關(guān)于四季作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四季作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四季作文 篇1
一天,我拿起心中的七彩神筆,趴在草坪上津津有味地畫(huà)起我的四季來(lái)了。
百花齊放的春天
春姑娘剛剛踏著輕盈的腳步來(lái)到這里,小草就探出小腦袋向她致敬。我漫游在花園中,仿佛置身于花海。遠(yuǎn)處的桃花猶如姑娘粉撲撲的臉蛋,又像一團(tuán)花云,帶領(lǐng)我遨游花的世界。不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)也抽出了枝條,好像一下姑娘在梳理自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。啊,春天綠意盎然!
烈日炎火的夏天
有一次,我去公園玩,只見(jiàn)池塘里的荷花開(kāi)得十分茂盛。有的還是花骨朵兒,一副含苞欲放的模樣;有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣,就像小姑娘羞羞答答地展示自己美麗的容貌;有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)了,這時(shí)候小姑娘出落成亭亭玉立的小姐啦!啊,夏天富有詩(shī)意!
碩果累累的秋天
我邁進(jìn)果園的第一步,就聞到香甜的水果味,聽(tīng)到水果們傳來(lái)的喜訊……定神一看,呀!水果五花八門(mén)。有蘋(píng)果、梨子、柿子……我走到一顆樹(shù)旁,抬頭一看,小紅籠似的柿子在向我招手。對(duì)面的石榴笑咧了嘴巴,好像要讓全世界知道這喜訊似的。蘋(píng)果也穿上了紅色的秋裝,葡萄也換上了紫色的棉襖。啊,秋天果實(shí)累累!
銀裝素裹的冬天
有一天清晨,我醒來(lái)后向窗外一看,下雪了!我急忙穿上衣服,下樓玩了。一下樓,只見(jiàn)雪花像蝴蝶一般,有的直接墜到地上;有的戀戀不舍地在空中飄舞了幾圈;有的長(zhǎng)久地在空中飄舞。走出小區(qū),只見(jiàn)周?chē)臉?shù)全都穿上了銀色的冬裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。啊,冬天銀裝素裹!
啊!四季這幅畫(huà)真美。這幅畫(huà)勝過(guò)許多名作,因?yàn)樗鞓?lè)、真愛(ài)……它會(huì)留在人們的心田中。
四季作文 篇2
樹(shù)的一生,也代表了這一年四季,于是我喜歡觀察一棵樹(shù),好久好久。
春天的樹(shù),樹(shù)枝上剛剛冒出了嫩綠色的萌芽,小鳥(niǎo)們也從南方趕來(lái)在樹(shù)枝上筑巢,養(yǎng)育一代又一代的小鳥(niǎo)。剛種下的小樹(shù),長(zhǎng)得矮矮的,還沒(méi)有完全長(zhǎng)開(kāi)。而我觀察的那棵樹(shù)早已恢復(fù)了往日的風(fēng)采,樹(shù)枝上的雪也早已融化,小葉子嫩綠嫩綠的顏色很是討人喜歡,樹(shù)干也變粗了,現(xiàn)在連一個(gè)胳膊都保不住了。
夏天的樹(shù),葉子已經(jīng)漸漸地多了起來(lái),慢慢地變得茂密,顏色也由嫩綠色變成了鮮綠色,小樹(shù)的個(gè)子也往上竄了好多,直聳云天。往上看去,樹(shù)冠擋住了人們的視線,看不到天空中的云彩,仔細(xì)瞧瞧還發(fā)現(xiàn)了許多鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)們“唧唧喳喳”的在覓食。
秋天的樹(shù),葉子早已經(jīng)變成了枯黃色,風(fēng)一吹,發(fā)出了“唰唰唰”的聲響,有些葉子還掉了下來(lái),掉到了小路上,霎時(shí)間鋪成了厚厚的一層金黃色的道路。我踩在這小道上,柔軟帶給了我很美好的感覺(jué)。樹(shù)木突然有一種一夜之間變得蒼老的感覺(jué),已不見(jiàn)春夏時(shí)期的繁華。
冬天的樹(shù),枝杈間積壓著厚厚的雪,從遠(yuǎn)處看樹(shù)木仿佛被渲染成了白色,有一種寧?kù)o純潔而又真誠(chéng)的美。
樹(shù)木的一年四季,也代表了這春夏秋冬四季的景色。
四季作文 篇3
書(shū)如四季,陪伴著我們走過(guò)多少個(gè)春、夏、秋、冬。
——題記
在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,我迎著春風(fēng),捧著一本名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》的書(shū),漸漸,我被書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)那不輕言放棄的精神所感動(dòng)……春天的書(shū),教會(huì)了我堅(jiān)持。
在楊柳依依、蜂圍蝶繞的夏天,我望著天上的一輪明月,讀著高爾基的《童年》,當(dāng)閱讀至主人公阿遼沙布什科夫與其外祖母的故事時(shí),腦海中不禁追溯至兒時(shí)——那時(shí)的我,最喜歡依偎在外祖母的懷中,纏著外祖母給我講故事、教我念詩(shī)。這時(shí)外祖母便輕輕地拍著我,給我講著小美人魚(yú)的故事、講著皇帝是如何被兩個(gè)騙子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);外祖母學(xué)問(wèn)不高,但偶爾也教我念詩(shī):記憶最深的還是那駱賓王的《詠鵝》,外祖母為了逗我開(kāi)心,也為了讓我記憶更深、學(xué)得更快,便一邊口中念叨著一邊在院子里蹦來(lái)蹦去,扮演著詩(shī)中的那只大白鵝……那時(shí)的我只知有趣,卻渾然不知外祖母流下的那一滴滴晶瑩的汗珠……夏天的書(shū),教會(huì)了我感恩。
在落葉紛飛、碩果累累的秋天,我坐在由落葉鋪滿(mǎn)的操場(chǎng),細(xì)細(xì)品味著四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》!皾M(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”,讀著讀著,我便淚流滿(mǎn)面,為什么?為林黛玉那不幸的一生;為賈府的由興轉(zhuǎn)衰;為有情人不能終成眷屬……流淚的同時(shí),我也為封建社會(huì)那“父母之命,媒妁之約”而感到憤憤不平……秋天的書(shū),教會(huì)了我不相信命運(yùn)的安排。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,我坐在室內(nèi),賞著戶(hù)外潔白的雪景,此時(shí),喝上一口熱咖啡,沉寂在一本名為《鋼鐵是這樣煉成的》書(shū)中,不禁為保爾柯察金坎坷的命運(yùn)捏一把汗,同時(shí)又為他刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持寫(xiě)作并最后取得成功而感到高興,也被他那不相信命運(yùn)的精神所打動(dòng)……冬天的書(shū),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)如四季,陪伴著我們走過(guò)多少個(gè)春、夏、秋、冬;書(shū)如四季,總能給我們帶來(lái)不一樣的風(fēng)景……
四季作文 篇4
詩(shī)猶一股清泉,澆灌你的心靈;詩(shī)猶一幅油畫(huà),使生活多彩多姿;詩(shī)猶如一床棉被,溫暖你的心房。詩(shī)是我的老師,是我的好朋友,是我成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。它帶我暢游,領(lǐng)略四季的風(fēng)景。
春
邁開(kāi)輕盈的腳步,走進(jìn)春的世界,我感到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅,“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”的'和諧,盡情領(lǐng)略“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī),“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔。
在那春的天地里,是他——詩(shī),讓我感受到了春的魅力。
夏
知了的叫聲漸漸奏起了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,那偶爾掠過(guò)的微風(fēng),稻田里此起彼伏的蛙聲,一片豐收的喜悅,是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”描繪的情景。池塘里微波蕩漾,荷花綻放,讓我又一次感受到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的鮮艷美麗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的楚楚動(dòng)人。
在那夏的童話(huà)里,是他——詩(shī),教我體驗(yàn)夏的多姿。
秋
秋風(fēng)蕭瑟中你看見(jiàn)“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的凄涼景象;拾起一片楓葉,又想起了杜甫“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的動(dòng)人。聽(tīng)到雞鳴之聲于朦朧殘?jiān)孪碌拿┑曛袀鞒,看到行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上,落葉撒滿(mǎn)山路,枳子花明滅于驛站外,在“槲葉落山路,枳花照驛墻”中體會(huì)著行人羈旅的幽思。
在那秋的懷抱里,是他——詩(shī),讓我感到了秋的蕭條冷落。
冬
一片片大如席的雪花從天空飄落,若灑鹽,如柳絮,大地靜悄悄的,讓我領(lǐng)會(huì)到了“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的沉寂,體會(huì)到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇美和“紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻”的氣勢(shì)。
在那冬天的詩(shī)歌里,是他——詩(shī),讓我發(fā)現(xiàn)冬的壯美。
在詩(shī)的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無(wú)所羈絆;在這書(shū)的世界,我看到了大千世界的縮影。我樂(lè)意徜徉其中,永不止步。
四季作文 篇5
有人說(shuō)這個(gè)世界是美好的。只有我們用慧眼去觀察生活中的事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)。就像季節(jié)一樣,每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。這需要我們?nèi)ビ^察。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅。燕子在空中飛翔,往田野望去,一望無(wú)際的綠色。簡(jiǎn)直就是綠色的海洋,小草開(kāi)始茁壯地生長(zhǎng)。樹(shù)木枝條開(kāi)始重新發(fā)芽,這就是春天。
夏天是炎熱火辣。太陽(yáng)把大地烤的一滴水也不剩。我們就像在大火爐里面。非常的熱。為什么這會(huì)有這個(gè)季節(jié)?我到今也還沒(méi)想明白。這時(shí)人們都會(huì)穿的非常少,因?yàn)檫@夏季非常的炎熱。這就像青春,那么充滿(mǎn)熱情。
秋天是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)都要豐收啦!瓜果飄香。小朋友們也很高興,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)有很多水果吃啊。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)露出了最可愛(ài)的笑容。
冬天是寒風(fēng)刺骨的。是四季中最冰冷的一個(gè)季節(jié)。大部分人們都不會(huì)在這個(gè)季節(jié)出門(mén),因?yàn)閷?shí)在太冷了,還得穿著厚厚的外套。冬天是毫無(wú)生機(jī)的。但卻離春天不遠(yuǎn)。
我喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊泻芏嗨梢猿。小朋友們,你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)?快來(lái)告訴我吧!
四季作文 篇6
當(dāng)最后一片積雪
從枝頭滑落
春天就會(huì)到來(lái)
伴隨著燕子的一聲?shū)Q叫
小草的生機(jī)勃勃
春天細(xì)雨朦朦
春天微風(fēng)拂面
春天大地復(fù)蘇
春天百花齊綻
我知道
這是春天最美好祝福
看!農(nóng)民伯伯滿(mǎn)臉的笑容
看!同學(xué)們美好的憧憬
春風(fēng)與春雨點(diǎn)綴著數(shù)萬(wàn)朵桃花
看!它們?cè)跇?shù)下翩翩起舞
我徘徊在美好之中
仿佛看到了祖國(guó)的未來(lái)更不忘華夏大地過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨
過(guò)去數(shù)萬(wàn)的鮮血
染紅了硝煙中的春天
換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫的夢(mèng)
今天的春天有數(shù)萬(wàn)朵鮮花點(diǎn)綴
五千年的璀璨文化點(diǎn)亮心中
煥發(fā)出新的生機(jī)
長(zhǎng)江黃河在春天里奔流
顯示了祖國(guó)大好的春光
春天明媚的陽(yáng)光
溫暖著華夏兒女的心田
春天的音韻
響徹著五十六個(gè)民族聲音
春天的色彩
染出了五百六十萬(wàn)華夏大地
【關(guān)于四季作文合集六篇】相關(guān)文章:
關(guān)于四季作文合集八篇06-03
關(guān)于四季作文合集6篇05-20
關(guān)于四季作文合集8篇05-02
關(guān)于四季作文合集10篇04-23
關(guān)于四季作文合集7篇03-30