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校園四季作文

時(shí)間:2024-03-10 10:19:11 四季 我要投稿

校園四季作文常用(3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的校園四季作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園四季作文常用(3篇)

校園四季作文 篇1

  我們的校園非常美,春、夏、秋、冬都特別美。

  先來(lái)講講我們校園的春天,我們校園的春天如《詠柳》一詩(shī)中作者寫的那樣,特別美!而且我們學(xué)校教學(xué)樓的顏色也代表春夏秋冬四個(gè)顏色,一樓就代表春天的綠色。

  我們校園的'夏天一點(diǎn)也不熱,因?yàn)槲覀兊男@里綠樹成蔭,在夏天我們有時(shí)候會(huì)組織出去玩,我們每年夏天都會(huì)去不同的地方,我們?nèi)ミ^(guò)許多有意義的地方,如:萬(wàn)歲山、雪花洞、海洋館以及黃河游覽區(qū)等等。而且,我們學(xué)校的二樓代表夏天的藍(lán)色。

  現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園的秋天吧!我們校園的秋天樹葉都變黃了,像一只只蝴蝶從天空中飄落下來(lái),體育老師會(huì)讓我們?cè)谶@個(gè)涼爽的季節(jié)做課間操,做課間操時(shí)一陣陣涼風(fēng)刮過(guò),很是清涼!想必你也想到了,我們學(xué)校的三樓代表了秋天的黃色。

  最后我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們校園的冬天吧!我們校園里要是下雪,就是給校園里增添了一絲絲的色彩,下雪的時(shí)候我們會(huì)在放學(xué)的時(shí)候跑到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球,這些有意思的事情就是在有意思的冬天來(lái)做的,最后我不用說(shuō)你們也知道了,我們教學(xué)樓的四樓代表著冬天的白色!

  這就是我們校園的四季,美麗的花,美麗的草,美麗的景,美麗的物,這就是我們的校園,最美麗的四季!

校園四季作文 篇2

  學(xué)校,是一個(gè)人成長(zhǎng)的回憶錄,翻開(kāi)它,所有的喜怒哀樂(lè)一起涌上心頭,讓夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方……。

  它是我的第二個(gè)家,美麗而樸實(shí)。

  每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇。最先告訴大家春天來(lái)臨的是操場(chǎng)的衛(wèi)士--楊樹。這活了不知多久的老楊樹,長(zhǎng)出無(wú)數(shù)個(gè)毛毛蟲似的楊樹芒,然后紛紛落下;漸漸地,漸漸地,在墻上,在走廊頂上,那密密麻麻的爬山虎也發(fā)出了那新綠;春風(fēng)拂面,那風(fēng)把操場(chǎng)前的國(guó)旗微微吹起……

  炎熱的酷暑,帶著燥熱和干旱來(lái)臨時(shí),烈日炎炎。走廊上的爬山虎已密不透風(fēng),只有從那少有的空隙里才可以透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;楊樹也已經(jīng)成了一把巨傘,遮云蓋日;燦爛的.陽(yáng)光照耀在大地上,顯得校園的一切都那么的美好……。

  當(dāng)秋姐姐拿著顏料盒走來(lái)時(shí),落葉滿地。北教學(xué)樓墻上的圖案,在這時(shí)與秋天十分和諧,飛走的候鳥,美麗的太陽(yáng),和火一樣的紅葉,已與秋天融為一體;楊樹、爬山虎的葉子不約而同地變黃、飄落……

  冬天,是一年的盡頭,北風(fēng)呼嘯,大雪茫茫。樹上光禿禿的,校園一片銀裝素裹;樓上結(jié)了冰凌,十分美麗……

  春天,我們撿楊樹芒;夏天,我們捉小蟲;秋天,我們拔老根;冬天,我們打雪仗……

  我們?cè)趯W(xué)校的懷抱中成長(zhǎng)。學(xué)校的“美”是無(wú)法訴說(shuō)的……

校園四季作文 篇3

  我們的校園,四季美如畫.春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái).柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來(lái).夏小姐面帶甜甜的'微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X(jué)中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加艷麗.我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹.漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí).校園一片金色的景象.冬伯伯也來(lái)湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球.學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁.

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