描寫四季的作文（通用49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫四季的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫四季的作文 篇1
人們都說(shuō)：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物發(fā)芽�！笨墒�，我家陽(yáng)臺(tái)前的那株四季桂一年四季都在向人們展示著自己的美麗。
春天，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，太陽(yáng)公公也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。而我的四季桂呢，也慢慢的把枝葉舒展開(kāi)來(lái)，讓自己的嫩芽得到太陽(yáng)公公的關(guān)愛(ài)。春天的暖陽(yáng)把四季桂的新芽照射得通體碧綠，好像一塊塊晶瑩剔透的美玉。不久，一朵朵雪白的桂花便在這個(gè)美妙的春天綻放了。
夏天，很多植物的葉片都被曬倦了，只有我的四季桂依然舒展著自己的綠葉，帶給人們陣陣涼意。
秋天，有些植物已開(kāi)始凋零，但四季桂正開(kāi)得繁茂，這兒一朵，那兒一簇，很不少。這時(shí)四季桂的香味有種沁人心脾的'味道，十分濃郁。秋風(fēng)把桂花的香味傳遞到了每個(gè)人身邊，聞到的人都會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲：“好香�。 �
冬天，其他的樹(shù)都只剩一個(gè)“骨架”了，四季桂還是綠葉滿枝頭。只不過(guò)在鉛灰色的天空下，我的四季桂變成了墨綠色，顯得有些無(wú)精打采的，但任然把自己最美的一面展現(xiàn)給大家。
四季桂給了我們春天的生機(jī)，夏天得清涼，秋天的芳香和冬天的頑強(qiáng)。我愛(ài)我的四季桂！
描寫四季的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在諸暨。一年四季都很美麗。
春天，桃花開(kāi)出了粉紅色的花，在和其他的花兒比美呢。桃花不是特別大，但成片成片的花兒使人們看得眼花繚亂，讓人們不想離開(kāi)桃花的視線。桃花開(kāi)得可鮮艷了，花瓣周圍是白的，越往中心越紅，中間還有花蕊，非常漂亮。這可真像唐朝大詩(shī)人白居易寫的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！�
到了夏天，荷花也從水里直起身來(lái)，池塘里的荷葉很多，一片擠一片，沒(méi)有一點(diǎn)地方可以看到下面的水。碧綠碧綠的，在一片片荷葉的中間，一朵孤零零的荷花站在那里，顯得特別耀眼。粉紅色的荷花，就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲在荷葉中間，不想被別人發(fā)現(xiàn)�？淳土诉@樣一個(gè)景象，就讓我想到了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，桂花開(kāi)了。一朵朵的非常小，也非常多。小小的桂花組成了大大的一朵。也非常漂亮。桂花的顏色是金黃色的，有點(diǎn)像油菜花。一棵桂花樹(shù)，就會(huì)有許多密密麻麻的小桂花，數(shù)也數(shù)不清�？吹搅诉@番迷人的情景，就讓我記起了唐朝詩(shī)人王建說(shuō)的“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花�！�
冬天，許多花都很害怕，被雪壓在了下面，可是，在大雪紛飛的`日子里，梅花卻從雪地里探出頭來(lái)，往窗外瞧，隱隱約約可以看見(jiàn)紅色的梅花，堅(jiān)強(qiáng)地從雪花中站起來(lái)，還穿上了白色的棉襖，不怕冷，梅花這樣的精神，讓王安石不禁贊嘆，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�
我喜歡鮮紅的桃花，粉紅的荷花，可愛(ài)的桂花，堅(jiān)強(qiáng)的梅花，它們從不驕傲。
文章小作者巧妙地運(yùn)用了時(shí)序推移法描寫了一年四季不同的景象，文章分別抓住各個(gè)季節(jié)特有的美景來(lái)一一描述，從而體現(xiàn)大自然的美。
描寫四季的作文 篇3
比起人類的一顰一笑，大自然中其他生命的表情多了幾分平靜，少了幾分反復(fù)。它們?nèi)魏渭?xì)微的表情都折射著自然的運(yùn)行化育，我穿梭于自然的原野，懷想四季的表情。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠、欣欣向榮的景象賦予了生命蓬勃的氣息，大多數(shù)生命的童心都被和煦的春風(fēng)吹拂起來(lái)。我看見(jiàn)草原上那匹駿馬在無(wú)垠的土地上縱橫馳騁，英俊的面頰褪去了冬日的冷酷，泛起萬(wàn)縷柔情，明亮的.雙眸在陽(yáng)光的照耀下，蕩漾出粼粼碧波，在春草中流淌，赤褐色的鬃毛隨著輕風(fēng)飄動(dòng)，待到興濃，還會(huì)竭盡力氣仰天嘶鳴，精疲力竭之時(shí)則安詳?shù)仳榭s在一個(gè)溫暖的角落，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蔚藍(lán)的天空癡癡發(fā)呆。企盼著美好的春光不要回轉(zhuǎn)倒流。
炎炎的夏日更催促著生命與成長(zhǎng)的滾滾車輪，我看見(jiàn)山間那一簇桃花寂寞地燃燒著自己的火紅，把自己生命的繁華部分賦予我這個(gè)觀光客。與杜甫詩(shī)中描繪的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”十分類似。她盡管紅艷動(dòng)人，卻不妖嬈嫵媚，只是靜靜地等著我欣賞她的美麗。我離開(kāi)后，她繼續(xù)仰起頭顱汲取陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)。從不遠(yuǎn)處望去，花瓣上殷紅的表情與夕陽(yáng)的剪影融為一體。
第一片秋葉的墜落象征著這一輪生命的完結(jié)。我看見(jiàn)城市道路兩旁的梧桐葉對(duì)于自己枯黃的身軀沒(méi)有唏噓嘆息，只是靜靜地等候陣陣秋風(fēng)將它們帶入泥土中，化作來(lái)年土壤中的養(yǎng)料滋潤(rùn)下一輪生命的開(kāi)始。秋風(fēng)來(lái)臨，它們手拉著手，在風(fēng)中劃出一道道美麗的弧線，搖曳著自己生命最后的風(fēng)姿，微笑落地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋了整個(gè)世界，秋葉落盡、萬(wàn)花凋零。我感到大雪下面那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)嬌艷的臉龐沒(méi)有消逝，只是默默積蓄力量，流露出對(duì)只會(huì)齜牙咧嘴的寒風(fēng)的不屑與挑釁，準(zhǔn)備來(lái)年一鳴驚人。一年的磨礪讓所有的動(dòng)植物認(rèn)識(shí)到萬(wàn)物枯榮不可強(qiáng)求，自己能做的，就是準(zhǔn)備向世間展現(xiàn)最好的自己。
繁華事散逐香塵，流水無(wú)情草自青。大自然表情的變化是生命永不停歇的蛻變。從渺小到茁壯，從輝煌回歸安詳。無(wú)論自己的命運(yùn)如何，它們總能平靜地接受生命的賜予，在從容淡定與寧?kù)o平和中漸行漸遠(yuǎn)。
描寫四季的作文 篇4
春——粉墻青瓦，綠中帶些氤氳的水氣撲面映入眼來(lái)。
生活在江南的人是幸福的，江南從不缺少水，他們時(shí)刻走在水之湄，聆聽(tīng)水的春意，總有綠意叮咚地路過(guò)氤氳的窗，那氤氳便也如水淌過(guò)床前。喜歡江南的氤氳，那里的雨彳亍著，打濕相思的夜，一個(gè)季節(jié)的繾綣和迷惘瞬間開(kāi)朗。
雨打濕發(fā)梢，那些本存于畫中的景，便在水的輕喚下嫣然了。
夏——虹收青峰雨，鳥(niǎo)沒(méi)夕陽(yáng)天。
雨后黃昏，有著晚霞背景的天空現(xiàn)出一道彩虹。寧?kù)o地貼著天空，柔和、寧?kù)o地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝，映照了雨后大地上疾走的河流，也映照了草地上一顆顆晶瑩的小水珠，四周都是一片柔和、寧?kù)o的氛圍。小侄女用缺了門牙的小嘴甜甜地唱起：“彩虹兒彎彎，小船兒彎彎……”唱累了，便趴在我肩膀上酣睡過(guò)去，我仰著頭看彩虹兒，沒(méi)頭沒(méi)腦地想起彩虹的故事。風(fēng)雨雖大，但雨后的彩虹卻那么動(dòng)人心魄。
而彩虹不就是夏的精靈與信使嗎？
秋——代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。
一縷陽(yáng)光，如水，清澈小徑旁的楓。誰(shuí)用均勻早空的紅霞，深秋晨曦的白云，織成這一片凝緋的輕綃。
純潔的，楓的顏色，玲瓏透明的心，傾聽(tīng)著，葉子與秋風(fēng)酬唱，那一塵不染的明鏡般赤子的心事，那行吟如歌的溫婉的游子的思鄉(xiāng)，訴說(shuō)著，愛(ài)的赤誠(chéng)。 嚴(yán)酷的，楓的顏色，領(lǐng)略歲月的磨礪，寒霜的敲擊堅(jiān)強(qiáng)如鐵，飽經(jīng)生命的驚濤駭浪，從容如磐，飛躍梢頭那鮮紅的高度。霜染的兩鬢，淀積著，生命的成熟。 溫存的，楓的顏色，閃爍著惹眼的喜色，輝映著麗日眩目的陽(yáng)光，用溫暖的`輕吻，感動(dòng)每一片樹(shù)葉，呼喚所有生命與遠(yuǎn)方的鍍金田野，滿山的火紅果園，照亮著金色的秋天。
冬——窸窸窣窣，那是冬姑娘輕撒的結(jié)晶。世界經(jīng)過(guò)春的蓬勃，夏的茂盛，秋的豐收后著實(shí)累壞了，善解人意的冬姑娘輕輕給打的蓋上雪白蓬松的絨被。萬(wàn)物陷入了沉睡，有喧鬧到安靜的輪回進(jìn)行著它的最后一步。
人們總說(shuō)冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)的話來(lái)鼓舞別人，但是冬天也有可愛(ài)之處，它給了每個(gè)生命歇息的機(jī)會(huì)，讓大家平靜地等待下一個(gè)季節(jié)。
我夢(mèng)里的四季，是我用心靈對(duì)我對(duì)于這個(gè)世界的刻畫，不一定很絢麗，卻真實(shí)，豐富。
描寫四季的作文 篇5
大地媽媽有四個(gè)女兒，分別叫：“春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘�！�
春姑娘來(lái)到人間之后，把大地裝扮得五顏六色。她來(lái)到小溪邊，小溪里的冰融化了，所以就嘩嘩地流著。小溪對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你！”她之后來(lái)到草地，小草變得蔥綠蔥綠的。她最后來(lái)到果園里，花兒全部開(kāi)了，紅得像太陽(yáng)，白得像雪。
夏姑娘也來(lái)了，她來(lái)之后，景色就變了。在池塘里，一只只蜻蜓停在荷葉上休息，像一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。青蛙站在自己的“舞臺(tái)”上“呱呱”地叫著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)就發(fā)出了“沙沙”的響聲，像是在給夏姑娘的到來(lái)伴奏呢！
秋姑娘見(jiàn)人間那么美，也來(lái)到了人間，這一來(lái)，景色也變了。果園里，蘋果笑紅了臉，柿子像一只只小燈籠掛在樹(shù)上。農(nóng)村里，谷子笑彎了腰，高粱舉起火紅的`“火把”，正等著農(nóng)民伯伯去割呢！
冬姑娘來(lái)到人間之后，人間就變成了白茫茫的一片。大樹(shù)披上了銀白色的“棉衣”，屋頂戴上了雪白的“帽子”，大地鋪上了灰白色的“地毯”。
大地媽媽把光彩和美麗都獻(xiàn)給了人間。
描寫四季的作文 篇6
春
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的美麗的季節(jié)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)妍，好一派欣欣向榮的景象。枝頭上黃鶯“咦咦”地叫著，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。喜鵲歡快地飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地唱著。俗語(yǔ)說(shuō)：“喜鵲飛來(lái)，好事來(lái)”。地上的奇花異草，爭(zhēng)艷斗芳。你瞧，那嫣紅的玫瑰、黃色的米蘭，多漂亮��！富麗堂皇的牡丹更是美麗動(dòng)人。牡丹天姿國(guó)色，香氣四溢，令人心曠神怡，如醉如癡。牽�；ǖ腵形狀，是那樣好看，酷似一個(gè)個(gè)小喇叭，加上心靈手巧的春姑娘為它們精心配上的綠葉，煞是好看。
夏
夏天是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)u的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果寶寶都紛紛上市了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人見(jiàn)了就想吃。
秋
果實(shí)累累的秋是“豐收”和“美麗”的化身。一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀。瞧，它們?cè)诳罩斜M情地翩翩起舞，五顏六色。莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉。
冬
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)。呼呼——寒風(fēng)凜烈，大雪紛飛。地上、樹(shù)上、屋頂上都好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似地跑出了家門，來(lái)到雪地。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的擲雪球。頓時(shí)，雪地上沸騰了。農(nóng)民老伯伯也眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“明天又是一個(gè)大豐收�！痹谶@冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香給銀色的夢(mèng)增香添色，不由地使我想起宋代詩(shī)人的贊美詩(shī)句：“得水能仙與天奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌，仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有？淡掃蛾眉參一枝。
描寫四季的作文 篇7
春天來(lái)了！小草從地下探出頭來(lái)，柳枝甩著自己綠油油的長(zhǎng)發(fā)，粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，雪白的梨花舒展開(kāi)自己美麗的花瓣，火紅的杜鵑花散發(fā)出濃郁的芬芳……溪水叮叮冬冬地唱著歌，燕子從南方飛回來(lái)了，青蛙也從又香又甜的夢(mèng)中醒來(lái)。
夏天來(lái)了！荷花展示著自己淡紅的花瓣，向日葵向我們招手，薔薇花散發(fā)出淡淡的香味……
秋天來(lái)了！桂花、菊花都開(kāi)了。梨散發(fā)出淡淡的香味，蘋果笑紅了臉，桔子像一個(gè)個(gè)黃色的小皮球。哈密瓜熟了，一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的.瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。田野里，高梁笑紅了臉，黃澄澄的稻谷高高興興地等著人們?nèi)ジ钅�！還有麥子笑容滿面地歡迎秋天的來(lái)到！
冬天來(lái)了！芙蓉花、水仙花、臘梅都綻開(kāi)了笑臉，我們還等到了一年只能看到幾次的飄雪。
一年四季，都是那么的美不勝收！
描寫四季的作文 篇8
風(fēng)，總是神神秘秘的，“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的。它有時(shí)會(huì)為人們帶來(lái)極大的歡樂(lè)，也有時(shí)，會(huì)為人們帶來(lái)一些不愉快。
春天到了，春風(fēng)微微地吹拂著大地上的萬(wàn)物。到了春姐姐的地盤，來(lái)到土地上，喚醒小草們。來(lái)到柳樹(shù)姐姐身邊，為她梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲，柳樹(shù)姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹(shù)，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，在大樹(shù)上盡情地歌唱...春風(fēng)吹來(lái)，它們隨著春風(fēng)，開(kāi)始?xì)g樂(lè)地翩翩起舞。
夏天來(lái)了，天氣悶熱，太陽(yáng)公公無(wú)情地向人間發(fā)射著烈烈火團(tuán)，與樹(shù)伯伯奏樂(lè)，沙沙沙，多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲(chóng)談心，與知了共鳴這時(shí)候，人們是多么希望風(fēng)兒快點(diǎn)到來(lái)�。★L(fēng)兒仿佛聽(tīng)到了人們的呼喚，連忙趕來(lái)，帶來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風(fēng)兒則在人們的微笑中，快樂(lè)地為人們工作。
秋天來(lái)臨之際，風(fēng)兒趕了過(guò)來(lái)，它拿起一支“馬良神筆”把樹(shù)葉，果園，田野...翻起金黃色的'麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿山的紅葉，就好比那一張張可愛(ài)的笑臉。蘋果小妹見(jiàn)了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。也帶來(lái)了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天很快就到了，金色的世界轉(zhuǎn)眼之間變?yōu)榱税酌Ｃ５囊黄４蠹掖档亩疾桓以俑凤L(fēng)會(huì)面了。
風(fēng)兒，有時(shí)像慈愛(ài)的母親，有時(shí)也像瘋狂的猛虎……風(fēng)總是變化莫測(cè)，讓人捉摸不透。
描寫四季的作文 篇9
我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫的美景。
我愛(ài)春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬(wàn)紫千紅的花兒了�？矗∮夯ㄔ谀莾禾嵝阎覀兇禾靵�(lái)了呢！噓，別說(shuō)話！別嚇著那害羞的小桃花。看她羞紅著臉，真想知道那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過(guò)，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽(tīng)！這是櫻花盛開(kāi)的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？
我戀夏雨的纏綿。夏季的'雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個(gè)調(diào)皮的孩子，在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時(shí)也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時(shí)候，人們也像受了感染似的，高興不起來(lái)。不過(guò)，如果你足夠幸運(yùn)，可能還會(huì)看到“太陽(yáng)雨”哩！
我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著一份寂寞，一份失落。或許，她是因?yàn)闆](méi)有人陪伴，因?yàn)闆](méi)有人了解。我想，每個(gè)人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因?yàn)楣陋?dú)，所以美麗。
我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無(wú)瑕的，對(duì)于雪，每個(gè)人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我愛(ài)春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。
哦，四季！我愛(ài)你！
描寫四季的作文 篇10
風(fēng)，一年四季的�？�。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫燕風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的.棉衣，播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來(lái)，輕輕地喚醒大地，讓萬(wàn)物萌動(dòng)著勃勃生機(jī)�；▋禾匠鲂∧X袋東張西望，小草伸展腰枝，一個(gè)充滿希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤(rùn)了。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂(lè)。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時(shí)，人們多需要風(fēng)。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的，感覺(jué)不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹(shù)葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服，像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽(yáng)光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng)，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽(tīng)過(guò)嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而似有，時(shí)而似無(wú)。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥(niǎo)兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來(lái)個(gè)大合唱呢！
風(fēng)，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類造福！
描寫四季的作文 篇11
風(fēng)是千變?nèi)f化的，四季的風(fēng)是各不相同的。人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，吧夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，把秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，把冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
春天的風(fēng)，永遠(yuǎn)是那么溫柔。她用慈母般的手去撫摸小草，小草開(kāi)心地手足舞蹈；去撫摸冬眠的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們都從舒服的被窩里探出頭來(lái)。農(nóng)民伯伯也忙著在復(fù)蘇的`大地上播下希望的種子。
夏天的風(fēng)，總是變換無(wú)窮。他時(shí)而像個(gè)急躁的老頭，讓人感到窒息難耐；時(shí)而像個(gè)可愛(ài)的小孩子，讓人感到清涼、愜意······可有時(shí)，他又像個(gè)兇猛的巨人，呼呼地刮著，人們膽戰(zhàn)心驚、心驚肉跳，不敢出門。這些都是他的杰作。
秋天的風(fēng)，是一個(gè)文靜的小姑娘。她用手一揮，果園里結(jié)滿了熟透的果子。田里的稻谷一片金黃，把農(nóng)民伯伯樂(lè)壞了，大雁感到天氣冷了，成群結(jié)隊(duì)地往南飛，人們也穿上了毛衣。她用手一揮，一陣秋風(fēng)把人們的臉吹得枯燥，到處是干燥的。楓葉也紅了，像一塊紅地毯，梧桐葉金燦燦的，遠(yuǎn)望，猶如一片金子，十分奪目。
冬天的風(fēng)，則與秋風(fēng)相反，她的脾氣最暴躁。樹(shù)葉賴在樹(shù)上不愿下來(lái)，她就會(huì)很生氣，刮一陣大風(fēng)，把它們?nèi)德洌皇Ｏ鹿舛d禿的樹(shù)枝，或許她認(rèn)為這才是最美的。小草是最具有生命力的，也不得不聽(tīng)從冬風(fēng)的命令，枯萎了。膽小的動(dòng)物們?cè)玢@到被窩里去啦！這時(shí)的大地，到處呈現(xiàn)出一片凄涼的景象。dong風(fēng)好像滿意了給大地蓋上雪被子，靜靜地等待著春分的來(lái)臨。
四季的風(fēng)，各具特色，姿態(tài)不一，但她們都盡職的管理著大地，讓大地永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
描寫四季的作文 篇12
老師讓我們畫笑臉，她讓我們按她的樣子畫，我覺(jué)得不像，自己畫自己的，結(jié)果連續(xù)罰畫了兩張，也沒(méi)令陳老師滿意，只能向媽媽“告狀”，說(shuō)我犟。所以，她的課，我就是不回答問(wèn)題，媽媽為此傷透了心，我還看到她偷偷地流過(guò)淚。
大班的時(shí)候，陳老師走了，來(lái)了一位個(gè)子不高，卻格外細(xì)心、溫柔的劉老師。媽媽跟她交流，告訴她我特別犟，她竟然跟媽媽說(shuō)：“這樣才有男子漢氣質(zhì)！”她很欣賞我的畫，次次都在班上表?yè)P(yáng)，還給我報(bào)名參加全國(guó)少兒繪畫業(yè)余等級(jí)考試，沒(méi)想到我一下就過(guò)了二級(jí)！拿證書那天，我高興得在幼兒園的走廊上亂轉(zhuǎn)，唱啊跳啊，劉老師還在我小臉上親了一口：真燙！從此，我特喜歡畫畫，為以后在全國(guó)和市里的美術(shù)比賽得獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ)。告訴你們一個(gè)小秘密吧：我在大班的畫被隔壁上初中的哥哥拿到學(xué)�！敖徊睢�，竟然還得了個(gè)“優(yōu)”！所以，我特別感謝劉老師，她發(fā)掘了我的'性格，培養(yǎng)了我的自信！她就像夏天的太陽(yáng)，給予我火辣辣的愛(ài)！
老師的幫助，以及現(xiàn)在的羅老師、歐陽(yáng)老師的指點(diǎn)與推薦，我獲得了第四屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽三等獎(jiǎng)、“暢想世博”—2003“真彩杯上海少年兒童油畫棒繪畫大賽優(yōu)等獎(jiǎng)。因?yàn)橛辛死蠋煹男燎谂嘤謰尩娜蝿谌卧购臀移綍r(shí)的艱辛付出，所以，在我成長(zhǎng)的秋天里，我的收獲碩果累累，還考過(guò)了手風(fēng)琴四級(jí)、上海市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試金章等。最令我驕傲是，我還獲得了虹口區(qū)2005年度“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)！我在品嘗收獲的喜悅時(shí)，時(shí)常會(huì)情不自禁地想到曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我，幫助我，培養(yǎng)我的每一個(gè)人，我愿意用加倍努力去回報(bào)每一個(gè)人。
描寫四季的作文 篇13
我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小村莊里，那是一個(gè)美麗的村莊。
春天，村莊漫山遍野的鮮花都露出了五彩繽紛的笑臉。綿延的田埂，彎彎的小河，細(xì)細(xì)的柳葉，柔柔的小草，構(gòu)成了一幅連綿不斷的畫卷。每天下午，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子們的.嬉戲和玩耍聲，我也加入他們的行列，在田野里歡呼，奔跑。沒(méi)有哪一個(gè)春天能比得過(guò)我家鄉(xiāng)的春天了！
夏天，太陽(yáng)公公每天都要發(fā)火，害得村民們不是在家里吹風(fēng)扇，就是蹺著二郎腿扇扇子，小狗也熱地直吐舌頭。每天膀晚，太陽(yáng)倒映在湖水上，把水都映得紅彤彤的，如果人們?cè)诤吷⒉�，肯定�?huì)被這迷人的景色迷住，連家都不想回呢！
秋天，到處都是一片豐收的景象，充滿了果實(shí)的濃香，充滿了人們的歡笑。一陣微風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)上好幾片葉子像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上，變成了漂亮又精致的樹(shù)葉船，可愛(ài)極了！走出家門，只見(jiàn)眼前是一望無(wú)際的金色的海洋，稻谷們都彎下了腰，好象很有禮貌地在向我們鞠躬呢！我和小伙伴們?cè)谔镆吧贤嫠Ｖ�，時(shí)時(shí)傳來(lái)一股誘人的果香味，會(huì)使你饞得直流口水。相信秋季，是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。
冬天，幾乎都沒(méi)人敢出家門，人們?nèi)慷季墼谝黄鹂交�，一離開(kāi)火，就會(huì)冷得直打哆嗦。晚上，如果不提煤油燈，完全都看不到。雪壓彎了樹(shù)干和枝頭，像“雪條”一樣，地面成了“雪毯”房子上鋪滿了“棉絮”，那桐樹(shù)上也開(kāi)滿了梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意，這真像一個(gè)銀色的世界！真是“秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松�！卑。�
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)———湖南！
描寫四季的作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在湯浦，那里的景色十分美麗。
春天，小草從土地公公的懷抱里蹦了出來(lái)，探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋。風(fēng)兒一吹，就搖來(lái)?yè)u去，互相碰擊，像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩子。油菜花也開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，像一條大大的金黃色的毛毯。山上，映山紅也也開(kāi)花了，姹紫嫣紅、漫山遍野，十分美麗！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的映山紅，這兒一叢，那兒一簇，像棋盤上的棋子。河邊，柳樹(shù)也正芽苞初放，風(fēng)兒一吹，柳枝就在空中蕩漾起來(lái)。春天的農(nóng)村真美麗��！
夏天的白天，人們?nèi)ゲ藞@割油菜花，然后把它們曬干，取出里面的`油菜籽，去榨成菜油。男人一般去河邊釣魚，釣來(lái)的魚去市場(chǎng)賣。女人就去田野里種瓜點(diǎn)豆。到了晚上，家家戶戶的人們都去院子里乘涼。夏天的農(nóng)村真可以用“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家�！眮�(lái)形容。
秋天，落葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶從天而降，落葉落在樹(shù)林里，你踩幾腳，就會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。田野里一片金黃：水稻成熟了，彎下了腰，紅色的高粱也成熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，低下了頭。農(nóng)民們忙著割起稻谷來(lái)。到了傍晚，農(nóng)民們累得汗流浹背，才回家去了。秋天的農(nóng)村真是一個(gè)豐收的好季節(jié)��！
冬天，一有太陽(yáng)，老人們就去曬太陽(yáng)，農(nóng)婦們又是洗、又是曬，還為過(guò)年做準(zhǔn)備：做年糕、包餃子、炸扣肉、買年貨，冬天，人們比往日都要忙。一下雪，老人們心里就納悶，因?yàn)�，下雪了，什么事情都辦不成，而且，天氣又冷。動(dòng)物也早就找到了自己的家，找到了自己喜歡吃的食物準(zhǔn)備過(guò)冬了。冬天，人們真是太忙了！
農(nóng)村，一年四季真是太美麗了！真是一幅美麗的畫卷！
描寫四季的作文 篇15
成長(zhǎng)路上的十幾年，時(shí)光是一去不復(fù)返了，陪伴我們的只有輪回的四季。
———題記
若將春比喻成一曲悠揚(yáng)的旋律。這是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，枯萎的小草仿佛一夜之間換好了綠裝，柳樹(shù)吐露出嫩綠的芽?jī)�。春天里，走在公園的小路上，沐浴著清晨的陽(yáng)光，一片生機(jī)盎然的景象在眼前浮現(xiàn)，暖暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，這種溫暖的景象使人心曠神怡。
若將夏比喻成一片荒廖的沙漠，說(shuō)到夏天給女生們最深刻印象的便是那火辣辣的太陽(yáng)了，驕陽(yáng)似火用來(lái)形容夏天最合適不過(guò)了。夏天里，給人們帶來(lái)一絲清涼的唯有那池塘中的荷花了，笨拙兒厚重的荷葉將荷花映襯得更加小巧玲瓏了。
若將秋比喻成一位帶著果實(shí)而來(lái)的仙子，秋天里，田間的'作物是農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴。高粱被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，玉米的果實(shí)一粒粒豐滿而碩大。那一片片的麥浪看得讓人有些眼花繚亂。行走在這片金色的海洋中是人們心中充滿豐收的喜悅。那秋天的紅葉，更是看得人們有一絲悲涼的意境。
若將冬天比喻成雪精靈，冬天的雪是我們所最喜愛(ài)的了，雪花伴隨著嚴(yán)寒的冷風(fēng)，在空中凄凄涼涼的落下，使我不禁流下眼淚，雪花雖然僅有那一瞬間的美麗，可她那美麗的瞬間將永遠(yuǎn)定格在寒冷的風(fēng)中。梅花也正是在這樣的環(huán)境中愈開(kāi)愈盛，雪越大，她就越開(kāi)的美麗，使我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一句古詩(shī)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍旖稚先藗兂鲂锌偸切凶呔徛�，更是人煙稀少，使我讀出幾分冬的悲涼。
春，夏，秋，冬陪伴我們四季輪回，每每它們走過(guò)，心里總會(huì)禁不住泛起波瀾，不禁感嘆道“歲月無(wú)情人有情�！�
繽紛的四季，留下我們成長(zhǎng)的足跡。
描寫四季的作文 篇16
大自然送給了我們很多禮物，有高高的大山，有清亮的河流，還有那些新鮮的果實(shí)……，其中，最好的禮物就是四季的花兒了！
春天的桃花
"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！贝禾�，桃樹(shù)上的花兒有些仍是花骨兒，有些已經(jīng)含苞待放，還有些完全綻放開(kāi)來(lái)。一個(gè)個(gè)花骨朵兒像未睡醒的嬰兒，正在享受著溫暖的陽(yáng)光；含苞待放的那些花兒像害羞的小姑娘，不敢向行人展現(xiàn)自己的漂亮；完全開(kāi)放的那些花兒，則在枝關(guān)盡情展現(xiàn)自己動(dòng)人的身姿！小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，流水潺潺正在伴奏呢！
夏天的荷花
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶�，“荷花小姐”穿著一件粉色的'衣裙，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，就像一位美人在那里隨風(fēng)起舞。荷葉像一個(gè)大圓盤，在這圓盤里，早晨的時(shí)候住著一位位露珠寶寶，一群可愛(ài)的小魚，圍著荷葉在水中玩耍、嬉戲，給美麗的池塘添加了一線生機(jī)。
秋天的桂花
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。”秋天，很多的花都調(diào)零了，而桂花卻開(kāi)始綻放自己的漂亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落下一地的碎金，如米粒般大小。桂花們喜歡一簇簇、一叢叢，你挨著我，我靠著你開(kāi)放著，似乎有說(shuō)不完的靜靜話。桂花的用途可多了，可以泡茶，可以做成糕點(diǎn)，還可以做成香包……。
冬天的梅花
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有幽香來(lái)�！倍�，雪花飄舞，給大地披上了一床潔白的棉被，在這嚴(yán)寒的冬天，居然還有梅花傲然開(kāi)放，像一位略施粉黛的美女�；ü嵌鋬合胍獢[脫這厚厚的外衣，但已盛開(kāi)的花兒已經(jīng)在枝頭盡情地歡笑。
花開(kāi)四季，一年四季都能聞見(jiàn)花的香味，看見(jiàn)花的身影，正因?yàn)樗鼈兊钠梁酮?dú)特，給大自然增添了許多的樂(lè)趣！
描寫四季的作文 篇17
時(shí)間，走過(guò)春夏秋冬。帶我們品味她的美。春春天是從院門外那株桃樹(shù)上一點(diǎn)很小很小的花骨朵里開(kāi)始的。樹(shù)枝上，葉片上鉆出一小截鵝黃的嫩芽，驚奇地打量這個(gè)世界，陽(yáng)光灑落在大地上，很美。
一簇桃花，一簇令人驚艷的桃花，躍入了眼簾，所有疲憊頓時(shí)一掃而光！這就是那個(gè)夢(mèng)中的女子嗎？站在誰(shuí)家的籬笆外，像一位等待了一生的新娘，一臉羞澀，滿身馨香！柔軟的陽(yáng)光如水一般，鋪滿了整個(gè)春天。
夏陽(yáng)光悄悄地?fù)荛_(kāi)晨霧的衣裳，安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風(fēng)把手伸進(jìn)密密的荷叢，抓住一些晶瑩的水珠，紛紛落入了荷塘清澈的掌心。蓮葉下，兩條小魚兒在無(wú)拘無(wú)束地嘻樂(lè)。人間的煙火似乎離它們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。層層疊疊的花朵，染成一片迷蒙，仿佛寂寞的煙花，在兩岸點(diǎn)燃。江南是位嬌媚的.女子，沾滿一身天然的脂粉，藏在六月的深處，紅著臉，不敢抬頭。秋風(fēng)安靜地棲落在葉片上，黑夜張開(kāi)了眼睛，你是來(lái)自天堂的精靈還是來(lái)自地獄的使者？你喜歡數(shù)山上的樹(shù)葉，然后把這些金黃的葉子當(dāng)成書簽，摘下來(lái)，夾進(jìn)季節(jié)的記事本。當(dāng)夜深人靜時(shí)，打開(kāi)青春的往事輕輕翻閱。
秋天，還有什么比一片楓葉更令人感動(dòng)？在霜凍染紅身子，在冷風(fēng)中舉起燃燒的火把。然后有如春天里的花朵漫山遍野，點(diǎn)燃天空，點(diǎn)燃季節(jié)，點(diǎn)燃每一顆疲憊的心靈。
冬一場(chǎng)大雪覆蓋了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，殘?jiān)珨啾诘膲牵瑤锥涔掳恋拿坊�，在黑暗中張開(kāi)了冰清玉潔的臉龐。盡管有凜冽的風(fēng)，在它的身邊低低地咆哮；盡管有沉重的雪，還沒(méi)有融化那一層冷峭。它依然靜靜地在天空下獨(dú)自開(kāi)放。這些小小的花朵，每一瓣，都是一個(gè)堅(jiān)貞不屈的語(yǔ)，生動(dòng)了一個(gè)沉寂的季節(jié)。一朵梅花燃盡了所有的寒冷。不同的季節(jié)中發(fā)生著不同的故事，去讓我們回味。
描寫四季的作文 篇18
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”圍繞在我身邊的事物，像北極光般絢爛多彩，讓我心存感恩。
柳芽綠了，它感恩于春的吹撫；荷花開(kāi)了，它感恩于夏的熱烈；樹(shù)葉黃了，它感恩于秋的絢爛；雪花紛飛，它感恩于冬的呼喚。一年四季，我們都要做心存感恩的人。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。大地給了我們生命，沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，哪來(lái)綠葉萌發(fā)；沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪來(lái)紅花綻放；沒(méi)有春雷的轟鳴，哪來(lái)生命復(fù)蘇。春天是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的精靈，有了它，才有秋天大地上的碩果累累。閑暇時(shí)，漫步于春意盎然的`大地上，感恩自然的一草一木，感恩大地的勃勃生機(jī)，感恩春天的默默奉獻(xiàn)。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯，他們的辛勤耕耘，讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食，讓園林瓜果飄香，讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下，他們奏響著鄉(xiāng)村的樂(lè)章，讓土地不再荒涼。沒(méi)有他們，我們會(huì)永遠(yuǎn)忍受饑餓之苦。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。失敗時(shí)老師給我鼓勵(lì)，成功時(shí)老師贈(zèng)予喜悅的笑容，落后時(shí)老師給予我提醒。當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我將送一封信給老師，放一盆綻放的花朵在老師桌前，我會(huì)默默地用抹布擦干講桌便于老師講課，我還要主動(dòng)說(shuō)出“老師辛苦了。”
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。他們就是我冬日中的暖陽(yáng)，照亮我的心房。下雨了，他們總撐起一把傘向我靠攏；傷心的時(shí)候，他們也用手為我擦干眼淚。寒冷的冬天，水冷冰冰的，我認(rèn)真幫媽媽洗菜，為爸爸捶背，這時(shí)，我看見(jiàn)了世間最美的笑容。
感恩之心，幻化為蝶。一年四季，感恩永存。
描寫四季的作文 篇19
不必慨嘆生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。
春之頌
是誰(shuí)留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰(shuí)拋灑了一地的紫花與一原野的翠綠？
看，春雨過(guò)后，如穹廬的春天架起了一座七彩的橋，如同人們臉上的微笑。春神你是否就是從這里走過(guò)，聆聽(tīng)山泉的回響，錚錚縱縱如同那會(huì)自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑。瞧，那樹(shù)上的`啾啾合唱團(tuán)，此起彼伏……融入春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬(wàn)物的芬芳。
夏之戀
炎炎夏季，漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂(lè)，這千變?nèi)f幻而又變幻莫測(cè)的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽(yáng)光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，如同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中，那無(wú)數(shù)海的精靈，是否讓你讀懂夏，讓你嗅到生命堅(jiān)強(qiáng)不屈的芬芳。
秋之思
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟的嗎？你曾說(shuō)過(guò)：“友誼如花永不凋謝，如海水永不枯竭，如山永不崩塌�！比欢趬�(mèng)中，又有多少次，你與我一同度過(guò)，我將滿懷愁思寄予楓葉，用一只水晶似的小船，給你一個(gè)水晶似的夢(mèng)。片片紅葉，你領(lǐng)會(huì)生命里友誼的芳香了嗎？
冬之盼
高掛在天空的是孤獨(dú)，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了一山的柳絮，送來(lái)寒瑟的北風(fēng)，有人說(shuō)：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲臨。
揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雪，讓你明白了生命中磨難的芬芳。我相信，生命的意義在自然，生命的芳香在四季中，讓我們揚(yáng)起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
描寫四季的作文 篇20
再好的東西，沒(méi)有人來(lái)分享，就失去了它的價(jià)值。
—— 題記
我要和你分享春的生機(jī)。
我們牽著手走到田野里，看那剛發(fā)了芽的小草和那抽了新枝的柳條，麥苗青青，小花朵朵，河流歡唱，天也變得湛藍(lán)如寶石，云寶寶在天空的懷抱里快樂(lè)嬉戲，一會(huì)裝成小鴨子，一會(huì)又變成了小狗，真讓人猜不透它的心思�？�，那邊的小樹(shù)苗正在努力生長(zhǎng)，相信他來(lái)年一定能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，用它粗壯的手臂來(lái)迎接新生命的到來(lái)。
我要和你分享夏的熱情。
夏天真像個(gè)假小子，充滿活力，我們要投入它的懷抱，盡情地嬉戲，我們要感受河水帶來(lái)的歡暢和知了美妙的音樂(lè)。小草，樹(shù)苗，不要被熱情沖昏了頭，快打起精神來(lái)，我們要向著新生的太陽(yáng)揚(yáng)起我們的笑臉，讓它也被熱情的空氣包圍。
我要和你分享秋的成熟 。
面對(duì)秋天，你不要有‘‘自古逢秋悲寂寥’’的情感。我們要去看金黃的稻子，一層層的金浪，農(nóng)民伯伯揮起鐮刀在田野里辛勤勞作，我們也去搭把手，在那揮汗如雨里感受豐收的喜悅。金黃的柿子沉甸甸地壓在枝頭，露出了笑臉，這都是它們這些時(shí)間努力的成果，落葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，讓人流連忘返，那調(diào)皮的露珠也像珍珠一樣晶瑩。
我要和你分享冬的詳和。
一場(chǎng)大雪預(yù)示著冬天的到來(lái)，大地?fù)Q上了銀裝，在柔和的`月光的照耀下，發(fā)出鉆石一般的光芒。我們拿起鐵鍬， 出門去滑雪，堆雪人，打雪仗，寒冷的冬季被罩上一層快樂(lè)的外衣，冬爺爺慈祥的笑了。莊稼在雪白的被子下邊暖和的睡著，來(lái)年肯定是一個(gè)豐收年。
走過(guò)四季，你是否體味到了分享的快樂(lè)呢？
描寫四季的作文 篇21
我愿輕輕地伸出雙手，觸摸美妙的四季，品賞春雨、夏雨、秋雨和冬雪。
——題記
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
春雨淅淅，在吹面不寒的風(fēng)中，我輕輕地伸出雙手，悄悄地尋覓春雨滋潤(rùn)大地的蹤影。萬(wàn)物貪婪地吮吸著這瓊漿玉露，展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象：小草露出嫩芽，楊柳抽出嫩枝，鮮花吐露新芯……河水融化了，燕子飛來(lái)了，農(nóng)人耕田了……��！好一派盎然，彌漫著春的氣息，充滿著春的生命力。
空山新雨后
夏雨過(guò)后，空氣中彌漫著陣陣清香。我輕輕地伸出雙手，卻擁抱滿懷的馨香：成熟稻谷的味道，新摘瓜果的甜香，芬芳泥土的氣息……還有鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌唱，蟬兒高昂興奮的聒聒。聆聽(tīng)這抑揚(yáng)的音律，所有的倦意隨即撣去，如雨后深山，一塵不染，一股清新蕩心胸。
煙籠寒水月籠沙
纏綿的秋雨，用它靈巧的雙手勾畫出一幅煙雨迷朦的山水畫卷。我輕輕地伸出雙手，悄悄地觸摸著這份恬美：遠(yuǎn)山披上一層薄紗，若隱若現(xiàn)，像盛裝的仙女，令人浮想聯(lián)翩。近處的`楓樹(shù)，搖曳著鮮紅的楓葉，接受著雨的洗禮，暈染出一層層的紅霞。鳥(niǎo)兒在雨中穿行，似乎想要用自己的身體裝點(diǎn)雨簾，讓美麗的畫卷更空靈。
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
仿佛天女散花，一夜間，大地飄落了一地的潔白。田野里、馬路上、房頂上、樹(shù)枝上，全蓋上一床厚厚的毛毯。走出溫暖的屋子，我輕輕地伸出雙手，靜靜地感受這份潔凈。遠(yuǎn)望，天地白茫茫一片；近看，玉樹(shù)瓊枝，亮晶晶、毛茸茸。整個(gè)世界像一塊通靈的白水晶。這塊水晶里包著山、水、樹(shù)、房子，還有一個(gè)正在賞雪的我。
春夏秋冬，一年四季，我輕輕地伸出雙手，攬最美麗的風(fēng)景入懷，將它們化做我生命風(fēng)景的顏料，涂滿我人生的畫板，讓我的人生空靈、鮮活而美麗。
描寫四季的作文 篇22
作為一名中學(xué)生，我眼中的世界已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于小學(xué)時(shí)候的世界了。春夏秋冬在我們逐漸成熟的眼里是那么的富有韻味。
瞧！一縷春風(fēng)伴著春姑娘愉快的步伐來(lái)到了人間。春姑娘滿臉的微笑，讓我們覺(jué)得春天真的是太美好了！只看，春姑娘雙手一揮，在大地撒下了春草、春花的種子后，不久，那些種子就長(zhǎng)得朝氣蓬勃了�；▋涸诼愤叿路鹣裎覀兇蛘泻�；小草在地上貪婪地享受著太陽(yáng)公公賜予的溫暖。小朋友也在這溫暖、富有青春活力的季節(jié)里盡情嬉戲……好一派生機(jī)勃勃的景象。
翠綠的大幕合攏了緊接著又迎來(lái)荷花的期齊放，驕陽(yáng)似火的`夏季�？窗�!走進(jìn)公園，最顯眼的就是那些在池中靜靜地為酷暑中的人們送去芬芳的荷花們，它們出自泥而不染的品節(jié)，從古至今，都是詩(shī)人筆下贊頌的對(duì)象。再往前走，在一排排的樹(shù)木下，老人們?cè)谝黄鹣孪笃�，喝涼茶……小孩子們�(cè)跇?shù)蔭下捉迷藏，盡情享受著夏日里的清新。好一派其樂(lè)融融的景象。
送走了酷熱的夏日，迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)—秋。農(nóng)民伯伯滿臉歡笑地在田地里收割農(nóng)作物。玉米整齊的牙齒露了出來(lái)；高粱漲紅了臉；沉甸甸的谷粒低垂著頭，好像在說(shuō)：“看看今年又是個(gè)豐收年��！”好一個(gè)金色的季節(jié) 。
小朋友們最盼望的季節(jié)—東來(lái)臨了。白色覆蓋了一切。所用的東西都顯得那么干凈。小朋友們忙著堆雪人，打雪仗，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這可是他們最喜歡的季節(jié)啊，而且冬季的代表植物梅花，不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中凌寒綻放，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？?
同學(xué)們春夏秋冬不正像我們?nèi)松兴?jīng)歷的酸甜苦辣一樣嗎？人生不也是這樣豐富多彩，富于變化嗎？只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。
描寫四季的作文 篇23
有人說(shuō)，四季是多彩的，魔法般變幻著神奇的顏色。而我更鐘情于流淌在四季里的歌聲，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)、深情美好。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。冰凍的泉水蘇醒了，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。過(guò)完冬的鳥(niǎo)兒回來(lái)了，開(kāi)始嘰喳鳴囀，仿佛在說(shuō)：“春天真暖和呀！”沉睡的小草，睡眼惺忪，悄悄地從土里探出了腦袋，和同伴們竊竊私語(yǔ)。春雨從夢(mèng)中醒來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙”它們歡快地唱著歌。春風(fēng)跑了過(guò)來(lái)，溫柔地向大家宣布：春天來(lái)了！
夏天，烈日炎炎。聽(tīng)，音樂(lè)家們的劇場(chǎng)開(kāi)演了。白天，太陽(yáng)高高地掛在空中，好像要把大地烤熟了似的。樹(shù)枝上，善于隱身的蟬姑娘們開(kāi)始作曲，此起彼伏，合奏出悅耳的多重奏。只是，怎么就瞧不見(jiàn)它們的身影呢？夜里，月光皎潔。草叢里的小蟋蟀正興致勃勃地哼著月光曲�！斑蛇蛇伞钡咎锢锏男∏嗤馨崔嗖蛔×�，也歡快地唱起歌來(lái)
秋天，美麗的落葉好似一個(gè)大舞臺(tái)。金色的、紅色的、黃色的一陣秋風(fēng)，它們從樹(shù)枝上“簌簌簌”地跳落下來(lái)，搖搖曳曳，婀娜多姿�？�，那片落葉在空中劃了一道優(yōu)雅的弧線，最后輕輕地飄落在地面，就像是在跳舞。一片又一片，一層又一層，金色的'落葉為大地鋪上了一層厚厚的毛毯，似乎在為過(guò)冬做準(zhǔn)備。當(dāng)我們輕輕踩在上面，“嘎吱、嘎吱”這聲音清脆而動(dòng)聽(tīng)！
冬天，是梅花的主場(chǎng)�！昂艉艉簟北憋L(fēng)呼嘯，大雪飄飄，卻都不能阻止它優(yōu)雅地綻放。寒凝大地，它依舊頑強(qiáng)地開(kāi)出朵朵美麗的花兒，彌漫著陣陣幽香。也讓我為之輕吟：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
自然的歌詠，四季的歌唱，永不停歇！
描寫四季的作文 篇24
像黃鶯唱著歌曲，像孩子跑過(guò)田野，我每憶及鄉(xiāng)村的童年，就禁不住涌起思鄉(xiāng)之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)候的農(nóng)村生活恰似一盒甜滋滋的糖果，也似一場(chǎng)不醒的夢(mèng)。
春天，鄉(xiāng)村呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子，柳樹(shù)像一位美麗的少女，風(fēng)一吹，柔軟的“長(zhǎng)發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像邊指揮，邊唱著歌。小河嘩啦啦地流淌著，似乎在跟著鳥(niǎo)兒的拍子，奏起了一首“交響樂(lè)”。老黃�！斑柽琛钡亟兄坪踉谡f(shuō)：“今年又會(huì)是一個(gè)豐收年�！泵β档霓r(nóng)民快樂(lè)地播撒著種子。多么和諧的.田園生活！
夏天到了，小河里的魚蝦活蹦亂跳。我們常常挽起褲子，跑到小河里，打水仗，捉幾條小魚小蝦養(yǎng)在玻璃瓶里玩，或是在草地上捉幾只小蟲(chóng)子，裝在塑料袋里，拿回家喂小雞小鴨。好不快活！
當(dāng)?shù)搅艘雇恚敲利惖木吧钊颂兆�，使你駐足觀看。走在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，螢火蟲(chóng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，蟋蟀唱起了歡快的歌曲。
涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了。向日葵像個(gè)害羞的小姑娘，低著頭；玉米桿抱著個(gè)"金娃娃”；我們經(jīng)常跟著大人去刨土豆，將刨出來(lái)的土豆分類，一個(gè)個(gè)土豆就像一個(gè)個(gè)棕色皮膚的胖孩子，圓溜溜的。分好類后，我們又拿出準(zhǔn)備好的尼龍袋，幫大人把土豆一個(gè)一個(gè)放進(jìn)袋子里。秋天讓農(nóng)民的笑容格外燦爛！
寒冷的冬天到了，但我們的心依然是火熱的。我們將放了一年的冰車取出來(lái)，吹吹灰塵，就拿去玩了；或是拿著爸爸親手刻得陀螺，在冰上讓它個(gè)不停。玩完后，冰上都是冰車的痕跡和陀螺的漩渦。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，更愛(ài)那家鄉(xiāng)美好的田園生活。
描寫四季的作文 篇25
日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子一天天過(guò)去了，我們也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。我在和煦的春風(fēng)中感受萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮；在炎炎烈日中感受熱情似火；在金色的田野中感受豐收的喜悅；在皚皚白雪中感受心靈的純潔。
春風(fēng)來(lái)了，伴著輕盈的腳步，送來(lái)親切的餓問(wèn)候、它吹綠了小草，吹紅了花朵，吹歡了小溪，吹藍(lán)了天空。萬(wàn)物都有了鮮艷的顏色，生機(jī)勃勃�！耙荒曛�(jì)在于春”，我在春天感受著希望與生機(jī)，在春天里埋下一顆充滿希望與理想的種子，等待它生根發(fā)芽。
火紅的驕陽(yáng)射出強(qiáng)烈的光，火辣辣的，有些嬌弱的.花被它折磨得枯萎了，但是我心中的那顆種子不會(huì)。因?yàn)槲颐刻煨燎诘臐菜⑹┓�，盼它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。終于，種子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)成了一棵茂盛的樹(shù)，有濃密的樹(shù)葉。
秋天，果樹(shù)都成熟了，掛滿了沉甸甸的果實(shí)。我心中的樹(shù)同樣如此，它結(jié)出了金黃的碩果，得到了豐厚的收獲。可誰(shuí)能知道在這成功的背后應(yīng)藏著多少辛酸與汗水��！
冬天，對(duì)于任何植物來(lái)說(shuō)都是一種嚴(yán)厲的考驗(yàn)。我心中的那棵樹(shù)毫不畏懼，它堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，與狂風(fēng)暴雪做斗爭(zhēng)。盡管冬天是那樣漫長(zhǎng)，但是它從來(lái)不放棄，因?yàn)樗闹袌?jiān)持著一個(gè)信念：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
生命中沒(méi)有不變的風(fēng)景，正猶如四季，不斷演變。
在一個(gè)又一個(gè)四季中，我們長(zhǎng)大了，也成熟了；在一個(gè)又一個(gè)四季中，我們付出了，也得到了回報(bào)；在一個(gè)又一個(gè)四季中，我們跌倒了，又再次爬起來(lái)了。我在四季中感受到了生活，體會(huì)到了人生。
描寫四季的作文 篇26
在有的人看來(lái)，溫暖是一種幸福，呵斥是一種幸福，親人的關(guān)懷也是一種幸福，同樣，人與人之間的友誼也是一種幸福，可在我看來(lái)，四季的變幻也是一種幸福。
春天的幸福
春天是溫暖的、舒適的。一到春天，世界上的萬(wàn)物，可全都蘇醒了。到這時(shí)，人們也全都出來(lái)舒活舒活筋骨，感受春天帶來(lái)的氣息和微型機(jī)。這不也是一種幸福嗎？春天的幸福又何止這一種。傾聽(tīng)春雨的竊竊私語(yǔ)是一種幸福；享受春風(fēng)的溫柔撫摸是一種幸福；注視春草的勃發(fā)生機(jī)也是一種幸�！�
夏天的幸福
一聲驚雷，夏小伙踏著雄健的步子，疾走而來(lái)。知了在樹(shù)上不停地叫著，似乎在訴說(shuō)著對(duì)夏天的熱愛(ài)。太陽(yáng)無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。姑娘們?cè)谙男』锏墓膭?lì)下，穿上艷麗的夏裝，盡情展示著自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進(jìn)水里，可以肆無(wú)忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。
秋天的`幸福
秋姑娘一揮長(zhǎng)袖，把大地染成一片金黃。黃葉如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。金燦燦的果實(shí)高掛枝頭，散發(fā)著誘人的香味，引得人心醉神往。人們的臉都映著夢(mèng)幻的色彩，憧憬著這豐收的季節(jié)。當(dāng)人們觀賞著那累累碩果，當(dāng)人們采摘下那金燦燦的果子，當(dāng)人們滿懷著希望時(shí)，這是一種何等的幸福。
冬天的幸福
當(dāng)大地穿上一件銀白的衣裳，冬天名正言順地來(lái)到了。雪光映著孩子們那燦爛的笑臉，雪花在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后投入孩子們那溫暖的小手，在孩子們的巧手下，或化為一個(gè)個(gè)雪羅漢，或化為一顆顆“炸彈”，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，雪滿足地化了。
春夏秋冬給人的感覺(jué)雖然各不相同，但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。
描寫四季的作文 篇27
春
春天到了，春姑良是每個(gè)角落都散發(fā)著春的氣息；綿綿的春雨使在泥土里沉睡的春筍都升升懶腰爬出了溫暖的床，這不禁讓我想到了一句詩(shī)歌：春天的竹筍一節(jié)節(jié)向上。
春天就像一名游者，她漂泊四方，播下春天的種子，傳播春天的訊息，春天來(lái)了！
春天雖美，可她卻是一個(gè)無(wú)型的殺手，她使人們換上了薄薄的毛衣，又使人們患上了感冒，但她又使大地花紅柳綠，我愛(ài)春天！
夏
雄雞一唱天下白，這句話最適合驕陽(yáng)似火的夏天了。
初夏的陽(yáng)光漸漸把春娃娃無(wú)情的'趕跑了，夏娃娃身披彩裝蹦蹦跳跳的跑來(lái)了。草原上各色的野花都開(kāi)了，紅的、綠的、粉的、紫的……一朵朵像繡在綠地毯上的彩色斑點(diǎn)。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，火熱的太陽(yáng)烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙，整座城市都靜悄悄地，唯有游泳池是熱鬧的。
夏天，一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋
一場(chǎng)秋雨洗凈了夏天的悶熱，遠(yuǎn)山顯得各位幽靜，河邊流淌著初秋田野的香甜氣息。
秋天正是豐收的美麗季節(jié)，正是絢麗多彩的季節(jié)：一串串金黃的玉米，一掛掛火紅的辣椒都急不可耐的向人展示秋天的風(fēng)采。
花壇里開(kāi)滿了五顏六色的菊花：有淡藍(lán)色、深紅色、粉色……我最喜歡黃色的，因?yàn)槟钦乔锾焯镆暗纳省?/p>
秋天像畫家，把大地描繪成金黃的世界；秋天像音樂(lè)家，奏響了“秋天交響曲”。
冬
嚴(yán)寒的冬天降臨了，人們換上了笨重得像狗熊一般的防
寒服，今年的冬天也如此。
冬天幾乎把屬于春天的時(shí)間也占領(lǐng)了。春節(jié)已臨近，可老天卻不聽(tīng)使喚，風(fēng)更大了，雨更沉重了，甚至讓很多地方下起了鵝毛大雪，這些壞天氣影響了很多人的路程，那擁擠的場(chǎng)面真想象不出來(lái)。
我討厭白色的冬天！
描寫四季的作文 篇28
春夏秋冬，四季輪回，這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寧?kù)o的冬天。每一個(gè)季節(jié)都有一本屬于它的詩(shī)集，只要細(xì)細(xì)地鑒賞，就不舍得放下了。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，父母也不再為我講故事，但我并沒(méi)有哭鬧，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)能識(shí)不少字了，我漫游在書的海洋里，書讓我明事理，書讓我的精神愈加富有。
有的書讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的后悔，有的讓我感受到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情厚的友誼……
記得起初，只是好奇那本或厚或薄的書，那整齊劃一的正方字的字里行間，藏著怎樣的世界，于是，便踏上了與書同行的征途。同書一起走來(lái)，我從好奇、驚喜，直到熱愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)，書的世界樂(lè)趣無(wú)窮。在無(wú)人陪伴的`時(shí)光中，讀書同樣給我?guī)?lái)快樂(lè)。
書，漫延無(wú)邊，應(yīng)有盡有。
書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”書中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！睍杏斜柹須堉緢�(jiān)的毅力，書中有居里夫人淡泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)，書中有愛(ài)因斯坦的求索精神，書中有北國(guó)千里冰封，書中有蘇州古典園林的古樸秀美……
書如海，無(wú)邊無(wú)際；書如天，廣闊偉大；書如路，彎曲向前……成長(zhǎng)中我在閱讀，閱讀讓我成長(zhǎng)很多。
一杯香茶，一本書，大概是人生中最恬淡的時(shí)光了吧，在這樣的時(shí)光里，我享受著快樂(lè)，享受著閱讀。
描寫四季的作文 篇29
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村，那里有美麗的山，美麗的花和鳥(niǎo)。那里的春天充滿活力，夏天充滿歌聲，秋天充滿谷物，冬天布滿銀絲。說(shuō)起來(lái)，我還是喜歡秋天，秋天是收獲的好季節(jié)。接下來(lái)，我們?nèi)タ纯矗?/p>
春天，每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)我的花園，田野就充滿了生機(jī)。迎春花醒了，它慌忙驚醒沉睡的大地。杏花桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，真的比一朵更美，比一朵更艷，一個(gè)態(tài)度一個(gè)態(tài)度。在春天的田園風(fēng)光里，是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。
夏天，我媽媽總是在她家門前的花壇里放一些彩色的花。每當(dāng)我家來(lái)到花壇，總會(huì)看到那些鮮花挨著，像好朋友牽手；那些花有的是花，有的是骨頭！當(dāng)你用鼻子聞它時(shí)，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。夏天的雷雨更有趣。那只是一片晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下起了傾盆大雨。
秋天，整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著桂花的香氣，讓你陶醉，讓你心曠神怡，久久不愿離去。深紅色的楓葉像小棕櫚樹(shù)一樣，給空曠的'鄉(xiāng)村增添了無(wú)限的生機(jī)。環(huán)顧四周，地球是金色的，仿佛是一片黃色的海洋。玉米田里，整齊的玉米稈粗壯，仿佛士兵們站直了列隊(duì)。樹(shù)葉就像跳舞的樂(lè)隊(duì)。每一個(gè)粗壯的玉米稈都有一根結(jié)實(shí)的棍子，有的甚至?xí)L(zhǎng)成雙胞胎。棍子有一英尺長(zhǎng)。剝下來(lái)的時(shí)候，金黃色的玉米粒一排排整齊，就像老人的牙齒里長(zhǎng)滿了金子。看來(lái)一根棍子至少能打半斤糧食。這是我最喜歡的季節(jié)，秋天。
冬天，雪花飛舞，把大地變成了一片銀色。給人一種天真無(wú)邪的感覺(jué)。孩子們打雪仗和堆雪人就像走進(jìn)了童話世界
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！你家？當(dāng)你有空的時(shí)候，歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)。
描寫四季的作文 篇30
春天來(lái)了，家鄉(xiāng)的小溪步伐更快了。岸邊的柳枝吐出綠芽，在平靜的水面上飄動(dòng)；小溪邊的竹子倒映在水中，偶爾有幾只鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，形成一幅早春的美妙畫面。此時(shí)的大地披著青草編織的軟軟的綠衣服，山丘上的野花點(diǎn)綴在上面，真的很美。聰明可愛(ài)的燕子從南方回來(lái)，和其他鳥(niǎo)兒一起唱歌，給盛大的花會(huì)增添了一些樂(lè)趣。“花兒芬芳，鳥(niǎo)兒在呼喚。家鄉(xiāng)的春天真美！”
夏天是成熟的季節(jié)�？炜�！我家鄉(xiāng)淶源的紅色大番茄。紫色的茄子，綠色的黃瓜，還有很多豆子，有些好像躲在肥美的.樹(shù)葉下乘涼；有的好像很困，躺在地上睡的很香。不自知的胖。果園里，白桃紅梅，你不讓我，我不讓你爬滿枝頭，枝頭又彎又低。
秋天的家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。黃澄澄的大米覆蓋了廣闊的田野，從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)迷人的金湖。田野里的臨時(shí)打谷場(chǎng)，就像一只在湖里游蕩的小船。家鄉(xiāng)的人們忙著收割汗水的果實(shí)，每個(gè)人的臉上都掛滿了幸福的笑容。歡聲笑語(yǔ)和打谷機(jī)聲交織在一起，像一首秋天的民歌在田野里回蕩。
當(dāng)冬天給我們帶來(lái)銀色的雪花時(shí)，家鄉(xiāng)的梅花也驕傲地開(kāi)放了。看著她，我不禁想起了宋代大詩(shī)人王安石的那句詩(shī):“墻角有幾個(gè)李子，凌寒獨(dú)留。遙知不是雪，是淡淡的香�！奔亦l(xiāng)的圖圖河覆蓋著厚厚的冰層，我似乎不想再去旅行了。大地用雪花給自己蓋上厚厚的被子，靜靜地睡著了。連麥苗都巧妙地鉆進(jìn)被子里取暖。臘月姑娘走啊走，遇到了活潑的春姑娘。她高興地和春姑娘吻別，回家了。然后，美麗的春天又來(lái)到了我們身邊。
描寫四季的作文 篇31
春天的田園風(fēng)光，是迷人的。
春姑娘用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲把田園從睡夢(mèng)中喚醒，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的輕紗，吐出了嫩綠的幼芽，小草像大力士一樣頂開(kāi)土地，悄悄地鉆出了地面，給大地披上了綠色的外套。春姑娘又抱起綠琵琶，彈出了一支和諧的綠之歌，各種花朵聽(tīng)了爭(zhēng)放異彩，互相媲美。只見(jiàn)那桃花淺笑，梨蕊含羞，櫻花爛漫，吊蘭清秀，真是各有千秋，難分高下。夏天的田園風(fēng)光，是迷人的。
田園的莊稼長(zhǎng)高了，隨風(fēng)搖擺，連綿不斷，似海浪起伏。更美的是到處開(kāi)滿了各色的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像碧綠的大地毯上繡著五彩繽紛的花朵。還有那知了在樹(shù)上不停的叫著：知了，知了。仿佛在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。秋天的田園，是迷人的。田園里五谷豐登，到處是一派繁榮昌盛的景象。
你瞧，有穿紫色衣服的大腹便便的茄子先生；有紅著臉的辣椒姑娘羞答答的躲在綠葉中；有苗條的韭菜姐姐在梳理著縷縷青絲。往前走，就是一大片玉米地和稻田。一個(gè)個(gè)黃燦燦的玉米向人們展示了秋天特有的.姿色：它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿滿牙齒。金黃的稻谷被稻穗壓彎了腰，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻穗隨風(fēng)搖擺，好像在翩翩起舞。冬天的田園，是迷人的。走進(jìn)田園，只看見(jiàn)鵝毛般的雪花漫天飛舞，輕柔、潔白，像白花，如輕煙，似柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上。樹(shù)木都披上了白色的外衣，整個(gè)田園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。？
啊，春天的田園，富有生機(jī)；夏天的田園，充滿活力；秋天的田園，掛滿笑意；冬天的田園，別有情趣！
描寫四季的作文 篇32
離我家十米遠(yuǎn)，有一個(gè)池塘，池里的水清澈見(jiàn)底，像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池塘四季更是美不勝收。
春姑娘悄悄地到來(lái)，喚醒了大地，吹綠了小草。柳姑娘照著鏡子梳著自己美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。池邊的野花抬頭望著柳姑娘梳洗綠發(fā)，也有點(diǎn)羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘跟前說(shuō)了幾句悄悄話，柳姑娘樂(lè)得翩翩起舞，好奇的.蝴蝶落在柳姑娘肩膀上，偷聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么悄悄話。
夏天的池塘更是美麗，歌手青蛙高聲唱歌，小鳥(niǎo)淘氣地蕩秋千。一片烏云翻滾，頓時(shí)下起了雨，雨水好像是斷了線的珠子不斷往下落。雨后天睛，太陽(yáng)公公出來(lái)了，湖面上好像有千萬(wàn)珠寶閃閃發(fā)光，彩虹像一架美麗的七彩橋，兩腳站在池塘兩端，把池塘打扮得更加美麗。一群小鳥(niǎo)像活潑的孩子。把彩虹當(dāng)成一個(gè)滑梯，在上面滑來(lái)滑去，池塘周圍圍滿了嫩綠的小草，它們每一個(gè)頭頂上都頂著一顆閃閃發(fā)光的珠子，池塘周圍好像鑲上了珠寶似的。
秋天的池塘不再像以前那樣生機(jī)勃勃，秋風(fēng)把一片片落葉送到池塘的懷抱。池塘望著脫去綠衣的伙伴，眼淚不由自主地流了出來(lái)。平時(shí)最愛(ài)梳洗綠發(fā)的柳姑娘也失去了往日的生機(jī)，小草和野花各自垂頭喪氣。看到池塘那傷心的樣子，我真想把它往日的面貌找回來(lái)。
冬爺爺看到這個(gè)情景，順發(fā)一抖，將這美麗留住了，池塘凝固了。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，池塘變了模樣，白天孩子們?cè)诔靥辽隙蜒┤�，滑冰打雪仗，做著各種各樣的游戲，池塘頓時(shí)沸騰起來(lái)……晚上他們拿著各種各樣的燈籠到池塘玩，池塘里特別明亮，像是把星空搬下來(lái)似的。啊，可愛(ài)的池塘，你雖比不上波濤洶涌的大海，水平如鏡的西湖，但你卻給我們帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了快樂(lè)。
描寫四季的作文 篇33
四季如歌，充滿著各個(gè)季節(jié)獨(dú)有的特色，品味四季，品味每個(gè)季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)采。
聽(tīng)春
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！彪S著鴨子們動(dòng)聽(tīng)的叫聲，春天來(lái)了。你聽(tīng)！那鳥(niǎo)兒的細(xì)聲歌唱，給春天添了生機(jī)。你看！那美麗的花兒在春天的守護(hù)下綻然開(kāi)放。你聽(tīng)！那嫩綠的柳葉，被風(fēng)輕輕刮過(guò)的聲音，“沙沙——沙沙——”是那么的動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)！那柔嫩的小樹(shù)苗，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。呀！這真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，百紫千紅總是春。”呀！春天真是一首美妙的交響曲！
看夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕墓媚锾ぶp快的腳步走來(lái)了。你看！那粉嫩的荷花在夏姑娘的精心呵護(hù)下，它綻放出自己最美麗的花苞。你聽(tīng)！那小河中幾只青蛙的嬉戲，是不是可以聽(tīng)到幾聲“呱——呱——”的'叫聲。你看！那小草變得更加茂盛，讓夏天添了生機(jī)。夏天真是一幅美麗的油彩畫呀！
聞秋
“古藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！憋L(fēng)兒不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變得蕭瑟起來(lái)。聽(tīng)！小溪叮嚀的歌聲，時(shí)不時(shí)有幾條小魚在小溪里嬉戲，小蝦也在在小溪里悄悄地探出頭來(lái)，去看那美麗的秋天。聞一下那黃橙橙的菊花，一片片的，仿佛置身在一片花海之中。啊！秋天真是一個(gè)美麗的仙境！
說(shuō)冬
“北國(guó)風(fēng)光，千里封冰，萬(wàn)里飄雪�！闭f(shuō)起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時(shí)也正繪聲繪色地向大家說(shuō)冬呢：冬天最美的景色要數(shù)雪了！那潔白的雪花從天上紛紛落下來(lái)，將大地染白，真像給大地鋪上了一層地毯一樣。
聽(tīng)春、看夏、聞秋、說(shuō)冬。聽(tīng)春天的交響曲、看春天的水彩畫、聞秋天豐收的氣息、說(shuō)冬天美麗的童話......
真美呀，令人心悸的可愛(ài)的四季！
描寫四季的作文 篇34
我家住在北湖旁邊，那里也是我最喜歡去的地方。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，北湖變得生機(jī)勃勃。湖邊，各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，月季花像是舉行比美大賽，紅的、粉的、黃的、白的……色彩繽紛，形態(tài)各異。有的花瓣全部展開(kāi)，好像在盡情呼吸著泥土的芬芳，又好像在欣賞著這個(gè)美麗的世界。有的半開(kāi)半合，像個(gè)害羞的`小姑娘。還有的花兒沒(méi)有開(kāi)放，好像還沒(méi)從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒過(guò)來(lái)呢！旁邊，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅得像火，粉的像霞，白的像雪。往遠(yuǎn)處看，湖水從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒了過(guò)來(lái)，正叮叮咚咚地唱著歌呢！
悶熱的夏風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)好像是一把把大傘為人們乘涼，人們的手不停地扇著扇子，知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著：“知了、知了……”仿佛在說(shuō)：“太熱了！太熱了……”
秋風(fēng)掃過(guò)，天朗氣清。正是水果成熟的季節(jié)，樹(shù)上的葉子像紙蝴蝶一般優(yōu)美地跳著只屬于自己的探戈，向和藹的大樹(shù)媽媽告別，而地上已落的樹(shù)葉則是“落葉舞鳳高復(fù)下”，一下子就變成了金黃的世界。只見(jiàn)金黃的果實(shí)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地掛在格外茂盛的枝頭上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)金黃的果實(shí)在風(fēng)中與還未落下的金黃的樹(shù)葉翩翩起舞，香飄四溢，很是誘人。幾個(gè)孩子在樹(shù)下走過(guò)，只見(jiàn)金黃的果實(shí)你爭(zhēng)我搶著往小朋友們手里蹦呢！
“呼呼”的北風(fēng)一刮，冬爺爺來(lái)了。俗話說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”，無(wú)數(shù)的雪精靈跳著芭蕾舞從天而降，為農(nóng)作物蓋上了厚厚的白雪被子。小朋友們興致勃勃地在湖面上滑冰。本來(lái)寂靜得連根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)的湖面上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，哪怕一張小臉凍得通紅也不管。
我喜歡北湖，更喜歡北湖四季的美景。
描寫四季的作文 篇35
夏秋冬各有各的模式。我與你約定，收獲春天的生機(jī)，夏天的熱情，秋天的歡樂(lè)，冬天的純潔。春天給了我奇妙的綠色，也給了地球生命綠色。在你的召喚下，所有的東西都從睡夢(mèng)中蘇醒出來(lái)，而小草偷偷地探出頭來(lái)。光禿禿的樹(shù)枝發(fā)芽了。小溪里的水融化了，歡快地唱著。風(fēng)在放風(fēng)箏，小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，恢復(fù)了日常的歡聲笑語(yǔ)，享受著春天的溫暖。這就是你，我和你有個(gè)約定，會(huì)收獲春天的生機(jī)。夏天，給了我一團(tuán)火紅的火焰，給了地球一片生機(jī)勃勃的`紅色。有了你，一切都顯得更加光明，更加熱情。荷花在你的呼喚下盛開(kāi)，像母親叫醒熟睡的孩子。各種名花盛開(kāi)，整個(gè)夏天就像一座花城，開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。這就是你。我和你有約定，我會(huì)在約定中收獲夏天的熱情。秋天給我金黃色，給大地成熟的黃色。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)夫的叔叔帶著你深深的愛(ài)收割滿谷，綻放著豐收的喜悅。松鼠忙著收割成熟的松子，也在享受豐收。你如釋重負(fù)地笑了。你把一件黃色的連衣裙放在樹(shù)上，像一只蝴蝶在跳舞。這就是你，我和你有約定，秋天的歡樂(lè)會(huì)在約定中收獲。
冬天給了我仙境般的白色，給了大地?zé)o暇的白色。一切都蓋著“被子”，銀裝素裹，妖嬈無(wú)比。雪花在空里飄動(dòng)，像一個(gè)純潔的孩子，不受家人的控制。雪花落在地上。看著它，地上的孩子們正在開(kāi)心地玩耍，堆雪人，打雪仗......這就是你。我和你有協(xié)議！在協(xié)議中收獲冬天的純潔。春夏秋冬，我和你約定。在協(xié)議里，我收獲了很多人生的情感。我和你有個(gè)約定，每年都不會(huì)變。
描寫四季的作文 篇36
春天的運(yùn)動(dòng)隆隆作響，雷聲隆隆，開(kāi)啟了春天的運(yùn)動(dòng)；快樂(lè)的春日，消化了寒冬和凄涼；昏黃的春風(fēng)開(kāi)始泛濫，戲弄著光禿禿的樹(shù)木；春雨如天河般傾瀉，讓一切沉浸在希望中。雨是春天的主角和天使。走在三月的雨里，淡淡的，涼涼的，也有夢(mèng)的味道。雨夾雜著迎面吹來(lái)的風(fēng)，吹著臉頰，讓雨水輕輕吻著臉頰，絲滑的秀發(fā)，那干枯卻飽含希望的心弦。春天在夢(mèng)的雨里，在雨的國(guó)度。夢(mèng)是三月雨的洗禮。夏天的聲音在梨花落院中奏響月色，在細(xì)細(xì)的柳塘里吹著輕風(fēng)。初夏之夜，空精神。明月脫去云衣，不再隱藏夢(mèng)幻的身影。星星就像夢(mèng)，掛在空里，讓人覺(jué)得可以拿在手上，然后在手中一眨一眨，變成一個(gè)幸福的夢(mèng)，留下淡淡的記憶。微風(fēng)吹過(guò)水面，引誘河水搖擺，擊碎水中的星辰，星辰開(kāi)始起舞。在這個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度，他們?cè)敢鉃橹畠A倒。
夢(mèng)，星星的歸屬。秋天的晨光穿過(guò)枯萎的樹(shù)葉，把它們打碎在地上，延長(zhǎng)了陰影。落葉隨風(fēng)搖擺，在蝴蝶里翩翩起舞，隨著渾身上下布滿脈絡(luò)逐漸變得完美，標(biāo)榜著舞蹈最后的輝煌。微風(fēng)沙沙作響，希望聽(tīng)到樹(shù)葉哀鳴，漸行漸遠(yuǎn)，帶走了夢(mèng)想。落寞的小鳥(niǎo)穿越空，搖曳凄涼凄音，在離別的季節(jié)。拾起夢(mèng)的落葉，不要讓它們遺忘在夢(mèng)的`角落。夢(mèng)的秋天，落葉的天堂。冬天的歌聲飄蕩著，水中的高貴——冬天的雪也在這個(gè)寒冷的冬天來(lái)臨。靜靜的，靜靜的，像水鬼一樣。大雪紛飛，大地不知所措，紅色熱情，深藍(lán)色，誘人的黃色，高貴的紫色，都只為這白色，這純白色所折服。冬天，你只需要這種白色，不需要任何點(diǎn)綴。一年的完美會(huì)隨著最后一場(chǎng)雪而達(dá)到！冬天過(guò)后，我們期待下一個(gè)周期。四季幽幽，輪回流轉(zhuǎn)是心靈的寄托，是夢(mèng)想的眷戀。
描寫四季的作文 篇37
初春，空的氣氛依然彌漫著冬天的氣息。一個(gè)人走在鄉(xiāng)下，可以聞到清新的泥土香味，夾雜著嫩草的清香味。往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命在呼吸。它是一棵剛剛發(fā)芽的小草，它害羞地抬起頭。春天總給人重新開(kāi)始的感覺(jué)�？粗鴱V闊的鄉(xiāng)村，似乎草就要長(zhǎng)出來(lái)了，小小的綠色莊稼已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。過(guò)了半個(gè)多月左右，期待的春天終于來(lái)了，花蕾變成了綠床。滿山遍野都開(kāi)花了，一望無(wú)際的郁金香變成了金色的海洋，在藍(lán)天的映襯下閃著空！柔軟的白云和寂靜的湖水都依偎在春天的懷抱里。
夏天，躺在樹(shù)下聽(tīng)蟬鳴多舒服啊！涼爽的風(fēng)吹過(guò)田野，吹走了沙沙作響的樹(shù)葉。
走進(jìn)草莓地，綠葉上覆蓋著紅色的草莓果實(shí)。大的，即使大小，熟的已經(jīng)倒在地上。農(nóng)夫的叔叔高興地摘草莓，能裝幾桶。鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，人們?cè)跇?shù)下乘涼，風(fēng)中彌漫著草莓的香味。多么悠閑快樂(lè)的田園生活�。�
秋天，雁南飛，草木枯榮，飄落的不愿的樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞。農(nóng)村雖然荒涼，但金色的干草已經(jīng)覆蓋了整個(gè)大地，幾棵松樹(shù)直立在大地上。天空是多么遼闊和蔚藍(lán)��！土地多么遼闊無(wú)邊！天空和大地連在一起，所以我們無(wú)法分辨地平線在哪里。秋天，遠(yuǎn)野擁抱藍(lán)天，廣闊的藍(lán)天擁抱田野。
白雪，淡淡的雪花，波光粼粼的冰湖，這是一個(gè)安靜純凈的世界！沒(méi)有五顏六色的.花朵，沒(méi)有一片片綠色，微風(fēng)中也沒(méi)有草莓的味道。�。∵@是一個(gè)莊嚴(yán)的世界，這是一個(gè)莊嚴(yán)的世界。雪的聲音很安靜，一直在下。一切都被厚厚的積雪覆蓋。他們靜靜地睡覺(jué)。春天來(lái)了，田野又會(huì)變得生機(jī)勃勃！
我愛(ài)田園詩(shī)般的季節(jié)，我愛(ài)田園詩(shī)般的季節(jié)！
描寫四季的作文 篇38
寒暑來(lái)來(lái)去去，四季更迭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋。不同風(fēng)格的四季給了我美的享受。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。山漲了，水漲了，太陽(yáng)紅了。桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)都競(jìng)相開(kāi)放。紅如火，粉如霞，白如雪，陣陣清香。摸衣服不濕，刷臉不冷是的，柔和的春風(fēng)和春雨也是春天的一道美妙風(fēng)景。
再看傍晚，開(kāi)始下雨了，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻斜織著。這時(shí)，置身于春雨之中有一種特殊的感覺(jué)。早上起來(lái)，雨停了，窗戶被推開(kāi)。泥土的味道，青草的味道，花兒的芬芳都向你撲來(lái)。這時(shí)，你靜靜地站在那里，感受著這個(gè)美麗的世界。
夏天充滿活力。讓我們遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到農(nóng)田，感受收獲的喜悅。麥子熟了，金黃色的，一顆一顆的。農(nóng)民的臉上洋溢著豐收的喜悅，在烈日下，他們匯聚成一片精彩夏日豐收?qǐng)D。夏天紅、黃、白花爭(zhēng)艷，吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂和綠葉，反射著夏日的陽(yáng)光，展示著生命的魅力。
秋天，草木枯黃，只有菊花傲然挺立，為秋天增添了溫暖。
霜葉在二月開(kāi)花。沒(méi)錯(cuò)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像美麗的'蝴蝶一樣飄落下來(lái)，在地上鋪上了一張彩色的地毯。
冬天，幾千英里的冰和幾千英里的雪漂浮著。白雪，大自然淘氣的孩子。一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)里山河變成了粉妝玉潤(rùn)的世界。孩子們?cè)诮值�、田野和校園里到處活躍。有的在滑雪，有的在打雪仗，開(kāi)心的笑聲在空蕩漾。樹(shù)上覆蓋著蓬松、松散、沉重的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就倒了。
春來(lái)秋去，風(fēng)光無(wú)限。四季之美是大自然呈現(xiàn)的最美的畫面。我愛(ài)季節(jié)，我愛(ài)生活！
描寫四季的作文 篇39
“啦，啦，啦啦啦！”帶著一縷縷沁人心脾的花香，我掠過(guò)每戶人家的窗前。
我是春風(fēng)，給含苞待放的花骨朵送去了炫麗的新模樣；給小草送去了漂亮的新裝；給大樹(shù)送去了新的年輪；給小朋友抹去了冬天寒冷造成的“大紅鼻子”。
“呼呼，呼呼，夏天熱死啦！連一絲風(fēng)都沒(méi)有�！币粋�(gè)小男孩坐在長(zhǎng)椅上，一手抱著一個(gè)籃球，一手拿著一根只剩三分之一的冰棒抱怨道。
我慢慢地吐著氣，為那汗水浸濕了衣服的小男孩送去一陣陣清涼的風(fēng)。他閉著雙眼，享受著這無(wú)比的清涼，似乎忘了大太陽(yáng)還在他頭頂發(fā)出耀眼的光芒。
他向看不見(jiàn)，摸不著的我——夏風(fēng)道了聲謝謝！
“啊！這么漂亮的稻谷居然被我這個(gè)老頭子種出來(lái)了，今年一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”
這次，無(wú)論大人，小孩都稱我為“秋姑娘”。我換上一身金色的衣裝，讓長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖拂過(guò)未成熟的`稻田，慢慢的，道姑由青色變成金黃的了。農(nóng)民伯伯滿是皺紋的臉上露出燦爛的笑容。
我是秋風(fēng)，將一顆顆青扁稻谷轉(zhuǎn)變成金黃的，飽滿的。
“呲！這天氣太冷了，等一下要加件衣服了�！�
我是冬風(fēng)，悄悄鉆入每個(gè)人厚厚的衣服里，時(shí)刻提醒著他們，冬天多加件衣服，別感冒了！
我穿著潔白的公主裙，在寬闊的天空中跳起優(yōu)雅的華爾茲，喚來(lái)雪妹妹與我一起歡悅。我們路過(guò)樹(shù)林、馬路、公園里、校園中，無(wú)一不留下一片雪白的痕跡。放眼望去，世界一片白凈，真美！
我是四季的風(fēng)，是無(wú)人不知無(wú)人不曉的風(fēng)。不管怎樣調(diào)皮，怎樣玩耍都無(wú)人約束的風(fēng)。因?yàn)槲铱床灰?jiàn)也摸不著，卻給人們送去幫助。
描寫四季的作文 篇40
一年分四季：春，夏，秋，冬。每個(gè)季節(jié)都有它美的地方，它們都為這個(gè)美麗的地球增添了一份魅力，但同時(shí)有告訴我們：又過(guò)一年了。
春天，這個(gè)充滿生機(jī)與活力的小伙子，你是多么的活潑，多么的可愛(ài)。古今無(wú)數(shù)詩(shī)人都在贊美你�！按猴L(fēng)又綠江南岸”寫出了你對(duì)大地的關(guān)愛(ài)，也寫出了你的魅力�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”寫出了在你賦予生命下的景物的迷人、可愛(ài)。以至于連朱自清都贊美你“像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去�！蔽覀儞碜o(hù)你，贊美你，不僅因?yàn)槟愕拿利�，更因�(yàn)槟愦碇鴫?mèng)想的開(kāi)始，是你給了我們工作的動(dòng)力。
夏天，一個(gè)滿懷激情的戰(zhàn)士。每當(dāng)六月，赤日炎炎，太陽(yáng)曬得大地沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，人們就開(kāi)始對(duì)你抱怨。但是我們不應(yīng)該為此而討厭你，雖然你沒(méi)有春的綠，秋的金，冬的白那樣美麗，但是你告訴了我們：努力工作吧！這是一個(gè)繁忙的'季節(jié)，不要偷懶哦！
秋天，也許是人類最喜歡的季節(jié)了。滿地落葉雖不好，花枯樹(shù)折雖不好，但是金色與豐收令我們喜悅，讓我們歡呼，這已經(jīng)足夠了。它暗示著我們：忙著收獲吧，這是個(gè)繁忙的季節(jié)，不要偷懶哦！
冬天一到，大雪紛飛，白雪皚皚，滿地都鋪滿了白地毯。它暗示著：一年快結(jié)束了。
光陰似流水啊！哦！一年快結(jié)束了。然而在這美好的四季中你得到了什么？你曾把握一分一秒嗎？是浪費(fèi)光陰，虛度年華，還是忙于收獲。
許多人從“季節(jié)”這個(gè)詞讀懂的是美麗。而我懂得的是時(shí)間。我覺(jué)得每一個(gè)季節(jié)都告訴我們要珍惜光陰。春天暗示著工作的開(kāi)始；夏天告訴我們工作的繁忙；秋天則暗示了收獲的重要；冬天則隱藏了一個(gè)事實(shí)——時(shí)間正在流逝！
描寫四季的作文 篇41
綠色代表希望，蘇南的春天是綠色的。
每當(dāng)春女輕快地來(lái)到蘇南，我們的寒假就結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了。這個(gè)綠色的春天希望我們能在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)。春姑娘走過(guò)的地方有明顯的變化。當(dāng)她來(lái)到龍場(chǎng)河時(shí)，河里的冰雪融化了，河水“嘩嘩”作響。她來(lái)到田里，田里的麥苗發(fā)芽了，一棵一棵的往上長(zhǎng)�？矗麄兌嗝磁�，把小腦袋伸出陸地，看著新世界；她來(lái)到白樺林，白樺樹(shù)的樹(shù)枝變得柔軟，上面有一個(gè)小包。輕輕一掰，仔細(xì)看看：里面是白樺樹(shù)葉；她來(lái)到公園。公園的.草坪是綠色的，公園里有很多人。位于公園中心的噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)將水噴向天空……春天充滿希望！
紅色代表活力，蘇南的夏天是紅色的。
不知不覺(jué)，夏天到了，順安的夏天依舊很美�；▔锏幕ㄒ呀�(jīng)開(kāi)了，它們競(jìng)相開(kāi)放，互相競(jìng)爭(zhēng)；我們也穿上了薄薄的短褲和裙子，在校園和公園里翩翩起舞，笑聲傳遍了縣城……夏天充滿了活力！
黃色代表收獲，蘇南的秋天是黃色的。
學(xué)期結(jié)束后，我們整理了學(xué)期的收獲，快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。然而，秋姑娘又來(lái)了。農(nóng)夫的叔叔在麥田里收割金色的小麥，臉上露出燦爛的笑容。顯然，今年的小麥長(zhǎng)勢(shì)很好；路兩邊的花都枯萎了，都彎著腰，低著頭，無(wú)精打采的在花壇里；楊樹(shù)葉黃了，一股秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在半空中像蝴蝶一樣飛舞……秋天是收獲的季節(jié)！
白色象征寧?kù)o，肅南的冬天是白色的。
鵝毛般的大雪從天而降，這是蘇南第一場(chǎng)雪。街上，縣城里矗立著一棟棟樓房，都變白了；龍昌河的水不再流動(dòng)，而是凍結(jié)成又厚又硬的冰；路邊的松樹(shù)也覆蓋著大雪，但還是那么高，那么綠；遠(yuǎn)處的祁連山就像一個(gè)披著白斗篷的女孩，站在天地之間……冬天很安靜！
我愛(ài)蘇南的四季！
描寫四季的作文 篇42
‘同伴，我們別的太久了，號(hào)濃的春意啊’呵呵，這是朱自清的小草中最經(jīng)典的話了。
睡了的小草，如今蘇醒了………’伴著那春風(fēng)的旋律，春悄悄的踏著一片綠來(lái)了。那是一幅流光凝碧的水彩畫呀！小鳥(niǎo)兒在枝頭唱起了新一天的前奏，拉開(kāi)了春的序幕。小牛也從家里跑出來(lái)，柔揉惺忪的眼睛。在看那空中，更熱鬧，各種風(fēng)箏都在空中飄，快了極了……
‘ 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’啊！在那太陽(yáng)公公的`笑聲中，夏帶著自身的熱來(lái)到了。夏特別無(wú)情的吧熱撒向大地，不一會(huì)兒，大地被蒸發(fā)的快冒煙了……可我們可以做在家里，吹著空調(diào)，享受著，如果在從冰箱里拿出一牙冰鎮(zhèn)西瓜，拿就更好了。蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的來(lái)采花粉，蜜蜂扇著透明的
翅膀來(lái)采花蜜。誰(shuí)也不閑著！
‘停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花’��！在樹(shù)葉零落的瞬間，秋來(lái)啦……秋來(lái)到了大地，在秋風(fēng)的催促下，換上了秋裝。拿無(wú)邊無(wú)垠的稻田上，農(nóng)民伯伯在收割麥子，拿黃噔噔的麥子谷粒飽滿，迎著春風(fēng)在傻笑，蹈海中掀起了陣陣稻浪。不由使人想起周杰倫的【稻香】啊！佳配佳配啊……
‘墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)’。雪花在空中翩翩起舞，那冬也舞起來(lái)了。宛如白衣天使，風(fēng)也尖嘯而寒冷刺骨，花草全部凋謝，動(dòng)物全部去睡大覺(jué)。只有那幾株梅花，傲然挺立在寒冬凜冽中，好不退宿，剛正不阿。難道不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
四季就是這樣，看似是時(shí)間的流逝，實(shí)則如‘光陰似箭，日月如梭’��！一個(gè)季節(jié)結(jié)束了。但卻是另一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始。四季是什么呢？我可以堅(jiān)定的回答，我不知道。但他卻是催動(dòng)著我前進(jìn)的動(dòng)力。冬天過(guò)去了，春天還回遠(yuǎn)嗎？
描寫四季的作文 篇43
一年有四季，春夏秋冬。這四季也各有特色。
一，春天
朱自清說(shuō)：的春天就像剛落地的娃娃。從頭到腳都是新的，還在成長(zhǎng)；春天像一個(gè)小女孩，張揚(yáng)，笑著走著；春天就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年，用鐵一般的胳膊、腰、腳，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。這些春天的比喻多么生動(dòng)形象��！春天，她邁著輕盈的腳步，面對(duì)明媚的陽(yáng)光，地上撒了許多小花，種了大片草地，把一望無(wú)際的草原染成了綠色。河邊，一排排柳樹(shù)變得更綠了，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，纖細(xì)的柳枝左右搖擺，仿佛在向春天招手。春天！你讓世界上的一切變得如此可愛(ài)和美好。一聲蟬鳴，夏天來(lái)了！
第二，夏天
著名散文家梁衡說(shuō)，整個(gè)夏天都充滿了強(qiáng)烈、溫暖和快速的旋律。夏天蟬出來(lái)，站在樹(shù)枝上尖叫，心情不好的'人更煩躁，但這個(gè)聲音意味著夏天的到來(lái)。晚上和夏天，外面有很多人在享受涼爽，所以夏夜沒(méi)有冬夜安靜，但很熱鬧。
第三，秋天
何其芳說(shuō)，年，他秋天住在農(nóng)舍里，秋天在漁船上玩耍，秋天在牧羊女的眼睛里做夢(mèng)。秋天是一個(gè)金色的世界，也是一個(gè)收獲的季節(jié)�？炜�！正是田里的稻子成熟的收獲時(shí)節(jié)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片金色的海洋。我們?cè)鹤永锏木栈ㄩ_(kāi)了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，都爭(zhēng)著開(kāi)。隨著一陣?yán)滹L(fēng)，冬天來(lái)了。
第四，冬天
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但是許多花在冬天盛開(kāi)。梅花，冬天的公主，被別人凋零，卻立在枝頭。冬天的雪景更美�？炜�！山坡上，地上全是雪，又白又白，像一個(gè)粉玉世界。
這是一年四季的風(fēng)景，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的畫面，展現(xiàn)在我們眼前。
描寫四季的作文 篇44
感動(dòng)無(wú)處不在，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木蔥郁，五谷豐熟，冰天雪地。
——題記
春是一位充滿希望，青春活力的少年，夏是一位熱情揚(yáng)溢，魅力四射的壯年，秋是一位溫和柔細(xì)，成熟內(nèi)斂的叔叔，冬是一位飽經(jīng)滄桑，嚴(yán)厲冷峻的老人。
感動(dòng)·春
“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量茜茜開(kāi)”在不知不覺(jué)中，春天在綠色的嫩芽，花朵的綻放，鳥(niǎo)雀的.啼鳴聲中悄然而至，小燕子從南方回來(lái)了！它們用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地筑起它們的巢，不怕勞苦，有毅力，有耐心，有恒心，這堅(jiān)持不懈的精神，怎能不令人感動(dòng)？
感動(dòng)·夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”夏天有森林郁郁蔥蔥，有小溪緩緩流淌，有孩童盡情玩耍，一派活力四射。那荷花，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的花瓣全都展開(kāi)了，潔白如玉的花瓣上還帶著怡人的清香，這出淤泥而不染的精神，怎能不令人感動(dòng)？
感動(dòng)·秋
“絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒”秋也許就藏在黃燦燦的稻穗上；也許就藏在火通通的柿子里；也許就藏在綠幽幽的菜地里。田野里的農(nóng)民的被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的臉龐印出了些許的笑容，不知他們淌了多少汗水，這默默無(wú)聞的精神，怎能不令人感動(dòng)？
感動(dòng)·冬
“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”片片雪花飄然飛落，似晶瑩飄逸的仙子。帶來(lái)臘梅不畏的嚴(yán)寒；帶來(lái)寒風(fēng)狂妄地呼嘯；帶來(lái)天地間的潔白無(wú)瑕，它們會(huì)隨著土壤慢慢地流入地下，為來(lái)年的種子留下水分和營(yíng)養(yǎng)，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，怎能不令人感動(dòng)？
一年四季，春夏秋冬，生機(jī)勃勃，赤日炎炎，金桂飄香，封凍大地。它們讓我感動(dòng)，感動(dòng)四季！
描寫四季的作文 篇45
一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，我們這里的四季可美了，不信的話，你就跟緊我的步伐，我?guī)闳タ纯次覀冞@里的四季吧！
你瞧，那迎春花露出了一個(gè)大大的笑臉，好像在表示它對(duì)春天的到來(lái)很開(kāi)心；桃花那一片片粉紅的花瓣像一只只飛舞的蝴蝶落在了地上，滿樹(shù)的桃花嬌艷喜人；紫色的牽�；ㄏ褚欢涠湫±�，許多梨花都緊緊地簇?fù)碓谝粓F(tuán)，格外美麗，還有山茶花、油菜花、杜鵑花……真是百花爭(zhēng)艷。小鳥(niǎo)在森林中嘰嘰喳喳地叫著，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)第一，誰(shuí)第二。這就是我們這里生機(jī)勃勃的春天。
夏天赤日炎炎，人們汗流浹背，熱不可耐，即便是開(kāi)著電風(fēng)扇、空調(diào)，也還是會(huì)感覺(jué)到熱。突然，一場(chǎng)大雨，趕走了熱氣逼人的炎日，池塘里，圓圓的、碧綠的荷葉中間豎立著粉嫩的荷花，晶瑩剔透的水滴落在荷葉上，好不愜意。
當(dāng)炎熱的夏天漸漸過(guò)去，秋天也隨之而來(lái)。果園里碩果累累，金黃的.橘子掛滿了枝頭，田野也不示弱，金黃的稻子連成一片，就像一片金色的海洋；山坡上，樹(shù)葉慢慢由綠變黃，瞧！那楓葉多紅吶，它還在和秋風(fēng)一起跳舞呢！
正所謂“十場(chǎng)秋雨要穿棉”，這里的冬天來(lái)得突然，沒(méi)有任何信號(hào)，一眨眼，窗外大雪紛飛，一陣風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得寒氣陣陣，讓人不由得瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)定睛一看，雪姑娘早已為光禿禿的樹(shù)枝穿上了白色的衣裳，雪花寶寶猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，在天空中飛舞、嬉戲、打鬧。大雪過(guò)后，最開(kāi)心的當(dāng)然要數(shù)孩子們了：堆雪人，打雪仗，即便是一雙小手凍得通紅，臉蛋也紅撲撲的，也玩得不亦樂(lè)乎！
怎么樣，這樣的家鄉(xiāng)你敢說(shuō)不美嗎？
描寫四季的作文 篇46
我喜歡四季變換的風(fēng)景。
喜歡春天，萬(wàn)物扯著勁的生長(zhǎng)，那種無(wú)法遏制的生命力，讓人充滿生的希望。喜歡夏天毫無(wú)保留的呈現(xiàn)，綠醉的大地，烈火一樣的情懷。也喜歡五谷豐登的秋天，這個(gè)時(shí)候整個(gè)大地保留著原始的情懷，直到碩果累累把喜慶的倉(cāng)廩貯滿，那歡快透底的喜悅，觸動(dòng)著每個(gè)人的心靈，這里包括農(nóng)民和城里的人，那種自遠(yuǎn)古走來(lái)的豐收之情，一直訴說(shuō)著秋的多產(chǎn)與肥沃，倒像個(gè)能生會(huì)養(yǎng)的農(nóng)村小媳婦，把日子過(guò)的豐衣足食，紅紅火火。但是比起生命的萌發(fā)，炎夏的奔放，秋天的多產(chǎn)，我更喜歡冬天的沉靜，綠葉飄零枝椏沉靜，大雁南飛天空沉靜，大地豐收麥地沉靜，冬天到了，生命之河不是停止流動(dòng)，他更像一種暗流，在沉靜中緩緩前行，無(wú)聲無(wú)息默默流動(dòng)，在經(jīng)歷過(guò)萌芽，釋放的.生命之后，冬天冷冷靜靜如期而至，如果說(shuō)春天是生命的萌發(fā)，夏天是生命全然的釋放，秋天是生命厚重的收獲，那么冬天就是，在經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的生命旅程后的一個(gè)哲思。
一年四季，春種夏長(zhǎng)，秋收冬藏，月圓月缺，盈虛消長(zhǎng)，猶如一個(gè)生命的輪回，那樣完美的呈現(xiàn)。冬天就像人生的暮年，他經(jīng)歷過(guò)很多，如今走在冷靜的大地上，握一支手杖踽踽前行，不急不躁，領(lǐng)悟生命若有所思。冬天并不因?yàn)樗暮浜拓毟F而讓人有忽視，正所謂非大有不可以大無(wú)，當(dāng)你從繁花似錦的年華一路走來(lái)，當(dāng)所有的熱情慢慢從沸點(diǎn)逐漸冷靜的時(shí)候，當(dāng)你的生命做在減法的時(shí)候，你，我，都不要懊惱失落，靜靜的接受，波濤起伏后的河清海晏，在那里接受東升西落的太陽(yáng)，絕不是被迫，而是更加的從容不迫，一覽遠(yuǎn)山淡淡的薄霧……
還有冬至飄零的落葉，你應(yīng)該知道，冬天不是轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至沒(méi)有轉(zhuǎn)瞬即逝！
描寫四季的作文 篇47
看盡人間繁華，我悄然走過(guò)四季，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這就是人生……——題記
春天的花，夏天的陽(yáng)，秋天的風(fēng)，冬日的雪，這些都蘊(yùn)含著人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。
南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細(xì)雨中，有從柳梢傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來(lái)自屋檐下的對(duì)話，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著春天的到來(lái)。然而，人生有多少個(gè)春天？或許歸來(lái)的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會(huì)有春暖花開(kāi)吧。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽(yáng)下，農(nóng)民頂著烈日，汗流浹背；池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風(fēng)味；天空中，飛禽都藏匿在樹(shù)蔭底下，萬(wàn)里無(wú)云，只留驕陽(yáng)；累了的農(nóng)民坐在大樹(shù)底下乘涼，有孩子送來(lái)的涼開(kāi)水……人生有幾個(gè)夏日可以浪費(fèi)？或許渴了得自己倒水吧！
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣的涼意，無(wú)意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會(huì)遇到多少落葉？恐怕只有經(jīng)歷才會(huì)深有體會(huì)。
雪落枝頭花兒謝，卻留樹(shù)枝一人孤。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴(yán)寒，真是因?yàn)槊坊ǖ莫?dú)放才顯得別具一格�；蛟S人生路上也曾下過(guò)大雪，何不也做個(gè)像梅花一樣的謙謙君子。
人生，不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹嗎/？春日的花帶來(lái)愉悅，夏日的陽(yáng)帶來(lái)考驗(yàn)，秋日的風(fēng)帶來(lái)安慰，冬日的雪帶來(lái)挑戰(zhàn)。
四季——人生本來(lái)就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？
描寫四季的作文 篇48
“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家……”我的家就在有著“三秋桂子，十里荷花”的杭州西湖邊�，F(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹乙黄鹱呷胛骱拇合那锒桑?/p>
“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……”柳樹(shù)是西湖邊最常見(jiàn)的一種樹(shù)。和煦的陽(yáng)光下，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)，柳浪聞鶯里的柳樹(shù)們紛紛搖起了那翠綠色的長(zhǎng)辮子，微笑著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)吧，快來(lái)吧，快來(lái)我們的樹(shù)蔭底下乘乘涼吧！”
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！绷吕�，曲院風(fēng)荷的荷花像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小公主，優(yōu)雅而端莊，在郁郁蔥蔥的綠葉中顯得格外嬌艷。風(fēng)一起，滿池荷花翩翩起舞，倒映在清澈的湖水中，讓湖邊那些行人們?cè)诓恢挥X(jué)間停下了匆匆忙忙的腳步，留戀起那一抹抹淡淡的粉色。
悄悄地，秋姑娘來(lái)了；悄悄地，平湖秋月的桂花也開(kāi)了。一縷縷甜甜的桂花香，一朵朵小小的黃花放，組成了一片片金色的花海。小巧玲瓏的`花瓣，被樹(shù)葉包裹著，隱隱約約，像一只只金黃色的蝴蝶正在和游客們躲貓貓，雖看不清，卻總是聞見(jiàn)那芬芳的、迷人的桂花香在西湖邊飛揚(yáng)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一場(chǎng)大雪后，人們才驚訝的發(fā)現(xiàn)冬爺爺原來(lái)會(huì)魔法，他用了一個(gè)短短的夜晚，就給西湖的山山水水披上了銀色的大衣，讓整個(gè)西湖顯得分外妖嬈。一片片銀色的花瓣從云中飛落，好似一群闖入人間的精靈，在空中玩鬧，嬉戲，輕盈的落在湖邊的斷橋上，好一番冬日里的斷橋殘雪！
西湖的春天花紅柳綠；西湖的夏天熱情似火；西湖的秋天金風(fēng)送爽；西湖的冬天純潔無(wú)瑕，我愛(ài)你，西湖的春夏秋冬！
描寫四季的作文 篇49
那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，那綠樹(shù)成蔭的夏天，那果實(shí)累累的秋天，那白雪皚皚的冬天，哪一個(gè)季節(jié)更能打動(dòng)你的心？我要說(shuō)，我珍惜四季的感動(dòng)。
惜春。在寒風(fēng)凜冽的隆冬之后，在春花爛漫的三月，我又重新感覺(jué)到了和暖的春風(fēng)。我真感嘆大自然的神奇，在一派荒涼之后，竟又能出現(xiàn)這萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然的景象。我愛(ài)春，愛(ài)春的生機(jī)勃勃，愛(ài)春的花紅柳綠，愛(ài)春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是那么爛漫，那么美好。
惜夏。喜歡每一個(gè)夏天，因?yàn)槲夷軗肀⑾�，擁抱充滿生機(jī)的自然。夏的`夜里，我能躺在綠油油的田野上，打開(kāi)心靈之窗，聽(tīng)夏天悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；因?yàn)橄奶�，我們才能赤腳踩在海灘，背躺沙灘仰望藍(lán)天，不必思緒萬(wàn)千，悠閑自在；因?yàn)橄奶�，我們才能觸摸大樹(shù)，爬上綠色山頂，一覽大自然的美妙，感動(dòng)夏日的熱情奔放。
惜秋。你看，菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有紅的，有黃的，有粉的，有白的……真是五彩繽紛！黃色的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹(shù)枝間跳動(dòng)，散發(fā)出淡淡的花香，讓人陶醉其中�；鸺t火紅的楓葉寶寶撲向大地媽媽的懷抱，大地變成了一塊美麗的紅地毯。在那些個(gè)落葉繽紛的日子里，我會(huì)帶著相機(jī)上山，照下我的至愛(ài)，感動(dòng)那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的氣勢(shì)。
惜冬。天空中飄來(lái)了白色的雪花，像一個(gè)個(gè)蒲公英，隨風(fēng)而起。又宛如一只只銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它為莊稼蓋上厚厚的棉被，為山坡穿上了潔白的棉襖，讓人們感受到冬的美麗。我感動(dòng)那“獨(dú)釣寒江雪”的安靜，粉妝玉砌的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。
一年四季，被大自然打造得井然有序，暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬，每個(gè)季節(jié)都有它的美。我珍惜四季的感動(dòng)！
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