最近寫(xiě)的一篇習(xí)作，自我感覺(jué)良好，寄給你看看。看后可要給我來(lái)信呀！題目是《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》，下面是正文：

　　我的家鄉(xiāng)在沂源縣東里鎮(zhèn)東村，那可是個(gè)山清水秀，人勤地早，物產(chǎn)豐富的好地方。

　　仲春時(shí)節(jié)，漫步大大小小的果園，那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟，踩上去軟綿綿地。抬頭遠(yuǎn)望，欣欣然張開(kāi)睡眼的大地，野花兒遍地是，小草遍地是，也不知道誰(shuí)點(diǎn)綴誰(shuí)了。山頭上，山腰里，洼地里，蒼翠的松柏，挺拔的楊樹(shù)，奇崛的槐樹(shù)，一片片，一棵棵，滿(mǎn)是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋(píng)果花都趕趟兒似的競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火，粉的如霞，白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回家鄉(xiāng)的我陶醉，神往。

　　人勤地早，剛過(guò)年頭，人們就開(kāi)始拾掇他們鐘愛(ài)的土地。下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋(píng)果樹(shù)點(diǎn)花；有的在整理地堰，還有的喊著號(hào)子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。

　　春去秋來(lái)，這可是個(gè)既叫人高興又叫人勞累的季節(jié)。紅彤彤的`蘋(píng)果，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄掛滿(mǎn)了枝頭；壓彎了腰的高粱，飽滿(mǎn)的玉米棒也等著人們?nèi)ナ崭�。人們臉上蕩漾著笑容，他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里，河水顯得更清了。成群結(jié)簇的魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去，好象也來(lái)湊熱鬧。微風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的各種果樹(shù)、莊稼散發(fā)出成熟的味道，讓辛苦了一年的農(nóng)民心花怒放。

　　你覺(jué)得怎樣？提些建議吧！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，也向你一樣做“北大”的學(xué)子。最后祝姐姐：學(xué)業(yè)有成，天天快樂(lè)！

　　你的妹妹：

　　日期：

致一封信作文篇5

親愛(ài)的小學(xué)老師：

　　您好！

　　朝夕相處了六年的我們，現(xiàn)在終于要分別了，回想起您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的呵護(hù)，真是記憶猶新。時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過(guò)去了，我們?cè)撾x開(kāi)這個(gè)讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了，我的心中有很多的不舍，但就算有再多的不舍，我們也要分開(kāi)了，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散之筵席，我們始終也要分別。

　　我記得您告訴我們?nèi)松牡览�；我記得你告訴我們要珍惜時(shí)間；我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬�，您�?dāng)時(shí)真的是很生氣，您氣我們不聽(tīng)話(huà)，您氣我們到了六年級(jí)了還不知道要好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)。而我們，卻還是那樣，惹您生氣。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我們的錯(cuò)，老師，雖然我們那時(shí)不懂得您的辛苦，不懂的您的無(wú)奈，不懂得您的生氣到底是為了誰(shuí)，但我相信，我們終究能感受到您的辛苦，感受到您對(duì)我們的用心，感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎？

　　老師，我相信您一定忘不了我們?cè)谀纳漳翘旖o您的那場(chǎng)驚喜吧！相信，那個(gè)場(chǎng)面我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記吧！記得那天，我們準(zhǔn)備了一天，就是為了給您過(guò)一次生日，因?yàn)�，我們知道那是我們�(cè)谛@里最后給您過(guò)得一次生日了，我們很激動(dòng)，我們買(mǎi)了好幾瓶飲料，買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，買(mǎi)了蠟燭就是為了讓您開(kāi)心，我記得，在您剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候，嚇了一跳，您不知道我們會(huì)這莫用心良苦的來(lái)給您過(guò)生日，當(dāng)時(shí)您的心里一定很激動(dòng)吧，其實(shí)我們也是，我們知道您是為了我們，但以前惹您生氣，也許是我們克制不住自己吧！在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！

　　記得每天的`晚上你是最后一個(gè)回家的，當(dāng)每一個(gè)老師都回家的時(shí)候，您在干什么？您在為我們批改作業(yè)，您在為我們班上課沒(méi)有聽(tīng)懂的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，您再給不及時(shí)完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對(duì)我們班的每一位學(xué)生都很公平，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有錢(qián)，就偏向誰(shuí)，你是世界上最偉大的人！

　　老師，我馬上就要升初中了，我知道您當(dāng)時(shí)生我們的氣是因?yàn)槟胱屛覀兛家粋€(gè)好的成績(jī)，考上一個(gè)好的中學(xué)，請(qǐng)您放心，雖然我這一次沒(méi)有考好，但是我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定不會(huì)給您丟臉的！

　　最后，祝您天天開(kāi)心，身體健康！

致一封信作文篇6

親愛(ài)的夢(mèng)想：

　　你好！

　　雖然你可能并不認(rèn)識(shí)我，但我還是決定冒昧地寫(xiě)此來(lái)信，探尋你的信息。

　　其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我便知曉了你的鼎鼎大名。外公的收音機(jī)里說(shuō)的是你，媽媽的雜志報(bào)刊上寫(xiě)的也是你，小到鄰里街坊話(huà)家常，大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤，總能聽(tīng)到你的名字，總能看見(jiàn)你的身影。雖然你在我的心里有各式各樣的身份，從幼兒園時(shí)的長(zhǎng)大夢(mèng)想當(dāng)老師，再到作家、律師，等等，但一顆從小飄來(lái)的種子，在我的心底深深地扎根。

　　后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，明白了，你是千古文人墨客爭(zhēng)相贊頌的對(duì)象，《石灰吟》、《詠梅》，豪氣萬(wàn)丈；你是人們揮淚流血所執(zhí)著追求的目標(biāo)，殘奧會(huì)上的一名名運(yùn)動(dòng)員，《中國(guó)夢(mèng)想秀》上的一位位追夢(mèng)者的事跡，感人肺腑。你如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。魯迅先生為了你棄醫(yī)從文，秋瑾女士為了你慷慨就義，曼德拉先生為了你在監(jiān)獄中度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜……

　　千百年來(lái)，你以你獨(dú)特的魅力，感染、帶動(dòng)一代又一代的有志青年，走上了追逐自己心中的夢(mèng)想的漫漫征程。

　　星光熠熠，樹(shù)影斑駁，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，你會(huì)成為更現(xiàn)實(shí)的存在。時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更寶貴的回憶。

　　在我心中，你與理想是一對(duì)孿生的好姐妹。許多人說(shuō)，理想是遙不可及的，但我說(shuō)，理想并不遙遠(yuǎn)，但追尋理想的路上并不會(huì)一帆風(fēng)順！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？請(qǐng)不要因途中的風(fēng)浪而停止前進(jìn)的腳步，請(qǐng)始終相信，夢(mèng)想的終點(diǎn)一定有更美麗的風(fēng)景在等著我們！

　　而我，也會(huì)從身邊的點(diǎn)滴做起，努力追求你的腳步。因?yàn)椋闶瞧岷诘纳n穹中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，你是時(shí)間的坐標(biāo)軸上輝煌的里程碑，你是那亞馬遜叢林中最圣神的存在。人們常說(shuō)，理想是鬧鐘，敲碎你的'黃金夢(mèng)，夢(mèng)想是肥皂，洗滌你的自私心。平凡的人，因有夢(mèng)想而偉大，有理想者，就是一個(gè)大寫(xiě)的“人”。

　　還記得，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)懵懂的我，甚至連你的真正含義是什么都不知道。但現(xiàn)在，我或許有些懂了，你是沒(méi)有真正定義的。人生有夢(mèng)不覺(jué)寒！有夢(mèng)，便無(wú)界。盡情地翱翔吧，我的夢(mèng)想！因?yàn)�，我將追尋你的足跡，直到永遠(yuǎn)。

　　此致

敬禮！

致一封信作文篇7

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　還記得十年前您教我的第一首詩(shī)《游子吟》嗎：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是你教我的第一首詩(shī)，那時(shí)我只是照著葫蘆畫(huà)葫蘆地背了下來(lái)，但現(xiàn)在我明白了，“游子”身上的衣服縫入多少的母愛(ài)、多少的牽掛啊！母親，我是成長(zhǎng)路上的“游子”，而您對(duì)我的愛(ài)，又何止一件“密密縫”的衣服！

　　還記得一個(gè)雪后的早晨，您硬生生地把我從床上拉了起來(lái)，說(shuō)地面上凍了，要早點(diǎn)起，走著去學(xué)校。但我卻沒(méi)有聽(tīng)您的提醒，在您走之后繼續(xù)鉆入被窩，埋頭大睡。當(dāng)我再次醒來(lái)，時(shí)間已經(jīng)比平時(shí)上學(xué)的時(shí)間還晚了五分鐘。我滿(mǎn)懷期待地看著您，希望您能騎車(chē)載我一程，但得來(lái)的卻是“我不送，你自己負(fù)責(zé)”的冷淡。我對(duì)您的反應(yīng)吃了一驚但又不敢過(guò)分的要求——這畢竟是我的錯(cuò)啊！無(wú)奈之下，我?guī)е臏I水快速梳洗好，一口早飯沒(méi)吃便下了樓。

　　大路上到處都是雪被踩實(shí)后結(jié)成的冰，我一邊加快步伐，并盡量保持平衡，防止跌倒；一邊抱怨著天氣，對(duì)您不載我感到不滿(mǎn)和困惑�！斑@下好了，非遲到不可了，”我嘆了口氣，想象著同學(xué)們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的新奇目光，我不覺(jué)放慢了腳步�！澳窃撚卸嚯y堪�。∫悄苡衅孥E出現(xiàn)，要是有人能夠載我一程，那該有多好！”想到這實(shí)現(xiàn)率只有1%的愿望，我不禁地深深嘆了口氣。“都遲到了還走得這么慢，早知道就不來(lái)送你了，讓你遲到一次長(zhǎng)長(zhǎng)記性。”一句溫柔的責(zé)備在這時(shí)天籟般傳入了我的耳畔，我驚呆了——是您！我很高興，心中的石頭落了地，因?yàn)槲夷?%的愿望實(shí)現(xiàn)了，我可以不用遲到，不用被看成“新大陸”了�？墒菍�(duì)于倔強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，字典里哪里有“認(rèn)輸”一詞，我低著頭裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走，您一看急了，騎到我邊上大喊“快上來(lái)啊！”我一聽(tīng)您妥協(xié)了，趕緊跳上了車(chē)�！耙院笤龠@樣我可不送你了�！蹦蛭揖娴��！芭叮〔粫�(huì)了。”我答道。于是在沉默中，我到了學(xué)校，您塞給了我一盒奶和兩包蛋黃派便快速地離開(kāi)了，望著您的背影，我的眼眶紅了：我可以肯定，如果再有一次，您還會(huì)送我的，因?yàn)槟鷲?ài)我，這種愛(ài)讓您變成了“刀子嘴，豆腐心”。再者，小學(xué)的路，您默默地陪我走了六年，又怎會(huì)在意這一次呢？

　　從那以后，我再也不貪睡，再也不遲到。但想到那件事，想到小學(xué)的六年，我不禁鼻子一酸——寒冷的雪天除了您，誰(shuí)還能幫我實(shí)現(xiàn)那1%的愿望？六年的小學(xué)路，除了您，誰(shuí)還能夠默默的陪我一同走過(guò)？六年中我們?cè)黄鹩尤粘�，一起歡送日落，那條泥濘的小路上印下了多少我們的足跡，但您陪我所走的.路又何止這些。

　　還有一次，是一個(gè)很深很深的夜晚，我參加了一個(gè)征文比賽，而征稿截止日期是第二天下午，且必須要打印稿。由于我的失誤，稿子在那一天晚上還沒(méi)有寫(xiě)好，您把我劈頭蓋臉地說(shuō)了一通，我咬著牙暗自發(fā)誓就是寫(xiě)到天亮也要完成，于是“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén)，整理思緒，任由您在門(mén)外說(shuō)這說(shuō)那。但思緒是受情緒控制的，我寫(xiě)了又寫(xiě)，撕了又撕，待到理清思路時(shí)已到了十二點(diǎn)，門(mén)外早已一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我猜想您大概已經(jīng)睡了，于是抓緊寫(xiě)開(kāi)了內(nèi)容。但是我錯(cuò)了，當(dāng)我寫(xiě)了一半時(shí)，您推開(kāi)了我的房門(mén)，“你寫(xiě)完了放電腦桌上，明天我再幫你打出來(lái)……”那一刻，我心中略過(guò)了一絲感動(dòng)——原來(lái)您一直在陪我，一直在陪我。

　　轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪我走到了第十四個(gè)秋天，十四年來(lái)，我曾在您的懷抱中牙牙學(xué)語(yǔ)，曾在您的鼓勵(lì)下背古文，學(xué)知識(shí)，直到今天，雖然您不能再教我什么課本上的知識(shí)，但在生活中您仍然是我的導(dǎo)師，我的伴侶。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心呐惆槲也辉俑械焦陋?dú)和寂寞，因有您的愛(ài)我才感到幸福、快樂(lè)和充實(shí)，一路上有您真好，謝謝您，媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！

　　祝您：

　　身體健康

　　愛(ài)您的女兒：

　　20xx.xx.xx

致一封信作文篇8

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　在深圳過(guò)的好嗎？生意好不好？妹妹在幼兒園讀書(shū)還適應(yīng)嗎？弟弟有沒(méi)有想我？

　　爸爸媽媽?zhuān)矣泻枚嗪枚鄦?wèn)題想要問(wèn)你們吶！你們也許無(wú)法理解我此刻的心情，這是我第一次給你們寫(xiě)信，也是最沒(méi)有勇氣的一次，我沒(méi)有勇氣寄給你們，也許在若干個(gè)日子后愛(ài)會(huì)抹滅我的膽怯吧，你們知道嗎？在寫(xiě)這封信的時(shí)候，我很擔(dān)心我會(huì)寫(xiě)不好，更多的是怕文字不能夠寄托我的真情。

　　你們知道的，我從來(lái)都不午睡的，可是學(xué)校是機(jī)械化的，必須睡！我呢，只好偷偷地拿起筆，寫(xiě)一寫(xiě)日記和作文，這也是我最多的空閑時(shí)間了，老師一來(lái)，我就裝睡，我的演技可是一流的哦！記得小時(shí)候啊，媽媽給我打電話(huà)，我總是找各種各樣的借口不接，比如：我在玩游戲呢沒(méi)時(shí)間，我在寫(xiě)作業(yè)呢沒(méi)時(shí)間……有時(shí)候不得不接，您總是問(wèn)我：“有沒(méi)有想我們�。俊币苍S是出于羞愧，也許是出于違心，我總是沉默，或者有氣無(wú)力地說(shuō)：“嗯”，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)想過(guò)，那時(shí)候的您一定很傷心吧！我也當(dāng)著您的面承認(rèn)過(guò)我不想。

　　我知道你們?nèi)ネ獾毓ぷ魇菫榱俗屛腋玫纳�，我不想要這樣，可是現(xiàn)實(shí)的壓迫卻不得不將我們分開(kāi)，這么多個(gè)日子，我一直都是和爺爺奶奶在一起過(guò)的，你們幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間陪我，同學(xué)朋友欺負(fù)我，我也只是在黑色的`角落里對(duì)著娃娃哭泣。記得那個(gè)娃娃，是我很小的時(shí)候，在路邊撿到的，你們也沒(méi)有給我買(mǎi)過(guò)娃娃，這個(gè)娃娃現(xiàn)在還在呢。一些男同學(xué)總是嘲笑我，我從來(lái)都沒(méi)和你們?cè)V說(shuō)過(guò)，我一直忍著、堅(jiān)強(qiáng)著，默默努力著，以前我老說(shuō)媽媽嘮叨，老說(shuō)爸爸懶惰，我又何嘗知道背后的艱辛呢？我漸漸地，開(kāi)始想念著，想念媽媽的嘮叨，想念我虐爸爸起床的畫(huà)面……我一直都是這么膽怯，我曾經(jīng)也對(duì)自己說(shuō)過(guò)活在世界上就是為了自己而活著，不需要太在乎他人的陽(yáng)光，可是我一直都是這么在乎，我也想不讓我在乎，可越是這樣就越在乎。繼續(xù)，塵封吧，此信。

　　爸爸媽媽?zhuān)蚁肽銈儯∥覑?ài)你們！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓你們不再為我辛苦！

　　祝：身體健康！生意興��！

　　你們的女兒：

　　20xx年9月17日

致一封信作文篇9

致雷夫老師的一封信：

　　雷夫老師，您好！很冒昧打擾您了，可能您還不知道我是誰(shuí)吧？首先我做個(gè)自我介紹：我是來(lái)自中國(guó)浙江省杭州市的一位學(xué)生，我所在的學(xué)校是天長(zhǎng)小學(xué)，我叫金穎。雖然我只是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，但是我通過(guò)蔣老師推薦的《第56號(hào)教室的奇跡》認(rèn)識(shí)了您。我從書(shū)中了解到你們那兒的生活很充實(shí)很幸福，因?yàn)槟銈儼嗟耐瑢W(xué)可以玩各種各樣關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲，如BUZZ或心算，他們還不會(huì)因?yàn)楹ε露懬樱肋h(yuǎn)那么陽(yáng)光自信，他們還能在您的帶領(lǐng)下游覽各國(guó)的大好河山。既然您把你們班的奇聞趣事都告訴了我們，那我也向您做一些我們的`分享，我們班有平易近人，親切隨和的老師，幽默風(fēng)趣，活潑開(kāi)朗的同學(xué)，還有一個(gè)溫暖的大家庭。

　　不過(guò)我還是有一些小問(wèn)題想問(wèn)您：一、你們班上銀行里的錢(qián)是真的嗎？二、你們外出旅游真的住五星級(jí)酒店嗎？三、您頭發(fā)著火了，他們真的掄起胳膊使勁打您的頭嗎？

　　期待您的回信，祝您工作愉快！

　　中國(guó)小朋友：金x敬上

　　20xx年2月21日

致一封信作文篇10

　　高中朋友：大哥哥我覺(jué)得你發(fā)的微博很不錯(cuò) 因?yàn)槠綍r(shí)我是個(gè)感性的人較少時(shí)間是用來(lái)理性的思考的而你的微博讓我多用了理性這一塊請(qǐng)問(wèn)你是學(xué)哲學(xué)的嗎？

　　那么我的觀點(diǎn)如下：

　　首先我覺(jué)得你是一個(gè)很棒的人，在讀高中的時(shí)候?qū)ι鐣?huì)科學(xué)就如此渴求，這一點(diǎn)我不得不佩服。在這里我順便嘮叨一下關(guān)于讀書(shū)這件事，讀書(shū)無(wú)非兩種功用。第一，安身立命，第二，豐富內(nèi)心。無(wú)論何種用途，讀書(shū)的必要性顯而易見(jiàn)，切記一點(diǎn)的是摒棄快餐式閱讀，諸如微博閱讀，微信閱讀等等。我給你以下幾點(diǎn)建議：

　　1。讀經(jīng)典。不要碰那些暢銷(xiāo)書(shū)，或者新上市的書(shū)。

　　2。讀和寫(xiě)結(jié)合。既然你也喜歡寫(xiě)作，那就邊讀邊寫(xiě)。

　　3。養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。這個(gè)無(wú)論在何時(shí)都很重要，尤其在讀書(shū)的時(shí)候要對(duì)作者的一些觀點(diǎn)進(jìn)行合理的質(zhì)疑。

　　4。與人交流。當(dāng)自己寫(xiě)出或陳述觀點(diǎn)的時(shí)候，與人交流是極其重要的，這樣你才會(huì)知道的觀點(diǎn)中的缺陷，以便你進(jìn)一步改進(jìn)自己的觀點(diǎn)。

　　下面就來(lái)切入另外一個(gè)話(huà)題了，關(guān)于戀愛(ài)。你說(shuō)到“我有時(shí)候很想去談戀愛(ài)，但是我覺(jué)得現(xiàn)在的自己還不夠好，現(xiàn)在談戀愛(ài)只能說(shuō)是消耗彼此的精力罷了。而且愛(ài)的力量也是有限的。而懂得這些道理所需要的苦難則不為旁人所理解”。

　　下面我就分析你的觀點(diǎn)，然后再給你一些建議，你看這樣好嗎？

　　首先在你的觀點(diǎn)中我知道了你的目標(biāo)：即戀愛(ài)。對(duì)吧。

　　#在高中此目標(biāo)合適嗎？#

　　其次，你的問(wèn)題是：自己是否足夠優(yōu)秀？自己能合理的分配自己的`時(shí)間嗎？是否懂得如何去戀愛(ài)？

　　#你來(lái)想你的問(wèn)題與你的目標(biāo)是相關(guān)的嗎？#

　　第三，你的追求目標(biāo)的主要信息是：有利的方面，“我”的高中需要一場(chǎng)戀愛(ài)；不利的信息是：

　�。�1）你覺(jué)得自己不夠好。

　�。�2）你覺(jué)得談戀愛(ài)是浪費(fèi)時(shí)間和精力。

　�。�3）你怕自己不會(huì)戀愛(ài)。

　　#你來(lái)想你的信息是否對(duì)你達(dá)成目標(biāo)有利？#

　　第四，你在該思考中所用到的假設(shè)是：

　　（1）高中不會(huì)戀愛(ài)。

　�。�2）戀愛(ài)毫無(wú)益處。

　�。�3）學(xué)會(huì)戀愛(ài)是一件很難的事。

　　#有沒(méi)有想過(guò)你是否只是缺乏勇氣？#

　　第五，你在思考中用到的概念是：戀愛(ài)是什么？

　　#問(wèn)問(wèn)自己你是否真的懂這個(gè)概念？#

　　第六，你的推論是：由于我時(shí)間有限，再加上我好像不怎么懂戀愛(ài)，還有我認(rèn)為戀愛(ài)本身給不了我很大的成長(zhǎng)，所以我將不會(huì)在高中戀愛(ài)。

　　#想想你的有時(shí)候是否只是一時(shí)的沖動(dòng)呢？#

　　第七，你的觀點(diǎn)是：我不會(huì)在高中戀愛(ài)，至少是現(xiàn)在我不會(huì)。

　　#想想你結(jié)論和你的目標(biāo)是否是一致的？#

　　第八，你思考的含義是：我所想的戀愛(ài)只是一時(shí)的沖動(dòng)，我還沒(méi)有經(jīng)過(guò)深入的思考，而且我不懂怎么戀愛(ài)，還有重要的一點(diǎn)是我似乎缺少勇氣。

　　#想想是不是我所說(shuō)的情況？

　　在上面的敘述中，我應(yīng)用了批判性思維這門(mén)科學(xué)里的思考八要素對(duì)你的想法進(jìn)行剖析。在里面我將“你”用第一人稱(chēng)，也就是“我”來(lái)寫(xiě)，希望你能明白。而且我在每一條分析之后向你提出了一系列問(wèn)題，你回答之后看看，結(jié)果會(huì)很有意思的。

　　那么，我給你的建議或者我的觀點(diǎn)如下：

　　1。想清楚在行動(dòng)。

　　2。戀愛(ài)只是一種經(jīng)驗(yàn)的獲得。當(dāng)然，在這里我需要指出的是對(duì)于即將經(jīng)歷初戀的你可能不會(huì)這么認(rèn)為。

　　3。過(guò)程的體驗(yàn)大于結(jié)果。經(jīng)歷好過(guò)程你已經(jīng)有了巨大的收獲。

　　4。戀愛(ài)只是人生中的一小部分，你需要樹(shù)立明確的人生目標(biāo)。

　　5。對(duì)你而言，還需要勇氣和思考。

　　這幾點(diǎn)就是我對(duì)你的建議或者更多的是我的個(gè)人觀點(diǎn)，需要你批判性的接受，對(duì)于你的觀點(diǎn)，我剖析了之后你應(yīng)該知道其實(shí)你沒(méi)有想清楚是否戀愛(ài)，所以需要再進(jìn)行思考，包括你的人生信念。

　　那么我的信就到這里了，希望你有所獲。

　　祝：生活愉快，學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　你的大哥哥

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