(精華)一封信作文
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一封信作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
哥哥:
你好!光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我們已經(jīng)分別一年多了,我十分想念你。你是不是又長高了,比以前更帥了。(注意標點符號的運用,此處應該是問號“?”)現(xiàn)在的學習成績提高了嗎?和同學相處的融洽嗎?
自從和你分別后我來到了實驗小學。雖然來到了陌生的環(huán)境,但是老師和同學們對我?guī)椭艽蟆2痪,我們就成了好朋友!我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,又加了一科英語,媽媽讓我在雙休日里去英語補習班,你也去英語補習班了嗎?在這次的期中考試中我語文考了83.5分、數(shù)學考了97分、英語考了92分。(語文學習要有基本的文法。)我對這次的考試成績不滿意尤其是語文。我知道我的.缺點,以后我要多與人溝通,在業(yè)余時間里多看看《作文選》(書籍、電影、報刊、雜志、文章的名字都要加書名號。),學習里面的好詞佳句,注意積累詞匯。
我希望哥哥與我一起努力學習吧!期末考試就要到了,讓我們考出最好的成績!
祝你
學習進步,天天開心
你的弟弟
一封信作文 篇2
尊敬的媽媽:
您好!
您曾經(jīng)給我讀過這樣兩個故事,它們使我終身難以忘。
第一個故事:一個青年人到河里網(wǎng)魚,看到有很多烏子在水面嬉戲,青年人知道下面肯定有一條大的黑魚,便用網(wǎng)子狠命地攪動水面的烏子。水底的黑魚發(fā)怒了,一下子躍出水面。青年人把黑魚撈回家去,開膛破肚,然后到河里去沖洗。黑魚以頑強的生命力掙脫青年人的手,拼命地往烏子密集的地方游,翻開肚皮把孩子抱在懷里。原來,黑魚產(chǎn)下卵的時候,害怕孩子受到傷害,一刻也不離烏子。烏子形成的時候,黑魚仍然守護著孩子,自己連飯也不吃,把眼睛都餓瞎了。小魚便鉆進黑魚的嘴里,把自己做食物為母親充饑。
第二個故事:的是在青海省,有一個沙漠地區(qū)特別缺水。每人每天只能分到由駐軍從很遠的地方運來的3斤水。終于有一天,一頭憨厚、忠誠的老牛掙脫了韁繩,強行闖入沙漠中運水車必經(jīng)的公路。牛和人對峙著,誰也不肯讓步,最后造成了堵車。后面的司機開始罵罵咧咧,有的甚至用汽油點火驅趕老牛?衫吓7(wěn)如磐石,毫不讓步。直到牛的主人趕來。牛的主人操起長鞭狠狠地抽打在牛的身上。打得老牛青筋突起,鮮紅的血跡染紅了鞭梢。老牛的凄慘叫聲在空曠的.風中顯得異常悲壯。運水的戰(zhàn)士哭了,吵嚷的司機也哭了。運水的司機說:“就讓我違反一次隊規(guī)吧,我愿接受處分。”戰(zhàn)士拿出水盆,從車上放了3斤左右的水,放在老牛面前。出乎人們意料,老牛并沒有喝以死抗爭得到的水。老牛仰天長叫。晚霞中,不遠的沙灘背后跑來一頭小牛。受傷的老牛以慈愛的目光看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。這是三段不同動物的故事,一個是天空飛翔的鳥類,一個是地面行走的家畜,一個是水里游走的魚類。但在關鍵時刻它們卻表現(xiàn)出相同的壯舉,這就是母愛的驅動。母愛是一種本能的流露,是一種只管付出不求索取的偉大情懷,是一種永恒的力量。母愛仰之若山,俯之像海,激烈時令我們蕩氣回腸,舒緩時讓我們深深陶醉。
這兩個故事講的都是母親的愛,愛,無處不在。
在我的生活,每一天都沐浴著您愛的陽光雨露。記得一個冬天的夜晚,我坐的班車在路上堵車了。車在路上一停就是114分鐘,這其間我也曾給您打過電話,但是因為信號原因,你沒有聽清,但是您不放心就四處給人打電話詢問。當?shù)弥乙蚨萝嚥荒馨磿r到站后,你一直在車站等我。這一等就是114分鐘。11分鐘的等待啊,媽媽您的手腳都凍僵了,等我到站從車上跑下來時,您緊緊地擁抱著我,我感受到你面頰上的寒冷,更感受到了您貼心般的溫暖愛心。媽媽這114分鐘里,您都在想些什么?您都在盼望著什么?我知道自己一直就是您心中最大的牽掛!
感謝那個寒風凜冽的冬天,感謝那114分鐘的等待。它讓我明白什么是愛,讓我知道自己一直被愛緊緊地擁抱。
感謝你,親愛的媽媽!我深深地愛著您,親愛的媽媽!我要做最好的女兒,讓您不再為我擔心,讓您永遠綻放幸福的笑顏!
祝媽媽身體健康。
一封信作文 篇3
敬愛的校長:
你好,我是六(4)班的錢裕,再過幾個月我就要離開這個學校,升入中學,開始新的學習生活。在我離開這個學校之前,我有一條建議,希望校長能夠考慮。
校長你曾經(jīng)向全校提出過一條意見:若要得到三好學生的獎狀,必須要做到德、智、體、美、勞,體育一定要達到良好,如果體育沒有達到良好的`話,就不能得到三好學生的獎狀了,只能得到品學兼優(yōu)生的獎狀了。這條意見雖然很好,可以激勵一些人,在體育上取得很好的成績,但是如果對不能參加體育的人,卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話,那么無論那個人在學習上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞,體育沒有過關的話,那個人也不可能得到三好學生的獎狀。
像不能參加體育鍛煉的人,依然在趙市中心小學存在著。我雖然不知道趙市中心小學,不能參加體育鍛煉的人有幾個,但是我就是其中的一個,不能參加體育鍛煉,使我對學習很沒信心。我即將離開這個學校升入中學,所以我懇請校長改變那條意見,如果校長收回了那條意見,相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人加油打氣,會讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績。
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