【實(shí)用】學(xué)校的四季作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校的四季作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的四季作文 篇1
我們學(xué)校的四季真是可愛(ài)又美麗。
春天,我們學(xué)校萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出頭來(lái),樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春姑娘讓我們注意春天要來(lái)臨了。
夏天,小青蛙們又從洞里跳出來(lái)唱歌,好像在說(shuō):“夏天來(lái)啦,夏天來(lái)啦。”我們學(xué)校組織去游泳,我們一下水,就像一個(gè)個(gè)游泳健將一樣游來(lái)游去。
秋天,樹(shù)葉都變黃,我們學(xué)校的清潔工阿姨又在掃地了。放學(xué)了,大家都急急忙忙的回家里,我也不例外。在回家的路上,我看到了一陣微風(fēng)吹落樹(shù)上的葉子,這就是所謂的秋風(fēng)掃落葉了。
冬天,同學(xué)們都穿上了棉襖,大家一來(lái)到學(xué)校馬上跑到了班級(jí),生怕被凍僵了!
你們覺(jué)得我們學(xué)校哪一個(gè)季節(jié)美呢?
教師點(diǎn)評(píng):小作者用他的筆寫(xiě)出了學(xué)校一年四季的美景,并且用擬人的手法寫(xiě)出了“小草、小樹(shù)、青蛙”等景物,給人生動(dòng)有趣的感覺(jué)。無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)季節(jié),小作者都描寫(xiě)了同學(xué)們的活動(dòng),與開(kāi)頭“我們學(xué)校的四季”相照應(yīng),突出中心。如果小作者對(duì)冬天也有一定的環(huán)境描寫(xiě)就更好了。
學(xué)校的四季作文 篇2
我們的學(xué)校,在縣城的西邊,伏山路在校門(mén)前跨過(guò),直通南北,學(xué)校就坐落在伏山路的中段。我喜歡我的學(xué)校,我的老師。校園的四季也是各有特色。
每年過(guò)了春節(jié)開(kāi)學(xué),學(xué)校就開(kāi)始熱鬧了,在我們朗朗的讀書(shū)聲中,慢慢滑行了沉睡一冬天的花草,它們慢慢發(fā)芽,陪我們一起成長(zhǎng),校園里的那幾科四季常青的松鼠,也換發(fā)了春光。隨著天氣慢慢變暖,教學(xué)樓前的花壇已經(jīng)枝繁葉茂,樹(shù)蔭就成了我們下課時(shí)最好的游戲場(chǎng)所。
暑假來(lái)了,燥熱的校園又恢復(fù)了短暫的平靜,樹(shù)木和花草在烈日的暴曬下低著頭隨風(fēng)搖擺。
終于盼到了豐收的季節(jié),花壇里有有的`開(kāi)花,有的結(jié)果,有紅色的,有粉色的,還有黃色的,這是花壇最美的季節(jié),再去晴朗的日子里,秋高氣爽,花香伴著書(shū)香。讀書(shū)聲伴著歡笑聲,我們就在這樣美麗的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。
寒假悄悄的到來(lái),熱鬧的花壇也沉默了起來(lái)。不同的是校園里的樹(shù)木,悄悄地又長(zhǎng)大了許多,就像老師一點(diǎn)一滴的給我們營(yíng)養(yǎng),讓我們成長(zhǎng)。
啊,校園的四季多么美麗!
學(xué)校的四季作文 篇3
四季隨風(fēng)更迭,回憶永遠(yuǎn)耀眼。在我的記憶中,最難忘的就是學(xué)校的四季。
春天,令人心曠神怡,萬(wàn)物復(fù)蘇了,學(xué)校的小草探出了頭,花朵們爭(zhēng)奇斗艷。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谧鲇螒,有的在做老鷹抓小雞的游戲;有的人在玩捉人的游戲;有的人和我一樣在做觀眾。上課時(shí),同學(xué)們安靜地做好,等待老師的到來(lái)。做眼保健操時(shí),總有一些同學(xué)在認(rèn)真地做著;還有些同學(xué)瞇著自己的眼睛偷看;還有的同學(xué)在做小動(dòng)作……
夏天,陽(yáng)光炙烤著大地。學(xué)校里的女同學(xué)穿著裙子,男同學(xué)們都穿著短褲。上課時(shí),同學(xué)們都扇著自己做的小扇子,好像都在嫌電風(fēng)扇怎么轉(zhuǎn)的那么慢。下課時(shí),同學(xué)們飛奔著去小賣店,買(mǎi)了冰淇淋和冰棒等解暑的東西。
秋天,十分涼爽,學(xué)校的楓樹(shù)都張開(kāi)了巴掌似的葉子,火紅的樣子讓人心生歡喜。同學(xué)們也都沉浸在這喜悅之中,更加努力地學(xué)習(xí)著科目。正當(dāng)跑完步的同學(xué)覺(jué)得熱時(shí),秋風(fēng)給他們送來(lái)了涼爽。讓人不禁聯(lián)想到一句歌詞:迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
冬天,鵝毛般的大雪下了起來(lái)。雪是冬天的使者,讓人覺(jué)得冬天有著特殊的溫暖。同學(xué)們帶著手套,在做白色的星球上玩著雪。同學(xué)們的臉上富有幼稚天真活潑的特點(diǎn),給冬天增添了一抹暖色。
四季在哪里都有,但學(xué)校的四季與眾不同,它是彩色的。
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