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描寫四季的小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-09-30 14:11:52 四季 我要投稿

描寫四季的小學(xué)作文500字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫四季的小學(xué)作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫四季的小學(xué)作文500字三篇

描寫四季的小學(xué)作文500字 篇1

  風(fēng)是大自然最奇妙的東西,它沒(méi)有形狀,沒(méi)有味道,若有若無(wú),但又好像時(shí)刻都在人們身邊,從不曾離去。

  春天,清風(fēng)從春姑娘的寶盒里飛了出來(lái)。它旋轉(zhuǎn)著,翻騰著,奔跑著,跳躍著,從天上飛過(guò),從地上跑過(guò),從水里游過(guò)。凡是風(fēng)路過(guò)的地方,一定會(huì)美得不得了:五顏六色的花兒露出了嬌嫩的笑臉,碧綠的小草好奇地探出了腦袋,沉睡了整整一個(gè)冬天的動(dòng)物們都從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),南遷的鳥兒搬回了昔日的家園。鶯歌燕舞,桃紅柳綠,好不熱鬧。春風(fēng)就像一位大畫家,為大自然穿上美麗的衣裳。

  伴隨著知了的叫聲,我們迎來(lái)了炎熱的夏天。夏天的風(fēng)懶洋洋的,都快趕上懶羊羊了,它連動(dòng)都不愿動(dòng)一下。這下人們可受苦了,烈日下,驕陽(yáng)炙烤大地,人們汗如雨下,還無(wú)法享受風(fēng)帶來(lái)的涼爽。只有在沖涼之后,享受那一瞬間的清涼時(shí),才會(huì)感覺(jué)風(fēng)的存在。每當(dāng)這樣的時(shí)候,我總會(huì)忍不住問(wèn)問(wèn)風(fēng):“風(fēng)啊風(fēng),是不是連你也被這‘火球’嚇怕了,不敢出來(lái)了呢?”

  當(dāng)田野不再傳來(lái)蟈蟈的叫聲,當(dāng)池塘里青蛙不再歌唱,當(dāng)天上的太陽(yáng)不再炙熱,當(dāng)樹(shù)上的葉子慢慢變黃,秋姐姐就會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。秋天,是風(fēng)最為真切的時(shí)候。桂花樹(shù)下,它嘟起嘴輕輕一吹,清雅濃郁的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。田野里,風(fēng)兒拂過(guò),漾起一陣又一陣的金色波浪,在農(nóng)民伯伯的.笑聲中,顯得如此親切。果園里,風(fēng)兒從碩果累累的樹(shù)上輕盈地滑過(guò),給人們帶來(lái)了豐收的喜訊。天空中,秋風(fēng)為飛向南方的鳥兒使了一把勁,讓它們可以順風(fēng)飛得更快。勤勞的秋風(fēng),無(wú)疑是最受人們歡迎的。

  “呼——呼——呼——”冬風(fēng)咆哮著來(lái)了。冬風(fēng)雖和秋風(fēng)是孿生兄弟,但實(shí)在不如哥哥那么受歡迎。它脾氣暴躁,又很調(diào)皮。它無(wú)孔不入,悄悄地從袖口、領(lǐng)口、窗戶、門縫里鉆進(jìn)去,給人類帶來(lái)了寒冷。因此,人們并不待見(jiàn)冬風(fēng)。但它并不是一無(wú)是處,那巧奪天工的‘窗花’,那晶瑩透亮的冰棱,那粉妝玉砌的世界,都是它的杰作。

  這就是四季風(fēng)語(yǔ),你能讀懂它嗎?

描寫四季的小學(xué)作文500字 篇2

  家鄉(xiāng)最美了,一年四季都很美,下面讓我介紹家鄉(xiāng)的四季吧!

  春。到處都是綠的:田野里的小麥寶寶、河邊的楊柳姑娘、還有那川流不息的河弟弟,在田野的襯托下,顯得更加可愛(ài)了?,小麥寶寶剛睡醒,伸直了腰,向我們招手呢;楊柳姑娘婀娜多姿的身影,讓人贊不絕口。她那亭亭玉立的身段,在風(fēng)中搖曳著,讓河水給她梳頭呢;河弟弟每一天都唱著歡快的歌,到了晚上,河弟弟則唱著催眠曲,把懷抱中的魚兒、蝦兒們都哄睡著了。春,是綠的。

  夏,奏著美麗多嬌的樂(lè)曲來(lái)啦。清晨,人們扛著勞動(dòng)工具干活兒去了。下午,蟬兒在樹(shù)上“知--了--知--了”地叫著,聲音低遠(yuǎn)而悠長(zhǎng),仿佛訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人、孩子們?cè)诖髽?shù)下乘涼。一陣南風(fēng)吹來(lái),地面上卷起一股熱浪,孩子們抱怨著:“好熱啊,太陽(yáng)公公,給我們涼快點(diǎn)兒吧!”于是孩子們像魚兒似的跳進(jìn)了河中游泳,哇!好涼快喲!夏,是繽紛的。

  秋,帶著一封沉甸甸而又漂亮的信筏來(lái)啦!小麥成熟了,楊柳姑娘的頭發(fā)變成了金黃色的,小河還在唱歌……同學(xué)們?nèi)デ镉卫!好快?lè)喲!農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴了,因?yàn)槊恳荒甓际谴筘S收,這還不高興嗎?高興,高興,真高興!秋,是金黃色的、沉甸甸的。

  冬,沒(méi)有漫天飛舞的雪花,也沒(méi)有可愛(ài)的雪人,但是卻很快樂(lè)。我們這里的冬天不會(huì)凍得人手腳僵硬,而非常的溫暖。那是白天長(zhǎng),晚上短。同學(xué)們也很快樂(lè),因?yàn)橛袝r(shí)下雨,同學(xué)們就不擔(dān)心冷了。冬,是有點(diǎn)寒冷的。

  這,就是我的家鄉(xiāng)的可愛(ài)的四季,每一個(gè)春夏秋冬我過(guò)得都很開(kāi)心。

描寫四季的小學(xué)作文500字 篇3

  校園的四季是十分迷人,千姿百態(tài)的。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草破土而出,長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海诿⒌牟莸厣献聣训爻砷L(zhǎng)。在我們的科學(xué)長(zhǎng)廊旁邊有著三四棵玉蘭樹(shù),那雪百色的花朵像一個(gè)個(gè)鈴鐺在慢慢地?fù)u晃;ǘ溆械暮牛械臓(zhēng)奇斗艷,有的倒掛在枝頭,像好朋友在竊言竊語(yǔ),似白色的蝴蝶展翅飛翔……長(zhǎng)廊的另一邊有許許多多的繡球花,有白色、粉紅色、紫藍(lán)色等,盛開(kāi)時(shí),它像一個(gè)個(gè)繡球。

  夏天,是炎熱的?茖W(xué)長(zhǎng)廊邊有一排排茂盛的大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)巨大的“綠傘”。如果天氣很炎熱,人們就會(huì)在那綠樹(shù)成陰的樹(shù)底下乘涼。種植園里,玉米長(zhǎng)得胖胖的,懷著一個(gè)個(gè)孩子?jì)赡劭蓯?ài),身上披著金黃色的秀發(fā)。一個(gè)個(gè)西瓜長(zhǎng)得圓溜溜的像一個(gè)小足球,外面又綠又黑,我像,里面肯定是紅紅的,我看了直流口水。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。桂花小小的,簇?fù)碓谝黄鸢l(fā)出那芬芳撲鼻的清香。銀杏樹(shù),黃黃的,從遠(yuǎn)處一看那一片片銀杏葉猶如一個(gè)個(gè)小扇子,扇來(lái)了秋天的豐收。果園里,葡萄圓圓的像一個(gè)個(gè)瑪瑙發(fā)出那晶瑩透亮的紫光。石榴又大又圓,像一個(gè)個(gè)燈籠。

  冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。寒冷的風(fēng)中樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的校園增添了一份生機(jī)。棗樹(shù)的枝條彎曲曲猶如一條條小蛇,果實(shí)圓圓的。茶花是由五片紅白的花瓣而組成的,花蕾又細(xì)又黃,又給冬天涂上了另一種色彩。

  啊,校園的四季真美麗!

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