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四季的作文通用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四季的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季的作文 篇1
四季，自然分成春、夏、秋和冬，四個(gè)季節(jié)。
春季有春季的韻味，務(wù)必是溫暖。
春天到了，溫暖也來(lái)啦，垂柳都看起來(lái)繁茂起來(lái)，毛茸茸的白飛絮，滿天飛舞，討人喜歡無(wú)比。但是，有的人一遇到這“小寶貝”，便會(huì)皮膚過(guò)敏，自然這一人與這一“小寶貝”無(wú)冤無(wú)仇，只有是與生俱來(lái)的便是對(duì)這一“小寶貝”有“不是冤家不聚頭”的狀況吧！春天到了，花朵和綠草另外也不甘落后，都繁茂地生長(zhǎng)發(fā)育起來(lái)，活躍性地跳起�；ǘ浜拧e具匠心，草青鶯飛草長(zhǎng)、郁郁青青。花朵釋放出美麗動(dòng)人的香氣，草青呢！則釋放出清爽的草青味。春天到了，冬季的嚴(yán)寒都被春季的溫暖趕走了！春季，是一個(gè)讓冬眠的動(dòng)物，清醒的時(shí)節(jié)。
夏季有夏季的韻味，務(wù)必是酷熱。
夏天到了，炎熱也來(lái)啦，明顯的太陽(yáng)光照在地面，燙死了。大家都不愿意出來(lái)，確實(shí)是太熱。大家都喜愛(ài)在家里待著面開(kāi)了清涼的中央空調(diào)，吃著甜甜的冰淇淋，在看見(jiàn)電視機(jī)，或是是玩著電腦上，或是是玩著手機(jī)上，或是是看見(jiàn)小說(shuō)集，要想做什么就做什么，無(wú)拘無(wú)束得，無(wú)拘束得。誰(shuí)不愿意擁有那樣的日常生活啊！但是如今的小朋友們連大熱情，四十幾度必須出來(lái)補(bǔ)習(xí)，真可憐�。∠募居形孟x(chóng)的突擊，可是也有冰淇淋的“突襲”，也是痛快啊！要是有冰淇淋的全球里邊，不容易覺(jué)得到夏季有多么的的酷熱。
秋季有秋季的韻味，務(wù)必是清涼。
秋天到了，清涼也來(lái)啦，秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅楓葉統(tǒng)統(tǒng)變?yōu)榧t色的了，有一些凋謝的紅色紅楓葉都被冷風(fēng)吹落在地面上了，也告一段落它的性命。遺憾，俗話說(shuō)得好得“好秋風(fēng)掃落葉”嘛！紅色的楓林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，好像是一個(gè)奪目的落日，在空映照著，光芒四射；紅色的楓林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，猶如是一群乘勢(shì)而上的奔跑吧兄弟們，提前準(zhǔn)備撕金鐘國(guó)的知名品牌。紅色的楓林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)，宛如一個(gè)紅色的甜筒，一個(gè)紅色的小朋友，已經(jīng)吃著這一甜甜的甜筒……紅色的楓林葉，應(yīng)該是非常漂亮，再在落日的映襯下，也是別具匠心了！如果是在確實(shí)有神獸的地區(qū)，睡在楓樹(shù)林里邊，肯定是最為安全性的，更不容易被神獸吞掉，由于神獸害怕的'便是紅色的物品和爆竹了！
冬季有冬季的韻味，務(wù)必是寒冷。
冬天到了，寒冷也來(lái)啦，鵝毛雪，漂落哪家，大家都是會(huì)在家里待著面開(kāi)了溫暖的中央空調(diào)，誰(shuí)也不愿意外出去走一走，但是，小朋友們都想要出去走走，由于冬季自然會(huì)出現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的“小雪花”，下一個(gè)夜里的下雪，小朋友們第二天都是會(huì)起得很早以前出來(lái)堆雪人，有一批男孩兒們?cè)诙蜒┤�，她們的歡歌笑語(yǔ)很可愛(ài)，殊不知有一些女生在一起“堆雪人”呢！他們堆得栩栩如生，惟妙惟肖，也有的在一起穩(wěn)賺，滾得越大越好，確實(shí)太大，或許那時(shí)候連到自身一起被滑到滾雪球里邊來(lái)到。遺憾，我不能去玩樂(lè)，也有許多的工作�。�(yán)寒的情況下，母親務(wù)必要我穿多一點(diǎn)，不然非常容易得病。冬季的益處便是沒(méi)有蚊蟲(chóng)的突擊，全身上下無(wú)需出現(xiàn)這些粉紅色的“硬包”。
四季
春暖花開(kāi)明苦廢棄物魂，
夏季炎膩服潮濕。
秋風(fēng)送爽雁歸家，冬天嚴(yán)裂襲溫漫。
四季各不相同，春有春的溫暖，夏有夏的酷熱，春游秋的清涼，冬有冬的寒冷。有喜愛(ài)的春的人，有喜愛(ài)夏的人，也是有喜愛(ài)秋的人，也有喜愛(ài)冬的人。
四季的作文 篇2
美麗女孩——春風(fēng)
春風(fēng)就像是一個(gè)美麗的小女孩，她走到哪里，哪里充滿溫暖，她走到哪里，哪里色彩斑斕。她來(lái)到田野，田野一片生機(jī)勃勃。她來(lái)到河邊，柳樹(shù)穿上了綠裙子。她來(lái)到公園，花兒們散發(fā)著醉人的香氣……
淘氣小伙——夏天的風(fēng)
夏天的風(fēng)就像一個(gè)淘氣的小伙子，經(jīng)常做一些淘氣的事，是個(gè)“淘氣包”。他時(shí)而吹來(lái)一些烏云，讓人們還沒(méi)來(lái)得及避雨就被淋成“落湯雞”，時(shí)而從太陽(yáng)身上借點(diǎn)熱，吹得人們汗如雨下……
豐收使者——秋天的風(fēng)
秋天的風(fēng)，你就像是一個(gè)豐收的使者，走到哪里，哪里就碩果累累。你走到果園，果子一個(gè)個(gè)又大又甜;你走到田野，莊稼滿田。你是大自然的大畫(huà)家，走到哪里，哪里色彩繽紛。
冷酷大叔——冬天的風(fēng)
冬天的'風(fēng)就像一個(gè)冷酷無(wú)情的大叔，他走到哪里，哪里的人們都瑟瑟發(fā)抖。他來(lái)到大街上，人們嚇得趕緊裹緊了棉襖,人們?cè)隗@慌失措中顫抖著跑回家去……
不同個(gè)性的風(fēng)，你們卻又是那么真實(shí)。
四季的作文 篇3
古人云，四季為春、夏、秋、冬。
古人云,春乃似鳥(niǎo)語(yǔ)花般香，皆萬(wàn)物生命長(zhǎng)。童疾走追黃蝶，追捕萬(wàn)生命嬉戲也。似生物生根發(fā)芽也；春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，游人贊嘆景中景色艷；色彩斑斕花色景。
夏，無(wú)數(shù)游人贊嘆也，西湖風(fēng)光乃美不勝收；早有蜻蜓立上頭。可見(jiàn)西湖美景燦爛也，池畔荷花映河中葉。景色似為夏季有。無(wú)人不稱西湖景色好，美不勝收也。
秋，秋似副美麗的壁畫(huà)也。楓葉片片飄落下，火紅楓葉漫天飛，繞的滿山亭中賞楓林，鄉(xiāng)間小路溪水流。照得滿山藍(lán)中景。蔚藍(lán)湖水天空映，青山美景好杏花繞。
冬，冬夜雪花飄飄揚(yáng)，一枝臘梅飄香迎青山。古人云；四季雖分為春、夏、秋、冬，似萬(wàn)物重新生長(zhǎng)。冬中白色雪花漫天飛，似雪花潔白而高尚；似百合花般，美麗、動(dòng)人。
吾愛(ài)春、夏、秋、冬。應(yīng)其皆愛(ài)也，所吾皆愛(ài)也。
四季皆乃似為春、夏、秋、冬，四季。乃游人贊嘆之景色美麗也。
四季的.作文 篇4
我有三個(gè)“家”，一個(gè)是我自己的家，家里有爸爸和媽媽；一個(gè)是我的班級(jí)，班里有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)們；還有一個(gè)最美麗的家，那就是我的學(xué)�！颜x大街小學(xué)。
學(xué)校有平整的操場(chǎng)，明亮的教室，莊嚴(yán)的主席臺(tái)，還有藏書(shū)萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館，但是我最喜愛(ài)的是繁花似錦的榴園。
春天的榴園是生機(jī)勃勃的。稚嫩的石榴小芽紛紛從樹(shù)枝上探出頭來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，在暖暖的陽(yáng)光下，它們褪去了紅色的外衣，換上了綠色的新衣服，似乎要在春日里占盡風(fēng)光。沒(méi)想到長(zhǎng)廊兩邊的紫藤比它們快了一步，伸展的枝條已經(jīng)在春風(fēng)的陪伴下跳起了優(yōu)美的舞蹈。
夏天的榴園是多姿多彩的。一簇簇鮮紅的`石榴花散布在濃綠的葉子上，像一把把朝天的火炬，又像一個(gè)個(gè)倒掛的小鐘。似火的驕陽(yáng)火辣辣地照射著它們，而它們卻顯得越來(lái)越嬌艷了。同樣，不甘示弱的還是紫藤花，一串串的已經(jīng)爬滿了架子，有的葉子還伸到了石榴樹(shù)上，跟花朵們竊竊私語(yǔ)。我和我的小伙伴們喜歡躲在架子下面，撿幾片花瓣，夾到書(shū)中做書(shū)簽。
秋天的榴園是碩果累累的。石榴們高高地掛在樹(shù)上打秋千，沖我呲著牙咧嘴笑，有的甚至笑破了肚皮，露出里面藏著的石榴籽娃娃，引得低年級(jí)的孩子們圍著石榴樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。紫藤的葉子已經(jīng)掉得差不多了，只剩下像蛟龍一樣的枝干盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地趴在架子上。
冬天的榴園是熱鬧的。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地給紫藤蓋上一層厚厚的被子，石榴樹(shù)雖然沒(méi)有了葉子，但還是堅(jiān)定地站著。北風(fēng)呼呼地恐嚇著它，大雪也想把它壓倒，但是石榴樹(shù)抖了抖身體，仍然頑強(qiáng)地將枝丫伸向天空。長(zhǎng)廊成了我們天然的“滑雪場(chǎng)”，摔倒了，再爬起來(lái)，歡樂(lè)的笑聲把石榴樹(shù)都吵醒了，撒得我們滿頭是雪花，變成了一個(gè)個(gè)“小老頭”。
就這樣，一天天一年年地過(guò)去了，我慢慢地長(zhǎng)大了，而榴園還是那樣默默地守護(hù)著我們，陪伴著我們度過(guò)了美好的童年。
美麗的榴園，就像一幅風(fēng)景畫(huà)，不管走到哪里，都會(huì)深深地印在我的腦海中。
四季的作文 篇5
每到四季時(shí)，總會(huì)有各個(gè)季節(jié)的代表事物露出他們的微笑，向人們展示出不同季節(jié)不同的風(fēng)采。
春天，我來(lái)到花園里漫步，一陣春風(fēng)輕輕吹來(lái)，拂過(guò)花朵，花兒們好像不約而同接到了指令，爭(zhēng)先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠(yuǎn)處看去，各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻，讓人陶醉。之后，我又走上前仔細(xì)觀察起來(lái)�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)”，桃花飽含熱情地微笑，面對(duì)著這和煦的春風(fēng)，展示出春天的風(fēng)采。
夏天，我又來(lái)到了池塘邊，有幾只蜻蜓已經(jīng)翩翩起舞了。我站在遠(yuǎn)處看去，各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠，而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了，使荷花笑的更加燦爛，成為這炎炎夏日中一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出夏天的風(fēng)采。
秋天，我又來(lái)到花園中，嗅到了一股淡淡的菊花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞�！皾M園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉，顏色還艷得很，一條條的花瓣向四處綻開(kāi)，使自己笑得更燦爛，展現(xiàn)出秋天的風(fēng)采。
冬天，我又來(lái)到了花園中。花園里早已是白雪茫茫的一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，其中只點(diǎn)綴著那微笑著的各種各樣的`梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，淡紫色的梅花如果不細(xì)看，就會(huì)把它和雪相融為一體，但是它那獨(dú)有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立，微笑著面對(duì)嚴(yán)寒，展現(xiàn)著冬天的風(fēng)采。
春天，桃花微笑著；夏天，荷花微笑著；秋天菊花微笑著；冬天，梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節(jié)的不同風(fēng)采。四季的微笑，展示著四季的風(fēng)采。
四季的作文 篇6
農(nóng)民，一群淳樸的人，身上總沾著一些土氣。四季，給人們呈現(xiàn)的則是四種心情。
no·1春——盼望
春姑娘不聲不響地靜悄悄地踏著愉快的腳步來(lái)到了中原大地。
清晨，云霧繚繞，大山里的農(nóng)民一個(gè)接著一個(gè)，扛著一把銹跡斑斑的鋤頭，帶著一些玉米種子和一些肥料，走了幾公里山路，來(lái)到了地頭。長(zhǎng)條形的褐色的地一塊接著一塊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象那層層梯田，很漂亮。
農(nóng)民們各自走進(jìn)屬于自己的那片地，熟練地將一塊塊硬土硬生生刨開(kāi)，挖出一個(gè)又一個(gè)小坑。然后將肥料放入小坑作底料，再播下幾粒玉米種子，最后把小坑全部蓋上土，玉米就種好了。然后順其自然即可。
農(nóng)民們種好玉米后回到簡(jiǎn)單的茅草小屋，倚著土墻便可入睡，做著自己喜愛(ài)的美夢(mèng)。夢(mèng)醒后，回到小屋繼續(xù)著簡(jiǎn)單的生活，將灶中的剩飯全部鏟出喂給剛買(mǎi)的小雞吃……
頭一晃，腦一搖，整個(gè)春天，便又去尋找新的國(guó)度去了。
no·2夏——擔(dān)憂
太陽(yáng)當(dāng)空照，明晃晃的刺得人不敢睜開(kāi)雙眸，整個(gè)小山村如一個(gè)炙熱的火爐似的，“蒸”得人大汗淋漓——但也得出去，莊稼不等人。戴著草帽，肩搭著濕毛巾就出發(fā)了。
途經(jīng)小道，路兩邊的.草已干枯，河道里的水成“死河”了。終于到了地里，站在田坎上，放眼望去，死氣沉沉。沒(méi)有春天里的那股精氣神了，心里一陣哆嗦，不敢往下想了……
正準(zhǔn)備回去時(shí)，忽然：“嘀嗒”，一滴水珠順著臉頰，“爬”進(jìn)了衣裳，更“鉆”進(jìn)了心里。它既不傾盆而下，也不細(xì)雨綿綿，大也不大，小也不小，只是平穩(wěn)地下著。
玉米如一位三天沒(méi)有喝水的人似的，貪婪地吮吸著這來(lái)之不易的雨水。農(nóng)民心里樂(lè)開(kāi)了花。終于過(guò)去。
就這樣，夏天就在雨中走了。
no·3秋——喜悅
秋天，是豐收的季節(jié)，也是開(kāi)心的季節(jié)。金黃的玉米咧開(kāi)了大嘴巴，呵呵地笑，露出了它那金燦燦的牙齒。
皮膚曬得烏黑的老農(nóng)，帶著一個(gè)個(gè)蛇皮口袋裝玉米。農(nóng)民將手中的袋子放在地里，左手握住玉米桿子，右手一擰，玉米就聽(tīng)話地到了手里，再來(lái)個(gè)瀟灑的弧線，玉米便乖乖地全進(jìn)了口袋。
玉米，在西南地區(qū)又俗稱“苞谷”，是主要的旱地糧食作物，一年的收成基本就靠它。將一袋袋苞谷裝上三輪車，再將雞蛋拿起，人坐在后面，趕去場(chǎng)上賣(mài)掉。利潤(rùn)賺得不多不少，也夠養(yǎng)家糊口的。
秋天就在收獲的喜悅中愉快的度過(guò)。
no·4冬——打算
放眼望去，白茫茫的雪裝飾著這個(gè)熟悉的小山村，象童話里的白雪王國(guó)，到處都是粉妝玉砌的。農(nóng)民們卻沒(méi)有心思欣賞這美景，一個(gè)個(gè)窩在火爐邊，腦子里在盤(pán)算著來(lái)年春天該種些什么，種玉米的收成，只夠糊口；種其他的，又沒(méi)有技術(shù)，種子呢？苗呢？都是些煩人的問(wèn)題，常常讓人頭暈。
顫巍巍的手將一個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的塑料口袋層層打開(kāi)，吐了把口水將手中的票子一遍遍地?cái)?shù)著。這些是過(guò)年買(mǎi)年貨要用的，這些是走親戚要用的，這些是孩子來(lái)年讀書(shū)要用的，這些是買(mǎi)種子要用的，這些是買(mǎi)肥料的，這些是……
剛剛好，明年的種子、肥料錢(qián)有了著落，心里的石頭終于落地。冬天，就在這瑞雪中歡樂(lè)地走了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，四季呈現(xiàn)的色彩大抵如此。但你只要所想，只要努力，一切事都不是事！
四季的作文 篇7
也許你喜歡生機(jī)勃勃的春天，也許你喜歡大暑酷熱的夏天，也許你喜歡碩果累累的金秋，也許你喜歡銀裝素裹的冬天。而我認(rèn)為都很迷人，分不出高低。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”春天給大地帶來(lái)了新的希望，它是一年新的開(kāi)始。麥田里，禾苗吐綠，經(jīng)過(guò)一夜春雨的洗禮，禾苗便開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。小河邊，柳樹(shù)發(fā)芽，嫩綠的小芽?jī)涸诤稚募?xì)枝上“竊竊私語(yǔ)”，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”小河上的冰已經(jīng)融化了，碧綠的河水變暖和了，春風(fēng)拂過(guò)，河面上漾起了一層層漣漪，不遠(yuǎn)處的河面上忽然出現(xiàn)幾個(gè)白點(diǎn)，啊，是鴨子。俗話說(shuō)：“春江水暖鴨先知。”鴨子可真是一位盡職的“春天使者”。
夏天，披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里，在知了的鳴叫聲中跳出來(lái)了。盛夏，太陽(yáng)火辣辣的，烤得大地焦躁難忍。植物被“火球”曬得低下了頭。也許一會(huì)兒，烏云當(dāng)頭，隨即電閃雷鳴，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，花草樹(shù)木便貪婪地吮吸著上天的恩賜，霎時(shí)變得神采奕奕起來(lái)。夏季白天的景色美，但不及晚上夜空的神秘。每當(dāng)夜幕降臨，我就獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上仰望天空。夜空中，幾顆星星忽明忽暗，好像在對(duì)著我們眨眼睛。可是月亮卻像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在云紗中不肯出來(lái)。
秋天受到大地的邀請(qǐng)，便馬不停蹄地向人間趕來(lái)了。秋天先給綠樹(shù)們披上一件件黃紗衣，再給花草做了一條黃被子，這樣，似乎秋天就是黃色的世界了。秋天也是個(gè)收獲的季節(jié)，果園里的水果成熟了。紫色的葡萄像紫鉆石，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。莊稼地里，成堆的玉米黃燦燦地金光四射，一片片紅紅的高粱樂(lè)彎了腰，那是在歌頌著農(nóng)民的勤勞，訴說(shuō)著大地的豐收。秋天還是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，你瞧，農(nóng)民伯伯望著那一篇金黃的'麥田欣慰地笑了。是啊，這幾年糧食高產(chǎn)，誰(shuí)不高興？
冬天在冰雪老人的催促下，坐著三匹白馬拉的大冰車趕來(lái)了。冬吹寒氣，冰雪老人降雪。冬天的寒氣使大地結(jié)了一層厚厚的冰，老人的雪給大地披上一層棉被子，使大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。雖然寒風(fēng)刺骨，但是兒童們依然玩得很快樂(lè)。堆雪人、打雪仗……快樂(lè)的游戲伴隨著我們度過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天。
我愛(ài)四季美景。
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