一封信的作文

時(shí)間：2024-02-25 13:10:07 書(shū)信我要投稿

一封信的作文(合集)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊环庑诺淖魑�4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文(合集)

一封信的作文篇1

　　親愛(ài)的駕駛員叔叔們：

　　你們好！

　　這是學(xué)校要征文比賽，我想到給你們寫(xiě)這封信,希望你們耐心看下去。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，幾乎每個(gè)家庭都買(mǎi)上了汽車(chē)，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，馬路上總是滿滿的汽車(chē)，好不熱鬧。有車(chē)出行是方便了，放假時(shí)想到哪兒玩就到哪玩，但是車(chē)多就必定存在一個(gè)隱患——車(chē)禍。

　　我上放學(xué)時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到行車(chē)道上有電瓶車(chē)，自行車(chē)行駛，這時(shí)的叔叔們是不顧一切地往前開(kāi)呢？還是不停地直接按喇叭呢？我想請(qǐng)叔叔們這時(shí)開(kāi)慢點(diǎn)，眼睛睜大點(diǎn)，心平靜點(diǎn)，如做到了這三點(diǎn)，叔叔你就是個(gè)有良好品德和素質(zhì)的人，我常見(jiàn)到有的叔叔不是不停地按喇叭就是猛地向前沖，像比賽似的，要是出個(gè)車(chē)禍那可是兩家人的不幸啊。

　　記得去年去醫(yī)院看病時(shí)，遇到一群人在悲傷地哭泣。原來(lái)是一輛車(chē)在高速上追尾，最后車(chē)上7人全部死亡，那場(chǎng)面真是誰(shuí)見(jiàn)了都想哭。他們就這樣結(jié)束了生命，留給家人的是什么呢？

　　我爸爸也有車(chē)，我也常叫他慢點(diǎn)，因?yàn)樵S多車(chē)禍全是速度快造成的。我和爸爸外出玩時(shí)，在高速路上總有那么幾位叔叔開(kāi)“飛”車(chē)，從右道猛地超速向前，如果前面有車(chē)停著或是開(kāi)的慢，肯定會(huì)直撞上去的`，那后果真不敢想。

　　還有一次竟然看到幾輛車(chē)撞在一起，一輛車(chē)撞上前面一輛車(chē)的車(chē)尾，而這輛撞別人車(chē)的車(chē)又被后面一輛車(chē)撞到了車(chē)尾，就這樣，后面又幾輛車(chē)撞上來(lái)，那樣子就像在開(kāi)“火車(chē)”似的，讓人看了“哭笑不得”。真讓我為他們感到恥辱，竟然出現(xiàn)這種荒唐的事情。

　　叔叔們，你們說(shuō)可笑嗎？其實(shí)想想只要開(kāi)慢點(diǎn)兒，也不會(huì)出現(xiàn)這種事了。

　　所以，我想對(duì)叔叔們說(shuō)：“生命是可貴的，每個(gè)人只有一次，而且你的生命不只是屬于你一個(gè)人的，還屬于你的父母、妻子、兒女”。叔叔們，你們說(shuō)是嗎？希望我小小的建議能給你們一點(diǎn)啟發(fā)。

　　祝全家幸福！

　　平平安安！

　　xxxxx

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文篇2

家長(zhǎng)：

　　您好！

　　還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級(jí)了，時(shí)間過(guò)的比我們想象的還要快！對(duì)于孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準(zhǔn)備嗎？一路上，孩子會(huì)覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦，覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得無(wú)助……這些和他們得到的快樂(lè)和幸福是相輔相承的，這就叫成長(zhǎng)。我們回頭看看自己走過(guò)的路，那成長(zhǎng)的艱難與疼痛都是有所體會(huì)的，我們?cè)?jīng)也是孩子，現(xiàn)在面對(duì)自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長(zhǎng)呢？無(wú)論如何，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的摔倒，誰(shuí)能堅(jiān)實(shí)有力的走路？

　　我想說(shuō)的是，不要太多聽(tīng)信輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的神話。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當(dāng)然，身為教師和他們的家長(zhǎng)，我們要盡力給孩子們營(yíng)造寬松、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請(qǐng)不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過(guò)，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛(ài)是他們的陽(yáng)光雨露。

　　新的學(xué)年即將開(kāi)始，作為孩子們的老師，家長(zhǎng)們的朋友，我想在這里提一些建議，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友看過(guò)后提出寶貴的意見(jiàn)，不合適的也歡迎指正。

　　一、課本是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)

　　1.標(biāo)自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）

　　2.熟讀課文，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請(qǐng)簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動(dòng)力。

　　3.圈畫(huà)生字詞。

　　4.給會(huì)認(rèn)字注音，并能說(shuō)出字的結(jié)構(gòu)部首，口頭組一個(gè)詞。

　　5.會(huì)寫(xiě)字的預(yù)習(xí)情況詳細(xì)寫(xiě)在預(yù)習(xí)本上（經(jīng)過(guò)上學(xué)期的練習(xí)，大部分學(xué)生都能完成），請(qǐng)讓學(xué)生逐步地建立獨(dú)立預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，只有自己預(yù)習(xí)的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的'火花。

　�。ǘ┧^的“作業(yè)”

　　1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書(shū)、背誦的，希望家長(zhǎng)能詳細(xì)的簽上孩子的讀背情況；

　　2.如果在家有書(shū)面練習(xí)生字的，也希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。

　　二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。

　�。ㄒ唬┲贫ㄓ�(jì)劃。每日誦讀

　　1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅(jiān)持。

　　2.每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書(shū)的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書(shū)目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級(jí)）》

　　請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子制定計(jì)劃表，每日完成可做標(biāo)記，如打鉤或畫(huà)星。

　�。ǘ⿲W(xué)校里的閱讀課。

　　學(xué)校安排的課程，一周只有一節(jié)閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級(jí)以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級(jí)了，孩子們認(rèn)的字也越來(lái)越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長(zhǎng)能在剛才我所推薦的書(shū)里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當(dāng)然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長(zhǎng)。這學(xué)期我們班的閱讀目標(biāo)是：我能完整地讀2~3本喜歡的書(shū)（除繪本）。

　　小學(xué)生閱讀整本書(shū)的能力，有很多是從小培養(yǎng)的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺(jué)跟出來(lái)的。我們讓孩子讀書(shū)，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書(shū)人，而是希望他們能開(kāi)闊自己的視野，汲取更多的知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)，俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，當(dāng)然這話不全對(duì)，但我希望孩子們能通過(guò)讀書(shū)，讓他們的世界多開(kāi)一扇窗，讓他們更能懂得人生。

　�。ㄈ┮恍┬〗ㄗh

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前給孩子們準(zhǔn)備兩個(gè)透明文件袋。低年級(jí)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)主課練習(xí)本比較多，頭一天整理書(shū)包時(shí)可以把語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文所有的練習(xí)本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內(nèi)，這樣就不會(huì)和數(shù)學(xué)上的練習(xí)本弄混了。數(shù)學(xué)上同樣。

　　2.建議家長(zhǎng)給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。

　　3.盡量選擇筆袋。

　　先交流到這里，作為朋友，希望家長(zhǎng)們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長(zhǎng)，而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩(wěn)更遠(yuǎn)，攜手努力吧，謝謝。

一封信的作文篇3

　　親愛(ài)的小伙伴們：

　　你們好！

　　雖然我們素不相識(shí)，但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國(guó)家，也能體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)給你們的苦難：國(guó)家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下。或許你們有的失去了親人；有的離開(kāi)了故鄉(xiāng)；有的遭受了傷殘……但是，這并不能讓你們的.生活停止，一定要好好地活下去。因?yàn)檎x必將戰(zhàn)勝邪惡，和平必將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。正如有了“盟軍”就必將有“聯(lián)軍”，有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。

　　想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家雖然傷亡慘重，他們用生命和鮮血換來(lái)了和平。相信“上帝”！因?yàn)�，魔高一尺，道高一丈。他不�?huì)縱容正義和邪惡的重量失調(diào)，他會(huì)調(diào)整失衡的天平。讓和平之花綻放，讓你們過(guò)上幸福生活。

　　親愛(ài)的小伙伴們，如果現(xiàn)在有條件，你們一定要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椴还茏鸨百F賤，你們都是祖國(guó)含苞欲放的花朵，國(guó)家民族的前途和命運(yùn)全靠你們。我相信“自古英雄出少年”，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有你們進(jìn)步了，才能扭轉(zhuǎn)乾坤，才能為和平和重建家園作出一份貢獻(xiàn)。

　　祝你們生活平安！天天向上！

　　此致

　　敬禮

　　一個(gè)中國(guó)小朋友

一封信的作文篇4

親愛(ài)的姥姥：

　　您好！

　　姥姥，您身體還好嗎？您那手麻的毛病好了嗎？我知道您一個(gè)人很寂寞，所以給您寫(xiě)這封信想和您聊一聊。

　　首先說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況吧，我們班有四十二名學(xué)生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在前三名。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我感到很幸福。在上一次舉行的期中考試中，我取的了總分第一名的好成績(jī)，學(xué)校里給我們發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。怎么樣不錯(cuò)吧！但是我不能驕傲，不能在人生的山坡上抱住一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)打滾，而導(dǎo)致一下子滑到山腳下。

　　您知道的，我小時(shí)候身體很弱，差不多每個(gè)月感冒好幾會(huì)，花了不少醫(yī)藥費(fèi)，也受了不少罪�？墒�，現(xiàn)在一切都好了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校里組織成立了很多社團(tuán)，如：花樣跳繩、轉(zhuǎn)嘩啦圈、跳廣場(chǎng)舞、少年武術(shù)操等活動(dòng)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)參加活動(dòng)。我報(bào)名參加花樣跳繩活動(dòng)，我們每天下午都有一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，由于經(jīng)常鍛煉，我的.身體越來(lái)越健康了，請(qǐng)姥姥放心好了。

　　哎，我快要畢業(yè)了，想起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真有點(diǎn)舍不得�，F(xiàn)在，各科內(nèi)容都已結(jié)束，老師給我們制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，老師很辛苦，我們也很累，但是我不怕，吃得苦中苦，方為人上人，我要努力，不讓你們擔(dān)心，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　姥姥，您一個(gè)人很不容易，希望您每天開(kāi)開(kāi)心心，暑假時(shí)我和媽媽去泰安看您，到時(shí)我們?cè)俸煤昧牧摹?/p>

　　祝您

　　身體健康，天天開(kāi)心！

　　您的外孫女：張振勤

　　5月28日晚

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