換位思考的作文300字集合6篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的換位思考的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
換位思考的作文300字 篇1
昨天,老師給我們講了一篇課文:《通往廣場的路不止一條》,作者伊爾莎·斯奇培爾莉,通過父親的話(通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試)她知道了每事情都有許多解決問題的方法,如果發(fā)現這條路不能到達目的地的話學要換個思路,可能另下條路就是通往成功的道路。對于“父親”的話我是這樣理解的:遇到困難,要冷靜下來,換個思維方式去思考,就會獲得成功。這時再回過頭來看看我們當初所經歷過的困難,這時便會發(fā)現,困難并不像我們想象中的.那么難!!
有一次,我的奧數老師給我們出了一個握手問題讓我們做,(11對夫妻參加聚會,男士與所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主動握手。求共握手多少次?)我按照常規(guī)的方法做著?删褪撬悴怀龃鸢,忽然,我靈光一現,發(fā)現這道題可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士與女士握手55次。最后再算出女士與男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。
“ 父親”的話不僅使伊爾莎受益終身,同樣也使我們受益匪淺。
換位思考的作文300字 篇2
從不同的角度看同一個事物,往往會有不同的發(fā)現與認識。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突,可到后來,我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來給大家揭曉答案吧——
一天晚上,我和幾個好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會合上了。“我們今天打土仗吧?三比三定輸贏!币蝗私ㄗh說,大家都點頭表示同意。土仗開始了,我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對方。在激烈的“戰(zhàn)火”中,我猛地發(fā)現地上有張十元錢,隨即聽到一個朋友大叫:“那是我的錢!”我把錢緊緊攥起,心想:“這錢是我撿到的,我才是它的主人。”所以,我說:“這錢是我撿到的,就是我的!”朋友著急了“那錢真是我的,請你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說不還,可是,我又一想,如果我是他的話,遇到這種情況一定也會急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說過,撿到東西,就應該歸還給失主的。想到這兒,我最終決定把錢還給他,拿回錢的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。
回到家,聽說了事情原委的爸爸,不僅表揚了我拾金不昧的舉動,還夸我學會了換位思考,能設身處地為別人著想呢!
換位思考的作文300字 篇3
今天,我們班有幾個同學上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。一個同學基礎訓練錯了一小題,老師讓他把這一課抄一遍。同學們一個個猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。
回到家,我對媽媽說:“今天太可怕了,同學只犯了一點小錯誤,卻遭到了較重的懲罰!蔽野呀裉焓虑榈膩睚埲ッ}都告訴了媽媽。媽媽反問:“如果你是老師,你該怎么辦?”我說:“我認為上課說話應該被批評,做錯題了應該訂正五遍!眿寢屨f:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業(yè)馬馬虎虎了!苯涍^這件事情我明白了,有些時候老師對學生看似較重的懲罰,是為了讓學生對自己所犯的錯誤有一個比較深刻的印象,目的在于一是告誡學生只要通過主觀努力,就能避免一些小錯誤的發(fā)生;二是下次再遇到類似的情況,應當提高警惕,避免在同一個問題上再次出現錯誤。想到這里,我才明白了老師的做法。
其實很多時候,我們認為別人做的不對的時候,我們應該設身處地的進行換位思考,想一想如果是自己遇到這樣的問題會怎么辦?如果每個人遇到事情時都能心平氣靜,換位思考,那么我們身邊一定會減少很多矛盾,和諧社會的目標就一定能夠實現。
換位思考的作文300字 篇4
換位思考很重要,看你有沒有做得到。
想象一下:當你有一天在上學時,一名同學不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來,仔細檢查有沒有損壞,之后把它放回你桌子上,并告訴你這件事。而你剛玩完,心靜不下來。你大聲說:你干嘛呀!我動你了,你扔我東西干嘛,真壞.我這xxx可是從xxx買的,xxx錢呢。ㄖ虚g加了一些假話)!蹦銦o所謂的把東西放回去,打了他一下,走開了。而他氣的滿臉通紅,推了你一下:我沒有扔,我只是不小心碰到了,我還幫你撿起來,你卻說是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作證!”接著,你們就打起來了。
換位思考一下:你不小心碰掉別人的東西,你幫他撿起來,他卻說你扔的,還打你。你是不是很委屈?做事要換位思考,這會使你避免不少麻煩。
換位思考的作文300字 篇5
媽媽一直說,105班是一個非常和諧、團結的大家庭。我慶幸自己能有緣和大家相會在105班成為同學。我也希望每一位同學在這個大家庭里和睦相處,快樂學習,健康成長!
可是因為我前天眼睛意外受傷,令媽媽至今都心有余悸。平常媽媽經常提醒我在校要注意安全,特別是在游玩的時候。但是媽媽我是坐在位置上,我也沒跑動。這樣竟然也會受傷害?難道這就是傳說中的“躺著也中槍”嗎?那天從醫(yī)院回家,我能明顯感覺外婆、爸爸、媽媽對我的緊張,爸爸還一直念叨這是不幸中的萬幸!媽媽說每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,孩子所受的傷害父母都是痛在心里的。
我勸慰媽媽,經過這事我會更加注意安全的。我相信每一位同學都會去學著換位思考,如果受傷的是你,你會痛!你的爸媽會心痛!我也相信我們105班是充滿友愛的大家庭,在老師的帶領下,家長們的積極配合下,每一位同學都健康、茁壯成長!
換位思考的作文300字 篇6
在你與他人生氣的時候,在你說某句話的時候,在你做某件事的時候,你做到一件事——換位思考了嗎?
當你與他人生氣的時候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會生氣。
在你說某句話時,你有沒有想過,你輕易說出口的這一句話,可能會損傷他的心靈;可能,你的這一句話會使他一整天不愉快;可能,你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的情況發(fā)生,完全有可能使他人開心、快樂一些。
這有什么不好呢?換位思考可以解決許多的問題,使大家都高興,而不是因為你說的話或做過的事而使別人難受,快快學會換位思考吧!
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