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四季的饋贈(zèng)作文（精選56篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四季的饋贈(zèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
四季的饋贈(zèng)作文 1
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。伴隨著燕子的歸來(lái)，清明時(shí)節(jié)的陰雨霏霏，春悄然來(lái)到，無(wú)聲無(wú)息，唯一辨認(rèn)它是否到來(lái)的方法，是看那婀娜的細(xì)柳是否在清風(fēng)吹拂中擺動(dòng)它初長(zhǎng)嫩芽的細(xì)枝。迎著春風(fēng)奔跑在羊腸小道上，微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰，像母親叮嚀的話語(yǔ)，溫暖而富有力量。
春，饋贈(zèng)于我們希望。
中午炙熱的陽(yáng)光揮灑在大地上，澆灌著賴這陽(yáng)光生存的世間萬(wàn)物，他們?cè)谂Φ奈罩?yáng)光的.精華。突然，夏雨狂暴的席卷大地，大豆般的雨滴打落在萬(wàn)物的身上，可他們卻沒(méi)有絲毫的退縮，因?yàn)樗麄冎揽耧L(fēng)暴雨過(guò)后，是美麗絢爛的彩虹。 夏，饋贈(zèng)于我們激情。
秋天，是收獲的季節(jié)。這是農(nóng)門伯伯心中所喜歡的季節(jié)，村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)吹拂中等待著人們的收割。紅紅的楓葉猶如一枚枚小小的郵票，寄給人們秋日的清凈，涼爽。 秋，饋贈(zèng)與我們喜悅。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬日不似春天那般溫暖，不似夏天那般火辣，不似秋天那般凄涼。冬天，給人凜冽的冬風(fēng)卻給人冰清月潔的雪花。雪花，如梨花般散落開(kāi)來(lái)，給人以美的享受。此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬。她用她紛飛的雪花給所有的生物蒙上了一層朦朧的面紗。 冬，饋贈(zèng)于我們冰清。 我經(jīng)歷了四季的循環(huán)，我聽(tīng)懂了四季的歌曲，我譜出了四季的旋律。感謝四季的饋贈(zèng)，得以讓我生命盛開(kāi)的如此美麗。
四季的饋贈(zèng)作文 2
隨著時(shí)間的流逝，四季的饋贈(zèng)帶給我們了深刻的道理。 春之饋贈(zèng) 不經(jīng)意間，世界已經(jīng)充滿了色彩�；▋红o悄悄的綻放，小草也在細(xì)雨的催促下冒出了嫩綠的小芽。大樹(shù)被星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色裝點(diǎn)著，春姑娘把雨水灑向大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的.生長(zhǎng)。
人們就在這樣一幅美好的畫面中迎來(lái)了新的一年。春天，帶給了人們希望，讓人們對(duì)未來(lái)充滿了的期待。 夏之饋贈(zèng) 夏季，是植物最茂盛的時(shí)候。幾個(gè)月間，大樹(shù)的枝條和樹(shù)葉不斷滋生，整個(gè)世界都是深綠色的。繁密的枝葉、美麗的花朵、燦爛的陽(yáng)光和昆蟲(chóng)的叫聲相映照，每天都上演著精彩的演唱會(huì)。夏十分熱情，也帶給了人們難以忍受的酷熱和蚊蟲(chóng)的叮咬。
夏天，帶給了人們一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，同時(shí)，也告訴了人們要學(xué)會(huì)忍耐。 秋之饋贈(zèng) 隨著一陣涼意十足的風(fēng)，幾片樹(shù)葉緩緩落到地面，秋天到來(lái)了。到了深秋，滿地都是金黃色的樹(shù)葉，踩在上面發(fā)出清脆的響聲。孩子們玩得不亦樂(lè)乎，純真的笑聲和樹(shù)葉的響聲相呼應(yīng)，一副其樂(lè)融融的景象。 秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，雖然過(guò)程很艱辛，所經(jīng)歷的的辛苦在這一刻都得到了釋放。 秋天，帶給了人們喜悅，也告訴了我們只有堅(jiān)持才可能成功。 冬之饋贈(zèng) 寒冷的風(fēng)吹在人們身上，不禁打了一個(gè)冷顫，冬天就這么沒(méi)有預(yù)兆的到來(lái)了，最令人期待的就是下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。只有這樣，才能營(yíng)造出冬天的氣氛。 冬天，一個(gè)銀白色的世界，告訴人們要有堅(jiān)韌的精神品質(zhì)。 四季的饋贈(zèng)，人生的真諦。
四季的饋贈(zèng)作文 3
時(shí)光消逝，歲月流失，四季輪回，贈(zèng)與了我們太多……
春的饋贈(zèng)
“一年之計(jì)在于春”，萬(wàn)物蘇醒，大地充滿了生命力�；▋簭某了刑K醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，綻開(kāi)了美麗的笑容。在這迷人的季節(jié)，人們引發(fā)了感慨。白居易在《錢塘湖春行》中感慨道：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄�！辟澝来旱南踩�
春天贈(zèng)與了我們綠色，贈(zèng)予了我們生機(jī)，贈(zèng)與了我們對(duì)生命的思考。
夏的饋贈(zèng)
窗外百無(wú)聊賴，只有那金蟬不知疲倦的鳴叫，樹(shù)上的葉子無(wú)精打采的打著卷，整個(gè)世界都是無(wú)聊的，遠(yuǎn)處的大樹(shù)下，一群老人談著家常，眼睛還時(shí)不時(shí)瞟向自己那在街頭玩耍的孫兒，
那些孩子似乎察覺(jué)不到酷暑的炎熱，還真是“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。
不過(guò)，夏天也會(huì)有發(fā)怒的時(shí)候。風(fēng)在怒哄著，樹(shù)在掙扎著，整個(gè)大地都在風(fēng)雨的搖曳之中。
但是，夏會(huì)很快地控制住自己的脾氣，不一會(huì)兒，便雨過(guò)天晴，空空氣中彌漫著雨的.清香，讓人沉醉。
秋的饋贈(zèng)
撿起一片落葉，注視著上面那千瘡百孔，沉思著，撫摸著落葉的殘破。葉，為何你會(huì)如此殘破？是生命的終止，還是生命的開(kāi)始？你是否會(huì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”？
冬的饋贈(zèng)
推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)一片銀裝素裹的世界，還真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊。
山東淄博臨淄區(qū)臨淄中學(xué)高一:彼燈火闌珊
四季的饋贈(zèng)作文 4
春姑娘，踏著輕盈的腳步，吟著悅耳的歌聲，揚(yáng)起迷人的微笑，融化了冰砌的大地，滲透給我們心里絲絲溫暖，染綠了長(zhǎng)江南北。
夏天是個(gè)淘氣的娃娃，來(lái)了也不說(shuō)一聲，去了也不先說(shuō)下，來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈，整片天空打起水鼓，嘩啦啦的灑在屋上，地上，房頂上，但夏天也是個(gè)善良的孩子，他給干渴的田地帶去清涼，他像個(gè)小圣誕老人，拎著一個(gè)鼓鼓袋子，里邊裝著涼風(fēng)，荷花，西瓜……
秋天是個(gè)愁苦的婦女，她來(lái)得靜悄悄，飄落的樹(shù)葉是她掉落的頭發(fā)，但她又是位盡責(zé)的季節(jié)的使者，她帶來(lái)了豐碩的果實(shí)和清爽的空氣，她走得很落寞，留下冰冷的空氣。
冬天，她是一位孤獨(dú)的'女孩子，她獨(dú)守著這一片雪白的天地，但是她并不脆落，她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在嚴(yán)冬中傲然挺胸的梅花正是她的堅(jiān)強(qiáng)，從古自今，多少詩(shī)人作家贊美過(guò)她，冬天雖然很嚴(yán)寒，但是她愿意被春天融化！
四季各有文采，春姑娘吟了一首春意盎然的詩(shī)，夏孩子畫了一張熱鬧非凡的畫，秋婦女彈了一首愁苦落寞的曲子，而冬女孩則是跳了一支沒(méi)有伴奏的獨(dú)舞。
四季的饋贈(zèng)作文 5
隨著時(shí)間的流逝，四季的饋贈(zèng)帶給我們了深刻的道理。
春之饋贈(zèng)
不經(jīng)意間，世界已經(jīng)充滿了色彩。花兒靜悄悄的綻放，小草也在細(xì)雨的催促下冒出了嫩綠的小芽。大樹(shù)被星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色裝點(diǎn)著，春姑娘把雨水灑向大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
人們就在這樣一幅美好的畫面中迎來(lái)了新的一年。春天，帶給了人們希望，讓人們對(duì)未來(lái)充滿了期待。
夏之饋贈(zèng)
夏季，是植物最茂盛的時(shí)候。幾個(gè)月間，大樹(shù)的枝條和樹(shù)葉不斷滋生，整個(gè)世界都是深綠色的。繁密的枝葉、美麗的花朵、燦爛的.陽(yáng)光和昆蟲(chóng)的叫聲相映照，每天都上演著精彩的演唱會(huì)。夏十分熱情，也帶給了人們難以忍受的酷熱和蚊蟲(chóng)的叮咬。
夏天，帶給了人們一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，同時(shí)，也告訴了人們要學(xué)會(huì)忍耐。
秋之饋贈(zèng)
隨著一陣涼意十足的風(fēng)，幾片樹(shù)葉緩緩落到地面，秋天到來(lái)了。到了深秋，滿地都是金黃色的樹(shù)葉，踩在上面發(fā)出清脆的響聲。孩子們玩得不亦樂(lè)乎，純真的笑聲和樹(shù)葉的響聲相呼應(yīng)，一副其樂(lè)融融的景象。
秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，雖然過(guò)程很艱辛，所經(jīng)歷的的辛苦在這一刻都得到了釋放。
秋天，帶給了人們喜悅，也告訴了我們只有堅(jiān)持才可能成功。
冬之饋贈(zèng)
寒冷的風(fēng)吹在人們身上，不禁打了一個(gè)冷顫，冬天就這么沒(méi)有預(yù)兆的到來(lái)了，最令人期待的就是下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。只有這樣，才能營(yíng)造出冬天的氣氛。
冬天，一個(gè)銀白色的世界，告訴人們要有堅(jiān)韌的精神品質(zhì)。
四季的饋贈(zèng)，人生的真諦。
四季的饋贈(zèng)作文 6
一年有十二個(gè)月，三百六十五天，共分四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)，都會(huì)給我們不一樣的感受，不一樣的饋贈(zèng)。 春天的饋贈(zèng)，它為大地萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇，滿眼都是一片綠油油的景色�；▋呵娜婚_(kāi)放，空氣中滿是花香;嫩綠的小草好奇的從濕潤(rùn)的泥土中探出頭來(lái)，呼吸著空中新鮮的空氣，興奮的望著這個(gè)世界。一切都是這么的美好，生機(jī)勃勃，這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一切都充滿了希望。 夏天的饋贈(zèng)，它的色彩比春天還要濃艷，池塘里一片片碧綠的荷葉下，藏著一個(gè)個(gè)含苞待放的荷花，有的已經(jīng)綻放，亭亭玉立的，走近了，再細(xì)細(xì)一看，在池塘里還有這一條條小魚(yú)，在水中自由自在的游玩。
秋天的饋贈(zèng)，路旁、田野間，無(wú)論在哪里，都充滿了豐收的氣息，田野里金黃飽滿的麥穗壓彎了秸稈，這一顆顆金燦燦、飽滿的麥粒，訴說(shuō)著今年人們的收成，映照著一張張開(kāi)心的笑臉。樹(shù)上的葉子都變黃了，紛紛飄落了下來(lái)，有的好似不舍大樹(shù)的養(yǎng)育，在空中劃出一道道亮麗的`弧線，久久不愿落下。 冬天的饋贈(zèng)，它為大地穿上了新衣，一件雪白的新衣，雖然遮蓋了其他所有的色彩，沒(méi)有春天那么明媚、沒(méi)有夏天的酷熱、也沒(méi)有秋天金黃色的喜悅，有的只是最純凈的白色，沒(méi)有一絲的雜色，這也為大地帶來(lái)了另一番景色。 正是有了大自然給我們的這些美麗的饋贈(zèng)，我們才有了今天的生活，所以，我們不能只享受大自然的饋贈(zèng)，也要保護(hù)好自然，不能破壞自然，這樣，我們才能和諧共處，繼續(xù)享受自然帶給我們的饋贈(zèng)。
四季的饋贈(zèng)作文 7
春姑娘，踏著輕盈的腳步，吟著悅耳的歌聲，揚(yáng)起迷人的微笑，融化了冰砌的大地，滲透給我們心里絲絲溫暖，染綠了長(zhǎng)江南北。
夏天是個(gè)淘氣的娃娃，來(lái)了也不說(shuō)一聲，去了也不先說(shuō)下，來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈，整片天空打起水鼓，嘩啦啦的灑在屋上，地上，房頂上，但夏天也是個(gè)善良的孩子，他給干渴的田地帶去清涼，他像個(gè)小圣誕老人，拎著一個(gè)鼓鼓袋子，里邊裝著涼風(fēng)，荷花，西瓜……
秋天是個(gè)愁苦的婦女，她來(lái)得靜悄悄，飄落的'樹(shù)葉是她掉落的頭發(fā)，但她又是位盡責(zé)的季節(jié)的使者，她帶來(lái)了豐碩的果實(shí)和清爽的空氣，她走得很落寞，留下冰冷的空氣。
冬天，她是一位孤獨(dú)的女孩子，她獨(dú)守著這一片雪白的天地，但是她并不脆落，她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在嚴(yán)冬中傲然挺胸的梅花正是她的堅(jiān)強(qiáng)，從古自今，多少詩(shī)人作家贊美過(guò)她，冬天雖然很嚴(yán)寒，但是她愿意被春天融化！
四季各有文采，春姑娘吟了一首春意盎然的詩(shī)，夏孩子畫了一張熱鬧非凡的畫，秋婦女彈了一首愁苦落寞的曲子，而冬女孩則是跳了一支沒(méi)有伴奏的獨(dú)舞。
四季的饋贈(zèng)作文 8
春天是綠色的。小草探出頭來(lái)，一大片綠地仿佛鋪上了春天的天然綠色地毯。湖邊的柳樹(shù)姑娘搖著她美麗的長(zhǎng)辮子，仿佛在展示她優(yōu)雅的外表。就連清澈的湖水也被柳姑娘染成了綠色。
夏天是紅色的。紅太陽(yáng)像一個(gè)熾熱的`火球，曬在天空，大地幾乎被它烤焦了。楊梅長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，都是酸甜的，讓人想吃。人們?cè)诿⒌臉?shù)下乘涼，手里拿著紅得像火一樣的西瓜，津津有味地吃著…
秋天五顏六色。蘋果樹(shù)上掛滿了紅蘋果，像一張張燦爛的笑臉。梨樹(shù)也覆蓋著來(lái)自黃澄澄的梨，就像金葫蘆一樣。人家忍不住挑一個(gè)咬一口。樹(shù)的葉子似乎失去了以前的營(yíng)養(yǎng)，變黃了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，就像美麗的蝴蝶在跳舞。但是路邊的松樹(shù)還是那么挺拔，那么翠綠，那么茂盛，像一個(gè)敬業(yè)的士兵守在路邊。
冬天是雪白的。潔白如玉的雪從天而降。它把一件漂亮的銀色連衣裙放在樹(shù)上，把地毯鋪在地上，給房子戴上一頂白色的帽子。它就像一個(gè)穿著白色棉襖的精靈，在雪地里像蜜蜂一樣玩耍。聽(tīng)著，笑聲是從哪里來(lái)的？快看！原來(lái)孩子們?cè)诙蜒┤�，打雪仗……玩得很開(kāi)心。冬天就像美麗的白雪公主。冬天，笑點(diǎn)時(shí)有。
四季的饋贈(zèng)作文 9
四季就像一位多才多藝的藝術(shù)家，在自然的大舞臺(tái)上盡情地表演著，盡情地?fù)]灑著。
春
瞧，大自然翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五顏六色的衣裳。輕盈地走來(lái)了。她把長(zhǎng)袖一揮，大地被染成了綠色。
她又拿出了一個(gè)十分精致的小花籃，用纖巧的手從花籃中挑了一些花兒，用力撒下臺(tái)去，綠色的大地鋪上了五彩斑斕的色彩。多美呀！她在為人們奉獻(xiàn)上一片綠蔭和五彩繽紛的美景之后，輕輕地走下了舞臺(tái)。
夏
大自然舞臺(tái)翠綠的幕布悄悄拉上了，漸漸地?fù)Q上了深綠色的大幕。呀！夏出場(chǎng)了。夏像一位健壯的青年，熱情澎湃的向我們走來(lái)。夏的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣，環(huán)視著整個(gè)大地，大地頓時(shí)火熱起來(lái)。夏施展過(guò)自己酷熱的絕技之后，也滿含笑容地退下了舞臺(tái)。
秋
秋天來(lái)了，大自然深綠的大幕轉(zhuǎn)眼間變成了金色。美麗的金秋，以她的`金黃和豐碩喜氣洋洋地出現(xiàn)在大眾面前。秋用手一指，大地便立即涌起了金黃的稻浪，彌漫著醉人的芳香。
冬
冬天來(lái)了，她像一位愛(ài)干凈的小姑娘，渾身都是雪白的。冬用她的素手指揮著雪花，讓寒氣充盈天地，讓大地冰清玉潔。
四季的表演，精彩絕倫，給大地以生機(jī)和活力，給人類以希望和熱情。
四季的饋贈(zèng)作文 10
四季之中，我最喜歡天、樹(shù)、鳥(niǎo)和貓。
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。天，顯得很清澈，偶爾飄來(lái)的清風(fēng)將樹(shù)木吹得栩栩如生。大樹(shù)已是千年老樹(shù)，粗壯的樹(shù)干仿佛說(shuō)著一年又一年春的不同；小樹(shù)則是剛剛發(fā)芽的灌木，嫩綠的葉子掛滿了枝頭。每一棵樹(shù)木都發(fā)了芽，生了枝子，長(zhǎng)了葉兒。新生的枝，被早早回到家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒們給站滿了，鳥(niǎo)兒們個(gè)個(gè)羽毛鮮艷，好看極了！再看看那只可愛(ài)的母貓，正挺著大肚子，準(zhǔn)備夏天舒舒服服地生孩子。
夏天，綠樹(shù)成蔭。郁郁蔥蔥的大樹(shù)茂盛地生長(zhǎng)著，天空也變得很藍(lán)很藍(lán)。鳥(niǎo)兒們自由自在地飛翔著，并尋找配偶結(jié)合、筑巢、下蛋……這時(shí)，春天里挺著大肚子的`母貓生了——生出了18只可愛(ài)靈巧的小貓咪們。
秋天，天空變得有些暗淡。樹(shù)上的葉子開(kāi)始變紅，變黃，凋謝了。鳥(niǎo)兒們孵好蛋，忙著教小鳥(niǎo)如何飛翔；小貓們跟著母貓?jiān)诜孔永锿嫠ｆ覒颉?/p>
冬天，也是每年的最后一個(gè)季節(jié)，天空中時(shí)不時(shí)飄來(lái)“牛毛”細(xì)雪。大樹(shù)只剩下枝條，鳥(niǎo)兒們也回南方過(guò)冬了，小貓們依偎著母貓?jiān)诤ㄋ?/p>
這不就是四季之音嗎？
四季的饋贈(zèng)作文 11
瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一支漂亮的花籃，用細(xì)巧的手指從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去。鮮花飛向綠色大地，立刻嫩綠的翠葉間綴滿了鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，猶如在綠色的綢緞中，用五色相同的絲線繡出了怒放的花朵。春天，美麗極了。
夏姑娘邁著匆匆的步伐來(lái)了，她攜著火紅的小花籃，把炙熱的驕陽(yáng)灑向大地，街上的柳樹(shù)像得了病似的，葉子掛著灰土在紙上打著卷，馬路上一個(gè)水滴也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。夏天，炎熱極了。
瞧，秋姑娘來(lái)到了田野里，玉米可高興了，他特意換了一束胡須，咧開(kāi)嘴笑，露出潔白的牙齒，大豆興許太興奮了，有的竟笑破了肚皮，稻子卻特別懂禮貌，彎著腰。秋姑娘走過(guò)田野，來(lái)到山坡上。啊，大紅柿子打著紅燈籠，來(lái)歡迎他。
冬姑娘邁著寒冷的'步伐來(lái)了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花灑向大地，隆冬季節(jié)，氣候寒冷。唯有到了中午，陽(yáng)光和煦地照著，那樹(shù)上，房屋上的積雪開(kāi)始融化。凍結(jié)的土層，也變得松軟起來(lái)。這時(shí)，你到處都能聽(tīng)到滴滴嗒嗒的水聲和雪團(tuán)掉落的響聲，該是冬姑娘播出的琴弦吧！
四季的饋贈(zèng)作文 12
春妹妹把冬哥哥送走了，她來(lái)到田野，送給四處一片生機(jī)，青的草，綠的芽，五顏六色的花，這兒被生機(jī)點(diǎn)綴的無(wú)比美麗，讓人陶醉，一種心曠神怡的感覺(jué)彌漫心中！哇！大地蘇醒了，喇叭花使勁地吹著號(hào)子，郁金香盛著紅酒請(qǐng)她品嘗。蝴蝶為她飛舞，小鳥(niǎo)為她歌唱。太陽(yáng)送湖兒一件金紗，春妹妹真漂亮！
夏弟弟把春妹妹送走了，他來(lái)到田野，送給四處一片炎熱，孩子們紛紛跳下水里，與魚(yú)兒嬉戲，看他們多歡暢！炎熱的太陽(yáng)懸掛在空中，烘烤大地，人們不停的.流汗，正在辛苦耕作的日子里，夏弟弟是不是太熱了？
秋姐姐把夏弟弟送走了，她來(lái)到田野，送給四處一片豐收，金黃的向日葵隨風(fēng)擺動(dòng)，辛勤的汗水蓬蓬勃勃的撒向大地，哇！田野一片金黃，她的美麗令人無(wú)限神往，她就是美麗無(wú)限的漂亮寶貝—秋姐姐。
冬哥哥把秋姐姐送走了，他來(lái)到田野，送給四處一片寒意，北風(fēng)呼呼的吹，雪花票飄灑灑，在寒冷的日子里，只有白色，你瞧！筆挺的青松讓人感到絲絲溫暖，忘記了風(fēng)，雪，它像一個(gè)暖爐子一樣溫暖，冬哥哥太冷了！
田野的四季美不勝收，一定要去看一看喲！
四季的饋贈(zèng)作文 13
盼望著，盼望著，我期盼已久的春天來(lái)到了，春天就像一位溫柔的小姑娘。
春天，冰雪融化，泉水叮叮咚咚地奏著春天的贊歌。春雨沙沙沙地下著，滋潤(rùn)著大地，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，就像慈祥的媽媽般。小草們紛紛鉆出綠油油的腦袋，大地成了一片綠色的海洋。花兒也競(jìng)相綻放，像一位位跳集體舞的'小姑娘。
夏天，荷花盛開(kāi)了，有一些還是花骨朵，有一些只開(kāi)了一點(diǎn)，嬌滴滴的，像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，微風(fēng)吹過(guò)，花骨朵迎風(fēng)搖曳，好像在跟我玩躲貓貓呢。有的全開(kāi)放了，像一位位亭亭玉立的小姑娘向大家展示著它那美麗的身姿。
秋天，秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉變紅了，就像火焰一樣通紅。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把黃色的大傘，不時(shí)從樹(shù)上掉下金黃的葉子，把道路鋪上了一層金黃的毯子。
冬天，雪花飄飄，大地變成銀裝素裹的世界，為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了，它們都做著甜甜的夢(mèng)呢！
一年四季美麗的景色很多，等待我們慢慢地挖掘。
四季的饋贈(zèng)作文 14
一年有四個(gè)季節(jié)，有生機(jī)勃勃的春季，有烈日炎炎的夏季，有秋高氣爽的秋季，還有白雪皚皚的冬季。每個(gè)人都會(huì)有自己特別喜歡的季節(jié)，然而我卻對(duì)每一個(gè)季節(jié)都十分喜愛(ài)。
春季
春天邁著輕快地步伐來(lái)到了我們的身邊，一株株小草探出可愛(ài)的小腦袋，換上了綠衣裳。一棵棵大樹(shù)冒出了碧綠的嫩葉，給大樹(shù)戴上了綠色的帽子。柳樹(shù)抽出根根枝條，像一條條小辮兒，隨風(fēng)搖曳。春風(fēng)拂面而來(lái)，讓人覺(jué)得舒服極了。這些美麗的景色為春光增添了許多生趣。
夏季
一場(chǎng)雷陣雨取代了春天里的和風(fēng)細(xì)雨，預(yù)示著夏天的到來(lái)。雷陣雨過(guò)后，空氣更加清新了，大樹(shù)更加翠綠了。在這涼爽的環(huán)境中，一陣陣暖風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)讓人們覺(jué)得悶得慌！
秋季
涼爽再次降臨的'時(shí)候，楓葉變紅了，樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)撲向大地媽媽的懷抱，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬季
雪娃娃迫不及待的來(lái)到人間，到處雪花紛飛。大樹(shù)白了，房屋白了，曠野白了，山嶺也白了。銀裝素裹的世界使人們感到十分寒冷。但是，有一首歌唱過(guò)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
四季的饋贈(zèng)作文 15
我喜歡風(fēng)，喜歡它從我身邊擦過(guò)的感覺(jué)。哪怕是嚴(yán)冬的北風(fēng)，在我眼里也多了幾分可愛(ài)。
南方的春風(fēng)自然是能吹拂萬(wàn)物。使其變綠，使一切變得那么有生機(jī)。可北方的春風(fēng)，卻給人一種乍暖還寒的感覺(jué)。但這也正是它的奇妙之處，它拂過(guò)的地方均開(kāi)始復(fù)活，開(kāi)始變得生機(jī)勃勃。正是這樣的春風(fēng)，讓北方的生物獲得了一種倔強(qiáng)、不屈的精神。
燥熱的`夏天，風(fēng)似乎是在躲著我們，不愿露面。但人們卻又加倍的去追尋它，雖然它吹來(lái)時(shí)會(huì)帶著一絲熱氣，但人們見(jiàn)到它時(shí)，卻又免不了一份欣喜。
蕭瑟的秋風(fēng)卷起了漫天的落葉，枯黃的葉子，像蝴蝶一樣，隨風(fēng)起舞后，又回到了地上。天邊的云，似乎也被風(fēng)吹走了。欣賞湛藍(lán)的天與金黃的野，這時(shí)，涼爽的秋風(fēng)送來(lái)了南飛雁的長(zhǎng)鳴�！�
落下的雪也被風(fēng)吹得飄忽不定，想接到它們，著實(shí)不易。這時(shí)的風(fēng)變成了調(diào)皮的孩子，明知在此時(shí)不能掀人的帽子，但它卻一次又一次的來(lái)�？赡阌植粫�(huì)生氣，只會(huì)微笑一下，又將帽子戴回到頭上。
正因?yàn)檫@樣，我特別喜歡坐在窗前“聽(tīng)風(fēng)”，感覺(jué)它吹過(guò)我臉頰時(shí)給我的詩(shī)情畫意。
四季的饋贈(zèng)作文 16
四季有著不同的景色，也被人們賦予了不同的意義。
春在人們的眼里是欣欣向榮的，美好的'，春天好像承包了所有的褒義詞，古人寫詩(shī)，現(xiàn)代人寫詩(shī)歌無(wú)一不是贊美春，但春的確有這資本，冰雪融化，一切的樣貌，都一一顯現(xiàn)。小草從土里探出小頭，樹(shù)換上綠衣，花朵兒舒展腰身，散發(fā)的香味，蝴蝶，蜜蜂在辛勤，鳥(niǎo)兒從南方飛回，小兒放著風(fēng)箏，撲小蝶，大人們開(kāi)始勞作，動(dòng)物也活動(dòng)了起來(lái)……這一切真是好不美好 ，還不熱鬧。
夏是炎熱的，煩躁的，知了在樹(shù)上不厭其煩的叫著，但人們也無(wú)所事事，而夏天對(duì)兒童們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)影響。
秋是豐收的季節(jié)，人們?cè)谶@一季會(huì)收獲很多，農(nóng)民收獲豐收的果實(shí)，孩子們收獲知識(shí)只，代表著他們這一年的半年辛苦沒(méi)有白費(fèi)，這一季節(jié)每個(gè)人都是笑嘻嘻的。
今天沒(méi)有春天那樣溫柔，夏天那樣熱情，冬天那樣喜慶，它是安靜的，默默無(wú)聞的，人們?cè)诒г苟鞄?lái)的寒冷時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)冬天，給人們帶來(lái)的好處，忘記了那句俗語(yǔ)“瑞雪兆豐年” 。
四季各有各的特色，各有各的意義與韻味。
四季的饋贈(zèng)作文 17
我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書，我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽液屯瑢W(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書的聲音傳遍校園。
夏天到了，太陽(yáng)在燃燒，但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服，小樹(shù)也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅(jiān)持跑步，拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。
秋天，收成好的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。
冬天的小樹(shù)還是那么綠，但是我長(zhǎng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著我們的腳，投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的.游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。
四季的饋贈(zèng)作文 18
春天，大地從東寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木，又抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野都是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花朵。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花朵青草的氣息，直往人心里鉆。春像一個(gè)美麗的小姑娘。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢大小的光斑。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌；人們搖著蒲扇，坐在柳樹(shù)下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨；像一個(gè)頑皮的孩子。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。風(fēng)把地面刮干凈了，風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。果園里紅燈籠似的柿子高高地掛在樹(shù)上；大批的蘋果成熟了，它們都像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，個(gè)個(gè)羞紅了臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果樹(shù)上就像掛滿了紅寶石……秋把果實(shí)獻(xiàn)給人們。秋是一位慈祥的老奶奶。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜的'下著，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。路旁的樹(shù)木綴滿了銀花，毛茸茸的。建筑物像瓊樓玉雨似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯。雪地中，四周白茫茫的一片，只有幾個(gè)正在打雪仗的小孩子。冬是一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。啊，四季，你是世界上最美麗的景色！
四季的饋贈(zèng)作文 19
現(xiàn)在，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力異常之大，急需放松。去體驗(yàn)大自然，感受生活。我強(qiáng)烈呼吁國(guó)家教育部為我們學(xué)生申辦一個(gè)“四季節(jié)”下面我來(lái)介紹一下這個(gè)偉大的“四季節(jié)”吧！
四季節(jié)是在一個(gè)季節(jié)第三個(gè)月的下旬，每度過(guò)一次放一周的`假。當(dāng)然，每個(gè)季節(jié)需要體驗(yàn)的項(xiàng)目不同。春天，在春暖花開(kāi)的三月，我們要去體驗(yàn)踏青。夏天，在炎熱無(wú)比的六月，我們要去體驗(yàn)露營(yíng)。秋天，在滿倉(cāng)梁果的九月，我們要去體驗(yàn)豐收的喜悅。冬天，在白雪皚皚的臘月，我們要體驗(yàn)打雪仗，堆雪人的快樂(lè)！
假如現(xiàn)在有這個(gè)節(jié)日，春天，我將會(huì)去坡上草原踏青，與朋友在草原上奔跑，玩耍，用相機(jī)定格下那最美麗的瞬間。
假如現(xiàn)在有這個(gè)節(jié)日，夏天，我將會(huì)去貴州之巔——韭菜坪露營(yíng)，背著沉重的背包，一路與朋友打打鬧鬧，可開(kāi)心了。
假如現(xiàn)在有這個(gè)節(jié)日，秋天，我將回去農(nóng)村，爬上樹(shù)，走下田，背著簍，摘著果子，拿鐮刀，割水稻，與農(nóng)民伯伯嬸嬸叔叔和阿姨一走感覺(jué)豐收的快樂(lè)。
假如現(xiàn)在有這個(gè)節(jié)日，冬天，我將會(huì)叫著附近的朋友叫到樓下公園里去玩。打雪仗，玩兒都玩不夠！
四季節(jié)，一個(gè)學(xué)生們渴望的節(jié)日。學(xué)生們渴望的美好的，
偉大的四季節(jié)！
四季的饋贈(zèng)作文 20
我住的地方，是都市中的鄉(xiāng)下，雖然這里是城市，這兒沒(méi)有高聳的大樓，或是人潮擁擠的地方，也沒(méi)有許多車輛許多排出的黑煙，這里是我最愛(ài)的地方。
它是我從小的回憶里，小時(shí)候還有像森林一樣的公園，在天上飛翔的鳥(niǎo)兒，還有許多熱鬧的夜市或是菜市場(chǎng)；最令我難忘的是，有好多天，雨下不停，水淹上來(lái)了，我們家的花園排水的地方堵住了，許多東西都?jí)牧�，不過(guò)我還最愛(ài)地方。
以前我們學(xué)校有一座山，有時(shí)老師會(huì)帶我們?nèi)ヅ郎�，春天時(shí)花朵慢慢開(kāi)放，有如披了一見(jiàn)美麗的衣裳；夏天時(shí)，在這可以聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲；秋天時(shí)，天氣會(huì)變得比較涼爽；冬天時(shí)，將它美麗的.衣裳脫了下來(lái)。不管是春、夏、秋、冬，是我最愛(ài)的一座山了！從地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景，綠草綠樹(shù)使人的心里十分舒服，我的心不時(shí)飄上了天，看見(jiàn)那個(gè)溫柔的太陽(yáng)慢慢照射大地，我心里十分開(kāi)心，我可以住在這么美麗的地方。
我住的地方是一個(gè)安靜，不會(huì)一大早就聽(tīng)到車子發(fā)動(dòng)的聲音的城市，我喜歡這個(gè)地方，我喜歡這里的風(fēng)景，我愛(ài)這里的一切。
四季的饋贈(zèng)作文 21
你知道校園里的四季是什么樣子的嗎？快來(lái)跟我看一看吧！
當(dāng)春天的第一縷風(fēng)吹過(guò)，哎呀，桃花啦、柳枝啦、小草啦就像是被春姑娘的巧手摸過(guò)一樣，都紛紛冒出了頭，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到學(xué)校后面的竹林里走走，還會(huì)看見(jiàn)有些小筍從土里鉆出來(lái)，同學(xué)們也脫去了厚重單調(diào)的`棉服，穿上了各種顏色的單衣，校園里的顏色一下子就亮起來(lái)了。
接著春姑娘步伐而來(lái)的是夏天這個(gè)小伙子，他熱情洋溢，每一陣風(fēng)都帶著熱浪，讓人止不住地冒汗。蟬在樹(shù)上“織、織、織”地叫著，太陽(yáng)的火舌炙烤著大地，小狗都熱得伸出了舌頭“呼呼呼”地大口喘氣。這個(gè)時(shí)候，大榕樹(shù)的綠蔭，就是最涼爽的地方。三三兩兩的同學(xué)站在樹(shù)下玩耍。
夏天過(guò)去，天上的白云一會(huì)兒變成大黃牛，一會(huì)兒變成小山羊，都被忽然而來(lái)的一陣風(fēng)吹散開(kāi)去，校園從炎熱變得涼爽起來(lái)，那就是秋娘娘來(lái)了，樹(shù)葉由綠色變成了黃色，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。
秋天還沒(méi)玩盡興，大北風(fēng)就呼呼地吹過(guò)來(lái)了，刺一樣刮在臉上，手伸出來(lái)寫字都凍手，啊，那是白胡子的冬伯伯來(lái)了，它帶來(lái)了寒風(fēng)凜冽，也帶來(lái)了白雪皚皚，鵝毛樣的雪花緩緩落下的時(shí)候，也為冬天增加了很多的快樂(lè)，可以打雪仗，堆雪人了喲！
四季的饋贈(zèng)作文 22
每個(gè)季節(jié)，花兒都開(kāi)得很熱鬧，走到森林里，每一朵花都像小精靈一樣在每一個(gè)角落里跳起了美麗的舞蹈，把自己的芬芳彌漫在各個(gè)角落。
最愛(ài)臭美的就是月季花了，月季花就像噴了香水的小姑娘，它爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。它在筆直的枝干上開(kāi)放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，像是一盞盞臺(tái)燈，有的`還是花骨朵飽漲得像炸彈似的，快要爆開(kāi)了，真是愛(ài)臭美。
最害羞的就是玉蘭花了。玉蘭花在遒勁的枝干上開(kāi)放，有的像藍(lán)寶石一樣，像是跟藍(lán)天比誰(shuí)最藍(lán)，有的花蕊被花瓣包了起來(lái)，像是跳舞的小姑娘，有的像紅蘋果，害羞得把臉漲的紅彤彤。玉蘭樹(shù)還來(lái)不及長(zhǎng)出嫩綠的葉子，玉蘭花就迫不及待地綻放了，開(kāi)在枝頭，給人感覺(jué)這是一棵花樹(shù)，沒(méi)有樹(shù)葉。
最勇敢的是梅花，梅花在寒冷的風(fēng)雪里開(kāi)放，才有那么怡人的香味。有的像櫻桃掛在樹(shù)枝上，有的像紅色的球，感覺(jué)很舒適。古人贊美梅花的詩(shī)句很多，就是因?yàn)樗母哔F，她的凌寒獨(dú)自開(kāi)，才讓人敬佩。
山茶花是最神秘的，就像一個(gè)杯子，好像是給客人的果汁，有的山茶花抬起頭在風(fēng)中搖著，跟人們打招呼。一簇簇，一朵朵，那么爭(zhēng)奇斗艷，花期又很長(zhǎng)，令人感覺(jué)山茶花開(kāi)不敗似的。
五彩繽紛的季節(jié)，可真美麗�。�
四季的饋贈(zèng)作文 23
校園的一年四季就像四個(gè)仙女，把學(xué)校打扮的特別美。
春天，香樟樹(shù)抽出嫩嫩的綠芽，春風(fēng)一吹，香樟樹(shù)好像在向老師和同學(xué)打招呼呢，我們校園里的花有蘭花，四季花……百花齊放，真美啊!小草探出了，腦袋小燕子，穿著燕尾服，從南方飛回來(lái)了，操場(chǎng)上的同學(xué)脫掉棉襖，穿上春裝在操場(chǎng)上跑啊跑。
夏天，香樟樹(shù)枝繁葉茂，像大傘一樣，給我們提供陰涼，校園里的荷花像亭亭玉立的少女，樹(shù)上的知了真夠吵的，每天都在叫“知了，知了”，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”操場(chǎng)上非常炎熱，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上體育課。
秋天，香樟樹(shù)變的'黃色，秋風(fēng)一吹像蝴蝶翩翩起舞，落在地上像給校園鋪上一層金黃色的地毯。校園里的花散發(fā)著淡淡的清香，像給學(xué)校在噴香水。操場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大舉行，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。
冬天，香樟樹(shù)的樹(shù)葉落光了，墻角的梅花只有幾株了，這讓我不禁想起了兩句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”冬天的雪白茫茫一片操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
四季的饋贈(zèng)作文 24
家 鄉(xiāng) 的 四 季美麗的杭州，是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。西湖是杭州的象征，也是我最喜歡游玩的地方。西湖一年四季景色迷人。春天來(lái)西湖。湖岸邊一排排楊柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的小花朵，小草探出了小腦袋，向人們點(diǎn)頭微笑。公園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，把整個(gè)西湖裝扮成五顏六色。湖上小野鴨用翅膀拍打著水面，嬉戲著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著甜蜜的歌，引來(lái)了許多觀賞的游客。夏天來(lái)西湖。湖里的荷花相繼開(kāi)放，尤其是曲院風(fēng)荷里的荷花含苞欲放，有紅紅的、粉色的，在綠油油的荷葉襯托下，荷花展開(kāi)了大花瓣，顯示出美麗的身姿，非常惹人喜愛(ài)。秋天來(lái)西湖。
瓦藍(lán)的天空好像用清水沖洗過(guò)的，真是秋高氣爽��！站在蘇堤邊，迎著秋風(fēng)卻是另一種感受，那蘇堤宛如一條綢帶鑲嵌在翡翠上，觀賞西湖更是美不勝收。在這季節(jié)里丹桂飄香，植物園的`桂花開(kāi)得非常旺盛，金黃色的桂花香氣撲鼻而來(lái)，要是你在那里待上一天，你準(zhǔn)會(huì)有聞不盡的香氣。大雪紛飛的冬天，來(lái)西湖。整個(gè)西湖沉浸在一片雪白的世界里，樹(shù)枝被雪披上了一件銀色的棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇白色的珊瑚叢。小草都躲在雪下正在呼呼地睡大覺(jué)呢！西湖的四季美得讓我流連忘返，如果你來(lái)的時(shí)候，可要領(lǐng)略一下西湖四季奇異的美景��！
四季的饋贈(zèng)作文 25
我的家鄉(xiāng)在臨山，它是一座千年古鎮(zhèn)，風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，我非常喜愛(ài)它。
家鄉(xiāng)的春天很美。在家鄉(xiāng)的最南邊，有著一座座連綿起伏的山，山上種了許許多多的楊梅樹(shù)。春天到了，楊梅樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花結(jié)果。到了五月中旬，漫山遍野的楊梅掛滿枝頭，人們紛紛上山采楊梅，我饞得口水直流，迫不及待地摘下一顆楊梅嘗了嘗，哇，酸酸甜甜的，好吃極了。
家鄉(xiāng)的夏天也特別美。在家鄉(xiāng)的北邊，大片大片的葡萄成熟了，晶瑩剔透。有紫的、白的、黃的、粉紅的……五光十色，瑰麗無(wú)比。這時(shí)，一批又一批的游客前來(lái)采摘，品嘗芳香撲鼻的葡萄。
家鄉(xiāng)的秋天更美。田野里，一大片一大片的`稻谷成熟了。那沉甸甸的稻谷黃燦燦的，仿佛在向我們彎腰鞠躬，像是在說(shuō)：“快把我?guī)Щ丶遥惺茇S收的喜悅吧�！鞭r(nóng)民伯伯見(jiàn)了，高興得不得了。
家鄉(xiāng)的冬天更是美麗動(dòng)人。城門口，雖然大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。但是，戚繼光銅像依舊堅(jiān)持屹立在南城門，靜悄悄地守護(hù)著這座小城，守衛(wèi)著這里的人們。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四季的饋贈(zèng)作文 26
我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，她春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天艷陽(yáng)高照，秋天落葉金黃，冬天白雪一片。
在春天，操場(chǎng)旁草地上好奇的小草弟弟探出頭來(lái)，看著美麗的世界,柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)飄逸著，美麗極了，小花妹妹們害羞地藏起了臉蛋，不愿讓人看見(jiàn)。同學(xué)們?cè)趰湫碌牟賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍著。
夏天，烈日炎炎，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)穿著藍(lán)色短袖的小男孩跌倒在跑道上，過(guò)了一會(huì)兒，小男孩堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，他的頭上布滿了晶瑩的汗珠，但他拖著受傷的腿堅(jiān)持到了終點(diǎn)，大家都為他歡呼起來(lái)。
秋天，樹(shù)上的葉子都變得金黃金黃，風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)金黃的落葉慢慢飄落下來(lái)，就像無(wú)數(shù)只金黃的蝴蝶在空中飛舞起來(lái)。操場(chǎng)上的果樹(shù)也結(jié)出了大大的果實(shí)，有金黃的柚子，好吃的枇杷等等，它們散發(fā)出迷人的清香，令人著迷。
冬天，操場(chǎng)變得更加美麗，一片片白色的雪花在空中飛舞著，像白色的'花瓣散落在學(xué)校的每一個(gè)角落，灑在花壇中，灑在教學(xué)樓上，灑在枯黃的草坪上......下課了，頓時(shí)，操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，到處都是歡樂(lè)的笑聲，活躍的身影。
我愛(ài)我學(xué)校的操場(chǎng)四季！
四季的饋贈(zèng)作文 27
說(shuō)到一年，大家可能就會(huì)想到一年有四個(gè)季節(jié)吧！在這些季節(jié)里有時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)天氣炎熱、昆蟲(chóng)鳴叫，有時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡，有時(shí)天寒地凍，大雪飄飄……四季美麗極了。
每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，那是一年四季中最美麗的一個(gè)季節(jié)了，它不但美麗而且天氣也很舒適。在那個(gè)季節(jié)里花兒們?nèi)奸_(kāi)放了，鳥(niǎo)兒就更加開(kāi)心了，整天站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫不停，人們也高高興興地準(zhǔn)備外出春游呢！在春田里小草悄悄從泥土里鉆出頭來(lái)看一看大自然里那美麗的風(fēng)景。
但是一但到了夏天那么所有的美夢(mèng)就全破碎了。天氣熱的像大火球一樣，不過(guò)卻是花草們成長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)季節(jié)里人們都在游泳，或是在家里吹空調(diào)，吃著甜甜的`冰激凌了！
當(dāng)秋天來(lái)到時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉就從樹(shù)上落下來(lái)，小草也變成了黃色，果園里的香蕉熟了，蘋果熟了，桔子也熟了！
到了冬天，樹(shù)上的葉子早已落光，人們上街時(shí)都不忘記穿上了厚厚的衣服，雪花飛舞，一片白茫茫的景色。
一年四季真是各有各的特點(diǎn)，各有各的好呀！
四季的饋贈(zèng)作文 28
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
樹(shù)枝發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，河水叮咚叮咚地流向大海媽媽的懷抱，用手摸一摸，真涼啊!泥香、花香和草香手拉著手，變成特殊的香味。
春天真美啊!
夏天
夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
樹(shù)木更加茂盛了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木就手舞足蹈起來(lái)。小鴨子和河水一起唱歌，一會(huì)“嘎嘎”，一會(huì)“嘩啦啦”。荷花露出粉嘟嘟的笑臉，聞上去，好香呀 !坐在河邊踢著水，把小魚(yú)都嚇跑了，真有趣。
秋天
秋天是一個(gè)多彩的.季節(jié)。
麥田在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的像一塊金子;水果豐收了，空氣中散發(fā)著水果的香呢。
黃色的、紅色的、綠色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只婀娜多姿的蝴蝶。
河水急匆匆地流向遠(yuǎn)方，好像要參加音樂(lè)會(huì)呢!
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。
冬天
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。
雪花給樹(shù)木披上了毛衣，給大地媽媽蓋上了一層棉被。
走在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱”的聲音。
小朋友們追著跑著，多么開(kāi)心呀!小雪人在看著他們笑呢，也想跟他們一起玩呢!
冬天真美呀!充滿了歡歌笑語(yǔ)!
四季的饋贈(zèng)作文 29
我的家鄉(xiāng)是湖南，那里的四季美麗極了，而且非常有趣。下面就聽(tīng)我介紹一下。
春天，家鄉(xiāng)的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小朋友們一起圍著小樹(shù)一邊唱歌邊跳舞，幾棵柳樹(shù)揮舞著帶黃色嫩葉的柳絲，在一旁伴奏呢！幾只喜鵲飛過(guò)來(lái)仿佛也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引了，喜鵲唱起了歌歌聲是多么的優(yōu)美啊！
夏天，小朋友們?cè)谛『永镉蝸?lái)游去，河邊的花園里開(kāi)著許許多多花朵，有的是紅色的，紅得像一團(tuán)火；有的是白色的，白得像天邊的云朵；有的是粉紅色，粉嫩得像穿著粉色裙子的小姑娘，真是美不勝收。
秋天，如果你到楓葉林中散步，就會(huì)感覺(jué)自己仿佛成了一只活蹦亂跳的.小松鼠，到處都可以欣賞到優(yōu)美的景色。來(lái)到果園，還會(huì)看見(jiàn)一棵棵果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)，沉甸甸地掛在枝頭，宛如一個(gè)個(gè)黃澄澄、紅燦燦的小燈籠。
冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了冰雪世界，有的小朋友們?cè)诒匣�，有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，非常有趣。一棵棵大樹(shù)鋪著雪白的雪，大地也鋪上了雪白的毛毯。
這就是我的家鄉(xiāng)美麗的四季，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
四季的饋贈(zèng)作文 30
有人說(shuō)這個(gè)世界是美好的。只有我們用慧眼去觀察生活中的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)。就像季節(jié)一樣，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。這需要我們?nèi)ビ^察。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅。燕子在空中飛翔，往田野望去，一望無(wú)際的綠色。簡(jiǎn)直就是綠色的海洋，小草開(kāi)始茁壯地生長(zhǎng)。樹(shù)木枝條開(kāi)始重新發(fā)芽，這就是春天。
夏天是炎熱火辣。太陽(yáng)把大地烤的一滴水也不剩。我們就像在大火爐里面。非常的熱。為什么這會(huì)有這個(gè)季節(jié)？我到今也還沒(méi)想明白。這時(shí)人們都會(huì)穿的非常少，因?yàn)檫@夏季非常的炎熱。這就像青春，那么充滿熱情。
秋天是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)都要豐收啦！瓜果飄香。小朋友們也很高興，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)有很多水果吃啊。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)露出了最可愛(ài)的笑容。
冬天是寒風(fēng)刺骨的。是四季中最冰冷的`一個(gè)季節(jié)。大部分人們都不會(huì)在這個(gè)季節(jié)出門，因?yàn)閷?shí)在太冷了，還得穿著厚厚的外套。冬天是毫無(wú)生機(jī)的。但卻離春天不遠(yuǎn)。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊泻芏嗨梢猿�。小朋友們，你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)？快來(lái)告訴我吧！
四季的饋贈(zèng)作文 31
一年四季中，春天是青色的；夏天是綠色的；秋天是金色的；冬天是銀色的。
青色的春天：萬(wàn)物復(fù)蘇，冬日的嚴(yán)寒還沒(méi)完全散去，歸來(lái)的燕子就已經(jīng)帶來(lái)了春的氣息；還未綻放的花骨朵兒也是春天的.征兆；小草也好奇地探出了頭，睜大了眼，打量著這個(gè)全新的世界，死氣沉沉的大地終于又變得生氣勃勃了。
綠色的夏天：赤日炎炎，火紅的太陽(yáng)焦烤著大地。草坪上，草正長(zhǎng)得旺盛，就像綠色的海洋；榕樹(shù)郁郁蔥蔥，投下一片涼爽的陰影，重重疊疊的枝丫，撒下了縷縷斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影······
金色的秋天：秋高氣爽，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，南歸的燕子盤旋著，還飄來(lái)了幾朵薄紗似的白云，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符和一條條雪白的紗巾在天空舞動(dòng)，形成了一道多姿多彩的風(fēng)景線。
銀色的冬天：白雪皚皚，天地萬(wàn)物都熟睡了。唯有那早開(kāi)的紅梅一枝獨(dú)秀，在一片銀色中顯得十分亮麗；幽藍(lán)的天空中，沒(méi)有了云朵和鳥(niǎo)兒，變的格外潔凈，就像蓋上了一層藍(lán)色的棉被。
多彩的四季，帶給我們的除了冷熱的變換，還給我們的生活帶來(lái)了許許多多不同的精彩。
四季的饋贈(zèng)作文 32
暑去寒來(lái)，四季更替，我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復(fù)始的變化。無(wú)論是春的勃勃生機(jī)、夏的烈日炎炎、秋的果實(shí)累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會(huì)有一種獨(dú)特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而，我最喜歡的就是秋天。
秋天，雖然沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏的驕陽(yáng)似火、冬的玉樹(shù)銀花，但秋天是快樂(lè)的。一片片金黃的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)到。田野里，我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，是秋天給人們最珍貴的禮物。
秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹(shù)枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮，爭(zhēng)奇斗艷，把秋天點(diǎn)綴成了一個(gè)亭亭玉立的女子。
秋天是幸福的。深藍(lán)的.天空中掛著一輪金黃的圓月，天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無(wú)窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見(jiàn)面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會(huì)到了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉其中。
秋天是豐富多彩的，它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……
四季的饋贈(zèng)作文 33
鳥(niǎo)兒從天邊飛來(lái)，好像有什么喜事要向我們匯報(bào)，原來(lái)是美麗的春天要來(lái)了。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)曲子，呼喊著，小草，小花快快和它見(jiàn)面。小草，小華，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，就趕快探出腦袋，和它招招手，校園的花叢里有了生機(jī)，不像冬天那樣光禿禿的。
夏天，太陽(yáng)漲紅了臉，它的光好刺眼，把大地都給烤焦了，小賣部旁擠滿了人，一個(gè)個(gè)雪糕都向我們招手，一瓶瓶飲料向微笑，我們?cè)谝驳种撇蛔∵@種誘惑，拿著錢擠進(jìn)人群，暢快的喝上一口。
秋天金黃的葉子飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，一不小心秋風(fēng)把剛調(diào)好了顏色弄灑了，灑的到處都是，瞧，那一片金燦爛的景色多美啊，沒(méi)想到秋風(fēng)還是個(gè)畫家，給果子穿上了，一件艷麗的花衣，真漂亮，都忍不住往上咬一口，孩子們都飛向了果園，來(lái)采摘鮮美的'果實(shí)。
冬天更是一番美景，悄悄的雪娃娃下來(lái)了，看見(jiàn)這美景，我的心早就飛出了窗外，想著一會(huì)下課要怎樣堆雪。下課了，同學(xué)們比我還要激動(dòng)，一個(gè)個(gè)都飛奔到走廊向外看看雪景，雪娃娃可真調(diào)皮，給大地又換了一件衣服，但雪白的衣服也挺好看。
一年四季，景色多樣，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有生機(jī)勃勃的夏天，有碩果累累的秋天，還有潔白的冬天，快來(lái)和我一起觀察校園的四季吧。
四季的饋贈(zèng)作文 34
四季有春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的特色。
春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。漫山遍野開(kāi)滿了鮮花，有金燦燦的油菜花、粉嘟嘟的桃花、紅艷艷的杜鵑花……吸引來(lái)了許多的小蜜蜂和小蝴蝶，小蜜蜂在花叢中采花釀蜜，小蝴蝶在花叢中飛舞，美麗極了！
夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的，就像一簇簇火焰在跳躍。池塘里的`荷花開(kāi)了，盛開(kāi)的荷花像一盞盞蓮燈，靜靜綻放出迷人光彩，美麗極了！荷花旁有一些蝴蝶在那翩翩起舞，還有一些同學(xué)在那里觀賞風(fēng)景呢！
秋天來(lái)了，是一個(gè)豐收的季節(jié)。這時(shí)候，金燦燦的稻谷成熟了，就像地上撒滿了黃金，果園里的水果成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)燈籠，有紅的、黃的……
冬天來(lái)了，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，天上落下來(lái)的雪花，飄在樹(shù)上，就像給樹(shù)穿上了銀裝。臘梅花在冬天開(kāi)的特別旺盛，不管風(fēng)吹雨打，它仍然開(kāi)的那樣飽滿，就像一位亭亭玉立的美少女。每次看到梅花的時(shí)候，我都會(huì)想起關(guān)于梅花的那首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
四季真美麗呀！我愛(ài)美麗的的四季。
四季的饋贈(zèng)作文 35
我的校園一年四季都很美，像四位仙女用魔力把校園打扮得絢麗多彩。
春天，香樟樹(shù)抽出了嫩芽，一陣春風(fēng)吹過(guò)，它搖起了樹(shù)葉，好像給老師和同學(xué)們招手。草地上有迎春花、蘭花……如果同學(xué)們走過(guò)去，就被“迷人花”看得眼花繚亂。小草在美麗的花朵陪伴下，探出了頭，好奇地看著新世界。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩滑板。
夏天，香樟樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)天然太陽(yáng)傘，給老師和同學(xué)提供了陰涼。池塘里的荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，在大圓盤之間，冒出了兩三朵粉色的荷花，這些荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。操場(chǎng)上，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們都躲在樹(shù)陰底下玩捉迷藏。
秋天，香樟樹(shù)上的葉子變金黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在了地上，像一片金色的海洋。桂花開(kāi)了，散發(fā)著清香，像給校園噴上了香水。操場(chǎng)上正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。
冬天，香樟樹(shù)落光了葉子，像老頭掉光了頭發(fā)。下雪了，外面白茫茫一片，像穿上了白襖。操場(chǎng)上同學(xué)們有的在堆雪人，有的.在打雪仗，還有的在滑雪。
這就是我的美不勝收的校園。
四季的饋贈(zèng)作文 36
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里四季的景色都非常優(yōu)美，而且物產(chǎn)十分豐富，是一個(gè)好地方！
春天，冰雪融化了，匯成了一條小溪，淙淙地流著，河邊有許多小鹿，有的在散步，有的在喝水，還有的在欣賞自己的美麗。小燕子從南方飛回來(lái)了，幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上，藍(lán)藍(lán)的'天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜�。∩种�，小樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，花朵鮮艷的開(kāi)放著，就在這時(shí)候，下了一場(chǎng)春雨給森林的小樹(shù)洗澡呢！
小天，樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層，郁郁蔥蔥的，茂密的樹(shù)木把太陽(yáng)遮擋住了，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。小河里，魚(yú)兒長(zhǎng)得又大又肥，在小河里快活地游著。草地上，小草長(zhǎng)高了，變得更綠了，花朵變得五顏六色了，美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美似的。
秋天，稻谷成熟了，果園里，各種各樣的水果多得數(shù)不清。有好吃的鴨梨、紅通通的蘋果，像一顆顆寶石的葡萄等等。農(nóng)民伯伯正忙著收稻谷，摘美味的水果呢！
冬天，雪花在空中飛舞，地上的積雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，動(dòng)物們不得不躲進(jìn)自己的家里，松鼠們靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子呢。
我家鄉(xiāng)的四季真美呀！
四季的饋贈(zèng)作文 37
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”一年之中，四季流轉(zhuǎn)，世界變得繽紛多彩，讓我們走進(jìn)這美妙的世界去看一看吧！
春天是四季之中最美麗的，她驅(qū)趕寒冷，把溫暖灑向大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。動(dòng)物們從窩里打了個(gè)噴嚏，起來(lái)覓食了；鮮花嫩草長(zhǎng)出新的芽瓣，大樹(shù)在沐浴太陽(yáng)的光輝；人們脫下厚厚的冬裝，盡情享受春日的美好。
夏天是最燥熱的。看！蟬熱得叫個(gè)不停；小狗不停地吐舌頭，像沒(méi)喝夠水一樣；河邊卻傳來(lái)陣陣歡笑聲，原來(lái)是一群孩子在河邊扔石頭、玩沙子呢！夏天是孩子的天堂，吃雪糕、打水仗
秋天是最溫柔的。它帶走了夏天的炎熱，給我們送來(lái)涼爽的清風(fēng)。各種瓜果都成熟了，飄來(lái)陣陣果香。山巒像個(gè)調(diào)色盤，紅黃綠相間，構(gòu)成一幅美麗的.圖畫，讓人流連忘返。
冬天是最寒冷的。北風(fēng)吹過(guò)，冷得人直發(fā)抖。鵝毛大雪從空中飄灑下來(lái)，眼前一片白茫茫的世界。萬(wàn)物蕭條，但仍有梅花在寒風(fēng)大雪中獨(dú)自開(kāi)放，點(diǎn)點(diǎn)紅梅映在白雪之中，讓人賞心悅目。
四季不同，月月有異，每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的魅力，我愛(ài)這美麗的大自然！
四季的饋贈(zèng)作文 38
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的嫩芽，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑紅了臉。家門前的小河清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著嫩綠的葉子。
夏天，路邊的石榴花開(kāi)了，池塘里的荷花也競(jìng)相開(kāi)放了。荷花姐姐在夜里用它美麗的歌聲哄著小動(dòng)物們?nèi)胨�，荷葉給小水珠當(dāng)搖籃。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，荷花和露珠都被映得火紅火紅。
秋天，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天的.田野一眼望去，就是一個(gè)黃色的海洋。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，一片片金黃金黃的稻田，農(nóng)民伯伯們正彎著腰在里面忙著收割稻子。蘋果、橘子、菠蘿……各種水果爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)了人們的視眼中。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大地上覆蓋了一層層積雪。大樹(shù)穿上了厚厚的“大棉襖”，整個(gè)大地都變成了童話里的白色王國(guó)。
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美景。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，總能找到最美的風(fēng)景。
四季的饋贈(zèng)作文 39
我家門前有一顆大桃樹(shù)，隨著季節(jié)的變幻，她像換新裝一樣，每個(gè)季節(jié)都會(huì)換上一副新形象。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅粉紅的桃花，有的還是花骨朵，有的花瓣全部展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)少女穿著粉紅色的裙子，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著她們的美麗。
夏天的時(shí)候，桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，密密層層的，像一個(gè)巨大的綠傘，為人們帶來(lái)清涼。我和小伙伴你們似一只只小猴子一樣，左蹦右跳，在樹(shù)下玩著捉迷藏的游戲。桃樹(shù)下充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天到了，桃樹(shù)上碩果累累，結(jié)滿了許許多多又大又紅的桃子，像一個(gè)個(gè)小娃娃，坐在枝頭，悠然自得地蕩著秋千。桃子們你碰我，我碰你，像在爭(zhēng)著想讓人們摘似的。我摘下一個(gè)大桃子，輕輕咬上一大口，那滋味香甜可口，非常美味。
到了冬天，桃樹(shù)的'葉子紛紛落下，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)干變得光禿禿的，像一位瘦骨嶙峋的老人。遇上下雪天的時(shí)候，樹(shù)干上鋪滿了厚厚的雪，像給桃樹(shù)蓋上了一層棉被，讓他們舒舒服服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著來(lái)年春天的蘇醒。
這就是桃樹(shù)四季的變化。在四季的輪回中，我感受到了生命的神奇。
四季的饋贈(zèng)作文 40
楊凌位于崇義縣南部。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、產(chǎn)品豐富的好地方。也是中國(guó)4A級(jí)別的天然氧吧。那里的樹(shù)林和竹林非常茂盛，綿延數(shù)百英里，就像綠色的海洋。春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝和綠葉，杜鵑花在山上盛開(kāi)。紅如火，白如雪，黃如金，粉如霞，五顏六色，美不勝收。"隆隆"...雷公藤敲起隱藏已久的大鼓，驚醒了竹筍，竹筍像一座尖尖的小塔，伸展開(kāi)地面。它睜開(kāi)眼睛，看到了一個(gè)美麗的世界。夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，濃密的枝葉把森林緊緊地封閉起來(lái)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)天。早晨，霧從山谷升起，整個(gè)森林沉浸在乳白色的霧中。陽(yáng)明湖的水像一面大鏡子，山上的.樹(shù)和竹映在清澈的水中，非常美麗。許多中外游客沿著湖邊綠樹(shù)成蔭的小路漫步，欣賞迷人的風(fēng)景。秋天，落葉樹(shù)的葉子變黃，竹林顯得更綠。秋風(fēng)吹落葉像蝴蝶一樣在森林里飛翔。這時(shí)，森林給了人們南酸棗，人們把它加工成酸甜的南酸棗餅，還有鮮亮的蘑菇和木耳，等著我們采摘。冬天，大雪紛飛，樹(shù)木披著銀衣，地面鋪著厚厚的白地毯，竹子上覆蓋著晶瑩剔透的冰棒，長(zhǎng)短不一，有的長(zhǎng)得圓圓的，有的大腹便便，形狀各異。楊凌是一個(gè)天然的氧吧，是一個(gè)終年景色迷人的巨大寶庫(kù)。
四季的饋贈(zèng)作文 41
春姑娘悄悄地來(lái)了，青蛙在田野里為你歌唱，蜘蛛正在忙著織網(wǎng)，一群群大雁從南方飛回來(lái)了，一陣陣清香從花園里傳來(lái)，那是迎春花的香氣，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍兒探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“好清新的空氣，好美的春天！”
送走了春姑娘，迎來(lái)了夏姐姐。河里的小魚(yú)一躍而起，柳樹(shù)的嫩葉變成了碧綠的濃蔭，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像是剛出浴的少女梳理著柔軟的'長(zhǎng)發(fā)。孩子們?nèi)宄扇旱氐胶永镉斡荆阕肺亿s的，像一只只鴨子，歡樂(lè)的笑聲在空氣里回蕩。
秋阿姨尾隨而至，老農(nóng)夫們可開(kāi)心了。田野像金色的海洋，金黃的落葉蝴蝶一般，在空中翩翩起舞，落到地上后，大地又成了一張巨大的黃地毯。小松鼠正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，小蛇也忙著挖洞準(zhǔn)備冬眠。
冬伯伯閃亮登場(chǎng)。大雪覆蓋下的大地一片銀白，小草躲在雪被下甜甜地睡覺(jué)去了，沒(méi)有小動(dòng)物的森林顯得格外安靜。我們一群孩子在冰天雪地里玩耍，堆雪人，打雪仗，雖然耳朵凍得通紅，但是心里卻熱乎乎的。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)每個(gè)季節(jié)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四季的饋贈(zèng)作文 42
我喜歡風(fēng)，喜歡每個(gè)季節(jié)的風(fēng)。
春天，小草輕輕地在風(fēng)中搖曳，似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的精靈。春風(fēng)吹拂著剛探出頭的小草，大地便泛起一層層綠茵茵的小波浪。春風(fēng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)，喚醒了世間萬(wàn)物。
夏天的'風(fēng)別有一番風(fēng)情，它熱烈而粗獷，飽含熱情。夏風(fēng)溫溫?zé)釤岬�，隨著耀陽(yáng)來(lái)到人前人后，與地上忙忙碌碌的人們玩起了捉迷藏，這不，人們都迫不及待躲進(jìn)空調(diào)房里去了。夏風(fēng)來(lái)也匆匆，去也匆匆，帶著熱汗而來(lái)，又帶著炎熱的夏天而去。
在一陣陣風(fēng)的吹拂下，我們送走了夏天，迎來(lái)了秋天。涼爽的秋風(fēng)悄悄地吹過(guò)果園，就像在變魔法一樣，不知什么時(shí)候果實(shí)便一個(gè)挨一個(gè)都掛在了枝頭。秋風(fēng)帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，同時(shí)也提醒我們，冬姑娘就要來(lái)了。
也許，冬天來(lái)臨，人們都會(huì)很討厭風(fēng)吧！當(dāng)一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，總會(huì)令人們瑟瑟發(fā)抖。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我卻連冬天的風(fēng)也很喜歡。雖然冬天很冷，但當(dāng)你某個(gè)早上醒來(lái)，就能看到屋頂、樹(shù)梢、馬路都已經(jīng)換上了又白又厚的外套，這是冬風(fēng)給大地帶來(lái)的禮物！而且冬天來(lái)了，意味著新年快要到來(lái)了，新的一切正在前頭迎接我們
��！總是美麗多變而使人愛(ài)戀的風(fēng)�。�
四季的饋贈(zèng)作文 43
鄉(xiāng)村的四季，是美麗的，是快活的，同時(shí)又是令人十分難忘的。
春天，春姑娘踏著腳步慢慢地來(lái)到了人間，春姑娘一下子就把所有的事物叫醒了。第一個(gè)被叫醒的當(dāng)然是芬芳又迷人的桃花了，它半張開(kāi)著的小花苞在微風(fēng)中積蓄力量，桃花桿伸直了腰板，催促著桃花散發(fā)出芬芳的氣味，這氣味彌漫著四周，帶著淡淡的春天的'氣息。
夏天，烈日炎炎，青蛙忍不住跳進(jìn)小溪里游泳，它像個(gè)運(yùn)動(dòng)員似的把腿一伸，“撲騰”一聲，一頭扎進(jìn)了小溪里，只留下水波紋在小溪中蕩漾，這就是夏日的鄉(xiāng)村。
秋天，滿帶著豐收的氣息，放眼望去，滿地滿地的金黃色，微風(fēng)一吹，田野里的麥浪向我們直撲過(guò)來(lái)，人們臉上寫著豐收的喜悅，說(shuō)不盡的秋日，道不盡的秋景，真的令人陶醉。
“早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀”這冬日里的臘梅，多美倔強(qiáng)，在這冷風(fēng)冷雪中傲然挺立，我不禁被這種精神所感染，這就是冬天的鄉(xiāng)村。
每一個(gè)鄉(xiāng)村的季節(jié)都寫著一段故事，我們是書寫這段故事的小主人。怎么，說(shuō)完了我們鄉(xiāng)村的四季，你們想來(lái)感受感受嗎？
四季的饋贈(zèng)作文 44
我喜歡風(fēng)，它有敢愛(ài)敢恨的性格，溫柔，凜冽無(wú)論什么樣子的風(fēng)，我都喜歡。
春，蔚藍(lán)天上，桃色的云。徐徐伸著懶腰似乎春眠未足，還帶些惺忪的睡態(tài)，軟語(yǔ)呢喃。此時(shí)的風(fēng)是溫柔的。她是活潑的`，一味熱狂，一味生長(zhǎng)與發(fā)展。她似乎又是年輕的，她喜歡奔跑，掠過(guò)人們的發(fā)梢，在水面上掀起陣陣波浪。風(fēng)使萬(wàn)物勃勃生機(jī)，煥然一新。風(fēng)吹走了枯枝落葉，讓它們生長(zhǎng)了花苞。
而夏天正處于熱的時(shí)候，爐火烤在臉上肯定不好受。這時(shí)的風(fēng)是有一種緊促，熱烈、熱情的旋律。我對(duì)夏風(fēng)的印象并不好，掠過(guò)臉龐是火焰的光芒。它捎去了春天的清爽，帶來(lái)的炎熱是誰(shuí)也無(wú)法抹去的。
秋風(fēng)像一張水墨畫，渲染了涼爽舒適的氣氛。秋風(fēng)是無(wú)私的，它不吝嗇，它把貯蓄的糧食全都給予了大自然。秋是偉大的。刮在臉上，舒適，安穩(wěn)、神清氣爽。
也許風(fēng)里最討人嫌的就是冬風(fēng)吧！它的風(fēng)呼呼作響，像虎吼狼嚎。它打在臉上像刀子削著你的臉。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，冬風(fēng)是殘酷的
風(fēng)，可真美妙有趣呀！
四季的饋贈(zèng)作文 45
春天到了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，小草像剛睡醒般偷偷的從土里鉆了出來(lái)。五彩斑斕的鮮花在太陽(yáng)公公的照耀下翩翩起舞，一切的一切都是那么的`美好。感謝春天，是你讓萬(wàn)物復(fù)蘇春暖花開(kāi)。
春姑娘走了，夏姑娘悄悄的來(lái)到了，知了在樹(shù)上歡快的唱歌。青蛙在池塘里呱呱的叫著，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，一切都是那樣的熱鬧非凡。好像在為夏姑娘的到來(lái)歡呼雀躍。不過(guò)最壯觀的還數(shù)那夏天的雨了，夏天的雨是那樣的壯觀，那樣的毫不留情，一個(gè)雨滴一個(gè)坑。
今早起了一個(gè)大早的我，輕輕的推開(kāi)家門，竟發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉黃了，地上已堆積了一片黃色的落葉。啊！秋天來(lái)了！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的笑臉藏在一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)后面。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”時(shí)光如白駒過(guò)隙，眨眼間已到了冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，零零散散的從天空中飄落下來(lái)。頃刻間銀裝素裹地上已鋪了一層白霜。冬天，好美��！
感謝四季，是你給了我美的體驗(yàn)，是你給我?guī)?lái)了五彩繽紛的世界，沒(méi)有你就沒(méi)有萬(wàn)物，感謝四季！
四季的饋贈(zèng)作文 46
我的校園有高大寬敞的大門，挺立的教學(xué)樓，生命旺盛的小花小草……一進(jìn)大門口就看見(jiàn)一根又長(zhǎng)又細(xì)的旗桿上面掛著一面顏色鮮艷的五星紅旗，旗桿前面就是我們的橢圓形操場(chǎng)了，以前的操場(chǎng)地面很硬，很容易受傷，現(xiàn)在鋪上了一層紅紅碌碌的塑膠，可比以前安全多了。我們校園一年四季都有著不同的景色，美麗極了！
校園的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草悄悄地探出了綠色的小腦袋，小樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，現(xiàn)在也脫下了厚厚的棉衣?lián)Q上了薄薄的衣裳，看起來(lái)精神極了！
校園的夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，各種小昆蟲(chóng)整天忙忙碌碌，蝴蝶和蜜蜂也拼命地采集花粉，同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖庋谉岫艞壴诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。
校園的`秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái)，涼爽的秋風(fēng)伴隨著同學(xué)們的笑聲飄蕩在校園的上空。
校園的冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，這時(shí)校園里的小樹(shù)落光了葉子，像是一個(gè)個(gè)光禿禿的小老頭，這時(shí)，突然下起了漫天飛舞的大雪，大雪過(guò)后，我們興奮的跑去操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的好開(kāi)心�。�
校園一年四季都風(fēng)景如畫，我愛(ài)這美麗的校園！
四季的饋贈(zèng)作文 47
吃飯的時(shí)候，我正津津有味地喝著無(wú)菜籽苗湯。哇！這是什么？我從碗里拿出一顆長(zhǎng)長(zhǎng)的綠豆。我和媽媽又一次把目光轉(zhuǎn)向了的爸爸，綠色蔬菜湯的制作人。沒(méi)想到他若無(wú)其事的把青豆拿走，放進(jìn)嘴里，指著那盤炒好的青豆說(shuō)：“是從這里來(lái)的，好喝！”母親冷笑著，無(wú)奈地?fù)u搖頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。
從我記事起，“人傻萬(wàn)事難”的評(píng)論就伴隨著我可愛(ài)的`爸爸。用我媽的話說(shuō)，他就是生活中的“低能兒”。小時(shí)候經(jīng)常穿紙尿褲褲子，犯了一個(gè)錯(cuò)誤，三天三夜說(shuō)不完話。即使是現(xiàn)在，他也經(jīng)常穿兩只不同的襪子；炒菜不加鹽的情況很少見(jiàn)，讓人哭笑不得。我們燒“青菜綠豆湯”很正常。
父親雖然生活能力差，但脾氣好是出了名的。我從來(lái)不報(bào)答母親的指責(zé)。然而，它從東方進(jìn)來(lái)，又從西方出來(lái)。這么多年，我那受過(guò)良好教育的母親沒(méi)能教育好他�，F(xiàn)在我對(duì)他無(wú)能為力，只能睜一只眼閉一只眼。
爸爸給了我他想要的一切。在學(xué)校，我忘記帶作業(yè)了。我打電話的時(shí)候，他放棄了午休時(shí)間，把它發(fā)給了我。在家里，我想喝水吃蘋果，只要喊一聲“爸爸”，他馬上給我拿來(lái)。那個(gè)“服務(wù)態(tài)度”太好了，不好說(shuō)。
親愛(ài)的爸爸，我很想問(wèn)你，下次我要喝什么青菜湯？
四季的饋贈(zèng)作文 48
一扇明亮的大玻璃窗，窗外那迷人的景色，令人流連忘返。
春之溫暖，你看，一陣春風(fēng)吹過(guò)，春的使者——迎春花，來(lái)到了人間，喚醒了沉睡的小草，召回了南飛的大雁。桃花、梨花在春雨的滋潤(rùn)下也競(jìng)相開(kāi)放了�？蓯�(ài)的小昆蟲(chóng)，也感受到了春的氣息，漸漸蘇醒了，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！”
夏之熱烈，夏日，窗外的花園，有百花之首的牡丹；有驕陽(yáng)似火的.玫瑰；有五顏六色的百合……勤勞的小蜜蜂，也被這色彩繽紛的世界所感染啦，在百花叢中不停地穿梭著。蝴蝶、蜻蜓在空中翩翩起舞，真美！
秋之靜美，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踏著輕盈的步子向我們走來(lái)。花園里有的花已經(jīng)結(jié)果了，不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)，飛到窗前的空地上，啄食散落在地上的果實(shí)。大雁也開(kāi)始向南飛了，井井有條的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字。秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉一片片地落下，仿佛一只只飛舞的黃蝴蝶，霎那間，大地鋪上了一條金色的地毯。
冬之晶瑩，冬爺爺悄悄地把雪花灑落下來(lái)，窗外的景色變成了一片潔白，大地、房屋、樹(shù)木都披上了雪白的衣服。成群的麻雀，在雪中尋找殘留的果實(shí)。
時(shí)間老人的魔法棒真是太神奇啦，把窗外的景色變的異常美麗。
你的窗外是什么樣的美景呢？
四季的饋贈(zèng)作文 49
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年四季的每個(gè)季節(jié)輪流交換著自己的崗位。
看，春姑娘跑來(lái)了，她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，立刻向春姑娘招招手，歡迎她的到來(lái)。春姑娘還把雪全部清理掉了，將世界變成了一個(gè)美麗的樂(lè)園。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了�？�，春姑娘要走了，她迎接著夏天的到來(lái)。夏天來(lái)了，火熱的太陽(yáng)把大地曬成了一片紅色，火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒(méi)了一樣，突然光線沒(méi)那么強(qiáng)了，天空中下起了傾盆大雨，這雨像烏云從天上灑下來(lái)的針一樣，落在身上就好像被針扎了一樣疼。夏天是一個(gè)炎熱的'季節(jié)。
時(shí)間一分一秒地流過(guò)了，轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了�；鸺t的楓葉時(shí)刻提醒著人們豐收的時(shí)候到來(lái)了。大家都忙著收割莊稼，個(gè)個(gè)都樂(lè)得喜笑顏開(kāi)。秋天真是個(gè)滿懷豐收的季節(jié)。
又過(guò)了很久，冬天來(lái)了。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈從天空中掉下來(lái)，慢慢地，雪堆積起來(lái)了。孩子們從家來(lái)跑出來(lái)，他們有的打雪仗，有的滑雪，還有的堆雪人，可開(kāi)心了！冬天真是歡樂(lè)玩耍的好季節(jié)。
四季真是美麗，春、夏、秋、冬我都喜歡！
四季的饋贈(zèng)作文 50
在那個(gè)粉紅色的春天，小溪和小軒一起走在那個(gè)粉紅色的童話里。從相遇、相知到相愛(ài)，他們表現(xiàn)了內(nèi)心的純真之愛(ài)。兩顆心像粉色的水晶，在空靈的藍(lán)天下越來(lái)越閃亮。那一年小溪遇到了真愛(ài)。
熱愛(ài)夏天
在那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)里，他們成了夫妻，小茜仍然是一個(gè)快樂(lè)的女孩，小軒一直是她的.白馬王子。從粉色初戀到藍(lán)色夢(mèng)想，從淺到深。臨近秋天，小溪穩(wěn)定多了，小軒也更強(qiáng)更成熟了。夏天的一個(gè)雨夜，兩個(gè)人在一把傘下相依，仿佛世界充滿了風(fēng)雨，但傘依然溫暖。他們心中成熟的愛(ài)情，就像兩顆水藍(lán)色的水晶，在夜空中閃耀著水藍(lán)色的光芒。
秋愛(ài)
在黃色的溫暖中，他們度過(guò)了大半輩子。小溪和小軒不再年輕，從藍(lán)色的夢(mèng)到黃色的溫暖。溪流，小軒，撐著傘一起走在樹(shù)林里，頭頂黃葉，腳下落葉。森林里很安靜，只有他們兩個(gè)在秋雨的傘下互相依靠。兩顆心就像黃色的水晶，在這一幕里更溫暖，有著獨(dú)特的向往。
冬天的愛(ài)情
在白色的世界里，小茜和小軒在雪地里行走。他們都是白發(fā)蒼蒼，在經(jīng)歷了一生的風(fēng)雨和坎坷后，見(jiàn)證了他們堅(jiān)定不移的愛(ài)情。白色是他們生命終結(jié)的顏色。他們一起走過(guò)春夏秋冬。
四季的饋贈(zèng)作文 51
四季，每年不停的更替，春，夏，秋，冬，各有各的美景。
春天，一個(gè)萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié)，所有的動(dòng)物植物都被春風(fēng)喚醒。草芽破土而出，醞釀了一個(gè)冬天，小溪里的水漲起來(lái)了，唱著歡快的歌曲，匆匆流過(guò)。春風(fēng)像母親的手，撫摸著人們的臉龐，一些昆蟲(chóng)知道名字的，不知道的，從各個(gè)角落出來(lái)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
夏天，是一個(gè)吵鬧的季節(jié)，蟬叫聲，充滿整個(gè)夏天，每天，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。夏天的.雨也有著不一樣的聲音，魚(yú)講綠色的葉子，蒙住一層，朦朧著，仙境一般。
秋天，詩(shī)一樣的季節(jié)。如果說(shuō)夏天是一個(gè)吵鬧的季節(jié)，那么秋天就是一個(gè)安靜的娃娃，不吵也不鬧。在秋天也有一種罕見(jiàn)的花一一彼岸花，像一只人手，祈禱著，秋天，給人一種很乘的感覺(jué)，有著舒適的溫暖，迷人的景色。
冬天，脾氣十分暴躁，時(shí)不時(shí)狂風(fēng)大作，黃沙漫天。但有時(shí)也會(huì)下場(chǎng)雪，把大地房頂穿上一件白色的大衣。在屋里的孩子，飛出來(lái)堆雪人，打雪仗，我想這也是人們愛(ài)冬天的一個(gè)緣由吧！冬天要是不高興，就下體硬硬的冰雹，給人們帶來(lái)不便。
四季，每一個(gè)季節(jié)都有著不一樣的美，獨(dú)一無(wú)二的美。
四季的饋贈(zèng)作文 52
你們想知道我們校園的景色嗎？下面我來(lái)給你們介紹一下吧！
春天各種的花兒都綻放著自己的笑臉，連小草都在一個(gè)勁地往上鉆，醒來(lái)的迎春花開(kāi)滿了枝頭，豐滿極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，迎春花像媽媽的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)搖擺。挺拔的香樟樹(shù)迎來(lái)了很多的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)唱起了歡暢歌兒，真好聽(tīng)！
夏天的小草可茂盛了，而且還很柔軟，從遠(yuǎn)看去像一片綠色的大海，白花花的玉蘭花像穿著紗裙的仙女從天而降，把紗裙上的花朵掉在了這里，香樟樹(shù)還長(zhǎng)出了綠色的果實(shí)，像綠色的豆子。
秋天的小草枯黃了，像是給大地?fù)Q上了新衣服，好看極了！香樟果也成熟了，同學(xué)們拿著竹竿去打香樟樹(shù)的果子，這時(shí)候香樟樹(shù)下，下起了一場(chǎng)“豆子雨”，香氣撲鼻的桂花像一簇簇冰糖葫蘆，過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像下了一場(chǎng)花雨。
冬天的小草完全枯萎了，但是雪花給大地?fù)Q上了白色的`新衣服。梅花不畏風(fēng)雪，獨(dú)自綻放著，挺拔的松柏也是不退縮，還是在堅(jiān)持到底地守護(hù)著我們的學(xué)校。
你喜歡我們的學(xué)校嗎？想不想到我們的學(xué)�？匆豢茨�？
四季的饋贈(zèng)作文 53
美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)。小燕子從南方飛來(lái)，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開(kāi)了，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的喜愛(ài)之情；小草從地下探出頭來(lái)，微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。
盛夏，校園里那挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹(shù)下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)；也有許多同學(xué)做在大樹(shù)下看書，玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著：“知了！知了！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著：“同學(xué)們，要努力讀書��！”老師看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書，臉上露出了欣慰的笑容。
深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜，巨人似的大樹(shù)，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的`懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下，脫去了綠色的衣服，換上了金黃的衣服。
嚴(yán)冬，校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人，打雪仗……
我愛(ài)校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。
四季的饋贈(zèng)作文 54
我最喜歡的是校園的四季，教學(xué)樓旁邊就有一個(gè)綠草如蔭的花壇，四季的花壇顯得校園格外美麗，漂亮極了！
春天，花，草叢土里探出頭來(lái)，穿上了春姑娘的綠衣服。風(fēng)一吹，草兒搖搖頭，花兒低下頭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，風(fēng)兒叔叔你該輕點(diǎn)吹啊！”
夏天，花草樹(shù)木更神氣了，換上了夏姐姐送給它深綠的半衫，綠的如玉；紅的如火；粉的如霞；白的.如雪……不知給老師和同學(xué)帶來(lái)了多少歡聲笑語(yǔ)。
秋天，樹(shù)兒爺爺?shù)念^發(fā)慢慢地變色，掉落。而草兒花兒們?nèi)匀辉谕嫠ｆ覒颉Ｓ幸惶�，一朵花兒看到了�?shù)爺爺?shù)狞S頭發(fā)問(wèn)：“爺爺，這是怎么整的�。俊睜敔敾卮穑骸岸炜斓搅�，頭發(fā)掉是自然規(guī)律，是不能打破的��！”它把這件事告訴了其它的小花和小草，它們準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著冬眠。
冬天，校園一片寧?kù)o，下課鈴一響，同學(xué)們從教室里跑出來(lái)，小花小草聽(tīng)見(jiàn)了，也出來(lái)嬉戲，玩耍。在雪中的樣子十分頑強(qiáng)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，它經(jīng)過(guò)不懈努力，頑強(qiáng)不屈。此時(shí)我想到了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！
我喜歡你，繽紛絢爛的校園四季！
四季的饋贈(zèng)作文 55
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的`的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再?gòu)臏\黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂(lè)的季節(jié)。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？
四季的饋贈(zèng)作文 56
春天，我去小花園散步，我陶醉在桃花林里。那美麗的花瓣在春風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，它的倒影映在湖上，時(shí)不時(shí)有一兩片花瓣落在湖面上，就像仙境一樣，掉落的花瓣，飄在水面上，有三三兩兩的螞蟻?zhàn)谏厦嬗涡�，仿佛乘坐小船在欣賞著春日湖光。
不知不覺(jué)到了夏天，湖面上映入眼簾的已經(jīng)不是桃花瓣了，而是荷花在新的花兒大賽中脫穎而出。它那碧綠的花瓣盛著晶瑩剔透的水露浮在湖面上，像一個(gè)舞臺(tái)。這時(shí)，一只青蛙跳到荷葉上，呱呱地叫了起來(lái)，真像一位歌手在舞臺(tái)上歌唱。
轉(zhuǎn)眼間到了秋天，當(dāng)我走到花園里散步時(shí)，我已經(jīng)不愿離開(kāi)。一陣陣清香涌出，秋天，是菊花的開(kāi)放季，菊的千姿百態(tài)更是引人注目。有的.彬彬有禮，向每一位游人的到來(lái)表示謝意;有的倒掛枝頭，像調(diào)皮的娃娃跟你玩捉迷藏;有的昂首怒放，在盡情享受秋意;有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞，有的千朵成群。
寒冷的冬天來(lái)臨了，北風(fēng)咆哮著，似乎有千軍萬(wàn)馬在廝殺，又似乎有無(wú)數(shù)巨浪在翻騰，咆哮的北風(fēng)淹沒(méi)了整個(gè)世界，但是梅花依舊開(kāi)放著，為著灰白的世界里點(diǎn)亮一抹艷麗，就像一個(gè)個(gè)日夜堅(jiān)守的戰(zhàn)士。
我感受著一年四季，我陶醉在桃花的外貌里，沉迷在荷花的美感里，我欣賞菊花的的姿態(tài)，佩服梅花的傲骨。
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