四季的作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四季的作文8篇,希望對大家有所幫助。
四季的作文 篇1
繞過教學樓,一個小操場便會展現(xiàn)在你的眼前,那里雖然并沒有什么特別美的景色,但卻是同學們最熟悉,最愛趁著下課那短短的五分鐘,去玩耍,去閑逛的地方。
春天,在海桐花香引領下,伴著下課后的歡聲笑語,你會不由自主地來到充滿生機的小操場。花壇里,紅花酢漿草的花朵剛剛羞答答的打開五片小小的,粉紅的花瓣兒,向暖暖的陽光展開笑靨。而它那三片心形的葉片上,還托著清晨未干的露珠,好似一顆珍珠相仿。
夏天,隨著一聲“下課!”同學們便像漲潮的江水一般“嘩——”的一聲涌出教室,我也隨著“潮水”的末尾走出教室,來到小操場。剛下課,操場的人還不是很多,我穿過操場,來到一棵三角槭下,那里有一條長椅。一坐下,便有一陣涼意襲來,渾身的悶熱頓時煙消云散。葉片間偶然一絲縫隙,陽光瀉下時,猶如一道金色的瀑布。
金秋,綠化帶種植的幾棵桂花,芳香四溢,沁人心脾。桂花旁邊,三角槭們穿上了七彩的禮服,好像要參加什么舞會。秋風吹來,紅的,黃的,褐的……一片片葉子就像一只只彩蝶,在天空中飛舞,最后擁進大地媽媽溫暖的懷抱。幾個同學走在這“彩霞地毯”上,發(fā)出“咔吱咔吱”的聲響。
冬天,一場大雪過后,所有事物都銀裝素裹,幾個學生用已經(jīng)凍得紅彤彤的雙手團雪球,打雪仗。雪,你總會不期而至,六角的冰瓣,似冰蝶漫天飛舞。想把你拾起,卻總意外觸發(fā)了你的消亡,只剩下那一絲冰涼。正可謂“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。”
謝謝你,小操場,帶給我歡聲笑語;謝謝你,小操場,陪我度過一年四季……
四季的作文 篇2
春天,你是否被那可憎的病搞得心煩意亂?但你又可曾想過大地復蘇便在春,萬紫千紅總是春?春天,帶給我們無限的生機,帶給我們甘露般輕柔的雨絲。
夏天,你是否被那灼人的烈日烤得面紅耳赤?但你又可曾想過跳入水中時的徹骨清涼,冰涼的河水親吻你時的舒心愜意?夏天,帶給我們情深春的躁動,帶給我們大汗淋漓的激情。
秋天,你是否感到“自古逢秋多寂寥”?但你可知萬般收獲皆在秋?秋天,帶來了果園沉甸甸的果實,帶來了稻田里金燦燦的一片,帶給人們收獲的喜悅和事業(yè)的輝煌。
冬天,你可曾被那寒風冷雪封在屋子里?但你可知年長一歲便在冬?在冬天,親人們歡聚一堂,各自訴說一年的成敗與成就,不知不覺中你感到:“我又長大一歲了!”
世界便是如此,把枯燥、無奈、厭煩的一面展現(xiàn)給你。如果你的心也隨之充滿厭倦,那么你只能生活在沒有陽光的世界里。但倘若你用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)、去渴求,就會覺得世界是那么的多彩、有趣。美好的一面自然而然地讓你去品味,讓你去享受!
世界四季情——情最濃!!
四季的作文 篇3
我們學校的西北角,開墾了一塊橘園,在那里,一年四季總能發(fā)生許多有趣的事。
春季,空氣里彌漫著淡淡的、甜甜的香味,循著香味,才發(fā)現(xiàn)橘樹里躲藏著許多淡黃色的小花。那些花并不十分顯眼,只有在微風拂過時,才能看到她那清秀的面容,她們隨風起舞,伴隨著蜜蜂的指揮,鳥兒清脆的鳴叫,仿若是一臺出色的舞臺劇,讓人著迷。
炎熱的夏天,人們睡意襲來,橘園里樹蔭下三五成群的孩子在打鬧、追逐,被這歡笑聲所吸引,那一個個剛剛落花成果的小橘子也探出了腦袋,好奇地看看小朋友們在玩游戲,等人們發(fā)現(xiàn)她們的時候,她們又迅速地躲藏到了某一片樹葉底下。知了也忍受不了夏天的炎熱,愜意地趴在橘樹枝干上,靠著橘葉這天然的遮涼傘,享受難得的靜謐時光。
秋日,天高氣爽,那一個個綠綠的小橘子興奮地換上了新裝——一件橘紅色的漂亮衣裳,精神抖擻地立在枝頭,仿佛在招呼大家快去享受這豐收的喜悅。最高興的要數(shù)我們這些孩子了,提著籃子,挎上背包,迫不及待地來到橘園中,似乎整個世界沒有比能采到又大又甜的橘子更讓人高興的事了!
冬雪紛紛,橘園雖沒有往日的生機,但是白雪映襯下的橘樹卻在孕育著新的生命,期待著來年的風光。
四季橘園,讓人難忘的橘園!
四季的作文 篇4
生命如四季。
春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭。消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上?晌叶梦覜]有權利逃避,在給予我生命的同時所給予我的責任。我無須問為什么,也無須想有沒有結(jié)果。我不應白白地耗費時間,去無盡地感慨生命的艱辛,也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟,偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關,悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替,因為在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。
我懷著希望播種,那希望絕不比任何一個智者的希望更為謙卑。
每天,我望著掩蓋著我的種子的那片土地,想象著它將發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。如一個孕育著生命的母親,期待著自己將要出生的嬰兒。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。
夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風,吹來載著雨滴的花朵。那
是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風吹過來了,但那陣風強了一點,把
那片載著雨滴的花朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死揪住那片云,求它給我一滴雨。那是怎樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的土地上,尋找泉水。
沒有充分的準備,便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它:要說的是找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器。僅僅是因為過于簡單和過于發(fā)熱的頭腦,發(fā)生過多次完全可以避免的慘痛的過失真的,那并非不能,讓人真正痛心的是在這里:并非不能。我頓足,我懊惱,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧,這樣淺顯的經(jīng)驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應該怨天尤人,會有一個時辰,留給我自己檢點!
我眼睜睜地看過,在無情的冰雹下,我那剛剮灌漿,遠遠沒有長成的谷穗,在細弱
的稻稈上搖搖擺擺地掙扎,卻無力掙脫生養(yǎng)它,卻又牢牢地鎖住它的大地,永遠沒有嘗過成熟是怎么一種滋味,便夭折了。
我曾張開我的雙臂,愿將我全身的皮肉,碾成一張大幕,為我的青苗遮擋狂風、暴雨、冰雹……善良過分,就會變成糊涂和愚昧,厄運只能將弱者淘汰,即使為它擋過這次災難,它也會在另一次災難里沉沒。而強者卻會留下,繼續(xù)走完自己的路。
秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣,我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個自我。
富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥拇笮。在我笑聲里,?/p>
知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已感動過、愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過
……細細想來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。
到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花、落莫的黃昏,或是數(shù)點那光禿禿的樹枝上的寒鴉?不,我可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子里更加溫暖;我將冷靜地檢點自己:我為什么失敗,我做錯過什么,我欠過別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會安心得多!
再沒有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯。一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個新的生命。
但我還是把事情做好,我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候,不妨讀來解悶;懷恨我的人,也可以幸災樂禍地罵聲:活該!聰明的人也許會說這是多余;刻薄的人也許會敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會理解,他們將會公正地判斷我曾做過的一切。
在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會是我!
四季的作文 篇5
一扇明亮的大玻璃窗,窗外那迷人的景色,令人流連忘返。
春之溫暖,你看,一陣春風吹過,春的使者——迎春花,來到了人間,喚醒了沉睡的小草,召回了南飛的大雁。桃花、梨花在春雨的滋潤下也競相開放了?蓯鄣男±ハx,也感受到了春的氣息,漸漸蘇醒了,好像在說:“春天來啦!”
夏之熱烈,夏日,窗外的花園,有百花之首的牡丹;有驕陽似火的玫瑰;有五顏六色的`百合……勤勞的小蜜蜂,也被這色彩繽紛的世界所感染啦,在百花叢中不停地穿梭著。蝴蝶、蜻蜓在空中翩翩起舞,真美!
秋之靜美,轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘踏著輕盈的步子向我們走來;▓@里有的花已經(jīng)結(jié)果了,不時有幾只小鳥,飛到窗前的空地上,啄食散落在地上的果實。大雁也開始向南飛了,井井有條的隊伍,一會兒排成個一字,一會兒排成個人字。秋風襲來,樹葉一片片地落下,仿佛一只只飛舞的黃蝴蝶,霎那間,大地鋪上了一條金色的地毯。
冬之晶瑩,冬爺爺悄悄地把雪花灑落下來,窗外的景色變成了一片潔白,大地、房屋、樹木都披上了雪白的衣服。成群的麻雀,在雪中尋找殘留的果實。
時間老人的魔法棒真是太神奇啦,把窗外的景色變的異常美麗。
你的窗外是什么樣的美景呢?
四季的作文 篇6
春天,那里百花盛開;夏天,那里綠樹成蔭;秋天,那里豐果累累;冬天,那里冰天雪地。所以,一年四季多姿多彩、山清水秀,好不勝收。
當你走進春天,一片片五顏六色的花海映入你的眼簾。一陣陣微風輕輕拂過你的臉龐,再慢慢吹進你的耳朵,仿佛在跟你說悄悄話呢!下過一場春雨后,一切都那么欣欣然,張開了眼,那么的鮮艷,那么的美麗。你深深吸一口空氣,將美麗和春的善良吸進的你的身體里,然后慢慢的融化掉,輕輕的滋潤著你,讓你感受到神清氣爽!春姑娘把五顏六色的花朵編織成大塊花布來溫暖人們的心窩,將嫩綠的樹葉織成春之鑰匙,打開春天的大門。所以春天是唯美的,清新的……
走進夏天,夏天的味道讓你回味無窮。驕陽似火炙烤著大地,整個地方都被這種濃濃的夏的味道熏陶著。夏天更是綠樹成蔭,白楊樹像是烤焦了,總是感覺很無味。小草們相互扇風,保持涼爽。一群老人排列的坐在橋邊等著對面風吹來,不時舞舞扇子,高歌一首也如此快活。其實,夏天也不是沒有生機,它的顏色是翠綠的,也不是所有的綠色都討厭夏天,如:松樹、楊樹、香樟樹……夏天是自然的、是其樂無窮的。
秋天,那便是一首快樂的收獲之歌。春天播下的種子,人們等待著漫長的時光,也終于等到了收獲的季節(jié)。柿子、蘋果高高的掛在枝頭上,你爭我嚷的讓人們來采摘,原本的綠樹成蔭都變成了黃金遍地。楓葉紅似火,那種紅葉也是被這喜氣染紅了的吧,秋天的火紅是萬事萬物都笑開了花!所以,秋天是喜慶的火紅。
冬天的氣息代表新的,也代表過去,所以大家滿懷期望。冬天是寒冷的無情的,他沒有春的溫暖,沒有夏的生機,沒有秋的豐收,只有冬的冷酷。但沒人能理解冬的心情,他雖然寒風刺骨,但是他的一片雪白圣潔的美景,值得我們?nèi)バ蕾p。俗話說,瑞雪兆豐年,他也造就了來年風調(diào)雨順的好年景。雪花輕輕飄落在我的手中,那一絲絲涼意,融進了我美好的心。松樹上都積滿了雪,給我用手抖了抖樹枝,真美呀!
春天,有著唯美、清新;夏天,有著激情、火熱;秋天,有著收獲、喜悅;冬天,有著迷人的美景、來年的夢想。一年四季都為我們呈現(xiàn)了他獨特的風景線!
四季的作文 篇7
四季如詩如畫。如果你要問我最喜歡哪一個季節(jié),我會毫不猶豫的回答,哪一個季節(jié)都愛,因為四季缺一不可。
春天
一日之計在于晨,一年之計在于春。
公園里,小草已迫不及待的脫去枯黃的外衣,換上了綠油油的外套。溫馨的一家人在公園里放風箏,我在爸爸的指導下把風箏放的高高的,大鳥圖案的風箏翱翔于藍天。
校園里那一叢叢萌了芽的竹子,期待著春雨的光顧。春雨來了,竹筍鼓足勁兒刺破土壤。喝飽了雨水的竹子一夜之間像新生的嬰兒一樣生機勃勃,為和諧的校園奉獻現(xiàn)出一抹綠。
我愛春天。
夏天
夏天,它讓春天的嫩芽變得成熟、嬌艷。
夏天是一個郁郁蔥蔥的季節(jié),樹林里的一排排高大碧綠的樹蔥蔥郁郁。晚飯后人們在樹蔭下乘涼、嬉戲、談心聊天,熱鬧極了!趴在樹上的知了也不甘落后地唱著知了,知了歌,仿佛在為人們傍晚的休閑娛樂助興加油!
公園中央的池塘里,碧綠的荷葉映襯著粉紅的荷花,分外的迷人,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
為此我也喜歡夏天。
秋天
是誰用魔法把田野里的大豆變成金色的毯子?是誰用魔法讓果園的果實變成黃色?是誰讓我家院子里的菊花盛開?啊,原來這位偉大的魔法師就是秋天。
早晨我起床,吃過飯去校園。操場北面的那棵柿子樹掛滿了一樹的紅燈籠,在風中舞動著她那豐腴的身段,仿佛在和我打招呼,可愛極了。
正值中秋之際,農(nóng)民伯伯看到豆地里的一塊塊金色的毯子,摸著胡須笑的合不攏嘴。
我家陽臺上那一盆盆紫色的、黃色的、白色的菊花笑盈盈的看著我,隨風搖曳。
我愛這秋天。
冬天
一節(jié)語文課過后,窗外到處白茫茫。何時下起了大雪?我們奔跑出教室,在這銀裝素裹的世界里,打雪仗,堆雪人,好開心呀!
我和同學邀請老師堆了一個大雪人,用紅粉筆當雪娃娃的鼻子,用藍粉筆當雪娃娃的眼睛,用破舊的掃帚把做雪娃娃的胳膊,就這樣一個無比可愛的雪娃娃被我們做成啦。我們和老師圍著雪娃娃,手牽著手跳啊、唱啊,高興極了!
我愛冬天。愛它的銀裝素裹,愛它的潔白無瑕。
我愛四季的美景,更愛四季默默奉獻的品質(zhì)。
四季的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的東平縣,那里群山環(huán)繞、四季如畫,有許多迷人的景色:東平湖、白佛山、清河公園、水滸影視城……可是我最喜歡的卻是東平湖。
春天,東平湖的周圍群山環(huán)抱,樹木茂盛,湖水在明媚陽光照耀下閃閃發(fā)亮,一群小魚在湖中捉迷藏,快活極了。
夏天,湖水清澈見底。叔叔、阿姨們在湖邊釣魚,大鯉魚、小蝦、螃蟹在湖中自由自在的游來游去。孩子們在湖中玩耍嬉戲。
秋天,東平湖四周的樹木結(jié)滿了許多香甜可口的果實,那果實特別香,特別甜。一群小魚在湖里喝水,它們好像在說東平湖的水真好喝!
冬天,東平湖結(jié)了冰,四周積滿了白雪,雪厚厚的,又松又軟。樹木也進入了香甜的夢鄉(xiāng),它們正盼望著新的一年來臨呢!
我愛我的家鄉(xiāng)東平湖,愛它那一年四季的美貌!
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