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一封信的作文600字

時(shí)間:2023-04-21 17:59:34 書(shū)信 我要投稿
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精選一封信的作文600字合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的一封信的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選一封信的作文600字合集6篇

一封信的作文600字 篇1

親愛(ài)的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒(méi)用的。

  第二個(gè)就是學(xué)校的'公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。

  希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

  現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

母校,請(qǐng)相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

  愿:母校再創(chuàng)佳績(jī)!

  此致

   敬禮

  20xx屆小學(xué)畢業(yè)生

  某某某

一封信的作文600字 篇2

  黃超航:

  你好!

  我是二十年后的你,我想你已經(jīng)把許多醫(yī)療難題攻破了吧!你一定不能沾沾自喜,千萬(wàn)不能驕傲。再努力些就會(huì)有更大的成就。

  如果你傷心了,一定要在被子里哭出來(lái),不要怕害羞,因?yàn)榭蕹鰜?lái)會(huì)讓你舒服些。人生不會(huì)一直平坦,人生也不會(huì)一直坑洼,遇到困難堅(jiān)強(qiáng)些。你不要忘記自己以前最喜歡聽(tīng)的一首歌:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。正如歌中所言只有不怕困難,才會(huì)迎來(lái)幸福的明天。相信你一定會(huì)成功。

  你應(yīng)該不住在清風(fēng)小區(qū)了吧,媽媽說(shuō)二十年后還住那,那真是一代不如一代!我想你應(yīng)該不會(huì)混得那么差吧。也許你會(huì)住在鄉(xiāng)下,因?yàn)槟憧偸窍蛲安删諙|蘺下,悠然見(jiàn)南山”的生活。也許你會(huì)住在海邊,因?yàn)槊娉蠛,春暖花開(kāi)也是你喜歡的意境。也許你有一棟并不奢華,但足夠精致的小樓,樓前有小小的庭院,翠綠的草坪,白色的秋千,因?yàn)槟憧傉J(rèn)為在冬日溫暖的陽(yáng)光下坐在秋千上看著書(shū)是多么愜意的'事。

  那時(shí)你會(huì)開(kāi)什么車呢?不會(huì)是FOCUS吧,呵呵,盡管我現(xiàn)在很喜歡,但等你買車時(shí),應(yīng)該會(huì)有更多更漂亮、更經(jīng)濟(jì)的車出現(xiàn)吧。我想應(yīng)該是兩廂的,因?yàn)楹芫蛹业母杏X(jué)。你應(yīng)該會(huì)開(kāi)著車,全家人四處旅游,然后用DV拍下幸福的片斷,然后沒(méi)事就拿出來(lái)回味吧。因?yàn)樵?jīng)的你是多么愛(ài)翻著過(guò)去的照片,然后回味幸福。

  記得,要經(jīng);丶铱赐改。你試著去與父母將心比心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己幫助父母的事,做的實(shí)在是太少了。

  在工作時(shí),一定要做好防護(hù)工作,免遭傳染。平時(shí)工作時(shí),一定不能太累,一日三餐都要吃好,身體可是學(xué)習(xí)的本錢哦!我明天要上課了,我待會(huì)就要睡覺(jué)了,所以不說(shuō)太多了。

  祝你身體健康、工作順利

一封信的作文600字 篇3

  親愛(ài)的外婆:

  您好!

  好久不見(jiàn)了,您的身體好嗎?轉(zhuǎn)眼又到了金秋,天氣漸漸冷了。外婆,您可要記得多加幾件衣服呀。外婆,自從上次與您分別,屈指算來(lái),已有四個(gè)年頭了,您過(guò)得怎樣?我好想念您呀!

  提筆給您寫(xiě)這封信,是想給您講講我在學(xué)校發(fā)生的事。最近學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事。這些事就像滿天的'繁星,有喜也有憂,有悲也有歡,但不管它們是酸、是甜、是苦、是辣,還是咸,都是我童年珍貴的回憶。

  外婆,我就跟您說(shuō)說(shuō)昨天語(yǔ)文課上發(fā)生的事吧。在昨天的語(yǔ)文課上,董老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“人類沒(méi)有火,會(huì)遇到哪些無(wú)法解決的問(wèn)題呢?請(qǐng)同學(xué)們用上‘只好??..就??.’說(shuō)一句話!痹捯魟偮,同學(xué)們的一只只手便舉了起來(lái)!靶礻裳!”老師叫道。只聽(tīng)徐晟洋大聲地回答:“沒(méi)有火煎藥,人們只好忍受著病痛的折磨。”“掌聲表?yè)P(yáng)!”董老師大聲地說(shuō)。此時(shí)此刻,我的心就像“飛行員跳傘——一落千丈”。我心想:“徐晟洋已經(jīng)被老師表?yè)P(yáng)了。我的答案能超越徐晟洋嗎?老師還會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?還是不舉手了吧!”“不,不管是否被表?yè)P(yáng),不管我的答案有沒(méi)有別人的精彩,我都應(yīng)該勇于表達(dá)自己!我應(yīng)該戰(zhàn)勝自己!”各種想法在我的心底打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最終,我還是高高舉起了手!俺碳谓!”老師終于點(diǎn)到了我的名字。我充滿自信地回答道:“沒(méi)有火來(lái)驅(qū)趕野獸,人們只好遭受野獸的威脅。”“下課來(lái)領(lǐng)藍(lán)莓”聽(tīng)到老師的這句話,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,比吃了蜜還甜!外婆,我好高興,不僅僅是因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了,更是因?yàn),通過(guò)這件事,我明白了,一個(gè)人要有自信,要能戰(zhàn)勝自己,勇于表達(dá)自己!

  外婆,聽(tīng)了這件事,您是不是也和我一樣高興呢?希望您能和我共同分享這份喜悅吧!時(shí)間不早了,就此擱筆。盼望您的回信!

  祝您身體健康,事事順心!

一封信的作文600字 篇4

尊敬的家長(zhǎng):您好!

  為了全面發(fā)展學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生“健康身體、強(qiáng)健體魄”,學(xué)校一直致力于開(kāi)展許多豐富的體育賽事活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練力度,提升學(xué)生體質(zhì)。

  學(xué)校充分利用每天半小時(shí)的陽(yáng)光體育大課間時(shí)間集中練習(xí)。除做亮眼操外,凸顯學(xué)校兩大體育特色,周一三五主題是“我愛(ài)乒乓”,有學(xué)校自編乒乓球操、乒乓球技術(shù)練習(xí)(一、二年級(jí)原地托球練習(xí),三至六年級(jí)原地顛球練習(xí))、跳躍步伐練習(xí);周二四主題是“蹦蹦跳跳,我長(zhǎng)高”,有健美操、速度跳繩及靈活練習(xí);到了冬季還利用校園的有限場(chǎng)地,進(jìn)行集體繞圈長(zhǎng)跑,有效提升學(xué)生體質(zhì)。

  在普遍強(qiáng)化體能訓(xùn)練的同時(shí),學(xué)校還舉行人人參與的`每月賽事促使學(xué)生參與到體育活動(dòng)中來(lái),班級(jí)海選、級(jí)部對(duì)抗、校園吉尼斯。就本學(xué)期而言,學(xué)校已經(jīng)舉行了跳繩、乒乓球比賽,表彰優(yōu)秀班級(jí),每名學(xué)生根據(jù)成績(jī)得到“體育小龍章”,下一步還將舉行校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),除常規(guī)項(xiàng)目外,特別增加一二年級(jí)跳繩、三至六年級(jí)的仰臥起坐,并且力求更多學(xué)生參與比賽。

  為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),學(xué)校將仰臥起坐、跳繩作為體育項(xiàng)目的長(zhǎng)期作業(yè),希望家長(zhǎng)積極參與,與孩子一起活動(dòng),監(jiān)督孩子完成每日目標(biāo)。跳繩標(biāo)準(zhǔn):一二年級(jí)(優(yōu)-90個(gè)、良-60個(gè)、及格-30個(gè))、三四年級(jí)(優(yōu)-115個(gè)、良-85個(gè)、及格-45個(gè))、五六年級(jí)(優(yōu)-125個(gè)、良-95個(gè)、及格-50個(gè))。仰臥起坐標(biāo)準(zhǔn):一二年級(jí)沒(méi)有、三四年級(jí)(優(yōu)-40個(gè)、良-34個(gè)、及格-21個(gè))、五六年級(jí)(優(yōu)-43個(gè)、良-35個(gè)、及格-22個(gè))。以上標(biāo)準(zhǔn)以1分鐘為計(jì)算單位。

  學(xué)校初測(cè)定于四月底,成績(jī)計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)。希望家長(zhǎng)大力支持您的孩子積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),并做好課余訓(xùn)練指導(dǎo)。

一封信的作文600字 篇5

親愛(ài)的奶奶:

  您好!好久沒(méi)給您去信了,您的身體還是那么硬朗嗎?聽(tīng)爸爸說(shuō),您今年夏天要來(lái)這兒觀光,是真的嗎?那太好了!在您到來(lái)之前,我先為您介紹一下我們包頭,好嗎?

  去年暑假,我們到大草原去玩了,那兒可真有意思。遼闊的草原一碧千里,成群的牛羊在浩瀚的草原上奔馳。蔚藍(lán)的天空中,白云朵朵,襯托著這一望無(wú)際的草原和遠(yuǎn)處美麗的小山崗。還有一個(gè)蒙古族少年手拿著皮鞭站在草原上,輕輕哼著草原牧歌,看護(hù)著云朵一樣雪白的羊群。遠(yuǎn)處還隱約可以看見(jiàn)一群頭披彩巾的姑娘,騎著馬在草原上奔馳,好威風(fēng)喲!

  奶奶,您想象一下,悠悠的白云下面,碧綠的草原上,放養(yǎng)著群群的牛和羊,該是多么美呀!我相信,您來(lái)了之后,一定會(huì)喜歡上這美麗的草原的。

  奶奶,我們住的包頭是一座美麗而古老的城市。比如說(shuō)五當(dāng)召吧,它是一個(gè)佛寺,柱上有九龍飛舞的雕刻,壁上還有好多好多神采各異的神像。它們都是佛教傳說(shuō)中的佛法無(wú)邊的神,有的沖你微笑著,有的卻是面目猙獰,再加上廟里燈光昏暗,真神秘哩!另外,在距離包頭市大約三個(gè)小時(shí)汽車路程的.伊盟,還有成吉思汗陵。成吉思汗,您是知道的,他是一位蒙古族的民族英雄。成吉思汗陵很大,最為著名的是壁畫(huà),表現(xiàn)了成吉思汗的一生,非常有意思,非常動(dòng)人。

  奶奶,我們包頭市雖然不及您住的香港那樣五光十色,也不及您到過(guò)的北京那樣風(fēng)光明媚,有那么多引人入勝的名勝古跡,但是,我們包頭有自己的特色。我相信,您來(lái)了之后,會(huì)立刻喜歡它的。

  奶奶,寫(xiě)到這里,我都有些迫不急待了,您快點(diǎn)來(lái)吧,讓我陪著您游覽這風(fēng)光別致的旅游勝地吧!您說(shuō)好嗎?

  祝您萬(wàn)事如意!

  小孫女 冉冉

  96.1.5

一封信的作文600字 篇6

親愛(ài)的前桌:

  自你我前后桌以來(lái),沒(méi)有三百六十五天,倒也有一百八十二點(diǎn)五天了吧!

  對(duì)于你嘛,我倒是感慨萬(wàn)千。無(wú)奈男女授受不親,一直沒(méi)同你講,認(rèn)為便讓它爛在肚子里。

  幸而老天有眼,看我一直遭受不平等待遇,今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說(shuō)從我分配至此,每當(dāng)我們親愛(ài)的園丁老師在黑板上耕耘的時(shí)候,我抬頭,卻只能看見(jiàn)你的脖子!

  多少個(gè)日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音,看見(jiàn)的卻是你的脖子!

  我看見(jiàn)你的脖子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),又轉(zhuǎn)過(guò)去。

  我看見(jiàn)你的脖子探向前,又探向后。

  我看見(jiàn)你的脖子抬起來(lái),卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它低下去。

  我知道,你脖子的直徑多少,上面的痣有多少,卻從來(lái)都不知道黑板上英語(yǔ)老師寫(xiě)下的單詞有多少!

  我只能抬頭。

  然而,看到的只是一山更比一山高的頭顱!

  我艱難地側(cè)身。你知道么?我終于看到了,我終于看到了!看到了一片屬于我自己的'天空。

  但是,親愛(ài)的前桌你又知道么?保持“S”狀的姿勢(shì)真的好難好難!我在想,如果我將來(lái)變成一個(gè)S腰狀的老太婆的時(shí)候,親愛(ài)的前桌你讓我如何度過(guò)我的后半輩子?!

  前不見(jiàn)矮子,后不見(jiàn)矮子,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下!

  兄弟,男人高吧高吧不是罪!

  我知道大家都不容易,我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”,我只是希望,你能夠稍稍低下你高貴的頭顱,當(dāng)我挺起腰板的時(shí)候,我能夠擁有自己的視野。

  我能夠看到英語(yǔ)老師潦草的單詞。

  我能夠看到數(shù)學(xué)老師復(fù)雜的二元一次方程。

  我能夠看到化學(xué)老師的化學(xué)方程式。

  ……

  你說(shuō),我過(guò)分么?

  此致

敬禮

  你的后桌:陳XX

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