有關(guān)四季風(fēng)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四季風(fēng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四季風(fēng)作文 篇1
美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天，生機(jī)勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿活力，背著書(shū)包來(lái)上學(xué)。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來(lái)一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹(shù)上有時(shí)也會(huì)飛來(lái)一只只知了，在樹(shù)上叫著：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨(dú)菊花開(kāi)得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學(xué)們一聞到這香味，就都沖到了操場(chǎng)上，尋找著是從哪里飄來(lái)的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹(shù)都被凍住了，但是唯獨(dú)有梅花依然盛開(kāi)，還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪，一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！
四季風(fēng)作文 篇2
你喜歡雨，他喜歡雪，而我喜歡風(fēng)。
春天，風(fēng)兒來(lái)到了小區(qū)，我們放起了風(fēng)箏，風(fēng)兒吹呀吹，風(fēng)箏飛到了天空。瞧，風(fēng)兒吹向了小草，小草笑彎了腰；吹向了小花，小花綻開(kāi)了笑臉；吹到了樹(shù)條上，樹(shù)條跳起了舞蹈……風(fēng)兒到了公園，在小河上踏水，使河面泛起一層一層的波紋……
夏天，風(fēng)兒來(lái)到了學(xué)校，風(fēng)兒吹呀吹，給滿頭大汗的我們送來(lái)一身涼爽；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里茂密的樹(shù)木嘩啦啦地響個(gè)不停；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里的花兒搖曳得更加燦爛；風(fēng)兒吹呀吹……
秋天，風(fēng)兒又來(lái)了。風(fēng)兒來(lái)到果園，把蘋(píng)里吹得滿臉通紅，像個(gè)害羞的小姑娘；把石榴吹得都咧開(kāi)了嘴；麥子也被它吹得笑彎了腰……
冬天，風(fēng)兒最是調(diào)皮了。一大早，我還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)到風(fēng)兒吹打窗戶的聲音，好像是在叫我別睡懶覺(jué)了。如果見(jiàn)我沒(méi)起，準(zhǔn)會(huì)又闖進(jìn)我的屋子，鉆到我暖和的被子里，凍得我不得不起床……你說(shuō)冬風(fēng)調(diào)皮不？
風(fēng)兒在不同的季節(jié)，做著不同的事，真是又調(diào)皮，又可愛(ài)。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了風(fēng)？
四季風(fēng)作文 篇3
歲月痕跡，在我的指間游走，我聽(tīng)到時(shí)間齒輪“咔嚓”響聲。春夏秋冬，我已走過(guò)十五個(gè)輪回，四季的風(fēng)景線還是依舊明艷動(dòng)人，充滿著燦麗的色彩和無(wú)限的遐想，四季，充滿幻想的四季。
春天，我們聞到的是清新的泥土味，濃濃的花草香，我們將伴著小鳥(niǎo)的歌聲去尋找春天的蹤跡，去尋找一種美，一種活力，一種清幽。春天的日光是初生，給了我們第一絲溫暖，它沒(méi)有炙熱的針，如新生的嬰兒，不會(huì)傷害到任何人。春天是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，如夢(mèng)幻一般，充滿生機(jī)勃勃的色彩，五彩斑斕，使人難以忘懷。春是勞動(dòng)的開(kāi)始，勞動(dòng)是藍(lán)天下最美的剪影。春帶來(lái)了綠水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，帶來(lái)了清脆悅耳的歌聲，帶來(lái)了夢(mèng)想的起點(diǎn)。
夏天是炙熱，煩躁的不安的，到處夾雜著煩人的音律，使人無(wú)法靜下心來(lái)。但夏的夜是那么的美，與白天的燥熱相比，更多的是那一絲絲清風(fēng)，雖然偶爾也會(huì)夾雜著一絲熱風(fēng)，但已沒(méi)有了那一份炙痛，夏夜的天空是美麗的，星星總是那么調(diào)皮的爭(zhēng)先恐后地跑著，跳著，玩著捉迷藏，天蝎座的身影隱藏在天幕之中，若隱若現(xiàn)。這樣的夜晚，花兒的芳香更是濃郁，醉人心脾，讓人不得不沉醉其中。夏夜的星空是神秘的。
秋帶來(lái)的更多是一種凄涼，四周只有略微顫抖的樹(shù)枝，孤單的枯草。一縷秋風(fēng)，掃過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)大地，無(wú)數(shù)的精靈，踏森林之舞，悠然而下，婀娜多姿�？萑~之中，組成一曲凄美的秋之戀曲，因?yàn)樗麄冇兄鵁o(wú)數(shù)的不舍，在樹(shù)梢徘徊，難舍秋風(fēng)，但宿命使他最終還得走向死亡之神。秋天就像灑在窗上的一絲金光，慢慢地退去，消失。
冬天是純潔無(wú)暇的。下雪的日子讓人有種興奮之情，讓無(wú)聊的冬季多了一份樂(lè)趣，溫暖的雪在梅花的襯托下，有如無(wú)數(shù)的天使降落人間，而梅花則幻化成無(wú)數(shù)的蝴蝶與其歡樂(lè)舞動(dòng)。雪花是那樣的晶瑩剔透，可惜它的美只是曇花一現(xiàn)，不禁使人感嘆生命的弱，大概只有這生命的最后一刻才能展現(xiàn)它所有的美，宣告冬天的愛(ài)憐。
四季風(fēng)作文 篇4
夏莊小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，當(dāng)幼小的我第—次來(lái)到這里的時(shí)候，就被它深深的吸引了。校門(mén)口正對(duì)的是像小院子似的小花園，花園里有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩只鹿——鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶仿佛被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這只調(diào)皮的小鹿，眼里露出慈愛(ài)的目光。就這一眼，我喜歡上了這個(gè)美麗的地方。
我在這個(gè)美麗的校園里慢慢長(zhǎng)大，四季的美麗景色讓我流連忘返。
春天，操場(chǎng)上的小草從土里偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去出現(xiàn)了一幅詩(shī)人筆下“草色遙看近卻無(wú)”的景色。廣玉蘭像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖贊嘆。小花園里各色鮮花爭(zhēng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們?cè)诨▍仓写┧笮蕾p。階梯教室前的柳樹(shù)垂下柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)吹動(dòng)下，梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
夏天的天氣非常炎熱，各種樹(shù)綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的我們既舒適，又可以涼快。教學(xué)樓前的小花園是我們的最愛(ài)。下課了，我們來(lái)到小花園暢談自己的見(jiàn)聞和喜怒哀樂(lè)，有人從小花園外走過(guò)也是只聞其聲，不見(jiàn)其人。當(dāng)我們聽(tīng)到老師的聲音時(shí)便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來(lái)到教學(xué)樓前廣場(chǎng)上的水灣里嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣，雖然把衣服鞋子弄濕會(huì)招來(lái)老師的訓(xùn)斥，但我們依然樂(lè)此不疲。
秋天，它是會(huì)魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍(lán)藍(lán)的天空，各種奇特的云彩變幻莫測(cè)。這時(shí)小花園里果樹(shù)上結(jié)的果子吸引了我們的'注意，黃黃的果實(shí)掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去讓我們垂涎欲滴。于是，課間我們便來(lái)到小花園，派一個(gè)人望風(fēng)，其他人偷偷溜進(jìn)去，輕輕搖動(dòng)果樹(shù)，果子掉到地上，我們便迅速撿起來(lái)，顧不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然后我們把其他的果子裝進(jìn)口袋，帶回教室和其他人分享。
冬天，銀裝素裹的校園別有一番風(fēng)姿：樹(shù)木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場(chǎng)的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強(qiáng)壯了，像一排站崗的士兵，守護(hù)著校園。下課了，教學(xué)樓前、甬路上、操場(chǎng)上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會(huì)加入我們的行列，歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們四季風(fēng)景如畫(huà)的校園。
四季風(fēng)作文 篇5
大自然是個(gè)活潑的男孩兒，他會(huì)變出四個(gè)美麗的小姑娘，讓我們來(lái)看看這柔美的四姐妹吧！
春姐，一位美麗溫柔的歌唱家。一看就知道，擁護(hù)她的人最多，不一會(huì)兒，小燕子就扇著翅膀從南方趕回來(lái)報(bào)春了，真不愧是“報(bào)春使者”！瞧！美麗嬌艷的鮮花迎著春光露出了幸福的笑容，小草弟弟也調(diào)皮地眨了眨眼睛，看了看這個(gè)奇妙的世界！哦，春姐美麗如畫(huà)。
夏姐，一位性格潑辣的演奏家。瞧！太陽(yáng)公公散發(fā)著金色的光芒出來(lái)迎接她吧！荷花小姐也綻放出了美麗的微笑，而夏姐卻手提二胡，腳踏旋律，放情演奏呢！哦，夏姐熱情奔放。
秋姐，一位嬌氣美麗的舞蹈家。只見(jiàn)她翩翩起舞，田野里的玉米舉著紅櫻樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造！哦，秋姐嬌美艷麗。
還有一個(gè)是誰(shuí)呢？不用說(shuō)就知道，當(dāng)然是冬妹了，冬妹是個(gè)充滿浪漫情調(diào)的畫(huà)家。只見(jiàn)她手拿畫(huà)筆，畫(huà)出了潔白無(wú)瑕的雪花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的蠟梅……哦，冬妹是一個(gè)善良聰明的女孩兒。
四季風(fēng)景，各有各的特色。共同點(diǎn)綴著美麗的大自然。
四季風(fēng)作文 篇6
“大自然”，一個(gè)親切而又溫和的名字�！按笞匀弧焙孟裎覀兊拇饶敢话沭B(yǎng)育著我們。大自然中美麗如畫(huà)，一年四季，大自然都有著那獨(dú)特的美麗。
萬(wàn)物復(fù)蘇——春
春天里的大自然，美不勝收，充滿了活力，充滿了生機(jī)，真是春意盎然。走到郊外，呼吸那春的氣息，草兒們一個(gè)個(gè)探出綠綠的小腦袋好像在和春姑娘打招呼�；▋簜兊哪垩恳矎耐晾锩俺鰜�(lái)。樹(shù)木們的身上也長(zhǎng)出了新的綠葉，春天的大自然是多么美、多么神奇啊!
百花爭(zhēng)艷——夏
夏日烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。大自然更是美輪美奐。我獨(dú)自走在花園中，看著那周?chē)鸂?zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。大地里的莊稼都長(zhǎng)大了，草原上的草兒們也都長(zhǎng)高了。真是應(yīng)了那句詩(shī)，“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……”
落葉紛紛——秋
秋天，走進(jìn)那美麗的樹(shù)林里，落葉紛紛。走在那林間的小徑上，腳踩樹(shù)葉，林間靜靜的，只能聽(tīng)見(jiàn)那腳踩樹(shù)葉的清脆聲音。秋天的大地里，農(nóng)民伯伯正在農(nóng)田忙著，去收割那用汗水換來(lái)的收獲。田間充滿了農(nóng)民伯伯的喜悅的歡笑。
白雪皚皚——冬
在冬天，穿上那厚厚的棉衣，走出門(mén)去，一望無(wú)際的白色如仙如畫(huà)。我和伙伴們一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。冬天的寒冷，仿佛已經(jīng)被孩子們的笑聲消去，在這寒冷的冬天里已經(jīng)充滿了溫暖。
這所有的一切是大自然給我們帶來(lái)的，大自然就好像一本厚厚的書(shū)，讓我讀之不盡。大自然，我愛(ài)你，四季中的大自然。
四季風(fēng)作文 篇7
“滋-滋-”春姑娘帶著萬(wàn)物生長(zhǎng)著，背著一包包滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露來(lái)到了人間……
春天，就像一幅綠畫(huà)、就像一片森林，把我們所造的一切污垢，全部遮住了。綠油油的草地上鋪蓋著死亡，一片片枯葉可曾知道自己的軀體下還藏著生出來(lái)的寶寶呢?它們還可知身上鋪蓋這的是自己偉大的祖先們呢?它們興致勃勃得生長(zhǎng)著，也就這樣夏姐姐來(lái)到了人間。
夏天，夏姐姐帶著可飽夏日的瓜兒和冷飲到來(lái)，帶著頑皮的雨哥哥，帶著在太陽(yáng)光強(qiáng)烈的草地上開(kāi)的正盛著呢!可不見(jiàn)它們干正事，卻又看見(jiàn)它們和桃、梨、杏和春草玩了起來(lái)，人們吃著瓜兒，舔著冰涼涼的冷飲，看著可愛(ài)的自然，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒出太陽(yáng)，又不知接下來(lái)秋姑姑會(huì)怎樣講它們了……
秋天，秋姑姑好好的訓(xùn)了它們一頓，都被嚇得不敢出氣，臉都紅通通的了!水果們都飛進(jìn)人們的肚子里，一會(huì)兒那走走，一會(huì)兒那晃晃，都成了零零散散的碎，世界都被一片片敗葉都打敗了，人們有的穿棉衣，棉鞋，棉褲，有的環(huán)衛(wèi)工人正忙的不可開(kāi)交呢!
冬哥哥下了一條，世界竟然變得如此，它帶著風(fēng)伯伯東走走西走走，雪花姑娘穿著大自然贈(zèng)給它的服裝，跳著優(yōu)雅，美麗的舞蹈，它們一邊跳一遍觀賞這美麗的世界，人們剛剛還在打雪仗，堆雪人，什么的，現(xiàn)在就靜靜的觀賞者雪花姑娘美麗的舞姿了。
大自然的四季真美啊!
四季風(fēng)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。它非常有魅力，非常迷人，非常獨(dú)特。走！讓我們走進(jìn)四季的鄉(xiāng)村，去感受它的美麗吧！
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄的叫醒睡眼朦朧、還在伸著懶腰的小草，而小草卻還不肯起床，還在撒嬌：“不嘛，不嘛，我不要起床�！鞭r(nóng)村的竹林一片碧綠，圍繞著整個(gè)田園小屋，粉紅粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，來(lái)迎接美麗的春姑娘。竹筍經(jīng)過(guò)春姑娘的交換也慢慢的蘇醒了，爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)。來(lái)到田野，那一望無(wú)垠的梯田呈現(xiàn)在你的眼前，那綠色連著綠色，都是勤勞的農(nóng)民伯伯播種的禾苗，我不禁想：他們可真辛勞，一天到晚忙個(gè)不停，我們吃的米飯都是他們的勞動(dòng)成果，真不愧”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，池塘里的荷花有的是純白色的，有的是粉紅色的，各式各樣，這讓我不禁聯(lián)想到“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句千古佳句。突然，青蛙“哇”一聲跳到荷葉上，“呱呱”地責(zé)備著太陽(yáng)，又蹦蹦跳跳地到了睡蓮上，把荷花當(dāng)作一把美美的遮陽(yáng)傘，在那里悠閑的睡起懶覺(jué)。池塘的水既涼爽又清澈，等池塘的水干了一點(diǎn)點(diǎn)后，人們會(huì)跑到這里來(lái)玩耍。小魚(yú)們本可在池塘里自由自在的游來(lái)游去，卻被人們一條條的撈進(jìn)魚(yú)缸，這是為什么？原來(lái)是池塘的水干了，魚(yú)兒們沒(méi)有水就無(wú)法呼吸，會(huì)死的，正因?yàn)檫@樣，人們不得不這樣做。夏夜，天空高掛著一輪明月，人們拿著涼扇，在外面乘涼，時(shí)不時(shí)說(shuō)些家常話，非常悠閑自得。
秋姑娘在人們不知不覺(jué)中，換上了金黃的衣裳，蒙上美麗的面紗，穿上閃閃發(fā)光的黃金鞋，踏著漂亮的舞步來(lái)到人間。霎時(shí)，碧綠的田野瞬間變得黃橙橙的，無(wú)邊無(wú)際，像鋪上了一層金黃的地毯。麥稈、稻谷彎下了腰，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯們，快來(lái)把我收割了吧。”
冬天，雪花妹妹笑嘻嘻地來(lái)到了田地，把田地裝飾得一片銀白，雪花姐姐乘著降落傘飛到了草地上，小樹(shù)被雪花覆蓋著，像穿上了一條純白的裙子。但雪不停地下著，小樹(shù)被壓的喘不過(guò)氣來(lái)，道：“別下了，我要被你們給淹沒(méi)了�！边@時(shí)，幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友來(lái)雪地上，他們?cè)谘┲斜寂苤�，跑累了，就一下�(lián)涞乖谘┑厣�，在雪地上留下了他們的人形印跡。他們還堆起了雪人，還打起了雪仗，雪地上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
這便是我的家鄉(xiāng)，它猶如一幅由四季構(gòu)成的擁有純樸色彩的中國(guó)畫(huà)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四季風(fēng)作文 篇9
鄉(xiāng)村很美，鄉(xiāng)村的四季更美。
春天，是萬(wàn)物蘇醒，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。你看，小燕子從南方飛回來(lái)了，帶著一雙剪刀似的翅膀飛來(lái)飛去;油菜花開(kāi)出了小黃花，那一朵朵小花在綠葉的映襯下仿佛更加耀眼了;蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚聲都趕了過(guò)來(lái)。微風(fēng)一吹，遍地都是;小溪被春姑娘吵醒了。它吵吵嚷嚷著，說(shuō)要多睡一會(huì)兒�？纱汗媚锊豢�，她用她那美妙的歌聲把它吵醒;一朵朵小野花仿佛是一個(gè)個(gè)音符隨風(fēng)飄動(dòng)，再加上叮叮咚咚的溪水聲，仿佛是演奏著春天的贊歌;農(nóng)民伯伯在田里忙碌了起來(lái)。又是耕地，又是播種，忙得不可開(kāi)交。
夏天，綠樹(shù)成蔭。透過(guò)樹(shù)葉的那一絲絲陽(yáng)光照耀著大地，顯得很溫柔;知了在樹(shù)上叫著，在向人們報(bào)告：夏天到了;池塘仿佛比以前更輕了。也許是藍(lán)天的映襯，也許是荷花的映襯。你看，那一朵朵荷花像披著輕紗的仙女在沐浴;蜻蜓、蝴蝶圍著池塘翩翩起舞;青蛙在荷葉上呱呱叫，一會(huì)蹦到這片荷葉上，一會(huì)又跳到那片荷葉上。池中小蝌蚪游來(lái)游去，有的圍在媽媽身邊，有的在一旁嬉戲。
秋天，山上楓情萬(wàn)種。紅色把秋天裝扮得更加迷人。一片片樹(shù)葉飄落像一件件信封，像向人們回報(bào)：你們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，莊稼長(zhǎng)成了，果樹(shù)成熟了。你們的汗水代表今年又是一個(gè)豐收年;動(dòng)物們也組成了樂(lè)團(tuán)，它們演奏著樂(lè)曲，也讓我們盡情欣賞著美妙的音樂(lè)，慶祝豐收的季節(jié)。
冬天來(lái)到，銀裝素裹。雖然刺骨寒風(fēng)，可人們并不冷。他們圍著火爐、喝著熱茶、談著事情，有說(shuō)有笑，談?wù)撝衲暌荒甑纳詈兔髂甑臏?zhǔn)備。
我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡呼吸那里的空氣……
【有關(guān)四季風(fēng)作文9篇】相關(guān)文章：
四季風(fēng)初中作文02-23
四季風(fēng)作文【薦】02-21
【熱】四季風(fēng)作文02-21