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【精華】致一封信作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的致一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
你好，記得從小，媽媽你就很重視我的考試成績(jī)，總是希望我能考出好成績(jī)，但是，女兒卻一次又一次的傷了你的心，以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)占一般般，但是，自從上的六年級(jí)以后，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，每次都不及格，有的時(shí)候也有進(jìn)步，但是考的成績(jī)都不理想，所以，每次我考的成績(jī)差的時(shí)候，我都不敢跟你說(shuō)，因?yàn)槲姨钅闶�，盡管媽媽你嘴上不說(shuō)我考得差，但是，從你對(duì)我說(shuō)話的眼神里，我能看得到媽媽你是希望我能考第一的，可是我一次又一次的讓你傷透了心。
記得小時(shí)候，你為了讓我能把字寫(xiě)得好一些，就讓我去練字，我半天300塊錢的學(xué)費(fèi)你都不嫌貴，寧肯花錢，也愿意讓我把字練得好一些，在學(xué)習(xí)上，別人沒(méi)有的學(xué)習(xí)資料，我也有，別人有的學(xué)習(xí)資料，我更有，為什么我的.學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去呢？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我終于知道了自己成績(jī)不好的原因，原因是我迷戀上的電腦，總覺(jué)得電腦好玩，兒不愿意去學(xué)習(xí)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)下降的這么快，媽媽你看見(jiàn)我這樣迷戀電腦，就勸我說(shuō)，別玩了，那樣會(huì)毀了你的前程啊，孩子，可我哪里聽(tīng)你的勸，照樣這樣瘋狂的玩電腦。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上網(wǎng)并不是一件很有趣的事，其實(shí)生活中的很多事都比上網(wǎng)要有趣得多，所以，女兒從現(xiàn)在開(kāi)始，決定不上網(wǎng)了，我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的好成績(jī)，長(zhǎng)大了考一所好大學(xué)，找一份好工作，報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
此致
敬禮！
您的女兒：XX
XX年X月X日
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！您最近還好嗎？明天就是三八婦女節(jié)啦！我想用書(shū)信的格式來(lái)祝您節(jié)日快樂(lè)！
媽媽您在20xx年08月09日把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界里，養(yǎng)育我、教育我。媽媽您對(duì)我的好，我一定會(huì)銘記終身。是您在時(shí)時(shí)刻刻提醒我小心、注意、總結(jié)、提高。媽媽您對(duì)我的愛(ài)何止這些？每一次遇到“攔路虎”，您不管工作有多忙，都停下來(lái)給我講，直到我聽(tīng)懂為止。每個(gè)周末，您還要送我去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽您太辛苦了！我愛(ài)您媽媽！媽媽您每天都早起去上班沒(méi)你就沒(méi)有我的今天。您還給我買很多書(shū)，讓我增加更多的'知識(shí)，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。您還帶我去旅游，還說(shuō)知識(shí)是積累的，去的地方多也可以學(xué)到不少文化！
媽媽您對(duì)我的好，對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心，我今生今世都會(huì)報(bào)不完，因?yàn)槟鷮?duì)我的付出實(shí)在太多了。媽媽請(qǐng)您放無(wú)數(shù)個(gè)心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答您、報(bào)答祖國(guó)，成為一個(gè)永遠(yuǎn)綻放的花朵！
少小不諳事，一心思耍玩。辛勤拖母累，縫補(bǔ)恐兒寒。長(zhǎng)大知行孝，奉慈安享年。此心雖寸草，母愛(ài)大如天！媽媽祝您婦女節(jié)快樂(lè)！
祝身體健康，工作勝利，開(kāi)心每一天！
您的女兒：唐文燕
20xx年03月07日
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的烈豪兄弟：
你們好！
正如你們所知道的，我是設(shè)計(jì)出saber的土屋博士。我有一個(gè)夢(mèng)想，可以創(chuàng)造出跑得最快的迷你四驅(qū)車。為此，我一直在努力著。但saber交給不同的人改造，性發(fā)揮度也會(huì)大為不同。如果給錯(cuò)誤的人使用，saber速度會(huì)變慢。于是，我萌發(fā)出了一個(gè)想法，如果saber交給普通人改造，會(huì)怎樣呢?于是我找到了你們，也就有了我們的約定。
在預(yù)賽和決賽中，當(dāng)你們遇到了看似無(wú)法克服的困難時(shí)，我卻早早地棄械投降了，以為我的夢(mèng)想又要重頭來(lái)過(guò)了。但是，你們從未放棄，一次次帶給了我驚喜。這讓我感受到，你們是在如此拼命地保護(hù)我所設(shè)計(jì)的saber。你們，甚至讓我感到了慚愧，以及發(fā)自內(nèi)心的欣喜。因?yàn)椋瑂aber的實(shí)驗(yàn)之路不會(huì)孤寂，因?yàn)橛辛巳绱松類?ài)saber的你們。
小豪，你最喜歡追求絕對(duì)的速度，以及絕對(duì)的勝利。你的賽車如你一般，在直線賽道中是最快最強(qiáng)的。你雖然有些魯莽沖動(dòng)，但卻不失青春的活力。你的性格中透露著青春的張揚(yáng)和拼搏勇氣，帶給了我們很多的驚喜。你在兩輛賽車同明知改造車子會(huì)被取消資格，但依舊希望用自己的出局換取比賽的'圓滿進(jìn)行。
小烈，你是哥哥。你的賽車如你一般成熟穩(wěn)重，不似勝利沖鋒那樣追求速度，而是更加注重穩(wěn)定性。當(dāng)?shù)艿苊媾R困難時(shí)，你為他打氣。并想到了將兩輛賽車湊在一起完成比賽。當(dāng)然，你也是個(gè)小孩子，有自己的小心思。你將自己賽車偷偷放在前面，取得了勝利。好一個(gè)活潑快樂(lè)的小烈!
希望你們不忘初心，帶著你們的saber走向最終的勝利。
致一封信作文 篇4
敬愛(ài)的周老師:
您最近可安好？
還記得我們這班孩子嗎？是您教過(guò)最鬧騰的一屆，同時(shí)也是最優(yōu)秀的一屆。
您講課，我們都能凝神靜聽(tīng)，不是因?yàn)槟A麗的詞藻，而是因?yàn)槟欠驳?談吐。
一身素凈的連衣裙，一瀑飄逸的秀發(fā)，一口流利的普通話，讀著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣的句子，讀得那么淡雅，那么潔凈與高貴。
這般氣質(zhì)豈容得下臟話？
記得是一節(jié)語(yǔ)文課上，兩個(gè)男生因?yàn)橐患∈鲁称饋?lái)了。您在講課，見(jiàn)我們認(rèn)真聽(tīng)著，便忍著沒(méi)有發(fā)作。他倆沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，越罵越起勁，您停下來(lái)不講了，靜靜地看著他們。就在這時(shí)，一個(gè)男生罵了一句臟話，您怒了，怒目圓睜，黑白分明的眸子直視著他的眼睛:“你再給我說(shuō)一遍！”
出來(lái)都是輕言細(xì)語(yǔ)，和藹可親的您發(fā)火了�？諝夥路鹉�，我都被嚇懵了。不敢說(shuō)鴉雀無(wú)聲，但班上絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)聲響。
那個(gè)同學(xué)更是低著頭不敢言語(yǔ)，您也沒(méi)有說(shuō)話。
半晌。
也許您是認(rèn)為他態(tài)度誠(chéng)懇，便沒(méi)有為難他，只是留下一句:“下課到我辦公室一趟�！�
心驚膽顫地上完一節(jié)課后，本以為事情就會(huì)結(jié)束，可沒(méi)想到:
您把他叫到辦公室后，沒(méi)有批評(píng)他。而是徑直把他拉到洗手池前，孩子氣地將肥皂塞在他嘴里，站在一旁氣呼呼地看著他:“整天動(dòng)不動(dòng)說(shuō)臟話，把嘴給我洗干凈！”
班主任也管不動(dòng)的孩子，就因?yàn)檫@件事再也沒(méi)有講過(guò)臟話。
是您，我的老師，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了修養(yǎng)！
春蠶沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;敬愛(ài)的老師，您何曾在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，即是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生劉秋坪
20xx.10.29
致一封信作文 篇5
4、訓(xùn)練地點(diǎn)：勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)多媒體教室
各位家長(zhǎng)，愿我們一起努力，用心去對(duì)待每一位孩子，共同為孩子在藝術(shù)領(lǐng)域的'展翅飛翔“保駕護(hù)航”，使她們不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)與舞臺(tái)自信！鑒于這一美好的期待，我們更希望能與你們進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，希望您能對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)和建議，我們不勝感激！
此致
敬禮！
勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)藝術(shù)組
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