給老師的一封信（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師:
您好！
當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
在我摔倒了的`時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時(shí)候，是您給予了我鼓勵(lì)的目光;在我失敗了的時(shí)候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因?yàn)樯眢w不適,在教室里吐了，您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候，讓我差點(diǎn)流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。
一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這幾年,我們?cè)谀牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài)，那是對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生：
給老師的一封信2
敬愛(ài)的x老師：
您好！近來(lái)心情可好？
是您帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)本中暢游，是您總是在笑聲中收獲知識(shí)。我沒(méi)想到會(huì)用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話。對(duì)于您，我不得不承認(rèn)：您的確是個(gè)好老師，雖然您有時(shí)候有些嚴(yán)厲，雖然您會(huì)自嘲，但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯美河山，也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的地大物博。我要在這里對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎？當(dāng)時(shí)您讓我們自己體會(huì)其中肖復(fù)興對(duì)葉老先生的情感，還告訴我們這篇課文的寫(xiě)作方法，并說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。為了我們能弄明白其中的情感，您不知備課了多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于您：一個(gè)敬業(yè)的'好老師，加減乘除也算不盡您的功績(jī)；詩(shī)詞元曲也贊嘆不完您的功勞！您全身心的愛(ài)著我們，不知為我們付出了多少心血！
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤的園丁，把我們從一�；ǚN培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣，對(duì)于這點(diǎn)，我們無(wú)話可說(shuō)。您是美的耕耘者，美的傳播者，世界有了您會(huì)變的更加美麗！您的名字刻在木頭上也未必不朽；您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我們心中，那才是永恒！師恩比山高，師恩比金貴，師恩比海寬！
俗話說(shuō)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信3
親愛(ài)的蘇老師：
您最近還好嗎？
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙間，那個(gè)咧著嘴傻笑的小女孩，彈指一揮間已變成了為學(xué)習(xí)忙不停的少女�？傄詾闀r(shí)光那么漫長(zhǎng)，可卻在悄然無(wú)息間，它插上了翅膀，將你我的師生間的緣分越藏越淡，越拉越遠(yuǎn)，把畢業(yè)照的瞬間定格成了永遠(yuǎn)。
回想小學(xué)的六年，如夢(mèng)似幻。雖然那時(shí)的我并不是成績(jī)最好的，也不是最乖巧的，但卻是您最疼愛(ài)的，以為我們性格相同，默契十足，交代我辦的事，一定不會(huì)讓您失望，所以我的代號(hào)就是“靈頭虎眼”，哈哈！
這六年來(lái)，您送了我多少“奇珍異寶”。精神上的，學(xué)習(xí)上的，更別說(shuō)生活上的，您總在我最無(wú)助的時(shí)候讓我堅(jiān)強(qiáng)，把黑暗全部點(diǎn)亮。在我生病時(shí)，您總會(huì)來(lái)我家看我，不嫌棄我的病菌，讓我倚在您的胳膊上，溫柔的拉著我的`手，輕柔地跟我交談，還不時(shí)的撫撫我的額頭，撫開(kāi)我頭上的雜發(fā)，輕輕地為我攏在一起，還伏在我的耳旁輕聲的說(shuō)：“學(xué)校的事，你就不要擔(dān)心了，一切由我來(lái)處理，好好養(yǎng)病，我和同學(xué)們都會(huì)想你喲！”在我難過(guò)時(shí)，您不管怎樣，總在第一時(shí)間跑到我的身邊，安慰著我，用紙巾接住我落下的淚，并藏在自己的身后，將我的頭深深地埋在您臂彎中，用您溫情的手輕輕的拍我的背。
您總說(shuō)我與您是忘年交，也的確如此，每至傍晚，您與我的身影總會(huì)在操場(chǎng)上出現(xiàn)。一起鍛煉悉數(shù)小到雞毛蒜皮大到國(guó)事的問(wèn)題，所以，班級(jí)里的大事小情都是我跟您說(shuō)的，為您清除管理班級(jí)的阻礙和同學(xué)與您之間的隔閡。所以，我們一直是最優(yōu)秀的，但時(shí)間還是無(wú)情冷酷的，那散步時(shí)的月亮最終還是追上了我們的腳步，讓我們的身影停留在了那里。您還總是讓我嘗嘗你的手藝，細(xì)心的選材一絲不茍的烹飪。讓我的六年里充斥著您的味道，愛(ài)的味道。
寫(xiě)到這兒，淚已止不住了，現(xiàn)在的我每天忙碌的游走在學(xué)校與補(bǔ)課班之間，雖然有時(shí)我很累，很想放縱自己，痛快的玩手機(jī)，追我喜歡的偶像劇，好好的睡上一大覺(jué)，去游樂(lè)場(chǎng)玩他個(gè)昏天暗地……但我知道我的身上承載了太多的期望，我還記得我們的約定，我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗，我要加油，不再偷懶。追逐夢(mèng)想！不負(fù)青春！我的“忘年交”，等著我的好消息吧。
敬祝
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月19日
給老師的一封信4
親愛(ài)的田老師：
您好！
老師雖然我們相處的還不到一年，但我從這段時(shí)間之中我學(xué)習(xí)到了很多。
記得第二大周回家時(shí)您開(kāi)了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我的心就忐忑不安，只見(jiàn)著別人的家長(zhǎng)都帶著孩子高高興興的離校了，最后只剩下了我和媽媽?zhuān)倚南霚?zhǔn)沒(méi)好事，于是我就抓住了我媽媽的手，只聽(tīng)老師念到張亞軒家長(zhǎng)來(lái)一下，我們來(lái)到老師跟前，我更緊張了，我害怕的直打哆嗦，老師說(shuō)了我很多不好的方面，也說(shuō)了好的方面，回到家里媽媽大批特批了我一頓，說(shuō)我好吃懶做，有手好閑。我心里想老師批我是對(duì)我好，想到這我就覺(jué)得自己真的是他們口中所說(shuō)的.的那樣。
老師您想一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。老師你想一艘大船，帶我們遨游知識(shí)的海洋。您像一本說(shuō)明書(shū)，讓我們懂得了豐富的知識(shí)。
老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教導(dǎo)。
祝
身體健康
年年益壽
您的學(xué)生張亞軒
給老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，我是您教過(guò)眾多學(xué)生中的一員。你對(duì)我的教導(dǎo)如清泉般滋潤(rùn)我幼小的心靈。老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。
在上課朗讀課文的時(shí)候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說(shuō)話，你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來(lái)的一樣，變得嚴(yán)厲而尖銳，使人感到撲面而來(lái)的壓迫。如果這是你在講臺(tái)上的話，你一定會(huì)用食指、中指和無(wú)名指來(lái)敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的'同學(xué)，你就會(huì)說(shuō)：1、2等大家安靜之后，你再接著說(shuō)：3、4，然后大家就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認(rèn)真的聽(tīng)課了。
老師，我希望時(shí)間就停留在這一刻，大家都開(kāi)心的記住您，不再改變。
祝您萬(wàn)事如意，身體健康。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的孫老師：
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心培育我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦，卻換來(lái)了同學(xué)們對(duì)你的喜愛(ài)。孫老師，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)耐心地教育我；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的`老師�。�
孫老師，在教師節(jié)這一天，我會(huì)讓你開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)！
祝您：
節(jié)日快樂(lè)、工作順利、天天開(kāi)心！
給老師的一封信7
親愛(ài)的王老師：
您好！
在我小小的心靈里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。
記得有一次上您的語(yǔ)文課，我跟同學(xué)交頭接耳，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭望向講臺(tái)，表示我在認(rèn)真的聽(tīng)課。就在我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一瞬間，老師您一直在凝視著我。班上的同學(xué)也都看了過(guò)來(lái)，而您卻沒(méi)有點(diǎn)名讓我難堪。我當(dāng)時(shí)羞愧不已，一直認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)到下課。下課時(shí)，您把那個(gè)與我說(shuō)話的同學(xué)叫到辦公室，我心中忐忑不安，如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想：老師是不是要批評(píng)我們。果然，那個(gè)同學(xué)一出來(lái)就將老師吩咐他的話傳遞給我，叫我去辦公室一趟。進(jìn)到辦公室，我雙腿在緩緩地抖動(dòng)，您對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不理想。”老師頓了頓，接著說(shuō)：“你如果好好聽(tīng)課，下單元考試?yán)蠋熛嘈拍阋欢芸嫉絻?yōu)秀的成績(jī)。”我聽(tīng)過(guò)之后，心中懊悔不已，老師的`一席話讓我明白了自己的不足，我深深的檢討自己。
在以后的歲月里，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)您講課，甚至?xí)r不時(shí)的舉手回答問(wèn)題。到了單元檢測(cè)，我取得了一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)。如果沒(méi)有您當(dāng)初的教訓(xùn)，怎會(huì)有我今天的好成績(jī)。謝謝您，王老師。
祝您：
青春常駐，笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛(ài)的程老師：
20xx年九月份，我們初相識(shí)，那時(shí)的我，只是一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生。而現(xiàn)在，我從小學(xué)畢業(yè)了，成為您口中傳說(shuō)一般的“那屆畢業(yè)生”。
初見(jiàn)您的那年教師節(jié)，您說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆亩芙^接受巧克力，鮮花類(lèi)的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信，一開(kāi)始的時(shí)候送您信的`那位同學(xué)感到些許不安，別的同學(xué)都送了那么好的禮物，這封信會(huì)不會(huì)老師不滿意呢？
我還記得，那時(shí)候，您在講臺(tái)上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過(guò)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這，也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧！”說(shuō)著，便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。
當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無(wú)幾的時(shí)候，那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái)，當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí)，您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過(guò)那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學(xué)們坐好，那位同學(xué)頓時(shí)充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時(shí)候您表?yè)P(yáng)了一番“送信的小孩”，并稱這是自己最喜歡的禮物了。
以后每個(gè)教師節(jié)，您均是以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@樣的話語(yǔ)推脫掉各種教師節(jié)禮物。
沒(méi)錯(cuò)，我就是送老師一封信的那個(gè)小孩，以后的每個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)給您一封信，而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語(yǔ)病，從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一。
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫(huà)面。
這些年，我看到老師您對(duì)我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo)，我聽(tīng)到了老師您對(duì)我苦口婆心的耐心指導(dǎo)，我感到了老師您對(duì)我無(wú)微不至的貼心關(guān)懷。
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)。
您的學(xué)生：錢(qián)贏濤
給老師的一封信9
老師：
您好。
這一大周，我決定好好學(xué)習(xí)，不再上課的時(shí)候您問(wèn)我題時(shí)我不會(huì)不吭的。
上一次你叫我去聽(tīng)你講話時(shí)，我心里想做個(gè)好學(xué)生可是卻做不到，離校的時(shí)候您讓我們把作業(yè)做的差不多，可是我不想寫(xiě)，在桌子上畫(huà)畫(huà)。我很膽小，我已經(jīng)定好目標(biāo)，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都沒(méi)有睡覺(jué)我在被子里看手機(jī)，我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來(lái)的時(shí)候我立馬把手機(jī)放回被子里，裝睡。我渴了，想起來(lái)喝水，可是我不敢起來(lái)，我要起來(lái)的時(shí)候，好像有什么再拉著我，不敢起來(lái)。我經(jīng)歷過(guò)很多這樣的`事情，我真想改掉這個(gè)毛病，寫(xiě)作業(yè)也是，我已經(jīng)定好目標(biāo)了，可是嫌麻煩不愿意寫(xiě)。上課你問(wèn)我問(wèn)題，有時(shí)候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打錯(cuò)。
老師你能幫我改掉這個(gè)毛病嗎？
祝老師身體健康
您的學(xué)生劉宇帆
10月7日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，心里非常激動(dòng)。我曾經(jīng)好幾次想給您寫(xiě)一封感恩信，但每當(dāng)拿起筆來(lái)總是不知從何下手！這次我拿起了筆，懷著思念與感激的心情寫(xiě)下了這封信！
記得我第一次見(jiàn)到您時(shí)，您那和藹可親的表情使我至今難忘！那時(shí)，我們班的成績(jī)非常差，班風(fēng)也不好。全校的老師沒(méi)有一人敢教我們班，都怕管理不好。還不如教一個(gè)聽(tīng)話的班級(jí)呢！是您，義無(wú)反顧地教我們班；是您，面對(duì)如此不聽(tīng)話的學(xué)生還依然耐心的教我們……無(wú)知的我們卻……您教我們沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了我們班的優(yōu)缺點(diǎn)——班里主要是個(gè)別同學(xué)影響的，好同學(xué)還是有很多的！所以您特別對(duì)他們特別嚴(yán)厲……
雖然從三年級(jí)~六年級(jí)只有四年的時(shí)間，但是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法、做人的道理！還有最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任！這一點(diǎn)雖然你沒(méi)教我們，但我從您的行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了！在那些老師愿意放下責(zé)任、放棄我們時(shí)，您沒(méi)有像他們那樣放棄我們。在您的`身上我清楚的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任對(duì)有些人的重要性！
我即將踏入中學(xué)的大門(mén)了，心中總是有許多地不舍。我情愿一直在您的身邊繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生；我情愿一直不與老師您分離……
此時(shí)此刻，我在心中暗暗地發(fā)誓：”只有我踏進(jìn)高中的大門(mén)時(shí)并成績(jī)優(yōu)秀，我才到母校看您。并帶著高中的錄取通知書(shū)，把這個(gè)好消息與您一起分享!
祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XX
20xx年8月21日
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
您好！
每當(dāng)春末夏初的時(shí)候，各色的花都開(kāi)放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上；在這個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)。
然而，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母校……這讓我怎么舍得呢！
老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺(jué)。
老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去，嚴(yán)厲的'批評(píng)了他們。
老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難，為我們排憂解難。
老師，您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了�？赡廊缓敛辉谝�，咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí)，我們是多么感動(dòng)��！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不用您多為我操心。
老師，您對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。您的每一次問(wèn)候，都是愛(ài)；您的每一次幫助，都是愛(ài)；您的每一次關(guān)懷，都是愛(ài)。總之，您對(duì)我的愛(ài)，我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。
老師，再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對(duì)我的辛勤培育，不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”
祝您身體永遠(yuǎn)健康，桃李天下！
祝您
桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我也要與您和母校分別了，但是我很舍不得與您分別，在小學(xué)六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)生活因?yàn)槟錆M了酸甜苦辣，因?yàn)橛心覀兊膶W(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)美滿。
因?yàn)闉檎Z(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的語(yǔ)上課變得生動(dòng)有趣，更大的提高了不愛(ài)學(xué)習(xí)的人的興趣，提高了我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，提高了全班的整體語(yǔ)產(chǎn)成績(jī)。
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)數(shù)學(xué)老師言聽(tīng)計(jì)從，我們對(duì)數(shù)學(xué)老師有一種恐懼，其實(shí)數(shù)學(xué)老師足刀子嘴豆隔心。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師的細(xì)心呵護(hù)，我們的英語(yǔ)課變得更加有趣。
在這六年級(jí)的生活中，我很慶幸能做您的學(xué)生，我想我們的'心中都是這么想的。
有了幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，細(xì)心認(rèn)真的英語(yǔ)老師，使我們的小學(xué)畢業(yè)生涯更加美麗。
祝：老師萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：劉世航
給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
好久沒(méi)見(jiàn)您了，最近怎么樣？快開(kāi)學(xué)了，我又可以見(jiàn)到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛(ài)。
在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師，對(duì)我們的功課更是抓緊，不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?年級(jí)總是第一名，我們非常的感謝您。記得那一次，您的孩子生病了，您為了不耽誤我們的功課，讓其它老師給您的孩子去看病，您留下來(lái)給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。
當(dāng)然，您也有生氣的一面。一直是第一名的我們，那一次的測(cè)試我們卻考了最后一名。您非常生氣，說(shuō)：“我辛辛苦苦的給你們講課，你們卻考出這樣的成績(jī)，你們太讓我失望�！贝蠹衣�(tīng)了您的.話都默不做聲，教室里非常安靜，大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I，都感覺(jué)到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試，大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人，我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容，我們也非常的高興。
��！老師，您對(duì)我們真是恩重如山。
祝：您在新的一年身體健康，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛(ài)的田老師：
您好！
親愛(ài)的田老師，我有一些話已經(jīng)在心里憋了好久了，今天終于能說(shuō)出來(lái)了。
在您沒(méi)來(lái)接班時(shí)，我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒(méi)有舉過(guò)手，自然學(xué)習(xí)就上不去。但您來(lái)到我們班之后，上課時(shí)一直鼓勵(lì)我們舉手回答問(wèn)題，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)節(jié)奏非常慢，在那之后慢慢提升我們的學(xué)習(xí)速度，感覺(jué)學(xué)習(xí)就嗖的一下過(guò)去了，但我的成績(jī)還是不太好，但您一直鼓勵(lì)我，也從不抱怨我們考得不好。
以前，我們版吃飯都非常慢，但在您那輕聲細(xì)語(yǔ)中，慢慢的催促下，我們吃飯的速度比之前好多了。但還是有些同學(xué)很慢，但您依然不是很著急，而是給我們講您以前那個(gè)班的好，這樣我們班沒(méi)有慢的人了。
田老師，您就像拯救我們班級(jí)的`天使！
祝田老師身體健康！
您的學(xué)生任x奕
20xx年10月7日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的x老師：
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲遗R近畢業(yè)，將要離開(kāi)您了，沒(méi)想到這里，許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個(gè)好班，一個(gè)好的老師。我唯一的毛病就是紀(jì)律上的問(wèn)題。您批評(píng)過(guò)我，可我沒(méi)有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣，您來(lái)后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說(shuō)：“你這是第幾次了，你都要反天了……”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的.。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來(lái)�，F(xiàn)在我才知道您是為我好，才批評(píng)我。
老師，我曾想過(guò)，只要我把紀(jì)律上的毛病改掉，我想您一定會(huì)原諒我的。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。
x老師，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改掉紀(jì)律上的這個(gè)壞毛病。今后不管在學(xué)�；蚬ぷ鞯臅r(shí)候，都要守紀(jì)律，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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