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【必備】葉的四季作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的葉的四季作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
葉的四季作文 篇1
我家附近有許多梧桐樹,每個(gè)季節(jié)的梧桐樹葉都不一樣。
早春的梧桐樹,并沒有過早的長(zhǎng)出綠葉,樹干上只有一少部分的樹葉,樹葉翠綠中略略發(fā)黃,整個(gè)春天它似乎都在蓄精養(yǎng)力,為之后的生長(zhǎng)寄存力量,并不與其他花草樹木互相攀比,甚至連開花,都不為人所知。春末夏初,梧桐終于開始旺盛的生長(zhǎng)了,短短幾天內(nèi),高大粗壯的樹枝上頓時(shí)戴上了一頂帽子,到了夏天,樹葉長(zhǎng)滿了樹枝,整棵樹似乎都不看重負(fù),向著馬路傾斜,正因?yàn)橛辛怂拇嬖,我們才在夏日得到了難得的陰涼。早秋,梧桐就開始落葉了,片片樹葉漸漸變黃,有的都泛出了深紅色,它們?cè)跇渖弦酪啦簧岬碾S風(fēng)搖擺,一直到深秋,梧桐的葉子才慢慢飄落。是盡管如此,梧桐還是沒有失去生命力,并不起眼的.果實(shí)中孕育著新生命的種子。直到冬天,梧桐才會(huì)暫時(shí)休眠在雪花之中。
古人云“鳳凰非梧桐不止”,而我則更愛梧桐不與他人攀比的高貴品質(zhì)和它那旺盛的生命力。
葉的四季作文 篇2
有的人喜歡四季的草原,有的人喜歡四季的大山,而我喜歡四季的樹葉。
春天,萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,當(dāng)然葉子也不例外。春天葉子已經(jīng)換上了嫩綠色的新裝,這新裝上還有一些白色的小毛,像小貓的皮毛一樣。每當(dāng)風(fēng)吹過葉子就會(huì)沙沙作響,好像風(fēng)在用葉子作曲,給人一個(gè)歡快的心情,下雨的時(shí)候就會(huì)發(fā)出嘀嗒的聲音。
夏天,葉子已經(jīng)變成了深綠色的。葉子的形態(tài)各種各樣,有圓形和橢圓形的,有扇子形的,有五角形的,五角形的葉子就像我們的手掌。摘一片葉子來摸一下,你會(huì)感到非常光滑就像一塊冰。反面你會(huì)看到葉子上的葉脈,它的`樣子像蜘蛛網(wǎng)。而它的作用像我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的血管給人和動(dòng)物輸送營(yíng)養(yǎng)。反面比正面粗糙很多,像樹干一樣。每次看見葉子就非常開心,但雨天的時(shí)候我就比較悲傷,因?yàn)橛甑翁罅耍行┤~子被擊中,就會(huì)掉落在地上,會(huì)沾染上讓它落下的雨露,原本是生命力最強(qiáng)的時(shí)候,一些葉子就這樣死掉了。
秋天,葉子已經(jīng)開始變黃了。但不是全部都變黃,比如楓葉,它秋天的時(shí)候就是變成了紅色,楓樹林遠(yuǎn)望去像一片火海。而變黃的葉子就開始飄落下來,飄落在空中的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,而落在地上的葉子,就像一朵朵小花灑落的人間。剛掉在地上的葉子都非常脆,腳踩在上發(fā)出沙沙的聲音,好像在告訴人們秋天來了。
冬天,葉子就變成了灰白色的。這時(shí)候葉子就卷起來,而且還有一些已經(jīng)變成了粉末,我看到就非常悲傷。在這時(shí)候又下起了雪,把葉子都埋在泥土里。我的心情就更不好了,可媽媽說:“葉子在泥土里可以化為養(yǎng)料。”我又對(duì)葉子產(chǎn)生了敬佩之情。
葉子的一生奉獻(xiàn)給了大自然,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)精神。
葉的四季作文 篇3
春天來了,冰雪消融,河水發(fā)出“嘩嘩”的聲音。河岸邊的柳樹長(zhǎng)出新的葉子,看上去小小的,葉子翠綠翠綠的,非常可愛。風(fēng)一吹,柳樹的枝條開始搖來?yè)u去,在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。不知不覺,柳葉在春風(fēng)的陪伴中慢慢長(zhǎng)大了。
夏天來了,烈日炎炎。柳樹長(zhǎng)得更茂盛了,柳條也多了很多。比春天的葉子更加翠綠,也比春天的葉子變長(zhǎng)了,好像枝條更加長(zhǎng)了。一切都變得更加朝氣蓬勃了。雖然烈日當(dāng)空照,但是有河水的陪伴,它們覺得涼爽了好多,當(dāng)偶爾吹來陣陣熱風(fēng)的時(shí)候,它們也還是熱情地跳起舞來。
秋天來了,秋高氣爽。柳樹的葉子有的變黃了,有的還是翠綠的。無奈,秋風(fēng)一起,樹葉全部飄落下來,柳樹的枝條變得光禿禿的,它顯得那么孤獨(dú),那么凄涼。
冬天來了,下起了鵝毛大雪。雪重重地壓在柳樹的枝條上,看上去好像給柳樹的穿上了件雪白的衣服,又好像在和柳樹玩耍。有積雪的陪伴,柳樹應(yīng)該沒有那么孤獨(dú)了吧!
此刻柳樹想念它的孩子——柳葉了。葉子的夢(mèng)想是“出去玩”。到了秋天,它們就都紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來,離開了媽媽去探險(xiǎn)。它們也許有的已經(jīng)隨著河流飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;有的不舍得走遠(yuǎn),輕輕地落在樹媽媽的'身邊;有幾片樹葉隨著風(fēng)兒吹到了不遠(yuǎn)的教室里,落到了小女孩的書本上,于是小女孩把它當(dāng)成書簽。就這樣都被主人愛惜著、呵護(hù)著,被視為珍寶,并且葉子還可以跟著主人學(xué)習(xí)書本知識(shí)。葉子在書本里看書、學(xué)習(xí)。從此過上美好的生活。
老師評(píng)語(yǔ):在描寫柳葉的四季時(shí),用上了大量的成語(yǔ),同時(shí)使用了比喻和擬人的修辭手法,結(jié)尾處大膽展開想象,寫出柳葉的夢(mèng)想,樹葉被當(dāng)作書簽被疼惜,被保護(hù),非常有創(chuàng)意。
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