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致一封信作文(精選5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的致一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
____老師您好!
我的孩子張佳薇在初中階段,也恰是青春期,表現(xiàn)的非常叛逆,以至于我們作為家長難以駕馭和管理她。學(xué)校秉承的“即成人又成才”的辦學(xué)宗旨和遵循的“以學(xué)生為中心,以愛心為主線”的教育理念,使我們最終選擇了____學(xué)校。
整個暑假,為了讓孩子能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活,我們與孩子進行了無數(shù)次地談心教育。面對未來,我們預(yù)計孩子會出現(xiàn)反復(fù),但我們也一直堅信,你們獨特的辦學(xué)方式和豐富的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)軌蚝芸祚{馭孩子。孩子從小到大。因為任性、自我,確實要比正常的孩子付出更多的心血才能轉(zhuǎn)變。開學(xué)到現(xiàn)在,孩子從身體到內(nèi)心每天都在變化著,掙扎著,通過孩子給老師的信,我們看到一個內(nèi)心掙扎的孩子。欣慰的是,自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師,也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學(xué)校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請老師們不要輕易放棄她,多一些贊許,多給孩子一點希望。我們會全力配合,一起幫助孩子走出困境。
老師,____小的'時候很少與同齡孩子在一起玩耍,主要是感覺她很有潛質(zhì),求知的欲望也很強,所以閑時經(jīng)常帶著她上各種特色輔導(dǎo)班,加上我們內(nèi)心不想讓自己的孩子輸給別人,對她的要求比較高,也很過分苛刻嚴厲,應(yīng)該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過,沒有自己的生活,按照家長的要求,刻板的彈琴、練字、畫畫、學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)主持等等,即使有時間帶她出去都是和成年人在一起,造成她與同齡孩子的交流有障礙,現(xiàn)在看來是我的教育失誤。
看孩子給您寫的保證,我感覺她沒有把您當老師,而是把您當媽媽,當姐姐,當朋友,是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看,她還是很想改變自己的,她說:“把你當成姐姐也好,朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的和老師聯(lián)系在一起。說實話,我一直很喜歡你呢!還是會害怕堅持不住,忍受不了,我希望,我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲,只是太久沒有走上好學(xué)生的路,竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內(nèi)心非常痛苦,她在掙扎,糾結(jié),她在與過去的張佳薇決裂,在這個時刻我們還是要多引導(dǎo)她,使她走出困境。她是一個感情細膩而敏感的孩子,因為愛看書,文筆一直不錯,懇請老師對她多關(guān)注一點。在此,作為家長由衷的對老師說句:“謝謝您”!
老師,是您的愛心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,使得孩子能夠在這么短的時間內(nèi)對您敞開心扉,相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運的遇到了您。孩子身上確實存在著很多問題,需要老師和家長一起來引導(dǎo)她,作為家長我們不向放棄也不能放棄。其實外表強大的張佳薇內(nèi)心還是很善良也很單純的,沒有什么心機,初二開始,孩子學(xué)習(xí)上遇到困難,我們沒能很好的幫助,及時的發(fā)現(xiàn)和遏制使之越滑越遠。孩子的壞脾氣也是從那時開始的,過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強,她很想做到最好,一旦做不好就會走極端,從各方面來看,她的行為舉止都存在著問題。我們?nèi)绾我龑?dǎo)她,是擺在學(xué)校、老師、家長面前的難題。孩子做的不到之處請老師們給予指正,有意識的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸,多交流,思想上嚴格要求,教育她做個誠實善良守信的人,真正實現(xiàn)學(xué)校的宗旨,使之成為一個對社會有用的人。
老師,讓您費心了!
致一封信作文 篇2
可愛的蒙蒙:
你好!
雖然我和你沒有見過面,也沒有與你講過話,但是,我欣賞過你的相冊里的照片。你是一個十分可愛的小姑娘,你的笑,很甜很甜,就像燦爛的陽光?催^你的“觸電視頻”,在節(jié)目中,你總是落落大方,毫無半點拘謹。特別喜歡你的播客中的那些視頻,一打開,就看到一個活潑的小姑娘向大家打招呼:“大家好!我是孫雨蒙,今天……”接著,就可以看到你的.靈活的小手在鋼琴的琴鍵上歡快地舞蹈,美妙的音符隨著你的甜美的歌聲歡蹦亂跳,跳進了每一個聽過你彈唱演奏的朋友的心里。
看你的演唱真是一種美的享受,是多么的愜意!
我看著你又是作詞,又是作曲,又是彈唱,好一個多才多藝的蒙蒙!我好不羨慕呢!我迫不及待地想加入這個創(chuàng)作的行列中,可是我沒有學(xué)過鋼琴,只會按出些噪音來,我的能力只有用我匱乏的文字,來寫一點兒詞。當時一想到這兒,我就立馬向你的媽媽——一個很和藹可親的阿姨征求意見,準確的說,是讓你的媽媽向你轉(zhuǎn)達我的請求。
沒想到?jīng)]多久紙條就傳來了——你同意了!那時候我激動得從椅子上蹦起來!
致一封信作文 篇3
彼岸向陽,春暖花開。
——題記
很久沒有像如今這般想念你了,最近你還好嗎?有沒有疲憊,有沒有失落。你在年華的軌跡里搏擊,我在這個小角落里默默守候。
總想著以前和你的意見不合,總是會讓你苦悶傷神?梢仓挥心愣,我的一次次在荊棘里掙扎,總是會讓你的淚水稀里嘩啦。斑斑駁駁的血跡一次次見證者我們的真摯。
我在大江的這邊,你在大江的那邊,我們一起走在生命的兩岸,卻不曾攜手。我期待著有一天能收獲些什么,而你,總是在我不經(jīng)意間含淚播種,淚水滋養(yǎng)著新生的腳印,泥濘便散開了,我知道。
你曾對我說,大江的那頭滿布荊棘,妖艷的花朵,掛著稀疏葉子的小樹。我說,大江的這頭是一個四季彌漫著花香,寧靜和諧的地方。你用盡全力的攀爬,想要在那橋中央與我會和,卻一次次的跌落,只能看見那新新光芒。我從夢中驚醒,淚光晶瑩,你的不服輸,我懂得。
時光如同白駒過隙,散落了一地的'憂傷,我看著你漸漸蒼白的面孔。多想輕輕撫摸你那滿是淚痕的臉,悄悄幫你實現(xiàn)那個夢……可我……
那些日子,那些花兒。你說用心奮斗的歲月像一首清幽的笛曲,回味無窮。我靜靜的聽著,駐在這頭,似懂非懂。你委屈過,卻不曾辯解;你迷茫過,卻不曾放縱;你倔強過,卻不曾屈服;你逃避過,卻不曾畏懼;你摔倒過,卻不曾放棄。
彼岸這般寧靜,卻總是被人曲解,分享一個人的一生,最懂得要是自己才好。每個人的心都有兩大半,一起歡笑,一起奔跑,一起成長。
生命的彼岸,不曾陽光普照,只有用生命的寧靜為他照亮前行的路。
走自己的路,過自己的活。人生,我們要心存善意的走好,走完整,一路高歌。
祝我深愛著的左心房永遠開心,快樂。
致一封信作文 篇4
親愛的同學(xué)們
你們好:
你們想過給父母傳遞一份愛嗎?有些同學(xué)只會讓父母給自己傳遞愛,卻沒有想過自己給父母傳遞一份愛。愛,其實很簡單,比如,在爸爸媽媽下班的 時候,先不要讓他們陪自己玩,而是給他們端茶倒水,給疲倦的他們捶捶背;蛘,在他們過生日的時候,給他們買一份真摯的禮物,禮物不需要有多貴,哪怕是一個五角錢的小棒棒糖都可以。還可以在過節(jié)日時,自己親手去給他們做一張賀卡,賀卡哪怕是做得太丑,只要是你真心去做的',他們都會覺得珍貴無比的,這些其實都是愛。 趁現(xiàn)在還早,好好地去給父母傳遞一份愛吧。如果,現(xiàn)在還不好好珍惜和他們在一起的一分一秒,等到死神的鐘聲敲響時,再想起去愛父母就來不及了。因為,人,總有生老病死的寸時刻,所以,趁現(xiàn)在還早,用你的一生去給父母傳遞一份愛吧,別讓這美好快樂的時光與你擦肩而過,綻放內(nèi)心愛的玫瑰吧!
祝:身體健康
致一封信作文 篇5
親愛的陳某某
你好!認識你已經(jīng)快兩年了,第一眼見到你是在進班的'第一天那時你坐在第一位,我進教室時和你對視了一眼就走了,可能我們誰也沒有想到后面發(fā)生的事。
我們分到了一組,沒坐兩分鐘我們就開始吵,第二天就開始打……
一個星期后班上的同學(xué)都特別熟了,就開始互相開玩笑說我們兩個很配,但我們似乎并沒有這件事而改變還是和以前一樣該打打該罵罵,自然就被別人說成小曖昧了。
最后被閨蜜逼問是不是喜歡他,我沒說話,結(jié)果他們就把我們戳和到了一起,現(xiàn)在想想如果我否認了會怎樣……才開始我承認我是抱著玩玩的心理,可是慢慢的我開始動真心了……
今年我要轉(zhuǎn)學(xué)了雖然很不舍但沒辦法,那天我和你說分手,你沒說話,我不敢看你的表情。那天上課你說我是冷血動物,我下課躲到廁所去哭,他們都說我傻,但是我想說我只是不敢……
你應(yīng)該看到那封信了吧……
在坐上車的那一刻我哭了,當時想著如果再來一次我可能還是會選擇一樣的路。
我從不曾后悔遇見你,謝謝你讓我學(xué)會了放手。如果我們沒有轉(zhuǎn)學(xué)那我們還怎樣……
時光不可能再來,我們不可能不散。載遇見還是朋友對嗎?
敬祝:
身體健康。學(xué)習(xí)進步
你的朋友:xxx
xxxx年xx月xx日
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