給班主任的一封信(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編收集整理的給班主任的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給班主任的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
提筆先祝您身體健康，家庭幸福，工作順利！這次寫(xiě)信給您，主要是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于班上的問(wèn)題。
近來(lái)，我們學(xué)校悄然改變著面貌，然而，我習(xí)環(huán)境好了很多：教師變寬敞了；學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多，現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī)，讓我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那么，這些就需要您來(lái)改善。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是愛(ài)在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的，我覺(jué)得這樣一來(lái)的行為并不好，這樣一來(lái)追逐很容易出意外，而且，有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候，不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死了嗎？
有時(shí)候，在上課時(shí)，您便會(huì)發(fā)覺(jué)，在上課其間，我們的課室是多么的喧鬧，是啊，在上課的時(shí)候有許多人都會(huì)在開(kāi)小差，或者是在說(shuō)悄悄話，又或者都離魂了，聽(tīng)課的'同學(xué)不多。
以上的建議，希望您聽(tīng)后做出有善的處理，好讓我們六二班變得更加的美好，更加地有活力！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信2
親愛(ài)的黃老師：
您好！
記得我剛上小學(xué)一年不久，您曾不止一次地對(duì)我說(shuō)：王炯你有這樣一位好爺爺是全世界最幸福的人。當(dāng)時(shí)，我不明白人人都有爺爺，為什么我是最幸福的呢？
沒(méi)多久，我寫(xiě)的字讓全班家長(zhǎng)贊嘆；我的學(xué)習(xí)成績(jī)常常是班上第一流的.；上公開(kāi)課時(shí)的發(fā)言，常常讓聽(tīng)課老師滿堂驚喜，特別是一年級(jí)開(kāi)始，爺爺就教我寫(xiě)日記，寫(xiě)記敘文，前不久我榮獲全國(guó)作文比賽省級(jí)二等獎(jiǎng)……這一切除了您的教導(dǎo)之外，跟我爺爺精心輔導(dǎo)分不開(kāi)的。每次取得這些成績(jī)，我都很開(kāi)心，我覺(jué)得這概就是得到了幸福。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我連續(xù)病了好幾天，還堅(jiān)持上課。有一天爺爺接我回家，走到宿舍樓梯第一層時(shí)，我就抬不起腿，哭著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，我不能站了！”怎么辦呢？當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家。沒(méi)有辦法，爺爺竟把體重八十多斤的我背上了三層樓，我感覺(jué)得到他每上一個(gè)臺(tái)階都很艱難。晚上，媽媽知道了這件事，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能讓爺爺背呢？爺爺有嚴(yán)重的心臟病，是有生命危險(xiǎn)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我心情很難受，覺(jué)得很對(duì)不起爺爺�？墒菭敔敒榱宋�，連自己的生命都不顧地疼我，真的，我有這樣的爺爺太幸福了！
于是，我常常對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺真要感謝您給我這么多的幸福！”爺爺卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“真正的幸福，不但要?jiǎng)e人給的，更重要的要學(xué)會(huì)送給別人幸福，助別人做好事，解決困難！”
從此，我就照爺爺說(shuō)的去做，上語(yǔ)文時(shí)時(shí)鄭熠同學(xué)肚子痛，伏在課桌底下了，我二話不說(shuō)就把他送到醫(yī)務(wù)室，還用我自己的IC卡給他爸爸打電話，不一會(huì)兒，他爸爸就把伙送到醫(yī)院，過(guò)幾天他恢復(fù)了健康，我為他的健康感到高興、幸福。
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信3
小一班的各位幼兒家長(zhǎng)：
你們好！很高興和家認(rèn)識(shí)，也很開(kāi)心我們將要為了一個(gè)共同的目標(biāo)孩子而齊心協(xié)力地去工作，盼望著我們能在接下來(lái)的工作中相互理解相互配合，讓孩子在我們的關(guān)心和呵護(hù)下身心健康成長(zhǎng)！我們的宗旨是：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子！
通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)我發(fā)現(xiàn)各位家長(zhǎng)雖然很年輕，但在教育孩子的問(wèn)題上卻顯示了較高的見(jiàn)地，具有較科學(xué)的育兒觀，這是非常可喜的現(xiàn)象。我想，在以后的工作中我們肯定會(huì)有較高質(zhì)量的合作！
小一班的孩子部分是原托班升上來(lái)的，只有四名新來(lái)的幼兒，所以部分的常規(guī)都是不錯(cuò)的。開(kāi)學(xué)后我們首先要做好的就是新生幼兒的情緒安撫工作，在老師的努力和家長(zhǎng)的配合下，四名幼兒在本周情緒基本穩(wěn)定。王瑩小朋友只是在第一天來(lái)園的時(shí)候依偎著媽媽不肯放開(kāi)，但媽媽走后她能在老師的帶領(lǐng)下很快融入到集體中去�？蓯�(ài)的邵子妍在開(kāi)學(xué)的第一天第二天表現(xiàn)的`非常好，可是到了第三天，也許是新鮮感過(guò)了吧，就開(kāi)始了強(qiáng)烈的哭鬧，但經(jīng)過(guò)兩天家園合作耐心地教育，終于在這一周她入園時(shí)能主動(dòng)地跟奶奶再見(jiàn)了，是個(gè)不小的進(jìn)步哦！王成和章雨晴是內(nèi)向的孩子，他們一直只是小聲的啜泣，老師總是哄也沒(méi)見(jiàn)多少效果，于是我就想辦法多開(kāi)展一些游戲活動(dòng)，讓他們投入進(jìn)去，轉(zhuǎn)移他們的注意力，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他們的小臉上也綻放出來(lái)笑容！
我接手小一班后另一個(gè)要做的重要工作就是加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的建立和管理，根據(jù)孩子的個(gè)頭及做操情況，我把班級(jí)幼兒分成四組，并取名為小花貓組，小花狗組，小白兔組，小花鹿組來(lái)助幼兒記憶，而他們的座位也即是早操隊(duì)形的站位，這樣操作起來(lái)簡(jiǎn)單而快捷。接下來(lái)教育孩子們?nèi)绾稳∧靡巫樱绾稳鐜�，喝水，睡覺(jué)等，讓他們建立秩序感，形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正如我在家長(zhǎng)會(huì)上談到的，我雖算不上有多少經(jīng)驗(yàn)，但在管理上我是個(gè)有原則的老師，我認(rèn)為只要是為了孩子好的我就會(huì)堅(jiān)持，對(duì)孩子不好的你再怎么堅(jiān)持我都會(huì)不怕得罪人的向你提出建議，也許我的觀點(diǎn)和您的觀點(diǎn)會(huì)有，但本著一切為了孩子的原則希望我們能及時(shí)溝通，避免發(fā)生一些不必要的矛盾。我會(huì)運(yùn)用我以往教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，用我一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每個(gè)寶貝每個(gè)家庭，我相信孩子們將會(huì)在我貌同呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
小一班班主任：zz
給班主任的一封信4
親愛(ài)的連老師：
您好！
那么久沒(méi)有見(jiàn)您了，我想您了。
告訴您個(gè)好消息，我們古華小學(xué)搬進(jìn)了新校園。我們的教室非常大，在教室里有大屏幕和黑板，上課時(shí)很方便；新的校園里還有很多專用教室，如：體育館、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、小劇場(chǎng)……同學(xué)們可高興了，每天心情都很愉快。
我還學(xué)會(huì)了乒乓球，乒乓訓(xùn)練的地點(diǎn)在地下室，乒乓室里有八張桌子、有無(wú)數(shù)顆又圓又小的、白色的乒乓球、各種品牌的拍子琳瑯滿目。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了校乒乓隊(duì)的隊(duì)員，我很快樂(lè)。
這一學(xué)期，我們參加了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我選的比賽項(xiàng)目是實(shí)心球，我瘦瘦小小的，在其他高大的對(duì)手面前，我可能在他們眼里微不足道，我心里很緊張，腳都發(fā)顫了。我舉起實(shí)心球，腿稍稍彎曲，使出全身的.力量向前上方投去，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一條美妙的弧線，落了下來(lái)。最后，我投出了6。7米的好成績(jī)，獲全年級(jí)第一名實(shí)心球男子組�！叭瞬豢擅蚕�，海水不可斗量”我的成績(jī)讓老師和同學(xué)們都驚呆了。
在這個(gè)學(xué)校里，我還遇到了許多好老師：陸老師、裴老師、張老師等。我覺(jué)得我是最幸運(yùn)的學(xué)生，還有有愛(ài)的同學(xué)：“大黑�！�，也是我的“黃金搭檔”陳天毅、公平待人的班長(zhǎng)孫思媛，還有“小猴子”唐圣安……我這里一切都好，你們那兒呢？
祝
身體健康！
您的學(xué)生：
給班主任的一封信5
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！非常感謝您能抽出寶貴時(shí)間來(lái)看這封信，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的意愿：一切為了孩子，為了孩子一切。
各位家長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都希望自己的孩子好一點(diǎn)，出色一點(diǎn)，沒(méi)有哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子好的。一個(gè)家庭，父親放羊，自己放羊，還要自己的孩子去跟著放羊嗎？孩子無(wú)論今后干什么，都需要一個(gè)好的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)從哪里來(lái)？對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，為此，我向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：
一、紀(jì)律方面：
�。�1）孩子的禮儀教育。在家尊重長(zhǎng)輩（來(lái)去要打招呼）；看見(jiàn)老師、同學(xué)養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的學(xué)校和老師、同學(xué)。
�。�2）孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進(jìn)攻同學(xué)。這也是教師關(guān)注的。希望大家嚴(yán)于律己，寬以待人，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長(zhǎng)日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓那種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng)，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
�。�3）孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。教育孩子上、下學(xué)路上不玩耍，不橫穿馬路，不和陌生人接觸，不吃外人送的食物，不到人多的場(chǎng)合看熱鬧，不上山、下河游玩等，孩子的安全關(guān)系著您家庭的'幸福。
二、衛(wèi)生方面：
要教育孩子每天洗臉洗手洗腳，勤換衣服勤洗澡勤剪指甲。讓孩子帶好紙巾、水壺，堅(jiān)決杜絕帶飲料零食進(jìn)校園。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。
三、生活方面：
1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。晚上盡量不要讓孩子看電視，早些休息，確保孩子在校精力充沛，擁有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二是教育孩子學(xué)會(huì)收拾自己的學(xué)習(xí)用品，作業(yè)寫(xiě)完要整理好書(shū)包，家長(zhǎng)不可代勞，但偶爾要檢查。
2、放手讓孩子做家務(wù)，會(huì)幫忙做家事的孩子會(huì)學(xué)習(xí)。孩子自己的事情當(dāng)然讓他自己做，除此之外給孩子一點(diǎn)與年齡相符的工作，不但家長(zhǎng)輕松，還能達(dá)到教育的目的，教育孩子養(yǎng)成無(wú)論大事小事，都要好好做的態(tài)度，這助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的各種能力。
3、必須限制孩子看電視，玩游戲機(jī)的時(shí)間。每天限制時(shí)間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目?jī)?nèi)容也必須注意，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)該針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容充分交換意見(jiàn)。
四、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為孩子的終身學(xué)習(xí)帶來(lái)益處，現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校老師會(huì)嚴(yán)格督促他們，家里需要家長(zhǎng)的督促，他們一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時(shí)候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著，跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無(wú)用功了。
2、做作業(yè)要一心一意，不能讓他們邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，或者寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事，將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完成，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。平時(shí)要培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，多給他買一些課外書(shū)，多讓他知道一些科普知識(shí)，法制知識(shí)，安全知識(shí)。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
一般的孩子，注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話、看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時(shí)做到：
1、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時(shí)顯現(xiàn)出效果卻會(huì)使學(xué)生終身受益。所以說(shuō)，作為家長(zhǎng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)，不只是督促孩子讀，而是自己做愛(ài)讀書(shū)的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報(bào)紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。兒歌背誦方面，堅(jiān)持每天1--2首，熟讀也行。讓孩子自己拼讀。
2、督促孩子預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)檢查學(xué)過(guò)的內(nèi)容。家長(zhǎng)可以給孩子聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的東西，并注意格式和書(shū)寫(xiě)；還可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況購(gòu)買相關(guān)的測(cè)試題讓孩子做。
3、語(yǔ)文中的有些內(nèi)容需要家長(zhǎng)的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認(rèn)識(shí)很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐，這對(duì)于您的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。
4、家庭作業(yè)方面：
�。�1）每天用記事本記作業(yè)，每天提醒孩子對(duì)照記事本依次完成作業(yè)，家長(zhǎng)在完成的作業(yè)上簽名，長(zhǎng)此以往，培養(yǎng)孩子做家庭作業(yè)的好習(xí)慣。
�。�2）在家做作業(yè)要注意：是否認(rèn)真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒(méi)有經(jīng)�！白笫帜命c(diǎn)心右手拿筆”的情況？不需要教他解題，學(xué)生對(duì)理解題意有困難的話，家長(zhǎng)可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。盡量不陪坐，養(yǎng)成在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成規(guī)定的作業(yè)。現(xiàn)在的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。
六、補(bǔ)充
�、儆浀猛⒆訒�(shū)包里裝課外書(shū)，以培養(yǎng)他們利用點(diǎn)滴時(shí)間看書(shū)的習(xí)慣。大多數(shù)孩子，寫(xiě)完作業(yè)就安靜地看書(shū)，他們多么可愛(ài)啊。少數(shù)孩子呢？沒(méi)事可干，總是找同學(xué)說(shuō)話，總是被老師點(diǎn)名，他們太可憐了。
�、诓�、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，先向老師請(qǐng)假。
�、蹖W(xué)校有重大事項(xiàng)或活動(dòng)，都下發(fā)“回執(zhí)單”，家長(zhǎng)要及時(shí)簽字并上交。
④我的電話是：134··· QQ：···隨時(shí)歡迎你提出寶貴意見(jiàn)！
最后，送給家長(zhǎng)朋友們兩句話，與大家一起共勉：
一、教育孩子要言傳身教，孩子是家長(zhǎng)的鏡子。
二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。
尊敬的家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，您準(zhǔn)備好了嗎�。。。。�！
給班主任的一封信6
親愛(ài)的羅老師：
你好！
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們和諧的班級(jí)出現(xiàn)了以下不和諧的行為：
1、女生經(jīng)常追著男生打。
2、男生會(huì)時(shí)不時(shí)的去招惹女生。
3、班上男女生不太團(tuán)結(jié)。
4、你經(jīng)常不問(wèn)青紅皂白的法國(guó)別作業(yè)。
6、班干部沒(méi)有起到帶頭作用沒(méi)有管好班上的紀(jì)律。
為了改正以上的錯(cuò)誤，我煞費(fèi)苦心的為你提出以下解決方案，請(qǐng)過(guò)目，正確的'請(qǐng)予以采納：
1、看見(jiàn)女生在追殺男生的時(shí)候，要問(wèn)清楚情況，讓有錯(cuò)的一方道歉（玩游戲或有特殊情況除外）
2、要教育男生不要去招惹那些好斗的女生，否則后果自負(fù)。
3、要讓男女生之間團(tuán)結(jié)，不要想歪了。
4、在罰個(gè)別作業(yè)之前，要問(wèn)清楚原因，然后論功行賞
5、在離開(kāi)教室之前，要囑咐班長(zhǎng)和紀(jì)律委員管好紀(jì)律。如他們兩個(gè)有別的事情，可以叫人代管。
6、對(duì)不負(fù)責(zé)任的班干部進(jìn)行撤換。
啊，羅老師為了我們班級(jí)的美好未來(lái)，一定要認(rèn)真遵守上面的規(guī)則哦。
您的學(xué)生：xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
夏去秋來(lái)一眨眼您的孩子已上了班，他們將經(jīng)歷幼兒園中最后的一年，在這一年里孩子們的快樂(lè)，煩惱和驕傲都將與我分享，而我也將與各任課來(lái)勢(shì)一起為您的孩子能順利升入一年級(jí)而努力。 孩子是一本彩色的書(shū)，每一頁(yè)都是新鮮而不同的，10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有著四十多個(gè)可愛(ài)的小精靈，所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂(lè)更充實(shí)。 本學(xué)期班依然使用一套綜合教材，就是集語(yǔ)言，計(jì)算，常識(shí)，藝術(shù)等于一體，{共六本}，我已將整套書(shū)本發(fā)給幼兒，家長(zhǎng)們可以在空余時(shí)間指導(dǎo)幼兒翻閱并教育他們妥善保管，愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用品。
本園還根據(jù)部分家長(zhǎng)的要求開(kāi)設(shè)了寫(xiě)數(shù)，學(xué)拼音課，有時(shí)我們會(huì)為幼兒布置少量作業(yè)，其主要目的是為培養(yǎng)幼兒各方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)能共同知指導(dǎo)，督促幼兒正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，保持“一寸，一拳。一尺”的正確寫(xiě)字姿勢(shì)。 許多家長(zhǎng)都為孩子性格內(nèi)向，不善言談而深感焦急。的確， 如今的各項(xiàng)教育都把加強(qiáng)口頭教育放在了首位，在此，提出一些意見(jiàn)僅供家長(zhǎng)們參考，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語(yǔ)表達(dá)引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書(shū)店找他們愛(ài)看的`書(shū)，多聽(tīng)他們愛(ài)聽(tīng)的兒歌，故事，有機(jī)會(huì)還可以帶他們看看祖國(guó)的山山水水，找找他們生活中一些細(xì)微的變化。
總之，一切從他們的愛(ài)好出發(fā)，家長(zhǎng)和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信。 我班有很多幼兒是全封閉的，這些孩子從小離開(kāi)父母的懷抱，這不僅僅需要一份勇氣，他們更需要的是具備一種能加入“實(shí)戰(zhàn)”的能力。我知道作為家長(zhǎng)的你們時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著他們，在這里我要真心的感謝你們對(duì)學(xué)校，對(duì)我以及對(duì)孩子的信任。
為了方便聯(lián)系，你有何意見(jiàn)或建議可以打電話給我，我的號(hào)碼是：6愿這薄薄的一紙能架起你我，學(xué)校和家庭之間的橋梁。
最后，祝 萬(wàn)事如意，身體健康!
給班主任的一封信8
致親愛(ài)的同學(xué)們：
你可以喜歡王濱的可愛(ài)，但請(qǐng)不要喜歡可愛(ài)的王濱，你可以喜歡周曉的古怪精靈，但請(qǐng)不要喜歡古怪精靈的周曉，你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊，熱情似火，但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個(gè)女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn)，但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。請(qǐng)珍惜給你發(fā)好人卡的女生，因?yàn)樗米鹬馗星�，尊重自己也尊重你�?/p>
之所以說(shuō)不理智，因?yàn)閻?ài)情，它就像一棵小樹(shù)，他的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護(hù)，而這些，身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢，而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人，不用我說(shuō)，你也知道，高中三年你的時(shí)間和精力應(yīng)該投資到哪里，就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué)，你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？我對(duì)愛(ài)的理解就是，愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)，要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因?yàn)槟愕倪@份“愛(ài)”，使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度，那就是對(duì)愛(ài)的褻瀆。請(qǐng)你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。
14年的教學(xué)生涯，10年的班主任經(jīng)歷，看過(guò)太多的遺憾，愛(ài)情偶爾就像強(qiáng)心劑，會(huì)讓兩個(gè)人的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間精進(jìn)一下，但曇花一現(xiàn)是必然的，因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定，心智的不成熟，最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結(jié)果，最可怕的是，當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志，基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒(méi)勁。所以，我對(duì)于班里所謂“早戀”的學(xué)生，基本不管，不給你創(chuàng)造來(lái)勁的機(jī)會(huì)，但我會(huì)告訴所有的任課老師，這個(gè)人，不要管了，因?yàn)槲覀兯腥说呐芸赡芤驗(yàn)樗麄冎g的一個(gè)小矛盾就歸零了，值得關(guān)注的學(xué)生太多了，不要在他們身上浪費(fèi)精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛(ài)情的甜蜜，就必須承擔(dān)所有的后果，這個(gè)世界是守恒的，有得有失不是一句空話。
曾經(jīng)有學(xué)生開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)過(guò)，老師，房子車子票子，我父母都給我準(zhǔn)備好了，我現(xiàn)在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘，不會(huì)因?yàn)槟愀改傅目犊阕�，因�(yàn)槌匀思易於�，拿人家手短，不是兩個(gè)人奮斗所得，低眉順眼的小媳婦不好當(dāng)；如果她就是沖這些東西去的，那就更沒(méi)有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛(ài)情面前，物種都不是問(wèn)題，更何況年齡？什么都有了，比什么都沒(méi)有更可怕，父母給了你一個(gè)更高的平臺(tái)，實(shí)際上是加大了你奮斗的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績(jī)才能讓事情有你自己的標(biāo)簽，這比白手起家難多了，你應(yīng)該比一般人更有危機(jī)感才對(duì)，還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟？還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力？
愛(ài)情，對(duì)于高中生，就像是一件太過(guò)昂貴的'奢侈品，給不起，也要不起。不是因?yàn)椤叭f(wàn)惡”的高考，也不是因?yàn)橹袊?guó)人太多，競(jìng)爭(zhēng)太激烈。其實(shí)大家應(yīng)該感謝高考，給你一個(gè)自我成長(zhǎng)，自我證明的機(jī)會(huì)。從小到大，很多大事你說(shuō)了不算，但從高考開(kāi)始，你的人生真的開(kāi)始由你做主。大學(xué)是什么？我的理解，大學(xué)就是給你一個(gè)安全的地方，讓你再慢慢的長(zhǎng)長(zhǎng)，讓你用四年的時(shí)間認(rèn)清你到底想要的是什么？你要成為一個(gè)什么樣的人，走什么樣的路？這真的是談人生談理想的地方，那你說(shuō)這個(gè)地方重不重要？不同的大學(xué)會(huì)帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的熏陶，價(jià)值觀的引領(lǐng)，人生軌跡的確立。真的看到，很多學(xué)生的人生，就是從大學(xué)開(kāi)始截然不同。曾經(jīng)在一個(gè)教室里被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎？想想你的初中、小學(xué)同學(xué)，一定有了你感覺(jué)奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學(xué)，會(huì)將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以，再怎么努力也不為過(guò)。所以，你還舍得將時(shí)間和精力側(cè)漏嗎？
醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝，是很多男人夢(mèng)寐以求的人生，但我想問(wèn)一句，當(dāng)她長(zhǎng)發(fā)及腰，你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)？如果你還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，還沒(méi)有足夠的實(shí)力，請(qǐng)離愛(ài)情遠(yuǎn)點(diǎn)，請(qǐng)保持一個(gè)光棍的節(jié)操。謝謝！
給班主任的一封信9
我可愛(ài)的孩子們：
當(dāng)你拿到這封信開(kāi)始讀的時(shí)候，你是否知道?這是老師考慮了幾天的時(shí)間，才寫(xiě)給你們的。你們已經(jīng)步入了初三，又大了一歲，無(wú)論從生理和心理上都有了很大的變化，希望你們能理解老師的苦心，也許老師把你們管得太嚴(yán)了，其實(shí)老師是真的希望自己的學(xué)生，能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)和做人的道理。每當(dāng)我們放學(xué)家長(zhǎng)簽字的時(shí)候，看著家長(zhǎng)期待的眼神。我都常對(duì)自己無(wú)數(shù)次的說(shuō)：要對(duì)得起自己的學(xué)生，管的嚴(yán)一點(diǎn)，讓他們不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。在這樣的信念的支持下，我也許把你們管的太嚴(yán)了，但這些原因孩子們你們知道嗎?
我們步入初三了，課程的布置比以前快多了，難度也增加了，這一學(xué)期要講兩個(gè)學(xué)期的課程。同時(shí)要擠出明年半學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間，自然而然的自習(xí)課也就變成主課了，為了讓你們學(xué)會(huì)，老師每天平均上四堂課，滔滔不絕的講許多老師都得了咽炎，他們自己忍受著，從沒(méi)對(duì)學(xué)生講過(guò)，總是兢兢業(yè)業(yè)的上課。你們數(shù)學(xué)老師孩子才五歲，每次晚上講課都是把孩子一個(gè)人鎖在家里，你們的英語(yǔ)老師，來(lái)回都得接孩子上學(xué)、放學(xué)。上有老，下有小。但何曾少過(guò)我們的`一節(jié)課?這不都是為了我們嗎?孩子你們知道嗎?老師為了保證你們的安全，實(shí)行陪餐制;怕你們吃不好、吃不飽，告訴你們吃好、吃飽;怕你們上火，告訴你們多喝湯;怕你們吃得快得胃病，怕你們吃飯快，嗆著，告訴你們別打鬧。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴是什么?是對(duì)你們的要求嗎?不!同學(xué)們這是對(duì)你們的關(guān)心!你們能理解嗎?
孩子們你們知道嗎?安全是個(gè)大問(wèn)題，我害怕你們?cè)趯W(xué)校、班中打鬧引起事故，告訴你們要團(tuán)結(jié);我害怕你們打水燙著，告訴你們小心;在宿舍害怕你們磕著、碰著、睡不好，告訴你們遵守紀(jì)律，按時(shí)作息;害怕你們?cè)趯W(xué)校攀比吃穿影響學(xué)習(xí)，而要求服裝、發(fā)型統(tǒng)一;去餐廳，回宿舍怕你們擁擠、踩踏，告訴你們注意安全、隊(duì)列整齊。其實(shí)你們的每一點(diǎn)，每一滴都裝在老師的心里。你們可能嫌老師絮叨，告訴你們老師即便下班，在家里，心里裝的還是學(xué)生。誰(shuí)病了、誰(shuí)家長(zhǎng)送東西、明天批評(píng)誰(shuí)、表?yè)P(yáng)誰(shuí)、怎樣針對(duì)某個(gè)同學(xué)做思想工作。老師看起來(lái)平靜如水，工作很輕松，可無(wú)論走到哪里內(nèi)心總是心事重重放心不下，放不下誰(shuí)?放不下你們呀!你們理解嗎?
孩子們你們知道嗎?我們的父母辛辛苦苦的賺錢養(yǎng)家，供你們上學(xué)，風(fēng)里來(lái)，雨里去，每次要錢都是毫不猶豫的給你，當(dāng)你看著他們愁苦的面容，干裂的手掌，默默的眼神，你猜他期待什么?是讓你們好好學(xué)習(xí)呀!你們做到了嗎?當(dāng)你上課無(wú)聊睡覺(jué)的時(shí)候，你想過(guò)他們嗎?當(dāng)你和同學(xué)打鬧，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)交狐朋狗友的時(shí)候，你想過(guò)他們嗎?他們才是最關(guān)心你的人啊。你得對(duì)得起他們呀!同學(xué)們你們能理解嗎?
孩子們你們知道嗎?時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，三年的時(shí)光一晃而過(guò)，人們都講春華秋實(shí)，明年畢業(yè)你們的收獲是什么呢?同學(xué)抓緊時(shí)間吧，無(wú)論升學(xué)與否，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為以后步入社會(huì)使用，總不會(huì)錯(cuò)吧!
同學(xué)們不要辜負(fù)父母期待的的目光、老師諄諄的教誨、和自己的人生理想，只有努力學(xué)習(xí)，才能無(wú)悔于自己，無(wú)悔于人生。俗話說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，遨游在知識(shí)的海洋，為了明天奮斗吧!
xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給班主任的一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
充實(shí)的20xx年離我們而去，我們一起走進(jìn)了充滿挑戰(zhàn)的馬年。
在過(guò)去的日子里各位家長(zhǎng)通力協(xié)作，愛(ài)心滿滿，讓一（3）班的孩子取得突出的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)我和宗老師對(duì)各位家長(zhǎng)辛苦地付出表示真誠(chéng)地感謝！也祝大家身體健康，家庭幸福，馬年吉祥！
這次考試班級(jí)語(yǔ)文平均分?jǐn)?shù)為95點(diǎn)幾，滿分9個(gè)，98至99分13人，90至97一大批人，除一個(gè)孩子70幾分外余下都在85分以上。
這次考試除極個(gè)別學(xué)生外，其余孩子全是甲等�？嫉�100分的'不要驕傲，一次期末考試100分不算什么，只代表一個(gè)階段努力的痕跡，沒(méi)考到100分的不要灰心，還有時(shí)間追趕太陽(yáng)。家長(zhǎng)也不要過(guò)于讓孩子傷心（這也是不一一報(bào)分的原因），一起找出原因再努力。
同時(shí)，我為自己沒(méi)把98、99的孩子教到100分，沒(méi)把80多分的孩子教到90分以上而感到些許自責(zé)，盡管自己很努力。
面對(duì)未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，引領(lǐng)孩子蹲身書(shū)旁，聆聽(tīng)書(shū)頁(yè)里生命的歌唱，牽著孩子們的小手，在童年歲月里快樂(lè)成長(zhǎng)！
一一握住你們的手，感謝在不言中！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信11
饒老師、黎老師:
您們好：自從我進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您們。您們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。為了讓我們擴(kuò)展知識(shí)，您不惜自己上課的時(shí)間，而是為了我們知道更多的知識(shí)。饒老師，您在課堂上用自己的情感感染著我們，用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂(lè)趣，用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問(wèn)。你的情感在詩(shī)中表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們也學(xué)會(huì)了你的讀法，要在在詩(shī)中有重有輕。您總在遇到一些新出來(lái)的關(guān)聯(lián)詞和新詞語(yǔ)的時(shí)候給我們講明白，然后讓我們?cè)炀浠蜃屛覀儊?lái)理解一下詞語(yǔ)的意思。你在閱讀中振振有詞，那響亮的聲音，再加上享受閱讀的心靈，讓我們理解您心中對(duì)閱讀的熱愛(ài)。黎老師，你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多，畫(huà)角的`時(shí)候總會(huì)讓我們專注的看著，也會(huì)給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候你會(huì)先把難的題給我們講，有時(shí)還會(huì)講兩遍，就是專門讓那些還沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生再聽(tīng)一遍。晚上的家庭作業(yè)，只要那一個(gè)單元還有許多人沒(méi)搞懂，就只做一頁(yè)，如果那一單元很簡(jiǎn)單，就做兩頁(yè)，都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師，謝謝你們教會(huì)我們知識(shí)，我以后的作業(yè)會(huì)做得更好。相信在以后的三年里，我們可以相處得更好。敬祝
身體健康
學(xué)生袁xx
12月13日
給班主任的一封信12
親愛(ài)的陳老師：
每一個(gè)人都認(rèn)為，一個(gè)好的老師是一個(gè)溫柔，博學(xué)多才的老師。但是，我認(rèn)為一個(gè)善解人意，學(xué)生有錯(cuò)誤不怕學(xué)生的怨氣而為他指出，使他走向光明的道路，這才是一個(gè)好的老師，您就是如此。
在我上七年級(jí)時(shí)，您擔(dān)任了我們班的班主任，對(duì)我們體貼，十分照顧我們。您總是喜歡找一些有趣的活動(dòng)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。既讓我們玩得開(kāi)心，也讓我們從中明白了一些深刻的道理。您很明白我們不喜歡做太多的作業(yè)，總想法試發(fā)減少點(diǎn)作業(yè)，讓我們有更多的休息時(shí)間，更有精神去聽(tīng)你的課。
有一次，我在課堂上喝水，您看見(jiàn)了，當(dāng)著全班同學(xué)的`面批評(píng)我，并叫我以后不要在課堂上課時(shí)喝。這可讓我丟盡了面子，我就特別恨您，但當(dāng)我在電視上看見(jiàn)一位老師的演講后，我深受感動(dòng)，我明白了您對(duì)我們的用心良苦。今天做錯(cuò)一件小事，不改，明天就會(huì)做錯(cuò)一件大事，謝謝您，雖然這只是一件微不足道的小事，也許您已經(jīng)忘了。但這件事永遠(yuǎn)深深的刻在我的腦海中。
您的每一個(gè)微笑，每一絲嚴(yán)肅的眼神，都是您對(duì)我們一種愛(ài)的表現(xiàn)，就算我畢業(yè)了，見(jiàn)不到您了，我依然會(huì)記得您————我親愛(ài)的老師。
祝您：
快樂(lè)每一天
您的學(xué)生：xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
在您帶著我們班的兩連個(gè)月來(lái)，再和您兩個(gè)月的交往中，我深深的體會(huì)到了您的'心。作為一名女教師，您既嚴(yán)肅，又慈祥，對(duì)全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心，同樣的愛(ài)。
記得每天，您都來(lái)得很早，去檢查環(huán)境衛(wèi)生，有時(shí)候，值日生還沒(méi)有到，您就先自己掃了起來(lái)，一定是因?yàn)槟茏⒅匕嗉w的榮譽(yù)吧！
每次上課時(shí)，您都會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈耍偸怯幸恍┎宦?tīng)話的學(xué)生把您辛辛苦苦交給我們的知識(shí)還給了您，辜負(fù)了您對(duì)他們的期望，但您從來(lái)不跟他們計(jì)較。
您確實(shí)是一位優(yōu)秀教師，您讓我們?cè)跉怵H是找回自信；在驕傲中找回原來(lái)的自己；再我心里很緊張，腳都發(fā)顫了。我舉起實(shí)心球，腿稍稍彎曲，使出全身的力量向前上方投去，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一條美妙的弧線，落了下來(lái)。最后，我投出了6。7米的好成績(jī)，獲全年級(jí)第一名實(shí)心球男子組�！叭瞬豢擅蚕�，海水不可斗量”我的成績(jī)讓老師和同學(xué)們都驚呆了。
在這個(gè)學(xué)校里，我還遇到了許多好老師：陸老師、裴老師、張老師等。我覺(jué)得我是最幸運(yùn)的學(xué)生，還有有愛(ài)的同學(xué)：“大黑�！�，也是我的“黃金搭檔”陳天毅、公平待人的班長(zhǎng)孫思媛，還有“小猴子”唐圣安……我這里一切都好，你們那兒呢？
祝身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年3月2日
給班主任的一封信14
各位家長(zhǎng)：
你們好！
開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間了，孩子們每天都在發(fā)生著變化和進(jìn)步，從每天放學(xué)后，把他們一個(gè)個(gè)送上班車、送到門口等家長(zhǎng)，到現(xiàn)在能夠自覺(jué)地放學(xué)后收拾好書(shū)包上班車、回家，從開(kāi)始需要老師一個(gè)個(gè)提醒站好隊(duì)，到現(xiàn)在能夠整隊(duì)安靜快速地到達(dá)操場(chǎng)去上操，從開(kāi)始每天老師依次分飯，到現(xiàn)在慢慢鍛煉有學(xué)生自己去排隊(duì)打飯，學(xué)生每天都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。在此，真誠(chéng)地想跟各位家長(zhǎng)分享幾個(gè)關(guān)鍵詞：
感謝：
感謝開(kāi)學(xué)第一周每天把班車學(xué)生安全送上車的xx媽媽，感謝幫忙去宿舍樓給四五個(gè)孩子換校服的xx媽媽和xx媽媽，在此也感謝各位家長(zhǎng)能夠?qū)⑿枰顚?xiě)的表格、回執(zhí)等及時(shí)地填寫(xiě)完整交上，以便一些事務(wù)性的工作能順利及時(shí)完成。
理解與支持：
對(duì)于一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子們，開(kāi)始時(shí)學(xué)校的一切對(duì)于他們都是陌生的：教學(xué)樓、上下樓進(jìn)出口、美術(shù)音樂(lè)等科任課各個(gè)上課地點(diǎn)、食堂、宿舍、醫(yī)務(wù)室，甚至吃飯時(shí)想出去方便一下找?guī)鹊�，都需要老師耐心一一指點(diǎn)引導(dǎo)，所以第一個(gè)月真的.很忙，但看到孩子們的進(jìn)步，心里很有成就感，一句話：忙并快樂(lè)著，累并充實(shí)著。
之前看到群里面有家長(zhǎng)提到給我發(fā)短信沒(méi)有及時(shí)回信，在此很誠(chéng)懇的跟各位家長(zhǎng)溝通，希望得到您的理解與支持。舉個(gè)例子：周二因?yàn)橛行⿲W(xué)生報(bào)名藝術(shù)節(jié)，上午上完x節(jié)課，看了一下短信：xx條未讀信息！課間給學(xué)生發(fā)加餐、提醒學(xué)生喝水等、做課間準(zhǔn)備，緊接著統(tǒng)計(jì)報(bào)名的情況，去教育處上交表格等，有時(shí)一天下來(lái)，中間沒(méi)有喝一口水……所以有時(shí)候您給我發(fā)的短信，可能當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)題的話就沒(méi)有及時(shí)回您信息，請(qǐng)您諒解��！但如果有問(wèn)題，肯定會(huì)找時(shí)間及時(shí)跟您溝通。請(qǐng)您理解��！
因?yàn)槊總�(gè)孩子性格特點(diǎn)不同，所以如果您關(guān)于自己的孩子有任何問(wèn)題，希望您直接跟我聯(lián)系，可能我當(dāng)時(shí)在上課或者看午睡等，沒(méi)時(shí)間接您電話，沒(méi)關(guān)系，您發(fā)個(gè)短信，我有時(shí)間給您回話。
總之，一切為了孩子，希望咱們配合好，相互理解，相互支持！愿每個(gè)孩子能夠開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)每一天！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信15
親愛(ài)的李老師：
您好！
首先我要感謝您六年來(lái)對(duì)我的淳淳教育。就在昨天，您還對(duì)我們說(shuō)，要我們努力為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，要我們?cè)陔x開(kāi)您時(shí)帶走“高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)”這三樣?xùn)|西。您還說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，這點(diǎn)我深信不疑。
大致是在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，有一件事情我記得很清楚：那一次，我被太陽(yáng)悶得很慌，坐在教室里，似乎什么東西都不能提起我的興趣。忽然，一個(gè)小紙條“飛”進(jìn)了我的.鉛筆盒里，我好奇的打開(kāi)看了看，里面有小梁歪歪斜斜的字跡：我好熱，你呢？從沒(méi)有穿過(guò)紙條的我立刻興奮起來(lái)，趕緊寫(xiě)了些什么（大致是什么我忘了）作為回應(yīng)，然后扔了回去。不料，這一動(dòng)作被李老師您看到了，誤以為我在扔垃圾給小梁，半晌，您嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后留下來(lái)，我還有話要跟你說(shuō)！”我被嚇壞了，就在課桌上嚶嚶地哭了起來(lái)。
中午，我謊稱是不小心扔過(guò)去的，并要媽媽給您打電話。聽(tīng)說(shuō)，那天下午，爸爸媽媽把事情鬧到了校長(zhǎng)那里……最后，是您的寬容平息了此事。您沒(méi)有跟我計(jì)較，而是一如既往地關(guān)心我，教育我，有機(jī)會(huì)還幫我投稿，安排我參加各種活動(dòng)，使我在小學(xué)階段全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
從此我的印象里，您就是一位嚴(yán)厲的教師。不僅如此我還覺(jué)得您非�！芭c眾不同”，您不向別的老師那樣死板——您關(guān)心集體榮譽(yù)，有活動(dòng)都會(huì)和我們一起積極參與，而且會(huì)和我們組織一些課外活動(dòng)……
很快就要畢業(yè)考了，我會(huì)好好復(fù)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝
身體健康！
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