【精華】老師的一封信作文400字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的老師的一封信作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的一封信作文400字 篇1

尊敬的彭老師：

　　您好！近來身體還好吧？

　　很感謝您能給我這次機會，讓我寫信給您。您是我上小學(xué)認識最早的一位老師，也是我最尊敬，最喜歡的老師。很高興，我的第一封信竟然是寫給您的。作為一名班主任，您真的是非常辛苦。每天除了要按時給我們上課，批改作業(yè)，還要管我們的生活和紀(jì)律，您不光教給我們知識，還要耐心的教給我們怎樣做人。

　　當(dāng)我做錯事的`時候，是您一遍遍耐心的給我講道理，要我改正錯誤，做一個優(yōu)秀的孩子；當(dāng)我成績不好時，是您一次又一次地鼓勵我，要我努力，加油；當(dāng)我回答問題缺乏勇氣的時候，是您用充滿信任的目光看著我，對我說：“大膽的說吧，你一定行”！

　　盡管有些事，我能做好，但由于我的膽小，缺少勇氣，做的讓您不太滿意，甚至讓您失望，有些事也許我做不好，但我還是希望您能給予我足夠的機會，在您的信任和鼓勵下去盡量的做好它，即使不是很完美，但我會慢慢鍛煉自己，不斷地積累經(jīng)驗，讓自己變得勇敢和堅強，爭取把每件事都做到最好。

　　祝您：身體健康！工作順利！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：詹天龍

　　20xx年6月15日

老師的一封信作文400字 篇2

馬老師：

　　您好!

　　在我步入南開中學(xué)一年多來，侮次我的母親與您談話后，就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團員，又加入中國共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來教育我。

　　在和您的一年多的交往中，我深深地體會了您的心。作為一名男教師，您既剛強又溫柔，對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心，同樣的愛。一次，您找我談話，偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實踐500例》。忽然，我想到您曾對我們講過，您準(zhǔn)備考醫(yī)科大學(xué)，但因種種原因，您上了師范大學(xué)。您并不后悔，既然選擇了，就付出自己全部心血把它做好。

　　“得道難，堅持更難�！边@是您常說的一句話。我想，您是要告訴我們，無論做什么事都要有恒心和耐力。

　　在班里出現(xiàn)問題時，您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上，而是先靜下心來想自己的過失，然后找時間，面對全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白，您并不出色的.幾句話，卻使全班同學(xué)團結(jié)起來，與您一起搞好我們“四班”——這個永遠第一的班級。

　　剛開學(xué)時，我看您管得那么嚴，我總認為您像“women”(女人)。漸漸地，我理解了您，佩服您溫柔的剛強!同學(xué)們都說，您是我們可親可敬的大朋友。

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請您忘一記我：朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我�！�

　　祝工作順利!

　　您的朋友：王月月

　　X年X月X日

老師的一封信作文400字 篇3

王老師：

　　您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的`水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放…… 今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟�過的教師節(jié)里，幸�？鞓贰�…

　　恭祝：全家幸福！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：藍xx

　　9月10日

老師的一封信作文400字 篇4

王老師：

　　在我一年級和二年級的時候您給予我很大的幫助，我在這里感謝您在我身上的付出和心血。

　　記得在我上一年級時，“海浪”的“�！蔽乙恢睂懖缓�，《硬筆習(xí)字冊》上寫得很糟糕。當(dāng)時您走到我身邊，用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說：沒關(guān)系，老師來教你，就能寫好了。之后您端來一張小椅子，坐在我身邊，對我說：“遇到困難要找老師哦！別怕。你坐在那里，能想出什么呢？”我點了點頭，心想：看來遇到難題就得問，我的小腦袋想炸了也想不出來呢。我鼓起勇氣對您說：“這個“海”字我寫不好，能不能教教我呀！”“好呀！”您說。您手拿粉筆，在草稿紙上寫寫畫畫，這個筆畫這樣寫，三點水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙，給我描紅，幫我分析這個字的特點，可我還是寫不好，我以為您會走了，但是您還是專心教我，經(jīng)過漫長的練習(xí)我終于克服了這一大難題，寫字信心大增。從此，我的字越來越好了，我看著您，甜甜地笑了，情不自禁地說：“謝謝您！”但您對我說：“這是我應(yīng)該做的！”您的.雙眼瞇成一對彎彎的月牙。

　　以后，我不會寫的字都會來找您，您總是細心地指導(dǎo)我。所以我進步更快了，也更加聰明了，這都要歸功于您和其他老師的熱心指導(dǎo)，我在這里衷心地感謝過老師們！謝謝！

　　祝老師們工作順利，事業(yè)有成！

　　xxx

　　20xx年10月17日

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