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四季話題作文

時(shí)間:2021-12-16 20:24:29 四季 我要投稿

四季話題作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四季話題作文,希望能夠幫助到大家。

四季話題作文(15篇)

四季話題作文1

  四季有各種各樣的草,每個(gè)季節(jié)的草都有的特點(diǎn),或是每分鐘,每時(shí),都在努力的。

  春天的草剛剛探出的腦袋,驚奇地打量著這個(gè)新鮮的世界。如果有陣陣風(fēng)吹來(lái),小草們就會(huì)跳起舞來(lái)。有時(shí)候轉(zhuǎn)圈,有時(shí)候舒展雙臂,有時(shí)候左右搖擺,可真像個(gè)可愛的孩子呀!春天的草真嬌嫩呀!

  夏天的草了,也變得碧綠碧綠的了,最?的特點(diǎn)是它們變得茂盛了!原本還是稀疏的呢,現(xiàn)在變得那么這么茂盛了,真是綠草如苗。我想,暴風(fēng)來(lái)的話,它們還是會(huì)努力撐住,不想讓其趴下,但是暴風(fēng)過(guò)后,還是會(huì)有根倒在地上。

  秋天的草變得枯萎孱弱,且多數(shù)都面黃肌瘦,真是太可憐了!我想他們肯定挨不了暴風(fēng)的欺負(fù)。如果現(xiàn)在倒下了,它們將永遠(yuǎn)起不來(lái)。

  冬天來(lái)了,草都沉睡到地上,等待明年的到來(lái),再發(fā)芽。原來(lái)?草是那么頑強(qiáng),勇敢呀!

四季話題作文2

  西湖的一年四季呈現(xiàn)的景色都各有不同,猶如一幅幅美麗的畫卷。

  春天,走在西湖邊上的小路上,滿眼都是綠色,山是綠的,水是綠的,柳樹抽出的新葉也是綠的……春天的西湖,大多數(shù)是在雨中度過(guò)的,這綿綿細(xì)雨給西湖披上一層輕紗,這樣的小雨不會(huì)讓你覺(jué)得沉悶,反而有一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。西湖邊粉的、紅的、白的桃花都綻放了,在朦朧的畫卷上,點(diǎn)綴著幾朵桃花,這樣的西湖真是“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇!

  夏天的西湖,又是另一種美。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笔堑,春天的西湖是翠綠的,夏天西湖是深綠的,像一大塊碧玉,再加上婷婷玉立的荷花,變得更加動(dòng)人。蝴蝶、蜻蜓在荷葉、荷花之間翩翩起舞,美麗無(wú)比。

  秋天的西湖最享受的就是去滿覺(jué)隴賞桂,走過(guò)桂樹旁,一陣陣沁人心脾的香味,撲鼻而來(lái),風(fēng)兒一吹,就下起了桂花雨,讓你陶醉其中。

  冬天,西湖一片寧?kù)o,唯有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花陪伴真著它,山白了,塔白了,樹也白了,那耀眼的白色籠罩著西湖。這時(shí)你去斷橋走一走再好不過(guò)了。梅花靜靜地綻放了,好似淡淡水墨畫上的點(diǎn)睛之筆。

  西湖一年四季風(fēng)光秀麗,真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

四季話題作文3

  春天,我們的校園綠樹紅花..燕子從南方來(lái),為校園增添了許多生機(jī)..他們告訴草地、小樹和微風(fēng)一起來(lái)聽音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)是為學(xué)習(xí)的孩子們舉行的。

  夏天,花壇里滿是小花。五彩繽紛地披著自己五顏六色的頭發(fā),迎接著上學(xué)的孩子們..松驕傲地挺直身子,讓孩子們知道它有多帥。每當(dāng)松樹涼爽時(shí),松樹就更驕傲地站起來(lái)。

  秋天到了,天氣比較冷,草地上覆蓋著黃色的毛衣地球母親。樹葉紛紛飄落,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)金色的蝴蝶飛舞,上升到原來(lái)的根葉也是在黃色毛衣的母親把。看!草,樹葉都知道你的父母,孩子應(yīng)該孝敬父母。

  冬姑娘來(lái)了,冬姑娘把樓房染白了,田徑操場(chǎng)也染白了,校園變成了雪的天堂,現(xiàn)在校園美麗極了。

  我們學(xué)校四季不同,各有各的美,我喜歡學(xué)校四季。

四季話題作文4

  美麗的花朵,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇?艷。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)都有個(gè)花代表綻放。

  一時(shí),朵朵的茶花開放了,趕上了冬天的寒冷。

  二時(shí),迎春花開綻放了,那時(shí)候,春天就到來(lái)了。

  三時(shí),可愛的桃花從夢(mèng)中驚醒,露出那粉嫩嫩的臉。

  四時(shí),牡丹花慢慢蘇醒,來(lái)到了漫無(wú)邊際的世界中。

  五時(shí),就有好吃的石榴了,它們就來(lái)那香味撲鼻的榴樹花。

  六時(shí),就在那寬闊的湖上,冒出那素雅的荷花,上面還綴著細(xì)小的露珠。

  七時(shí),那雪的茉莉花舒展開的花瓣。

  八時(shí),那燦燦的桂花綻開了笑臉,新奇地打量著世界。

  九時(shí),那朵朵的菊花,鞠著躬,歡笑著。

  十時(shí),那朵朵的芙蓉,拉開粉色的裙子跳著舞。

  十一時(shí),水仙拉開它那催促的裙子,發(fā)出香味。

  十二時(shí),梅花在這寒冷的天,努力綻放。

  四季的花原來(lái)都有這樣的特性啊!只要你細(xì)細(xì)觀察,就能找出答案。

四季話題作文5

  春天來(lái)了,天氣變得越來(lái)越暖和,大地覆蓋著新的綠色衣服,地面覆蓋著綠草,樹木長(zhǎng)出綠色的嫩芽,花朵在春風(fēng)下開放它們嬌嫩的花瓣。小燕子一邊在天上飛,一邊開心地叫著,仿佛在祝賀春天的到來(lái)。

  突然,炎熱的夏天來(lái)了。雖然人穿半袖,汗還是流在身上。夏天,經(jīng)常打雷或下雨。雨后的空氣好清新,帶著泥土的`清香。有時(shí)候,雨后的天空掛著彩虹,像一座彩色的橋。彩虹有七種顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。這個(gè)炎熱的夏天是游泳和劃船的季節(jié)。每個(gè)人都喜歡在湖里游泳和劃船。

  當(dāng)樹葉由綠變黃時(shí),風(fēng)輕輕吹來(lái),樹葉無(wú)聲無(wú)息地飄下來(lái),地上長(zhǎng)滿了黃葉。秋天不知不覺(jué)就來(lái)了。秋天是收獲的季節(jié)。米垂著頭,仿佛在對(duì)大地母親說(shuō):“大地母親,謝謝您養(yǎng)育了我。我很快就會(huì)離開你。再見!”蘋果、橘子、卷心菜和土豆等許多蔬菜和水果都成熟了。

  秋天過(guò)后,冬天來(lái)了。白色的雪花靜靜地飄著,地面、樹木、屋頂都是白色的。農(nóng)民的叔叔們看著田野,看起來(lái)很高興,因?yàn)槊髂陮⑹怯忠粋(gè)豐收年。孩子們一點(diǎn)也不怕冷。他們有些人滑冰,有些人在雪地里打雪仗。他們多幸福!

  這是一年四季壯觀的景色!這就是我觀察過(guò)的美麗的四季!

四季話題作文6

  一月來(lái)了,山茶花用它嬌嫩的笑臉驅(qū)逐了冬天的寒冷,帶來(lái)了一絲溫暖。

  二月迎春花欣然怒放,對(duì)著來(lái)往的路人點(diǎn)頭,告訴他們:“春天來(lái)啦!”

  三月桃花從夢(mèng)中醒來(lái),張開它美麗的粉紅的笑臉。

  牡丹花吹著粉紅的小喇叭,告訴人們四月到了。

  五月石榴花在香氣里舒展著它那火紅的花瓣。

  六月荷花出淤泥而不染,用它那粉紅的笑臉趕走了夏天的炎熱,用它美麗的身姿來(lái)吸引人們。

  茉莉花在七月從枝頭鉆了出來(lái)。

  八月桂花用它的香味帶來(lái)了初秋的氣息,吸引了秋游的人們。

  菊花吹起雪白的、蛋黃的、粉紅的……小喇叭,告訴人們九月已經(jīng)來(lái)了。

  芙蓉在十月的香氣里開放。

  水仙在十一月里舒展枝頭。

  梅花在冬天用笑臉裝飾著冰天雪地。

  每個(gè)季節(jié)的花都各不相同,爭(zhēng)奇斗艷。

四季話題作文7

  我們學(xué)校位于攀西河公園旁邊。

  春天的校園充滿活力;夏天的校園充滿活力;校園的秋天,詩(shī)歌和意義;冬天的校園,精神飽滿。

  春天,學(xué)校開的桃花,粉紅粉紅所有,有的一堆四,五,一些67擠,學(xué)生們盡情地享受美麗的桃花,不發(fā)出嘖嘖贊嘆時(shí)間。

  夏天,樹長(zhǎng)起來(lái)了,一動(dòng)不動(dòng),像士兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。靖當(dāng)班上,同學(xué)們紛紛跑出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩老鷹和小雞嬉戲玩耍,玩累了,他們躲在樹下乘涼、歡笑、熱鬧。

  秋天,銀杏葉逐漸變黃,隨風(fēng)飄落,灑在大地上,一片金黃,十分美麗。有時(shí),學(xué)生們會(huì)把它舉起來(lái),互相灑在一起,你追著我沖,可以找點(diǎn)樂(lè)子,我也選了一些不同大小的葉子來(lái)畫一幅葉子,等到明年,樹葉變得更黃更好看,學(xué)生們才會(huì)嫉妒。

  在冬天,在寒冷的微風(fēng)中,樹枝不停地?cái)[動(dòng)腦袋,仿佛在說(shuō),“你好,你好”,即使下雪,他們也昂首挺胸的站在那里,無(wú)情的,它是與自己的同伴,整個(gè)冬天充滿了春天般的活力。

  校園四季,不厭其煩,景色迷人!我喜歡我的校園。

四季話題作文8

  我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  春天,桃花笑紅了臉,柳樹發(fā)芽了,小河叮叮咚咚地流淌著,好像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。公園里迎春花、月季花……正和我們招手呢!

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射在大樹上。大樹密密層層的枝葉為人們遮住了太陽(yáng),好像一把綠色的大傘。池塘里美麗的荷花爭(zhēng)奇斗艷有紅的、白的、紫紅的,美麗極了!

  秋天,樹葉在林間飛舞,地上好像鋪上了一層層金子;鸺t的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)火焰。果園里有蘋果樹、葡萄樹、石榴樹……蘋果好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。葡萄像一顆顆珍珠,亮晶晶的。石榴笑得合不攏嘴。

  冬天,地上鋪滿了厚厚的積雪,白茫茫的一片。雪花在空中飄來(lái)飄去,好像一只只蝴蝶在跳舞。小河結(jié)冰了。積雪蓋在樹枝上,好像給大樹披上了銀裝。

  這就是我家鄉(xiāng)的四季,我愛我的家鄉(xiāng)!

四季話題作文9

  一年四季,歲月如歌。

  四季就像一場(chǎng)場(chǎng)精美的演出。

  春,帶著溫暖,悄悄闖進(jìn)人們的心房,驅(qū)走了寒意,融化了人們冰冷孤寂的心靈。于是,人們又有了新的希望,新的動(dòng)力,抬起頭,挺起胸,面對(duì)新生活,追尋金色的夢(mèng)想。

  夏,點(diǎn)燃了心田的烈火,是激情的樂(lè)章。你看,綠色的荷葉張開了笑臉,沐浴在火熱的驕陽(yáng)下。就連河邊的小青蛙也在唱著夏的贊歌。

  秋,是凄涼的,但不并不是孤寂的,金色的果實(shí)點(diǎn)綴了豐收的大地,秋的碩果,帶給了人們可口的香甜。

  冬,是四季的終結(jié)。漫天的雪花是她跳動(dòng)的音符,雪白的梅花,傳遞著冬的芳香,透明的冰塊,閃爍著銀色的光芒!

  冬的結(jié)束,就是春的開始,四季的演出,周而復(fù)始。我愛四季,更愛美好的生活。

四季話題作文10

  我的家鄉(xiāng)——泰州,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,一年四季,家鄉(xiāng)的景色都是那樣迷人。

  芳草如茵的春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,是一年中最美的季節(jié)。小草醒來(lái)了,伸了一個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠從泥土里鉆出來(lái)了,花兒開放了,花兒們五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。天空中漂浮著朵朵白云,有的像小白兔,有的像一座巨大的雪山,還有的像一只綿羊……

  驕陽(yáng)似火的夏天,太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金色,一群群可愛的小鳥,在樹上嘰嘰喳喳的唱歌,蟬在樹上“知了知了”地叫著,那些小鳥在林中,都懶懶散散的歇在樹上,似乎做著“豐收”的美夢(mèng)。

  碩果累累的秋天,楓葉紅了,有道是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!甭祜w舞的落葉似乎也很樂(lè)觀。

  白雪皚皚的冬天,天地呈現(xiàn)一片白色,四處都是雪,樹木穿上了白色的衣服,麥苗蓋上了白色的棉被,唯有“歲寒三友”迎風(fēng)開放,梅花、翠竹、青松給這白茫茫的世界添上了一絲生機(jī)。

  家鄉(xiāng)泰州啊,你的四季是那樣迷人,我愛你,泰州!

四季話題作文11

  有人喜歡春意盎然的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡冰天雪地的冬天。人們的喜愛各不相同。她(他)們會(huì)增吵不停。但,我愛春、夏、秋,可唯獨(dú)不愛冬天

  春天,春風(fēng)拂過(guò)大地,大地放開小草,讓小草從地底鉆出來(lái),萌發(fā)出嫩綠的小芽,春風(fēng)拂過(guò)大樹,那里有嫩綠的枝芽。燕子聽到了春風(fēng)的呼喚從南方飛來(lái)對(duì)燕群說(shuō):“寒冷的冬天飛走啦,溫暖的春天回來(lái)啦”燕子們排隊(duì)飛向北方。而春風(fēng)正在忙著給河水解凍,只見春風(fēng)拂過(guò)河水,河水變?nèi)诨,美麗、調(diào)皮的魚兒在水面跳來(lái)跳去,好似在感謝春風(fēng),好一幅美麗的景象。

  夏天,夏雨拂過(guò)大地,大地徹底放開小草,讓小草長(zhǎng)得更加茁壯。大樹爺爺也換上了綠色的西服太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,好像要懲罰那些亂丟垃圾、亂砍樹木、亂摘花朵……行為不好的人。

  秋天,秋風(fēng)拂過(guò)大地,秋風(fēng)讓小草穿上了一件金色的衣服,讓花朵枯萎這是個(gè)壞孩紙呀!

  春、夏、秋,美麗的春、夏、秋。你把你自身的美麗,無(wú)私的裝點(diǎn)了人們的生活。我愛你的無(wú)私奉獻(xiàn)——春、夏、秋。

四季話題作文12

  我們的校園坐落在泰山腳下,四季景色迷人。步走進(jìn)校園,猶如走進(jìn)連綿不斷的畫卷。

  春天,迎春花的枝頭上,冒出了中國(guó)許多花苞;ㄍ猩,淡黃色的花苞散發(fā)出一種淡淡的清香。過(guò)了我們幾天,花開了,黃色的花瓣向四周進(jìn)行舒展活動(dòng)開來(lái),漂亮美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放,枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽,生機(jī)活力勃勃,真是“紅杏枝頭春意鬧”呀!這時(shí),柳條也不甘自己落后,奮力冒出這些點(diǎn)點(diǎn)或者綠色。

  夏天,玫瑰從地下探出頭來(lái),慢慢地,出了翠綠的葉子和花的;ㄉl(fā)著濃濃的香氣,只吸引少數(shù)蜜蜂,美麗迷人。丁香也盛開,一串紫色的花串,通過(guò)很遠(yuǎn),你分開可以聞到醉人的芬芳。

  秋天,各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷,紛紛改革開放,五顏六色,遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹,令人百看不厭。深秋時(shí),楓樹上,飄落下來(lái)我們無(wú)數(shù)片火紅的葉子,在地上鋪成了一個(gè)厚厚的一層,好像地上著了火。

  冬天,校園里一片白茫茫,仿佛沒(méi)有什么景象,但又有一種清香,就是梅香!梅花和白雪幾乎融為一體,真的是“梅花徐勛雪三白,雪卻丟梅一段香”。

  校園文化四季我們都很迷人,無(wú)論選擇哪個(gè)季節(jié),都風(fēng)景如畫。

四季話題作文13

  我的家鄉(xiāng)是美麗的,家鄉(xiāng)的四季神奇美麗。當(dāng)春姐姐吹著口哨向我們走來(lái)時(shí),給家鄉(xiāng)畫了一幅畫:花叢里,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝;有的含苞初綻;有的昂首怒放。一陣陣沁人心扉的花香引來(lái)許多小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。多美呀!當(dāng)夏哥哥坐著火車隆隆的雷聲來(lái)到人間時(shí),炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨。這時(shí),清清的小河成了孩子們避暑的好去處,你瞧,他們?cè)谒墟覒虼螋[著,一會(huì)兒打水仗,一會(huì)兒猛子捉魚,玩得十分開心。夏日的天空變化莫測(cè),時(shí)而多云,時(shí)而下雨,時(shí)而陽(yáng)光四射,時(shí)而烏云密布,仿佛是催人的行動(dòng)的命令。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的歌兒來(lái)到人間時(shí),山坡上以是紅艷艷的一片。田野里也到處都是豐收的歌聲,一陣風(fēng)拂過(guò),大豆搖起響亮的銅鈴,高粱舉起火紅的火把,麥子在一旁不住的點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯看到一年的成果,便是笑個(gè)不停。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的飛毯,吹著呼呼的北風(fēng)來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí),潔白的雪花已為大地披上了被子;小動(dòng)物也發(fā)出冬眠的鼾聲;可愛的小朋友也在雪地里打著雪仗……四季的腳步,繽紛的足跡,猶如一幅幅流動(dòng)的畫,一支支動(dòng)聽的樂(lè)曲。我愛家鄉(xiāng)的四季,更愛家鄉(xiāng)。

四季話題作文14

  四季永遠(yuǎn)是美麗的,它就像一個(gè)心情多變的小姑娘,一會(huì)兒春天,陽(yáng)光明媚,一會(huì)兒夏天,萬(wàn)里無(wú)云,一會(huì)兒秋天,金風(fēng)送爽,一會(huì)兒冬天,白雪茫茫。

  春天,百花齊放,五彩繽紛,春天,像一個(gè)婀娜多姿的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞,那青綠色的紗裙,裝點(diǎn)了整個(gè)的大自然,裝點(diǎn)了整個(gè)的世界!

  夏天,烈日炎炎,農(nóng)民伯伯在烈日的暴曬下種莊稼,正所謂“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!本褪琴潛P(yáng)了農(nóng)民伯伯不怕苦,不怕累的偉大精神呀!

  秋天,碩果累累,果園里的果子都熟透了,這可把我們這幫好吃懶做的小孩子給樂(lè)壞了,秋姑娘給我們帶來(lái)香甜的果實(shí),讓這個(gè)金色的美麗田野,更加生機(jī)!

  冬天,寒風(fēng)刺骨,冬姑娘暴躁了點(diǎn),經(jīng)常會(huì)給大地一些突如其來(lái)的襲擊,如雪,雪,是小孩子最喜歡的,他們可以堆雪人,打雪仗,冬姑娘給這個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

  我愛這美麗的四季,我愛這變幻多端的四季,它給我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了快樂(lè)!

四季話題作文15

  我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹,它們?cè)谒募局杏兄煌臉幼印?/p>

  春天,梧桐樹上長(zhǎng)滿了剛發(fā)出的嫩芽,一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的小芽?jī)涸陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。我們?cè)诖髽湎峦嬗螒,累了就?huì)圍坐在大樹下歇一會(huì)兒。

  夏天,梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠綠的葉子,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,我們?cè)谝徊僖粓?chǎng)上玩游戲,玩熱了就到大樹下來(lái)乘涼。一來(lái)到樹蔭下,突然間一身的暑氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,梧桐樹變黃的葉子開始往下掉,梧桐樹結(jié)的像球似地種一子也掉了下來(lái),那上面都是小一毛一毛一,撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢,大家互相搶著像踢足球似地的開心極了。

  冬天一場(chǎng)大雪,梧桐樹枝上掛滿了雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開滿了一樹白色的花。我們?cè)跇湎露蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

  春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態(tài)各不相同,我一愛一校園里的梧桐樹。

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