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四季的校園作文

時(shí)間:2021-04-05 20:24:48 四季 我要投稿

四季的校園作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的四季的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四季的校園作文(15篇)

四季的校園作文1

  我愛(ài)校園的四季我愛(ài)百花齊放的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)鳴蟬的夏天,我愛(ài)碩果累累金葉飄飄的秋天,我愛(ài)晶瑩玉砌雪花飛舞的冬天。

  春天的早晨,我一踏進(jìn)學(xué)院就會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái),花壇里的花散發(fā)出一股誘人的清香,這股清香隨風(fēng)飄來(lái),墻邊的一棵棵挺拔的柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,整齊的排列的排列在校園的四周,揮舞著手中的柳枝,像是在趕走風(fēng)沙,又像是在為春姑娘的到來(lái)而喝彩。

  在盛夏時(shí)節(jié),校園里更是格外熱鬧,白天的喧囂自不必說(shuō)了,就說(shuō)那趁著夜色搭的舞臺(tái)吧,激情的演唱者知了在放聲的歌唱,知名的的指揮家螳螂大伯有聲有色的演奏者樂(lè)曲,還有不寂寞的小花小草在風(fēng)中跳舞,氣氛格外熱鬧。金

  秋的季節(jié),我們的校園美如夢(mèng)幻,當(dāng)你穿過(guò)操場(chǎng),你可以看見(jiàn)花壇里已經(jīng)剩下的枯黃的葉子了。但是在一陣陣風(fēng)中像一只只花蝴蝶一般隨風(fēng)飄動(dòng)著,然而那剛勁的松樹(shù)卻依然蒼翠挺拔,向人們展示著自己頑強(qiáng)的生命力。

  冬天的校園每粒又歡樂(lè),隆冬時(shí)分,教室前面的小松樹(shù)上掛滿了白花花的雪球,仿若被盛裝了一番的圣誕樹(shù),在太陽(yáng)的照耀下閃著熒光。微風(fēng)吹過(guò),花壇里的落葉居然又活起來(lái),形成了一團(tuán)團(tuán)一簇簇的“白花”!岸b忊彙毕抡n的鈴聲響了,同學(xué)們歡快的跑出教室,校園里一下子沸騰了起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的樣子,他們最感興趣的是打雪仗了,三五成群結(jié)成一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì),個(gè)站著一個(gè)地區(qū),快樂(lè)的戰(zhàn)斗著。女同學(xué)則喜歡墩雪人,滾雪球,你看,不一會(huì)幾個(gè)胖乎乎圓滾滾的雪人,便歪著腦袋,像著她們微笑了,這時(shí)不知道是誰(shuí)像她們?nèi)恿艘粋(gè)雪球,她們便互相的把雪球扔來(lái)扔去。

  啊,美麗的四季,你給校園帶來(lái)了生機(jī),你給校園增加了美麗,添加了歡樂(lè),你讓校園到處是歡樂(lè)的場(chǎng)景。我愛(ài)這美麗的校園!

四季的校園作文2

  學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),所以學(xué)校是我們第二個(gè)家,我的學(xué)校就是城關(guān)五小。

  春天到了,小鳥(niǎo)開(kāi)心地叫著,小草沖出泥土變成小嫩芽,太陽(yáng)公公用它溫暖的光照射著我們。春風(fēng)吹拂著大地,喚醒了小草,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,像一條碧綠的絲帶,正如賀知章在《詠柳》中所寫(xiě)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”整個(gè)校園春意盎然。

  夏天,太陽(yáng)像個(gè)火球一樣,散發(fā)著炎熱的光芒,使人不禁汗流浹背,女孩子最高興了,因?yàn)榭梢源┥掀恋娜棺。男孩子也歡樂(lè)無(wú)比,因?yàn)榭梢杂斡、吃雪糕!夏天的校園真是可愛(ài)極了!

  秋天,樹(shù)葉落了,在落的過(guò)程中,可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹(shù)上緩緩地跳著舞落入大地,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。秋天的校園充滿著詩(shī)意呀!你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青,依然挺立在那里,好像戰(zhàn)士一般在保衛(wèi)我們的校園!

  冬天來(lái)了,大雪紛紛,制造了一個(gè)粉妝玉砌的世界,到處是白茫茫的,這些都是誰(shuí)的大作呀?當(dāng)然是雪姐姐呀!由此她還請(qǐng)來(lái)了北風(fēng)婆婆來(lái)助陣。孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球,玩得可開(kāi)心了。雖然冬天格外寒冷,但有一株花——梅花,它依然頂著嚴(yán)寒開(kāi)放,在整個(gè)單調(diào)的校園中,增添了生機(jī)與色彩,美麗而香味撲鼻。

  我愛(ài)校園的四季美景,它們?nèi)缭?shī)如畫(huà)般美好。

四季的校園作文3

  春、夏、秋、冬一年四季把我們的校園染得五彩繽紛。

  迎春花是個(gè)報(bào)春使者。春天一來(lái),它就吹起了金色的小喇叭,向世界萬(wàn)物傳遞著春的消息。柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,又細(xì)又長(zhǎng)的葉子如同繡花針一般,一陣春風(fēng)吹來(lái),春風(fēng)像一把梳子,柳姑娘拿起這把梳子,把她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)梳理得整整齊齊。玉蘭花亭亭玉立在枝頭上,顯得特別引人注目。一陣微風(fēng)吹過(guò),玉蘭花花瓣紛紛飄落下來(lái),安安穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪上,不一會(huì)兒織成了一條花瓣毯。小朋友們脫掉厚厚的棉襖來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏,天空上飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有“蝴蝶”,有“蜜蜂”,有“憤怒的小鳥(niǎo)”等等。

  夏天,蓮花池里生機(jī)盎然。蓮葉碧綠碧綠的,真像一個(gè)個(gè)大圓盤。蓮花從挨挨擠擠的蓮葉中間冒出來(lái),有的已經(jīng)完全開(kāi)放,有的還是花骨朵。同學(xué)們從食堂回來(lái),有的坐在蓮花池旁的蘑菇亭里看書(shū),有的一邊乘涼一邊欣賞著蓮花,可真愜意。

  聽(tīng)說(shuō)桂花十里飄香,果然名不虛傳。每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)校園都浸在花香之中。桂花只有米粒般大小,一朵一朵擁抱在一起,好像一個(gè)個(gè)小球掛滿枝頭。

  冬天,許多植物都枯萎了。松樹(shù)爺爺在寒風(fēng)中顯得更加蒼翠了。下雪了,我們飛快地沖出教室,在大操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎!

  我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園。

四季的校園作文4

  不知不覺(jué),我已經(jīng)在這個(gè)校園中度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光。我對(duì)這里的一草一木,都倍感親切。校園如同一位變臉大師,變化出四季的魅力。

  春天,校園如同從死一般的寂靜中活了過(guò)來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。草坪上的枯草如今已經(jīng)全部煥然一新,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,那嫩綠的顏色讓每個(gè)人都為之贊嘆。桃花開(kāi)得正爛漫,一個(gè)個(gè)露出了粉紅色的笑臉,也有些含苞欲放的,更像是一位害羞的小姑娘;鸺t的杏花,雪白的梨花,還有這粉紅的桃花,組成了一副五彩繽紛的油畫(huà)。

  夏天,驕陽(yáng)似火,大家紛紛跑到教學(xué)樓前的樟樹(shù)底下乘涼,有兩棵樟樹(shù)枝繁葉茂,枝干一直能頂?shù)饺龢,那些葉子如同無(wú)數(shù)把扇子,為大家?guī)?lái)了一絲絲涼意,整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們?cè)谶@些樟樹(shù)下,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的夏天。那四季常青的樟樹(shù)在夏日里,不知為我們送來(lái)了多少清涼。

  秋天,杉樹(shù)在秋姑娘的吹拂下開(kāi)始打哆嗦了,身上的葉子也紛紛飄落下來(lái)。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子,像是在向大家報(bào)告:秋天來(lái)了。食堂邊的銀杏樹(shù)此時(shí)已被沉重的白果壓低了頭,如同一位紳士在鞠躬,一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)有幾片銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái)。它們似乎還沒(méi)玩夠,于是飄得很慢,半天才落下來(lái)。楓樹(shù)才是秋天的象征,那火紅的楓葉老遠(yuǎn)望去,還以為是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

  冬天,是我最喜歡的季節(jié)。冬天里,其他的樹(shù)木都光禿禿的,惟獨(dú)臘梅、松樹(shù)、樟樹(shù)依舊充滿生機(jī)。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風(fēng)絲毫沒(méi)有阻止臘梅的開(kāi)放,它那旺盛的生命力,不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句千古名句。

  校園的四季,展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工,我怎能不愛(ài)這片土地呢?

四季的校園作文5

  我們的學(xué)校名叫中心小學(xué),它坐落在新店小區(qū)旁,是一所美麗的學(xué)校。一年四季也很美麗。

  春天,那里鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰。學(xué)校的中心有一個(gè)圓圓的大花壇,那里的花爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。然后就是教學(xué)樓,我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳。后面就是學(xué)校的操場(chǎng)啦!操場(chǎng)的周圍有一圈竹子,那些竹子郁郁蔥蔥,嫩綠嫩綠的,看起來(lái)非常鮮艷。學(xué)校操場(chǎng)非常大,只要上體育課,我就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,真有趣。學(xué)校里有一棵大樹(shù),那棵樹(shù)非常大,就像巨人一樣,那棵大樹(shù)可以遮風(fēng)擋雨,如果太熱的話還可以來(lái)乘涼。

  夏天,學(xué)校里熱熱的。那大大的太陽(yáng)曬著我們,包括植物、動(dòng)物;鸺t的太陽(yáng)照耀著花朵,照的花朵像珍珠一樣。不知道為什么,夏天一來(lái),就不想上體育課了。應(yīng)為實(shí)在太熱了。不過(guò),教學(xué)樓還是陰涼的',只要待在教室里就行了。有時(shí)還會(huì)買一根冰棍到學(xué)校來(lái)。夏天花壇里的花芬芳撲鼻,非常美麗。有一種白色的花白天綻放,傍晚合攏,非常有趣。

  秋天,學(xué)校里樹(shù)上的樹(shù)葉變成黃色了,落到了地下就好像一層金色的地毯。天氣不在暖和了,一連好幾天都在下雨,學(xué)校里變潮濕了。但是鮮艷的花可不例外,它們經(jīng)過(guò)雨水的沖打,變得更加鮮艷了。學(xué)校的每棵樹(shù)上都有無(wú)數(shù)滴小雨珠,那些雨珠晶瑩剔透,像一顆顆明亮的鉆石。

  冬天,學(xué)校里被皚皚白雪覆蓋了,都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也變滑了,走路的時(shí)候要小心一點(diǎn)了。冬天,學(xué)校里就像一座白色的城堡,好像是要有人把這座白色的城堡圖上五彩斑斕的顏色。

  我愛(ài)我的校園!我更愛(ài)一年四季的校園!

四季的校園作文6

  進(jìn)入學(xué)校大門,走約50米,在您的右邊是一個(gè)小池塘,四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景真的很美,就像一個(gè)仙境。

  在春天,池塘周圍的花朵和巖石在水中反射,仿佛一面鏡子照耀著美麗的風(fēng)景。最美麗的是池塘旁的三棵盛開(kāi)的木蘭樹(shù)。淡紫色的玉蘭花緊挨著,充滿了整個(gè)樹(shù)枝。他們就像一群小頑童,爭(zhēng)先恐后讓人們觀看自己的美麗。微風(fēng)拂過(guò),木蘭的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞,有的掉落在地上,有的漂浮在池塘的表面,像魚(yú)傘一樣,漂浮著,就像小船一樣。淡紫色的船,春天的池塘真是太美了!

  夏季,水面起伏著魚(yú)鱗狀的漣漪,在陽(yáng)光下散發(fā)出金色的光芒,像星星一樣嬉戲地閃爍。在這種清澈的水中,仍然有一群可愛(ài)的魚(yú)在水中“生活”。他們?cè)谒凶杂捎斡,頑皮地伸出頭,不時(shí)吐出氣泡,他們?cè)阪覒,嬉戲和追逐?, 他們很開(kāi)心。

  秋天,天氣逐漸變涼。池周圍的幾棵桂花樹(shù)也盛開(kāi)了,包括金桂花,銀桂花和丹桂花。您可以從十英里遠(yuǎn)的地方聞到桂花的迷人香氣。當(dāng)桂花落入水中時(shí),池塘就像噴灑香水一樣芬芳。

  冬天,大雪襲來(lái)時(shí),校園突然變成了一片銀色的世界。大雪在樹(shù)枝上漂浮,好像梨花盛開(kāi)。就像春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝上盛開(kāi)了成千上萬(wàn)的梨花。白色的雪花在水中非常反射。

  池塘的四個(gè)季節(jié)是如此美麗!

四季的校園作文7

  我們的學(xué)校是進(jìn)修附小。我們學(xué)校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢!

  春天,戴著美麗的花環(huán),手里拿著魔棒的春仙子,悄悄地走進(jìn)校園。她用細(xì)細(xì)的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹(shù)妹妹笑著說(shuō):“我要發(fā)芽了!”春仙子也笑著說(shuō):“是呀,是呀!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  春仙子走后,夏仙子來(lái)到校園,一時(shí)間校園里的植物、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)都大聲說(shuō)道:“好呀,好呀。歡迎,歡迎!”夏仙子高興地說(shuō):“謝謝!鼻嗤軅円渤鰜(lái)湊熱鬧了。夏仙子對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,讓大地再熱一點(diǎn)吧,這可不是春天哩!”“好,好!碧(yáng)公公笑咪咪的回答道。校園里的孩子們都吃著雪糕來(lái)上學(xué)了。一只蟬在樹(shù)上高聲的叫著:“啊,太熱了,真受不了!绷硪恢欢U說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這是夏天呢!焙芸欤谉岬南奶旖Y(jié)束了。

  夏仙子剛離開(kāi),秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們:“一定要多穿一點(diǎn)衣服,冬天很快就會(huì)來(lái)到了。”小青蛙為了能在冬天舒服的睡大覺(jué),也在抓緊時(shí)間挖洞;樹(shù)葉寶寶都飄到媽媽的腳下,準(zhǔn)備過(guò)冬;這時(shí),菊花、桂花卻綻開(kāi)了笑臉,小朋友們高興地說(shuō):“原來(lái)秋天也有這么漂亮的花呀!”

  很快,冬仙子穿著白色的婚紗也來(lái)到了校園。她揮了揮手中的魔棒,校園頓時(shí)來(lái)了一個(gè)大變樣,整個(gè)校園都變成了白色的海洋,就像鋪上了一層棉花。

  我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園!

四季的校園作文8

  美麗的校園不僅讓我們學(xué)到知識(shí),而且給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  春天,校門口的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,但是我們的校園最美麗的是操場(chǎng)邊上的草坪。那時(shí)小草剛發(fā)芽,所以同學(xué)們?cè)谂赃叺呐艿郎贤嫠,有的在做游戲,有的在跑步,還有的在跳繩。

  春天走了,炎熱的夏天就來(lái)了。雖然火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,但橘子樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的小小的花,看著就讓人舒服。美麗的紫藤花也開(kāi)了,中午吃好飯后,許多同學(xué)都在紫藤架下面乘涼,有些同學(xué)在聊天,有些同學(xué)在靜靜地看書(shū),還有些同學(xué)在看著綠色、紫色的竹子保護(hù)下自己的眼睛。

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天就來(lái)了。小草脫下了綠色的外衣,穿上了黃色的大衣。教室外的橘子樹(shù)也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的橘子。有時(shí)我們?cè)诓萜荷咸咧诎紫嚅g的足球,有時(shí)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球,出汗了就到幾棵大樹(shù)下乘涼,真是讓人心曠神怡啊!

  秋天過(guò)去了,冬天慢慢的來(lái)了。操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù),枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹(shù)上飄下來(lái),落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉鋪灑滿地時(shí),大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子。而我們吃好飯到假山邊上的小池塘邊上玩,有時(shí)會(huì)有同學(xué)掉到池塘里,雖然會(huì)被凍的冰冷和衣服濕透,但還是笑瞇瞇的,很開(kāi)心。

  我們美麗的校園,一年四季都讓我們非常快樂(lè)!

四季的校園作文9

  我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面,一年四季也從不耽擱變化的樣子喲!四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢!什么魔術(shù)呢?哦!原來(lái)仙子變成八小里的花草樹(shù)木呢!讓花草樹(shù)木變得美麗了?靵(lái)看一看吧!

  春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀!一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上,當(dāng)然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信,信上說(shuō)春天來(lái)了,孩子們快來(lái)播種吧!看到信的我們播下了希望的種子,讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè)地長(zhǎng)大成為小芽?jī)海覀円黄鹋Φ摹伴L(zhǎng)大”喲。

  而酷熱的夏天,我們大家又歡喜又憂傷,因?yàn)橄奶焓盅谉,大家熱得撐不住,但也是因(yàn)檫@樣,可以吃棒冰又可以游泳呢!說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子,不過(guò)不是用來(lái)游泳的,是象征學(xué)習(xí)的池子,我們喚它為學(xué)海,為什么要那么叫呢?因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。

  金秋十月,在瓜果飄香的季節(jié)里,校園里所有丹桂開(kāi)滿了枝頭,整個(gè)校園香氣四溢,而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了,身體呈深黃色的呢!那些顏色雖變暗了,其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力氣,也可能拔掉葉子根深深的扎在土里,我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。

  而調(diào)皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了,校園里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函,梅花為了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙,”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉,更變得白中帶紅,紅中帶者粉呢!

  這就是四季的八下,更是獨(dú)一無(wú)二的八小,四季代表八小的無(wú)二,更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。

四季的校園作文10

  在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校,唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué),喜歡這里的老師,喜歡這里的同學(xué),也喜歡這四季的景物。

  春天的校園,就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。春姑娘來(lái)到我們的校園,校園就變得嫵媚極了!瞧!一副百花齊放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,爭(zhēng)奇斗艷,把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園,花香四溢,沁人心脾,同學(xué)們的心情也跟著興奮起來(lái),紛紛欣賞校園的美景。

  夏天的校園,就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹(shù)木,長(zhǎng)成了枝葉茂盛的大樹(shù),風(fēng)一吹,碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞,給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼爽,一朵朵的花兒也開(kāi)得更火熱了,好像是與春姑娘比舞呢!

  秋天的校園,最香了?諝庵械教庯h著甜潤(rùn)的味道,一棵棵的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了一朵朵黃色的小花,有時(shí)風(fēng)雨過(guò)后,桂花會(huì)灑落一地,還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹(shù)下朗讀、聊天。

  冬天的校園,更為妖嬈。到處一片雪白,學(xué)校頓時(shí)感覺(jué)更加活躍了。同學(xué)們最愛(ài)在鋪滿了厚厚白雪的操場(chǎng)上走路,走時(shí)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在行走中,我們能聽(tīng)到冬天的聲音,雖然一張張笑臉凍得通紅通紅,但還是十分開(kāi)心。

  我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽(yáng)光。

四季的校園作文11

  我的校園,四層教學(xué)樓。每天都能傳來(lái)我們的笑聲。

  春天,陽(yáng)光明媚,百草園里傳來(lái)聲聲?shū)B(niǎo)鳴。往西望去,柳兒綠了,花兒紅了,百草園里充滿春色。我們圍著柳樹(shù)跑,歡樂(lè)的笑聲驚飛了采蜜的小蜜蜂。啊!校園的春天是綠色的。

  夏天,太陽(yáng)火熱地照著大地,這時(shí),我們喜歡在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。許多春天不能開(kāi)放的花兒都開(kāi)放了,是那樣美麗動(dòng)人。教學(xué)樓里傳來(lái)我們那響亮的朗讀聲,教學(xué)樓外,陽(yáng)光映紅了我們的笑臉。啊!校園里的夏天是藍(lán)色的。

  秋天,銀杏葉變得金黃,楓葉變得火紅,我們歡呼著把樹(shù)葉穿成項(xiàng)鏈,用來(lái)裝飾教室。對(duì)了,教學(xué)樓西邊的百草園里種滿了蘋(píng)果和柿子,有的鮮紅,有的金黃,讓人看了就流口水。還有菊花,它只在秋天開(kāi)放,有黃的、白的、粉的,看起來(lái)一點(diǎn)不比玫瑰遜色。啊!校園里的秋天是金色的。

  冬天,校園里一片雪白,花兒雖然差不多都枯了,但還有梅花,美麗動(dòng)人又有著超凡毅力的梅花在白雪的點(diǎn)綴下,仿佛像是美麗的小姑娘披著白衣,在雪地里跳舞。冬天的梅花雖沒(méi)有玫瑰的妖艷,也沒(méi)有水仙的珍貴,但它值得我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候,雪白的雪花在空中跳舞,一旦它落下來(lái),校園就變得一片雪白。校園幾乎在整個(gè)冬天都覆蓋著白雪。。⌒@的冬天是白色的。

  我的校園——四季都能給我?guī)?lái)不同的快樂(lè)。我愛(ài)著充滿歡聲笑語(yǔ)的美麗校園,因?yàn)槭撬o了我無(wú)限的知識(shí),也讓我得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

四季的校園作文12

  一年四季中的每一季都各不相同,都蘊(yùn)含著各自的奧妙。

  春天,學(xué)校里的樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的新芽;草兒也都醒來(lái)了,都在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得最高呢;花兒也都陸續(xù)開(kāi)放了,姹紫嫣紅、千姿百態(tài),只見(jiàn)那玫瑰花火紅火紅的,一朵朵簇?fù)碓谝黄,可美麗了。放學(xué)了 ,剎那間,一座寂靜的校園被熱鬧的叫聲給覆蓋了。操場(chǎng)上,同學(xué)們蹦蹦跳跳,可熱鬧了。

  轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了了,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)公公殘忍地烤著大地,大樹(shù)的葉子可茂盛了,密密麻麻的,葉子都變成墨綠色了;草兒們就像 一個(gè)個(gè)不怕熱的戰(zhàn)士一樣,整齊地排列著隊(duì)伍;花兒仍然姹紫嫣紅。荷花也開(kāi)了,一朵朵亭亭玉立,池塘里都快被長(zhǎng)滿了;操場(chǎng)上,同學(xué)明顯減少了,大概都是怕熱 吧,他們都在教室里玩呢。只有個(gè)別老師或家長(zhǎng),坐在大樹(shù)底下乘涼。

  秋天,天氣涼了,大家都加了衣服。大樹(shù)的葉子也慢慢枯黃了,一片片順著風(fēng)兒飄落了下來(lái);草兒們也都無(wú)精打采地垂下了頭;花兒大多數(shù)枯萎了。沉寂了一個(gè)夏季的操場(chǎng)又變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室,在操場(chǎng)上進(jìn)行著各種各樣的游戲和活動(dòng)。

  終于,我最喜歡的冬天來(lái)臨了,天上下起了鵝毛大雪。樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了,只有那松樹(shù)的葉子依然綠綠的,可也被大雪覆蓋著,看不出一點(diǎn)綠色;小草們都三個(gè)季節(jié)沒(méi)睡覺(jué)了,累壞了,蓋好“被子”很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);花兒們都早已凋謝了;同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖,在操場(chǎng)上打著雪仗。

  一年四季都會(huì)有大變化,無(wú)論哪個(gè)季節(jié),我們的校園都是那樣的美麗。

四季的校園作文13

  我美麗的校園名叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里風(fēng)景如畫(huà),是個(gè)美麗的校園。

  春天校門口的一排木瓜樹(shù),抽出新的枝芽,嫩嫩的,幾片小小的嫩葉緊緊地抱在一起,小花園里的桃樹(shù)一樹(shù)都是桃花,擋住了粗粗的樹(shù)干,粉嫩嫩,紅撲撲的花瓣,有的半開(kāi)半合,你躲我藏像個(gè)害羞的小姑娘,有的華麗綻放,把自己的美全部展現(xiàn)出來(lái),爭(zhēng)著要人們?nèi)タ茨!迎春花一瀉而下,像是一道黃色的瀑布,蜜蜂歡快地采著蜜蝴蝶,在花中跳舞,迎春花隨著風(fēng)兒也跳起舞來(lái)!

  夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園,一切都閃耀著金光,植物的葉子油亮亮,夏天的櫻桃像一顆顆紅寶石,放一顆含在嘴里,又酸又甜,葡萄藤上一片片巴掌大的葉子,綠油油的擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一頂綠色的太陽(yáng)傘,綠葉下藏著一串串的小葡萄,和綠豆一樣大,一下課,同學(xué)們,圍在葡萄藤旁邊的花圃旁,欣賞鮮艷又美麗的月季花,一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后,月季花更加美麗,花朵上點(diǎn)綴著幾顆雨珠,看上去格外鮮艷。

  秋天校園就變成了豐收的果園,果樹(shù)上綴滿了誘人的果實(shí),木瓜,櫻桃,葡萄,引來(lái)了我們和小鳥(niǎo),葡萄一串一串,像珍珠項(xiàng)鏈,木瓜捧著一個(gè)大肚子笑呵呵的,櫻桃又小又圓,圓的像玻璃球。

  冬天校園別有一番韻味,整個(gè)校園籠罩在濃霧中,大樓操場(chǎng)若隱若現(xiàn),一下課同學(xué)們都在霧中躲了起來(lái),因?yàn)殪F太大了,這樣別的同學(xué)想找也找不到他們了,霧漸漸散去,一切又變得清晰了,太陽(yáng)比以前熱烈多了,它把陽(yáng)光灑在校園里,校園看上去比以前更加美麗了!

  這就是我美麗的校園,一年四季風(fēng)景如畫(huà)!

四季的校園作文14

  春天的校園富有生機(jī),夏天的校園充滿活力,秋天的校園掛滿笑意,冬天的校園別有一番情趣。

  春天,春風(fēng)喚醒校園的一草一木,和它們一起迎接春姑娘的到來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,草兒好奇地從地面鉆出來(lái),癡迷地望著校園的春景。一旁的松樹(shù),似乎讓春雨洗了個(gè)溫水澡,也變得油亮起來(lái)。小鳥(niǎo)高興地喊出:“哦,我終于找到春姑娘的足跡了,她把綠色灑滿了人間的每一個(gè)角落!”

  送走了春姑娘,迎來(lái)了夏娃娃。夏娃娃一到來(lái),我們的整個(gè)校園,被掛在天空中的火辣辣的太陽(yáng)公公烘烤著,周圍沒(méi)有一絲涼風(fēng),柳樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著腦袋,一只知了在旁邊的老槐樹(shù)上不停地叫著,好像在抱怨:“熱死了!熱死了!”可是,調(diào)皮的孩子們?nèi)栽诓賵?chǎng)上盡情地戲耍,揮灑著一把把汗水,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

  揮別了夏娃娃,又迎來(lái)了秋姥姥。慈祥的秋姥姥會(huì)變各種戲法,染紅了楓葉,逗樂(lè)了秋菊,從懷里變出各種各樣的果實(shí),為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),黃花搖曳,遍地的紅葉發(fā)出沙沙的響聲。在這秋高氣爽的季節(jié),同學(xué)們的讀書(shū)聲更是格外清脆,整個(gè)校園協(xié)奏出一串串愜意的音符。

  秋天一過(guò),冬爺爺就來(lái)了。他讓滿天飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛雪花。一夜間,整個(gè)校園變成了白色的世界。從校門往里面望去,操場(chǎng)上仿佛鋪了一層厚厚的銀地毯。天氣十分寒冷,但下課鈴一響,同學(xué)們就飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始打雪仗、堆雪人,孩子們活躍的身影給校園增添了無(wú)限的溫暖和樂(lè)趣!

  我愛(ài)你,我的校園,尤其愛(ài)你那四季的美麗!

四季的校園作文15

  我的校園四季都是一副美麗的畫(huà)。你們喜歡校園的四季嗎?“喜歡!贝蠹叶枷矚g是嗎?我也很喜歡。那么你們校園的四季是怎么樣的?“可愛(ài)的,漂亮的,有趣……”而我的校園比你們漂亮多了。為什么?因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)不亂掉垃圾,不隨處吐……那我下面跟你們介紹我的校園四季吧!

  春姑娘來(lái)了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,他們穿著五彩的衣裳,像一只只花蝴蝶,又像一只只小鳥(niǎo),在校園里穿棱,漂亮極了!春姑娘也打開(kāi)她彩色的畫(huà)板,在校園里畫(huà)了個(gè)彈跳床,同學(xué)們看了,都開(kāi)心起來(lái)了,在上面蹦呀跳呀,臉上的笑容都特別可愛(ài),笑聲徹響整個(gè)校園。

  夏天到了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,穿著短短的校服,玩得可開(kāi)心了。夏先生看到同學(xué)們和老師都滿頭大汗,他覺(jué)得自己把太陽(yáng)畫(huà)的太紅了,于是就畫(huà)了幾朵霧云,讓孩子們痛快的涼爽……

  秋姑娘踏著秋的落葉來(lái)到校園,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲引得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也駐足傾聽(tīng),秋姑娘把小草涂成綠色,把小花涂上紅……哎喲,不小心她把顏色給撞倒了,黃色和紅色灑了滿樹(shù),于是樹(shù)葉變成了黃的,果實(shí)染成紅的……多漂亮呀!同學(xué)們開(kāi)心極了,秋姑娘臉蛋上的笑容燦爛極了!

  冬天爺爺刮著西風(fēng)來(lái)了,同學(xué)們都穿上厚厚的衣服,縮起脖子,哇!好冷呀!于是,冬爺爺就在午后畫(huà)了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。好了,變暖和了!同學(xué)們都從屋里跑出來(lái),開(kāi)心地做游戲了……

  我的學(xué)校四季如畫(huà),小朋友你又喜歡那一副畫(huà)面呢?

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