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校園四季作文

時(shí)間:2022-10-09 13:20:27 四季 我要投稿

校園四季作文(通用31篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園四季作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園四季作文(通用31篇)

  校園四季作文 篇1

  我們學(xué)校有一個(gè)迷人的生物園,它的一年四季都那么美麗。

  春天,生物園充滿生機(jī)。從冬天的寒冷中,迎來(lái)了嶄新的春天。生物園中,紅櫻花開了,摸上去,像一個(gè)軟綿綿的小毛球。看上去,則又像一個(gè)紅彤彤的火球。橘子樹開花了,它的花是潔白的,猶如一位白衣天使,一陣風(fēng)吹過,白衣天使便在綠色的舞臺(tái)上舞動(dòng)。七里香開花了,在春天的大地上,聞到了七里香的芬芳?xì)庀。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,站在河邊,像一位伊人在河邊梳妝著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)。春天,生機(jī)勃勃。

  夏天,生物園充滿活力。荷花池的荷花在炎熱的夏天競(jìng)相開放。可是還有幾位荷花姑娘十分害羞,只露出半張臉。穿著粉紅少女裙的荷花姑娘在水中歌唱。身穿綠衣裳的荷葉少年充當(dāng)著伴舞的角色。池中的小金魚更是活躍,它們?cè)谒刑S,在水中嬉戲,在水中吐泡泡,在水中覓食……小小的金魚為夏天的生物園增添了一線生機(jī)。夏天,活力四射。

  秋天,生物園充滿喜慶。落葉飄呀飄,飄進(jìn)了荷花池。落葉像一艘艘黃色的小船,在荷花池中漂流。落葉飄呀飄,飄落在地上,鋪成條黃色的大道。落葉在空中翩翩起舞。秋天,喜氣洋洋。

  冬天,生物園別無(wú)情意。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。走進(jìn)生物園,多無(wú)趣。

  我們學(xué)校的生物園的一年四季多么迷人!我喜愛我們學(xué)校的生物園!

  校園四季作文 篇2

  我的學(xué)校在我心中是很美麗的,使我忘也忘不掉。

  春天,鮮花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴,大地上的萬(wàn)物都復(fù)蘇了。柳樹已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽;小草從泥土里探出頭來(lái),瞧著陌生的世界;小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開始覓食。

  夏天,驕陽(yáng)似火。柳樹、桂花樹,仿佛是一把茂密的大傘,為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂,都出來(lái)活動(dòng)了。我們?cè)诮淌依餆岬么贿^氣來(lái)。我好想變成一只小鳥,我在大樹底下乘涼,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的。

  秋天,天漸漸轉(zhuǎn)涼了,有些樹葉都落了。如果,站在楓樹底下,樹葉落下來(lái),我好像是一位演員,在跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物,留著冬天吃。

  冬天,下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候,我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人,看看誰(shuí)的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了,我看到了幾個(gè)男同學(xué),他們?cè)诒日l(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗,我被扔到了好幾次,可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了,等著春天的到來(lái)。

  我希望我永遠(yuǎn)在這所學(xué)校里,哪也不去。

  校園四季作文 篇3

  大自然就像一位神奇的魔法師,手中的魔法棒一揮,就使我們的校園四季都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

  當(dāng)生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨時(shí),小草趁人們不注意,悄悄地探出了嫩綠的小腦袋,在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在向我們打招呼。此時(shí)的校園,最美的要數(shù)校門口的花壇了;▋焊(jìng)相開放,有紅的、黃的,還有藍(lán)的……仿佛在舉行一場(chǎng)“選美大賽”?諝庵卸紟е銡,吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,像是在做“選美比賽”的拉拉隊(duì)呢!

  熱情似火的夏天來(lái)臨了,太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的火球,知了一直在操場(chǎng)四周的樹上叫著,像在對(duì)人們說:“熱死了,熱死了。”可一到下課時(shí)間,操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的天堂,有的在打籃球,有的在捉迷藏,還有的在跳繩……歡聲笑語(yǔ)匯成了一首夏之贊歌。

  夏天過去后,我們迎來(lái)了涼爽的秋天。秋風(fēng)一吹,校園里的樹葉就像一只只金蝴蝶在風(fēng)中飛舞,飛累了就撲向大地媽媽的懷抱。旁邊的桂花樹也不甘示弱,散發(fā)出淡淡花香,引得同學(xué)們紛紛駐足。

  不知不覺間,冬天邁著輕盈的腳步來(lái)到了我的校園。天空中飛舞著鵝毛般的大雪,猶如一朵朵在半空中盛開的白色花朵。整個(gè)校園變成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界,同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,開心極了。

  我的校園四季都風(fēng)景優(yōu)美,你喜歡嗎?

  校園四季作文 篇4

  我們的學(xué)校非常美麗,那里一年四季也很美麗。

  我的學(xué)校到了春天的時(shí)候,那里就生機(jī)勃勃、萬(wàn)物生長(zhǎng),許多花兒被春姑娘召喚出來(lái)。柳樹哥哥被大風(fēng)弟弟吹飄了頭發(fā),大地一片翠綠,像是有人給它染了綠顏料似的,讓人看起來(lái)很舒服、愜意。夏天到了,校園里變得很炎熱,青蛙在池塘里呱呱地叫,而且站在荷葉上,好像是一個(gè)大明星在舞臺(tái)上唱歌。夏天簡(jiǎn)直是熱得要命,我們學(xué)校的人還在學(xué)校認(rèn)真地上課,那些動(dòng)物也很熱。秋姑娘大駕我們學(xué)校,秋天的學(xué)校很涼爽,我們一走到走廊散步,一陣風(fēng)吹過來(lái),那種感覺非常涼爽,像是在冰箱里似的。冬天來(lái)了,校園變得十分寒冷,我們?nèi)0筒坏枚啻┮稽c(diǎn)衣服。下雪了,校園就像是鋪了一層雪白的地毯,動(dòng)物都去冬眠了,但我們還是要繼續(xù)讀書。一下課,我們?nèi)嗑偷讲賵?chǎng)上去玩打雪仗、堆雪人,我們玩打雪仗,玩到了忘我的境界,那些文靜的女生都在玩堆雪人,我們玩得真開心啊!

  我的學(xué)校真美啊!一年四季都有如此漂亮的美景。

  校園四季作文 篇5

  春夏秋冬,四時(shí)變化,皆濃縮于這一方小小世界中——充滿童真與歡樂的校園。身處其中,我們能一睹春的芳顏,感受夏的熱情,追隨秋的腳步,聆聽冬的歡笑。

  “小園幾許,收盡春光!眾A雜著同學(xué)們瑯瑯讀書聲的春風(fēng)輕柔地拂過,只見陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)教室窗內(nèi),每個(gè)學(xué)子都鍍上了一層金色,如純真的小天使下凡,更為這萬(wàn)物復(fù)蘇的校園增添了幾分生氣。只見班長(zhǎng)端坐在桌前,雙手捧著書本,兩眼炯炯有神,仿佛要將課文深深地烙進(jìn)自己的腦海中!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”他的聲音洪亮,慷慨激昂,富有穿透性,如草原上呼嘯而過的領(lǐng)頭的那匹汗血寶馬,在一群駿馬中格外令人矚目。向窗外探去,草地上嫩綠的新芽已從地底鉆出,隨著微風(fēng)搖曳,欣賞著孩子們充滿活力的朗誦;一樹一樹的桃花盛開,帶著爛漫的笑臉,仿若要將收斂了許久的熱情徹底綻放;林蔭小道旁,開滿了不知名的小花,顏色錯(cuò)綜,漸欲迷人眼,有淡黃的,深紫的,天藍(lán)的,看似紛亂,卻能于亂中找出一種別致的美感……

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!逼渲胁环坝颗炫鹊臒崆。校園中的一畝清塘,已被亭亭的荷葉與高潔素雅卻不失驚艷的荷花占領(lǐng)。放眼望去,當(dāng)一陣熱風(fēng)吹過,池塘變成了舞池,荷葉扭著細(xì)嫩的莖桿,荷花戴著秀麗的花瓣,開始了夏日狂歡,跳起了日夜不休的舞蹈。炎炎烈日,操場(chǎng)上的身影愈來(lái)愈多,定睛一看,是那正值夢(mèng)幻般年紀(jì)、活力四射的孩子們,他們笑啊,跑啊,跳啊,盡情地?fù)]灑汗水!凹佑停〖佑汀鼻,那邊真是熱鬧非凡。原來(lái)是初三(1)班正在舉行籃球比賽。忽然,一個(gè)身披紅色戰(zhàn)袍的男孩兒搶到了籃球,只見他左撲右閃,雙腳靈動(dòng)地變換著步伐,雙手敏捷地交替運(yùn)球,突然他虛晃一招,左腳向左橫跨一步,瞅準(zhǔn)一個(gè)空檔,右腳一邁,便殺出了重重包圍。他猶如一道紅色閃電,以迅雷不及掩耳之勢(shì),已帶球來(lái)到籃下,隨后,在女生們的尖叫聲中,一個(gè)漂亮的三步上籃,“哇,球進(jìn)了!”全場(chǎng)又是一陣歡呼。他們?yōu)橄娜湛駳g曲增添了一段最絢爛的旋律。

  “塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意!鼻锶諄(lái)臨,塞外已是“風(fēng)景異”,而我們的校園又何嘗不是呢?一夜西風(fēng)吹過,小道旁的高大碧樹儼然變得金黃,枯黃的樹葉排著隊(duì)依次飄落,撲向大地母親的懷抱。于是,這小道便換了件新衣。放學(xué)后,靜靜地在上面漫步,傾聽枯葉被踩后的吱呀聲,細(xì)碎而又窸窣,悄然入耳,這大概便是秋的腳步聲了吧。孩子們褪下往日的喧鬧,悄悄地追隨,那迷人的寧?kù)o。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!倍媸亲屓擞謵塾趾。孩子們被調(diào)皮的朔風(fēng)凍紅了耳朵和鼻頭,埋怨著冬的絕情,可卻又雙眼直盯窗外,期待著大雪的停止。老師還來(lái)不及提醒,孩子們?cè)缫岩桓C蜂沖向那銀裝素裹的世界。打雪仗,堆雪人,孩子們玩得不亦樂乎,與分別許久的白雪朋友親密接觸,上演著每年都有的必演劇目。“啪!”不知何處飛來(lái)一個(gè)雪球,隨著一聲快樂的尖叫,一場(chǎng)世界大戰(zhàn)由此拉開了帷幕,操場(chǎng)很快變成了一片歡樂的海洋。這時(shí),我們班的小機(jī)靈鬼悄悄地后退,來(lái)到我們班的大個(gè)子身后,雙手團(tuán)起一個(gè)大雪球,右手一掄,猛地砸向了大個(gè)子,正中他的后腦勺。大個(gè)子反應(yīng)迅速,立馬轉(zhuǎn)過身來(lái),嗷嗷地叫著,撲向了小機(jī)靈鬼,卻落了空,小機(jī)靈鬼早已扭身跑遠(yuǎn)了。操場(chǎng)上只留下一串歡快的笑聲。

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”校園的四季循環(huán)往復(fù),卻讓人沉醉其中,絲毫不覺乏味。校園的四季,是每個(gè)人記憶深處最別致的風(fēng)景。

  校園四季作文 篇6

  四季,猶如一位出色的魔法師,把我的樂園——校園,裝扮得美麗無(wú)比。

  我們的校園一年四季景色優(yōu)美,處處都充滿了生機(jī)。

  春天,到處都是歡歌笑語(yǔ)。小草紛紛從土里探出頭來(lái),花壇里的花兒也從睡夢(mèng)中醒來(lái),爭(zhēng)奇斗艷。小樹抽出了嫩芽,花、草、樹、木一個(gè)個(gè)精神抖擻,在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

  夏天,校園里烈日炎炎,到處都散發(fā)著熱氣。之勞不停地叫著熱,樹木長(zhǎng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。月季花穿起了粉色的.連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng),學(xué)校的桂花樹也開花了。陣陣花香,沁人心脾,令人心曠神怡,在學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道上快樂地跑步,樹葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞,孩子們玩得多么開心!

  冬天,寒風(fēng)刺骨,許許多多的小朋友在一起烤火,雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲,有的還在大樹伯伯身上睡覺呢!

  四季,這位魔術(shù)師讓我非常地佩服,是他讓世界萬(wàn)物有了百般姿態(tài),也是他讓我的校園充滿了不同的色彩。

  校園四季作文 篇7

  我的校園非常美麗,校園里種著許多美麗的花草樹木。

  春天到了,小草探出了碧綠色的小腦袋,美麗的花朵露出了可愛的笑臉,小樹長(zhǎng)出了淡綠色的頭發(fā)。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里有許多盛開的花朵,比如:杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花,因?yàn)槊倒寤ǖ念伾荃r艷,而且香味也很獨(dú)特。

  春天樹木也該發(fā)芽了,樹枝上長(zhǎng)出了淡綠色的葉子,好像一塊塊綠寶石。

  炎熱的夏天到了,校園里一片綠色。樹葉的顏色從淡綠色變成了深綠色,樹木茂盛得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住,熱得時(shí)候,坐在樹下乘涼,舒服極了!

  夏天的花朵開得鮮艷了,花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶,這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜,美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢!這些小小的生命給我們美麗可愛的校園增添了不少生機(jī)

  涼爽的秋天到了,校園里的小樹的樹葉,變成金黃色,從樹上落下來(lái),就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當(dāng)金黃色的樹葉落地時(shí),地上便成了一個(gè)金黃色的地毯,那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的,聞起來(lái)還有一股淡淡的清香,好聞極了!

  雪花飄飄的冬天到了,天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白,甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。

  我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗,開心極了!

  我的學(xué)校一年四季都是最美麗的,我愛我們的校園!

  校園四季作文 篇8

  我的校園,很美,四季景象各自不同。

  春天的校園里,冰雪消融,化成一片又一片的水,把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染,走在上面很踏實(shí),不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨,圍墻上面開始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。

  夏天來(lái)了,校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎,完全掩沒了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻,就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹葉子長(zhǎng)得滿滿的,天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息,又涼快又安全,真是兩全其美!

  步入秋天,墻邊的爬山虎從深綠到淺綠,再?gòu)臏\黃到深黃,最終枯萎。樹上的葉子開始飄落,就像蝴蝶翩翩起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音?諝庵杏嘘囮嚊鲆猓粓(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。

  童話般的冬天,雪后的操場(chǎng)一片銀白色,在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方,可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié),也是我最快樂的季節(jié)。

  我的校園,就是這樣美麗,綠得讓人心醉,白得讓人屏息,黃得讓人有一點(diǎn)傷感,五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎?

  校園四季作文 篇9

  我有一個(gè)美麗的家,就是滎陽(yáng)一小。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是孩子學(xué)習(xí)的樂園。有人說春天的校園最美,有人說冬天的校園最美,而我覺得校園是一個(gè)一年四季都很美的地方。

  春天的時(shí)候,柳樹慢慢的蘇醒,小草探出了頭,好像在觀察春天有沒有來(lái)到。

  夏天,綠樹成蔭,那茂密的枝條竟不透一點(diǎn),同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。柳樹姑娘的枝干,就好像她的頭發(fā),一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹姑娘的頭發(fā)開始隨風(fēng)舞動(dòng)。

  秋天,樹木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過,樹上的黃葉慢慢飄下來(lái),猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞,很美!很美!一地黃葉,猶如一塊金黃的地毯。樹木發(fā)出“沙沙”響聲,太動(dòng)聽了,在風(fēng)的伴奏下枝條載歌載舞,給校園增添幾分詩(shī)情畫意。

  秋天的大門慢慢的關(guān)上了,那把鑰匙悄悄的把冬天的那扇門打開了。下雪了,整個(gè)世界仿佛沉浸在白雪之中,幾乎所有樹的葉子都掉光了,而冬青像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)我們的校園。

  這就是我們的校園,無(wú)論春夏秋冬,我們的校園都是那么美。

  校園四季作文 篇10

  我們的校園真美麗!

  春天,樹木長(zhǎng)出嫩黃的新芽,它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,伸出頭來(lái)好奇地打量著這花花綠綠的世界,豎起耳朵專心致志地凝聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦,這是哪兒發(fā)出來(lái)的?哦,原來(lái)是金燦燦的迎春花開了呀!花兒有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);有的半開放著,像一個(gè)個(gè)小姑娘,用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向我們露出美麗的笑臉,真是千姿百態(tài),美不勝收!上課了,寬敞明亮的教室里,老師們孜孜不倦,不厭其煩地教我們知識(shí),我們聚精會(huì)神地聽課,連窗外樹上的小鳥也不叫了,好像也在全神貫注地聽講。

  夏天,烈日炎炎,高大挺拔的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,活像一把把撐開的大遮陽(yáng)傘,為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著:“知了,知了……”上體育課了,同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。

  他們有的跳繩,有的打球,有的踢毽子,有的丟沙包,有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,玩得可起勁了!

  校園四季作文 篇11

  我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨(dú)有的書香氣息熏陶著我,校園的景色非常有特色,四季景色分明。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵,小樹冒出了新芽,就像張開的小嘴向我們微笑。

  我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲,但也氣勢(shì)洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采,你看,花兒都渴的底下了頭,小樹熱得頭上直冒青煙。

  秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”,換上金色的外套。金黃的樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞,晃晃悠悠地飄下來(lái),靜靜地躺在樹根旁,將秋的氣息慢慢地融入大地。

  校園的冬季最漫長(zhǎng)。秋姑娘還沒待夠,就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美啊!一場(chǎng)早早下起的鵝毛大雪,被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫把學(xué)生們對(duì)美好生活的向往和追求表達(dá)在其中。聽,操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是一群快樂的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰!

  你喜歡嗎?歡迎大家到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)做客,到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機(jī)勃勃美不勝收,用我們寧波特有的美景找到您

  校園四季作文 篇12

  我的校園坐落在郴州下湄橋,我在這兒已經(jīng)生活了五年了,校園的一草一木,角角落落都使我倍感親切,而那花園般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象!

  春天,校園里鳥語(yǔ)花香。那草坪里的小草,三五成群的探出小腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝,顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后,更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮!

  夏天,到初都是烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,可是校園里卻很涼爽,那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢,綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)跇潢幭伦x書,游戲。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力!

  秋天,萬(wàn)花凋謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相述說校園美麗的秋色;▔械木栈ㄩ_得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗!

  冬天,樹木已經(jīng)落光葉子,風(fēng)刮刮地吹著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過后,那樹和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)把樹上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返!

  校園四季作文 篇13

  我們學(xué)校的四季都有不同的景色,不信?你瞧……

  春天來(lái)臨時(shí),我們的校園一片春意的景象。學(xué)校路邊的花壇里,有許多的小樹、小草。最引人注目的,就是花壇中央的兩棵大松樹,時(shí)不時(shí)還有頑皮的同學(xué)在樹下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照著鏡子,梳理著自己的頭發(fā)。

  炎炎的夏日,樹葉又綠又大,同學(xué)們可以在樹下乘涼。樹上的知了也不閑著,大聲地叫道:“知了、知了!”仿佛在說:“好熱、好熱!”河邊的荷花也競(jìng)相開放了,同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去河邊賞荷花。

  秋風(fēng)送爽,綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風(fēng)一吹,一片一片飄落下來(lái)。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學(xué)們跑過去收集樹葉,做書簽。桂花樹害羞地躲在那兒,但它那迷人的香氣,讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的花瓣,帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹那里---枇杷樹,在那里摘果子吃,十分開心。

  寒風(fēng)吹來(lái),大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下著雪,一片白皚皚的景象。同學(xué)們就在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人。有的同學(xué)還把自己的帽子給雪人戴上了,還從家里拿來(lái)了胡蘿卜做雪人的裝飾。墻角的梅花也開了,它不與繁花爭(zhēng)艷,臨寒獨(dú)立開!

  我們校園的四季多美!

  校園四季作文 篇14

  我們的校園一年四季美麗如畫,賞心悅目。

  春天,冰雪融化,樹木挺直了腰身,抽出了新的嫩芽;小草悄悄地從地下探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片蔥綠,像一片綠色的海洋;小花也在春風(fēng)的輕撫下向同學(xué)們點(diǎn)著它那可愛的小腦袋。

  夏日炎炎,校園的樹木郁郁蔥蔥,像一頂頂綠色的大傘,為老師和同學(xué)們遮擋烈日;花壇里朵朵鮮艷的花兒爭(zhēng)先恐后地露出它們的笑臉,有紅的、紫的、粉的、藍(lán)的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂爭(zhēng)相采蜜。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),葡萄長(zhǎng)廊兩側(cè)“爬山虎”的葉子在秋風(fēng)吹拂下“沙沙沙,沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘訴說著離別的話語(yǔ)。那原本綠綠的爬山虎在秋風(fēng)中有的變成了紅的,有的變成了黃的,有的紅黃相間,有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布,好看極了。

  冬天,當(dāng)雪花漫天飛舞的時(shí)候,操場(chǎng)上像鋪上了厚厚的棉花,踩上去軟綿綿的,瞬間變成了我們小孩子歡樂的“天堂”。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗、壘長(zhǎng)城……玩得不亦樂乎,真是開心極了!

  這就是我們的校園,景色迷人的校園。

  校園四季作文 篇15

  校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽(yáng)慢慢地掛在了天上,天空頓時(shí)被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅,天空一下子就有了精神。這時(shí),人們繁忙的一天就來(lái)了……

  校園的夏天最美是夜晚。晚上,皎潔的月光灑在了大地上,隱隱約約能夠看見小花小草在月光下頗有美感。還能聽見蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨,但落在花草樹葉上面,感到非常好聽!黑黒的夜晚下,雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家!班謬}嘀噠”的和“吱吱吱吱”的,讓人愈發(fā)的心曠神怡。

  校園的秋天最美的是黃昏。夕陽(yáng)緩緩落下時(shí),可以清楚地看見夕陽(yáng)的顏色:紅色。太陽(yáng)發(fā)出的光芒又亮又不刺眼,非常的舒適。這時(shí),無(wú)論是大鳥還是小鳥,都撲打著翅膀,朝家里急匆匆地飛去。

  校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧,像鋪了一層白紗似的,看不清前方。只能隱約地看見發(fā)著粉紅的光芒升起,使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開,露出了溫暖的陽(yáng)光,和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經(jīng)開始晨煉了,熱鬧的一天即將向人們迎來(lái)。

  校園四季作文 篇16

  每一個(gè)人都有自己曾經(jīng)生活過的校園吧?實(shí)驗(yàn)學(xué)!业哪感#妥屛覍懸粚懩娘L(fēng)采吧!一年有四季,每個(gè)季節(jié),每段日月,無(wú)不顯示出您的美麗絕倫。春天,第一個(gè)向我們展示的是花圃。萬(wàn)物復(fù)蘇,迎春花跟我們一樣早起,熱烈地打招呼。緊接著,小草也不甘寂寞,探頭探腦,尋找它的伙伴。梨花、杏花也相繼開了,它們十分愜意地伸著懶腰:“這一覺睡得真舒服啊!”花紅柳綠,這就是校園之春。夏天來(lái)了,又是別樣的景致。

  雨,是調(diào)皮的家伙,常常不約而至。你看,說著說著,它就造訪了。先是朦朦朧朧的,小心翼翼地敲窗戶,一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒人打理它,就生氣了,傾盆而下,彷佛一串串?dāng)嗑的珍珠,滾落滿地。我們撐傘出去跟它約會(huì),一眼望去,朵朵五彩斑斕的花兒開在雨中,煞是美麗。夏走了,秋就來(lái)了。它的主題是濃郁的潑墨色彩。楓葉紅得勝火,柿子紅得耀眼。校園里遍地是落葉,踩上去咯吱咯吱的,十分動(dòng)聽。我們采集樹葉標(biāo)本也很方便。冬,雖姍姍來(lái)遲,卻帶給我們無(wú)限歡樂。鵝毛般的大雪鋪天蓋地,打雪仗、滾雪球、堆雪人,引來(lái)同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ)。雪花飛舞,笑聲飛揚(yáng),校園的冬天熱鬧非凡。我愛四季的美麗,更愛美麗的校園四季!

  校園四季作文 篇17

  我愛我的學(xué)!贝笈辔膶W(xué)校,這里一年四季景色迷人。

  春天,充滿了生機(jī)與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園,她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰,從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái),在打扮著自已,為春光添了很多生趣。

  校園的夏天也美。到處是一片火熱。“綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。”春姑娘隨著花落離開了我們,夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是,校園里的樹變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹葉像一大把大傘遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳觥⒖磿,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的樹染了顏色?原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的小果園,果園里的樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的太紅蘋果,同學(xué)們看見直流口水。一陣秋風(fēng)吹過,落葉像一只只蝴蝶在飛舞。

  校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著,把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白,整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,有的在操場(chǎng)上打雪仗。

  這就是我們的校園四季,我愛我的學(xué)校。

  校園四季作文 篇18

  我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書,我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。

  春天,我們脫下厚厚的棉襖,快樂地去上學(xué)。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽液屯瑢W(xué)上課認(rèn)真聽講,大家主動(dòng)舉手發(fā)言,書的聲音傳遍校園。

  夏天到了,太陽(yáng)在燃燒,但是校園里的小樹不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服,小樹也不肯屈服。自然,我們小學(xué)生也不肯讓步!體育課上,我們汗如雨下,但還是堅(jiān)持跑步,拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。

  秋天,收成好的時(shí)候,樹上結(jié)滿了果實(shí),就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。

  冬天的小樹還是那么綠,但是我長(zhǎng)大了很多,但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí),我們玩了“踩著我們的腳,投籃……”并且玩得很開心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了,如果球在你手里,哈哈,你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷,但我們的笑聲讓校園煥然一新,溫暖如春。

  這是我們最喜歡的校園,它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂。

  校園四季作文 篇19

  我們的校園四季美如畫。

  每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背的爛熟,把公式定義記得牢牢,在知識(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

  夏季的校園,紅色的花,彩色的蝴蝶,花與蝶相爭(zhēng)飛;碧綠的樹,歡笑的人,樹與人同在。從清晨到傍晚,學(xué)校里處處瑯瑯書聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里,我們吸取甘泉,創(chuàng)造角色,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

  漸漸地,漸漸地,秋天來(lái)臨了,金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬進(jìn)了好廣闊,好寬廣的胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果,向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。

  心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺,急躁地來(lái)到校園里,他吹出凜冽的寒風(fēng),撒下漫天的大雪,把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間,他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹上面,鋪滿教室的頭頂,還在操場(chǎng)的松樹上結(jié)成一串串冰凌,好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠,我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

  校園四季作文 篇20

  我的學(xué)校是當(dāng)陽(yáng)玉林學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景迷人,空氣清新。這是一所值得信任的好學(xué)校。它的四季是校園里最迷人的。

  春天,鮮花盛開,鳥兒歌唱,花香撲鼻。這是一個(gè)多彩而快樂的世界。在校園里,學(xué)生們和小鳥玩耍,和花一起玩耍和聊天。校園里有許多花,比如一串紅花、百合花、迎春花、菊花等等,讓我眼花繚亂。這些花的顏色很漂亮。有些像火一樣紅,有些像雪一樣白,有些像金一樣黃。

  夏天,花開得更茂盛。幾只鳥飛過來(lái),站在桂花樹的構(gòu)圖網(wǎng)上,嘰嘰喳喳地好像在說:"桂花真香!"鳥兒在飛,蜜蜂在飛,它們?cè)诨ㄐ牟杉涿郏?/p>

  在秋天,樹葉像郵票一樣驅(qū)散炎熱的夏天,送進(jìn)涼爽的秋天。當(dāng)花朵進(jìn)入老年時(shí),它們會(huì)來(lái)回?fù)u擺,好像在搖動(dòng)它們的骨骼和肌肉,并進(jìn)行鍛煉,因?yàn)楹ε滤鼈儠?huì)彎腰并放松它們的骨骼和肌肉。

  冬天,雪花飄飄,雪姑娘把一件雪白的棉襖放在地上。所有的花都枯萎了,只有梅花還在孤獨(dú)地綻放,仿佛在和雪花比較。

  校園的四季真的很美!我為校園感到驕傲,自豪!

  校園四季作文 篇21

  如果校園是一棵大樹,那么我就是生活在這里的一只小鳥;如果校園是一個(gè)大花園,那么我就是其中的一朵鮮花;如果校園是一本書,那么我就是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  春天,春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園,她給校園帶來(lái)了綠色,讓小草恢復(fù)了往日的綠;她給校園帶來(lái)了粉色,讓小花露出了笑臉,在溫暖的春風(fēng)中歡快地跳起了舞;她給校園帶來(lái)了許多顏色,每一種顏色都令人神往。學(xué)校里的柳樹,披著秀麗的長(zhǎng)發(fā),這讓我想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀” 的詩(shī)句。

  夏天,夏姐姐穿著火紅的衣裙,進(jìn)入了我們的學(xué)校,她讓樹木展開碧綠的葉子,每一片葉子都好似一把傘,給我們遮陽(yáng),擋風(fēng)。還有知了,好像在說:“知了,知了,天氣真熱呀。”

  秋天,樹葉都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱中,已經(jīng)落了葉子的樹梢,好像在對(duì)我說:“明年春天,我們會(huì)重新長(zhǎng)滿綠葉。”其他樹的葉子都落了,只有松柏的葉子依舊青翠,它可真是一枝獨(dú)秀。

  冬天,小雪花從天空中迫不及待地飄向人間,給小樹戴上了一頂鹽白的小帽子,給大地媽媽披上了一層厚厚的雪毯。我和同學(xué)們一起滑雪,一起堆雪人,一起打雪仗,開心極了。

  我愛我的校園。

  校園四季作文 篇22

  我的學(xué)校是天臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里一年四季都是那么美麗。

  春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。瞧,一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手,操場(chǎng)四周種滿了玉蘭花,有白的和粉紅的,瑰麗無(wú)比,美麗極了,仿佛爭(zhēng)著告訴我們春天來(lái)了。

  夏天,那可是花的樂園、草的王國(guó)和樹的地盤了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花,含羞草、狗尾草等可愛小草,樟樹,石榴樹等高大的樹木都在盡情舒展著自己的美麗。

  秋天,落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在了地上,是在為那樹媽媽的新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著優(yōu)美的舞蹈翩翩而來(lái),好像在說:“看,我多美呀!有什么花能比得上我們?”

  緊接著,冬天邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊,教室里擺滿了水仙花,香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗,開心極了。這時(shí)候,一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花,校園立刻變成了大花壇。

  四季的校園因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的花而美麗無(wú)比,更因?yàn)榕嘤鑫覀冞@些祖國(guó)的花朵而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),令人神往。

  校園四季作文 篇23

  我的校園坐落在山清水秀、和諧秀美的舞鋼的懷抱,四季的變化,給我們帶來(lái)了不同的快樂。

  春天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,使人感到無(wú)比的輕松。校園里小草長(zhǎng)出了的嫩芽,樹木長(zhǎng)出了新的枝條,到處生機(jī)盎然,綠油油的一片。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈的蹦啊跳呀!歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

  夏天,樹木長(zhǎng)得密密層層,十分茂盛,操場(chǎng)上烈日當(dāng)空,使人滿頭大汗。我們就跑到樹蔭下乘涼,來(lái)減少炎熱的氣息和悶熱,!真涼快,大樹真像一把遮陽(yáng)傘。

  秋天,校園里的桂花開了,香氣迎面撲來(lái),讓人感到十分的愉快。樹葉變黃了,像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落了下來(lái)。天氣越來(lái)越?jīng)隽,同學(xué)們穿上了厚衣服,校園的松柏更蒼翠了,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士矗立在風(fēng)中。

  冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),到處銀裝素裹,白茫茫的一片。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比,在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩的好開心!

  我喜歡我們美麗的校園,四個(gè)季節(jié)給我?guī)?lái)了不同的快樂和感受。

  校園四季作文 篇24

  我得校園在四川廣安,叫――“思源小學(xué)”。這里四季非常美麗,更有魅力。特別是校門的那幾棵高大的樹和美麗的草坪。

  春天,春姑娘踏著輕盈地步伐來(lái)到校園里,她來(lái)到草坪,輕輕地?fù)崦〔。小草點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你,真舒服。”離開草坪,春姑娘又來(lái)到了校門的那幾棵樹,大樹好像一眨眼睛又重?zé)ㄉ鷻C(jī)。小蜜蜂忙得不可開交,到處采集花蜜。

  夏天,天上掛著火辣辣的太陽(yáng)。校門口,那幾棵樹長(zhǎng)滿了茂密的葉子,只有幾束陽(yáng)光透過碧綠的葉子灑落下來(lái)。一下課,同學(xué)們就在大樹下玩,知了在樹上叫,好像在說:“你們熱嗎?我可熱了!”

  秋天,一陣秋風(fēng)吹來(lái),令人感到心曠神怡、非常涼爽。一片片樹葉從樹上飄落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,又像一條條帆船。秋天給校園添加了一份歡樂。

  冬天,天非常冷,風(fēng)吹來(lái)就像刀割一樣,同學(xué)們不得不穿上厚厚的冬裝。大樹變得光禿禿的,好像是在為我們站崗的衛(wèi)士。

  啊,我的校園四季景誘人,是一個(gè)美麗的天堂!~

  校園四季作文 篇25

  我的校園,四季都充滿樂無(wú)限的歡樂。

  春天,花壇中的小草發(fā)芽了,它們彈出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。像翡翠?不,太老成。那是一中說不出的綠意,那是一中令人神往的感覺。小草筆直的挺立著,高高地把頭抬起,向著陽(yáng)光,向著光明,看著它,我仿佛感到樂生命的律動(dòng),看著它,我感到了蓬勃向上的氣息,成長(zhǎng)吧小草,展示你的活力,成長(zhǎng)吧,小草,放飛你的美麗。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的小眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛。同學(xué)們換掉冬裝,在校園里玩鬧。

  夏天,同學(xué)們忙碌的緊張,準(zhǔn)備年級(jí)考試,考完試,放假了,校園里變得寧?kù)o了。只有娜高大的梧桐樹在校園李默默的等著孩子的到來(lái)。

  秋天,到處飄著黃葉雨,雨落到地上,立刻成了一層黃色的地毯,孩子們?cè)谏厦嫱骠[,地毯立刻發(fā)出吧唧吧唧的聲音。有的女孩子會(huì)把這些樹葉夾到書中當(dāng)標(biāo)本。

  冬天,校園里銀裝素裹,同學(xué)們享受著雪中的樂趣。有的玩堆學(xué)人,有的玩打雪仗。到處充滿樂同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  在我的學(xué)校里,每個(gè)角落,每一天都洋溢著歡樂!

  校園四季作文 篇26

  新的一年又到來(lái)了,回想過去,每年的這一天都是新的開始,伴隨著校園的四季美景圖我們慢慢成長(zhǎng)。

  春天,花木萌動(dòng),大地復(fù)蘇,溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬(wàn)物沉睡了一冬之后,正滿載著嶄新的春色,撲面而來(lái)。校園的桐樹也抽出嫩芽,小草也探出自己的小腦袋,好奇地張望著奇妙的世界,旗臺(tái)旁邊的花朵也含苞欲放,嬌羞的等待著綻放的那一刻。教學(xué)樓也熱鬧起來(lái),同學(xué)們都沉浸在返校的喜悅中。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著我們的校園,校園就像一個(gè)大蒸籠,熱得喘不過氣來(lái)。這時(shí),樹木就像一個(gè)個(gè)大太陽(yáng)傘,為我們遮擋陽(yáng)光,花朵們也爭(zhēng)奇斗艷,似乎在舉行比美大賽,蜜蜂和蝴蝶也為它們助興,辛勤的工作著。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),樹葉也飄落下來(lái)。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅高飛,還有的像舍不得離開樹媽媽的懷抱,在樹枝上搖搖欲墜。

  冬天,下雪了!我們的校園變成了白色的世界,同學(xué)們都在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。

  這就是我的校園,希望你們也能喜歡它。

  校園四季作文 篇27

  校園是個(gè)傳授我們知識(shí)的地方,也是一個(gè)美麗的地方,讓我們?cè)谛@發(fā)現(xiàn)美吧!

  春天的校園春意盎然。校園里有一棵高大的木棉,它高得有四層樓那么高,木棉樹上開滿了木棉花,木棉花紅燦燦的,像一團(tuán)燃燒的火焰。木棉樹旁邊有一棵寬大的細(xì)葉榕,它的樹葉是翠綠色的,需要有六個(gè)人手拉手連在一起才可以把它抱住。附近有許多花壇,花壇里花兒爭(zhēng)奇斗艷,樹木郁郁蔥蔥,把校園呈現(xiàn)得更加五彩繽紛!

  夏天的校園,蟬“知了,知了”地叫個(gè)不停,像一位著名的男高音歌手。雨下一會(huì)兒,又不下了,像一個(gè)調(diào)皮的“小男孩”——當(dāng)然,“小男孩”也是有才華的,“滴答滴答”,他舉辦了一場(chǎng)屬于夏天的演唱會(huì)。雨過天晴,那五彩繽紛的彩虹,突然就探出了頭來(lái),不過一會(huì)就消失在天空之中了。

  秋天的校園秋高氣爽,黃金的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞,慢慢的,落了下來(lái)。落到水上,像小船一樣飄走了。雨后,蝸牛慢吞吞地爬呀爬,速度跟烏龜有得一拼。

  冬天的校園寒風(fēng)刺骨,許多動(dòng)物去冬眠了,只留下它們的足跡。一年級(jí)的小朋友在開滿臘梅的操場(chǎng)玩耍,他們裹得像一個(gè)皮球一樣,圓滾滾的。

  我愛這四季都一樣美麗的校園!

  校園四季作文 篇28

  南京市五老村小學(xué)是我的母校,它是一個(gè)知識(shí)的圣地,也是一個(gè)生態(tài)樂園。

  春天,校園里的花壇中開出了一朵朵嬌艷的鮮花,它們隨風(fēng)搖擺著枝頭,讓春姑娘為它們?cè)鎏砩。一只調(diào)皮的小麻雀從樹上冒出了可愛的小腦袋,一下子飛到花壇旁,若無(wú)其事地玩弄著花兒,仿佛也被吸引了。

  夏天,校園長(zhǎng)廊上的葡萄花漸漸地開了淡紫色的花朵,給我們帶來(lái)?yè)浔堑那逑。微風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)飛舞,好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。烈日炎炎,葡萄花化作養(yǎng)料,躲在葡萄架下,全心全意為葡萄能長(zhǎng)得更好而努力。

  秋風(fēng)送爽,金桂飄香,秋天到了。石榴娃娃穿上了鮮紅的皮襖,挺著它那圓溜溜的大肚子,向我們?cè)V說著金秋的美麗和豐收的喜悅。一排排銀杏樹上結(jié)出了又白又亮的白果,金黃的銀杏葉像一把把扇子落在地上,遠(yuǎn)望如一地金子。秋風(fēng)卷起這些“扇子”,帶著它們?cè)谖覀儗W(xué)校寬闊的操場(chǎng)上自由飛翔。

  雪花飛舞,天氣寒冷,我們依然早早的到達(dá)學(xué)校,教室里書聲朗朗。冬天的每一個(gè)早晨,我們都在溫暖的讀書聲中度過。窗外,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飛落在樹枝上,真像一朵朵將要盛開的梨花。

  校園四季作文 篇29

  我喜歡我的校園,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利悺?/p>

  轉(zhuǎn)眼間冬天過去了,春天來(lái)了,學(xué)校里的柳樹、榕樹,枝上抽出了枝葉兒。草坪和一些有土的地方冒出了許多嫩芽?jī),那嫩芽(jī)盒⌒〉木G綠的可愛極了。一些參雜著許多五彩繽紛的花兒,有紅的、粉的、黃的、紫的、藍(lán)的,這么多的小花吸引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂呢。

  夏天來(lái)臨了,小朋友穿上了各式各樣的短袖,好看極了。那樹的葉子長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,小草長(zhǎng)的密密麻麻,有一次我還被這些草扎過呢,不是很疼,癢癢的。草坪里的花兒越來(lái)越多,自然蝴蝶和蜜蜂也就多了許多。一些不怕熱的女孩和男孩在操場(chǎng)上玩耍,那些怕熱的就站在樹蔭下乘涼喝水。我還看到操場(chǎng)旁邊的河上有許多蜻蜓在上面飛,尾尖偶而沾一下水面。

  秋天到了,同學(xué)換上了長(zhǎng)袖,來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上樹的葉子落到地上就像給操場(chǎng)蓋上了一條金黃色的毛毯,讓它不那么冷,同時(shí)也像金色的海洋,美麗極了。

  冬天,同學(xué)們穿上了厚厚的棉襖,小草鉆回了土里冬眠去了,樹上的葉子掉光了,小朋友的小腳丫踩在葉子上發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音好聽極了。

  我的校園美麗吧!

  校園四季作文 篇30

  學(xué)校不但是我們學(xué)習(xí)的天地,而且她又非常美麗!

  春天,校園里的翠竹長(zhǎng)出了新葉,一片片嫩綠的葉子悄悄探出了頭,呼吸著新鮮空氣,就像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶,正在四處張望。柳樹和梧桐樹也長(zhǎng)出了新葉,在春風(fēng)中搖擺著樹枝。眾多花兒都露出了笑臉,爭(zhēng)先恐后地開放了,連那不起眼的太陽(yáng)花,也都長(zhǎng)出了粉色的花蕾。

  夏天,翠竹的葉子已經(jīng)變成了碧綠,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子“沙沙”晃動(dòng)。柳樹的葉子長(zhǎng)大長(zhǎng)長(zhǎng)了,枝條隨風(fēng)飄揚(yáng),婀娜多姿,仿佛在說:“你們看我多漂亮!”花兒都在怒放,好似有一場(chǎng)選美大賽,正在挑選最美的花兒呢!小草也生機(jī)勃勃,在陽(yáng)光的撫摸下顯得翠綠而又旺盛。

  秋天,很多樹木的葉子都變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái),一片片葉子從樹上落下來(lái),仿佛一群金色的蝴蝶在空中飛舞。你瞅哪一朵朵美麗的菊花又為秋天增添了幾分美景。

  冬天,雪花從天空中飄落,像一個(gè)個(gè)小精靈,活潑地飛來(lái)飛去。沒過多久,地上就積了一層厚厚的雪,好似一張白色的地毯。下課鈴一響,雪地上就出現(xiàn)幾個(gè)雪人和好多小腳印,那都是我們留下的印跡。

  我愛學(xué)校的四季。

  校園四季作文 篇31

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,使人爽快愜意。這時(shí),也是清明花開的時(shí)候,說起清明花,你們一定會(huì)想起在四月份的清明節(jié)吧!會(huì)想起那些烈士的勇于頑強(qiáng),斗爭(zhēng)的精神,這些精神會(huì)激勵(lì)我們更加好好學(xué)習(xí)。清明花總是在清明節(jié)的前幾天就開始開花。它開花的時(shí)候,它那白色的花瓣會(huì)散發(fā)出一陣陣清香,就會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶來(lái)采花蜜,還會(huì)引來(lái)全校師生的注目。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。就在這時(shí)候,鳳凰樹也正在悄悄地開著,鳳凰樹的樹冠很大,而且總是一頭昂起,一頭傾斜,形成了一個(gè)徐緩的弧線。他可以給同學(xué)們遮陽(yáng),在它下面玩耍和打乒乓球的同學(xué)們,就不會(huì)那么熱了。

  秋天,校園里充滿了清香。各種樹分別散發(fā)出不同的香味,這清香飄在空中,使人聞到了心曠神怡,心情舒暢。

  冬天,就不像其他季節(jié)那么生機(jī)勃勃了,樹葉開始落了,小鳥也很少來(lái)了,這一切都好像沉沉入睡了,但鳳凰樹、香樟樹……依舊那樣蒼翠,但我知道其它樹也正在聚集力量,等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。

  這就是我的校園,雖然很平凡,但它已和我的童年融為一體了。

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