一封信的作文(匯總4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一封信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
敬愛的李老師：
您好！
五年級上學期，您來到我們班，教我們語文。您對工作的認真負責，對我們的關愛，給我留下了美好的映像。從您那兒，我學到了許多的知識，懂得了許多作文的技巧與方法，習作水平有了很大的提高；同時，在您的教育下，我學會了做人，懂得并學會了珍惜母愛。在這里，我要對您說：老師，謝謝您！
記得您剛接我們班時，我對您有些反感，因為您作文布置得很多，而且很嚴厲，一篇一篇又一篇，寫得我頭昏腦脹的。有一次，就因為作文沒按要求打草稿，中午放學，您就將我留在了學校重寫。我很氣憤，暴跳如雷，一百個不服氣，認為您是在為難我，氣得淚水在眼眶里打轉。不過，時間久了，我才明白您的良苦用心，因為我們的作文能力很差。正所謂“嚴師出高徒”。如今，在您的嚴格要求下，我的習作水平有了很大的提高，這真的要好好感謝您。老師，沒有您的嚴格有求，哪會有我今天的進步；沒有您的悉心指導，又哪會有我習作上的突飛猛進！真的，老師，我要真誠地對您說：老師，謝謝！
老師，我要感謝您！您不僅給予了我學習上的幫助，而且還教會了我做人。
老師，我真的很佩服您！您很幽默，“鬼點子”也很多，每當同學犯錯誤，您總會婉轉的給予批評，同學們也因此都喜歡您。一次，您編了個故事，批評一些同學桌子亂糟糟的。當您的目光投向我時，同學們都將目光投向了我，讓我感到無地自容，恨不得將頭插進抽屜肚里。雖然當時感覺丟了顏面，但從那以后，我學會了自理，再也沒將桌子弄得像“豬窩”。
那次，您布置了一篇題為“×××，我想對您說”的習作。在寫作第一稿時，文中寫了媽媽教我學騎自行車，我摔倒后，媽媽非但不上前攙扶我，還對我大喊大叫，讓我自己爬起來，言語中我對母親充滿了抱怨與憤恨，還說“媽媽根本不愛我”。兩天后的一次課間，您將我叫到走廊上，語重心長地對我說：“孩子呀，作文就是做人�。∧銒寢尠涯憷洞螅嗝床蝗菀�，你怎么會恨她呢？你想過沒有，媽媽為何那樣‘冷酷’，又為何那么‘無情’？那是出于你的愛啊！”您叫我回家讀一讀你寫的《寬嚴之間都是愛》那篇文章，并要我讀完后再寫一遍�；氐郊�，打開校園網，找了您的.博客認真讀了起來，終于明白了您要我讀您的文章的用意，真正明白了什么是母愛，并圓滿完成了那次習作，還得到了您的夸贊。媽媽知道后，更是對您充滿感激與敬意。
老師，是您教會了我做人，是您讓我懂得并學會了 —— 做人就要懂得并學會珍惜親情和真愛。從那以后，每當寫完作業(yè)，我都會主動不幫著媽媽做家務；媽媽累了，我給捶捶背，渴了，給她端上茶水；并按照老師您說的，自己的事情自己做，很少讓媽媽操心了……
感謝您，敬愛的老師，是您讓我懂得了母愛的偉大，是您教會了我習作的方法，是您讓我學會了做人……
感謝您，敬愛的老師，感謝您給予我的關心與愛護！謝謝！
祝您：
身體健康！工作愉快！
您的學生：XXX
XXX年XX月XX日
一封信的作文 篇2
你好！
你還記得前幾天你爬到山上去玩的事情嗎？那天，是正月初六。
那天，外公，外婆等等一些長輩們在家聊家常，可是你卻不聲不響悄悄地溜到后山去玩了，幸好姐姐看見你跑了出去，緊跟著去追你。你雖然只有五周歲，可因為你是在山村長大練了一身好腳力，爬山像跑步一樣，跑的太快了，姐姐怎么也追不上你，更糟糕的是姐姐不但沒追上你，連自己也在山上迷了路。姐姐叫你等等我，你卻回頭對我哈哈傻笑了幾下，更快的往山上跑。迷路以后，姐姐給在家里的外公打電話，等媽媽找到我的時候，你已不見蹤影不知跑到哪去了。
外公，外婆等等全家人都快急哭了，滿山地找你，甚至還驚動了全村的叔叔伯伯們，外公還叫來了鄰村的表舅等等一些親戚來幫忙。咱們一直發(fā)瘋似地叫著你的名字，可是你不知是因為覺得太好玩了，玩捉迷藏不肯回來呢，還是因為爬的太高了而沒有聽見，始終就是不見你的.身影。
經過兩個多小時的上山收尋后，外婆終于在半山腰的一個地溝里找到了你。當時你還是傻笑，還說怪姐姐沒看牢你，把你弄丟了。唉！你這可愛又可氣的弟弟，這一天可真是讓我難忘。
親愛的弟弟，希望你快快長大，不要因為你自己的頑皮和淘氣而讓愛你.關心你的親人擔心你，為你操心。
祝 早點懂事 快快長大
你的姐姐 馮海
一封信的作文 篇3
親愛的表姐：
你好！
你在香港過得好嗎？在這個學期里發(fā)生了不少事情，有一件事讓我難忘。
我把羽毛球向天一扔，然后跳起一拍，得分了，小樾也不落后，他向我射了一個高球，我馬上拍回過去，結果羽毛球落在中線上，然后又向小樾那邊跳了一下，我說：“你又輸了一分�！彼R上反駁說：“明明是你輸了，球是先落中線后跳了一下�！薄澳爿敗薄澳爿敗�，我們倆個因這球罵著罵著打了起來，打著打著，不知不覺，我們倆一起哭了，小樾哭著哭著回了家，而我還坐在那哭，后來媽媽聽見了，下來問我什么回事？我把事情說了一遍，她對我說：“這又不是什么重大比賽，計較那一分兩分有什么用，你贏了又如何？你們打羽毛球還不是為了開心，現在兩個人都不開心，大家作為朋友，要珍惜友情，友情是很難得到的，但失去卻很容易，……。”我經過媽媽的.開導后覺得有道理，我和小樾又是鄰居，又是同班同學，經常一起上學一起玩，感情非常好，如果因為這件小事而破壞到我們的友情，多不值��？所以我回家精心挑了份禮物去小樾家道歉，他也送了份禮物給我，我們兩個人和對方承諾要做一輩子好朋友。
怎么樣，是不是很很難呢？
祝
身體健康
20xx年1月16號
梁禮軒
一封信的作文 篇4
親愛的爸爸：
最近身體好嗎？
爸爸，我好想你呀！你可以回家一趟嗎？你不是總嫌我不跟你說話嗎？我想你回來了告訴你，你知道嗎？在學校里每周回家的日子我都很想你們，我看到別人一家快快樂樂的樣子，我的淚水就不知不覺地流下來了。別的同學都走了，我卻要在教室里等著哥哥找我，我好像一個孤兒沒有人疼愛。
在家里寫作業(yè)時，雖然可以不想寫就可以不寫，但是人家的爸爸媽媽都每時每刻呵護著自己的兒女，時刻提醒著他們要按時作業(yè)。而我每一周完不成作業(yè)時就光看電視。如果你們在的話，爸爸你一定要我馬上完成作業(yè)，媽媽你一定要我不要光看電視，在寫作業(yè)時離書桌遠一點等等。
爸爸你不覺得這一切都應讓你們做父母的去負責嗎？我的成績差，你們本應鼓勵我，而不是吵我。你還記得嗎？我的漢語拼音不好。我還記的這是我上二年級的.時候我的拼音不會，你去找工作，媽媽在教我，由于我從小在姥爺家長大，我的姥爺沒上過學，沒教過我什么，在學校里我直接上一年級，我的拼音不好，媽媽叫哥哥教我讀，又教我寫，我寫了一張又一張。但在寫時常常把p和q寫混了，媽媽便打我。我知道那打罵也是一種愛。而如今，你們卻不打不罵，我的存在似乎與你們無關。我真渴望你們能打我，能罵我！如今，我好像成了孤兒，只能天天對著電話發(fā)呆，期待著回家的時候，聽到你們的聲音。
爸爸媽媽我恨你們這些做父母的不盡到自己應盡的責任。我這一封信算寫給你們倆的吧！
時間不早了，就寫到這吧！
希望爸媽早日回信！
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