生命的四季作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的生命的四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的四季作文1
漸漸地，漸漸地，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。聽！那冰封的世界開始融化了，大地也脫去了厚重的白棉襖，輕著一襲綠衣，帶來了一個鳥語花香的世界。
午后，獨(dú)自一人來到了伴我成長的小河旁。寂靜了一個冬天的河流頓時活躍起來，河岸邊草地上幾棵稀疏的大樹，以及岸上一望無際的田野，我似乎步入了一個童話般的世界，潺潺流水，諳諳鳥聲。這次第，怎一個，春字了得。遍地野花在風(fēng)中搖擺，紅的，白的，黃的，像星星，像眼睛，還眨呀眨呀的，美麗極了！漫步河邊，磷磷波光，飛濺眼幕，好一幅春曰之景。我不禁暗嘆，生命如此神奇。
漸漸已然被幾處蛙鳴驚醒，睜開眼來，一片濃郁的泥土氣息，仿佛此處已而經(jīng)歷了一場夏雨的滋潤�；厥淄�，一片郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，花紅草綠，竟是一片夏曰的生機(jī)，下望河水之中，河底已被水草布滿，依稀可窺得河底幾處空白之處，相間分布，卻也別有一番風(fēng)味，倘若幸運(yùn)，也能看到幾條小魚在水里嬉戲，影布河底，往來翕乎，好不自在，不禁想起詩句“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由“，生命如此多彩。
秋天到了，還是那一片田野，不同的是，如今是一望無際，各種植物一片枯黃，毫無生機(jī)，果真是“自古逄秋悲寂寥“，走在岸邊，秋風(fēng)一陣涼過一陣，不禁感覺衣著有些單薄，滿身的凄涼之感，使我轉(zhuǎn)身離去，卻難忘春天的奇妙，夏天的多彩。
冬天給大地鋪上了一層白毯，形成了一個銀裝素裹的世界。我迎風(fēng)踏雪，來到了只能看到輪廓的小河旁，靜靜站在冰天雪地之中，只求一覽冬天的風(fēng)采。少了春天的精彩，沒了夏天的繁盛，略有些單調(diào)與孤獨(dú)。我靜靜地立在大雪之中，任憑雪花飄落在我的身上，留下的只是一個淺淺的痕，我在思考，我在感嘆，世界若少了生命，就不再傳奇。
是啊！生命是世界不可缺少的，世界因生命而傳奇，無論春夏秋冬，無論任何地方，只因有生命，世界才會完美。感受生命的四季，細(xì)細(xì)品味自然，卻也是一件不錯的事情。
生命的四季作文2
春風(fēng)拂，草長鶯飛，總有我不停追求的腳步；夏天飄，樹木蔥蘢，總有我熱情拼搏的汗水；秋霜凝，天高云淡，總有我滿足會心的微笑；冬雪飛，銀裝素裹，總有我準(zhǔn)備出發(fā)的身影……四季輪回，總有我的季節(jié)。
春天總有等待著蓬勃紛飛的。從東風(fēng)吹起的那一刻起，我就知道，我會像柳絮一樣四處飄飛奔忙，去找到屬于我的歸宿；從春雨滴的那刻起，我就知道，我會像小草一樣拼命地伸出嫩芽，去擁抱屬于我的世界。我要開出絢爛的花朵，開在田野中，芬芳在屬于我的世界里，盛開在我青春的花季里。我在生機(jī)勃勃的春天里，在總有我的春天里，去開辟一個嶄新的開始，打造一個蓬勃奮飛的靈魂。
夏天總有努力進(jìn)取成長的我。在炎炎夏日里，我是一棵樹，努力的吸收陽光和能量；在傾盆大雨中，我是一株荷，竭力地生長、開放。夏總有它的狂野，我總有自己的執(zhí)著。炎熱對我來說是動力，暴雨對我而言是營養(yǎng)。在獷野的夏天中，困難是我走向成功的階梯。在炎炎烈日中，在總有我的夏季里，總有努力拼搏、進(jìn)取不羈的我。秋天總有樂觀向上收獲的我。當(dāng)清爽的秋風(fēng)吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)風(fēng)越高云越淡，我總是樂觀地笑：笑過去美好的回憶；當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，我總是在自在地笑，笑曾經(jīng)幼稚的往昔�；蛟S秋給大多人孤寂，但更多的是給我收獲和沉思。收獲的是自己的耕耘，沉思的是過去的`歷程。而每這時，心中總有一種“清風(fēng)拂面”的淡雅，總會產(chǎn)生一股樂觀向上的情懷。我在風(fēng)霜高潔的秋天里，在總有我的秋天中，要去樂觀地回憶和幻想，要期待自由開懷的心聲。
冬天總有恬靜心懷希望的我。冬天總給人嚴(yán)峻的面貌。但那不是蕭條，是升華；那不是肅殺，是重生。西北風(fēng)過后，吹落的是滄桑，留下的是新生；冬雪飄過，掩蓋的是腐朽，顯現(xiàn)的是高貴。就像雪萊所說的：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我在孕育新生的冬天里，在總有我的冬天里，要去平靜地等待和呼喚，要感悟新生綻放的寧靜。
總有我的季節(jié)，總有我的記憶，用自己的左手去溫暖右手，穿過“西風(fēng)凋碧樹”的黃昏，穿過“為伊消得人憔悴”的隘口，才發(fā)現(xiàn)我才是主角。
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