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東湖的四季作文

時(shí)間:2024-04-20 08:55:17 宜歡 四季 我要投稿
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東湖的四季作文(精選16篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的東湖的四季作文,歡迎閱讀與收藏。

東湖的四季作文(精選16篇)

  東湖的四季作文 1

  春天

  東湖的春,是有點(diǎn)冷但韻味無(wú)窮的。最妙的要算下雨時(shí)了。春雨,不像夏天的雨,轟轟隆隆地來(lái)那么一陣子,然后驟然停息。而是細(xì)細(xì)的,密密的,但得下好長(zhǎng)時(shí)間。雖然得磨那么一陣子,可在我看來(lái),是一種享受。細(xì)如絲線的雨打在臉上,仿佛是母親溫柔的撫摩,頓時(shí)忘了所有的一切,忘了尚未暖和的天氣,忘了疲勞,忘了壓力,這一切的一切,都仿佛被這春雨的撫摩全部融化了……

  夏天

  東湖以外,便是梨園廣場(chǎng),夏天了,老人們組織的小樂(lè)團(tuán)出來(lái)了,各種歌聲毫不間斷;教跳舞的也出來(lái)了,“一二三四,二二三四”的聲音也鬧得人耳朵麻;遛狗的也不甘示弱,狗叫聲不絕于耳。真是“狗叫與口令聲齊飛,歌聲與舞步一色”。】梢贿M(jìn)入園內(nèi),所有的噪聲仿佛都被隔絕,取而代之的是出奇的寧?kù)o,進(jìn)來(lái)散步的人都竊竊私語(yǔ),都不想打破這難得的寧?kù)o。我是每天必須得來(lái)東湖邊走路的,夏天則是我最不想走路的一個(gè)季節(jié),可一進(jìn)公園的大門(mén),立馬將所有的煩躁拋到了九霄云外,恬靜充滿了我的心胸,酷熱的溫度仿佛一下子降了下來(lái)。來(lái)到親水平臺(tái),正在享受湖之美時(shí),冷不丁“嘩啦”一聲,跳起一兩條魚(yú)來(lái),嚇你一跳,好一會(huì)兒才明白,魚(yú)兒在跟你打招呼呢!

  所以,東湖的夏天,是活潑的。

  秋天

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈诲e(cuò),東湖的秋,是以楓葉為主題。

  初進(jìn)公園,一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),頓時(shí)讓人感覺(jué)心曠神怡。走著走著,轉(zhuǎn)過(guò)一道角,嘩,眼前馬上被紅色全遮住了。一棵棵楓樹(shù)是各種各樣暖暖的色彩,陽(yáng)光一樣的金,霞光一樣的紫紅,火一樣的大紅,占滿了你的眼界。金色的樹(shù)上像有一樹(shù)的`太陽(yáng),紫紅的樹(shù)上像是彩霞休息的地方,大紅的樹(shù)呢?像著了火一樣?粗粗,自己的心里,也仿佛點(diǎn)起了一團(tuán)火。

  所以,東湖的秋天是熱情的。

  冬天

  冬天,雖然會(huì)下雪,讓我喜歡,可冬至中的東湖確實(shí)讓我不敢恭維,北風(fēng)像刀子似的刮我的臉,我全身冷得都沒(méi)知覺(jué)了。園子里的人沒(méi)有幾個(gè),只有一兩個(gè)人在寒風(fēng)中顫抖著快步行進(jìn)。突然,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的湖面上好象籠罩著一層朦朧的輕紗,像一個(gè)含羞的少女在風(fēng)中對(duì)你嫣然一笑。更奇怪的事是,為什么對(duì)岸有一條那么大的鱷魚(yú)?仔細(xì)一看,原來(lái)是一片樹(shù)林。一排高低不平的水杉恰好成了它的背棘,連鼻子上那一個(gè)個(gè)凸起都是一棵茂盛的樟樹(shù)組成的,真是栩栩如生,惟妙惟肖啊!我被這“鱷魚(yú)”吸引住了,哪管什么寒風(fēng)凜冽呢?

  所以,東湖的冬,是別有一番趣味的。

  這四季可愛(ài)的景觀,構(gòu)成了一個(gè)完美的東湖,也讓我的走路鍛煉變成了一種享受?傊,在我眼中,東湖就像一位少女,一天換一套衣服,一天換一種儀表,但她的美,是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

  東湖的四季作文 2

  東湖就像鑲嵌在城市里的一顆明珠。它位于我的家鄉(xiāng)山西清徐縣城的中央,周圍有綠油油的草、紅艷艷的.花,還有許多高樓大廈。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅,解凍的東湖叮叮咚咚地流淌著,好像在說(shuō)“春天真美。 

  夏天來(lái)了,百花盛開(kāi),清清的東湖就像一面明亮的鏡子照出周圍美麗的景物。

  秋天來(lái)了,火紅火紅的蘋(píng)果笑著等人們來(lái)采摘,一片片樹(shù)葉浮在東湖上好像一葉葉金黃的小船。

  冬天來(lái)了,西北風(fēng)呼呼地吹著,湖面上結(jié)了厚厚的冰,東湖好像蓋上了厚厚的白被子,在靜靜地沉睡。

  一年四季,東湖都很漂亮,光彩奪目,東湖真美啊!

  東湖的四季作文 3

  東湖——是湖南省華容縣東湖國(guó)際濕地公園的核心,是古洞庭尚存的一顆璀璨的明珠,是洞庭湖區(qū)域候鳥(niǎo)的重要棲息地,也是我的爺爺奶奶生活的家園。

  春天的東湖,葦草勃發(fā),水鳥(niǎo)高飛。剛蘇醒的東湖濕地邊,冬候鳥(niǎo)還在貪戀春日的暖陽(yáng),夏候鳥(niǎo)已經(jīng)陸續(xù)來(lái)臨,蟄伏了一個(gè)冬季的魚(yú)兒們偶爾雀躍地跳出水面,與久違的陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸。爺爺牽著我的手,在鋪天蓋地的一片碧綠里指點(diǎn)著:這些是水芹、藜蒿、蘆葦……我著急打量著那些遠(yuǎn)處的“長(zhǎng)腿白鳥(niǎo)”們,等爺爺?shù)脑掞h在風(fēng)里走遠(yuǎn)了,才回過(guò)神來(lái),哦!聽(tīng)清了,爺爺在說(shuō),這個(gè)季節(jié)來(lái)東湖,正是好時(shí)候呢!

  夏日的東湖,荷葉田田,魚(yú)戲藕間。東湖的客人們漸漸多了,垂釣取藕,賞荷采菱,大人們的眉眼間藏不住忙碌,也藏不住豐收的喜悅,晚歸的鄰家伯伯笑著沖我喊著:“城里的娃娃欸,靠著這濕地,你爺爺又可以給你置一柜子書(shū)嘍!”夏日傍晚的余溫里,混合著好聞的.泥土的芬芳,湖光倒影,落日斜陽(yáng),這片繁盛的生態(tài)大澤喲,你從不吝嗇你的美麗豐饒!

  東湖的秋季,薄霧繚繞,蒼茫寂靜。湖畔的枯葉裸枝漸漸淡去了往日郁郁蔥蔥的模樣,泛起誘人的金黃色,天空一碧如洗,藍(lán)得悠遠(yuǎn)、空曠,我躡手躡腳地靠近草堆,卻還是驚飛了對(duì)面葦叢中的一群水鳥(niǎo),遠(yuǎn)處不知名的鳥(niǎo)兒聲聲和鳴著,劃破了這方濕地的寧?kù)o。我疾步退回去,懊惱著自己的莽撞,這里不該是我獨(dú)有的天地,水鳥(niǎo)自在的嬉戲,蘆花自由的飛揚(yáng)才是濕地原來(lái)的樣子。

  冬季的東湖,寒風(fēng)吹過(guò),繁華落盡。凍結(jié)的水草,挺著錚錚鐵骨等待著冰雪消融,來(lái)年的萬(wàn)縷春光中,它一定能重生!巨大的鳥(niǎo)群,像鋪天的云彩,在寬闊的湖面上騰飛、降落,場(chǎng)面蔚為壯觀,這是濕地觀鳥(niǎo)最好的時(shí)節(jié)了。爺爺說(shuō),運(yùn)氣好的話,你還可能一睹藏匿在濕地中的精靈——天鵝,我望著波光粼粼的湖面,想象著一幅朝霞、天鵝、游人交織而成的美好畫(huà)面,心情久久不能平靜。

  濕地,從來(lái)不缺乏生機(jī),一年四季,都有別樣的風(fēng)景!朋友,來(lái)東湖走走吧!

  東湖的四季作文 4

  東湖公園擁有著奇幻的湖、充滿著歡聲笑語(yǔ)的兒童樂(lè)園、大大小小的橋、數(shù)不清的健身器械,而我最愛(ài)的是東湖的四季,它們神奇絢麗,各有千秋。

  春在東湖是最美麗的季節(jié)。當(dāng)它邁著輕靈的腳步來(lái)到人間,小草就穿上了綠衣,被柔和的清風(fēng)吹拂著的小花苞,搖頭晃腦間就進(jìn)入了美麗的幻想年華!東湖公園被青綠色包圍著,星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花像星星一樣分布在湖邊的草叢里,倒映在澄碧的湖水中,與成群結(jié)隊(duì)的`小紅魚(yú)嬉戲,恍若人間仙境般悠然自得!這時(shí)候,我最喜歡踩著旱冰鞋在湖周小徑上游來(lái)蕩去,盡情享受清涼的春風(fēng)。

  夏在東湖是最“熱情”的季節(jié)。它的到來(lái),使得郁悶很久的蟬得已放聲高歌,展示激情;百花怒放在蔥蘢的樹(shù)蔭下,爭(zhēng)奇斗艷;游人們都戴上了遮陽(yáng)帽,三三倆倆的坐在湖邊青石上、小橋欄桿旁享受涼爽的水氣,還有人干脆躺在草地邊的長(zhǎng)椅上呼嚕呼嚕的睡起了午覺(jué)。

  最熱鬧的是傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),游人如織都趕著來(lái)享受這天然大空調(diào)的愜意。孩子們和健身器械較上了勁,爬上跳下鍛煉身體,歡快的笑聲回蕩在公園的每一個(gè)角落。此時(shí),我和一群伙伴最喜歡拿著饅頭喂魚(yú),我們都和魚(yú)兒成了好朋友,還常常把它們捧在手心里說(shuō)說(shuō)悄悄話。

  秋在東湖是最快樂(lè)的季節(jié)。老人們大清早就在觀景臺(tái)上跳起歡快的健身操、我和伙伴們則踏上炫目的滑板,跟著動(dòng)感十足的音樂(lè)在小路上穿梭比拼,游戲,看看誰(shuí)的本事大?

  冬在東湖是最安靜的季節(jié)。樹(shù)的枝條光禿禿的,凜冽的北風(fēng)也吹不出樹(shù)的回聲、湖面結(jié)著晶瑩的薄冰、草地變的枯黃、小鳥(niǎo)悄悄的縮在高樹(shù)上的巢中、滑梯上落滿了塵土。我一個(gè)人在眾多的橋上走來(lái)又走去,享受著寂靜的悠閑也盼望著春天能早一點(diǎn)回來(lái)!

  東湖的四季作文 5

  東湖喲,你的景色竟是如此迷人!

  春天的東湖如詩(shī)如畫(huà);夏天的東湖是一座美麗的大花園;秋天的`東湖野菊搖曳;冬天的東湖銀裝素裹。東湖的四季永遠(yuǎn)是那么迷人,讓人魂?duì)繅?mèng)縈。

  春天到了,東湖一派生機(jī)勃勃的景象。柳樹(shù)姑娘正在湖邊梳著她那動(dòng)人的秀發(fā),小草聽(tīng)了螞蟻弟弟地喜訊,春天來(lái)了,也沖破泥土,掀翻石塊,從土地里冒出來(lái),四處張望著,仿佛正在歡迎春天的到來(lái)。

  到了夏天,沙灘便成了歡樂(lè)的海洋,大人們有的談天,有的沐浴著陽(yáng)光,小孩們有的堆沙堡,有的挖水庫(kù)。晚上人們把沙都蓋到自己的身上,望著天空一輪皎潔的明月徐徐升起,調(diào)皮的星星仿佛朝人們擠眉弄眼。

  秋冬的東湖也在展現(xiàn)著自己獨(dú)特的美,歡迎著四面八方的游客。

  東湖,你真讓我流連忘返。

  東湖的四季作文 6

  今年“五一”,我和媽媽一起來(lái)到武漢東湖的磨山玩。

  在去磨山的道路上,兩旁栽滿了許多的大樹(shù)。旁邊的東湖泛起層層浪花。

  進(jìn)了磨山的大門(mén),就可以聽(tīng)到瀑布從上面流下來(lái)的聲音,兩旁的花兒擺成了一條小路。一陣微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。

  沿著山腳從下往上走,就來(lái)到了一個(gè)小亭子。從亭子里向下看,東湖的景色大半盡收眼底。五顏六色的汽艇、游船,在湖面劃過(guò),使東湖變的更美麗。

  走完小亭子,就是朱牌亭。朱牌亭的前面有個(gè)朱德的雕像,雕像后面有個(gè)碑,碑上寫(xiě)著一首詩(shī),詩(shī)的意思大概是:東湖比西湖還要美,西湖好比是女人,東湖好比是男人。第二層是一個(gè)休息的地方。我和媽媽休息了一會(huì)兒又繼續(xù)出發(fā)了。朱牌亭的后面是個(gè)展覽館,主要是一些名人來(lái)過(guò)的照片。比如:毛主席、鄧小平……

  在往上走一點(diǎn)兒,就來(lái)到了楚天閣。楚天閣主要是介紹楚國(guó)時(shí)期的風(fēng)土人情,楚天閣的第一層是一個(gè)表演臺(tái)。有很多的叔叔和阿姨穿著楚國(guó)時(shí)期的服裝在演奏樂(lè)器。這些樂(lè)器有編鐘、古箏、笛子,看到他們的表演,聽(tīng)著楚國(guó)風(fēng)味的`音樂(lè),感覺(jué)回到了楚國(guó)一樣!有好多的游客在此流連忘返。

  第二層是一個(gè)賣(mài)藝術(shù)品的地方,有用玉雕的鳳凰、扇子、笛子……但最引人注目的是楚國(guó)時(shí)期楚莊王的雕刻和他的事跡簡(jiǎn)介。媽媽告訴我楚莊王是楚國(guó)時(shí)期的政治家,軍事統(tǒng)帥。起初他沒(méi)有掌握政權(quán),整天吃喝玩樂(lè),花天酒地,后來(lái)有大臣向他諫言:“楚有大鳥(niǎo),三年不鳴,為何”?楚莊王回答:“不鳴則矣,一鳴驚人”。,果然他后來(lái)“并國(guó)二十六,開(kāi)地三千里”,在位22年間。其思想,對(duì)中國(guó)古代軍事思想的發(fā)展有一定影響。聽(tīng)了媽媽的一翻話,我想,楚莊王可真是個(gè)偉人!

  第三層是一個(gè)照相館,與其它照相館不同的是,其它的照相館都是現(xiàn)代的公主裙和禮服,而這里服裝全是楚國(guó)時(shí)期的服裝,媽媽穿上一件,扮演的是“母后”,我穿了一件帶托紗的公主裙,扮演的是“母后”的“小公主”,然后我和媽媽留了影。

  第四層是占卜的地方,說(shuō)是占卜,其實(shí)是投幣。只要把硬幣投到鳳凰嘴里就心想事成,我照著上面的說(shuō)法把硬幣投到里面去了喲!

  第五層有一個(gè)大鐘,敲起來(lái)特別響,我和媽媽都試著去敲了幾下。聽(tīng)敲鐘的人說(shuō)敲一下是一帆風(fēng)順,敲二下是好事成雙……

  眼看太陽(yáng)就要落到山的那一邊去,真不想離開(kāi)磨山,磨山太好玩了,下次放假我還要去玩!

  東湖的四季作文 7

  東湖,位于我所在城市的東部,是一個(gè)美麗而寧?kù)o的湖泊。這里四季分明,每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌,讓人流連忘返。

  春天,東湖迎來(lái)了生機(jī)勃勃的季節(jié)。湖面上的冰層逐漸融化,湖水變得清澈見(jiàn)底。岸邊的柳樹(shù)抽出新芽,嫩綠的柳條在春風(fēng)中搖曳生姿。湖中的荷花也開(kāi)始綻放,紅的、白的、粉的,各種顏色的.荷花爭(zhēng)奇斗艷,為東湖增添了一抹濃重的春色。人們紛紛來(lái)到湖邊,踏青賞花,感受春天的氣息。

  夏天,東湖變得熱鬧起來(lái)。湖水在夏日的陽(yáng)光下波光粼粼,仿佛鋪滿了金色的碎片。湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,為游客們提供了避暑的好去處。人們或在湖中劃船,或在湖邊垂釣,享受著夏日的清涼與愜意。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)灑在湖面上,金色的光芒與湖水交相輝映,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  秋天,東湖呈現(xiàn)出一種寧?kù)o而深沉的美。湖邊的樹(shù)葉開(kāi)始變黃、變紅,層林盡染,如同火焰一般燃燒著。湖面上的荷葉也開(kāi)始凋零,只剩下一些殘枝敗葉,卻依然散發(fā)著一種獨(dú)特的美感。此時(shí)的東湖,仿佛一位沉穩(wěn)而內(nèi)斂的佳人,靜靜地等待著冬天的到來(lái)。

  冬天,東湖變得銀裝素裹,仿佛一片冰雪世界。湖面結(jié)上了一層厚厚的冰,成為了孩子們嬉戲的樂(lè)園。岸邊的樹(shù)木掛滿了晶瑩剔透的冰凌,宛如童話世界中的景象。雖然寒冷,但東湖依然吸引著眾多游客前來(lái)觀賞這難得的美景。

  東湖的四季各有特色,每個(gè)季節(jié)都讓人流連忘返。無(wú)論是春天的生機(jī)盎然,夏天的熱鬧喧囂,秋天的寧?kù)o深沉,還是冬天的銀裝素裹,東湖都展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。我深深地愛(ài)著這片湖泊,也期待著每一次與它的邂逅。

  東湖的四季作文 8

  東湖,這個(gè)美麗的地方,以其四季變幻的景色吸引著無(wú)數(shù)的游客。每個(gè)季節(jié),它都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌,讓人流連忘返。

  春天,東湖像一位羞澀的少女,展現(xiàn)著生機(jī)勃勃的氣息。湖面上波光粼粼,仿佛披上了一層薄紗。岸邊的柳樹(shù)吐出新芽,嫩綠的葉子在春風(fēng)中搖曳生姿。櫻花、桃花等花朵競(jìng)相開(kāi)放,五彩斑斕的花海讓人陶醉。游人們?cè)诤吷⒉剑惺苤禾斓臍庀,享受著大自然賜予的寧?kù)o與美好。

  夏天,東湖則變得熱情而奔放。陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼,猶如無(wú)數(shù)顆鉆石在閃爍。綠樹(shù)成蔭,給人們帶來(lái)一絲絲清涼。湖中的荷花盛開(kāi),粉紅的花瓣在綠葉的映襯下顯得格外嬌艷。游人們或在湖邊垂釣,或在湖中劃船,盡情享受著夏日的歡樂(lè)與悠閑。

  秋天,東湖又變得沉靜而深邃。湖面上的荷葉逐漸枯萎,但岸邊的楓樹(shù)卻如火如荼地紅了起來(lái)。紅、黃、綠交織在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。湖邊的菊花也開(kāi)得正艷,散發(fā)出淡淡的清香。秋風(fēng)吹過(guò),落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,仿佛給東湖披上了一層金色的外衣。

  冬天,東湖變得寧?kù)o而莊重。湖面結(jié)了一層薄薄的冰,晶瑩剔透。岸邊的樹(shù)木披上了銀裝,顯得格外素雅。雖然沒(méi)有了春夏秋的繁花似錦,但東湖的冬天卻有著別樣的韻味。游人們或在湖邊賞雪,或在湖中滑冰,享受著冬日里的別樣樂(lè)趣。

  東湖的四季,各有其獨(dú)特的'魅力。無(wú)論是春天的生機(jī)勃勃,夏天的熱情奔放,秋天的沉靜深邃,還是冬天的寧?kù)o莊重,都讓人流連忘返。東湖,這個(gè)美麗的地方,用它四季變幻的景色,訴說(shuō)著大自然的神奇與美妙。

  東湖的四季作文 9

  東湖,一個(gè)令人心馳神往的地方,它的四季都充滿了不同的韻味和魅力。

  春天,東湖仿佛被一層薄薄的綠色紗巾輕輕覆蓋。柳樹(shù)抽出了新芽,嫩綠的葉片在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。湖水也變得格外清澈,倒映著藍(lán)天白云和岸邊的綠樹(shù)紅花,如同一幅美麗的畫(huà)卷。桃花、杏花等花卉也競(jìng)相開(kāi)放,為東湖增添了一抹亮麗的色彩。人們紛紛來(lái)到湖邊,欣賞這春意盎然的景象,感受春天的'氣息。

  夏天,東湖成了人們避暑的好去處。湖水波光粼粼,偶爾有幾只白鷺掠過(guò)水面,留下一道道優(yōu)雅的弧線。湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,為游客們提供了一片片陰涼。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)灑在湖面上,金色的光芒與湖水交相輝映,美得令人心醉。人們?cè)诤吷⒉、垂釣、劃船,享受著夏日的寧(kù)o與愜意。

  秋天,東湖的景色變得更加豐富多彩。湖邊的樹(shù)木換上了金黃的秋裝,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上,鋪成了一條條金色的地毯。湖水中也倒映著秋日的斑斕色彩,仿佛整個(gè)東湖都被染上了秋天的氣息。此時(shí),人們更喜歡在湖邊漫步,感受秋天的寧?kù)o與深邃。

  冬天,東湖雖然有些寒冷,但依然有著獨(dú)特的韻味。湖水結(jié)了一層薄薄的冰,陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。湖邊的樹(shù)木披上了銀裝,與遠(yuǎn)處的雪山相互映襯,構(gòu)成了一幅冬日的美景。雖然游客們減少了,但東湖依然靜靜地守護(hù)著這片土地,等待著春天的到來(lái)。

  東湖的四季各有千秋,每個(gè)季節(jié)都有著不同的美景和韻味。無(wú)論是春天的生機(jī)盎然、夏天的清涼愜意、秋天的多彩斑斕還是冬天的靜謐銀裝,東湖都以其獨(dú)特的魅力吸引著人們的目光。無(wú)論是漫步湖邊還是泛舟湖上,都能讓人感受到東湖四季不同的美麗與魅力。

  東湖的四季作文 10

  東湖,這片位于中國(guó)腹地的美麗湖泊,四季更迭,景色各異,仿佛是大自然賦予我們的一幅幅精美畫(huà)卷。

  春天,東湖的湖面宛如一面鏡子,靜靜地映照著周圍的春色。岸邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,柳絲輕拂,宛如少女的長(zhǎng)發(fā),飄逸而柔美。桃花、杏花、櫻花等各種花卉競(jìng)相開(kāi)放,五彩斑斕,吸引了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂前來(lái)采蜜。湖水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,仿佛在慶祝春天的到來(lái)。

  夏天,東湖迎來(lái)了最熱鬧的'季節(jié)。湖面波光粼粼,陽(yáng)光灑在湖面上,仿佛撒下了一層金色的粉末。湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,給人們提供了一片片陰涼。游客們或乘船游湖,或在湖邊嬉戲,享受著夏日的清涼。夜晚,東湖的夜景更是美不勝收,燈光璀璨,與湖光交相輝映,宛如人間仙境。

  秋天,東湖的景色變得如詩(shī)如畫(huà)。湖邊的樹(shù)木換上了金黃色的秋裝,落葉紛飛,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。湖水也變得寧?kù)o而深邃,仿佛能容納所有的憂愁和煩惱。夕陽(yáng)西下,余暉灑在湖面上,泛起層層金光,讓人陶醉在這美麗的秋色之中。

  冬天,東湖變得寧?kù)o而神秘。湖面結(jié)上了一層薄薄的冰,仿佛是大自然為東湖披上了一件銀色的外衣。岸邊的樹(shù)木掛滿了白雪,宛如玉樹(shù)瓊枝,美不勝收。雖然天氣寒冷,但游客們依然絡(luò)繹不絕,他們或打雪仗,或堆雪人,享受著冬日的樂(lè)趣。

  東湖的四季,各有其獨(dú)特的魅力。無(wú)論是春天的生機(jī)盎然,夏天的熱烈奔放,秋天的寧?kù)o深邃,還是冬天的神秘寧?kù)o,都讓人流連忘返,陶醉其中。東湖,這片美麗的湖泊,是大自然賦予我們的一份寶貴的禮物,我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它,讓它的美麗永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

  東湖的四季作文 11

  東湖,這片宛如明珠般的湖泊,位于城市的心臟地帶,四季皆景,各有千秋。

  春天,東湖仿佛被喚醒的睡美人,充滿了生機(jī)與活力。湖面碧波蕩漾,陽(yáng)光透過(guò)新綠的柳枝,灑下一片斑駁的光影。岸邊的桃花、杏花爭(zhēng)相綻放,粉白相間,宛如一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。湖中的小魚(yú)兒也躍出水面,仿佛在歡迎春天的到來(lái)。此時(shí),漫步在湖邊的小徑上,仿佛置身于詩(shī)畫(huà)之中,讓人心曠神怡。

  夏天,東湖成了人們避暑的好去處。湖面上的荷花盛開(kāi),紅的、白的、粉的,爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出淡淡的清香。湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,形成了一片片涼爽的`綠蔭。傍晚時(shí)分,人們紛紛來(lái)到湖邊,或垂釣、或散步、或乘涼,享受著夏日里難得的清涼與寧?kù)o。

  秋天,東湖的景色更是美不勝收。湖邊的樹(shù)葉漸漸變黃、變紅,與湖水相映成趣,構(gòu)成了一幅幅美麗的秋景圖。湖中的荷葉也開(kāi)始凋零,但依舊別有一番韻味。此時(shí),東湖的秋意漸濃,讓人感受到了大自然的神奇與美麗。

  冬天,東湖雖然沒(méi)有了春夏秋的繁華與熱鬧,但卻有著別樣的寧?kù)o與莊重。湖面結(jié)起了一層薄薄的冰,仿佛給東湖披上了一件銀色的外衣。岸邊的樹(shù)木也披上了厚厚的雪衣,與湖水相映成趣,構(gòu)成了一幅幅美麗的雪景圖。此時(shí),東湖仿佛變成了一位銀裝素裹的仙子,靜靜地等待著春天的到來(lái)。

  東湖的四季各有特色,每個(gè)季節(jié)都給人帶來(lái)了不同的驚喜與感動(dòng)。無(wú)論是春天的生機(jī)、夏天的清涼、秋天的美麗還是冬天的寧?kù)o,東湖都以其獨(dú)特的魅力吸引著人們前來(lái)觀賞與游玩。

  東湖的四季作文 12

  東湖,這顆鑲嵌在城市中的明珠,以其四季變換的美景,吸引著無(wú)數(shù)游客的目光。每一個(gè)季節(jié),東湖都展現(xiàn)出不同的風(fēng)情,讓人流連忘返。

  春天,東湖萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。湖面波光粼粼,像一面鏡子映照著藍(lán)天白云。岸邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條,輕輕搖曳,仿佛在向春天致敬。湖中的小島上,桃花、杏花競(jìng)相開(kāi)放,紅的、粉的、白的,五彩斑斕,美不勝收。此時(shí),漫步在東湖畔,呼吸著清新的.空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,真是一種享受。

  夏天,東湖綠樹(shù)成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湖面上,荷葉田田,荷花盛開(kāi),有的含苞待放,有的怒放爭(zhēng)艷,宛如一幅美麗的畫(huà)卷。湖邊的樹(shù)蔭下,人們或乘涼,或垂釣,享受著夏日的悠閑。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)灑在湖面上,波光粼粼,美不勝收。此時(shí),泛舟湖上,感受清風(fēng)拂面,別有一番情趣。

  秋天,東湖的秋意漸濃,層林盡染。湖邊的樹(shù)木換上了金黃、火紅的秋裝,與碧綠的湖水形成鮮明的對(duì)比。湖中的荷葉漸漸枯萎,但蓮蓬依舊飽滿,讓人感受到秋天的豐收。此時(shí),登上湖邊的小山,俯瞰整個(gè)東湖,金黃的落葉、碧綠的湖水、遠(yuǎn)處的城市,構(gòu)成了一幅美麗的秋日畫(huà)卷。

  冬天,東湖銀裝素裹,宛如仙境。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,湖面上結(jié)起了一層薄薄的冰。岸邊的樹(shù)木披上了潔白的雪衣,與湖面上的冰雪相映成趣。此時(shí),東湖顯得格外寧?kù)o,仿佛整個(gè)世界都沉浸在這份寧?kù)o與美好之中。漫步在雪后的東湖,聽(tīng)著腳下咯吱咯吱的雪聲,感受著冬日的寧?kù)o與祥和,真是一種難得的體驗(yàn)。

  東湖的四季,各有其美,各有其韻。無(wú)論是春天的生機(jī)盎然,夏天的涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天的層林盡染,還是冬天的銀裝素裹,都讓人流連忘返,陶醉其中。東湖,這顆城市中的明珠,以其四季變換的美景,成為了人們心中的一處勝地。

  東湖的四季作文 13

  東湖,這顆鑲嵌在大地上的明珠,以其四季變換的美景,吸引著無(wú)數(shù)游客的目光。春夏秋冬,每一季都有它獨(dú)特的韻味,讓人流連忘返。

  春天,東湖仿佛從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。湖畔的柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條,輕輕搖曳,仿佛在向春天致意。湖面波光粼粼,映照著藍(lán)天白云,宛如一幅美麗的畫(huà)卷。桃花、杏花、櫻花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,為東湖增添了一抹濃厚的春色。

  夏天,東湖的湖面碧波蕩漾,荷花盛開(kāi),猶如一位位亭亭玉立的少女,在綠葉的襯托下更加?jì)善G動(dòng)人。夏日的微風(fēng)拂過(guò)湖面,帶來(lái)陣陣清涼,讓人心曠神怡。夜晚,湖畔的燈光與星光交相輝映,營(yíng)造出一種浪漫而神秘的氛圍。

  秋天,東湖的秋天是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。湖畔的樹(shù)木換上了金黃、火紅的秋裝,與碧綠的湖水形成鮮明的對(duì)比。秋風(fēng)拂過(guò),落葉紛飛,宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。此時(shí),漫步在東湖畔,可以感受到秋天的寧?kù)o與深沉。

  冬天,東湖的湖面結(jié)起了一層薄薄的冰,宛如一面鏡子,映照出天空的藍(lán)與白。湖畔的樹(shù)木披上了銀裝,顯得格外素雅。偶爾有幾只鳥(niǎo)兒在枝頭嬉戲,打破了冬日的寂靜。雖然冬天有些寒冷,但東湖的美景依然讓人陶醉。

  東湖的四季,每一季都有它獨(dú)特的`魅力。無(wú)論是春天的生機(jī)盎然,夏天的熱情奔放,秋天的五彩斑斕,還是冬天的素雅寧?kù)o,都讓人流連忘返。東湖,這顆四季變換的明珠,永遠(yuǎn)閃耀著迷人的光芒。

  東湖的四季作文 14

  東湖,這顆鑲嵌在我們城市中的明珠,四季皆景,美不勝收。無(wú)論是春的生機(jī)勃勃,夏的熱烈奔放,秋的寧?kù)o深遠(yuǎn),還是冬的銀裝素裹,東湖都展現(xiàn)出其獨(dú)特的魅力。

  春天,東湖迎來(lái)了一年中最溫柔的季節(jié)。湖面波光粼粼,如同鑲嵌了無(wú)數(shù)顆閃爍的寶石。岸邊的柳樹(shù)抽出新芽,嫩綠的柳條隨風(fēng)搖曳,仿佛在向游人招手。湖中的'小魚(yú)也歡快地躍出水面,打破了湖面的平靜。桃花、櫻花等花兒在湖畔競(jìng)相開(kāi)放,紅的、粉的、白的,交織成一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。

  夏天,東湖則顯得熱情似火。陽(yáng)光灑在湖面上,泛起層層金光。湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,為游人提供了一片避暑的綠蔭。湖中的荷花盛開(kāi),綠葉映襯著紅花,清香四溢。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)的余暉灑滿湖面,金色的霞光與湖水交相輝映,宛如一幅動(dòng)人的油畫(huà)。

  秋天,東湖又變得寧?kù)o而深邃。湖邊的樹(shù)葉漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在湖面上,如同一只只小船在湖中漂泊。湖中的水草也變得金黃,與碧綠的湖水形成鮮明的對(duì)比。此時(shí),東湖像一位沉思的智者,靜靜地訴說(shuō)著秋天的故事。

  冬天,東湖則披上了一層潔白的銀裝。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,湖面上結(jié)起了一層薄薄的冰。湖邊的樹(shù)木被雪覆蓋,如同穿上了白色的外衣。雖然寒風(fēng)凜冽,但東湖依然美得讓人心動(dòng)。

  東湖的四季,各有其獨(dú)特的韻味。無(wú)論是哪個(gè)季節(jié),東湖都是人們放松心情、享受自然的好去處。無(wú)論是漫步湖畔,還是泛舟湖上,都能讓人感受到東湖四季變換的無(wú)窮魅力。

  東湖的四季作文 15

  東湖,一處風(fēng)景如畫(huà)的自然之地,四季更迭,展現(xiàn)出不同的魅力。

  春天,東湖宛如一位害羞的少女,輕輕地揭開(kāi)了她的面紗。湖面波光粼粼,像是鑲嵌了無(wú)數(shù)顆閃耀的鉆石。湖邊的柳樹(shù)抽出新芽,嫩綠的枝條隨風(fēng)搖曳,仿佛在向春天致敬。櫻花、桃花等花卉也競(jìng)相開(kāi)放,將東湖點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)。游客們紛紛駐足欣賞,感受春天的'氣息。

  夏天,東湖變得熱鬧起來(lái)。湖面上的荷花盛開(kāi),宛如一位位亭亭玉立的少女,散發(fā)出淡淡的清香。湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,為游客們提供了一片清涼的避暑勝地。夜晚,東湖的夜景更是美不勝收,燈火輝煌,星光點(diǎn)點(diǎn),讓人流連忘返。

  秋天,東湖呈現(xiàn)出一種寧?kù)o而深沉的美。湖面上的荷葉逐漸枯萎,但湖邊的楓樹(shù)卻換上了火紅的衣裳,與藍(lán)天白云相映成趣。秋風(fēng)吹過(guò),落葉紛飛,仿佛在為東湖的秋天譜寫(xiě)一首優(yōu)美的詩(shī)篇。游客們漫步在湖邊的小道上,感受著秋天的寧?kù)o與美好。

  冬天,東湖變得靜謐而神秘。湖面結(jié)起了一層薄薄的冰,像是披上了一層銀色的紗衣。湖邊的樹(shù)木銀裝素裹,仿佛置身于一個(gè)冰雪世界。雖然冬天少了些許生機(jī),但東湖的冬景卻別有一番韻味,吸引著游客們前來(lái)探索。

  東湖的四季,各有其獨(dú)特之處。無(wú)論是春天的生機(jī)盎然,夏天的熱情奔放,秋天的寧?kù)o深沉,還是冬天的靜謐神秘,都讓人流連忘返。東湖,一處值得我們?nèi)テ肺、去欣賞的自然之美。

  東湖的四季作文 16

  東湖,一個(gè)充滿生機(jī)與美麗的地方,四季更迭,各有其獨(dú)特的魅力。

  春天,東湖如同一位害羞的少女,輕輕揭開(kāi)了她的面紗。湖邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,仿佛在向人們展示著春天的到來(lái)。湖面上,一群群鴨子歡快地游來(lái)游去,泛起層層漣漪。岸邊的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、紫的,五彩斑斕,為東湖增添了一抹亮色。

  夏天,東湖變得熱情而奔放。湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,仿佛披上了一層金色的外衣。湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,為游客們提供了一片清涼的避暑勝地。傍晚時(shí)分,人們紛紛來(lái)到湖邊,或散步、或垂釣,享受著夏日的寧?kù)o與愜意。

  秋天,東湖如同一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。湖邊的樹(shù)葉逐漸變黃、變紅,秋風(fēng)一吹,便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),仿佛在為大地鋪上一層厚厚的地毯。湖面上,一群群大雁南飛,它們時(shí)而排成“人”字形,時(shí)而排成“一”字形,為東湖增添了一抹詩(shī)意。

  冬天,東湖變得寧?kù)o而深邃。湖面結(jié)上了一層薄薄的冰,如同鏡子一般反射著天空的藍(lán)色。岸邊的樹(shù)木也披上了銀裝,與白雪相映成趣。雖然寒冷,但東湖的美卻絲毫不減,反而更加純凈、更加動(dòng)人。

  東湖的`四季各有其美,無(wú)論是春天的生機(jī)盎然、夏天的熱情奔放、秋天的色彩斑斕還是冬天的寧?kù)o深邃,都讓人流連忘返。我愛(ài)東湖,更愛(ài)她的四季之美。

  難,都要勇敢地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地生活。

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