（薦）四季作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四季作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
隨著我一天天的長大，春、夏、秋、冬已經經歷了多少輪回。這也證明我經歷了無數次考驗。春回大地，萬物復蘇，燕子從南方飛回來了，許多冬眠的小動物蘇醒來了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時候剛學習走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無窮。夏天的到來，給我們的生活也增添了一筆色彩。縱然太陽在天空中懸掛，但是無憂無慮的小孩子手里捏著冰棍，吃著，跳著，好不活潑快樂。到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽的搖曳，口中津津有味的吃著西瓜。這，就如同我們上小學的一段時間，上了小學，就有了作業(yè)，肩上的擔子比較沉重。到上課時，總是提心吊膽，害怕老師手中的“武器”。但，也有快樂的時光。畢竟我們在學習中有苦有樂。秋天，在農村，一片欣欣向榮的景象。樹上果實累累，又大又飽滿的果子長滿了枝頭。農民正忙著收自己的“勞動成果”。他們每個人臉上都露出了輕松的笑容。它，就正如我人生中最幸福的——黃金時期。在我們學習時要自學，不能靠家長與老師的督促來學習。如果在小學學習時打好基礎。以后只要認真學，就會覺得學起來很輕松；當你發(fā)現自己取得豐碩的成果就會很高興。冬天的.腳步悄悄的來到了人間，它的到來使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學的顏色就像老人的白頭發(fā)。因為它是四季中的最后一個季節(jié)。冬天，是四季中的最后一個季節(jié)同時，也像人生中的最后一切美好時光。在這段時間里，人一般都很平庸，并沒有太大的作為。人的一生與四季的變化過程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時間。
四季作文 篇2
春日，嫩芽破土而出，我看到了保爾·柯察金克服困難的背影；夏天，桃花落英繽紛，我悟到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的友誼；秋日，果香誘人，我明白了父母“游子身上衣”的惦念；冬天，感受咫尺春光，我知道了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的道理。于是，日月交替，花開花落，我成長著。
——題記
春天，我捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，在花園里漫步，花壇中一顆翠嫰的小芽撐出干硬的黃土，但還有半邊身子窩在土里。忽然，似乎聽到“啪”地一聲，它昂起頭來，完全脫離泥土的糾纏，長向太陽，伸向藍天。
忽覺得它頗像書中主人公保爾·柯察金。
保爾出生于一個貧苦的家庭，與母親、哥哥一起生活。在校被老師趕出，又在社會上多次“碰壁”。后來加入紅軍。經歷了重重考驗的保爾不幸失明，但是，憑著自己堅定的信念與堅強的精神，保爾開始了寫作生涯......
看了春天的小苗，讀了保爾的故事，再想想，我——
一次，我走在鄉(xiāng)間小道上，眼前冒出一架獨木橋。它只有三分米寬，卻有半百之長，好如一條猙獰恐怖的惡龍臥在湍急的河流上，一旁一棵果實累累的山楂樹枝伸向河中央，掉下去一粒果實，好半天才聽得一聲輕細的回響。
我努力給自己打勁：想想保爾的故事，這點小困難算什么，不就一座橋嗎？走走看！
我將腳尖放在橋上，好像挺結實的，我邁上另一只腳，似乎沒什么危險。于是，我走了一步——很小的一步，沒什么差錯。我準備溜之大吉，溜到橋中央，我聽見洶涌澎湃的流水聲，抖了一下，這時，我似乎聽到保爾在說：“只要心還在跳，血還在流，就沒有什么困難可以把你壓倒！”我穩(wěn)住步子，安全的到達了對岸。
回頭看看，那橋不像龍，倒像輕柔綿軟的綢帶，平易近人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要堅強地克服困難。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
夏天，烈日當頭，狠毒的太陽不把我烤成北京烤鴨，誓不罷休。
“沒帶跳繩的同學罰跑二十圈！”體育課上，經老師一喊，我才想起可憐的我居然忘了帶跳繩！這可是破天荒頭一遭的事呀！
要不，就去跑？不行，我的燒剛退，呼吸道引起的感冒剛好，醫(yī)生說不能吸風。要不，去向老師說明？不行，老師看我胖乎乎的肯定不答應。都怪媽媽，讓我吃的這么胖。
正在我愁眉不展時，一個帶體溫的跳繩被放在我手上，是她——我的好友。
“我知道你不能跑，我代你跑！”說罷，一個敏捷的身影出現在跑道上。我只想變作一縷春風，撫去她鼻尖的汗絲。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
在秋天的果園里，我覺得果農是我們的父母，我們則是一個個的碩果。
從小到大，父母始終是最愛我們的'人。
一天早上，我起晚了，匆忙地整理書包，穿校服，理頭發(fā)，喊一聲：“媽！走了！”我正要奪門而出，卻被您喝住：“回來！喝牛奶！”您嚴肅的臉上掛著一絲關切的笑意，我喝了牛奶，在您的臉頰上留一個唇印，心中萬千感激只化為一句：“再見，媽媽！”
媽媽，有了您每天端上的一杯牛奶，我必定會長成一個最甜美、最碩大的果實！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
臨近期末考試，一股緊繃得黑風從每個學生的心中掠過。有冬的寒冷也有壓力的冰涼。
為此，我決定來個魔鬼訓練：早上六點起床，專攻英語；早自習集中攻克語文古詩詞文言文；午自習殺滅字詞拼音游擊隊；晚上作業(yè)完成后，�？舜鷶悼偛颗c幾何師。一天下來，經過艱苦的戰(zhàn)斗，我取得了暫時的勝利。
可是，一天又一天，我越來越堅持不住了，覺得學習苦、學習累，甚至都想放棄了。
四季作文 篇3
家鄉(xiāng),是人們童年的初點。家鄉(xiāng)有歌，有樂，有歡。
我的家鄉(xiāng)，在一個有140萬人的擁擠的鶴壁市。而記滿我童年快樂的小村莊，就隱秘在其中。
順著大柏油馬路柴廠站的一條小巷直走，不過十分鐘，眼前的一片小世界準會讓你驚得睜大了眼睛：湛藍湛藍的天空萬里連綿，幾朵優(yōu)哉游哉的白云像乏了貴婦人似得有氣無力。放眼望去，漫山遍野的綠色給這寂靜的山鄉(xiāng)添上了生機與活力。
當春姑娘邁著萬物復蘇的步伐來臨時，白茫茫的'大地又充滿了生機。這時家鄉(xiāng)的美麗全展現在那條別具一格的田間小徑上。當你剛走上這條小徑時，寬窄有序的小路讓人目前一新。走了一會，小路變得有些窄了，路面也有些坑洼，但沒走一段路就會冒出來幾簇小花給這平凡的小路添上了不一樣的風韻。再到后來，小路變成了小徑，野花也開得絢麗了。什么夜來香呀，喇叭花呀，牽�；ㄑ�......
當嘻嘻哈哈的夏哥哥來臨時，總少不了人們一頓臭罵，不是把鄰家大娘買的冰棍烤化，就是把大地媽媽的皮膚曬得布滿皺紋。
當人們送走了夏天這個大“瘟神”后，家家戶戶無不喜上眉梢，你可別以為大家討厭夏弟弟，而是因為要豐收了！
秋天不吭不響地到了，被稱為“秋老虎”的它性情不定，換句小孩子口中的流行詞就是：來也勿勿，去也勿勿。盡管她如此，也絲亳不曾削弱人民對她的喜愛。果園里，上至果園的“老總”，下至給果園打雜的，全忙活了起來。大家七手八腳地干起活來，爬樹的爬樹，摘果的摘果，榨汁的榨汁，原本空落落的果園已是人聲鼎沸。再看看那片僅有幾個操場大的小楓林，此刻也是光芒萬丈，幾個小稚童邊圍著楓樹轉圈，一邊念著剛學的唐詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！‘’
‘’呼——”冬來了，漫天飛舞的“鵝毛”把大地點綴著多么高潔，小伙伴們穿著色彩艷麗的新衣迎接這個新年。不知是那個淘氣鬼向我們發(fā)動攻擊，“啪啪”我和伙伴們開始發(fā)動攻擊，古人云：團結就是力量。不一會兒，便把那些淘氣寶打得落花流水……歡笑聲溢滿了整個冬天。
在我心里，家鄉(xiāng)是詩，是歌，是畫，是獨一無二的。
四季作文 篇4
春天最美是早晨。小鳥用歌聲喚醒了睡夢中的我們。樹上、電線上、路燈上，處處都有鳥兒們的身影。它們在各自的地方唱著歡快的歌曲，歡呼著春天的到來，多么好聽��！小河清澈見底，魚兒們在水里游來游去，你碰一下，我碰一下，你打個花兒，我打個漂兒，玩得多么開心�。◆~兒各有各的顏色，紅的，白的，黑的，黃的，竟然還有三種顏色混在一起的。他們還不停地親吻著柳絮，好像在跟柳絮說悄悄話呢！
夏天最美是中午。炎炎的'太陽當空照，熱氣撲面而來，走在露天，熱得汗流浹背。走到樹下，歇歇涼，抬頭往上看，樹冠像把遮陽傘，把耀眼的陽光遮擋住。樹葉兒在陽光的照耀下，綠得發(fā)亮，閃閃發(fā)光。一陣清風吹過，葉子擺了又擺，像面鏡子一樣，閃了又閃，明晃晃的真好看。
秋天最美是傍晚。天邊的云彩與天底下一大片金色的麥子形成了一個一體的世界。特別是在老家，一眼望去，金色的麥子隨處可見，一陣涼風吹來，麥子隨著風浪搖擺，跳起舞來，置身其中，仿佛在一片金色的波濤中前行。
冬天最美是清晨。大雪初停，一陣冷風吹來，打了個寒戰(zhàn)，但外面早已有了人影。小朋友們在道路上推推打打，時不時滑倒，他們仍然玩得很開心。我也加入到了他們的行列里去，他們見我高，就一起來“圍攻”我，我從地上拿起一大團雪球，往地上使勁地一砸，他們怕了，連蹦帶跳地跑回家中，有的還尖叫起來，搞得我不知所措。不一會兒他們又來了，我早有準備，把雪球放在后面。他們一來，我一個正面“啪”的一下，砸在一個人衣服上。他就哭著跳著跑著回家，我雖然想笑但又覺得不好意思。此時此刻，我呆呆地望著天空，又做了幾個雪球，向遠處扔去，散出去的便是我童年的快樂。
四季作文 篇5
時光如梭，四季如歌，家鄉(xiāng)的四季真是美如畫啊！
春天，冰雪都已融化，小溪為春天奏出潺潺流水，嘩啦啦，嘩啦啦，鳥兒為春天唱出嘰嘰喳喳�；▋貉鲋槍χ柟珕柡�，小草從地里探出腦袋，仿佛再說：“世界好美好�。 绷鴺涑槌隽诵卵�。果園里桃樹、杏樹、梨樹... ...披上了外衣，露出了小花。春天真的是鳥語花香。
春天好短暫，夏天靜悄悄的來了，太陽烘烤著大地�；▋喊炎约鹤蠲利惖囊幻娅I給大家，各種顏色，真是美麗。綠樹成蔭，知了在枝頭吵鬧著，是不是在說：“太熱了，太熱了。”風兒燥熱起來，田野麗的莊家隨著風，飛快的生長。
秋天到了，天氣清爽，樹葉開始零星凋落，地里的稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米裂開了嘴巴。天上的'大雁一排排，一列列，翱翔去往南方。農民伯伯不時地去往田間地頭看看是否要收獲了。
冬天，一個溫馨的季節(jié)，農民伯伯早已把收貨的糧食，一剁剁，一排排的碼好了。他們很滿意這一年的收成。看吧！外面天空上飛起了雪花，小女孩們跑出來隨著雪兒跳起舞蹈，小男孩們期盼著雪花再大點，準備要打雪仗了。遠處一片雪白，樹梢、房頂、馬路，全部披上外衣。
我喜歡這四季分明的景色，我更喜歡人們在不同季節(jié)，表現出來不同的生活狀態(tài)。
四季作文 篇6
我每天的生活就發(fā)生在這樣一座漂亮的“花園”里，它就是因為我們中國美麗的校園。對于社會生活可以在那里的孩子們學習來說，它的一年四季變化都有看不完的美景。
春天，你會看到操場上有一大片綠草，它們就像一群春天的使者，一個個站在操場的中央，告訴我們春天來了，春天的小草，總是那么美麗，那么生機勃勃..
夏天，學校校園西南角的欄桿設計上有存在許多有關爬山虎，它們可以慢慢的爬，一直沒有爬到欄桿的最上面遮住炎炎還是烈日，爬山虎這個就像自己一把把遮陽傘，為我們中國在此進行玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了，正大汗淋淋的時候，就會去“遮陽傘”的下面去乘涼，來消除使用熱氣。
秋天到了，覆蓋在欄桿學校美麗的牽�；ǖ�.另一邊，他們一個個像一個小號，看牽�；ǖ拈_放，幾乎聽不到美妙的音樂，他們演奏，音樂是如此的美麗，音樂也有觸摸清香，深味兒讓所有的煩惱在我們眼前消失。晚上，牽�；ㄊ諗n，但是，它是如此的美麗。
冬天，潔白晶瑩的雪花一般紛紛發(fā)展落在我們學校的操場上可以閃閃發(fā)光，好看極了。讓我們自己忍不住去校園的操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人，那時的校園又成了一個孩子們帶來歡樂的銀色作為樂園。
這是我們校園的四季，我愛我的校園��！
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