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老師的一封信作文600字

時間:2023-05-14 11:12:53 書信 我要投稿
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  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】老師的一封信作文600字八篇

老師的一封信作文600字 篇1

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W生的學業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息!

  。∧墙虊械囊幻燎诘膱@丁,為我們學生的'學業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

  您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。

  前一周的一節(jié)語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!

  當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

  您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的!”

  您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。

  又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!

  笑口常開,身體健康!

  您的學生:胡家瑜

  20xx年8月2日

老師的一封信作文600字 篇2

敬愛的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒有恢復一點?今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時,我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力,伴著難過與失落……您為了我們病倒了!其實上周四,上周五您就有些支持不住了,對嗎?但是您始終默默獨自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時,我還是留意了趴在講臺上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師,我想說:您有時候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對是我求學生涯中見過最特別的'老師,生動的課堂,不失幽默,不失嚴謹,又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評語的周記本……

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時候對學習語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認真對待,只是胡亂往上加了幾個字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要靠自己去體會,去領悟!我不敢承諾我以后會做得如何如何好,但我能保證,我會和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習慣,不習慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學的那些日子,那些語文課都好深刻!您會像我們投來鼓勵,贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會更爭氣!

  祝您身體早日康復

  您的學生:呂倩昀

老師的一封信作文600字 篇3

親愛的王老師:

  您好

  您已經(jīng)教我們數(shù)學四年了,我們對您念念不忘?墒沁@個暑假,我聽見別人說您不教我們了。我的心頭怦然一震,往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

  您是一位好老師,在我們心里您教學經(jīng)驗豐富,我們犯了錯誤您從不罵我們,總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣,可是每到上課,您總是挺直了腰板走進教室,臉上帶著微笑。輕松自然地引領我們走進那五彩繽紛的數(shù)學王國。

  您的知識真淵博。加減乘除,四則運算,您手把手的教給我們;您說起奧數(shù)深入淺出;您講起難題,一點就通;您講起課來,生動有趣。您總是說:“讀題時要圈關鍵詞。”以此督促我們認真審題,勤奮學習。我們在您的鼓勵下,對數(shù)學,對奧數(shù),產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  王老師,您關心我們,誰要是有了心事,您就放下手頭的工作,陪他談談心,來消除他們的憂愁;誰要是病了,您就問寒問暖,真像我們的媽媽。

  您的臉我永遠不會望。當我們取得好成績時,您就露出笑臉,那張比花兒還美,比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學測試,我沒發(fā)揮好,看著試卷上那鮮紅的分數(shù),我低下了頭。下課了,您走到我身邊,幫我分析錯題原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地給我講,直到我真正聽懂。您見我聽懂了,又露出了那熟悉的笑容。

  王老師,是因為我們上課太淘氣,讓您不能認真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的.不知道什么原因讓您不教我們了!我真希望這個消息是假的,開學后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們,我真的還想聽您講的數(shù)學課……

老師的一封信作文600字 篇4

尊敬的張老師:

  您好!首先要感謝您對我們的孜孜教導,您給予了我們豐富的知識,讓我們在知識的世界中翱翔,我們在您的教導下幸福、快樂地成長著,您對我們的關心我們永遠銘記在心。

  三年級那一年,我永遠不會忘記您來到我們班的那一幕——您作為我們的新老師,帶領著我們上一節(jié)語文課。那是一節(jié)難忘的自我介紹課,您讓我們自我介紹。起初還沒有幾個人舉手,大家都不敢介紹自己,氣氛也像被冰塊冰鎮(zhèn)過了一樣,您微笑著鼓勵我們,溫柔地說:“太緊張了?沒關系,張老師很快就可以和你們成為朋友的.!睗u漸的,舉手的人數(shù)越來越多,我也舉起了小手,教室里每個人舉起的稚嫩的小手成了一片小樹林,您用慈祥的目光望著我們,臉上露出了微笑。

  印象最深刻的還是您對我的關心與照顧:記得那天,我正聽著課,突然感覺好像有東西從鼻子里流了出來,滴到了手背上,我低下頭,不耐煩地看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)手背上有一滴刺眼的紅,我慌忙地翻看書包找餐巾紙,血卻如雨點般滴到書包上。就在這緊要關頭,您發(fā)現(xiàn)了我的異樣,走到我身旁,低下頭親切地問我:“不要緊吧?”又向幾個同學借了餐巾紙遞給了我,還讓幾個同學扶我到學校校醫(yī)室。看到您忙碌的樣子,我心里真是一陣感動。

  您是辛勤工作的園丁,我們就是被您滋潤的花朵;您是茫茫大海中的導航燈,我們就是漂泊在海上的扁舟;您是明亮的圓月,我們就是環(huán)繞在您身旁的星星。張老師,您撐起了一片湛藍的天空,我們在空中自由自在地飛翔。張老師,在感恩節(jié)到來之際,我要對您說:“張老師,謝謝您!”

  祝

  工作順利!

  您的學生

  11月23日

老師的一封信作文600字 篇5

敬愛的張老師:

  您好!

  時光如流水,轉眼間我認識您已經(jīng)四年了!

  記得我剛跨進學校時,內心對新環(huán)境充滿了恐懼,是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么?上您的課,四十分鐘好似四分鐘那么短暫,我總是聽不夠。

  您博學多才,好似一本百科全書。記得有一次計算機老師臨時有事,沒能為我們上課,您向一位同學借了一本計算機書,為我們出神入化地講解起來,我們在您的循循善誘之下,不斷在知識的海洋中漫游著,開闊著眼界,并不斷尋找正確答案,正當我們聽得專心致志之時,突然間下課鈴“叮零零……”響了起來,大家意猶未盡。

  您還經(jīng)常不厭其煩地給我們講解困惑,好似一本《十萬個為什么》,同學們提出一些千奇百怪的問題,您總是幫我們逐一解開心中的謎團。每當這個時候,我們都對您充滿了崇拜!

  老師,您在我生病的時候,就像媽媽一樣愛著我,關心我。記得上周我的腿受傷了,您知道了,特別心疼地對我說:“你今天中午放學時背上書包,下午在家好好休息,有時間還要認真預習明天的功課!

  老師,您經(jīng)常給我們講做人的道理,要好好學習,如何逃避壞人,如何控制自己的'脾氣。您告訴我們做任何事都要有計劃有規(guī)律,干任何事都必須輕拿輕放,還告訴我們學習是自己的事情,不要為了得到別人的贊揚去做。

  您的眼神有時候溫柔,有時候嚴厲。您那會說話的眼睛告訴我,對的,就是對的,錯誤的就是錯誤的,即使是改正過來了,也會像籬笆上的釘子一樣拔掉了,卻留下一個永遠無法彌補的洞。

  謝謝您老師,您是我人生路上的明燈,引領我不斷進步!

  祝您

  健康美麗

老師的一封信作文600字 篇6

敬愛的老師:

  你好!

  忘了具體有多少個日子沒見,你還好嗎?回憶與你相遇的那個雨季,好像向日葵開滿了全世界,那種熾熱與真誠彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣,在蒼茫的雨季,我擁有了你,并不可救藥的喜歡上了你。

  靜坐在教室里,微微抬頭,窗外月華如練,而我卻沒有蘇軾的那份曠達,清輝之下,淚水點點,百般無奈,回憶往昔,如潮而至。

  那個“只見草蕭疏,水縈紆”的秋天,你說要帶我們出去游玩,我們可開心了。但一向體質虛弱的我,這次向往著這份快樂,便隱瞞了實情,我也如愿的降低了你的警惕,也和你們踏上了一路歌聲,可我真的不知道,我的所謂堅持卻讓你擔心了。

  同學們歡歌笑語,此起彼伏,映紅了高山,染醉了綠水,我也在享受著久違的快樂,一個小時、二個小時……我慢慢覺得,脈搏在狂躁的跳動,最終,視線迷糊了我的雙眼,還是暈倒了。我知道,那一刻,我當初對你的那個善意的謊言不攻自破。

  你沒有怪我,二話沒說就送我回家,路上,你一面氣喘吁吁,一面還沒忘記說我傻,我笑了,我在跟你說,有你,有同學們,我很快樂!焦慮爬滿你的臉,看著膚色蒼白的我,我發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕潤了。就這樣,我一直靠在你的懷里,此時,沒了秋天的蕭瑟與凄涼,有的,只是溫暖。擁抱著你,好像擁抱著全世界!

  路仍有盡頭,家還是到了。你把我交給了母親,又叮囑說等會兒打電話給你,便匆匆地離開,留下的卻是一句“孩子們還在等我”,是的,那里還有(1)班的'孩子們,他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。

  ……

  故事的情節(jié)紛落如歌,將永遠積淀在我的生命的巖層里,多少句感激淹沒在眼淚中!

  老師,感激你能讓我走進你的世界,也感激你能走進我的生命,我會記住你教我的雨夢,我會努力地去實現(xiàn)。你看到了嗎?一只羽翼逐漸豐長的藍鳥,正向著當初那個蒼茫的雨夢飛翔!

  在這個教師節(jié)來臨之際,祝您快樂!

  你永遠的學生:周蓉蓉

老師的一封信作文600字 篇7

敬愛的王老師:

  您好!

  離開您已經(jīng)四年了,我常常想念您。過年了,新的一年又來了,吃過晚飯,我便提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話想對您說!

  王老師,當我的信送到您的手里時,您一定要拿起信封仔細端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語地道”讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的!

  您的學生那樣多,真可謂”桃李滿天下“,您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得,您的班里曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學語文的小男孩?想起來了吧?那時的`我是那樣的幼稚,學習上老喜歡搞”瘸腿“。

  有一次上數(shù)學課,您在講課,我在下邊寫作文。下課后,您把我叫到辦公室,我的臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼,但您并沒有批評我,卻是意味深長地道”喜歡語文,很好!可是不能成‘瘸腿’,應當全面打好基礎,數(shù)學也是一門重要學科,是學習自然科學的工具,一定要認真學好!

親愛的老師,我那時轉這個彎子可不大容易,是您的一顆園丁之心感染了我,使我鼓起了勇氣,努力地鉆研數(shù)學!

敬愛的老師,是您,把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的小伙子。現(xiàn)在,當我在學習是,特別是在學習數(shù)學中遇到困難時,您那親切的期望的目光就會浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識的海洋進軍的勇氣和力量!

  俗話說”一日為師,終生為父”,親愛的老師,回顧過去,在我學習成長的過程中,的確有您一份不小的功勞。∧男难粫踪M,您的學生也不會辜負您殷切的希望,一定會為祖國的建設添磚加瓦!

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  您的學生:

老師的一封信作文600字 篇8

  您好。

  許老師,我首先祝您新春快樂,告訴您吧我最近發(fā)生了一件有趣的事情,我在我們家逮到了一個貪吃鬼-------小老鼠.看看是怎么回事吧!

  那天我剛起床睡意朦朧,本想走進廁所間,可迷迷糊糊卻走進了廚房,“砰 ”,我碰到了一個東西,低頭一看, “啊 ”我尖叫起來,整個人徹底清醒了,可卻嚇了一大跳。原來是一只小老鼠正在抓鼠籠里跳來跳去。我想,這只老鼠應該是昨天半夜想吃東西,所以到廚房來偷吃東西,結果發(fā)現(xiàn)了抓鼠籠里有一塊面包,就跳了進去,啃下面包,門關閉了。我看它在籠子里跳來跳去,挺不忍心的,真想把它放了;可是它出去了,不是又要偷吃東西了?最后我們決定把它給貓吃了。

  我們拿著老鼠,走到樓下,把他放在小店旁的大樹下,不到5分鐘,就已經(jīng)引來了一只大貓的注意,那只貓只能靜靜地蹲在一邊,看著眼前的食物,卻不能撲上去,吃掉,真可惜,想到這,我不禁笑起來。可是,如果現(xiàn)在把這只老鼠給放了,老鼠不是要逃走了?那豈不是對應了那句俗語:好事變成了一場空?就在這令人束手無策的'時候,阿姨出了一個好主意:只見她拿起老鼠籠,使勁地搖起來,我想里面的老鼠已經(jīng)頭昏眼花了?烧斘腋吲d的時候,門被撞開了,老鼠跑了出來,幸好貓眼疾手快,把老鼠叼進了嘴里。自己躲到草叢里去吃了,沒想到貓吃東西也那么隱蔽呀!

  許老師,您最近有什么有趣的事情,快跟我分享一下吧!

  敬祝

  身體健康

  萬事如意

  您的學生:聞未一

  20xx年2月10日

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