有關(guān)一封信的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一封信的作文8篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！做在小學(xué)度過(guò)了六個(gè)春秋了，學(xué)校是我另一個(gè)溫暖的家，我愛(ài)它。所謂甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美，為讓學(xué)校成為無(wú)瑕的白玉，也為讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟弦粚訕堑沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，更是為讓學(xué)校更得家長(zhǎng)的親賴，在此，我想向您提點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能有效管理體驗(yàn)體育器材的秩序。在學(xué)校的北樓梯口邊上有一排的體育器材，下課的時(shí)候中低年級(jí)的'同學(xué)就爭(zhēng)先恐后、蜂擁而至，搶占優(yōu)先位置。跑得快的當(dāng)然有福利了，盡情地玩耍著；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看著。有些一直跑得慢搶不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳頭說(shuō)事了。
有一回，下課鈴響，低年級(jí)同學(xué)順著樓梯朝蹺蹺板紛至沓來(lái)，兩位同學(xué)徑直坐到蹺蹺板的兩端，后到的同學(xué)搶占前排位置把這兩個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，不計(jì)其數(shù)的小手按著他倆的肩膀，猛地往下壓，按得滿臉通紅，從遠(yuǎn)處看活像一個(gè)巨大的啞鈴。那兩個(gè)同學(xué)受不住了喊停，可是沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。喧鬧聲、哭喊聲響成一片，直到值班老師注意才把同學(xué)疏散開(kāi)，還好沒(méi)釀成血禍。健康是生命的建筑，運(yùn)動(dòng)是健康的基石，可沒(méi)了安全這塊盾牌，就沒(méi)了生命的活躍。為了避免因運(yùn)動(dòng)的意外，我還想到了一些具體辦法。
第一，設(shè)置更多的運(yùn)動(dòng)器材，避免爭(zhēng)搶擁擠的情況出現(xiàn)。
第二，設(shè)置種類更豐富不拘一格、更有益身心能充分鍛煉、又安全的體育器材供學(xué)生玩耍，讓大部分學(xué)生都能積極地投入到體育鍛煉中去。
第三，如果有條件可以分成多個(gè)區(qū)域，比如：低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)這三個(gè)區(qū)域，不同年齡段有不同的運(yùn)動(dòng)需求。細(xì)致地進(jìn)行班級(jí)的輪換，保證每個(gè)班級(jí)公平體驗(yàn)玩耍，讓大部分學(xué)生走出教室一起運(yùn)動(dòng)。
第四，安排多個(gè)值班老師在這附近，看到不良行為及時(shí)制止并做安全教育，解開(kāi)糾紛，杜絕擁擠，老師是守護(hù)同學(xué)們的天使。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能考慮采納。
此致
敬禮
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
您好！
我是一名少先隊(duì)員，你們可能不認(rèn)識(shí)我，但我今天是虔誠(chéng)地為你們寫這封信，為的是讓大家對(duì)消防安全有更深的認(rèn)識(shí)和了解。望大家能采納我的意見(jiàn)——
現(xiàn)在的`市民越來(lái)越不注重消防安全了，隨處可見(jiàn)火災(zāi)的身影�；�，雖然能溫暖寒冬，照亮黑夜，但它也存在著不可磨滅的陰影�；馂�(zāi)，讓多少條鮮活的生命消失在人世間，火災(zāi)，讓多少親人生活在痛苦之中�；馂�(zāi)，這個(gè)萬(wàn)惡的“兇手”早已逍遙法外，而我們這些無(wú)知的人類卻對(duì)它渾然不知。醒悟吧！大家！讓我們親手把火災(zāi)摧毀！而就在幾年前，火災(zāi)又悄悄蔓延在了我們身邊。
20xx年2月28日，福建省德化縣上涌鎮(zhèn)下涌村葫蘆坂山場(chǎng)，因針式絕緣子脫離高壓電桿橫桿，產(chǎn)生碰擊引發(fā)森林火災(zāi)，造成4人死亡。由于山高林密，雜草叢生，再加上冬季霜凍，草木枯死，又適逢久旱無(wú)雨，火借風(fēng)勢(shì)，迅速向四處擴(kuò)散，所以導(dǎo)致了這場(chǎng)森林火災(zāi)的發(fā)生。俗稱“2．28”森林火災(zāi)案。還有更“杯具”的呢！1998年11月19日，陜西寶雞市渭濱小商品批發(fā)城因煙頭陰燃引起可燃物燃燒引起大火，燒毀小商品攤位228個(gè)，家電個(gè)體攤位89個(gè)，過(guò)火面積5000平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失6148萬(wàn)元。真是太讓人驚悚了，一根煙頭=614萬(wàn)！
火災(zāi)如猛虎無(wú)情，請(qǐng)大家記住一句話“珍愛(ài)財(cái)產(chǎn)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！”
祝全國(guó)人民
事事如意，事事順心！
同學(xué)：xx
xxxx-x-xx
一封信的作文 篇3
我最最親愛(ài)的婆婆：
你好！
平時(shí)，你對(duì)我非常關(guān)心，從不叫我干這干那的，唯一對(duì)我有要求的就是學(xué)習(xí)。有時(shí)，我不聽(tīng)話，作業(yè)沒(méi)有寫完就玩，你就會(huì)生氣，盯著我說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我就會(huì)嫌你嘮叨�？墒窍胍幌�，你都是為了我好，是我自己不懂事�？粗阍絹�(lái)越白的'頭發(fā)，越來(lái)越蒼老的臉，再對(duì)比照片上年輕漂亮的你：一雙大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小巧的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，簡(jiǎn)直人見(jiàn)人愛(ài)！你不管是以前還是現(xiàn)在，都很勤勞，每天都把家里打掃得干干凈凈。尤其是在下雨天。我總是會(huì)把鞋子弄臟，然后就會(huì)把家里踩得到處都是泥巴。你總是會(huì)用拖把把家里拖得一干二凈。然后，你就會(huì)拿起刷子，刷掉卡在鞋底紋路里的泥巴，放在外面晾干。你還富有愛(ài)心，我們家養(yǎng)了小狗和小雞，你總是把小狗喂得飽飽的，還用紙盒給小雞做了一個(gè)溫暖的“家”。
我愛(ài)你，婆婆。我不想讓你失望。我一定要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好好的照顧你，孝敬你，永遠(yuǎn)陪著你。
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
謝謝你無(wú)微不至地把我從小養(yǎng)到大。你在生活上精心地照顧我，在學(xué)習(xí)上更是一籌。 有一次，我們要搞班會(huì)，拿著主題，怎么看也弄不出個(gè)花樣。你對(duì)我們說(shuō)：“既然是搞班會(huì)，就要吸引人注意；要搞花樣，就要讓語(yǔ)言加以生動(dòng)，PPT精美一些。”讓我們把主題給她，還有三天了，你既要工作，又要趕我們的材料，多辛苦呀！不過(guò)，你沒(méi)有放棄，沒(méi)有介意，也沒(méi)有說(shuō)自己怎么怎么累。你白天工作，晚上輔導(dǎo)我作業(yè)，等我作業(yè)全完事兒，再籌劃思路，寫講稿。還差最后一個(gè)晚上了，不懂事的我裝作嚴(yán)？地問(wèn)你：“媽媽，課件做好了沒(méi)？”你為了讓我安心睡好覺(jué)，故意說(shuō)：“還差一兩頁(yè)了”。我放心地睡覺(jué)了。我半夜起來(lái)上？所，看見(jiàn)你還在電腦前搗？著，見(jiàn)我在看你，就像趕鴨子一樣，把我趕回了房間。 清晨，太陽(yáng)打了個(gè)哈欠，緩緩地升起，小樹抖了抖樹葉上的`水，提起了精神；小鳥伸了伸？腰，迎接新的一天。只有媽媽你，還在對(duì)PPT做調(diào)整。調(diào)整完，顧不上吃早飯，就去送我上學(xué)。在班會(huì)上迎得了許多掌聲。
媽媽，你不僅在生活上照顧我，更在學(xué)習(xí)上幫助我。我愛(ài)你，媽媽。
一封信的作文 篇5
桑蘭姐姐你好：
我是平遙實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)298班的學(xué)生胡澤川。我長(zhǎng)得瘦瘦的，濃濃的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛……
自從我學(xué)了(微笑著承受一切)這篇課文后，我認(rèn)識(shí)了你——桑蘭姐姐，知道姐姐在第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓，但姐姐且并沒(méi)有因此抱怨命運(yùn)的殘酷，表現(xiàn)出超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。堅(jiān)信自己總有一天會(huì)再站起來(lái)。你頑強(qiáng)地在病榻、輪椅上練字、學(xué)英文，進(jìn)行肢體攻能鍛煉。在姐姐身上，我感受到了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員不屈不撓的精神。我敬佩姐姐在巨大的不幸面前沒(méi)有掉一滴眼淚，反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況，姐姐不向傷痛、困難屈服的精神值得我們所有人敬佩，我更為姐姐蓬勃的`生命熱情喝彩！
和姐姐比起來(lái)我很慚愧，在家里我飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，做作業(yè)拖拖拉拉，與姐姐堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神無(wú)法相比。今后我要改正所有缺點(diǎn)，以姐姐為學(xué)習(xí)的榜樣，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的小男子漢。
盡管我年齡還小，還不太懂事，但是，我能懂得你的痛苦和堅(jiān)強(qiáng)。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“我要自強(qiáng)自立，永遠(yuǎn)做一個(gè)生活的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)做一個(gè)有作為的人，對(duì)社會(huì)有用的人！”這也同樣激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們共同努力吧！
我真希望奇跡能降臨到你身上，我衷心祈禱祝愿姐姐早一天站起來(lái)，再為祖國(guó)爭(zhēng)光。
祝
天天開(kāi)心，早日康復(fù)！
三年級(jí)298班 胡澤川
XX年3月6日
一封信的作文 篇6
課堂上，老師正在津津有味地講課，我的手卻不聽(tīng)使喚，不由自主地伸進(jìn)桌洞里玩起了小賽車？月季、牡丹等一些花都很美，但它們到了冬天，早就枯萎了，只有臘梅頂著風(fēng)雪，依然傲立在寒風(fēng)中怒放，散發(fā)出醉人的芬芳。給父母的一封信作文我們剛走進(jìn)太子灣公園的大門，就聞到一陣陣花的清香迎面撲鼻而來(lái)。
有誰(shuí)，雨天里撐起一把傘，站在校門口焦急地等待著我們；
又有誰(shuí)，在我們發(fā)燒感冒之時(shí)，用那寬大的肩膀?qū)⑽覀儽称�，不顧一切的朝醫(yī)院跑去；
能做得這一切的沒(méi)有別人，只有我們的父母！
從我們出生，我們不斷成長(zhǎng)，直到我們走向天堂，父母的愛(ài)一直伴隨著我們的一生，但這種愛(ài)也許少時(shí)的我們卻不曾體會(huì)和理解過(guò)。
那天的雨下得很大，因而我并不想去上輔導(dǎo)班，父母卻執(zhí)意要我堅(jiān)持去，這使得年少的我使起了自己的小性子，發(fā)脾氣，大叫，摔東西。但他們并沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，甚至一句批評(píng)訓(xùn)斥的話也沒(méi)有說(shuō)，可我分明看見(jiàn)父母的臉上流露出的那種因失望而倍感無(wú)奈的神情。
今天，當(dāng)我已從當(dāng)年的無(wú)知小孩成長(zhǎng)為今天的初三學(xué)生時(shí)，我已能體會(huì)到父母的良苦用心，已漸漸明白了父母的那顆愛(ài)子和望子成龍的`心，那是何等偉大的愛(ài)��！
愛(ài)的陽(yáng)光下，花兒盛開(kāi)，吐露醉人的芬芳；
愛(ài)的雨露中，山林翠綠，呈現(xiàn)蓬勃的景象；
父母的愛(ài)，給我們插上翅膀，自由地翱翔。
此時(shí)此刻，無(wú)限的感激與愧疚已不能表達(dá)我此時(shí)的心情，只有在這里真心的祝愿自己以及全天下的父母在新的一年里工作順利，身心健康，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，同時(shí)希望每一位做子女的都能夠體諒，理解父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的父母！
一封信的作文 篇7
親愛(ài)的陳雙琳小朋友：
你好！也許你還不認(rèn)識(shí)我，等這封信千里迢迢送到你的手里時(shí)，你就知道了。我是一名生活在城市里和你年齡差不多的小學(xué)生。我的名字叫楊子沫，今年9歲，我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的小學(xué)生，我的興趣愛(ài)好是舞蹈，經(jīng)常跳舞，直到滿頭大汗才肯休息。我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，媽媽經(jīng)常說(shuō)我如果天黑了，我往那一站就不用開(kāi)燈了，我的眼睛明亮吧？每次媽媽這么說(shuō)我，我心里很溫暖，覺(jué)得很有趣。
我在武進(jìn)區(qū)城東小學(xué)就讀，這是一個(gè)五彩繽紛的`校園，有兩棟拔地而起的教學(xué)樓，我讀二年級(jí)了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，你們那條件比較艱苦，爸爸媽媽外出打工，沒(méi)人照顧你們，你的心愿是想有一套冬天的棉衣，為此學(xué)校組織師生給你們送溫暖。我們班通過(guò)“義賣”籌到了一些錢，老師在淘寶網(wǎng)上給你買棉衣啦！相信你過(guò)幾天就會(huì)收到。同時(shí)，也歡迎你到常州來(lái)我們一起玩，共同交流。
以后我還會(huì)給你寫信，也希望能收到你的回信，讓我們一起共同努力共同進(jìn)步。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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