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(精品)走過(guò)四季作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的走過(guò)四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過(guò)四季作文1
四季——大家都知道，它分別是春夏秋冬。
春季生長(zhǎng)的季節(jié)，大地充滿著生機(jī)，萬(wàn)物從此蘇醒，從黑暗的泥土向太陽(yáng)生長(zhǎng)，獲得重生。萬(wàn)物穿著綠衣衫，在暖洋洋的春風(fēng)中，炫耀著自己生命的璀璨。田野里一片綠，森林里一片綠，它裝扮著我們的地球，使我們生活得更愉快，更健康。
夏季茂盛的季節(jié)，大地由新綠換成了深綠，草木比春季更加郁郁蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟，花兒也是特別得艷麗。
秋季成熟的季節(jié)，原野被染熟了。坦蕩如低的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)邊無(wú)際的天邊：果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的'陽(yáng)光中蕩漾。天空高遠(yuǎn)了。朝霞不再是鮮紅的，它的光線是耀眼的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規(guī)律，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝似的夜幕上，十五的月亮有如一只盛滿黃金的玉盤。用發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
冬季沉睡的季節(jié)，大自然都在這個(gè)時(shí)候?yàn)閬?lái)年做好一切的準(zhǔn)備。
四季就是這樣各賦神韻。
走過(guò)四季作文2
一個(gè)特殊的四季離開(kāi)了，一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折遠(yuǎn)去了，下一個(gè)未知的四季離近了。但那時(shí)的眼淚、微笑，卻永遠(yuǎn)印在腦海里――揮之不去。
眼淚縱流的秋
闊別了六年無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，邁進(jìn)了初中這嚴(yán)格的殿堂。面對(duì)好友的分開(kāi)，陌生的群體，淚也不爭(zhēng)氣的流下。美麗的祝福，強(qiáng)顏的歡笑，天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息，讓白開(kāi)水也變了味道。
滿載回憶的冬
時(shí)間的流逝是抹不掉回憶的，繁多的學(xué)科是無(wú)發(fā)代替回憶的�；貞浭切睦镒畹讓拥纳碁|摸時(shí)暖暖的，卻又帶有微微刺痛，但我依舊樂(lè)此不彼，似乎只有在陣陣疼痛的甘美中，才能找到對(duì)生活的希望。
心懷希望的'春
冬的雪花已經(jīng)為心中的沙灘披上輕柔的紗棉，只容我偶爾去觀看。冬的磨礪是我堅(jiān)強(qiáng)。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春，那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚(yáng)，朝氣蓬勃，眼淚已不知不覺(jué)被我收藏。
熱情似火的夏
記憶已被我封鎖，希望的閘門已被我打開(kāi)。藍(lán)天下，我滿懷熱情，大聲喊道：我――向――往――未――來(lái)！
四季有著不同的性格，四季有著不同的啟示。在四季中成長(zhǎng)，在四季中堅(jiān)強(qiáng)！
張開(kāi)雙手，把心放在四季的天空中飛翔！
走過(guò)四季作文3
我喜歡校園，更喜歡校園四季的美景。因?yàn)榇合那锒男@各不相同，景色奇特，現(xiàn)在我就來(lái)為你介紹一下吧！
春天，校園里本來(lái)一直沉默的大樹(shù)慢慢變得自信起來(lái)，站得越來(lái)越挺直，綠葉也恰到時(shí)候地出生了，把自己弄得嫩綠嫩綠的，伸出頭，好奇地打量著這嶄新的世界。小花也恢復(fù)了神采，亮出它絢麗的顏色。這時(shí)的同學(xué)們最喜歡和它們玩了，只不過(guò)有時(shí)會(huì)讓花兒彎彎腰。
夏天，綠樹(shù)成蔭，校園里到處都是同學(xué)們的汗水，這時(shí)，綠樹(shù)蔭、風(fēng)扇、空調(diào)房，成了夏天最亮麗的風(fēng)景線。這時(shí)的'同學(xué)們像潮水一樣沖進(jìn)這些地方。
秋天，大數(shù)的葉子害羞起來(lái)，變得紅彤彤的，還有一些太胖了，悠悠地落下來(lái)，這時(shí)，“熱心”的同學(xué)們，最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風(fēng)景線里，幫助那些小胖子減肥了！
冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，同學(xué)們都穿厚厚的衣服，躲在教室里，不愿出去。這時(shí)，冬天的救星——體育課來(lái)了，同學(xué)們先把大外套脫了。跑了幾圈之后，同學(xué)們身上只穿著一件衣服，而操場(chǎng)上卻出現(xiàn)了一座“衣服山”。
走過(guò)四季作文4
大自然是一個(gè)萬(wàn)花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著，我美麗的記憶。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，冬眠的動(dòng)物都從夢(mèng)中醒來(lái)，重復(fù)來(lái)年的故事。我愛(ài)在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高樹(shù)，新葉發(fā)著光帶著笑，留戀在美景之中享受詩(shī)一般的.情趣。
夏天的天氣像小孩的臉，說(shuō)變就變剛才還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)烏云滿天一會(huì)大雨傾盆，讓人摸不著頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，盡管睜不開(kāi)眼睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。
秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子，滿樹(shù)都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。
冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來(lái)，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹(shù)合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。
春夏秋冬我都愛(ài)，可我對(duì)冬天更有幾分偏愛(ài)，因?yàn)樗凶畛錆M詩(shī)意的美。
走過(guò)四季作文5
一年之計(jì)在于春
題記。
春季
春天，陽(yáng)光暖暖的，街上鬧哄哄的，書(shū)上綠茵茵的，土地黃宗宗的，房屋亮堂堂的，心里樂(lè)呵呵的。這些有春天引出的一片代名詞，表示春天的到來(lái)，春天有兩大好，春雷，春雨，都說(shuō)；春雷一聲震天響，春雨貴如油。愛(ài)！在這美好的季節(jié)。我們可以來(lái)到大自然，那里，體驗(yàn)真正的春的氣息。春天泥土的氣息，春天花兒的'氣息，春天香草的氣息。
夏季，史上最狂躁的季節(jié)
題記
夏季，陽(yáng)光火辣辣的，街上靜悄悄的，樹(shù)上干巴巴的，土地干紅紅的，房間熱乎乎的，心理鬧哄哄的。這些由夏天引起的一串代名詞，在夏天，陣陣熱浪拍打著人們。
秋季
秋季，豐收的季節(jié)
題記
秋天，風(fēng)兒涼颼颼的，街上鬧哄哄的，樹(shù)上干巴巴的，小草黃宗宗的，農(nóng)民了呵呵的。農(nóng)民這段時(shí)間最忙，秋收是每個(gè)院子都能看見(jiàn)農(nóng)民的笑臉，秋天游戲在庭院里。
冬季
冬季，雪的世界。
題記
一片銀裝伴著天地，一片雪白的大地。
走過(guò)四季作文6
走過(guò)四季
A．春風(fēng)伴我成長(zhǎng)
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對(duì)炎熱的夏日，我正在認(rèn)真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調(diào)下毫無(wú)目的的`享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評(píng)，讓我慢慢地成長(zhǎng)……
C．秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著撿著，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的需要嗎？
D．冬陽(yáng)溫暖我心
慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著成績(jī)單：語(yǔ)文97.5分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著成績(jī)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！
當(dāng)我在春天里玩耍時(shí)，當(dāng)我在炎夏中思考時(shí)，當(dāng)我在秋天里收集時(shí)，當(dāng)我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(zhǎng)靠近了許多……
走過(guò)四季作文7
一年過(guò)去了，我們走過(guò)了一年，也走過(guò)了一個(gè)四季。
當(dāng)我走到春天時(shí)，我會(huì)對(duì)春說(shuō)：“我愛(ài)你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
當(dāng)我走到夏季時(shí)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)‘我愛(ài)歌唱夏季，也就是歌唱熱愛(ài)生命的'人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑愛(ài)是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
當(dāng)我漫步到秋天時(shí)，它對(duì)我搖搖手說(shuō)‘我是秋天，我是夏季過(guò)后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤(rùn)每一寸土地。雨后，調(diào)皮的牽�；ū阌衷诩�(xì)竹竿上纏了幾圈，還開(kāi)出了粉色，藍(lán)色的小花，如同一只小喇叭在秋風(fēng)中默默傳遞著秋季無(wú)語(yǔ)�！�
當(dāng)我悄悄地走到冬天時(shí)，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著生命的種子，沉睡著綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷。或許他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花�！�
走過(guò)四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多殘缺的美好;走過(guò)四季，你會(huì)領(lǐng)悟到很多很多......
走過(guò)四季作文8
看看那春雨淅瀝瀝，踏著輕柔的節(jié)奏，您來(lái)了！用書(shū)聲和雨聲唱了一首歌，讓我們?cè)谛@的晨曦中，伴隨著泥土的氣息和春天一起生長(zhǎng)。
聽(tīng)聽(tīng)那夏雷轟隆隆，冒著傾盆的暴雨，您來(lái)了！在講臺(tái)上用粉筆繪了一幅畫，讓我們?cè)诤吞?yáng)捉迷藏的早上，用水彩筆涂滿夏天的顏色。
聞聞那秋風(fēng)甜絲絲，伴著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，您來(lái)了！用鼓勵(lì)的話語(yǔ)揚(yáng)起了同學(xué)們的信心，讓我們?cè)谖绾蟮尿滉?yáng)下，用你爭(zhēng)我搶的拼搏精神，成就了一張張獎(jiǎng)狀。
舔舔那冬雪涼冰冰，結(jié)滿了冰花的窗臺(tái)下，您還在那兒！用紅筆批閱著我們的.青澀，讓我們從那不簡(jiǎn)單的批注上，讀懂了您滿腔的殷殷期望，為自己的每一天劃下完美的句號(hào)。
多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)季節(jié)輪回。因?yàn)橛心�，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了優(yōu)秀；是您用智慧的火種，引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，是您用溫暖的話語(yǔ)，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
感謝您，老師！是您指引了前進(jìn)的方向。祝福您，老師！愿您幸福安康！
走過(guò)四季作文9
在這片大地里，春姑娘飛來(lái)，帶著生機(jī)與活力。
小草們探探頭，小花們跳跳舞，小動(dòng)物們懶洋洋地曬著太陽(yáng)，樹(shù)在長(zhǎng)高，種子在發(fā)芽，在這片草原上，是一種安祥和諧，這就是春姑娘的魅力。
夏姑娘來(lái)了，孩子們很高興，因?yàn)樗麄冋瓮斡�，捉小魚(yú)兒呢！你聽(tīng)，多優(yōu)美的聲音，是誰(shuí)在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌？哦，原來(lái)是樹(shù)上的蟬兒，在唱著婉轉(zhuǎn)的歌，它在唱：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我好快樂(lè)�！边@就是神奇的夏姑娘。
秋姑娘靠近，農(nóng)夫們樂(lè)呵呵，你肯定會(huì)問(wèn)：“農(nóng)民伯伯為什么樂(lè)呀？”原來(lái)秋姑娘帶來(lái)了豐富的瓜果，肥碩的.稻谷。小朋友們喜歡秋，因?yàn)槟抢镉泻芏嘞X蟈可以讓他們?nèi)プ�。這就是秋姑娘的能力。
冬姑娘終于趕上了接班，她飄出那雪白的花朵別提有多美，在地上鋪出了雪白的花毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，真是開(kāi)心極了！
瞧，這幾位姑娘的本事有多大，見(jiàn)到的人都知道。
走過(guò)四季作文10
大家一定知道自己眼中的四季！春·夏·秋·冬，各付情趣。我喜歡春，春是生命成長(zhǎng)的季節(jié)。你瞧！小草害羞地探出頭來(lái)，小河里的冰化，了叮叮咚咚唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。新生的柳枝伴隨著叮咚的水聲歡快地跳著舞。度過(guò)嚴(yán)冬蘇醒的動(dòng)物們?cè)趶V闊的原野上四處尋找著香甜的果實(shí)�！肮�！”哦~原來(lái)是小小的野花在太陽(yáng)下笑……
我喜歡夏夏是生命綻放的季節(jié)。在植物園的竹林里散發(fā)著濃濃的竹香氣�；▓@里百花爭(zhēng)艷，如果你在那里一定讓你看花眼，他們你不讓我，我不讓你都開(kāi)滿了花趕趟似的，紅的像火·粉的像霞·白的像雪……真是萬(wàn)紫千紅。
我喜歡秋，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中彌漫著淡淡的水果香氣。豐碩的果實(shí)壓彎了枝頭，收獲著甜美絲香的`水果，心里想吃了蜜一樣甜，如果說(shuō)春天不播種，那秋天還有甜美的果實(shí)吃嗎？
我喜歡冬，冬天是個(gè)生命孕育的季節(jié)，雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗，但是那里有新生命的希望！難道不是嗎？在山洞中，有著沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的動(dòng)物們，開(kāi)始新的輪回！
春·夏·秋·冬，各個(gè)富有不同色彩，不同的魅力！
走過(guò)四季作文11
四季，一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季，感悟他們，會(huì)得到無(wú)盡的溫暖、欣喜和快樂(lè)。
走過(guò)春天，給我的心上添了一抹草綠色。春是生機(jī)，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚(yáng)的《陽(yáng)春白雪》。春天，江南已是“草長(zhǎng)鶯飛”，北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機(jī)，為所有人帶來(lái)心靈上的溫暖。
走過(guò)夏天，給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的烈酒，是一曲高亢的《藍(lán)色多瑙河》。夏天，一年中最炎熱的季節(jié)，為所有人帶來(lái)心靈上的炙熱。
走過(guò)秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個(gè)季節(jié)收獲了悲傷；菊花開(kāi)了，滿天的香，天高云淡，萬(wàn)物凋零。為所有人帶來(lái)心靈上的`憂傷。
走過(guò)冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結(jié)，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。冬天，一切都結(jié)束了。結(jié)束了，代表下一個(gè)輪回，為所有人帶來(lái)心靈上的寂寥。
開(kāi)始，終結(jié)，開(kāi)始，終結(jié)，再開(kāi)始，再終結(jié)。一個(gè)個(gè)輪回，了無(wú)重復(fù)。就是這一個(gè)個(gè)輪回，構(gòu)成了唯美的自然。走過(guò)這美麗無(wú)雙的四季。
走過(guò)四季作文12
細(xì)細(xì)品味四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四季是那么的迷人，又那么獨(dú)特。
春天，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物從沉寂中蘇醒過(guò)來(lái)。草地里，田野里，一大片一大片全是嫩綠色。坐著、躺著、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
夏天，柳樹(shù)梳理著細(xì)長(zhǎng)的“發(fā)絲”，在風(fēng)的吹拂下婀娜地飄蕩著。田野里，到處充滿了趣味。
秋天，瓜果飄香，大地上一片金黃。秋收的喜悅映在農(nóng)民伯伯的臉上，到處是收獲的喜悅和幸福。疏落的`蛙聲，不斷的蟬鳴聲，傳遞著夏天的喧鬧。
冬天，雖然它不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像秋天那樣秋風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)始時(shí)是秋天，夢(mèng)醒時(shí)是春天。
細(xì)細(xì)品味四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四季是那么的迷人，又那么獨(dú)特。當(dāng)我們走過(guò)一個(gè)四季之后，總會(huì)有下一個(gè)在癡癡等待……
走過(guò)四季作文13
寒來(lái)暑往，四季更替。在季節(jié)的變化中有了許多揮之不去的記憶。
春，為綠，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花盛開(kāi)，是一個(gè)美好的季節(jié)。果樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花，蜜蜂，蝴蝶圍著花兒飛來(lái)飛去，雨密密的`，細(xì)細(xì)地滋潤(rùn)著百花。薄薄的積雪剛剛?cè)陂_(kāi)了邊兒，綠草芽芽就探出頭兒來(lái)，仿佛在短暫的天里他們并沒(méi)有睡去而是伏在雪被下面時(shí)刻傾聽(tīng)著春天的腳步。
夏，為赤，在火紅的太陽(yáng)中，人們辛勤勞作，等待豐收。在海浪似的熱浪中，所有的一切仿佛都變成了赤色，向行人們打招呼。夏樹(shù)倉(cāng)翠，荷花映紅，柳樹(shù)打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚(yú)該不會(huì)被煮熟吧？
秋，為橙，落葉紛飛，豐收之季，人們忙著收果實(shí)，樹(shù)枯了，草黃了，便是秋天的象征，動(dòng)物開(kāi)始準(zhǔn)備冬糧，期待冬天的來(lái)臨。
冬，為白，半天，風(fēng)停住，一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座玉宮平地而起。在這里，銀雞潛形，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)，白，，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性生華。每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)瑕，完全融合在白色的俏麗之中。
走過(guò)四季作文14
我們學(xué)校的四季，景色迷人，是一個(gè)很棒的地方！
春天，我們學(xué)校東邊的木棉樹(shù)開(kāi)花了，木棉花樹(shù)又高又直，好像一名戰(zhàn)士。一出教室的正前方，有一顆火炎樹(shù)，它又彎又紅，好像一條紅色的蛇。上課了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯，真是春色滿園。
夏天也隨著春天走來(lái)，在學(xué)校的南邊，有很多顆加多寶樹(shù)長(zhǎng)出了果子，加多寶樹(shù)非常強(qiáng)壯，而且我們班同學(xué)在去摘這些果子，在這個(gè)天氣，學(xué)校還舉行地運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)有三個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)，這是一個(gè)愉快的夏天。
風(fēng)呼呼地吹著，把豐收的秋天帶來(lái)，學(xué)校北邊的蘋果樹(shù)長(zhǎng)出了，紅彤彤的蘋果，蘋果樹(shù)又高又壯，像極了保衛(wèi)國(guó)家的士兵。蘋果又大又紅，好像小朋友的臉蛋，每天都有人去摘蘋果。
冬天被北風(fēng)叫醒了，學(xué)校西邊的`梅花開(kāi)了，梅花粉紅粉紅的，像極了嫩嫩的草莓。梅花時(shí)不時(shí)傳來(lái)清香，很多同學(xué)都會(huì)去那里觀察梅花，連老師也會(huì)。梅花也是我們學(xué)校最多人喜歡的植物，連我們校長(zhǎng)都很喜歡。
我很愛(ài)我的校園！校園有各種各樣的植物，也是快樂(lè)天地，學(xué)校也是同學(xué)與老師的天地，也是讓同學(xué)們奮發(fā)向上的地方。
走過(guò)四季作文15
暑去寒來(lái)，四季更替，我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復(fù)始的變化。無(wú)論是春的勃勃生機(jī)、夏的烈日炎炎、秋的果實(shí)累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會(huì)有一種獨(dú)特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而，我最喜歡的就是秋天。
秋天，雖然沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏的驕陽(yáng)似火、冬的`玉樹(shù)銀花，但秋天是快樂(lè)的。一片片金黃的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)到。田野里，我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，是秋天給人們最珍貴的禮物。
秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹(shù)枝上芬芳迷人的桂花他們盛裝打扮，爭(zhēng)奇斗艷，把秋天點(diǎn)綴成了一個(gè)亭亭玉立的女子。
秋天是幸福的。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無(wú)窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見(jiàn)面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會(huì)到了但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的一往情深，陶醉其中。
秋天是豐富多彩的，它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜
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