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四季物語作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四季物語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四季物語作文1
“花兒飄,帶我飄,飄到世界的每個(gè)角落……”咦?這是誰在唱《星空物語》呢?咦?怎么越聽越不對勁?嘿嘿,這可是我的原創(chuàng)哦,我新發(fā)明的——四季物語!
春天:五彩繽紛
春天當(dāng)然是美麗的季節(jié),百花齊放,爭奇斗艷,孩子們在春風(fēng)中放風(fēng)箏,陣陣芳香撲鼻而來,美麗的春姑娘穿著她那美麗的紗裙,給千家萬戶灑下春光,孩子們的歡唱聲在空中回蕩,多么美好的景象啊!我要用最美的歌聲來贊美春天——“百花齊綻放,歡唱空中響,美麗的春天播種快樂和美麗!”
夏天:熱情洋溢
我最愛的夏天來了!冰淇淋的香味到處都是,太陽公公笑瞇瞇地看著大地和孩子,美麗嬌艷的荷花開了,火紅的石榴花開了,夏姐姐大方自如,熱情洋溢,她的活潑受到了我們的喜愛,看著大地?zé)狒[的'景象,我真的不禁長吟一首歌——“大方和自如,大地變熱鬧,活潑的夏天揮灑熱情和歡樂!”
秋天:愛心豐滿
美麗的春天和熱情的夏天走后,秋天就來回報(bào)辛勤勞動的人們了,充滿愛心的秋天忙碌地給千門萬戶送去碩果,從來不說累。她很可憐葉子落不下來,不能滋潤大地,她用微風(fēng)幫助葉子們與大地母親團(tuán)聚,讓大家贊美她。我要贊美愛心豐滿的秋天——“碩果滿街送,忙碌從不說,充滿愛心的秋天播撒辛勤!”
冬天:雪花紛飛
很多孩子喜歡冬天,冬天雖說寒冷,但冬天里是雪花紛飛,孩子們可以去小屋外堆雪人,溜冰,還可以幾個(gè)孩子一起打雪仗,冬天到處放飛雪花,給大家?guī)硇β。大家會忍不住大聲呼喊一句:“冬天真好!”我也要大聲呼喊——“雪花到處撒,笑聲來不斷,雪花紛飛的冬天灑下歡樂和笑聲!”
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四季物語作文2
風(fēng)景如畫,四季如詩,詩中有畫,畫中有詩,四季美景,人間仙境!
春天,衣著粉色衣紗,頭發(fā)盤著百花的花冠,手執(zhí)一支迎春花,是位美麗的仙子,臉上總是帶著和煦的微笑,微風(fēng)輕佛著萬物,像是在擁抱自己的孩子,那樣溫柔,那樣令人留戀,隨風(fēng)搖擺似是歡迎春天的到來,竹筍開始冒出了新芽,小草從黑暗的世界向充滿陽光的未來奮斗,一枝獨(dú)秀不是春,百花開放花滿園,經(jīng)過春雨的洗禮更顯得嬌艷,花香,泥土香,與清新的空氣結(jié)合起來,便是自然的味道。
夏天,大地一片火熱,知了有一下沒一下的唱著奏鳴曲,給原本焦躁的心情又增加了幾分煩躁,荷花池里的荷花卻在爭奇斗艷,從淤泥里生長卻還是潔凈無瑕,出淤泥而不染,自古志潔行廉的君子又有多少,只不過是貪戀那象征富貴的牡丹,不知為何每當(dāng)我看見看見蓮花,心情總是不由自主的放松,我想那是一種心靈的沉淀心靈的'洗滌。
秋天,瓜果飄香,到處都是一片豐收歡樂的景象,果樹壓彎了腰,農(nóng)民伯伯笑彎了腰,田野上,金色的麥浪,清爽的微風(fēng),飄落的枝葉,枯寂而又美麗,飄揚(yáng)的發(fā)絲在為生命鼓舞,愿枝葉讓生命延續(xù):化作春泥更護(hù)花。
冬天,白雪皚皚,萬物都將沉睡,為來年的復(fù)蘇蓄積力量,只有梅花還在一枝獨(dú)秀,踏雪尋梅滿含詩意,有令人沉醉,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
春天的美是含蓄的。
夏天的美是熱情的。
秋天的美是悲寂的。
冬天的美是凄涼的。
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