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[精]老師的一封信作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的老師:您好!一兩年不見(jiàn)了,我特別想您。老師我現(xiàn)在學(xué)會(huì)寫(xiě)信了,這算不算個(gè)好消息呀?我想您會(huì)替我感到高興的。這是我第一次給您寫(xiě)信,不知道寫(xiě)的好不好! 您知道嗎?當(dāng)您走的那一刻我心里事多么痛苦!因?yàn)槟辉俳涛覀兞耍?dāng)您走的時(shí)候我一直埋愿您干嗎要走!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了您為什么要走,原來(lái)老師也不愿意走,F(xiàn)在我懂得知識(shí)越來(lái)越多了,現(xiàn)在的我也長(zhǎng)高了,要是比起以前我還是個(gè)小丁點(diǎn)。老師只不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓您失望了,不過(guò)我一定會(huì)努力的.,不會(huì)再讓您失望了。老師我想你,一定要給我回信呀!祝您萬(wàn)事如意、身體健康、越活越年輕。
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的張老師:
您好!
回顧20xx年,您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動(dòng)來(lái)找張老師”這親切的話語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今,您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對(duì)
教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見(jiàn)面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開(kāi)闊我們的視
野,使我們飛的`更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里,我們滿(mǎn)懷感恩之心,真誠(chéng)的獻(xiàn)上這份禮物。無(wú)論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛(ài)戴的好老師。
我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說(shuō):“張老師,節(jié)日快樂(lè)!”
五年級(jí):清晨的露珠
老師的一封信作文 篇3
有人說(shuō):“園丁培育花兒!蔽蚁胝f(shuō):“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們!庇腥苏f(shuō):“陽(yáng)光普照大地!蔽蚁胝f(shuō):“老師,您就像那溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心房!
四年級(jí)上冊(cè),潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué),您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開(kāi)始,我對(duì)您的'嚴(yán)厲感到不滿(mǎn),還把不滿(mǎn)通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改,處處隱藏著我對(duì)您的不滿(mǎn)。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了,就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開(kāi)始,我想:我在學(xué)校表現(xiàn)這么差,老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的,爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕,我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。
第二天早上,我小心翼翼地問(wèn)爸爸:“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的表情,似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō):“各科老師都說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)老師,她對(duì)你的印象特別好,夸你思維敏捷,頭腦靈活!倍潭桃痪湓,讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起,我就暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起老師,也對(duì)得起我自己!
謝謝您,老師!老師,您辛苦了!
老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的張老師:
您好,最近身體好嗎?
在這六年的美好學(xué)習(xí)時(shí)光里,我學(xué)得很開(kāi)心,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的真理。六年來(lái)每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷。回想起您上課時(shí)的嚴(yán)厲,下課時(shí)的風(fēng)趣,我真想在一次走進(jìn)您的教堂。
您還記得嗎?在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,已經(jīng)上課了,可因?yàn)闆](méi)有老師來(lái)而吵得不可開(kāi)交,甚至有的同學(xué)都離開(kāi)了自己?O座位。正在這時(shí),您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門(mén)口,并且用嚴(yán)厲的.目光射向我們班的每一個(gè)人。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都彎著腰,低著頭,曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費(fèi)課堂上的時(shí)間,并沒(méi)有馬上批評(píng)誰(shuí)。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室,當(dāng)然也包括我,您問(wèn)清了事情的前應(yīng)后果后,并沒(méi)有罵我們而是坐在椅子上,用慈祥的目光看著我們,喝了一口水,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“上課鈴響后,不管老師來(lái)沒(méi)來(lái)都要安靜,如果你們吵了,其它班級(jí)在上課,就會(huì)影響他們的聽(tīng)課效率。如果上課鈴響后,老師沒(méi)來(lái),你們可以拿出自己的課外書(shū)看一會(huì)兒,這樣,既沒(méi)有影響別人,又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識(shí),這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨??/p>
您那富有哲理性的話語(yǔ)常常在我耳畔回響。老師,你是夏日里的一絲清風(fēng),冬日里的一縷陽(yáng)光……
每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍,幫同學(xué)們排憂解難。
敬愛(ài)的張老師,回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的話想對(duì)您說(shuō),。更有太多的感謝想要對(duì)您傾訴,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,我要再對(duì)您說(shuō)一聲:“張老師,您辛苦了!”
……
老師的一封信作文 篇5
尊敬的老師:
您好。
您像一位園丁,在我們心靈上撒下美好的種子。您像蔚藍(lán)的大海,哺育我們的成長(zhǎng)。您像甘甜的露水,滋潤(rùn)我們的心田。
在日本侵略者侵略我國(guó)的時(shí)候,您冒著生命危險(xiǎn)給學(xué)生們講愛(ài)國(guó)主義。在四川大地震時(shí),您冒著生命危險(xiǎn)讓學(xué)生們逃生,自己卻在那里默默地守候!袄蠋煛边@崇高的.稱(chēng)謂,使人感到多么偉大啊!無(wú)私。 我雖然生在和平的年代里,但我還是能體會(huì)老師您那種無(wú)私的精神。
您晚上為了讓我們睡好,下自修不久就來(lái)宿舍禁督我們睡覺(jué)。自己卻等我們?nèi)雺?mèng)后,再寫(xiě)備課的東西。您為了我們,經(jīng)常很晚睡覺(jué)。“老師”您不愧為中華民族的母親,您把無(wú)私和永恒的愛(ài)都給啦我們。但是,在當(dāng)今社會(huì),有一部份老師為了自己的利潤(rùn),開(kāi)一些補(bǔ)習(xí)班,將那些重要的知識(shí)全教給補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生。在學(xué)校課堂上只教一點(diǎn)。!老師,您那崇高的稱(chēng)謂就這樣被那些自私的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的玷污了。
老師,就讓中華民族的下一代做您的接班人吧。我們一定會(huì)做的更好的。
祝:
身體健康!
xx
年月日
老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的老師:
您好!
在六年的小學(xué)生涯中,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像粉筆,磨損自己,帶給大家知識(shí)。
您擔(dān)任我們五年級(jí)和六年級(jí)的班主任并兼任語(yǔ)文老師。您高高的個(gè)子,微卷的頭發(fā)給我留下了和美的印象,您的.眼睛閃出智慧的光芒,每當(dāng)您笑的時(shí)候,臉頰的小酒窩若隱若現(xiàn),佷拿人。
記得有一次,我感冒了,不能到校上課,您就打電話給我媽媽?zhuān)瑔?wèn)我怎么了,噓寒問(wèn)暖的聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒(méi)退,你擔(dān)心我功課拉下,一到學(xué)校就幫我把拉下的功課補(bǔ)上,并叫同學(xué)幫我檢查作業(yè),那時(shí)雖然冬天,但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中,我看見(jiàn)您的頭上多了幾根白發(fā),臉上多了幾道皺紋。我很慚愧,覺(jué)得您的白發(fā)是為我而生,您的皺紋是因我而增加。望著老師時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,在朦朧的眼前,浮現(xiàn)出您為我們批改作業(yè)到深夜,帶病給我們上課的情景……
老師,片言只字怎能表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我只能把您永遠(yuǎn)記在心里。
只有默默地祝您
身體健康,萬(wàn)事如意!
老師的一封信作文 篇7
敬愛(ài)的中學(xué)老師:
您好!我就要小學(xué)畢業(yè)了,即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我心里很興奮,便在腦海中開(kāi)始勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中,我有點(diǎn)小激動(dòng),又有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲以?tīng)上初中的朋友說(shuō)過(guò),上了初中要學(xué)的科目很多,要背的東西也很多,背都背不完。作業(yè)一大堆,而且老師又非常嚴(yán)厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想:您一定是一位和藹可親、活潑開(kāi)朗、知識(shí)淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師,您既是我們的良師,又是益友,更像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。
在您的課堂上,您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課,給我們帶來(lái)了知識(shí),更給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們深深地被您吸引住,從而更喜歡上課,喜歡探究問(wèn)題,您的課堂不會(huì)乏味枯燥。您的教學(xué)方法非常獨(dú)特,不會(huì)給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),不會(huì)有一大堆的作業(yè),讓我們沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)。您不會(huì)霸占我們喜歡的課堂,而讓我們“勞逸”結(jié)合?下課的時(shí)候,您不會(huì)拖堂,您還會(huì)跟我們聊天,玩耍。您的'微笑讓我們感覺(jué)您離我們很近,讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)輕松無(wú)比。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您不會(huì)用那種尖銳的聲音來(lái)批評(píng)我們,更不會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子來(lái)教順我們。不會(huì)踐踏我們的自尊心,讓我們能夠有尊嚴(yán)地、積極地面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤。
未來(lái)的老師,在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,那么和藹可親。再過(guò)兩個(gè)月我們就要相見(jiàn)了,您一定比我想象中的還要完美!
祝您:身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇8
尊敬的羅老師:
您好!
其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了,期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了,您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā),嗓音越來(lái)越啞,還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的.,您在我們這些孩子身上花費(fèi)了太多太多的血!
回想起兩年前我們剛剛來(lái)到您的班里,心情緊張又害怕,離開(kāi)爸爸媽媽的手掌心,我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室,耐心地教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶,看到您那笑瞇瞇的眼神,我們特別喜歡接近您,爭(zhēng)搶著依偎在您的懷中,像在媽媽?xiě)牙锶鰦梢粯印D菚r(shí)我們多么無(wú)知,多么幼稚啊!是您用辛勤的勞動(dòng),無(wú)數(shù)的心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,是您用真誠(chéng)感人的語(yǔ)言啟發(fā)我們?nèi)で笾R(shí)海洋中的奧秘!
老師!我們愛(ài)您,就像愛(ài)媽媽一樣!
祝:健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇9
敬愛(ài)的毛老師:
您好
歲月流轉(zhuǎn),我已離開(kāi)母校,來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中。
我五年級(jí)來(lái)到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文,您常說(shuō):“只有登上舞臺(tái),你才有展示自己的機(jī)會(huì)!”您帶我來(lái)到一個(gè)大門(mén)旁,那個(gè)門(mén)好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫(xiě)的:“自信之門(mén)、勇氣之殿”,我打開(kāi)門(mén),里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事!
是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無(wú)知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的老師,是您帶領(lǐng)我們把各自?xún)?nèi)心的鎖子打開(kāi),是您,帶我們?nèi)タ刺煊卸喔撸S卸嗌睢?/p>
您曾告訴過(guò)我:失敗,是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠,那是否我努力了,就同樣可以跨越高山,看見(jiàn)鮮活的日出?
您讓我堅(jiān)信:一次次失敗不代表一生失敗,不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走,我們一樣可以書(shū)寫(xiě)自己輝煌的未來(lái),書(shū)寫(xiě)自己美麗的傳奇故事!
曾經(jīng),我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸,曾經(jīng),我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失!
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵,我們是比這些更渺小的存在,我們也許會(huì)被輕視、被放棄,但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心,則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。
我相信,只要給我們一個(gè)支點(diǎn),我們同樣可以撐起整個(gè)地球!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您,因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)做人,師愛(ài)足以驚天動(dòng)地,沐浴血色師愛(ài),任何贊美都顯得如此膚淺。
我不知道可以用什么語(yǔ)言文字表達(dá)我對(duì)您衷心的感謝,雖然說(shuō)文字是情感的發(fā)泄,但沒(méi)有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對(duì)您的感謝:我愛(ài)您,謝謝您!
舍不得離開(kāi)您,在這個(gè)世界上,最痛的'傷,不是愛(ài)情如曇花的衰萎,也不是友誼帶血的背叛,而是您,對(duì)我有恩的老師,在離開(kāi)你時(shí),如切膚的痛!
您是太陽(yáng),照著我們,那些陽(yáng)光會(huì)讓記憶變暖,讓泛濫的的淚水,不至于結(jié)冰!
世界上全部的相聚,不是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的聚會(huì)……
陸老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重著,在此,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”
請(qǐng)讓作為學(xué)生的我,最后對(duì)您說(shuō)一句:“老師,秋天來(lái)了,天氣有些冷,您一定要多穿幾件衣服,不要生病了。”
此致
敬禮
您的學(xué)生
老師的一封信作文 篇10
敬愛(ài)的王老師:
您好!
我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn),那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路,周?chē)L(zhǎng)著許許多多美麗的小花,有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲,可開(kāi)心了。
遠(yuǎn)處,有幾座大山,山上長(zhǎng)著許多高大的樹(shù)木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象,有的像駿馬奔馳,還有的像一只小綿羊在吃草
早晨,太陽(yáng)漸漸升起,小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠,像一顆顆鉆石,璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上,濃濃的.霧還沒(méi)散去,恍如人間仙境,美不勝收。
傍晚,太陽(yáng)落山時(shí),紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí),如果你回過(guò)身,向后看,一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前,彩虹雖然只有三種顏色,卻也是非常美的,紅色、黃色、藍(lán)色,純凈自然,這時(shí)的天也變成了三種顏色,紅、黃、藍(lán),這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫(huà)中,好美!
這就是我的家鄉(xiāng)。
您聽(tīng)了我的介紹,眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景?快來(lái)我的家鄉(xiāng)吧!我和我的家人都期盼您的到來(lái)。
祝您
天天開(kāi)心,身體健康
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
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