伴著四季成長的作文（精選70篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的伴著四季成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伴著四季成長的作文 篇1
人生，總是要成長，在我們成長的周圍，有許許多多的伴我們成長的事物。四季，伴我成長……
春天伴我成長 ，春風(fēng)總是那么柔和，它輕輕的伴了我十三個(gè)春季，它像一個(gè)小孩子，那么可愛，那么神秘。春雨總是那么無私，它滋潤著我的心田，讓我不在干燥。春草總是那么堅(jiān)強(qiáng)，我塌了春草十三個(gè)年輪，可它總是不會倒下，春草是春天的最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)志……春風(fēng)教會了我懂事，春雨教會了我無私，春草教會了我堅(jiān)強(qiáng)！
夏天伴我成長 ，要是沒有夏天，就不會有蒼翠的群山，就不會有清涼的河水，我就不會見識到美麗的鮮花，也不會見到奔騰的河水，夏天讓我開闊眼界，夏天讓我見多識廣。夏之風(fēng)采是大自然最美好，最神奇的風(fēng)采。伴著夏天成長，我又認(rèn)識了許多，在夏天這個(gè)季節(jié)里，我又邁向了成長，又邁出了一大步！
秋天伴我成長 ，秋之楓葉是我見過的最美麗的葉子，它讓我看到了打字讓最智慧的結(jié)晶。秋風(fēng)颯颯，仿佛讓我沉醉在仙境一般的世界。秋雨綿綿，讓我不得不對它懷戀。在秋天之中，我又向成長邁出了一大步！
冬天伴我成長，冬天是四季中最美的季節(jié)，我在冬天中學(xué)到的最多。我學(xué)會了堆雪人，也學(xué)會了打雪仗，也學(xué)會了雪中漂流。冬天雖然有點(diǎn)冷，但是卻教會了我怎樣在惡劣的環(huán)境之中怎樣堅(jiān)強(qiáng)。冬天伴我成長，使我徹底認(rèn)識了世界！
伴著四季成長的作文 篇2
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡是冰天雪地的冬天，而我和你們可不一樣，這四個(gè)季節(jié)我都喜歡，今天我就來來說說這一年四季吧！
春天，小草從土里探出頭來，花兒害羞的綻開花瓣，好像生怕有人看見它似，這是從冬天來的雪融化了。
夏天，生機(jī)勃勃，花兒綻開了自己的花瓣，人們經(jīng)常去地里種花，有時(shí)那些白云也變成了烏云下起雨來，幫助農(nóng)民種地。
秋天，五谷豐登，秋天是農(nóng)民的開心日更是快樂時(shí)，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們可以收割金黃色的小麥，可以收割成熟的玉米，這一切一切都像一片金色的海洋。
冬天，天上下著鵝毛大雪，世界變白了，馬路穿上了厚厚的大衣，樹枝掛滿了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了潔白的水晶衣。
這就是一年四季的景色，我喜歡一年四季，如果問我最喜歡什么季節(jié)？那非冬天莫屬，冬天小朋友們會堆一個(gè)很大的雪人，有的會打雪仗，冬天帶給我們與眾不同的樂趣！
我愛這四季，尤其愛四季中的冬天。
伴著四季成長的作文 篇3
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色和風(fēng)光。
春天，就像一個(gè)漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂曲，降臨大地，使萬物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開始生長，富有生機(jī)。綠色的大樹已經(jīng)長出綠色的樹葉，一些冬眠的動(dòng)物，也睜開了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來到人間。樹木長得更旺盛，草長得更高了，就連太陽也燒得更熱了以至于白天都更長了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實(shí)的仙人。帶來了許多果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實(shí)的黃金時(shí)期。但天氣變得寒風(fēng)瑟瑟，樹上的葉子變黃了，片片飄落下來。但也創(chuàng)造了許多風(fēng)景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個(gè)內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個(gè)玩得不亦樂乎。梅花也張開笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨(dú)特之處。
伴著四季成長的作文 篇4
春天，百花盛開，是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來看油菜花。
黃黃的，像金色的地毯，像璀璨的陽光，像滿地的落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的手呵護(hù)著最愛的寶貝。一到春天，整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來了，蜜蜂來了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動(dòng)的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農(nóng)民眼中最大的快樂。一年的收成就在此。
夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因?yàn)榭梢苑攀罴�，因�(yàn)榭梢猿员�，因�(yàn)榭梢杂斡尽易钕矚g游泳，可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。
秋天，許多果子成熟了，農(nóng)民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂開了花，因?yàn)樵鹤永锏墓映墒炝耍铱梢猿詡�(gè)飽。
一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來到我們身邊。我們不用上學(xué)，不用做作業(yè)，還可以領(lǐng)壓歲包。
一年四季都很美，我喜歡這里的四季。
伴著四季成長的作文 篇5
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無時(shí)不在。人們對四季風(fēng)的感受和評價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬別。
春天，一陣和風(fēng)吹來萬物復(fù)蘇，樹木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們在充足的光照，適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長。
夏天剛過，一陣金風(fēng)吹來，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見了誰都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長睡，盼望著春姑娘早日到來。
伴著四季成長的作文 篇6
每當(dāng)我做完功課，喜歡推開桌前的小窗，看那風(fēng)兒將窗外小樹手舞足蹈，聆聽那風(fēng)兒在窗外歡唱……
春天，萬物從皚皚白雪中蘇醒過來，窗前的小樹已是滿身蔥綠，頑皮的春風(fēng)從樹葉中穿過，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂，我完全被陶醉了……
夏天，炎熱的太陽烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹下享受那大自然的綠蔭，這時(shí)風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友，它帶著一絲涼意從遠(yuǎn)方趕來，輕輕搖晃著樹枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風(fēng)聲伴著歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來一首美妙的交響……
秋天，風(fēng)兒從遠(yuǎn)方吹來，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹，讓片片黃葉在空中隨著風(fēng)兒飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂的歌伴舞盡收眼底……
冬天，風(fēng)兒一改往日的溫柔，它肆無忌憚的在大地上狂奔，樹葉早已落葉歸根，只剩它孤獨(dú)的在怒吼，它瘋狂的穿過光禿禿的樹枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨(dú)奏……
當(dāng)我寫完這片文章，我又輕輕推開窗戶，去尋找風(fēng)的足跡，聆聽那風(fēng)的歌聲……
伴著四季成長的作文 篇7
風(fēng)兒來無影，去無蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個(gè)性。
夏風(fēng)，好似一個(gè)淘氣的娃娃，不信你感受一下。驕陽似火，人們大汗淋漓，風(fēng)兒帶來的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過我們的時(shí)候，只不過像蜻蜓點(diǎn)水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來的清涼，淘氣的風(fēng)娃娃便收回了天然“電風(fēng)扇”，讓人哭笑不得。
秋風(fēng)，涼爽又舒暢。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂我身邊，我頓時(shí)感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來的是秋日的清涼。啊，秋風(fēng)，讓人心曠神怡。
冬風(fēng)，用“刺骨”一詞表示最為恰當(dāng)不過了。冬風(fēng)的勁兒很大，連我在室內(nèi)的時(shí)候都感到害怕，那風(fēng)聲“呼呼”的，更別說行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風(fēng)卻還一個(gè)勁的往脖子、袖子里鉆，感覺連骨頭都在發(fā)顫。
冬天過后，春風(fēng)是第一個(gè)送春姑娘信箋的。它拂過云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過了小河，小河“嘩嘩”地笑起來;它掠過楊柳，楊柳的長發(fā)被甩進(jìn)了池塘……它吹過了我的臉頰，啊，融融暖意……��！我喜歡風(fēng)！
伴著四季成長的作文 篇8
風(fēng)是我們再熟悉不過的朋友了，他有時(shí)候安靜，也有時(shí)候憤怒。安靜時(shí)，它像一個(gè)溫柔體貼的小姑娘：憤怒的時(shí)候就像一只蠻不講理的大老虎。
春天到，風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著，吹綠了小草，吹笑了花兒，吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng)，世界每個(gè)角落都生機(jī)勃勃，五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。
春天去，夏天來，風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著，是那么燥熱，人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱，連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說它是一個(gè)喜歡搗蛋的小男孩兒。
秋天到，夏天去，風(fēng)是涼爽的。它像一位大畫家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來到這里它給人們帶來了豐收的喜悅。有人說它是一位善良的姑娘。
冬天到，秋天去，風(fēng)是寒冷的。它從遠(yuǎn)方帶來一群白色小孩，他們落在房屋上，落在人的肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時(shí)候，狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開。刮得臉像刀割般痛。
啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒有了風(fēng)，那就沒有四季，人們也感覺不到大自然的氣息了
伴著四季成長的作文 篇9
走進(jìn)鄉(xiāng)村，你就會感到一股溫暖的氣息迎面撲來。
春天，花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開出紅的、粉的、藍(lán)的、紫的……各種各樣的花朵；小草慢慢地探出了小腦袋；柳樹姑娘也不甘示弱，努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，綠樹成陰。在我們很熱的時(shí)候，就可以在樹下乘涼。柳樹已長得蒼翠欲滴。一場雷陣雨過后，天邊架起了一座彩虹橋，葉子上、花瓣上、小草上，都有一顆顆“珍珠”在閃耀。
秋天，瓜果飄香。葡萄成熟了，你看：人們正在爭著摘它呢！稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯趕緊拿起鐮刀，割稻谷去了，如果你正在看，就趕快去幫忙呀！
冬天，天寒地凍。一場大雪過后，樹雖然變成了光頭，雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”，讓它感覺冬天也很溫暖的。雪姑娘來到哪，哪就會變白，你知道是為什么嗎？原來雪姑娘喜歡白色，所以才會這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖，還帶上了快樂，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也給我們帶來了煩惱，雪雖然好玩，卻很冷，如果冬天能暖和些，該多好呀！
春天、夏天、秋天、冬天，農(nóng)村的任何一個(gè)季節(jié)都是那么的美，你想來玩玩嗎？我們隨時(shí)歡迎。
伴著四季成長的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺，這里每個(gè)季節(jié)都十分迷人。
春天，一朵朵小花綻放出了笑臉，一株株小草也探出了腦袋，可愛的燕子從南方紛紛趕來報(bào)告春天的喜訊，冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了，慢悠悠地走了出來一起跳呀，唱啊，給大地帶來了一片生機(jī)。
夏天，天氣炎熱，人們紛紛拿出家里的大蒲扇坐在樹蔭下乘涼。知了也“吱——吱——吱“地叫著，像唱著優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。向遠(yuǎn)處眺望，一株株粉紅色的荷花亭亭玉立，一陣微風(fēng)吹過，荷花翩翩起舞。給大地帶來了喜悅。
秋天，碩果累累。像小手掌一樣的楓葉隨風(fēng)飛揚(yáng)。站在樹木里，閉上眼睛，仿佛聞到了一陣陣桂花香，看到了農(nóng)民伯伯一派豐收的景色，嘗到了美味可口的各色水果。這樣的景象又給大地添上了豐收的氣息。
冬天，雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯。下了一場大雪后，大雪像蓋上了一張白毯子一樣，走在上面便留下一串串的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張白毯子上寫下了各種文字。有的孩子在滑冰，有的孩子在扔雪球，還有的孩子在堆雪人。
天空中回落著孩子附送的歡聲笑語。
伴著四季成長的作文 篇11
春天來了，帶著陽光來了，帶著溫暖來了，帶著人們的希望來了，嫩綠的小草鉆出了地面，給大地鋪上了綠色的新裝。楊柳發(fā)芽了，鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過，清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡快的叫著，仿佛在祝賀著春天的到來。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來到了。飄動(dòng)的花裙、五彩繽紛的小涼帽怎么抵不住火辣辣的太陽，汗水不停地流淌。在夏天，可以游泳、劃船的最好的季節(jié)。池塘的中央開放著可愛的荷花，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花、綠葉亭亭、清淡美麗。
秋天悄悄地來了。一片片秋葉隨風(fēng)飄舞，紅紅的蘋果、黃黃的梨掛滿了枝頭，田野中的稻谷黃澄澄的。歡樂的小鳥在飛翔大雁正在唱著、叫著，想好在喊著：”水果熟了、收獲的季節(jié)到了！”摘果兒的小朋友看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心里。
秋天過后，冬天便要來臨了。在我們的北方，最具特色的是下雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪鋪滿了大地，就像給大地鋪滿了一層潔白的雪毯。每當(dāng)下雪時(shí)，我們便在外邊欣賞著美麗的雪景、玩著打雪仗、堆雪人等有趣的游戲，大家在一起歡快自由的玩著，其樂無窮。
一年四季，無窮的樂趣陪著我們一起健康快樂的成長。
伴著四季成長的作文 篇12
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒了原來稀稀拉拉的綠色。墻角開滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來。后草場的幾棵大樹葉子長得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再從淺黃到深黃，最終枯萎。樹上的葉子開始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音。空氣中有陣陣涼意，一場秋雨一場寒，深秋的幾場雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話般的冬天，雪后的操場一片銀白色，在陽光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會留下一串串清晰的腳印。偶爾會有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂的季節(jié)。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會和我一樣喜歡我的校園嗎？
伴著四季成長的作文 篇13
四季的小河是變化多端，多彩多樣，各有不同的。
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，小河也隨著這春暖花開的季節(jié)，慢慢蘇醒了�！岸６＿诉恕背烂畹模瑒�(dòng)聽的歌曲向遠(yuǎn)方跑去。住在小河附近的村民也可以聽著小河唱的歌曲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
夏天，天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚摸蝦，打水仗等等；婦女可以帶著衣服，在小河邊洗衣服；老人們可以在小河邊談心，說話。河邊茂盛的樹把小河也染成了綠色。
夏天的小河也是熱鬧非凡的，因?yàn)�，不單單只有小河在�?dú)唱，還有青蛙，知了伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。
秋天，落葉紛紛落下，落到小河里，就像流動(dòng)的樂普。落到小河里的落葉，順著小河流向遠(yuǎn)方，說不定還能救下一些落難的小螞蟻呢！
秋去冬來，小河結(jié)了一層厚厚的冰，這可成了小朋友的樂園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天，看冰面上發(fā)生的變化，一定美妙極了。
春天的小河是美妙的；夏天的小河是熱鬧非凡的；秋天的小河是快樂的；冬天的小河是充滿幻想的。說來說去我覺得每一個(gè)季節(jié)的小河都非常美麗，畢竟每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。
伴著四季成長的作文 篇14
我愛我的學(xué)�！贝笈辔膶W(xué)校，這里一年四季景色迷人。
春天，充滿了生機(jī)與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢中醒來，在打扮著自已，為春光添了很多生趣。
校園的夏天也美。到處是一片火熱。“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著花落離開了我們，夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是，校園里的樹變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹葉像一大把大傘遮住了強(qiáng)烈的陽光。同學(xué)們在大樹下乘涼、看書，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰把秋天的樹染了顏色？原來是秋奶奶呀。她來到了校園的小果園，果園里的樹上長滿了紅彤彤的太紅蘋果，同學(xué)們看見直流口水。一陣秋風(fēng)吹過，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。
校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著，把冬爺爺吹來了。校園里到處一片雪白，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們在操場上堆雪人，有的在操場上打雪仗。
這就是我們的校園四季，我愛我的學(xué)校。
伴著四季成長的作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的大慶市。不會不知道吧？大慶的油田可是十分聞名的呢！當(dāng)然，在嘉興里美麗的景色也是不會少的。大慶的冬天是最好玩的。
一出門，院子里全是雪。當(dāng)時(shí)，小伙伴們最喜歡堆雪人，打雪仗。公園里的湖水都結(jié)上了一層厚厚的冰�；闪艘患苋菀椎氖�。周末，公園里到處都是來滑冰的人。春天對我來說，雖然美麗，但又很可怕。剛剛經(jīng)歷了冬天，天氣又突然變暖了。體質(zhì)差的偶不免又要發(fā)燒感冒。望著窗外花紅葉綠的景色，真想出去瘋跑一下。
公園里的滿樹桃花對我來說又是一大向往�？墒强蓱z的我無緣欣賞。秋天無疑是最美麗的。一樹樹的紅葉掛在枝頭，無疑是最好看的裝飾。滿地紅葉就像一條紅色的大地毯。只要一彎腰，你就可以撿起心愛的紅葉。鋪滿紅葉的公園就像一個(gè)舞臺，走在上面肯定會有很多聯(lián)想。夏天可沒有南方的熱。公園里百花盛開，大家都爭著比美。
小樹林里，到處都是讓人賞心悅目的綠。走在里面，真讓人心曠神怡。隨著祖國的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也跟著欣欣向榮地發(fā)展著。希望以后的黑龍江能一天比一天漂亮。
伴著四季成長的作文 篇16
鄉(xiāng)村，無論是春夏還是秋冬，都有令人向往的美麗風(fēng)景。
春天，小花綻開笑容，小草偷偷探出頭，吸著清新的空氣。田野里一片蔥郁，很多農(nóng)民在那里辛苦工作，忙得不可開交。
農(nóng)家春天的植物也很美，房子前后的竹子、甜瓜、南瓜、大叢的花和草融為一體，紅、黃、綠…五色六色，簡直是世外桃源。雖然沒有城市庭院的華麗，但它清新、自然、和諧！
盛夏，辣太陽烤大地，田野換上閃閃發(fā)光的金衣，勤奮的農(nóng)民們在烈日炎熱的田野里，辛苦的收割，播種…每下午，很多人都在家門前撐著傘，擺桌椅，拿著扇子坐在椅子上吃西瓜，扇著扇子和別人談笑風(fēng)生……終于來到清涼的夜晚，微風(fēng)吹在孩子們的臉上，安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)…
農(nóng)村更有魅力。果園里有很多孩子，他們把果園當(dāng)作游樂場，笑、歌、勞動(dòng)的喜悅聲匯集在一首“秋天的歌”充滿了人們的心！
嚴(yán)冬，大地復(fù)蓋了厚厚的棉被，但河邊的梅樹不屈不撓，茁壯成長，成為獨(dú)特的風(fēng)景。雪花在天空中飛舞，農(nóng)家小孩在雪地中盡情地玩耍，完全把寒冷扔在腦后。
鄉(xiāng)村無論何時(shí)何季，都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
伴著四季成長的作文 篇17
鄉(xiāng)村四季，有著美麗的景色！
春
春天來了，許多植物都芽苞初放，眼前一片鮮亮，冰冷的河水漸漸溫暖了，湖底的小魚如夢初醒，開始在水中嬉戲；當(dāng)你走到大樹旁邊仔細(xì)觀察樹枝，便會看見許多的嫩牙，走在房子之間的羊腸小道，眺望森林，森里的天空上偶爾飛過幾只燕子。春天的一切是充滿生機(jī)的。
夏
夏天，知了開始不停地在樹上歌唱。我和小伙伴們一起在樹下玩，我們玩的花樣很多，今天玩鞭炮，明天玩“紅紅火火”（就是玩火把）晚上我們還一起去江里游泳，夏天是快樂的。
秋
時(shí)間沿著樹梢漸漸流失，一轉(zhuǎn)眼秋天到了，田野里，高粱舉起了燃燒的火把，照亮了整個(gè)麥田，一棵棵大豆猶如一串串晶瑩的珍珠。果園里，紅紅的蘋果露出了紅彤彤的笑臉，香蕉乘著小船過來，葡萄猶如一塊塊晶瑩剔透的紫水晶......
冬
冬天來到了，北風(fēng)呼嘯而落，湖水結(jié)起了層層冰面，我和小伙伴們在上面溜冰打雪戰(zhàn)，整個(gè)世界好象都被白色包圍著。
家鄉(xiāng)的四季，有著美麗的景色，我愛我的家鄉(xiāng)。
伴著四季成長的作文 篇18
我們的校園真美麗！
春天，樹木長出嫩黃的新芽，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，伸出頭來好奇地打量著這花花綠綠的世界，豎起耳朵專心致志地凝聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來。咦，這是哪兒發(fā)出來的？哦，原來是金燦燦的迎春花開了呀！花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收啊！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識，我們聚精會神地聽課，連窗外樹上的小鳥也不叫了，好像也在全神貫注地聽講。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹木長得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開的大遮陽傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著：“知了，知了……”上體育課了，同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場。
他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！
伴著四季成長的作文 篇19
四季，如一潭清泉，匆匆地來到，又匆匆地與我們說再見。四季，如一朵害羞的小花，久久不想綻放，又遲遲不肯離去……
春，是彩色的季節(jié)。纏綿的絲雨，滋潤著大地；翠嫩的小草，綠化著大地；繽紛的花兒，裝點(diǎn)著大地。街道上千紫萬紅的雨傘，大橋下退休老人的談笑風(fēng)生，田野里忙著播種的農(nóng)民……
夏，是藍(lán)色的季節(jié)。一望無際的晴空，燦爛的陽光。廣場上人們揮汗的風(fēng)聲，大街上小孩鬧著買冰淇淋的撒嬌聲。其實(shí)，閉上雙眼，靜靜地站站，就能感受到清涼的微風(fēng)，然后，睜眼望望池塘里含苞怒放的荷花，更是令人留戀……
秋，是金色的季節(jié)。金色田野里金色的小麥，竹簍里金色的果實(shí)。漫山遍野紅紅的楓葉，黃燦燦的落葉，還有那一叢叢頑強(qiáng)的野菊花。就如《發(fā)現(xiàn)》一曲中所唱的，讓我們“聆聽落葉的傾訴”……
冬，是白色的季節(jié)。漫天的飛舞的白雪，橋下河水凝成冰涼滑溜的薄冰，踩上去脆脆的。這個(gè)時(shí)候，真希望自己就是一朵雪花，自由地飄啊飄啊，最后在陽光下融化……
四季，就像一首永遠(yuǎn)流淌的音樂，一篇神圣而美麗的童話，只有你認(rèn)真地去聽、去讀，細(xì)細(xì)地去感受，才能夠發(fā)現(xiàn)，原來每一天，都那么值得珍惜。
伴著四季成長的作文 篇20
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊，這里風(fēng)景迷人，四季如畫。
春天，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，在微風(fēng)的吹拂下盡情地舞蹈，而愛美的柳樹梳理著她長長的辮子，布谷鳥也在枝頭“布谷、布谷”地歌唱，仿佛在宣告春天的到來，村子里孩子們脫下了厚重的棉衣，在柔軟的草地上放風(fēng)箏、做游戲，開心極了。
夏天，烈日炎炎，熱得村子里的小狗吐出了舌頭，熱得知了不停的叫“知了、知了”，仿佛在說：“太熱了，太熱了�！辈ü怍贼缘暮铀�，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆�，在碧藍(lán)的小河里盡情玩耍；花園里的花都開了，大麗菊、鳳仙花、芍藥，百花齊放，爭奇斗艷，美麗極了。
秋天，果實(shí)累累，果園里果香四溢，蘋果、柚子、石榴、橘子都熟了，農(nóng)民伯伯樂得笑開了花，麥田里的麥子換上了金黃色的衣服，風(fēng)一吹，便吹起一陣陣的麥浪，天空中偶爾飛過排成“一”或“人”字的大雁，一切是那么祥和，那么寧靜。
冬天，嚴(yán)寒刺骨，人們坐在暖烘烘的火堆旁，喝著熱騰騰的茶水，嗑著香脆的瓜子，談?wù)撝髂甑挠?jì)劃與收成，老農(nóng)們都笑道：“明年又是一個(gè)豐收年�！�
我愛我家鄉(xiāng)的四季之美，你們呢？
伴著四季成長的作文 篇21
桂山公園是我常去的地方，那里有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏季，楓紅菊香的秋天，寒風(fēng)凜凜的冬季，真是美不勝收。
春天到了，一株嫩綠的小草從泥土中試探出頭來，好像望了望美麗的四周，大地真是太美了，這聲音把其它植被都喚醒了，小草們都探出頭來感受春天了，暖意洋洋，柳樹飄動(dòng)了自己長長的頭發(fā)，河水在陽光的照射下清澈見底，魚兒結(jié)隊(duì)在水中游玩，鳥兒盡情的歌唱。
當(dāng)葉兒都染綠的時(shí)候，夏天來了！小草埋下了頭，乘涼了，太陽火辣辣地照著，就像要把大地當(dāng)成“火鍋”給吃掉了。
酷暑消散的時(shí)候，秋天來了。地面上有許許多多的黃葉，好似在地上鋪滿金鉑，正在飄落下來的葉子像是一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞……
當(dāng)寒風(fēng)呼呼吹來的時(shí)候，冬意來了！小草不見了，樹枝光禿禿的，沒有剩下一片葉子，天上飄起雪花，把整個(gè)公園打扮成星星點(diǎn)點(diǎn)，寒冷的冬天不僅僅帶來的是無意，更多是在準(zhǔn)備下一個(gè)春天的來臨，啊！一年四季交換變替，自然就是如此，我們也隨著四季慢慢的長大。
公園的四季體現(xiàn)自然無窮的魄力，讓我對自然更加好奇好學(xué)，啊！四季變換出來的美景讓人百看不厭。
伴著四季成長的作文 篇22
我的母校是票草中心小學(xué)，座落在大山下，校園是一座美麗的教學(xué)樓，還有一個(gè)寬敞的操場，學(xué)校四周栽滿了花、草、樹木，真是美麗極了！
春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。給校園穿上了翠綠色的衣裳，月季花、玫瑰花、丁香花等，相繼開放，小草也頑強(qiáng)地從地里鉆了出來。我們仿佛是生活在一個(gè)大花園里。
夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。給母校披上了一件綠色的新裝，一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄蕩，好像在跳舞一樣。同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)，生活感到十分的涼爽和愜意。
秋天，校園里柏樹的葉子變成深綠色了，其余樹的枝葉開始掉落下來。一陣秋風(fēng)吹過，落葉在林間飛舞，仿佛是許許多多的少在翩翩起舞。一些花草也開始凋謝和枯萎，但丁香花依然長得蔥蔥濃濃，給校園增添了生氣。
冬天，雪花在空中飛舞，冷極了，所有的動(dòng)物都進(jìn)洞去冬眠了或避冷，燕子也飛到南方去避冷。所有的花都凋謝了，只有菊花傲然挺立。竟相開放。同學(xué)們在雪地里堆雪人、打雪仗，真是好玩極了！
雖然我已經(jīng)離開了那所學(xué)校，但是，母校的景色給我留下了難忘的印象。
伴著四季成長的作文 篇23
四季是個(gè)神奇的東西，在每一個(gè)季節(jié)里發(fā)生的人和事都深深地烙在心里……
春天萬物復(fù)蘇，小草探出頭來，路邊的樹木長出枝丫。從屋頂點(diǎn)下了小水珠，把厚厚的冰層給滴成了小洞。就算是再堅(jiān)韌的冰，也抵不住日積月累的小水滴撞擊。
夏天火辣辣的陽光炙烤大地�；ㄩ_數(shù)朵，大樹長出茂密的紙條，冰也隨著太陽的溫暖漸漸地沒了蹤跡。學(xué)生也在太陽的洗禮下愉快地學(xué)習(xí)成長，跟天氣一樣一點(diǎn)點(diǎn)去探索知識的海洋，等待迎接考試。如果不珍惜學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，那時(shí)間也絕對不會憐惜你。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最開心也是最繁忙的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛苦了一年，大自然能否回報(bào)他們，就只看秋天了。農(nóng)民喜盈盈地把金色的收獲裝進(jìn)庫房。
冬天大雪滿天飛，給大地帶來暖和的被子，給孩子增添許多樂趣。梅花傲雪盛開，顯得格外美麗。
四季連接，讓時(shí)光歲歲增長；一寸光陰，一寸金，讓時(shí)間變得珍貴。不求自己有多完美，只求像梅花一樣傲雪盛開，珍惜每一分一秒的光陰！
伴著四季成長的作文 篇24
春天的雨總是在下雨，春雨是人們最喜歡的。雨水從樹枝頂端滴落下來，變成了一串音符。地面也是濕漉漉的，散發(fā)出沁人心脾的香味。被嚴(yán)冬困住的可憐小麥得救了，于是在春雨的呵護(hù)下拼命生長。閃爍著細(xì)小斑點(diǎn)的小雨珠清晰可見。風(fēng)吹得像少女的行頭，自由翱翔飄蕩，像一幅從空垂下的絲簾，籠罩著一個(gè)七色的夢。春雨給世界增添美麗，給人增添活力。
夏雨，迅猛，雨過天晴。它就像一只神奇的手，輕輕地?fù)崦业男南�，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆接一顆，一串串，在清晨的陽光下閃閃發(fā)光。芒果樹在雨中微笑。雨水沖洗后，它們看起來格外綠色美麗。一大滴水滴在草葉尖端。偷偷突然，他藏在草叢里不見了。
秋雨，涼爽而純凈，滋潤著沉重的希望。寧靜的清晨，雨聲颯颯悅耳，人的心情變得更加明亮。
冬雨又冷又舒服。草恨不得把頭伸出冰冷的土壤。它像一個(gè)紅鼻子的孩子，攤開手掌，親吻著雨水。鈴聲般的笑聲在空沉默的元爺里特別動(dòng)人。冬雨下了幾天，山上生機(jī)盎然，田野綠油油，讓人懷疑春天來了。是冬雨喚醒了人們。睡覺靈魂。
四季雨連續(xù)，快速，純凈，舒適，世界因?yàn)槟愣�，我愛你，一年四季的雨�?/p>
伴著四季成長的作文 篇25
我的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，處處充滿活力和歡笑。
夏天，學(xué)校的另一面墻上爬滿了爬山虎。爬山虎新長出的葉子是嫩紅色的，過幾天長出來就變成嫩綠色了。爬山虎的幼葉不引人注意，而長成的葉子引人注意。那些葉子很新鮮，看起來很舒服。葉子的尖端筆直向下，均勻地平鋪在墻上，沒有重疊或留下任何空的空隙。一陣風(fēng)吹來，墻上的葉子泛起波紋，很美！
冬天，白色的雪花像活潑的孩子，和我們一起玩耍，有的落在舒大爺身上睡覺！整個(gè)學(xué)校裝飾的雪白如雪，仿佛是一個(gè)童話世界，很美！學(xué)生們在玩耍和奔跑，每個(gè)人都沉浸在喜悅之中
四年級:瑪麗
春天，學(xué)校的一面墻上開滿了春花，花瓣很小，堪稱小巧玲瓏，美不勝收！在綠葉的襯托下，金色的報(bào)春花更美！喜歡可愛迷人的小女生！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭的櫻草花就像一根細(xì)細(xì)的棍子，上面蓋著新鮮油炸的金黃色爆米花！我真想跑過去吃點(diǎn)爆米花！
秋天，教學(xué)樓旁的水杉很美！美麗不是樹，而是落葉。十幾棵水杉的葉子一起落在同一個(gè)過道里，就像是在墜落水杉暴雨多迷人的風(fēng)景�。�
隨著季節(jié)的變化，我們在成長，但校園總是保持著那種美，這給我們的童年增添了很多色彩。啊，我愛你，校園！
伴著四季成長的作文 篇26
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，季節(jié)也不例外，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)采。春之花，春天的特點(diǎn)是生機(jī)。春天到了，小草冒出了頭，柳樹也開始發(fā)芽，百花盛開。那粉紅的桃花帶著她紅撲撲的臉頰向春天微笑。那穿著雪白的仙女裙的梨花向春天問好，那紅色的孩子般的映山紅簇?fù)碓谝黄饸g迎著春天的到來。
夏之風(fēng)，夏天的特點(diǎn)是熾熱。夏天到了，綠油油的樹葉都像霜打的茄子——蔫了，小狗也在不停地吐著舌頭好像在吐訴著夏天的炎熱。夏天的風(fēng)是最沁人心脾的了，一陣涼風(fēng)吹過，人們的炎熱都在那一刻消散，樹葉都變得更有生機(jī)。
秋之月，秋天的特點(diǎn)是憂愁。秋天到了，樹葉黃了像枯葉蝶一樣在樹下翩翩起舞，空氣中到處都彌漫著一股淡淡的憂愁。中秋的夜晚，月亮像玉盤一樣高掛在天上，不知道有多少人在對月思鄉(xiāng)，淡淡的憂愁在月間環(huán)繞。
冬之雪，冬天的特點(diǎn)是沉寂。冬天到了，雪花也隨之飄來，雪是冬天的使者。雪是潔白的天使，默默的裝點(diǎn)著這個(gè)世界。她是一個(gè)安靜的姑娘，總是沉寂在自己那最純潔的小天地里，從來不管那塵世的喧囂。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。
伴著四季成長的作文 篇27
一年有，春、夏、秋、冬，各自都有與眾不同的美麗。
春，是一位美麗婀娜的姑娘。她悄悄地來到萬物旁邊，纖細(xì)的手一揮，泥土中冒出了嫩綠的芽兒，含苞欲放的花朵綻放出動(dòng)人的笑顏，枯萎的枝頭上伸出了葉子的腦袋，她晃了晃身子，在風(fēng)中微微抖動(dòng)。
夏，是一位頑皮可愛的小孩，她調(diào)皮的蹦蹦跳跳，使溫潤清涼的天氣變得炎熱起來。她喊出了太陽公公，驕陽似火地烘照在人們身上。粉嫩的卻幸運(yùn)的得到了夏的眷顧，在靜謐的池塘中展現(xiàn)風(fēng)姿。
秋，是一位樸素典雅的婦人，她和藹的臉上帶有親切的笑容。秋不想讓種植的人們沒有收獲，便來到，土地里的高粱紅著臉，何秋道謝。枝頭本應(yīng)變黃的葉子在她的幫助下，換上了新衣，在中會散出一片艷紅的。
冬，是一位冷酷無情的老人。他板著一張臉，將萬物的顏色變成了他喜愛的白色。所以皚皚白雪覆蓋了這一切，只有白茫茫中高挺的，在與他抗?fàn)�，�?dú)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，兩人欽佩。
春、夏、秋、冬，四季各有不同的特點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些與眾不同，才造就了我們生活的多姿多彩，更增添了一份豐富的美麗。
伴著四季成長的作文 篇28
我們的校園四季美如畫。
每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，學(xué)校里處處瑯瑯書聲，同學(xué)們爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來。
漸漸地，漸漸地，秋天來臨了，金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國匯報(bào)。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來到校園里，他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會把六棱的小雪花均勻的撒在樹上面，鋪滿教室的頭頂，還在操場的松樹上結(jié)成一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
伴著四季成長的作文 篇29
我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！
春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！
夏天，到初都是烈日當(dāng)頭，驕陽似火，可是校園里卻很涼爽，那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學(xué)們在樹陰下讀書，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力！
秋天，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗！
冬天，樹木已經(jīng)落光葉子，風(fēng)刮刮地吹著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來到操場上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語把樹上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！
伴著四季成長的作文 篇30
�。〈猴L(fēng)姐姐來了，她帶著一瓶仙水飄來了，她打開瓶口，“呼……”春風(fēng)吹出一口暖洋洋的氣，仙水也跟著飄呀飄，吹開了含苞欲放的花兒；吹出了嫩綠的柳芽；吹醒了冬眠的小動(dòng)物們……哦！春風(fēng)是綠的，她喚醒了世間萬物。
“唉，又該我值班啦！”夏風(fēng)妹妹懶洋洋的說，她時(shí)不時(shí)才吹一口�？�，她可真懶，人們要找她的時(shí)候她不在，人們不找她的時(shí)候，她卻乘著熱水，這么一撒，這水立刻成風(fēng)，吹呀吹，使人們更加擁有睡意。哦！夏風(fēng)是火紅的，她讓人們充滿煩與躁。
秋風(fēng)姐姐是個(gè)化裝師。她飛呀飛，給蘋果涂上了紅色，給茄子染上了紫色，給玉米鍍上了黃色。農(nóng)民伯伯高興的去收果實(shí)，連連夸秋風(fēng)姑娘是個(gè)勤快的風(fēng)，農(nóng)民伯伯累了，秋風(fēng)姑娘立刻變出一把金扇，把涼爽的風(fēng)兒送過來，吹走了人們的疲憊。哦！秋風(fēng)是金色的，她讓農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容。
冬風(fēng)妹妹是個(gè)調(diào)皮，潑辣的姑娘，她一會鉆入水底，掀起海浪；一會坐在樹枝上，壓得樹枝咯咯直響，向下面的孩子又招手又?jǐn)D眼的；一會又不知是冬風(fēng)妹妹生氣了吧，卷起了一卷又一卷的冬風(fēng)，使匆忙的人們也緊緊裹上了一層層的棉襖。哦！冬風(fēng)是白色的，她使人們更加寒冷。
四季風(fēng)……我們有時(shí)煩你，卻仍然喜歡你們。
伴著四季成長的作文 篇31
一年四季都很美，但在鄉(xiāng)村四季會有著不同的美！
春天的鄉(xiāng)村春暖花開，小河里冰雪融化小魚兒們又可以歡天喜地做游戲了。小河邊幾位美麗的柳樹姑娘照著“鏡子”梳著她們那長長的頭發(fā)。一陣春雨過后，小草弟弟們喝足了水，從土地里探出頭來，四處張望。稻田里一頭老黃牛跟隨著農(nóng)民伯伯播種種子。我懷著好奇心跑到牛伯伯跟前說：“我能摸摸你的尾巴嗎，你可別見怪喲”可還沒等我伸手過去，就被它的“蒼蠅拍”打飛了出去。只見它搖著尾巴好象在說：“老虎的屁股摸不得，可我老牛的尾巴也是碰不得！”
夏天的鄉(xiāng)村綠樹成蔭，小河里的小魚兒們成群地探出頭來好象在說：“下面涼快了，你也下來吧”。許多小孩都在桑樹下乘涼，他們有的在看書、有的在玩�！�
秋天的鄉(xiāng)村瓜果飄香，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯收割著麥子。果園里，許多水果也都成熟了，遠(yuǎn)看那蘋果樹上的蘋果就象是一顆顆紅寶石，近看就象弟弟的小臉蛋，看著就想咬它一口！
冬天的鄉(xiāng)村特別的美，放眼望到處都是銀裝碩裹，這個(gè)世界就象被披上件雪白學(xué)白的大棉襖！
我愛這四季的鄉(xiāng)村！
伴著四季成長的作文 篇32
我奶奶家在湘潭，那里是個(gè)美麗富饒的地方，一年四季都有特色。
春天，竹林里，竹筍兒一個(gè)個(gè)從地里探出頭來，都想看看外面的世界。我忍不住想對這些可愛的筍兒說：“外面的世界真的很精彩，希望你們快快長大，早日成為可用之材！”
夏天，池塘里的荷花綻放了笑臉。那一朵朵荷花，花瓣潔白，每片花瓣足有我的手掌大，由五六個(gè)花瓣拼成一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的荷花像害羞的小姑娘，漲紅了臉躲在碧綠碧綠的荷葉下；有的荷花好奇的探出頭來望著這美麗的世界；有的荷花像公主一樣對著池塘梳妝打扮。有時(shí)，我和小伙伴們下到池塘游泳，還摘下幾朵花來，回家放在花瓶里插著。
秋天，稻田里，稻谷笑彎了腰，整個(gè)田野里麥浪滾滾，一片金黃。桔園里，桔子掛滿枝頭，沉甸甸的，很誘人。農(nóng)民們都在采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮來，天氣變冷了。雪花在空中飛舞，給大地穿上了銀裝。我戴著皮手套在和小朋友打雪仗。打啊，打啊……我們玩得可開心了。
我愛鄉(xiāng)村，愛這一年四季都有特色的鄉(xiāng)村。
伴著四季成長的作文 篇33
鄉(xiāng)村的空氣那么清新，鄉(xiāng)村的天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)村的風(fēng)景那么迷人，鄉(xiāng)村會使你流連忘返。
春天到了，油菜花開了，它綻放著自己那燦爛的笑容。放眼望去，眼前便是一片金燦燦的花海。微風(fēng)過處，泛起一片漣漪，恰似一個(gè)巨大而輕柔的錦緞在迎風(fēng)飄浮�！皣\嘰喳喳”是鳥兒在枝頭歡唱：“春回大地，萬物復(fù)蘇，鄉(xiāng)間的一切都是如此的美妙�！�
“撲通！撲通！”是什么聲音？原來是池塘里的魚兒迫不及待的探出頭來欣賞夏日的美景。荷花小姐站在綠色的荷葉舞臺上，盡情的舞蹈。再瞧瞧大樹蔭下乘涼的人們吧！有的在看報(bào)；有的在拾標(biāo)本；還有的在悠閑地拉著家常，好不愜意。
秋天是收獲的季節(jié)，這時(shí)候的田野可是熱鬧非凡。瞧！玉米特意換上了一身金纓，高興地笑著咧開了嘴，露出了滿口白牙；大豆也很興奮，開心得笑破了肚皮；高粱是怕見生的，瞧見了秋姑娘，害羞得把臉給漲紅了。秋天的田野真是美不勝收�。�
在大雪紛紛的季節(jié)里，這些活潑可愛的孩子們在房前屋后忙著堆雪人，打雪仗，玩得多開心！雖然他們的小手被凍得通紅，冷冰冰的，但是他們?nèi)匀蝗徊活櫍瑯吩谄渲小?/p>
�。∴l(xiāng)村的四季美如畫！
伴著四季成長的作文 篇34
我自小生活在農(nóng)村，對農(nóng)村的風(fēng)景很有了解，讓我給你們說說農(nóng)村四月的風(fēng)景吧！
春天，農(nóng)民伯伯在插秧、播種，為秋天豐收的幾節(jié)做好準(zhǔn)備。晚上，許多青年小伙子帶著電筒來到田中捉大龍蝦、黃鱔，玩得不亦樂乎。桃樹也開花了，粉紅色的小花在綠色的襯托下顯得更加魅力。春天的田野，一派忙碌快樂的景象。
夏天，天氣漸漸變了，大家在河里游泳，在游泳的過程中捕捉小魚小蝦，傍晚，家家在大樹下吃飯，那里又涼爽蚊子又少，是吃飯的最佳地點(diǎn)。吃完了飯，農(nóng)村人就去看看自己種的瓜苗、鮮花長大了沒，順便走一走，回來就吃西瓜，把一個(gè)傍晚安排的特豐富，美滿、愉快。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最忙的季節(jié)，稻梁像金色的浪花隨風(fēng)飄動(dòng)，樹上的果實(shí)可誘人了，一個(gè)個(gè)柿子像瑪瑙，蘋果像紅珍珠……總之，這些水果散發(fā)著誘人的香氣，讓人忍不住想吃了它們。農(nóng)民伯伯是最忙的，他們把水果留一些在家里，其他都裝成一箱箱運(yùn)往城里，賣了換錢。
冬天，家鄉(xiāng)人的屋頂上積滿了雪，只要下了雨，就是小孩子的天下了，他們不停的玩雪。從遠(yuǎn)處望，會看見一片白茫茫的雪景，讓你深深的沉醉在美好的一幕里。
農(nóng)村四月，各有各的美，讓人陶醉這四景。
伴著四季成長的作文 篇35
你去過長春南部的南湖公園嗎？它是長春的一顆璀璨的明珠，南胡公園的四季是多么美，請讓我?guī)闳ヮI(lǐng)會一下它詩情畫意的風(fēng)景吧！
春天的南湖是生機(jī)勃勃的。草坪上，小草悄悄的探出頭來，好像是小嬰兒，渾身上下全是新的。春風(fēng)吹柳樹的枝條，吹破芽孢長出嫩黃色的葉芽。南湖的冰面開始融化了，可以看到幾條小魚在水中嬉戲。
夏天，小草已經(jīng)從嫩綠色漸漸的變成了墨綠色的，好像抹了油一般亮。草坪好象是一張墨綠色的柔軟的大地毯，鋪滿了整個(gè)南湖。柳樹也不遜色，嫩黃色的葉芽已經(jīng)變成碧綠色的柳葉了，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毖�！南湖也像被小草和葉子染過了似的，碧綠碧綠的。人們的小船在湖面劃過，使南湖變的熱鬧非凡。
南湖的秋是寧靜的。金黃色的葉子落了滿地，仿佛給大地?fù)Q上了金色的秋裝。幾片金色的白樺葉和紅火的楓葉落在湖面上，好像幾只寂寞的小船，栽著希望飄向遠(yuǎn)方。
冬天，樹葉都落光了，變成一片片白色的森林，真是一片銀裝素裹！孩子們在冰面上溜冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見他們愉快的笑聲。
我愛家鄉(xiāng)的南湖，我更愛南湖的四季。
伴著四季成長的作文 篇36
我愛這鄉(xiāng)村的四季！
春天到了，春姑娘踏著春風(fēng)悄悄地來到人間，田里一片忙碌的景象，有的種著玉米、有的種著南瓜、有的插著秧。田園里的小草立刻換上了新綠。春天油菜花也開了，一陣春風(fēng)吹過，花香吸引來了一群勤勞的蜜蜂和可愛的蝴蝶，蜜蜂們在忙著采花蜜，而蝴蝶們則在花叢中翩翩起舞。
夏天到了，池塘里含苞欲放的荷花開了，墨綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，這時(shí)一只蜻蜓飛過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，停在了荷葉上的蜻蜓就像一架飛機(jī)，而荷葉就像停機(jī)坪，任由蜻蜓起起落落。
秋天到了，金黃色的田野像金色的海洋，玉米露出了一顆顆金黃色的牙齒。果園里一片豐收的景象——石榴也露出紅色的牙齒，笑得好開心，樹上的柿子像極了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。
冬天到了，早晨起來，漫天大霧。乳白色的霧籠罩著大地，到處白茫茫一片。走在鄉(xiāng)間的小路上十幾步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的樹木只能隱約可見。
多么美麗的鄉(xiāng)村四季�。『盟泼匀说臉非�，又如壯麗的畫卷！
伴著四季成長的作文 篇37
暑去寒來，四季更替，我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復(fù)始的變化。無論是春的勃勃生機(jī)、夏的烈日炎炎、秋的果實(shí)累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會有一種獨(dú)特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而，我最喜歡的就是秋天。
秋天，雖然沒有春的鳥語花香、夏的驕陽似火、冬的玉樹銀花，但秋天是快樂的。一片片金黃的葉子從樹枝上飄落下來，悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來到。田野里，我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內(nèi)心的快樂，是秋天給人們最珍貴的禮物。
秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮，爭奇斗艷，把秋天點(diǎn)綴成了一個(gè)亭亭玉立的女子。
秋天是幸福的。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉其中。
秋天是豐富多彩的，它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……
伴著四季成長的作文 篇38
春姑娘邁著輕盈的步子來了，一切都像剛睡醒的樣子，慢慢地張開惺忪朦朧的眼睛。先是雷公公的“威風(fēng)鑼鼓”表演，“咚咚，咚咚，轟隆隆”，幾聲響亮的大鼓聲，把一只只小動(dòng)物都叫醒了。聽，雨打在樹葉上，“嘀嘀嗒嗒”，奏出了春天的樂章。哇！春天是清雅的。
調(diào)皮的夏娃娃迫不及待的來了。他一會兒開心，一會兒生氣，天公爺爺拿他沒辦法。只好也一會讓天晴一會兒讓天陰。真是的，花妹妹看到了也竊竊私語：“夏娃娃真調(diào)皮！”唉，夏天可真淘氣。
秋姐姐帶著涼爽的風(fēng)姑娘來了。只要是秋姐姐到過的地方，像被她施了魔法似的。樹伯伯一會兒把葉子搖成了黃色；果園里，紅彤彤的蘋果在枝頭笑得開心極了，香蕉披著黃大衣不知被誰的笑話逗得笑彎了腰。秋天，農(nóng)民伯伯最開心了，笑盈盈地看著豐收的果實(shí)……。��！秋天是快樂的。
冬爺爺搓著手哈著氣來了。他一來，天公爺爺都撒下了潔白的雪花，來迎接冬爺爺。冬爺爺他吹了一口氣，天上的雪花神，一聲令下，鵝毛大雪下了起來，不一會兒，大地被冬爺爺披上了潔白的新裝。哦！冬天是寧靜的。
��！美麗的四季，我愛你，更愛你的風(fēng)采，你的奇妙。
伴著四季成長的作文 篇39
寒來暑往，四季更替。在季節(jié)的變化中有了許多揮之不去的記憶。
春，為綠，萬物生長，百花盛開，是一個(gè)美好的季節(jié)。果樹爭先恐后地開花，蜜蜂，蝴蝶圍著花兒飛來飛去，雨密密的，細(xì)細(xì)地滋潤著百花。薄薄的積雪剛剛?cè)陂_了邊兒，綠草芽芽就探出頭兒來，仿佛在短暫的天里他們并沒有睡去而是伏在雪被下面時(shí)刻傾聽著春天的腳步。
夏，為赤，在火紅的太陽中，人們辛勤勞作，等待豐收。在海浪似的熱浪中，所有的一切仿佛都變成了赤色，向行人們打招呼。夏樹倉翠，荷花映紅，柳樹打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會被煮熟吧？
秋，為橙，落葉紛飛，豐收之季，人們忙著收果實(shí)，樹枯了，草黃了，便是秋天的象征，動(dòng)物開始準(zhǔn)備冬糧，期待冬天的來臨。
冬，為白，半天，風(fēng)停住，一棵棵銀樹傲然挺立，一座玉宮平地而起。在這里，銀雞潛形，皓鶴無影，人們只有一種感覺，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性生華。每個(gè)人似乎都變得透明無瑕，完全融合在白色的俏麗之中。
伴著四季成長的作文 篇40
鄉(xiāng)村無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
春天，冰雪融化、泉水丁冬。小河的冰融化了，河水正丁丁冬冬的唱著歌。一條條小魚時(shí)不時(shí)跳出水面。山上的映山紅一朵接一朵的綻放。小孩兒也脫掉了大棉衣，在草地上奔跑。農(nóng)民們也開始種田，希望秋天能有個(gè)好收成。
夏天慢慢地走來，頓時(shí)整個(gè)世界都變成了綠色的海洋。鄉(xiāng)村的夏天是涼爽的，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。夏天的空氣是清新的，那里沒有城里的汽車，沒有城里的高樓，也沒有城里的喧囂。鄉(xiāng)村的人們在夏天非常地忙碌，一個(gè)個(gè)像勤勞的小蜜蜂在田里勞作。
秋天來了，秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來秋天的清涼。不久，鄉(xiāng)村的樹便變得金黃金黃的，一陣微風(fēng)吹過，樹葉便像一只只黃蝴蝶飛落下來。田園里的瓜果成熟了，飄來了好聞的香氣；高粱舉起了燃燒的火把；金黃金黃的稻谷彎下了腰……秋天的人們有的在收割，有的在摘果子，有的在收小麥，有的在割稻谷……到處一派繁忙的景象。
冬天，鄉(xiāng)村大雪紛飛，湖水、河水都很快結(jié)出了一層厚厚的冰，孩子們在冰上玩耍，在雪地上堆雪人、打雪仗……大人們就在家里休息，準(zhǔn)備過年的食物……
鄉(xiāng)村一年四季的景色都像一幅美麗的畫。
伴著四季成長的作文 篇41
校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽慢慢地掛在了天上，天空頓時(shí)被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅，天空一下子就有了精神。這時(shí)，人們繁忙的一天就來了……
校園的夏天最美是夜晚。晚上，皎潔的月光灑在了大地上，隱隱約約能夠看見小花小草在月光下頗有美感。還能聽見蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草樹葉上面，感到非常好聽！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家�！班謬}嘀噠”的和“吱吱吱吱”的，讓人愈發(fā)的心曠神怡。
校園的秋天最美的是黃昏。夕陽緩緩落下時(shí)，可以清楚地看見夕陽的顏色：紅色。太陽發(fā)出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒適。這時(shí)，無論是大鳥還是小鳥，都撲打著翅膀，朝家里急匆匆地飛去。
校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧，像鋪了一層白紗似的，看不清前方。只能隱約地看見發(fā)著粉紅的光芒升起，使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開，露出了溫暖的陽光，和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經(jīng)開始晨煉了，熱鬧的一天即將向人們迎來。
伴著四季成長的作文 篇42
我們學(xué)校的四季都有不同的景色，不信？你瞧……
春天來臨時(shí)，我們的校園一片春意的景象。學(xué)校路邊的花壇里，有許多的'小樹、小草。最引人注目的，就是花壇中央的兩棵大松樹，時(shí)不時(shí)還有頑皮的同學(xué)在樹下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照著鏡子，梳理著自己的頭發(fā)。
炎炎的夏日，樹葉又綠又大，同學(xué)們可以在樹下乘涼。樹上的知了也不閑著，大聲地叫道：“知了、知了！”仿佛在說：“好熱、好熱！”河邊的荷花也競相開放了，同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去河邊賞荷花。
秋風(fēng)送爽，綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風(fēng)一吹，一片一片飄落下來。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學(xué)們跑過去收集樹葉，做書簽。桂花樹害羞地躲在那兒，但它那迷人的香氣，讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的花瓣，帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹那里---枇杷樹，在那里摘果子吃，十分開心。
寒風(fēng)吹來，大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下著雪，一片白皚皚的景象。同學(xué)們就在操場上打雪仗，堆雪人。有的同學(xué)還把自己的帽子給雪人戴上了，還從家里拿來了胡蘿卜做雪人的裝飾。墻角的梅花也開了，它不與繁花爭艷，臨寒獨(dú)立開！
我們校園的四季多美啊！
伴著四季成長的作文 篇43
小區(qū)春天最美是鮮花。嫩黃的報(bào)春使者迎春花總是那么敬業(yè)又熱情，她鞠著躬，告訴人們春天已到的訊息。粉紅粉紅的桃花，每年都開得如此端莊、優(yōu)雅，宛如一位大家閨秀。最愛還是那模樣可愛，顏色粉嫩的垂絲海棠。她那垂下的細(xì)絲仿佛少女的蕾絲發(fā)帶，增添了幾許嫵媚，幾分柔情。
小區(qū)夏天最美是昆蟲。初夏的白蝴蝶，在花叢中翩翩飛舞，仿佛一位高傲的舞者，在盡情表達(dá)對夏天的喜愛。盛夏的蟬兒更是位歌唱家，他們每天辛苦練聲，就是在為夏天的熱浪伴奏。
小區(qū)秋天最美是綠樹。我最愛的當(dāng)屬那三棵銀杏樹。她們像三位偉大的母親，孕育著自己的葉寶寶們。秋風(fēng)起，葉兒落，葉寶寶們化作肥料報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。在那一刻，他們?nèi)圆煌o大地鋪上一層金黃色的地毯，給人們帶來享受。
小區(qū)冬天最美是白雪。一夜過后，一早醒來，一眼望去，樹上，車上，地上，滿是雪白。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。捧起一堆雪，打個(gè)雪仗；聚起一堆雪，堆個(gè)雪人；撥開一堆雪，做幅雪畫。這些，都是極好的！
伴著四季成長的作文 篇44
我喜歡鄉(xiāng)間的風(fēng)光，鄉(xiāng)村的小河、竹林、小花、小草……這些都令我終生難忘。
春天來了，大雁往南飛了，它們一會兒排成人字，一會排成一字；杜鵑也唱起了歌；幾場春雨過后，竹筍又冒了尖；田野上長出了翠綠的小草顯得生機(jī)勃勃，真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！�
夏天，天氣炎熱，我和小伙伴總喜歡往竹林中或小河里鉆。因?yàn)樵谥窳种谐藳鍪敲恳粋�(gè)人的愿望，可媽媽卻說：“竹林中有蛇，別去！”我和小伙伴頂不住炎熱，就在河里游泳，我們在河里仰浮、立浮……可開心了。有時(shí)我們還在和鴨子玩耍，看到我們乖乖地游過來。
秋天，農(nóng)民們都忙得不可開交，連空氣中都飄著濃濃的勞動(dòng)氣息。再看一看那鼓鼓的麥穗兒，飽含著多少農(nóng)民的汗水��！可真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币雇�，紡織娘便唱起歌來，讓農(nóng)民們快快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
冬天，河上結(jié)了厚厚的一層冰，我和小伙伴就在冰上滑冰，爸爸會叫我?guī)退冶遏~，如果捕到了魚，今天的晚餐絕對少不了魚。
四季的鄉(xiāng)村，有四幅獨(dú)特、迷人的畫面。
伴著四季成長的作文 篇45
我的家鄉(xiāng)在鹽城，那里一年四季風(fēng)景如畫，讓人流連忘返。
春天，到處生機(jī)勃勃。瞧，小樹發(fā)芽了！小小的嫩芽就像一個(gè)個(gè)音符。小草也從土里探出了小腦袋，東張西望了好一會兒，才大膽地挺起了身子�？矗⌒‰u也不再依靠媽媽，不再躲在媽媽的翅膀下害怕地嘰嘰喳喳叫，而是獨(dú)自躺在草地上，沐浴溫暖的陽光。
夏天，樹木蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉撐起了一把把綠色的大傘�？�，那邊的農(nóng)民叔叔正在田地中鋤地！看見他們汗流浹背的樣子，不禁使我想起了唐代詩人李紳所說的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
秋天，田野里金燦燦一片。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天地收割稻子，雖然他們忙得滿頭大汗，但他們卻眉開眼笑�？粗S色的海洋，心里甭提多高興了。而稻子卻像個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，好像不想讓農(nóng)民伯伯看到她們的臉。
冬天，村子里白茫茫一片。雪花姑娘在空中自由舞蹈。她飄到哪兒，哪兒就結(jié)了冰。飄到小河里，小河結(jié)了冰；飄到草地邊，草地結(jié)了冰；飄到屋頂上，屋頂上結(jié)了冰。雖然外面冷風(fēng)刺骨，但小孩子們并不怕冷，在冰面上滑冰、玩游戲……
在鄉(xiāng)下，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
伴著四季成長的作文 篇46
在鄉(xiāng)村，不管在萬花盛開的春天，擁有無限“黃金”的夏天，“萬果齊結(jié)”的秋天，還有雪花飛舞的冬天，它們都有自己擅長的風(fēng)景。
在春天，彎彎曲曲的道路兩旁上有半年前種的樹，現(xiàn)在，樹上枝葉茂盛。以前，從光禿禿的樹，變成了長一點(diǎn)嫩葉，然后才便枝葉茂盛。這些樹引來了零零星星的小花和翠綠的小草，這就是真正的鄉(xiāng)下。
夏天，金黃的麥浪涌向遠(yuǎn)方，一眼望去，遼闊無恨，看遠(yuǎn)方，麥子們在和天接吻哩！如果你站在麥田里，讓你感到附近全是金黃的小麥，這就是真正的鄉(xiāng)下。
到了秋天，果農(nóng)們可就有事兒了。個(gè)個(gè)都爬上結(jié)滿飽和、又大又圓的水果，夜晚，有的被裝進(jìn)藍(lán)皮大卡車運(yùn)到城里，有的留在了鄉(xiāng)下，有的被做成好喝又新鮮的果汁兒，這就是真正的鄉(xiāng)下。
冬天，就好玩了，穿得像個(gè)棉花包，捉雞，雞冷極了往雪里扎，你走到它跟前，像拔蘿卜，一下子就拔出來了。捉狍子能？別看它跑得快，在雪地里腿陷下去拔不出來，眼睜睜地讓人逮，這就是真正的鄉(xiāng)下！
在鄉(xiāng)下，一年四季，都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，這——才是真正的鄉(xiāng)下！
伴著四季成長的作文 篇47
田園的風(fēng)光是無窮的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，她的美就無處不在。
春天，田園風(fēng)光充滿了“熱鬧活潑”的美。田野旁到處長滿了綠色的嫩芽，大地媽媽從睡夢中醒來，一派生機(jī)勃勃的景象。俗話說的好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！鞭r(nóng)民伯伯都在忙著春耕，期盼著今年秋天有個(gè)好收成。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡搅讼募�，農(nóng)民伯伯們開始對田園上的農(nóng)作物進(jìn)行夏管。兩旁綠樹成蔭，葉子在陽光的照射下，綠的發(fā)亮。田地里的稻子開始抽穗，開始長高。夏天的田園熱情似火。
秋天，田園里一片金黃，顯得格外耀眼。高粱樂紅了臉，稻子穿上了金黃的外衣，農(nóng)民伯伯帶著笑臉，帶著期盼已久的心情，開始秋收。豐收的喜悅在人們心中蕩漾，整片田園，瓜果飄香，幸福洋溢。
冬天，田地里白茫茫的，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”田園里的情景也正是如此。外面連一個(gè)人影都沒有，只有那些植物們都壓彎了腰，倒在大自然制造的雪棉被里永遠(yuǎn)的沉睡了在農(nóng)民的家里。全家人歡聚一堂，開開心心到正吃著秋天豐收的糧食呢！
田園的四季風(fēng)光無限，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定能體會到！
伴著四季成長的作文 篇48
我的家鄉(xiāng)在東北的農(nóng)村，這里四季分明。
春天冰雪融化，露出了黑土地。田地里能看到農(nóng)用車正在播種、施肥，道兩旁的柳樹發(fā)芽了，小草嫩嫩的小綠芽兒也開始鉆出地面。慢慢的，玉米苗發(fā)芽露出地面，這個(gè)時(shí)候的婆婆丁是最好吃的野菜，婆婆丁也就是蒲公英。
夏天雖然很熱，但卻是各種蔬菜瓜果成熟的季節(jié)。我家的小菜園里有紅彤彤的西紅柿、綠的黃瓜、長長的豆角、紫色的茄子等等。屋外烈日炎炎，屋子里面大家吃著冰鎮(zhèn)的大西瓜，別提多美了。田地里的玉米苗也長得綠油油的，和我一樣高了。
秋天，樹葉都黃了，紛紛落下來，像一個(gè)金色的世界。田里的玉米都成熟了，能看到很多大型的收割機(jī)在收割玉米。秋天是收獲的季節(jié)，我家的玉米大豐收。
冬天，所有的樹木都光禿禿的，田地被大雪覆蓋，到處白茫茫一片。下雪時(shí)，漫天雪花飛舞，就像童話世界一樣。這是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲覀兛梢酝鎯憾蜒┤耍蜓┱�，滑冰，滑雪，在雪地里打著滾的玩兒。
怎么樣，我家鄉(xiāng)的一年四季都很美吧！
伴著四季成長的作文 篇49
我們的校園一年四季美麗如畫，賞心悅目。
春天，冰雪融化，樹木挺直了腰身，抽出了新的嫩芽；小草悄悄地從地下探出頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片蔥綠，像一片綠色的海洋；小花也在春風(fēng)的輕撫下向同學(xué)們點(diǎn)著它那可愛的小腦袋。
夏日炎炎，校園的樹木郁郁蔥蔥，像一頂頂綠色的大傘，為老師和同學(xué)們遮擋烈日；花壇里朵朵鮮艷的花兒爭先恐后地露出它們的笑臉，有紅的、紫的、粉的、藍(lán)的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人，引來了無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂爭相采蜜。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，葡萄長廊兩側(cè)“爬山虎”的葉子在秋風(fēng)吹拂下“沙沙沙，沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘訴說著離別的話語。那原本綠綠的爬山虎在秋風(fēng)中有的變成了紅的，有的變成了黃的，有的紅黃相間，有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布，好看極了。
冬天，當(dāng)雪花漫天飛舞的時(shí)候，操場上像鋪上了厚厚的棉花，踩上去軟綿綿的，瞬間變成了我們小孩子歡樂的“天堂”。我們在操場上堆雪人、打雪仗、壘長城……玩得不亦樂乎，真是開心極了！
這就是我們的校園，景色迷人的校園。
伴著四季成長的作文 篇50
冰雪初融，泉水叮咚。湖面上漂著一塊塊浮冰，它們擠擠挨挨地在一起打鬧著。岸邊的柳條抽出了新芽，嫩綠嫩綠的，伴隨著棕色的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)著，格外惹眼。潺潺的流水前來伴奏。在臺上觀看的冰塊們送來陣陣掌聲。
綠樹成蔭，百花齊放。明媚的陽光透過濃密的樹葉在地上投下了斑斑陸離的光影。無名小花這一簇那一簇地聚著。一陣微風(fēng)吹來，樹葉簌簌作響，好像走竊竊私語；樹影在不停的搖曳著，好似在跳舞；花兒被風(fēng)兒吹散，隨后又緊緊地聚攏在一起，像極了害羞的少女。
谷浪滾滾，一片金黃。金秋九日，稻田已披上金黃的厚重大衣。極目遠(yuǎn)眺，藍(lán)天白云與金黃接壤，偶爾有南飛的大雁闖入藍(lán)天，不久后又消失在遙遠(yuǎn)的天際。風(fēng)兒帶著谷香，推著谷浪來了，一層層金黃色的浪花蕩漾著，送來豐收的喜訊。
大雪紛飛，銀裝素裹。調(diào)皮的雪精靈帶著初到人間的喜悅與好奇在半空中四處張望著，好像在挑選安身的地方。他們有的覆蓋著大地，有的落在屋頂上，有的待在了樹枝上……世界變成了白色，一塵不染！
伴著四季成長的作文 篇51
四季，猶如一位出色的魔法師，把我的樂園——校園，裝扮得美麗無比。
我們的校園一年四季景色優(yōu)美，處處都充滿了生機(jī)。
春天，到處都是歡歌笑語。小草紛紛從土里探出頭來，花壇里的花兒也從睡夢中醒來，爭奇斗艷。小樹抽出了嫩芽，花、草、樹、木一個(gè)個(gè)精神抖擻，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下茁壯成長。
夏天，校園里烈日炎炎，到處都散發(fā)著熱氣。之勞不停地叫著熱，樹木長得更加茂盛了，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng)，學(xué)校的桂花樹也開花了。陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，在學(xué)校操場塑膠跑道上快樂地跑步，樹葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，孩子們玩得多么開心��！
冬天，寒風(fēng)刺骨，許許多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲，有的還在大樹伯伯身上睡覺呢！
四季，這位魔術(shù)師讓我非常地佩服，是他讓世界萬物有了百般姿態(tài)，也是他讓我的校園充滿了不同的色彩。
伴著四季成長的作文 篇52
有人喜歡美麗繁華的城市，有人喜歡平平淡淡而又不過時(shí)的海邊……而我喜歡樸實(shí)的鄉(xiāng)村。
春天，萬物復(fù)蘇。山上的積雪融化了，田野上的花開了，紅紅的、白白的、黃黃的……姹紫嫣紅，爭奇斗艷。小草告訴我，春天在鄉(xiāng)村，她是醒目的，稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在鄉(xiāng)村，她是希望，熱情的紅色；油菜花告訴我，春天在鄉(xiāng)村，她是智慧，燦爛的黃色。在農(nóng)田里，時(shí)不時(shí)還可以看見一些農(nóng)民在田里種菜呢！
夏天，烈日炎炎。在深山里的幾戶人家，與大山繪成了一幅美麗的潑墨畫。山林里的鳥兒和農(nóng)民們養(yǎng)的家畜在歌，好像在開一場屬于小動(dòng)物的演唱會。
秋天，碩果累累。金色的稻子笑彎了腰；穿著綠衣裳的玉米露出了一排排金色的牙齒；柿子在枝頭擠來擠去，爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，雪花飛舞。雪白的小精靈在空中翩翩起舞，厚厚的雪像一床大大的被子，蓋在小麥的身上。小麥們一定在想：“我明年一定要長的又肥又壯”！
春天的鄉(xiāng)村，夏天的鄉(xiāng)村，秋天的鄉(xiāng)村，冬天的鄉(xiāng)村，都是一幅美麗的畫卷。
伴著四季成長的作文 篇53
鄉(xiāng)村的風(fēng)光真的是美不勝收，走，我?guī)闳タ纯脆l(xiāng)村四季的風(fēng)光。
春天，萬物復(fù)蘇，泥土散發(fā)著芬芳的香氣，鳥兒在枝頭歡叫，青蛙“呱呱”的叫著，農(nóng)民伯伯在地里辛苦的勞作。那一簇簇油菜花就像金黃色的地毯鋪在大地上。鄉(xiāng)村的孩子們在一望無垠的田野上自由自在地奔跑著，跑累了，玩渴了，不知誰招呼一聲，大家爭先恐后地找起茅茅針來。這是一種像茅草一樣的草，直接扔進(jìn)嘴里，咀嚼一會兒，一股清涼甘甜的滋味會直沁肺腑。
夏天，烈日當(dāng)空，雖然氣溫高達(dá)三十幾度，但是農(nóng)民伯伯仍然在耕地。孩子們在莊稼地里玩捉迷藏，還在小河里游泳，在水里嬉戲打鬧。小河里的荷花也綻放了，荷花非常惹人喜愛，連蜻蜓也被那美麗的荷花給吸引住了。
秋天，是豐收的季節(jié)，瓜果飄香，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，金黃黃的玉米……農(nóng)民伯伯綻開了喜悅的笑臉，孩子們也常常跑到果園里去偷吃果子，經(jīng)常被農(nóng)民伯伯逮個(gè)正著。
冬天，仿佛仙境一樣，到處都是白花花的，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們打雪仗，做雪人，玩得可開心了。
我喜歡鄉(xiāng)村，更喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子們。
伴著四季成長的作文 篇54
在大自然中，四季更迭給自然界增添了幾分姿色，使得大自然就像是一幅五彩繽紛、千變?nèi)f化的水彩畫，美麗極了。
春天，和煦的春風(fēng)掠過田野，喚醒了冬眠的動(dòng)物。山坡上、田地間悄悄地鋪上了一層綠色的衣裳。大樹又長出了嫩綠的枝葉，像士兵看護(hù)我們的家園�；▋焊傁嚅_放，像是在搖頭給我們打招呼，可愛極了。鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小魚兒在水里自由自在地游來游去……
夏天，荷花露出了燦爛的笑臉。風(fēng)兒掠過，枝繁葉茂的樹林像海上的波浪一樣，極為壯觀。夏天可以吃上甜甜的冰糕，可以去［表情］游泳，非常爽。
秋天，是作物收獲的季節(jié)。天氣涼爽，菊花依然在秋風(fēng)中綻放。樹上碩果累累，又大又圓的果實(shí)，令人垂涎三尺。蘋果［表情］像紅燈籠一樣掛在樹梢上，伸手可得。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，人們愜意地享受著收獲的喜悅。
冬天，雪花漫天飛舞，地面上鋪上了一層層白色地毯。大雪過后，我們非常開心，可以打雪仗、堆雪人……雪給我們帶來了說不盡的歡樂。
四季分明，又各有特色。有時(shí)姹紫嫣紅，有時(shí)綠意盎然，有時(shí)遍地黃金，有時(shí)又是銀裝素裹。變化多端、生機(jī)盎然的大自然給我們帶來了無盡的快樂。
伴著四季成長的作文 篇55
鄉(xiāng)村的四季各有特點(diǎn)，讓我們一起去領(lǐng)略一下鄉(xiāng)村美麗的四季吧！
春天，萬物復(fù)蘇的景象顯得特別明顯。走到山坡上，小河在唱歌，小草探出了頭，花兒露出了美麗的笑臉，樹木露出個(gè)嫩綠的芽兒，可愛的動(dòng)物們也來到這里湊熱鬧。不僅僅是動(dòng)物，人們也趁著春天這個(gè)美好時(shí)光耘田、耕地為一年的豐收作充分的準(zhǔn)備。
夏天，天氣非常炎熱，春天時(shí)的嫩綠色也逐漸變成深綠色。小孩兒喜歡在小河邊玩耍、游泳……
秋天，天氣逐漸變的涼爽了，鄉(xiāng)村的顏色也有深綠色變成了金黃色。菊花開了，開的那么美，那么鮮艷。樹葉變黃了一片片順著秋風(fēng)飄落下來，好像一封封信送到了各家各戶，告訴他們：“你們的努力沒有白費(fèi)，莊稼豐收了�！比藗儧_出家門來到田野里收割豐收的果子。
冬天，天氣變得寒冷，鄉(xiāng)村到處都看見白雪一片，在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，鄉(xiāng)村人們一點(diǎn)兒不覺得寒冷，因?yàn)樗麄冇X得豐收了非常高興，一點(diǎn)不覺得寒冷。
鄉(xiāng)村四季如此美麗，這讓我喜歡上了自己的家鄉(xiāng)，愛上了自己的家鄉(xiāng)。
伴著四季成長的作文 篇56
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！碧飯@的風(fēng)景可真好啊，春夏秋冬都很美。
春天的田地鵝黃嫩綠，芽苞初放。那一朵朵金黃的油菜花上露珠亮閃閃的，風(fēng)一吹，那些油菜花就跳起了舞蹈，那么歡快，那么柔美，有時(shí)還能聞見一股淡淡的香味。
“好熱��！”夏天的田地?zé)岬孟裆衬粯�，烈日似火，大地像蒸籠一樣，使人喘不過氣來。那一朵朵油菜花像要喝水的孩子一樣，農(nóng)民看見了立馬給花兒澆了水，油菜花在水中躍動(dòng)，水中的它們更加色彩明麗。農(nóng)民澆完了，可是它們還想喝水。
秋天的田地里，金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝，那油菜的香氣讓你忍不住想把它吃了。旁邊的麥稈都擎起了豐滿的穗兒，麥稈個(gè)個(gè)都很沉，像個(gè)吃飽飯的小娃娃。
那雪白雪白的田地里空空的，可是這雪給大地穿上了雪白的新衣，這里的雪比冰還冷，比沙子還細(xì)。有好多小朋友在這里玩，樹上的雪蓋住了枝椏，好似樹上長滿了白色的樹葉，這就是冬天的田地。
田園的四季，不管是春夏秋冬，我覺得都很美。
伴著四季成長的作文 篇57
我喜歡鄉(xiāng)村的四季，它比城市安靜祥和，比城市更美麗。
春天，鄉(xiāng)村里百花齊放，有金黃的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。有粉紅的桃花，從遠(yuǎn)處一看，樹上猶如綻放著紅色的笑臉。這些花香吸引了不少的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，快樂的采蜜。鴨子也在水里戲水，我不由得想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
夏天，我來到水塘邊，看見粉紅色的荷花亭亭玉立，旁邊掛著碧綠的蓮蓬，真想摘一顆來嘗嘗，水里的魚兒在快樂的玩耍。地里的西瓜熟了，又大又紅，切開一看，果肉紅紅的，水分可多了，嘗一口，甜甜的，好吃極了。
秋天，農(nóng)民來到從綠色海洋變成金色海洋的地里搶收，黃澄澄的稻谷堆滿倉。菊花也開了，雞冠花也開了，它們給秋天加上了色彩。像燈籠一樣的桔子早已經(jīng)掛在了樹上，把果園照得通亮。天上的大雁排成了“人”字，飛走了。
冬天到了，到處一片雪白。這時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的梅花開了，只有它和雪花玩。
這就是我喜歡的鄉(xiāng)村，美麗祥和的鄉(xiāng)村！
伴著四季成長的作文 篇58
我的老家在麗江的一個(gè)小鎮(zhèn)上，離金沙江不到十八里地，那是一個(gè)美麗的地方。站在鷹嘴崖看日出的時(shí)候，對著初升的朝陽，我會大聲地歌唱，歌唱家鄉(xiāng)的四季，那些美好的時(shí)光。
走進(jìn)春天的森林，山花爛漫，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。瞧，那株野牡丹，黃里透綠，綠里透白。一只只勤勞的小蜜蜂飛來舞去，釀造著香甜的花蜜。
夏天的池塘里荷花開得正盛。碧綠的荷葉映襯著淡紅的荷花，真有點(diǎn)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的韻致呢！雨過初晴，荷葉上晶瑩剔透的水滴在陽光映照下，散發(fā)出七彩光芒，就像顆顆美麗的珍珠與鉆石。
秋天，我在那布滿金光的沙灘上，傾聽金沙江那如同千軍萬馬的咆哮聲，看著滾滾的江水向東奔流。它們會一直流到無垠的天際。
冬天，溪水結(jié)冰了，時(shí)間仿佛凝固在了某一刻。夜里，雪花悄悄地落了下來，潔白的雪有著潔白的心靈，無聲無息地滋潤著大地，為植物們蓋上一層被子，讓它們睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢。
家鄉(xiāng)的四季，每一季都是我心中最美的時(shí)光！
伴著四季成長的作文 篇59
正是西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。沒錯(cuò)，這說的，就是我們美麗的朋友——西湖。
你可知道西湖一年四季到底有多漂亮嗎？
來看看，春姐姐擁抱的西湖。春天，西湖，綠水清清，旁邊的花草樹木都把西湖當(dāng)作鏡子，用來給自己梳理頭發(fā)。燕子時(shí)時(shí)越過這西湖，偶爾用翼尖，點(diǎn)出一圈一圈的波紋。
再來看看，夏姑娘擁抱的西湖。夏天開始下雨了，雨中的西湖，好像帶上了一個(gè)面紗。雨點(diǎn)一滴一滴的，好像在跳芭蕾舞，在西湖上點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)的小圓暈，優(yōu)美極了。而小青蛙在荷葉上唱著歌：下雨啦，太好了，頂呱呱，呱呱呱。
再來看看，秋姑姑擁抱的西湖。秋天的西湖，桂花和菊花將縷縷清香和朵朵金黃灑落在在湖畔，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂忙著嗡嗡采蜜。
最后看看，冬爺爺擁抱的西湖。我想“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，應(yīng)該就是用來描寫冬天的西湖吧。冬天的西湖實(shí)在太美了！旁邊的樹木都穿上了婚紗。西湖更是像一面鏡子，給這些樹木，定格了一幅又一幅合影。
西湖四季，真是美不勝收，令人流連忘返。
伴著四季成長的作文 篇60
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里，每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，能享受四季的風(fēng)情，真是幸福滿溢。
春天是綠色的，山坡上，一片片的綠意像蚯蚓一樣破土而出，小樹的嫩芽也冒了出來。冬眠的小動(dòng)物也都蘇醒了。農(nóng)民伯伯把青菜、莊稼種下了，也開始露出了綠芽，可以說，春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
夏天是滋潤的，傾盆大雨“嘩”的下來了，花兒笑開了臉，草兒笑彎了腰。小麥好像在說，多下點(diǎn)，讓我長得像椅子一樣高。知了也盡情的歡呼著，狂歡著，展示著自己的力量。但是，夏天也是炎熱的，小朋友們最喜歡夏天是在家里能吃著冰糕看著電視，心里美滋滋的，可以說，夏天是炎熱和滋潤萬物的季節(jié)。
秋天是豐收的，大米、小麥、玉米等一些農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯高興的不得了，我從好遠(yuǎn)都看到了農(nóng)民伯伯笑瞇瞇的眼神，可以說，秋天是農(nóng)民伯伯歡樂的時(shí)候。
冬天是歡樂的，小朋友們紛紛穿上了大棉襖下樓玩去了，小朋友們打雪仗、堆雪人、滑冰，可以說，冬天是小孩子們歡樂的季節(jié)。
春、夏、秋、冬果然是美不勝收的四季。
伴著四季成長的作文 篇61
美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對它充滿了感情，我也很喜歡它。
春天的校園，是書聲朗朗、生機(jī)勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營養(yǎng)，搖頭晃腦的探出頭來，好奇地四處張望著。原來，它是長在跑道兩邊的，高高的松樹一身翠綠，猶如一塊無瑕的翡翠；桃花也爭相開放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙得不亦樂乎。你聽，它們哼著歌呢！
夏天的校園里充滿了歡聲笑語，梧桐、松樹都已經(jīng)枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無論多大的太陽，多酷暑，多大的風(fēng)雨，也毫不示弱，它們是同學(xué)們的游樂場，它們有時(shí)候故意移動(dòng)樹枝讓幾個(gè)同學(xué)曬太陽，同學(xué)們忙往樹陰躲，樹陰又移回來，同學(xué)們又追回來……，樹陰好像在與同學(xué)們做游戲呢！
秋天，梧桐樹的葉子一片接著一片地掉下來，樹葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后，梧桐樹被秋天剃了個(gè)光頭。松樹還是碧綠的，不管秋天用多大的勁，也沒有動(dòng)搖，但菊花卻在秋天的幫助下開放了，它們爭奇斗艷，美不勝美。
我愛我的校園，它給了我樂趣，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂！
伴著四季成長的作文 篇62
我們的校園一年四季都很美麗。
春天我們的校園生機(jī)勃勃，春意盎然。早春，地上還沒長出小草，可一場蒙蒙細(xì)雨過后，小草羞澀地探出了小腦袋，在微風(fēng)的吹拂下一會兒看看這兒一會兒看看那兒，像個(gè)剛出生的小孩子，對世界充滿了好奇。
梧桐樹也綻開了淡淡的小花蕾，微風(fēng)吹過偶爾有幾朵小花掉在地上，同學(xué)們都會愛憐地把它撿起來，夾在書里。嫩黃的迎春花也隨風(fēng)展開了它的微笑。
夏天，烈日炎炎，校園里一片濃濃的綠色。樹木更加茂盛了，梧桐樹展開了寬大的葉子像撐開一把大傘。有了梧桐樹整個(gè)校園變得郁郁蔥蔥。有時(shí)上完體育課我們就在大樹下乘涼，聞著芳香的氣味，坐在涼爽的樹蔭下心情舒暢極了。
金秋來了，秋風(fēng)吹黃了大地，吹遠(yuǎn)了天空，也把我們的校園吹得五彩繽紛。楓樹的葉子紅似火、銀杏樹的寶寶黃如金。
到了冬天，一場大雪過后，操場就變成了我們快樂的天堂。同學(xué)們有的打雪仗、有的滾雪球，還有的堆雪人。我們在雪地里歡快地蹦著、跳著，像一只只活潑的小鹿。
校園的四季不僅美麗，而且還充滿著無窮的樂趣，我愛校園的四季。
伴著四季成長的作文 篇63
在我們這附近的幾所小學(xué)里頭，要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。
春天，校園里的花都竟相開放了。教室門前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味，引來了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的剛剛才開了一半，有的則已經(jīng)完全盛開了。每每到了下課的時(shí)候，同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的場面。
夏天，校園里的那幾棵桃樹上桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中，像是在和同學(xué)們捉迷藏呢！知了正在桃樹上唱著夏日的贊歌呢。
告別了炎熱的夏季，我們迎來了涼爽的秋季。水杉林中，樹葉紛紛飄落下來。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞，又仿佛是秋姑娘發(fā)來的電報(bào)，告訴人們秋天來了，開氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨(dú)自開放著，那潔白的花兒招人喜愛，卻又給人帶來了凄清的寒意。
冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著大雪怒放著，散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí)，園里其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點(diǎn)著校園。
春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我們的校園年四季都有它的獨(dú)特之處。
伴著四季成長的作文 篇64
我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。
春天，光禿禿的樹干上，長出了新的綠芽，小草也爭先恐后的破土而出，好像激動(dòng)的說：“春天來了，春天來了，美麗的春天來了，讓開，我先出去�！毙@里翠綠的小草，含苞待放的花朵，為美麗的校園添加了幾抹色彩。
夏天，太陽熱得讓大樹都撐起了一把把綠傘，而人們就在大綠傘下乘涼。太陽照得小草也彎下了腰，好像在說：“我好熱啊！”如果夸張點(diǎn)說，夏天的熱，那入個(gè)鐵盤在大太陽下烤雞蛋應(yīng)該能熟。
夏天剛走，就迎來了金黃的，瓜果飄香的金秋了，葉子不再是春天的翠綠，樹木不再是夏天的茂盛，小草也不再是那昂著頭神氣的樣子了。樹葉似蝴蝶翩翩飛落，雖然葉子掉了，可是卻給大地輔上了一層金黃的地毯，如果你踩在軟綿綿的金黃地毯上，也會感覺非常舒服的。
冬天，樹上的一點(diǎn)葉子全都掉光了，伴隨著涼涼的寒意，天上飄下來了潔白的雪花。下課了，雖然雪很小，可是像是在這期間下了一場鵝毛大雪似的，我們在積雪上笑著、跑著，摔在這松軟的雪上一點(diǎn)也不疼，玩累了，就到教室里做會兒。
這就是我美麗的校園四季，我校園的四季好看嗎？
伴著四季成長的作文 篇65
一年四季，春夏秋冬，都有不同的花兒開放，美不勝收。
春天，萬物復(fù)蘇，綠草如茵。小草從土地里探出了頭來，小鳥在枝頭歌唱，小花和大樹在向我們招招手。我跑去問媽媽：“桃花代表著什么含義？”“桃花代表著幸福和美”媽媽回答，我才恍然大悟，原來幸�？梢赃@么美。
夏天，陽光燦爛，蟬鳴蛙叫。池塘中的荷花開了，湖面上的荷花就像是人間天堂。荷花的莖是白的，花瓣和桃花顏色差不多，荷葉像個(gè)大圓盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)藏在荷葉里的淑女在偷偷的盯著我。
秋天，碩果累累，遍地“黃金”。校園的桂花樹開放了，桂花的香味充斥著整個(gè)校園。我坐在教室里，聞著香味，沉浸其中。有人說桂花能泡茶，又能夠做桂花糕，在我回家的路上，還真看到很多能在樹下?lián)u曳著桂花樹，并用一把把雨傘倒立著接著桂花，這才明白，原來，桂花真的可以泡茶，做桂花糕啊。
冬天，雪花飛舞，銀裝素裹。在冬天，最常見的花莫過于梅花了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花開在臘月里，越是寒冷，梅花開的越是旺盛。不管風(fēng)欺雪壓，它總是開的那么的秀氣，那么的美。
我愛花，愛四季的花。
伴著四季成長的作文 篇66
花，那么美麗。不管是春夏秋冬，各有各的美麗、各有各的意義、各有各的風(fēng)情。
春天，這是萬物復(fù)蘇、柳綠花開的季節(jié)。野花在這時(shí)生根、發(fā)芽長出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花；桃花在此時(shí)開得最艷，桃紅色的小花長得像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，抿著嘴用她那矜持的笑來迎接春天的到來。
夏天，各種花都在比美——丁香花多么美麗，像一個(gè)纖細(xì)的小姑娘；玫瑰花多么美麗，像一個(gè)性格豪放的“鐵哥們兒”；菊花多么美麗，像一個(gè)姿態(tài)優(yōu)雅的美少女等等。但是我還是最喜歡那池塘中的荷花——“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)讓我敬佩，荷花像一盞盞蓮燈，靜靜綻放出迷人的光彩�！�
秋天，這是百花凋謝的季節(jié)。這時(shí)許多花草樹木都在走向滅亡，但桂花卻在這萬物凋落的時(shí)候綻放自己的美麗，散發(fā)自己的芳香。
冬天，當(dāng)各類花種都已凋謝，進(jìn)入“冬眠”，梅花卻在這惡劣的環(huán)境中傲然挺立。梅花象征著不怕困難、自強(qiáng)不息的精神，越是困難，越要迎難而上、勇往直前。我此時(shí)不禁想到詩句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
在四季中還有許多的花朵，它們都有各自的芬芳、各自的精神，我希望大家喜歡這些花的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)和精神。
伴著四季成長的作文 篇67
我的小區(qū)坐落于風(fēng)景宜人的森林公園南側(cè)，小區(qū)的四周被清澈見底的小溪圍繞著。每當(dāng)我踏入小區(qū)，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的小公園。
春天，小區(qū)里到處充滿了生機(jī)，進(jìn)入小區(qū)大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的白果樹，挺拔地站著，像一個(gè)個(gè)健壯的士兵，守護(hù)著小區(qū)的一草一木。走進(jìn)小區(qū)，小草弟弟頑皮地從土壤里蹦了出來，從遠(yuǎn)處看去就像一層層綠色的地毯。迎春花吹著小喇叭，各種各樣的花都紛紛開放了，有杜鵑花、茶花……小區(qū)變成了花的海洋。柳樹姐姐在小溪旁，邊照鏡子，邊梳理著自己的辮子，好像也在歡迎春天的到來。
夏天，小區(qū)里十分炎熱，卻能讓人感受到縷縷清涼。小朋友們在噴泉旁玩耍、打鬧，每當(dāng)小朋友們玩累了，就在樹陰下乘涼、休息。
秋天，彎曲的小路的色彩就會變成紅黃相間，就像一塊美麗的地毯。那是因?yàn)榈缆穬膳詶鳂�、梧桐樹的落葉，就像是被大自然打翻的顏料灑落下來。樹葉飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。當(dāng)我經(jīng)過這條小路時(shí)，還能聞到陣陣果香，腳就會被那果香勾住了。
冬天，小草蓋上了被子，睡著了�；▋阂渤了�，人們給大樹換上了新衣裳，仿佛一切都沉睡了，小區(qū)里萬籟俱寂，等待著來年春天的到來。
我愛這美麗的“公園”。
伴著四季成長的作文 篇68
四季如歌，充滿著各個(gè)季節(jié)獨(dú)有的特色，品味四季，品味每個(gè)季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)采。
春的交響曲
隨著鳥動(dòng)聽的叫聲，春天來了。聽！小鳥在歡樂的歌唱著，它們在歡呼著春天的到來。聽！河流姑娘正在翩翩起舞，流淌的河水似乎在沖刷著消融的冰雪。聽！風(fēng)姐姐帶來絲絲花香，在對我們說：“春天來了！”瞧，人們都陶醉在春天的交響曲中。
夏的水彩畫
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！笨矗〈蠛Ｕ跉g騰，許多小孩正在歡樂的游泳。看！在池塘邊的知了在唱歌，讓我不禁想到了聽過的童謠：池塘邊的榕樹下，知了聲聲叫著夏天……
夏天真是一幅美麗的水彩畫呀！
秋的豐收
秋姑娘邁著輕盈的步子走來了。果園里傳來了誘人的香氣，蘋果、桃子、雪梨，爭相競彩。農(nóng)民們忙著收割，田野里傳來豐收的喜悅。落英繽紛，樹葉染上了一層層的金色，公園里金燦燦的一片。
冬的童話
當(dāng)樹上的枝丫，掉落了最后一片葉子，冬天來了。天空中，飄起了雪，雪從空中漸漸掉在地上，就像鋪上了白色的地毯，淹沒了“灰色”的道路，仿佛置身在童話的世界。
聽春的交響曲、看夏的水彩畫、聞秋的豐收的氣息、說冬天美麗的童話。
真美�。】蓯鄣乃募�！
伴著四季成長的作文 篇69
我要觸摸四季，我要先觸摸春天，我要用心靈去觸摸它，春天是個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)，我觸摸了紅的，白的……各種顏色的花，那些花香氣迷人，美不勝收，讓你好似進(jìn)入了花的王國，歡樂的海洋。
我要觸摸四季，我就要觸摸夏天，我要用心靈去觸摸它，夏天是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我觸摸了冰涼的，溫柔的滾滾海水。清新的海風(fēng)迎面吹來，一下子吹散了心頭的煩躁與憂愁。
我要觸摸四季，我也要觸摸秋天，我要用心靈去觸摸它，秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)，我要觸摸了紅彤彤的蘋果，也觸摸了金黃的梨子。果農(nóng)們開心的笑聲，伴隨著果汁們的香味迎面撲來。
我要觸摸四季，我還要觸摸冬天，我要用心靈去觸摸它，冬天是個(gè)白雪皚皚，銀裝素裹的季節(jié)。我觸摸了滿是冰霜的梅花，也觸摸了正打雪戰(zhàn)的小孩們，他們高興的笑聲伴隨著動(dòng)畫片的聲音傳進(jìn)我的耳朵。
我觸摸了四季，每個(gè)季節(jié)都各有各的特點(diǎn)，每個(gè)季節(jié)都會有不一樣的事物，做人也一樣，面對困難時(shí)用不同的方法，往往都有不同的結(jié)果。
伴著四季成長的作文 篇70
我的家鄉(xiāng)在黃土高原上，位于甘肅省慶陽市正寧縣，這里一年四季氣候分明，屬于亞熱帶地區(qū)。
春天，小草、樹芽剛長出來嫩嫩的、綠綠的，溪水剛剛解凍叮叮咚咚的，冰雪漸漸消融，氣溫逐漸升高，冬眠的小動(dòng)物們也開始蘇醒了。大地開始恢復(fù)了那綠意盎然、繁花似錦、鳥語花香的景象了。這可是春姑娘饋贈(zèng)給我們的寶貴禮物�。�
夏天氣候炎熱，嬋兒用鳴叫聲訴說夏天的炎熱，人們滿頭大汗不停的喝水，也不敢出去，只得躲在家中避開那炎熱的夏天。在夏天快結(jié)束的時(shí)候，下了幾場大雨，路面上形成了一個(gè)個(gè)小水洼，孩子們在水里放紙船，打水漂……這是小孩們最喜歡的游戲了。夏天還可以抓各種小昆蟲來飼養(yǎng)，好玩極了，這可是夏姑娘饋贈(zèng)給小朋友最寶貴的禮物��！
秋天碩果累累、氣溫清涼。深秋時(shí)節(jié)，叢林中的樹光禿禿的，地上卻十分柔軟，那可是一張獨(dú)一無二的巨大地毯，色彩斑斕，十分美麗。在“地毯”上走一走，可真是舒服極！
冬天，大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨。每當(dāng)下雪之后，雪地里都會出現(xiàn)許多各式各樣的雪人，為冬天增添了無限趣味，那可是小朋友們的杰作啊！
四季交替，多姿多彩，這就是我的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)的四季是怎樣的？說與我聽聽唄！
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