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四季作文

時(shí)間:2022-05-17 09:45:29 四季 我要投稿

有關(guān)四季作文(精選31篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)四季作文(精選31篇)

  四季作文 篇1

  四季非常迷人,春季生機(jī)勃勃,夏季驕陽(yáng)似火,秋季果實(shí)累累,冬季寒天雪地。

  春天,桃花爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)笑臉。小草綠油油的,像一片綠色的海洋,把大地裝扮的更加有生機(jī)。油菜花競(jìng)相開放,金黃金黃的,好看極了。路邊的蜜蜂可忙壞了,它們?cè)诨▍仓胁擅邸P⊙嘧右矎哪戏斤w了回來(lái),到處尋找好的住所。農(nóng)民伯伯開始插秧了,小朋友們也歡快的去春游了。

  夏天,荷花盛開了,像一個(gè)個(gè)荷塘里的仙女。肥嫩的樹葉比春天更茂盛了。蜻蜓一個(gè)個(gè)飛過(guò)水池,像一個(gè)個(gè)會(huì)飛的小精靈從水中飛過(guò)。小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,他們蹲在荷葉上呱呱地叫著,像是在喊“夏天到了,夏天到了!”有些怕熱的人都去游泳了,他們游的可歡快了!

  秋天,稻麥成熟了,金黃的一片,可漂亮了!楓葉火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。水果也都成熟了,把果園打扮的格外美麗,整個(gè)果園充滿了濃濃的果香氣味。成群的大雁從北方往南方飛,他們的隊(duì)伍也很整齊。農(nóng)民伯伯通過(guò)春、夏秋三個(gè)季節(jié)的努力,終于迎來(lái)了大豐收。高粱被風(fēng)吹過(guò),發(fā)出了“沙沙沙……”的聲音,好像在演唱呢,不光是高粱在演唱,麥子、稻谷也在給高粱伴奏呢。

  冬天,臘梅依然開放,它們?cè)诼愤吙粗鰜?lái)跑步的人們,給他們加油鼓勁呢。很多樹都枯萎了,可松樹頂著嚴(yán)寒仍然很翠綠。小朋友們可歡快了,他們有的打雪仗,有的堆雪人,還有滑雪呢!

  我愛四季的每一個(gè)季節(jié),你們呢?

  四季作文 篇2

  早春,前門潔白的玉蘭還在雍容綻放,后院朵朵粉嫩的桃花已在枝頭爭(zhēng)相向路人嬌俏地微笑。這是我的小伙伴小芳的家,一個(gè)年年花香不斷的家。

  走進(jìn)美麗小院,是“撲撲撲”有節(jié)奏彈棉絮的聲音,如同美妙的鋼琴聲此起彼伏。雪白的棉花如歡快的小白花在跳舞,如可愛的蒲公英在飛翔!袄硝,我的8斤棉被彈好了沒(méi)?”“好勒…,是老吳吧!彪S著一陣爽朗的笑聲,一瘸一拐,矮小的身影在店后露出來(lái)。是的,鄰居們稱之為“老跛”的小芳爸爸是個(gè)瘸子,是殘疾人,但又不是一般人眼中的可憐卑微的殘疾人。

  愛種花的老跛把小院收拾得芬芳、美麗,春、夏、秋、冬小院都是一道美麗的風(fēng)景。“小芳,你的爸爸真能干呀,種了這么多的花!”,“小芳,你家的花真美呀,讓我進(jìn)來(lái)看看好嗎?”小伙伴的贊美聲、央求聲讓得意的小芳忘了爸爸是一個(gè)瘸子。他的爸爸是世界上最能干的爸爸。

  彈棉花的杰出手藝、興旺的生意,紅紅火火、芝麻開花節(jié)節(jié)高的日子,讓老跛自豪,胸挺得老高老高的。小芳的爸爸忘了自己是個(gè)瘸子,自己是一棵能遮風(fēng)擋雨的參天大樹。

  爽朗的笑聲,幽默的談吐,熱心腸的個(gè)性,讓周邊鄰居們、顧客們忘了老跛是瘸子,老跛是一個(gè)頂天立地的漢子。

  紅底白字的“老跛被絮店”大大閃爍在這條熱鬧的街中,高高掛在前門。

  初夏,一輛锃亮锃亮的紅色殘的停在街口,在金色陽(yáng)光下耀眼奪目!巴,好漂亮也!是誰(shuí)家的呀?”我贊嘆這嬌小美麗的新車。爸爸告訴我,這是小芳家剛買的,“你看,車窗口還有一行字!蔽医耙豢矗皻埣踩嗣赓M(fèi)乘坐”這幾個(gè)端端正正的字在向我點(diǎn)頭,“呀,小芳的爸爸思想真好,做好事呢”。我眼中的小芳爸爸變高大了。

  仲夏,小芳家的小院,紅艷艷的石榴掛滿枝頭。

  臘月,每個(gè)傍晚,透過(guò)溫暖的燈光,我都看見小芳一家,其樂(lè)融融。爸爸說(shuō),殘疾不是問(wèn)題,熱愛生活,創(chuàng)造生活才重要。美化生活的小芳爸爸芬芳了小院,芬芳了小家,芬芳了大家。

  四季作文 篇3

  一年有四個(gè)季節(jié),春季、夏季、秋季,還有一年中最冷的冬季。

  春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,夏季是萬(wàn)物最茂盛的時(shí)候,秋季是莊稼都成熟的時(shí)候,冬季即是臘梅盛開的時(shí)候,也是過(guò)春節(jié)的時(shí)候。雖然四個(gè)季節(jié)都有美的地方。但是,我還是比較喜歡秋季。因?yàn)榍锛居泻芏嗪芏喙麑?shí)都結(jié)果了,還有莊稼也都成熟了。柿子樹的枝頭上掛了許多紅彤彤的小燈籠。蘋果樹的枝頭上掉滿了一個(gè)個(gè)紅色的小汽球。鴨梨樹的枝頭上結(jié)滿了金黃的小葫蘆,可愛極了。

  秋天的時(shí)候,公園里開滿了五彩繽紛、色彩斑斕、形態(tài)各異的菊花。有的菊花像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)一樣,卷卷的。有的菊花像個(gè)小絨球……有紅的、有黃的、有白的、有紫的……美麗極了。秋天,樹葉有的變黃了,有的變紅了,有的還是翠綠色的。秋風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛飄落,真像一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞。

  啊,秋天真美!

  四季作文 篇4

  青春是美好的,要用自己的真誠(chéng)去體會(huì)。

  ——題記

  春

  我剛上初中的時(shí)候,我就步入了青春時(shí)代,從此我的青春就有了春天般的感覺(jué)。我開始喜歡在草地上玩耍,捉蝴蝶;喜歡在小河邊看小魚兒嬉戲;喜歡大聲地唱歌,歡快地舞蹈;喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,談笑風(fēng)生我覺(jué)得自己就像春日里一棵勃勃生機(jī)的小草。

  但是,好景不長(zhǎng),因?yàn)槲也唤忾g進(jìn)入了春天的雨季。我的心情會(huì)突然間360°扭轉(zhuǎn),由好變壞。我開始憂慮,開始煩惱,開始抱怨,我的脾氣變得越來(lái)越壞。我會(huì)突然想:為什么我沒(méi)有一雙美麗的大眼睛?為什么沒(méi)有一個(gè)漂亮可愛的臉蛋?為什么一連串的疑問(wèn)在我的腦海中揮之不去但是,14歲的我卻又非常地相交朋友。無(wú)奈,我自卑,心靈的窗戶關(guān)上了。我單獨(dú)一人在青春的雨季里哭泣。

  夏

  初一青春的雨季過(guò)去了,從此我進(jìn)入了青春的夏。夏,是奮斗的淚泉和汗水,是蓬勃生命的象征。青春的夏里,我開始學(xué)會(huì)樂(lè)觀,開始給自己的生活確立目標(biāo),不再患得患失,把煩惱融化到積極學(xué)習(xí)追求之中。從此,我有了當(dāng)前的目標(biāo):我要為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力。并且,我以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),我堅(jiān)信自己能進(jìn)步;當(dāng)我給同學(xué)講解數(shù)學(xué)題時(shí),我明白了團(tuán)結(jié)的力量;當(dāng)我在打掃時(shí),我心里想著一定要用心突然間,我覺(jué)得自己已完全融入這個(gè)班集體中去了。我以班集體為榮,以學(xué)校為榮,更以祖國(guó)為榮。從小事做起,一點(diǎn)一滴認(rèn)認(rèn)真真做好,要有責(zé)任心,要有使命感”,這是我在青春的夏感悟出來(lái)的。

  秋

  我的青春又邁上了一步,進(jìn)入了充實(shí)的,給人以希望的秋。友誼,是我的青春的秋的詮釋。在我遇到困難挫折時(shí),她們安慰鼓勵(lì)我。即使是生活中最暗淡的時(shí)候,也一樣找到得心靈的安慰友誼,是生活快樂(lè)的一部分,是青春希望的一部分。所以,我感謝我的朋友,感謝她們給了我一份真摯可貴的友誼。

  冬

  我的青春的冬,是感動(dòng)的、溫暖的,但又非常令我深思,就因?yàn)槟且患隆?/p>

  去年,我的爺爺有病用了家里很多很多的錢,我的父親也從外地趕來(lái)了。父親無(wú)微不至地照顧著爺爺,噓寒問(wèn)暖,有時(shí)半夜也得起床照顧。日復(fù)一日,父親從沒(méi)一句怨言。有一天,我從外面回來(lái),看見父親正在為爺爺煮食物。父親的腰有些彎了,身子比以往廋了許多。我走近父親,這一幕令我驚訝極了。父親的頭上長(zhǎng)了許多白發(fā),如同失去生命的雜草。我的淚水象洪流般涌出,落在地上鏗鏘有勁。

  父親,您的孝心令我感動(dòng),您的消瘦令我痛心,您的白發(fā)令我深思。父親,您在我心中的形象一下子變高大了,我覺(jué)您非常的偉大,并且您將影響我的學(xué)習(xí),生活,甚至我的一生。父親,謝謝你為我們樹立一個(gè)好榜樣,教會(huì)我要有孝心,有責(zé)任感。

  青春是最美麗的,但也是最敏感最脆弱的。所以,在青春四季里,我要用心靈和感情去挖掘和創(chuàng)造美好的青春。我堅(jiān)信,青春無(wú)悔,青春萬(wàn)歲!

  四季作文 篇5

  有人喜歡壯闊的大海,有人喜歡洶涌的長(zhǎng)江,有人喜歡美麗的西湖……但我喜歡我的小花園。

  我的小花園雖然不是著名的旅游目的地,也沒(méi)有什么新奇獨(dú)特的景觀,但是很美,讓人感覺(jué)很舒服,又忘了回去。

  春天來(lái)我家做客,一進(jìn)我家院子就看到一派生機(jī)勃勃的景象:小草哥哥好奇地探出頭來(lái),看著這個(gè)嶄新的世界,大叔姐姐也長(zhǎng)出了新的頭發(fā),仿佛在向我們問(wèn)好。如果你在夏天來(lái)我家做客,你會(huì)聞到十里外的香味,因?yàn)榇藭r(shí)的花園里開滿了花:紅、藍(lán)、黃、粉……我和朋友們會(huì)坐在草地上看書。什么?你問(wèn)我們熱不熱?雖然太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地,但助人為樂(lè)的大樹哥卻用他那不能露出一絲光亮的頭發(fā)為我們遮著太陽(yáng),讓我們盡情地玩耍嬉戲。聽著!花園里的音樂(lè)會(huì)開始了。鳥是主唱,蟬和蟋蟀是伴唱,一些不知名的動(dòng)物是觀眾,唱著一首又一首的歌。秋天來(lái)我家做客,吃到酥脆甜甜的棗,吃了贊不絕口。你也可以收集一些樹葉。我家的葉子很漂亮,種類很多。如果你在冬天來(lái)我家,當(dāng)你看到小花園的景色時(shí),你會(huì)著迷的。這時(shí),花園經(jīng)過(guò)大雪洗禮后變得非常美麗:高大的樹木被雪花覆蓋,地面是白色的。與此同時(shí),一個(gè)可愛的雪人在對(duì)我們微笑,在里面留下了一系列的腳印,這是我在花園里玩耍的痕跡。這是小花園的四季。

  四季作文 篇6

  田園四季各有特色。大家一起感受一下。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,在農(nóng)村更為明顯。站在高高的山谷上,環(huán)顧四周,可以看到大片的翡翠。走到河邊,聽到河邊報(bào)告春天來(lái)了。小草也聽到了,就悄悄跟春小姐打招呼;▋嚎鞓(lè)地從她的小臉上綻放,迎接春天的到來(lái)。為了今年有個(gè)好收成,人們開始種地和插秧。

  春天的舒適帶來(lái)了夏天的炎熱,夏天豐富多彩。荷花在池塘里盛開,亭亭玉立,像個(gè)小女孩。小動(dòng)物熱得冒汗,有的躲在陰涼處乘涼。蟬不停地在樹枝上發(fā)出煩人的聲音,像是在為烈日歡呼。至于人,他們?cè)谔锢飺]汗如雨,愛護(hù)莊稼。他們想給莊稼澆水、施肥、松土、殺蟲和除草。

  秋天,天空明亮清爽。藍(lán)天襯托下白云朵朵。藍(lán)天下的鄉(xiāng)村,菊花開著,那么美,那么亮,那么亮;鄉(xiāng)樹的顏色變成金黃色,黃葉落下。好像是給成千上萬(wàn)的家庭寄信,告訴人們你的努力和辛苦沒(méi)有白費(fèi)。去看看你的收獲吧!人們帶著微笑跑向農(nóng)村...

  冬天天氣變冷,農(nóng)村一片白茫茫,死氣沉沉,孩子們卻不開心。他們?cè)谘┑乩锎蜓┱毯投蜒┤恕?…他們讓冬天充滿活力。大人們聚在火爐旁喝茶,聊天,談?wù)摻衲甑氖斋@,談?wù)撁髂甑挠?jì)劃.....

  田園詩(shī)般的生活是如此愉快,田園詩(shī)般的季節(jié)是如此美麗。這種農(nóng)村讓我更想去。

  四季作文 篇7

  四季如歌,春天轟轟烈烈,夏天溫暖,秋天成熟,冬天深沉。四季就像四首歌,每一首都有動(dòng)人的旋律,就像一首交響樂(lè)。四個(gè)動(dòng)作和諧地混合在一起。

  五顏六色的春花會(huì)漸漸魅惑人的眼睛,淺淺的春草勉強(qiáng)能蓋住馬蹄。春天,百花齊放,無(wú)數(shù)花朵爭(zhēng)先恐后地開放。草偷偷露芽,樹上葉子偷偷長(zhǎng)綠,地上野花突然露粉。一切都像一個(gè)只屬于自然的花園。

  天空后,樹葉無(wú)限綠色,反映出蓮花的不同顏色。夏天是最活躍的季節(jié),你可以享受很多。歌手風(fēng)采。蟬、蛙、蟲組成前所未有的樂(lè)隊(duì),飯后還會(huì)唱歌,讓人難忘。夏天也有四季中最亮的星空。仰望星空的光芒會(huì)喚起你無(wú)限的遐想。

  停下來(lái),坐在愛楓林晚。霜葉二月開。夢(mèng)幻般的秋天是收獲的季節(jié)。在靜謐的夜里,緊接著一陣涼風(fēng),我看著廣漠無(wú)根的日子里孤獨(dú)的月亮,伴隨著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,走進(jìn)一個(gè)充滿詩(shī)畫的仙境,帶著思緒飄走了。

  突然,像一陣夜風(fēng)吹過(guò),仿佛梨樹盛開。冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界。白雪就像在街上穿毛衣。我怕街上會(huì)冷,梅花還會(huì)盛開。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞著人們,使他們不再畏懼風(fēng)雪。

  春夏秋冬是年復(fù)一年的自然季節(jié)。萬(wàn)物皆生于春,長(zhǎng)于夏,收于秋,藏于冬。春天有花,秋天有月,夏天有涼風(fēng),冬天有雪。春夏秋冬,我們是萬(wàn)物最偉大的統(tǒng)治者。

  四季作文 篇8

  我們的小區(qū)美麗舒適,四季景色迷人。

  春天,它是五顏六色的。小草伸出了嫩綠的小手,樹木泛起了新綠,迎春花露出了燦爛的笑臉,桃花在枝頭靜靜地張望著……整個(gè)小區(qū)熱鬧極了:蜂飛蝶舞,小鳥啁啾,小朋友們?cè)诨▓F(tuán)錦簇里追逐打鬧,大人們則是圍著花園里的樹蔭舒展筋骨,散步聊天。

  夏天,它是翠綠陰涼的。小草擠滿了草坪,一些不知名的野花在草叢中偷偷探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像靈巧的姑娘編織的花地毯一樣,精致而又美麗。烈日下,知了不停地叫著,好像在說(shuō):“太熱了!太熱了!”大樹濃綠茂密的枝葉就像一把撐開的傘,三三兩兩的人們就聚在樹下乘涼,拉家常。

  秋天,它是金黃幽香的。樹葉褪去了綠意,漸漸泛出了金黃色。滿園的桂花開了,一進(jìn)小區(qū),一陣幽香撲鼻而來(lái),將人緊緊地包裹在里面。我最喜歡在這個(gè)時(shí)候和媽媽一起散步了。一路香氣相隨,秋風(fēng)吹過(guò),細(xì)細(xì)的桂花飄落一地,仿佛滿地黃金。這景象,不禁讓我想起兩句古詩(shī):“人閑桂花落,夜靜春山空!

  冬天,它是銀白亮麗的。一切都仿佛都被北風(fēng)女王施了魔法,沒(méi)有了往日的熱鬧。我最盼望下雪了,因?yàn)槲液托』锇閭兛梢栽谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,滾雪球,歡快的笑聲在清冷的寒意里格外響亮。大地一片白茫茫,好像披上了一件銀白色的外套,幾株紅梅迎著寒風(fēng)傲然開放,給這銀白的世界增添了一抹亮色。

  啊!我愛小區(qū)四季迷人的景色!

  四季作文 篇9

  四季——魔法精靈!人們經(jīng)常幻想她的女兒,渴望她美麗的女兒到來(lái)。四季中,她無(wú)私匿名地讓女兒造福世界。

  春天四季的大女兒——。春天,萬(wàn)物發(fā)芽,但還是少了些什么。對(duì)了,是綠草,含苞待放的花苞,柳樹上的新芽,流淌的小溪。春天毫不猶豫地把這一切都給了善良的人們。

  四季的二女兒在夏天——。夏天,烈日曬得人躲在家里不敢出門。這一切似乎讓夏天成為一個(gè)令人討厭的季節(jié)。需要什么來(lái)彌補(bǔ)?順便說(shuō)一下,這是涼爽的雨,樹蔭,潮濕的海灘,熱情的沖浪和涼爽的微風(fēng)。這些都是人們對(duì)夏天的向往,慷慨的夏天微笑著送給人類。

  秋天是四季的第三個(gè)女兒。秋天,不冷不熱的天氣似乎讓人神清氣爽,但在這樣的好季節(jié),似乎少了些什么。對(duì)了,是金麥穗,紅山大雁南飛。秋天,果斷給好人。

  冬天四季小女兒——。冬天刺骨的寒風(fēng)讓人穿上厚厚的棉衣,讓人心情沉重。好像冬天的人開始覺(jué)得沒(méi)意思了。在冬天的空氣中看到這一切,她很清楚人的悲傷,于是她給了冬天的白雪,飄落在地上,讓冬天如此純凈。她給冬天溫暖的日出,給冬天溫暖的早晨。從那以后,冬天成了一個(gè)值得期待的美好季節(jié)?吹竭@一切,我感到冬天的溫暖和幸福。

  四季輪回,每一季都會(huì)迎來(lái)人們的熱烈贊美,而他們的母親則在遠(yuǎn)方注視著他們。

  我深愛四季!

  四季作文 篇10

  我的校園一年到頭都是美麗的畫。你喜歡校園里的四季嗎?“喜歡。”每個(gè)人都喜歡它,不是嗎?我也喜歡。那么你們校園的四季是什么?“可愛,漂亮,有趣……”而且我的校園比你們的漂亮多了。為什么?因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)不會(huì)隨地亂扔垃圾或嘔吐。那我就說(shuō)說(shuō)我的校園四季吧。

  春女來(lái)了,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。他們穿著五顏六色的衣服,像花和小鳥。他們?cè)谛@里穿棱紋,很漂亮!春姑娘也打開了自己的彩色畫板,在校園里畫了一張蹦蹦跳跳的床。同學(xué)們看完都很開心,在上面蹦蹦跳跳,笑容很可愛,笑聲響徹整個(gè)校園。

  夏天到了,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩,穿著短校服,玩得很開心。夏老師看到同學(xué)和老師滿頭大汗。他覺(jué)得他把太陽(yáng)畫得太紅了,所以他畫了幾朵霧云讓孩子們涼快一點(diǎn)。

  秋姑娘帶著秋天的落葉來(lái)到校園。學(xué)生們大聲的朗讀吸引了樹上的鳥停下來(lái)聽。秋姑娘把草涂成綠色,把花涂成紅色。哦,她不小心打翻了顏色,把黃色和紅色灑了一地,所以樹葉變黃了,水果也變紅了。好美!同學(xué)們都很開心,秋姑娘臉上的笑容燦爛!

  冬天,爺爺吹著西風(fēng),學(xué)生們都穿上厚厚的衣服,縮著脖子。哇!好冷!于是,董爺爺在下午畫了一個(gè)紅日。好了,天氣變暖了!所有的學(xué)生都跑出了房子,開心地玩游戲…

  我的學(xué)校一年到頭都風(fēng)景如畫。小朋友,你喜歡哪張照片?

  四季作文 篇11

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。當(dāng)你走進(jìn)我的家鄉(xiāng),你會(huì)覺(jué)得沉浸在美麗的海洋中。

  春天,燕子從南方飛回;螞蟻出來(lái)覓食;蜜蜂忙著做蜂蜜;小黑狗脫去了他濃密的毛發(fā);鳥兒在樹上啁啾;小魚在水中自由游動(dòng)。雜草的尖端從雪下露出來(lái),樹木長(zhǎng)出了新的樹枝和嫩葉。草地上,到處都是紅、黃、白三色的野花、玫瑰和百合。老人出去散步,孩子們快樂(lè)地放風(fēng)箏。

  夏天,空氣又悶又濕,幾乎不流動(dòng)。男生穿五顏六色的運(yùn)動(dòng)服,女生穿華麗的連衣裙,五顏六色的衣服比比皆是,很漂亮。天氣炎熱,所有的孩子都希望很快下雨。每當(dāng)下雨,孩子們就會(huì)在雨中奔跑和跳躍。每次下雨,小溪里都是雨,孩子們跳進(jìn)小溪里洗澡。

  秋天是色彩的海洋,也是收獲的季節(jié)。許多樹的葉子是黃色的,但有些變得像火一樣紅。各種水果蔬菜都熟了;紫葡萄,桃子,梨,蘋果都吃不完。舅舅忙起來(lái),開心的笑了。一走進(jìn)花園,就香了,真香。

  冬天,許多樹都失去了所有的葉子,樹木光禿禿的,覆蓋著柔軟的白雪。西北風(fēng)狂吹,雪花從樹上飛下來(lái)。雪地上有各種動(dòng)物的腳印。冬天是動(dòng)物最難生存的季節(jié)。很多動(dòng)物都在冬眠,小狗躲在窩里,用舌頭舔著自己又肥又小的腳,不耐煩地等待著春天的到來(lái)。

  我家鄉(xiāng)的四季很美。有空一定來(lái)!

  四季作文 篇12

  我愿意把我的一生化作那四季一般。即使如夢(mèng)幻泡影,我也甘愿,把我的一生化作四季。

  春季,我幸苦耕耘。小心翼翼挑著那甘泉。澆灌這片土地,我用生銹的鋤頭,彎腰鋤那春天的還未化開的冰地。我無(wú)怨無(wú)悔。暖春終來(lái),可是前段時(shí)間死去的苗兒不復(fù)存在。我重新開墾,汗水灑向這片堅(jiān)硬的土地。我真想大哭,為何看似簡(jiǎn)單的事情這么的難。我終于蹲在地上大哭。委屈的淚水淋濕了一大片的衣服。不過(guò)我不能放棄,我有不得不努力的理由,我要堅(jiān)強(qiáng)。我再次站起來(lái),拾起鋤頭……

  夏季,暴風(fēng)雨頻繁。我沒(méi)有辦法反抗上天的意愿。趴在床上,我不愿去聽,我的辛苦的小苗再次被打倒。我不再痛哭了。我已經(jīng)知道這是一個(gè)愚蠢的事情。可是我的田地……只好再來(lái)一次了。捏著這濕噠噠的小苗,黃色的葉子一點(diǎn)也不顯眼,我仰望天空,一道彩虹。

  秋天,別人家的田地金燦燦的一片?墒俏业模是不綠不黃的。不過(guò)我還是很開心,至少我不是沒(méi)有成果。比起那些不勞動(dòng)的人,沒(méi)有收獲的人,我已經(jīng)很開心了。

  冬天,爐里燒著材火。我懶洋洋地倚在搖椅上,吃著可口的蘋果,喝著溫溫的葡萄酒,心里很開心。思考下一次四季,我又該做些什么?

  我并不會(huì),每個(gè)人都不會(huì)重頭再來(lái)一次。我沒(méi)有辦法挽回時(shí)間的腳步。我有的,只是盡我的所能,不要讓我自己后悔。

  四季作文 篇13

  一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪緩緩流逝,留下了深淺不一的痕跡?粗巴獾幕ê吞焐系陌自,不同的季節(jié)有不同的韻味。我陶醉在四季的美景中,不慌不忙地迎接四季:你好!

  每一次“碧玉打扮成樹,萬(wàn)綠絹掛毯垂下”,春天的腳步就近了。享受春天輕撫的美味,享受春天芬芳明亮的魅力,輕輕撫摸纖細(xì)的枝條。我們祝愿春天,祝福她再次綻放新的生命,祝福她再次為我們和大自然增添絢麗的風(fēng)景,祝福他的人生從此多姿多彩。忍不住問(wèn)候春:你好。

  “兩個(gè)黃鸝鳴綠柳,一行白鷺升天”。我們感受到了夏天的繁榮和活力。所有生物都興奮起來(lái),然后我們意識(shí)到夏天是無(wú)拘無(wú)束的,是英雄的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們聽到了他溫暖的呼喚和溫暖的音樂(lè)。忍不住問(wèn)候夏:你好。欣賞“停車愛林峰夜,霜葉紅于二月!憋L(fēng)景。讓我們記住“桃花潭深千尺,不及王倫情”的眷戀。我們開始欣賞她生活的繁榮和活力。忍不住問(wèn)候秋:你好。

  冬天,我們呼吸蠟梅,散發(fā)出誘人的香氣和不屈不撓的精神。北風(fēng)刮得很快,每個(gè)人都穿上厚厚的衣服,動(dòng)物挖洞冬眠,直到明年春天才醒來(lái)。燕子消失得無(wú)影無(wú)蹤。山河中有厚厚的一層雪,枯樹以雪為花。不禁問(wèn)候冬天。你好。

  四季的風(fēng)景在季節(jié)的變化中有不同的魅力;四季之美讓我們沉醉其中。忍不住問(wèn)候四季:你好。

  四季作文 篇14

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,動(dòng)物植物們可高興啦。河面上的冰雪融化了,河水“嘩啦啦”地流淌著。小燕子從南方飛回來(lái)了,幾只小鳥站在枝頭上放開喉嚨“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱,青蛙跳到岸上,“呱呱呱”地為春天的到來(lái)賀喜,柳樹爺爺高興地輕拂長(zhǎng)胡子,發(fā)出“沙沙”的笑聲。

  夏天來(lái)了。它可神氣多了,為了講排場(chǎng),它還特地找來(lái)烏云助威。剛才還是艷陽(yáng)高照,一眨眼的功夫,只見天空中陰云密布,伴隨著一道刺眼的閃電,“轟隆隆”的雷聲響了起來(lái)。不一會(huì)兒,“唰唰唰”地下起了傾盆大雨!跋掠陣D!下雨嘍!”小伙伴們高興得赤著雙腳在淺水溝里跳來(lái)跳去。

  秋姑娘也急急忙忙地趕來(lái)了。這下子,樹葉可高興了。它們?cè)谇镲L(fēng)的幫助下掙脫了大樹媽媽的懷抱,“沙沙沙”,和著秋風(fēng)明快的節(jié)奏,它們跳起了輕盈的舞蹈。瞧,它們玩得多開心呀!慢慢地,它們落下來(lái),落在了大樹媽媽的身邊,想安閑地睡上一個(gè)好覺(jué)。

  冬爺爺不慌不忙地摸著雪白的胡須來(lái)了。西北風(fēng)“呼呼”地刮著,小動(dòng)物們開始安閑地過(guò)冬了。大雪落下來(lái),給整個(gè)世界披上了一件銀白的袍子。孩子們玩得可開心了。瞧,他們有的推雪人,有的打雪仗,還有的在滾雪球呢!那歡快的叫喊聲,把樹枝上的積雪都快震落下來(lái)了。

  我喜歡一年四季的聲音,小朋友,你是不是也和我一樣喜歡呢?

  四季作文 篇15

  “沙沙,沙沙……”是誰(shuí)在唱歌?好悅耳!哦,原來(lái)是春姑娘在問(wèn)候,她輕輕呼喚著動(dòng)物們,讓它們?cè)诖河甑你逶≈谐砷L(zhǎng)。你瞧,松鼠睡眼惺忪地走出家門口,懶散地打了個(gè)哈欠,細(xì)如頭發(fā)的雨絲輕輕撫摸它那毛茸茸的小腦袋。它半夢(mèng)半醒,似睡非睡,憨態(tài)可掬的模樣,令人愛不釋手。而略顯笨拙的大黑熊似乎還沒(méi)搞懂就醒來(lái)了,迷迷糊糊地望著春雨發(fā)呆。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”這是從不拘束,熱情待人的夏姐姐,比起春姑娘,夏姐姐毫不害羞。她把大自然披上了綠色新衣,植物們扭動(dòng)身軀,都想多曬曬太陽(yáng),茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的洗禮,植物們個(gè)個(gè)容光煥發(fā),精神抖擻,讓大地充滿了生機(jī)。

  “哈哈哈,哈哈哈……”農(nóng)民伯伯們的歡笑聲洋溢在田野中,黃透了的稻子彎著腰,正在向農(nóng)民伯伯鞠躬呢!秋阿姨給人們帶來(lái)了涼爽和喜悅。楓葉落在湖面,泛起層層漣漪。

  “啪啪……”不知情的人還會(huì)以為是爆炸了呢!其實(shí),這是孩子們正在打雪仗。孩子們個(gè)個(gè)手握“武器”攻打“敵人”。在冬天,孩子們卻滲出了汗珠,“呼,呼……”北風(fēng)爺爺猛吸一口氣,一吹,吹走了疲勞。身處在這樣銀裝素裹的世界里,怪不得岑參吟道:“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪!

  春夏秋冬,四季輪回,美就在這些聲音中。

  四季作文 篇16

  我的校園四季都是一副美麗的畫。你們喜歡校園的四季嗎?“喜歡!贝蠹叶枷矚g是嗎?我也很喜歡。那么你們校園的四季是怎么樣的?“可愛的,漂亮的,有趣……”而我的校園比你們漂亮多了。為什么?因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)不亂掉垃圾,不隨處吐……那我下面跟你們介紹我的校園四季吧!

  春姑娘來(lái)了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,他們穿著五彩的衣裳,像一只只花蝴蝶,又像一只只小鳥,在校園里穿棱,漂亮極了!春姑娘也打開她彩色的畫板,在校園里畫了個(gè)彈跳床,同學(xué)們看了,都開心起來(lái)了,在上面蹦呀跳呀,臉上的笑容都特別可愛,笑聲徹響整個(gè)校園。

  夏天到了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,穿著短短的校服,玩得可開心了。夏先生看到同學(xué)們和老師都滿頭大汗,他覺(jué)得自己把太陽(yáng)畫的太紅了,于是就畫了幾朵霧云,讓孩子們痛快的涼爽……

  秋姑娘踏著秋的落葉來(lái)到校園,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲引得樹上的鳥兒也駐足傾聽,秋姑娘把小草涂成綠色,把小花涂上紅……哎喲,不小心她把顏色給撞倒了,黃色和紅色灑了滿樹,于是樹葉變成了黃的,果實(shí)染成紅的……多漂亮呀!同學(xué)們開心極了,秋姑娘臉蛋上的笑容燦爛極了!

  冬天爺爺刮著西風(fēng)來(lái)了,同學(xué)們都穿上厚厚的衣服,縮起脖子,哇!好冷呀!于是,冬爺爺就在午后畫了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。好了,變暖和了!同學(xué)們都從屋里跑出來(lái),開心地做游戲了……

  我的學(xué)校四季如畫,小朋友你又喜歡那一副畫面呢?

  四季作文 篇17

  俗話說(shuō):“正月蘭花兒;二月迎春;三月桃花;四月石榴;六月荷花;七月夜來(lái);八月桂花,十月菊花,臘月臘梅!逼G麗的花朵迎著四季的腳步隨之開放。

  春

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!

  春天的腳步輕輕地來(lái)到了我們的身邊,她把冬天的寒冷散去,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓綠色重回大地。

  有著鵝黃色的迎春花是一位春天的信使,每當(dāng)迎春花開放之時(shí),也是春天來(lái)臨之時(shí),有著嫩粉色的桃花知道了春的到來(lái),準(zhǔn)備在春天之時(shí)表現(xiàn)出最美麗的一面。沉睡已久的月季悄然開放,給春天添上了一分色彩。

  夏

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  夏姑娘送走了疲憊的春妹妹,自己來(lái)代替妹妹來(lái)保護(hù)大自然。夏姑娘的到來(lái)讓大自然變得多姿多彩。

  圣潔的荷花露出了燦爛的笑容,在碧綠的荷葉的襯托下,荷花好像水里的仙子一樣,隨著風(fēng)輕輕的舞動(dòng)。

  秋

  “中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花!

  秋天是一個(gè)讓農(nóng)民開心的季節(jié),這時(shí)候,農(nóng)民的水果,農(nóng)作物都成熟。農(nóng)民含著笑容去回自己勞動(dòng)的成果。

  菊花和桂花接連開放,讓秋天不僅是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是一個(gè)觀賞菊花桂花的季節(jié)。

  冬

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  冬天里的那壯麗的山河,像舞動(dòng)的銀蛇般美麗,堅(jiān)強(qiáng)的竹子像玉樹一樣剛毅地站著。 梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天里茁壯成長(zhǎng),讓人們顯出佩服之情。

  四季是色彩斑斕的花是變幻多彩的。我愛四季,我愛四季的花。

  四季作文 篇18

  春,在大家看來(lái)這是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。小草欣欣然從土壤里鉆出來(lái),柳條發(fā)出嫩嫩的枝節(jié),一切都活了起來(lái),到處生機(jī)盎然,正所謂春暖花開。可是,春并不是十全十美的,春風(fēng)是刺骨的,它讓你感受到凄神寒骨的痛苦,讓你在生機(jī)盎然與痛苦的矛盾中度過(guò)。春,好嗎?

  夏,太陽(yáng)烘烤著大地,連水都受不了,更何況我們——弱小的人們。雖然間接地我們可以去游泳,感受涼水帶給我們的快樂(lè),可以去夏威夷度假,感受海水的溫暖?墒,殊不知,在世界的另一端,一群可憐的人們正在埋怨這炎熱的天氣,干燥的環(huán)境,讓他們?cè)邶斄训耐恋厣仙,隨時(shí)還可能因?yàn)榇蟮氐亩究荆娜鄙俣幻鼏韬!夏,好嗎?/p>

  秋,在人們看來(lái)是凄涼的,就像一位詩(shī)人所說(shuō):“自古逢秋悲寂寥……”,樹葉紛紛落下,那飄動(dòng)的舞姿帶走了你的內(nèi)心世界,讓你感受到了無(wú)限的凄涼與無(wú)助。同樣,它也是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民們的臉上洋溢著笑容,忙的不亦樂(lè)乎!但因?yàn)榍迕鞴?jié)的存在,它依舊被寒冷,離別之情所困住,無(wú)法逃脫!秋,好嗎?

  冬,是寒冷的,北風(fēng)呼嘯著,它像一只發(fā)瘋的老虎,吞噬著房屋,吞噬著大地,吞噬著我們。然而,它也是美麗的,它猶如一位撒花的仙女,在空中飄過(guò),撒過(guò)數(shù)顆雪花,像蝴蝶在空中飛舞,但是,當(dāng)雪融化時(shí),那股寒氣更加地寒骨,讓我忍受著無(wú)法忍受的痛苦。冬,好嗎?

  四季,真的好嗎?

  四季作文 篇19

  春天的校園是一則童話故事,我們是里面的小精靈;夏天的校園是一首動(dòng)聽的歌曲,我們是歡快的音符;秋天的校園是一條清澈的小河,我們是河里的小魚,小蝦;冬天的校園是一本書,我們是書里精美的插圖……

  我喜歡這則童話故事。

  它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽,潤(rùn)醒了校園的小草,澆綠了楊柳,推開了報(bào)春花。在春天的沐浴下,小草鉆出了地面,花壇里的報(bào)春花,張開了小喇叭,楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下,花更紅了,草更翠了,樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

  我喜歡這首動(dòng)聽的歌曲。

  它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑,把校園里的一切都鍍上了一層金,月季花聽見了,連忙涂上粉紅的胭脂,準(zhǔn)備歡迎夏天的到來(lái)。校園變得繽紛色彩。

  我喜歡這條清澈的小河。

  它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿,淌過(guò)了楓樹,楓樹立刻挺直了腰桿,滿身紅火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)烈火,使人心情舒暢,充滿信心;淌過(guò)了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

  我喜歡這本含有精美插圖的書。

  它為校園增添了太多的樂(lè)趣。是冬天書本的精美,雪天使不再像花那樣艷麗,不再像松樹那樣挺拔了,但它用無(wú)暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了,鑲上了鉆石;操場(chǎng)被它征服了披上了雪白的棉襖,柳樹的枝條被它征服了,戴上了銀白色的發(fā)帶,槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

  我喜歡,我太喜歡這校園的四季了!真的!

  四季作文 篇20

  春天的雨總是在下雨,春雨是人們最喜歡的。雨水從樹枝頂端滴落下來(lái),變成了一串音符。地面也是濕漉漉的,散發(fā)出沁人心脾的香味。被嚴(yán)冬困住的可憐小麥得救了,于是在春雨的呵護(hù)下拼命生長(zhǎng)。閃爍著細(xì)小斑點(diǎn)的小雨珠清晰可見。風(fēng)吹得像少女的行頭,自由翱翔飄蕩,像一幅從空垂下的絲簾,籠罩著一個(gè)七色的夢(mèng)。春雨給世界增添美麗,給人增添活力。

  夏雨,迅猛,雨過(guò)天晴。它就像一只神奇的手,輕輕地?fù)崦业男南遥屛业哪X海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆接一顆,一串串,在清晨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。芒果樹在雨中微笑。雨水沖洗后,它們看起來(lái)格外綠色美麗。一大滴水滴在草葉尖端。偷偷突然,他藏在草叢里不見了。

  秋雨,涼爽而純凈,滋潤(rùn)著沉重的希望。寧?kù)o的清晨,雨聲颯颯悅耳,人的心情變得更加明亮。

  冬雨又冷又舒服。草恨不得把頭伸出冰冷的土壤。它像一個(gè)紅鼻子的孩子,攤開手掌,親吻著雨水。鈴聲般的.笑聲在空沉默的元爺里特別動(dòng)人。冬雨下了幾天,山上生機(jī)盎然,田野綠油油,讓人懷疑春天來(lái)了。是冬雨喚醒了人們。睡覺(jué)靈魂。

  四季雨連續(xù),快速,純凈,舒適,世界因?yàn)槟愣,我愛你,一年四季的雨?/p>

  四季作文 篇21

  我的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,處處充滿活力和歡笑。

  夏天,學(xué)校的另一面墻上爬滿了爬山虎。爬山虎新長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的,過(guò)幾天長(zhǎng)出來(lái)就變成嫩綠色了。爬山虎的幼葉不引人注意,而長(zhǎng)成的葉子引人注意。那些葉子很新鮮,看起來(lái)很舒服。葉子的尖端筆直向下,均勻地平鋪在墻上,沒(méi)有重疊或留下任何空的空隙。一陣風(fēng)吹來(lái),墻上的葉子泛起波紋,很美!

  冬天,白色的雪花像活潑的孩子,和我們一起玩耍,有的落在舒大爺身上睡覺(jué)!整個(gè)學(xué)校裝飾的雪白如雪,仿佛是一個(gè)童話世界,很美!學(xué)生們?cè)谕嫠:捅寂,每個(gè)人都沉浸在喜悅之中

  四年級(jí):瑪麗

  春天,學(xué)校的一面墻上開滿了春花,花瓣很小,堪稱小巧玲瓏,美不勝收!在綠葉的襯托下,金色的報(bào)春花更美!喜歡可愛迷人的小女生!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝頭的櫻草花就像一根細(xì)細(xì)的棍子,上面蓋著新鮮油炸的金黃色爆米花!我真想跑過(guò)去吃點(diǎn)爆米花!

  秋天,教學(xué)樓旁的水杉很美!美麗不是樹,而是落葉。十幾棵水杉的葉子一起落在同一個(gè)過(guò)道里,就像是在墜落水杉暴雨多迷人的風(fēng)景!

  隨著季節(jié)的變化,我們?cè)诔砷L(zhǎng),但校園總是保持著那種美,這給我們的童年增添了很多色彩。啊,我愛你,校園!

  四季作文 篇22

  我的家鄉(xiāng)在泉山,它一年四季風(fēng)景如畫,每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的美妙畫卷。

  春天來(lái)了,家鄉(xiāng)的小溪、花朵、小草、雪松都復(fù)蘇了。小溪哥哥在樹林間奔跑,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在放聲高歌;妹寐冻隽怂蠲利惖囊幻,嚼一片花妹妹的花瓣,一股清新的味道直入你心田。小草弟弟從黑黑的土里探出了頭。雪松伯伯從遠(yuǎn)處看像一把參天大傘。走近一看,枝干上還許多小動(dòng)物哩!小鳥在歌唱、松鼠在打鬧、金龜子和七星瓢蟲在慢悠悠的散步。動(dòng)物們?cè)诖禾熳杂勺栽诘目鞓?lè)玩耍。

  春天走了,夏天來(lái)了。知了叔叔正在歡迎夏天的到來(lái)。蒲公英媽媽正在送別它的孩子。池塘里的荷葉和和荷花從水面鉆了出來(lái),綠的葉,紅的花,特別的好看。池塘邊的柳樹的葉子嫩嫩的,綠綠的,柳條在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

  秋天來(lái)了,秋姑娘給我的家鄉(xiāng)鋪上了一層金色的棉被。山上的野果熟了,許多樹上都結(jié)了各式各樣的果實(shí),有大的,有小的,有紅的,有黃的,真是好看。

  冬天到了,家鄉(xiāng)的土地上鋪上了一層雪白的地毯。動(dòng)物們都冬眠去了,冬伯伯給小溪穿上了厚厚的水晶外衣。許多樹只剩下了光禿禿的枝干。它們正在等待春天呢!

  這就是我那一年四季風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)——泉山。

  四季作文 篇23

  奶奶的院子里有兩棵高高的石榴樹。我一年到頭都在觀察他們的變化。不同的季節(jié)有不同的魅力。

  春天來(lái)了,石榴樹褪去灰黑色的“外衣”,換上嫩綠的“襯衫”。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹起時(shí),綠芽在樹枝上生長(zhǎng),整棵石榴樹被新芽裝飾,瞬間煥發(fā)青春。

  到了夏天,石榴樹換上了深綠色的“裙子”,整個(gè)石榴樹郁郁蔥蔥。仲夏,石榴花盛開,每一朵紅色的石榴花都像一個(gè)女孩頭上的發(fā)夾和一顆紅寶石,用石榴樹裝飾。微風(fēng)吹過(guò),帶著石榴花的淡淡清香,你看!小蜜蜂飛到石榴花下采蜜,在花叢中翩翩起舞。

  秋天到了,石榴樹換上金色的風(fēng)衣,葉子開始由深綠色變成金黃色,有時(shí)還吹著秋風(fēng),金色的葉子隨風(fēng)飄落,撒滿了院子。有時(shí)候,我和哥哥會(huì)把所有的葉子堆成一座小山,然后抓起一把葉子扔向天空,就像一場(chǎng)秋雨,金色的精靈在天空跳舞。石榴花也變成了石榴,每一顆石榴都開心地笑著,露出晶瑩剔透的牙齒。

  冬天來(lái)了,樹葉都沒(méi)了,雪花飄落,石榴樹披上白色的“毛衣”。即使在冬天,石榴樹仍然挺拔,不怕冷。他們知道冬天過(guò)去了,迎接他們的是溫暖的春天。

  石榴樹陪伴我成長(zhǎng),一年四季我都見證了它們的變化。我們是朋友和家人。

  四季作文 篇24

  四季,是一首歡快的歌,久久歡唱,蕩滌心靈……

  春風(fēng)

  春天來(lái)到,一陣陣清涼的風(fēng)無(wú)休止地吹拂著臉龐、頭發(fā),使人心曠神怡。小溪旁,柳樹下,草叢邊,春風(fēng)輕撫自然,如同一位和藹可親的姐姐正在像萬(wàn)物噓寒問(wèn)暖。春風(fēng)——一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。

  四季里,春風(fēng)美!

  夏感

  夏天到來(lái),一簇簇似火的陽(yáng)光,照射著你的身體,催著你快快長(zhǎng)大。就算是最清澈、最冰涼的溪水,也無(wú)法抗拒太陽(yáng)的炎熱。夏感就是一個(gè)字——熱,一曲急促的交響曲。

  四季里,夏感也美!

  秋碩

  秋天來(lái)臨,一片片落葉緩緩飄下,告訴你,果實(shí)成熟了。樹枝上,沉甸甸地壓低了枝椏,交給人們豐收的征兆。秋碩是一首熱情的搖滾樂(lè),活力無(wú)限。

  四季里,秋碩還美!

  冬雪

  冬天悄然來(lái)臨,捂住你的雙眸,頑皮地一笑。雪花輕輕飄,白雪軟綿綿。倘若雪不美,那么世間還有更美的嗎?雪,是天地間最純潔的一物!冬雪是一支抒情懷舊的歌曲。

  四季里,冬雪同樣美!

  四季之歌,變化莫測(cè),嘆為觀止,但它們都有異曲同工之妙——美。

  一起聆聽四季之歌,哼出屬于你的小曲!

  四季作文 篇25

  大家都知道太陽(yáng),太陽(yáng)是炎熱的,太陽(yáng)是溫暖的。就讓我?guī)Т蠹业剿募局锌纯刺?yáng)的變化吧。

  冬天的太陽(yáng)是只有一點(diǎn)熱量的,那是為什么呢?那是因?yàn)槎旌芾浜芾,太?yáng)那炙熱的溫度都被冷的所剩無(wú)幾了,太陽(yáng)也非常地冷,可是太陽(yáng)又不能讓可愛的人們沒(méi)有溫度。所以只能盡自己所能,留一點(diǎn)溫度給自己,多余的留給比自己還冷的人們。于是一到冬天,太陽(yáng)的溫度會(huì)比其他三季冷得多了。

  春天的太陽(yáng)是暖和的,因?yàn)樘?yáng)看見萬(wàn)物復(fù)蘇,河里的水都在漸漸的融化了。太陽(yáng)的心情就變得開心多了,而他一開心,身體的溫度就會(huì)上升,可是由于自己還是太冷了,所以溫度只能上升一點(diǎn)點(diǎn)。于是,春天的太陽(yáng)就開始變得暖和起來(lái)了。

  夏天的太陽(yáng)是酷熱的,因?yàn)橄奶斓奶?yáng)聽見蟲兒們的呼喚,看見百花們的斗艷,再加上自己的溫度已經(jīng)恢復(fù)了和一觀察到萬(wàn)物的興奮,自己也就非常開心。于是他穿起了火紅的衣裳,在熱情地跳舞呢。

  這就是四季的太陽(yáng),他可是隨著大家的心情變化而變化的哦!

  四季作文 篇26

  我愛四季的不同。愛鳥語(yǔ)花香的春天,愛烈日炎炎的夏天,還愛寒冷的冬天,但最愛的要數(shù)碩果累累的秋天。

  夏天剛剛走了,秋天就悄然而至。我趁星期六和媽媽一起去農(nóng)村的爺爺家,路上我看見片果園。那里的水果可真多呀,有石榴、蘋果、桃子和柿子。石榴紅的似火,真是惹人喜愛。再看樹枝上的石榴,它們咧開了嘴微微笑著,眼睛彎成了月牙。好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯,快把我們帶回家吧!我們已經(jīng)成熟了!”蘋果和柿子掛滿枝頭,像小燈籠,又像小太陽(yáng)?磥(lái)今年是獲得大豐收的。

  車子又開了一陣時(shí)間,我看到一片田野。那麥子黃的賽金,沉甸甸的低垂著頭抿著嘴喜滋滋的笑著。我猜想它們?cè)谡f(shuō):“我們要貢獻(xiàn)出自己的果實(shí)。”這時(shí)風(fēng)吹起來(lái),麥田就像大海一樣,也像一塊大毯子。

  到了爺爺家,我看見弟弟妹妹蹲在地上剝玉米,一旁的小雞死死的看著玉米,饞的口水直流。弟弟看了說(shuō):“怎么了?”小雞唧唧的叫著,好像在說(shuō):“小主人,小主人,我想吃玉米。”妹妹伸出手招呼著小雞,說(shuō):“吃點(diǎn)吧,今年玉米多著呢!小雞們見主人招呼著,小心翼翼的湊上前去大飽口福。

  秋天也是生氣勃勃的,極其熱鬧的。!我最愛著美麗的秋天!

  四季作文 篇27

  春天的暖陽(yáng),在大地上盡情的揮灑著,那股濃醇的朝陽(yáng)味,在棉被中,穿梭來(lái),穿梭去,來(lái)去自如!微風(fēng)輕輕吹拂,衣服跳起春天第一支舞蹈,襪子跳起春天第一首踢踏舞,花兒唱起春天的美妙樂(lè)音,草兒擺動(dòng)身軀,跳起夏威夷舞,森林的枯枝,枯草,又再次萌芽,茁壯,歡喜迎接春暖花開的到來(lái)!

  熾熱的太陽(yáng),曝曬著整個(gè)夏天,爽口的冰淇淋,火辣的比基尼,涼爽的冷氣機(jī),都該“上”臺(tái)一鞠躬。下課鐘聲響,籃球場(chǎng),如巖漿般的地面,蹦蹦跳跳的小朋友,如熱鍋上的螞蟻。上課鐘聲響,大家滴著斗大的汗水,沖進(jìn)教室,汗臭味布滿教室,刺鼻的味道。夏天的陽(yáng)光,最有頑皮、討厭的味道!

  浪漫的秋季,羅曼蒂克的感覺(jué),來(lái)自于秋天的陽(yáng)光。放肆的綠葉,漸漸害羞了;茂密的樹林,漸漸老去了!火紅的楓葉,在大地的期待下,唱出了秋日的序曲,舞出秋陽(yáng)浪漫的味道。

  嚴(yán)寒的冬季,帶著刺骨的寒意,襲卷大地,蕭瑟的森林,漸漸寧?kù)o了;寂靜的夜晚,漸漸冷清了!和煦的冬陽(yáng),如活力十足的老爺爺,宜人的冬天午后,適合到郊外踏青?葜β淠,讓冬陽(yáng),更有冬天的味道!

  四季作文 篇28

  家鄉(xiāng)的四季是美麗的、多彩的,每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。

  春天,柳樹發(fā)芽了,小草從地下鉆出來(lái),小花盛開了,有紅的、黃的、紫的、粉的五顏六色。樹上的樹葉碧綠碧綠的,直逼你的雙眼。小燕子從南方飛回來(lái),為春天增添了許多生機(jī)。

  夏天,烈日炎炎,樹木成蔭。我和小伙伴到河邊去捉魚,還會(huì)在河上劃船,在河里打水仗。中午的時(shí)候,小狗熱的把舌頭吐出來(lái),躲在樹蔭下,不敢出來(lái)。蟬在樹上“知知”的叫著,好像在說(shuō):“好熱呀,好熱呀!”

  秋天,一片枯黃。樹葉落下來(lái),,樹葉好像一把扇子,扇來(lái)了秋風(fēng),秋高氣爽。人們拿著籃子去摘果子,有鴨梨、蘋果、葡萄鴨梨壓滿了枝頭,蘋果就像一個(gè)個(gè)大燈籠,葡萄像一串串珍珠。

  冬天,雪花紛飛,到處一片雪白。我和小伙伴拿著滑冰鞋,到冰上滑冰。有的在冰上跳舞,有的在冰上轉(zhuǎn)圈,大家都把自己的絕技拿了出來(lái)。我們找到一個(gè)雪厚的地方,又打雪仗,歡歌笑語(yǔ)充滿了整個(gè)山村。

  家鄉(xiāng)的四季好美呀!它是多彩的,有趣的,充滿快樂(lè)的。

  四季作文 篇29

  我的學(xué)校坐落在一個(gè)村莊里,沒(méi)有貴族學(xué)校的華麗,也沒(méi)有山區(qū)學(xué)校的凄苦。這里一年四季美麗如畫。

  春天的腳步漸漸地,漸漸地近了,春燕回飛,這也是學(xué)校最迷人的了。你瞧那綠色的、紫紅的、白色的、黃青色……五彩繽紛,絢麗奪目,繁星點(diǎn)點(diǎn),使你應(yīng)接不暇。成群的鳥兒在空中嘰嘰喳喳的歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的韻味最耐人尋味。

  當(dāng)夏蟬高唱時(shí),也是我們最忙碌的時(shí)候了。因?yàn)槲覀円谀┛荚嚵耍總(gè)人都在努力的學(xué)習(xí),甚至有的同學(xué)一邊走路一邊學(xué)習(xí)呢這些同學(xué)成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

  當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí),學(xué)校的景色依舊是美麗的,一棵棵樹在秋風(fēng)的吹拂下嘩啦啦地開始了大合唱;鸺t的葉子也跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái),展現(xiàn)給人最后最勃勃的生機(jī)。如果站在舞動(dòng)的葉子中,感受到的不僅是秋天的高爽,還有那“火紅”的熱情。秋天的美可以與春天相媲美了。

  當(dāng)大雪過(guò)后,學(xué)校就開始熱鬧起來(lái)了。看,到處是白茫茫的一片,大雪把學(xué)校裝扮的如夢(mèng)幻般的美麗。學(xué)生似乎都不怕冷了。都跑到操場(chǎng)里堆雪人,打雪仗。有的老師看見了,也加入到這個(gè)隊(duì)伍了。冬天的樂(lè)趣真是多啊!

  !我的學(xué)校,雖然你不是最好的,但誰(shuí)能說(shuō)你不美麗呢?學(xué)校,I-love-you!

  四季作文 篇30

  春天——萬(wàn)物復(fù)蘇

  春天來(lái)了,春姑娘摸了摸迎春花枝,嫩黃的迎春花開放了,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶;春姑娘在草地坐了坐,小草探出了可愛的小腦袋;春姑娘搖了搖柳枝條,柳條上冒出了嫩綠的小芽芽。春雨把桃花染紅了,整個(gè)世界生機(jī)勃勃。春雨過(guò)后,空氣中充滿了泥土的清香。

  夏天——炎熱

  春姑娘剛走,夏伯伯又來(lái)了。太陽(yáng)毒辣地曬著大地,空氣好象凝固了?耧L(fēng)伴著雷陣雨,閃電把天空劈成了兩半,炸雷一聲聲在天空回響。雨停了,一顆顆黃豆大的水珠在荷花上隨著風(fēng)滾來(lái)滾去,像一顆顆珍珠,晶亮晶亮的,人們這才從涼爽的空調(diào)房中走出來(lái),找尋片刻的清涼。

  秋天——豐收

  炎熱的夏天過(guò)去了,金色的秋天帶來(lái)了豐收。成熟的葡萄一串串掛在藤上,像透亮的紫水瑾晶。一個(gè)個(gè)柿子吊在樹上,像一個(gè)個(gè)大紅燈籠。秋風(fēng)吹拂著麥田,麥田金黃了,掀起層層麥浪。農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅。

  冬天——雪白世界

  冬天伴著雪娃娃跑來(lái)了。整個(gè)世界變成了雪白,仿佛一個(gè)童話世界。大人們?cè)诩依锟局,小孩子在外邊伸出凍紅的小手堆雪人、打雪仗。地上的雪白得叫人不忍去踩。屋檐邊上的冰柱晶瑩剔透,像一把把鋒利的劍。

  四季作文 篇31

  春天是溫暖的。春天,陽(yáng)光照耀著大地,天格外的藍(lán),小草和小樹也格外的綠,偶爾有一絲微風(fēng)吹過(guò),給人留下一種暖洋洋的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)枝頭,柳樹就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲,多像它在梳頭啊!

  夏天和春天是不同的,因?yàn)榇禾焓菧嘏,夏天是炎熱的。雖然夏天非常炎熱,但是人們可以到海邊去洗海澡,尤其是小朋友們?cè)诤@锟梢蕴字斡救ν嫠#窃摱嗫鞓?lè)呀!夜幕降臨,風(fēng)兒非常的涼爽,街上到處都是納涼的人,有的在路燈下打撲克,有的在下象棋,還有在街邊唱卡拉OK的呢。小朋友們追逐著飛來(lái)飛去的蝴蝶、蜻蜓和螢火蟲。夏夜,真熱鬧!

  秋天是涼爽的,也是干燥的。秋風(fēng)一吹,樹葉嘩啦啦地響,好像風(fēng)兒在說(shuō)話,雖然樹上的葉子開始干枯、落光了,小草也枯黃了,但是花園里還有一種花開得最鮮艷,那就是菊花。

  冬天和秋天也是不同的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。冬天,樹上的葉子落光了。寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野,穿過(guò)村莊,來(lái)到我們城市,雪花也從天上飄飄灑灑的落下來(lái),大地上到處都是一片雪白。如果門沒(méi)關(guān)緊,風(fēng)就會(huì)沿著門縫吹進(jìn)來(lái),發(fā)出颼颼的尖叫聲。

  我喜歡一年四季的變化!

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