寫(xiě)四季的作文

時(shí)間：2022-07-11 13:43:33 四季我要投稿

寫(xiě)四季的作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)四季的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)四季的作文9篇

寫(xiě)四季的作文篇1

　　春天來(lái)了，干枯的樹(shù)枝上有了濕潤(rùn)的痕跡，他告別了干燥寒冷的嚴(yán)冬來(lái)到了溫暖的春天，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)出了新的羽毛，小溪沖開(kāi)了堅(jiān)冰，嘩啦啦地流淌，樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽；溫暖的春風(fēng)拂吹著大地，萬(wàn)物都在這春風(fēng)中為告別殘酷的嚴(yán)冬歡呼著！只有樹(shù)沉默著，他不是在回想嚴(yán)冬給他的傷害，而是在感激嚴(yán)冬給他的歷練！

　　夏天來(lái)了，青澀的樹(shù)枝變得成熟，它的枝條長(zhǎng)成了樹(shù)干，嫩芽長(zhǎng)成了葉子，他儼然已長(zhǎng)大了，已是壯年，在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候他怒吼著“嘩~嘩~嘩”是他在釋放自己的青春的活力，小鳥(niǎo)在他的樹(shù)干中間生存，知了在他的手上嘶鳴，他毫不在意！他的胸懷中能包容比天比海更寬廣的東西——生命！

　　秋天來(lái)了，居住在他身上的小生命們紛紛離他而去，他也有了遺黎故老的傷感之情，此時(shí)的樹(shù)，枝葉枯黃，像是一位依杖頹然的老人，他“撕拉拉撕啦啦”的聲音沒(méi)有了原有的生機(jī)與活力，他將他的果實(shí)、枝葉灑向四周。此時(shí)此刻他的信念只有一個(gè)：“要將生命傳遞下去！”

　　冬天來(lái)了，肅殺的氣息被寒冷的冰雪和呼嘯的北風(fēng)帶來(lái)，萬(wàn)物都寧?kù)o了！只有他在與嚴(yán)冬抗衡，“嗚嚕嚕，嗚嚕嚕~~”寒風(fēng)吹擊著他的枝干，“沙……沙”雪打落了他僅有的“幾根殘發(fā)”，他不能倒下，他也不會(huì)倒下，因?yàn)樗嘈拧岸靵?lái)了！春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　這就是我們的“四季樹(shù)”，他在“四季”的變化中表現(xiàn)出了人性中最美好的部分——感恩、寬容、奉獻(xiàn)、直面困難、對(duì)“春天”的渴望與執(zhí)著……他用自己的生命與“聲音”，詮釋著生命的價(jià)值，與人生的意義！

寫(xiě)四季的作文篇2

　　酸甜苦辣咸是屬于人生的味道，而四季的味道卻是另一種奇特的味道。

　　春日的陽(yáng)光是美麗。它，與那場(chǎng)春雨一起來(lái)臨�！稗Z隆隆”春雷預(yù)示著春雨來(lái)了�！颁罏r淅瀝”無(wú)數(shù)小雨點(diǎn)落了下來(lái)，雖然一滴雨滴如九牛之一毛，大海之一勺，天地之間秋葉那樣的少，可大地上的生靈們都盼望著。瞧!埋在土里的種子們聽(tīng)見(jiàn)了春雷的呼喚，馬上鉆出泥土吮吸這甘露，再看那小鳥(niǎo)，它們也聽(tīng)見(jiàn)了春雷的呼喚，在樹(shù)枝“唧唧喳喳”地叫著呢!呵!這不就是春天的味道——生氣嗎?

　　夏天的陽(yáng)光是酷熱。它，與那巨大的樹(shù)蔭一起探望人間�！昂暨旰暨辍毕奶斓娜藗儽贿@陽(yáng)光曬得直喘粗氣，幸好有這巨大的樹(shù)蔭能乘涼!不過(guò)，隨著夏天，美味口可的大西瓜成熟了，紅撲撲的瓜肉中鑲著幾粒黑色的籽兒，咬下一口，可口的瓜汁一下漲滿了我的嘴，再加上美味的瓜肉，一個(gè)字——甜!嘻，夏天的味道，真是火辣辣地甜呦!

　　秋天的陽(yáng)光是美好的。它，和成熟來(lái)到人間�！昂呛�，呵呵�！币淮吲d的笑聲一下傳進(jìn)了我的耳朵，是誰(shuí)的呢?噢!是農(nóng)民伯伯的笑聲啊!原來(lái)麥子成熟了。只見(jiàn)萬(wàn)頃麥田無(wú)邊無(wú)際，一陣風(fēng)吹來(lái)，馬上金浪翻滾，此起彼伏，一陣陣麥香直撲而來(lái)，我陶醉在這金色的稻田中，呀!秋天的味道不就是成熟嗎?

　　冬天的陽(yáng)光是寒冷的。它，陪伴著雪降落凡間，“呼呼，呼呼，”一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，突然，雪花紛紛落了下來(lái)。雪花一片又一片，瞧!在這寒冷的季中，卻有著一陣奇特的暖流，那便是家的溫暖。一張大桌前，一些隨處可見(jiàn)的家常菜，可是，一家人只要圍在桌前那就不一樣了，這些菜中就富有愛(ài)。嘿!朋友，冬天的味道就在于寒冷的溫暖!

　　四季，各有各不同的味道，朋友，你發(fā)現(xiàn)它的奇特之處了嗎?

寫(xiě)四季的作文篇3

　　春姑娘要給朋友們寫(xiě)信。春姑娘用花瓣當(dāng)信紙，讓春風(fēng)妹妹當(dāng)郵遞員。春風(fēng)妹妹飛到哪個(gè)地方就把信撒到哪兒：信撒在柳林里，柳樹(shù)就伸出“小手”歡迎春姑娘的到來(lái)；信灑在花園里，小朋友們的笑聲就融成一片交響樂(lè)……到處都是春姑娘帶來(lái)的笑容和歡笑聲。

　　夏哥哥要給朋友們寫(xiě)信。夏哥哥用荷葉當(dāng)信紙，讓夏風(fēng)弟弟當(dāng)郵遞員。夏風(fēng)弟弟飛到哪個(gè)地方就把信紙撒到哪兒：信撒在山嶺上，小樹(shù)小草穿上節(jié)日的盛裝迎接舞蹈節(jié)；信撒在森林里，小動(dòng)物們舉行健美運(yùn)動(dòng)會(huì)；信撒在池塘里，小魚(yú)、小蝦和小青蛙合作辦起了“演奏會(huì)”……到處都是夏哥哥撒播的頑皮和活力。

　　秋阿姨要給朋友們寫(xiě)信。秋阿姨用樹(shù)葉當(dāng)信紙，秋風(fēng)妹妹當(dāng)郵遞員。秋風(fēng)妹妹飛到哪個(gè)地方就把信撒到哪兒：信撒在樹(shù)枝上，樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí)；信灑在田野中，玉米咧開(kāi)了嘴，棉花舉起了朵朵白云，高梁漲紅了臉；信撒在校園里，小朋友們都穿上花大衣……到處都是秋阿姨溫暖的祝福和關(guān)愛(ài)。

　　冬伯伯要給朋友們寫(xiě)信。冬伯伯用白云當(dāng)信紙，讓雪花女兒當(dāng)郵遞員。雪花女兒飄到哪個(gè)地方就把信撒到哪兒：信撒在植物園里，叮囑花妹妹、草弟弟蓋好雪被子，別著涼了；信灑在田野里，叮囑小麥、油菜要在雪棉被下安靜地做夢(mèng)；信撒在湖泊里，盯住水中的小魚(yú)兒，別凍著了……到處都是冬伯伯貼心的叮囑和關(guān)照。

寫(xiě)四季的作文篇4

　　春風(fēng)拂過(guò)大地，帶著泥土的味道新鮮芬香的空氣，叫醒了，在睡夢(mèng)中的花草樹(shù)木。朵朵桃花像小精靈一樣，調(diào)皮的綻放著。一棵棵柳樹(shù)搖曳著自己的身姿，為春天舞蹈著，春日的暖陽(yáng)，融化了凍結(jié)的溪水，溪水兒高高興興地歡呼著，一個(gè)勁兒的往前奔跑著，像是在為春天的到來(lái)而喝彩。田野里長(zhǎng)出了高高的油菜花，那一片金燦燦的花海，裝點(diǎn)了春天的圖畫(huà)。燕子，從遠(yuǎn)方歸來(lái)，在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔，好像在告訴我，有春天的地方就有它。而我穿著嶄新的春裝，享受著每一刻的春天。

　　夏日的烈陽(yáng)，總是讓人覺(jué)得有些過(guò)火。陽(yáng)光照耀的大地，顯得倒是更寧?kù)o了些，熱的不敢讓人出門(mén)，連花草樹(shù)木都有了溫度，溪水兒也變得溫暖了些。可是夜晚的來(lái)到，卻讓人怎么也不明白，白日為何是那般的煎熬。晚風(fēng)一吹，吹去了人們一天的疲勞，吹散了花草樹(shù)木的白日上升的溫度，吹起了溪水表面的漣漪，在夜晚偷偷地舞蹈。小小的蟲(chóng)也在這個(gè)夏日的夜晚，唱起了獨(dú)特的歌謠，伴著明亮的月光，讓人們安心的入睡去。

　　秋天的雨，下的讓人不知所措。雨點(diǎn)兒，越下越大，越打擊越無(wú)情。落在已經(jīng)沒(méi)有葉子的枯樹(shù)上，落在已經(jīng)掉落的枯葉上，落在滿是秋水的小溪里，落在豐收過(guò)后的田野上，落在孤零零的山里，若在人們?cè)驹餆岬男睦�。這好似是秋天遲到的涼爽，卻又不像是秋天開(kāi)的一個(gè)玩笑。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，漫步在濕潤(rùn)的大地上，看著秋天的美景，心里面難免激起一番惆悵。秋天，是一個(gè)書(shū)寫(xiě)不盡憂傷感情的季節(jié)，所以無(wú)從落筆，只能等著書(shū)卷泛黃，留下滄桑的歲月痕跡，證明秋，就此來(lái)過(guò)。

　　冬天飄起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，堆積在山上，估計(jì)在路上，屋頂上，路邊停留的小車(chē)子上，出門(mén)沒(méi)帶傘的人的頭上，卻凍結(jié)不了人們熱情溫暖的心。俗話說(shuō)，臘七臘八，凍掉耳朵。卻滿滿是人與人之間的溫馨。不管前面多少年月，在這個(gè)季節(jié)回家，總是少不了，一些溫暖的氣氛。在冬天相擁，我們才能夠清楚明白的理解，家的存在，究竟有何意義？外面什么都沒(méi)有，除了靄靄白雪，外面什么都有，就是不如家里的溫暖。大概人們總是有著向往的季節(jié)，卻也都有著一個(gè)忘不了的回家吧。

　　春天的微風(fēng)，夏天的烈日，秋天的大雨，冬天的白雪，四季總是讓我感覺(jué)到好生奇妙，總是讓我不忍想要贊嘆幾分，四季有四季的情，這是要有多少時(shí)日，多少年月，多少個(gè)四季的輪回，才能夠體會(huì)的完呢？

寫(xiě)四季的作文篇5

　　春天是個(gè)魔術(shù)師。春姑娘，輕輕的一吹，小燕子飛回來(lái)了，小樹(shù)發(fā)芽了。

　　夏天是個(gè)魔術(shù)師。夏哥哥，開(kāi)心的一吹，游泳池變成了我們的兒童樂(lè)園。

　　秋天是個(gè)魔術(shù)師。秋姐姐，輕輕的一吹，果園里的果子成熟了。

　　冬天是個(gè)魔術(shù)師。冬爺爺，使勁的一吹，天上下起了白白的雪花。

　　四季的本領(lǐng)真大呀！

寫(xiě)四季的作文篇6

　　我是一顆平凡的柳樹(shù)，我和四季為伴。

　　春天是一個(gè)溫和的小姑娘，她很照顧我，她給我?guī)?lái)了生機(jī)，使我長(zhǎng)出了綠芽。我看到土地上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)小草，花苗長(zhǎng)出了花骨朵兒，五顏六色，姹紫嫣紅。我愛(ài)春天的春雨，它很涼爽;我愛(ài)春天的太陽(yáng)，它很溫暖。

　　我也喜歡夏天，這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，人們?cè)谖业纳眢w下乘涼，風(fēng)兒出來(lái)，我的頭發(fā)飄了起來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)使這個(gè)夏天十分炎熱，所以人們總愛(ài)來(lái)我的身下乘涼，我很愛(ài)給予他們幫助，但他們卻不保護(hù)我。那些小孩似乎很喜歡我的枝條，總愛(ài)折下來(lái)。我疼痛難忍，卻不能訴說(shuō)。夏天的星空格外美麗，繁星滿天，像眼睛一眨一眨的，不時(shí)的注視著我。

　　秋天是一個(gè)熱愛(ài)生活的老婆婆。她愛(ài)勞動(dòng)，也愛(ài)金色。秋天的一切都是金色的，我也一樣，綠色的葉子慢慢變黃了，我不希望這樣，我想讓葉子再變回原來(lái)的翠綠色，但這根本不可能。別的果樹(shù)都結(jié)出了果實(shí)，我很傷心自己不能結(jié)出果實(shí)。我喜歡看人們勞動(dòng)，看他們得到收獲后臉上露出欣喜的表情。

　　冬天我不喜歡。那時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有一片葉子了，是一顆光禿禿的'柳樹(shù)，不知是哪一天，下了一場(chǎng)大雪，大地成了白色的世界，一陣北風(fēng)出來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，很冷，我慢慢的睡著了，睡著等待春天。

　　我的四季就是這樣有喜、有悲，充滿無(wú)盡的樂(lè)趣!

寫(xiě)四季的作文篇7

　　春天

　　柳樹(shù)在春風(fēng)中梳理著碧綠的長(zhǎng)發(fā)。春雨姐姐“沙沙沙”，喚醒了沉睡的大地，送來(lái)了萬(wàn)紫千紅。

　　夏天

　　池水清澈見(jiàn)底，調(diào)皮的小魚(yú)兒鉆到荷葉底下興奮的吐著水泡泡，好像在說(shuō)：“哈哈，我有一把綠色的大傘。

　　秋天

　　秋風(fēng)起了，落葉如同翩翩起舞的蝴蝶。高粱頂著紅紅的帽子，棉花笑咧了嘴巴。

　　冬天

　　鵝毛般的大雪紛紛飄落，梅花吐出了淡黃色的花朵，和雪花妹妹相聚在這美好的冬日。

寫(xiě)四季的作文篇8

　　四年級(jí)寫(xiě)人作文：媽媽，四季的使者

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。從上幼兒園到現(xiàn)在，七年的時(shí)間里，除了朋友，就是可親可敬的父母伴我一路長(zhǎng)大。在我的心目中，媽媽就是四季的使者。她是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；是夏天的和風(fēng)，吹拂著我的臉龐；是秋天的楓葉，點(diǎn)燃著我的斗志；是冬天的暖陽(yáng)，照耀著我的夢(mèng)想。我要為我的媽媽唱一曲四季的歌。

　　春之歌是優(yōu)美的贊歌。伴隨著放學(xué)的鈴聲，媽媽踏著優(yōu)美的步伐，翩翩而來(lái)。“女兒，我在這。”啊，媽媽的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)都是這么柔和，略帶磁性，軟軟的，在我聽(tīng)來(lái)宛如天籟之音。這時(shí)，媽媽背上我那重重的書(shū)包，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，也讓我著迷。媽媽不就是一支鋼筆嗎，在我人生的白紙上譜寫(xiě)著最優(yōu)美的文字。媽媽說(shuō)的每一個(gè)字，我都如沐春風(fēng)。媽媽讓我們暢游在愛(ài)的海洋之中，令我們茁壯成長(zhǎng)。

　　夏之聲是深沉的美聲。平日里，媽媽不僅做飯養(yǎng)家，在日常生活中對(duì)我們也是倍加呵護(hù)�！安皇娣䥺�？”媽媽總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的異常，她一邊問(wèn)，一邊把她溫柔的手掌貼在我的額頭上，用關(guān)切的目光看著我。如果我生病不能上學(xué)，媽媽總會(huì)噓寒問(wèn)暖，讓話里頭的我感受到另一種關(guān)愛(ài)。記得禽流感隨時(shí)威脅著我們健康的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)摸摸我的的小腦門(mén)兒，確認(rèn)無(wú)礙，才會(huì)放放心。媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，編織成愛(ài)的紐帶，讓小小的我對(duì)她充滿了依戀和信任。

　　秋之樂(lè)是昂揚(yáng)的樂(lè)章。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)一向很好的我，竟然才考了89。5分，爸爸媽媽雖然沒(méi)有大發(fā)雷霆，但我情緒依然很低落，上課也不能集中精力。媽媽把一道題一道題地幫我分析失分的原因，我耐心地聽(tīng)著，感覺(jué)媽媽師那么懂得我的心聲。她的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，幫助我重新找回自信，激發(fā)了我的上進(jìn)心。媽媽真的好像是一把萬(wàn)能的鑰匙，開(kāi)啟我的心扉，讓我勇敢地去面對(duì)困難。

　　冬之曲是和諧的曲調(diào)。有一次，我做作業(yè)做到九點(diǎn)半，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，反而還仔細(xì)教導(dǎo)我怎么做。令我感到媽媽仿佛是暖暖的陽(yáng)，媽媽、媽媽我真的真的很愛(ài)你。

　　我的媽媽，就是四季的使者。春夏秋冬，媽媽用辛勤的汗水和智慧，譜寫(xiě)著動(dòng)人的旋律，陶冶著我的情操，鑄造著我的靈魂。親愛(ài)的媽媽，謝謝你！