關(guān)于學(xué)校的四季作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校的四季作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的四季作文 篇1
我在浣江小學(xué)讀書(shū)，那是一所美麗的學(xué)校，在那里讀書(shū)讓我覺(jué)得快樂(lè)。
春天，學(xué)校里春光明媚，生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，看看新世界。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，微風(fēng)是一把梳子，把柳樹(shù)的枝條梳直了，花壇里五彩繽紛，含苞欲放的迎春花，潔白如雪的梨花，粉紅粉紅的杏花……一朵朵、一株株，競(jìng)相開(kāi)放。最美麗的是桃花，桃花像一個(gè)個(gè)臉紅的小姑娘。五片粉紅色的花瓣加上幾絲金黃色的花，可美了！有的桃花還是花骨朵，花骨朵尖上的一絲粉紅色看起來(lái)馬上就要破裂似的'。有的花瓣全展開(kāi)了，像一只只要飛走的蝴蝶。
夏天，學(xué)校里烈日炎炎，萬(wàn)木蔥蘢。柳樹(shù)更加的綠了，我在樹(shù)下玩耍，微風(fēng)帶著鈴鐺似的鈴蘭花香，吹過(guò)來(lái)讓我們心曠神怡。操場(chǎng)邊有一個(gè)噴泉，噴泉里池水碧綠，清澈見(jiàn)底。里面有許多小金魚(yú)，這些小金魚(yú)不但顏色各異，形狀也不相同，有的拖著一條扇子似的尾巴，有的鼓著一對(duì)圓溜溜的大眼睛�？雌饋�(lái)可愛(ài)極了！每當(dāng)噴泉噴出水花時(shí)，我就會(huì)興奮的跑去看，因?yàn)閲姵龅乃íq如一朵展開(kāi)的白荷花。水池周圍擺放著一盆盆鮮花，把水池裝點(diǎn)的更加美麗。
秋天，學(xué)校景色宜人，金桂飄香。樹(shù)上一片片金色的落葉像蝴蝶一樣，漫天飛舞，金色的樹(shù)葉給學(xué)校穿上了華麗無(wú)比的禮服。桂花樹(shù)還散發(fā)出迷人的香味，一朵朵小小的桂花躲在翠綠的樹(shù)葉下，那金黃的桂花在綠葉的襯托下看起來(lái)更美麗，從樓道上望那邊山上的楓樹(shù)，好像一片火紅的朝霞。微風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉吹了下來(lái)，好像下了一場(chǎng)楓葉雨。
冬天，學(xué)校里瑞雪紛飛，天寒地凍。我們都加了幾件衣服，皚皚白雪也給學(xué)校披上了銀裝，只有火紅的梅花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)處看只能看到幾點(diǎn)紅色，那紅色好像幾顆明亮的星星。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
這就是我的學(xué)校，一年四季都美麗的學(xué)校。
學(xué)校的四季作文 篇2
我們的學(xué)�！獕酃馐袑�(shí)驗(yàn)中學(xué)，是個(gè)一年四季風(fēng)景美如畫(huà)的大花園，我愛(ài)我的學(xué)校。這是一幅怎樣美的畫(huà)卷呢？請(qǐng)跟隨我，一起去看看吧！
校園的春，充滿著生機(jī)與活力——
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，它探頭探腦地，想看一下同學(xué)們都在做什么。她好奇地碰了碰柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出了新的枝條；她又親了親可愛(ài)的小草，小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋；春姑娘用她柔軟的手撫摸著花壇里的花兒，花兒們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，粉色的桃花，黃色的迎春花，白色的玉蘭花……各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，好奇地打量著這個(gè)美好的世界。蝴蝶老師飛來(lái)飛去，好像正在給小花們講課呢。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲為校園平添了更多的活力，春姑娘滿意地笑了。
校園的夏，到處是一片火熱——
綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。春姑娘隨著落花走了，夏叔叔披著一身的綠葉蹦跳著走來(lái)了。校園里，樹(shù)木變得蔥蔥籠籠的，為我們撐起一把把大傘。密密層層的樹(shù)葉遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼看書(shū)做游戲，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。蟬在樹(shù)上唱著美妙的歌曲，小鳥(niǎo)都躲到樹(shù)葉之中乘涼去了。小草無(wú)精打采的`，被烈日曬得低垂著頭。小花壇里的花兒開(kāi)得熱烈而奔放。校園的夏，是熱鬧的。
校園的秋，充滿著豐收的香甜——
暑退茅齋靜，階下從莎有露光。是誰(shuí)把樹(shù)葉染了顏色？原來(lái)是秋奶奶。她來(lái)到了校園里的小果園，果園里的蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，像小朋友們可愛(ài)的小臉。同學(xué)們看了直流口水，可誰(shuí)忍心破壞這美麗的景色呢？一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)搖擺著頭，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。隨著樹(shù)葉飄落下來(lái)的越來(lái)越多，大地好像鋪上了一層地毯。
校園的冬，靜謐又不失熱鬧——
尋常一樣窗前月，才有梅花遍不同。寒風(fēng)呼呼的吹著，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里，房子樹(shù)上全白了，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人打雪仗，滾雪球，真是熱鬧非凡啊！看著這熱鬧的校園，冬爺爺欣慰地笑了。
這就是我學(xué)校的四季，我愛(ài)我的學(xué)校！
學(xué)校的四季作文 篇3
我們的學(xué)校有四種樹(shù)木，分別是柳樹(shù)、青松樹(shù)、楓樹(shù)和一棵洋槐樹(shù)。它們的美麗分別展現(xiàn)在春、夏、秋、冬。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是柳樹(shù)最美的時(shí)候。一根根柳條發(fā)出了嫩綠嫩綠的新芽。那些柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是柳樹(shù)姑娘的大辮子，春姐姐正用春風(fēng)做的梳子，為她梳理飄動(dòng)的.頭發(fā)。
夏天，是洋槐樹(shù)的“春天”，因?yàn)榇禾焖话l(fā)芽，只有到了夏天它才長(zhǎng)出一些新葉。枝上有許多小鳥(niǎo)在上面建窩，又添加了一道小小的別樣風(fēng)景。
秋天自然是楓樹(shù)美麗的季節(jié)了。紅紅的楓葉令人陶醉，枝上還結(jié)著很多的楓果，顏色是淺棕色的，大小和棗子相似�？罩胁粫r(shí)飄落下一片片紅色的落葉，真美呀。
冬天肯定是屬于青松了。其他樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，可松樹(shù)還長(zhǎng)著青綠的葉子，使人感受到一種在艱苦環(huán)境中奮斗的精神。
雖然我看見(jiàn)過(guò)很多更美麗、粗壯的樹(shù)木，可我覺(jué)得比不上我們學(xué)校的四季的樹(shù)木漂亮、美麗！
學(xué)校的四季作文 篇4
我們的學(xué)校——逸夫小學(xué)，一年四季景色都很美麗。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)�；▔锏男〔菀睬那牡兀瑹o(wú)聲無(wú)息地從土里鉆出來(lái)，楊樹(shù)也抽出枝芽，新綠的嫩芽，像碧綠的翡翠一樣柔美，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，像剛涂了油一樣，生機(jī)勃勃。
夏天，繁花似錦，但鮮花好像受冷落了一樣，心里想：我們開(kāi)得花又香又美，和那楊樹(shù)根本不能比，不用說(shuō)，花的確很美，楊樹(shù)現(xiàn)在像一把大傘，給孩子們陰涼；垂下的樹(shù)葉，像簾子似的，它們積極向上長(zhǎng)，顯得非常有活力。
秋天剛到，有些還沒(méi)發(fā)黃的葉子就落下了，就是這些葉子，給他們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。有些小女孩就用這些葉子，來(lái)編成各種各樣的東西：手環(huán)、小船、還有更創(chuàng)新的，把所有的都編在一起，好像船帆一樣，或像一塊與眾不同的布。到了深秋，葉子黃了，秋風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，像一只飛舞的'蝴蝶，飄來(lái)飄去，像一只小船在波浪洶涌的海面上航行著，像一封封家信，寄給遠(yuǎn)方的親人……
冬天，別以為沒(méi)什么可愛(ài)的，下了雪，樹(shù)上披上了銀裝，風(fēng)一吹，雪落下來(lái)，十分的漂亮。
��！學(xué)校的四季真美麗！
學(xué)校的四季作文 篇5
校園的四季，在我眼中是最可愛(ài)的。
春天的操場(chǎng)邊，一對(duì)蝴蝶扇著白色的翅膀，在花叢中翩翩起舞。粉的杜鵑花，黃的迎春花，樹(shù)上的紫玉蘭……各種各樣的小花兒競(jìng)相開(kāi)放，美輪美奐，爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)干上抽出的新芽，毛茸茸的，又給校園添一絲春的生機(jī)。柔和的陽(yáng)光撫摸著新的花兒，新的芽?jī)�，讓校園絢爛多彩，閃閃發(fā)光。
夏天，烈日炎炎，校園里綠意蔥蔥。大樹(shù)枝葉繁茂，遮天蔽日，高大挺拔，樹(shù)枝橫生；樹(shù)冠下，小草們一天一天躥高了。同學(xué)們都穿著短袖，在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水。
秋天，杭州城金桂飄香，整座校園也不例外地沉浸在金桂濃郁的清香里。秋風(fēng)吹過(guò)，葉子跟著微風(fēng)搖曳，如花朵般徐徐旋下，又靜靜地落在地上，地上一大片一大片的金黃色，美麗極了！操場(chǎng)周圍的.矮灌木上結(jié)了一些小巧玲瓏的紅果子，圓溜溜，晶瑩剔透，可愛(ài)極了。
冬天，一朵朵雪花飄來(lái)，把校園映襯得更加美麗。枝頭被潔白的雪壓彎了，寒風(fēng)瑟骨，有這潔白的雪花，才有如許的歡笑聲。雖然是寒冬時(shí)節(jié)，那朵朵怒放的梅花，重重的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，在風(fēng)雪中傲然挺立，是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)我的校園。
學(xué)校的四季作文 篇6
我的母校是——沙坪第二小學(xué)。它位于廣東省鶴山市沙坪街道，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，是我們成長(zhǎng)的了園。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。她穿著碧綠的衣裳，揮動(dòng)手中的魔法棒，一變，給大地?fù)Q上了一件翠綠色的衣服。校園里到處生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。單是英語(yǔ)公園就有夠多的趣味了。公園里有迎春花，有龍船花，還有一些不知名的花，他們爭(zhēng)相開(kāi)放，粉的像霞，紅的似火，白的像雪�；▋河械暮�，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉。旁邊的小草弟弟悄悄從土里鉆出來(lái)，揉揉自己惺忪的睡眼，嫩嫩的，綠綠的，有它的陪伴下，花兒姐姐再也不會(huì)感到孤獨(dú)了。榕樹(shù)哥哥快速地抽出新的枝條，它脫下了沉睡一冬的服裝，換上了一身蒼翠欲滴的青裝。
夏天妹妹急沖沖地趕來(lái)了。校園里，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。榕樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛，像一把大傘，給同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。下課了，同學(xué)們都到大榕樹(shù)下玩耍，乘涼，有的跳繩，有的跑步，還有的在打兵兵球，真是熱鬧非凡啊！
告別了燥熱的夏天，迎來(lái)了穿著一身金黃色的連衣裙的秋姑娘。她用輕飄長(zhǎng)袖拂去了夏姑娘遺留下來(lái)的燥熱，將明亮和清爽撒向大地。小草和落葉為大地鋪上了一層金黃色地毯，教學(xué)樓前的'梧桐樹(shù)也悄悄地?fù)Q上了金黃色的禮服，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片梧桐葉像一只只小精靈在空中飛舞、玩耍。下課了，同學(xué)們撿起地上的樹(shù)葉來(lái)做標(biāo)本、書(shū)簽，校園里到處是安靜祥和。
冬姑娘穿著一身雪白的旗袍來(lái)了。冬天的風(fēng)吹在臉上好冷啊，好像有無(wú)數(shù)的細(xì)針扎在臉上。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，打球看著他們的紅仆仆的臉蛋，我的心里暖烘烘的。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)它的一年四季，愛(ài)它的景色宜人。
學(xué)校的四季作文 篇7
剛到學(xué)校門(mén)口，一眼就能看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，盡頭上面飄揚(yáng)著五星紅旗，再向前看去是偌大的一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有200米一圈的跑道。還有三棟連接在一起的教學(xué)樓，分別是智慧樓、希望樓、教學(xué)樓。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，干枯的樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩綠的小芽，學(xué)校到處都是綠色的生機(jī)。所有人都減掉了身上厚厚的衣服。
夏天，熱鬧的操場(chǎng)上，一群快活的孩子們盡情的玩耍，一個(gè)個(gè)跑得臉紅紅得，真像一個(gè)大蘋(píng)果。有的在操場(chǎng)上打鬧，有的在急急忙忙地跑向WC，有的還在操場(chǎng)上做游戲。你猜，我是屬于哪一種的呢？
秋天，紅色和黃色的`樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，值日生呢，有了永遠(yuǎn)也掃不完的樹(shù)葉。值日生剛剛掃完，不一會(huì)兒下課了，我們就又像是踩在了紅色和黃色相間的地毯上一樣。好舒服呀！
冬天的早上，我們來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的雪，心里好高興呀！又可以打雪杖了。剛進(jìn)教室，放下書(shū)包，就往操場(chǎng)上跑去打雪杖，只玩了一會(huì)兒，好像手都要凍壞了，像一個(gè)木頭人一樣，沒(méi)了知覺(jué)。這時(shí)大喇叭里就響起了老師哄亮的聲音：“請(qǐng)操場(chǎng)上的同學(xué)，趕緊進(jìn)教室，雪天太滑，注意安全！”我們都極不情愿地回到了教室。
這個(gè)學(xué)校，我很喜愛(ài)。因?yàn)�，它一年四季都有不同的色彩，帶給我不一樣的童年生活！
學(xué)校的四季作文 篇8
我們學(xué)校的四季真是可愛(ài)又美麗。
春天，我們學(xué)校萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春姑娘讓我們注意春天要來(lái)臨了。
夏天，小青蛙們又從洞里跳出來(lái)唱歌，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦�！蔽覀儗W(xué)校組織去游泳，我們一下水，就像一個(gè)個(gè)游泳健將一樣游來(lái)游去。
秋天，樹(shù)葉都變黃，我們學(xué)校的清潔工阿姨又在掃地了。放學(xué)了，大家都急急忙忙的回家里，我也不例外。在回家的路上，我看到了一陣微風(fēng)吹落樹(shù)上的'葉子，這就是所謂的秋風(fēng)掃落葉了。
冬天，同學(xué)們都穿上了棉襖，大家一來(lái)到學(xué)校馬上跑到了班級(jí)，生怕被凍僵了！
你們覺(jué)得我們學(xué)校哪一個(gè)季節(jié)美呢？
教師點(diǎn)評(píng)：小作者用他的筆寫(xiě)出了學(xué)校一年四季的美景，并且用擬人的手法寫(xiě)出了“小草、小樹(shù)、青蛙”等景物，給人生動(dòng)有趣的感覺(jué)。無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)季節(jié)，小作者都描寫(xiě)了同學(xué)們的活動(dòng)，與開(kāi)頭“我們學(xué)校的四季”相照應(yīng)，突出中心。如果小作者對(duì)冬天也有一定的環(huán)境描寫(xiě)就更好了。
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