【精品】思考作文400字（通用52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的思考作文400字，歡迎大家分享。
思考作文400字 篇1
“禮貌”這一詞時(shí)常會(huì)在我們的日常生活中扮演著舉足輕重的角色，但處于青春期的我們：桀傲、輕狂、冷酷。我們總是會(huì)在日常生活中對(duì)“禮貌”不屑一顧，由此彰顯自己的個(gè)性。但是，作為華夏子孫、龍的傳人，我們有責(zé)任更有義務(wù)傳承我們祖先的這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都是個(gè)性十足的青少年，對(duì)一切都不曾帶著肯定的看法。比如說(shuō)對(duì)老師的尊敬方面，一聲“老師好”似乎很難從我們的口中“蹦”出。我們總是帶著這樣的看法：對(duì)看得慣的老師興許對(duì)TA存有一絲尊敬，可能會(huì)叫一兩聲；但要是沒(méi)有好感的老師，懶得理，以為這樣是一種個(gè)性的張揚(yáng)，其實(shí)，這是一種肉體對(duì)心靈的腐蝕！
前幾天父親去拜年，講到一件事，他好像很激動(dòng)。說(shuō)是舅舅的兒媳婦見父親前來(lái)竟無(wú)一絲反應(yīng)，不出聲也不表示一下，父親十分生氣，對(duì)我們說(shuō)生了小孩的人也這么沒(méi)禮貌，又不是啞巴！
由此可見，“禮貌”對(duì)一個(gè)人在社會(huì)的人際交往以及更多的方面有著很大的影響。與一個(gè)人交流，看他是否有真才實(shí)學(xué)，不是看他的語(yǔ)言有多華麗、優(yōu)美，而是看從他的語(yǔ)言中是否有流露出文明的談吐、禮貌的話語(yǔ)。
“講禮貌”不是一句空話，需要我們整個(gè)社會(huì)的成員從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！
思考作文400字 篇2
不久前，爸爸的一個(gè)同事送了我一個(gè)魔方。在家閑來(lái)無(wú)事，便把玩起了魔方。
一開始，我毫無(wú)頭緒的亂轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，我逐漸掌握了一些技巧，玩魔方并不是一味的去拼，還要掌握方法比如說(shuō)一行中有兩個(gè)相同顏色的魔方時(shí)，如果想拼成三個(gè)一樣顏色一行的方塊的話，就應(yīng)該“避”，怎么個(gè)“避”法呢？就是如果還有一個(gè)相同顏色的方塊不在一起時(shí)，就應(yīng)該先讓兩個(gè)顏色一樣的方塊移到另一面，待那一個(gè)方塊回到剛才兩個(gè)方塊在的那個(gè)界面時(shí)，再將兩個(gè)方塊放回去就行了。
仔細(xì)一想，這和為人之道不是一樣的嗎？我們?yōu)槿送瑯右v究“避”，這個(gè)“避”是指為人寬宏大量，不斤斤計(jì)較。本著退一步海闊天空的精神去做事，去為人。古人云：“饒人不是癡漢，癡漢不會(huì)饒人�！敝挥幸粋�(gè)人為人謙和、平易近人，才能向方塊那樣，連成一體。有人會(huì)想“避”，是一種消極處世的態(tài)度，是懦弱的表現(xiàn)，其實(shí)非也�！氨堋蹦司又馈Ｎ羧諠h代名將韓信如果不懂得“避”，不受胯下之辱，恐怕早已進(jìn)了牢獄，何來(lái)后來(lái)的豐功偉績(jī)；越王勾踐不懂“避”就沒(méi)有那“三千越甲可吞吳”的壯舉；新中國(guó)的領(lǐng)袖毛澤東如果不懂“避”不進(jìn)行長(zhǎng)征，與蔣介石硬拼，或許就沒(méi)有了今天的新中國(guó)了。從古到今，哪位成功人士不懂“避”？
由此可見“避”是一種氣魄，是能屈能伸，是大丈夫也！
思考作文400字 篇3
一次周五下午班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，老師給我們念了昨天家長(zhǎng)聽完專家講壇之后的感想。每位家長(zhǎng)寫的基本都是“要理解孩子、鼓勵(lì)孩子、不會(huì)再拿孩子跟其他人比，
我聽完后，覺(jué)得家長(zhǎng)寫的都是我們內(nèi)心的想法，因?yàn)槊慨?dāng)家長(zhǎng)那自己的缺點(diǎn)跟其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，我們心里也不是很好受，畢竟每個(gè)人都會(huì)有自尊心。有時(shí)候，家長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)作業(yè)寫完沒(méi)，寫完再玩，或者說(shuō)不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長(zhǎng)這樣做都是為了我們好，不希望我們有事。但是，家長(zhǎng)應(yīng)該試著去放松一下對(duì)我們的要求，我們也應(yīng)該自己試著去學(xué)不會(huì)的東西。我們和父母都應(yīng)該互相理解，父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè)，我們不該和父母頂嘴，不該在學(xué)校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們，鼓勵(lì)我們，這樣我們就會(huì)有信心去做事情。
每個(gè)孩子和父母之間除了親情，還可以建造一個(gè)友誼，可以當(dāng)一個(gè)好朋友。因?yàn)檫@樣跟父母一起談話就不會(huì)感覺(jué)有一些隔閡，可以把父母當(dāng)成一個(gè)知心朋友。
思考作文400字 篇4
每當(dāng)看見有人在學(xué)校亂丟垃圾時(shí)，同學(xué)們都會(huì)產(chǎn)生討厭的情緒�？墒牵藗兒苌俜词∽约旱乃魉鶠�。
那天早上我去學(xué)時(shí)，嘴里嚼有口香糖，快到教室時(shí)，我想把口香糖吐掉�？墒俏乙彩谴驋咝l(wèi)生的，我也知道掃口香糖是多么難掃，但是，口香糖我已經(jīng)吐在了自己的手里。突然，有個(gè)同學(xué)來(lái)了，我為了顧及顏面，直接把口香糖扔在了地上······
有一次又是一個(gè)早上，我在打掃大廳。有好幾個(gè)同學(xué)再快走到教室時(shí)，都把自己手里的垃圾扔在了大廳。我不得不去那些同學(xué)扔垃圾的地方再掃一遍。突然，我看見有一個(gè)同學(xué)順手把嘴里的口香糖吐掉。當(dāng)時(shí)我心里不禁埋怨那些同學(xué)，為什么要在校園里亂扔垃圾，不禁污染了學(xué)校的環(huán)境，還讓我這個(gè)掃地的這么累。
回到家，我突然想到這件事。我看見別人在自己的衛(wèi)生區(qū)亂扔垃圾，自己感到十分厭惡，而自己亂扔垃圾時(shí)，別人心里會(huì)怎么想?一定也很厭惡自己吧？
很多時(shí)候，我們要換位思考，站在別人的立場(chǎng)上想，并不是自己做的完全是對(duì)的。同學(xué)們，學(xué)會(huì)換位思考，你一定會(huì)有很大的收獲!
思考作文400字 篇5
晚飯后，全家人坐在沙發(fā)上。爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞聯(lián)播，眼睛快貼著電視機(jī)了。而媽媽呢？則津津有味地讀著新民晚報(bào)，她一直是新聞的發(fā)燒友。我也沒(méi)閑著，在背英語(yǔ)短文，一天一篇是我每天的必修課，逃也逃不掉！突然，一聲尖叫打破了今晚的寧?kù)o�！白锟�?zhǔn)住痹瓉?lái)是媽媽“天��！怎么可以這樣呢？紙板箱做肉包子……”媽媽的聲音又提高了好多分貝，“現(xiàn)在誰(shuí)還敢吃肉包子阿！”我接過(guò)報(bào)紙一看“據(jù)張小姐來(lái)電反映，她有一次吃肉包子時(shí)竟吃到了紙板箱……”
我感到很震驚！想：還有沒(méi)有王法啦！真應(yīng)該好好管一管，讓用紙板箱做肉包子的人受到嚴(yán)厲的處罰！但隨著時(shí)間的推移，我也就淡忘了此事。直到7月9日看新聞時(shí)聽到：“據(jù)新華社北京7月19日電 北京電視臺(tái)《透明度》欄目7月8日播出的《紙做的包子》報(bào)道被證實(shí)為虛假新聞……”
我先是一驚，然后再往下聽：“經(jīng)查，今年6月初，北京電視臺(tái)《透明度》欄目組臨時(shí)聘用人員訾某找到一個(gè)地方，以為民工購(gòu)買早點(diǎn)為名，要求做早點(diǎn)生意的外地人員衛(wèi)某等4人為其制作包子。訾某自帶了肉餡、面粉和紙箱，要求衛(wèi)某等人將紙箱經(jīng)水浸泡后剁碎摻入肉餡，制成包子，并用自帶的家用DV機(jī)拍攝了制作的過(guò)程，用欺騙手段獲得播出�，F(xiàn)在，訾某已經(jīng)被警方刑事拘留。”“天哪！這可嚴(yán)重?cái)牧藝?guó)家聲譽(yù)！欺騙消費(fèi)者的事件！
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥！那些制造假新聞的人真應(yīng)該好好反省一下。
思考作文400字 篇6
我猜,馬克思在生命的最后一秒來(lái)臨時(shí)都是在思考著的。
我們也無(wú)時(shí)不刻不在思考，而馬克思的思考，獲得了令無(wú)數(shù)人豁然開朗、恍然大悟的道理。他的思考有深度，不淺嘗輒止，有邏輯，有創(chuàng)意，他能站在那個(gè)時(shí)代的最頂端，思考并得出人類歷史發(fā)展的規(guī)律。他的思考，是無(wú)與倫比的。
也正是因?yàn)樗菬o(wú)與倫比的思考帶來(lái)無(wú)法比擬的成果，他也遭到了部分人的忌恨、誣蔑，甚至是詛咒。但即便如此，他也沒(méi)有停止思考，他依然在為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)，不停地思考。
雖然我們暫時(shí)不能能像馬克思那樣思考得有深度，我們暫時(shí)也不能像他那樣有重大的發(fā)現(xiàn)，但思考仍占據(jù)了我們的大腦。面臨抉擇時(shí)，我們思考怎樣將損失降到最��；面對(duì)一種題幾種不同的解法時(shí)，我們思考那種才是最簡(jiǎn)單快捷的解法；面對(duì)一條十字路口時(shí)，我們思考那一條才是走向成功最近的路……思考，無(wú)處不在。
思考，會(huì)像一束黑暗中的燈塔之光，劃破迷霧的層層阻隔，照亮我們的生命。
思考作文400字 篇7
天時(shí)晴和，秋色宜人，藍(lán)湛湛的天空里，照著紅艷艷的太陽(yáng)。田野里，蝸牛和寄居蟹都拉長(zhǎng)著臉，一副悶悶不樂(lè)的樣子。
原來(lái)他們倆正在羨慕對(duì)方呢！寄居蟹說(shuō)：“蝸牛老弟，你可真好，能住這么大一棟房子，不像我經(jīng)常要找房子住�！笨墒俏伵s說(shuō)：“什么呀，我一直在這窩里，悶死了，你倒好，常常都可以住新房子。”他們倆都只看對(duì)方身上的長(zhǎng)處，而看不到自己身上的好。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣我就可以想買什么就買什么，想干什么就干什么。”媽媽卻說(shuō)：“可我更想只有你這么大，這樣每天都能開開心心，無(wú)憂無(wú)慮。“
我走進(jìn)自己的房間想著：媽媽羨慕我是個(gè)小孩，我羨慕媽媽是個(gè)大人，是不是也像蝸牛和寄居蟹一樣只看到對(duì)方的好，而看不到自己的好呢？嗯，看來(lái)我要多想想自己的好，變成一個(gè)更快樂(lè)的人！
思考作文400字 篇8
今天早上，我一起床就烤了2個(gè)餅子，邊吃餅子邊看電視，看得正盡心的時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了，我有點(diǎn)害怕，急忙解釋：“吃完就關(guān)電視”，媽媽生氣的對(duì)我說(shuō):"大清早的看什么電視，把電視馬上關(guān)了，再不關(guān)，我抽你“，，我不情愿的關(guān)了電視，心想：邊吃飯邊看電視怎么了，而且我是自己做早飯吃，很能干啊，媽媽應(yīng)該表?yè)P(yáng)我的。可看著媽媽才下夜班回來(lái)，身體很疲憊的樣子。我又想：假如我是媽媽，我也許會(huì)狠狠的打他呢，因?yàn)樵缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，應(yīng)該把這點(diǎn)時(shí)間用來(lái)看書多好啊，而且邊看電視邊吃飯對(duì)胃很不好，這樣一想心情好多了。假如媽媽也和我一樣，站到我的角度想，媽媽就不會(huì)發(fā)那么大的火了。
如果吵架了請(qǐng)換位思考，就不會(huì)吵架。如果在生活中做什么事都換位思考，就會(huì)多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱，讓我們相互理解吧。
思考作文400字 篇9
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常無(wú)端地去欺負(fù)一群家禽，家禽們對(duì)此表示不滿，但他們打不過(guò)尼爾斯。終于，災(zāi)難降臨了，小精靈把他變小了。變小后的尼爾斯飽受家禽們的欺負(fù)。
一只天鵝看不下去這一切，就讓尼爾斯騎在它身上。他們一起去找小精靈解除咒語(yǔ)，一路上，它們經(jīng)歷了許多事情。而尼爾斯在經(jīng)歷了這些事情后感悟了愛與美的真諦，同時(shí)也懂得了如何趕恩。小精靈原諒了尼爾斯，讓他恢復(fù)了原樣。從此以后，他再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，而是和小動(dòng)物們和諧相處。
其實(shí)，有時(shí)換位思考才能感受到對(duì)方的苦衷。當(dāng)你埋怨父母做的飯菜難吃時(shí)，應(yīng)該想到父母的辛苦。當(dāng)你埋怨老師布置的作業(yè)多時(shí)，應(yīng)該想到老師的辛苦。再這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
有時(shí)換位思考是一種能感受到對(duì)方苦衷的方式。
思考作文400字 篇10
通過(guò)今天和老師交流，我突然感覺(jué)到換位思考的重要性。老師說(shuō)，看到我們沒(méi)有回答的熱情時(shí)，心里是怎樣的難受、失落。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像有一絲明白，那種期待。自私，我們可能有些自私了。藏起來(lái)的想法或許馬上就被遺忘，每個(gè)人心里都想著：沒(méi)關(guān)系，我會(huì)，不回答也行。這些知識(shí)得不到分享，更何況得到的，也許只有老師的失望與同學(xué)之間的鴉雀無(wú)聲。
換位思考，能明白的人真是少之又少，我也不明白，也不理解。我能所做到的，只有去試著理解那種無(wú)奈、失望和悲涼的心情，許多人也一樣，能做到的也只有這些。換位思考，誰(shuí)又能把自己與別人融為一體，去真心實(shí)意的考慮他人呢?就算是圣人，也很難做到吧。
換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地的為他人著想，即想者所想，理解至上。而淺一步來(lái)說(shuō)，這就是一種寬容，我要學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，才能推開那換位思考的大門。
無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)換位思考，學(xué)習(xí)寬容。
思考作文400字 篇11
圓圓的臉，一雙大大的眼睛，兩道彎彎的眉毛，高高的個(gè)子，就組成了一個(gè)帥帥的我。
我有一個(gè)好習(xí)慣——那就是愛思考�？鬃右苍唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句名言的意思是：只知道學(xué)習(xí)而不懂得思考，就不會(huì)有收獲。
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題目，讓大家做，同學(xué)們看到這道題有的就抓耳撓腮，有的翻資料，還有的甚至就坐在哪里不去做，只有我靜靜地在認(rèn)真讀題，認(rèn)真思考，一遍遍計(jì)算并驗(yàn)算，過(guò)了大概不到十分鐘我竟然把這道題算出來(lái)了，于是我大聲的給老師說(shuō)：“老師我做出來(lái)了！”老師讓我把解題思路和經(jīng)過(guò)說(shuō)一下，說(shuō)完老師說(shuō)非常正確，真的很棒！我高興極了，這真的多虧我那愛思考的好習(xí)慣，讓我做對(duì)了題目。
經(jīng)過(guò)這件事我深深體會(huì)到，遇到難題不要害怕，不要緊張，一定要靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考，一步步仔細(xì)計(jì)算，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
這個(gè)——愛思考的好習(xí)慣將陪伴我一生，讓我受益匪淺！
思考作文400字 篇12
昨天我在班級(jí)群里看到我們學(xué)校要換校服了，是從下一屆新生開始的，有兩種一種是全白的運(yùn)動(dòng)T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙，學(xué)校選的第一種，我只能說(shuō)幸虧不是我們也要換。
以前的校服是綠色的穿起來(lái)像忍者神龜一樣，但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗，新生換的新校服幾乎全是白色的還沒(méi)運(yùn)動(dòng)褲可以換，易臟還難洗，學(xué)校要求在校期間必須穿校服，冬天的時(shí)候要凍死了，上體育課的時(shí)候也不方便。
我認(rèn)為新校服這件事學(xué)校沒(méi)做好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有從學(xué)生的角度去考慮沒(méi)有做到換位思考，只注重了校服款式以及視覺(jué)感受，這樣倉(cāng)促的決定會(huì)給新生帶來(lái)很大的麻煩，也沒(méi)有準(zhǔn)備第二套校服來(lái)替換。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定太過(guò)倉(cāng)促顯得極不明智，我們思考問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)該從他人利益的角度出發(fā)，做到換位思考，盡量減少對(duì)他人利益的損害。
在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。
思考作文400字 篇13
假如我和野生動(dòng)物互換身份，我會(huì)和它們說(shuō)些什么呢？
我想對(duì)它們說(shuō)：請(qǐng)你們上班要多騎自行車，多使用公共交通工具，減少汽車尾氣的排放，為人類和野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
我想對(duì)它們說(shuō)：請(qǐng)你們不要往江河湖海亂扔垃圾，否則我們會(huì)被塑料制品卡住致死。請(qǐng)不要隨意排放工業(yè)廢棄的有毒液體污染水源，這樣我們共同的家園會(huì)被毀掉，我們將無(wú)法生存！
我想對(duì)它們說(shuō)：請(qǐng)你們不要隨意在森林中使用火源，可能會(huì)導(dǎo)致森林大火，很多植物會(huì)被燒掉，這樣我們就會(huì)沒(méi)有食物，我們的生命也受到了威脅，全球會(huì)逐漸變暖，甚至?xí)暗侥蠘O和北極的同伴，使它們的家消失。
最后，我還想對(duì)它們說(shuō)：請(qǐng)不要隨意捕殺食用我們，因?yàn)槲覀兊纳眢w內(nèi)所含菌群可能會(huì)導(dǎo)致你們生病，請(qǐng)愛惜我們和你們的生命！
假如我們?nèi)祟愓娴膶W(xué)會(huì)了換位思考，我們就會(huì)明白，地球只有一個(gè)，家園只有一個(gè)，保護(hù)地球人人有責(zé)，不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚！
思考作文400字 篇14
看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈，深深感受到了生命的存在和意義。
美麗的舞蹈之都，每一個(gè)輕飄飄的動(dòng)作，都在向我們展示著王子和公主的悲傷。旋律很刺激，總是慢慢攪動(dòng)著每個(gè)人的心。外界的煩惱和擔(dān)憂都放在一邊，我的心暫時(shí)平靜了。只有跳舞的公主和王子占據(jù)了我的心。這就是我失去的嗎？這是我一直在尋找的嗎？身體也有語(yǔ)言，他們用這種方式，展示他們的生活，展示他們的激情和力量！我們不應(yīng)該只看到公主和王子的悲傷和悲傷。舞蹈的真諦不僅僅在這里，還有很多很多的東西。舞蹈和音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界。而音樂(lè)，則給人更深的感受。
旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！翻出自己的人生。要考慮的事情太多了。有時(shí)候，身體的語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)她的內(nèi)涵。無(wú)聲的舞蹈，用肢體訴說(shuō)一切，生命才能得到充分的發(fā)揮。
思考作文400字 篇15
學(xué)校在許多大人看來(lái)是成就學(xué)生的地方，是使自己的孩子成龍成風(fēng)的地方，孰不知學(xué)校也是剝奪孩子們的童真的地方。凱子們因在學(xué)校學(xué)習(xí)而苦惱，每當(dāng)我坐著公交車去學(xué)校時(shí)，總會(huì)聽到其他的學(xué)生們抱怨的聲音“又要去學(xué)校受苦了，唉……”聽到這里，我便會(huì)產(chǎn)生共鳴“是啊！”學(xué)校真不是好地方！
許多學(xué)生說(shuō)“我不喜歡學(xué)校。雖然他會(huì)賦予我們知識(shí)，我們學(xué)習(xí)也不是主動(dòng)的，而是被動(dòng)的。這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高，我們也不情愿。”我覺(jué)得老師應(yīng)該是用心靈和學(xué)生們溝通，學(xué)生們需要理解，他們也有自己的想法，老師們不應(yīng)改局限他們的思想。但也不能太放縱，要適當(dāng)，要適度。說(shuō)到這里可能會(huì)有些學(xué)生說(shuō)了“既然這樣，那不就不去學(xué)校了嗎？”不，不是這樣的，換種想法想想：既然我們沒(méi)有辦法擺脫學(xué)校，既然學(xué)習(xí)是我們的天職，那我們就把它做好；既然我們討厭學(xué)校，厭惡學(xué)校，那我們不如好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早日擺脫它，你們說(shuō)對(duì)嗎？
思考作文400字 篇16
不知道為什么，明顯地察覺(jué)到了自己最近的退步。即使不是很精確地評(píng)分式，可自我感覺(jué)那一些細(xì)微的變化。
可能因?yàn)橛悬c(diǎn)兒并不是自己想表達(dá)的，也有可能是有點(diǎn)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，有太多的顧慮，同時(shí)也有太過(guò)于顯眼的功利力，于是就失去了那一份初心。
否則，每次自己只是隨筆寫寫感想，就能洋洋灑灑寫上數(shù)千字，可能就是因?yàn)槟鞘亲约合胝嬲磉_(dá)的。
也許就是需要一個(gè)明確的目標(biāo)，一個(gè)主題。
這些年，一直渾渾噩噩，一直停滯不前，也是在一個(gè)目標(biāo)感的迷糊方面。
不是一直很模糊，時(shí)而清晰所表現(xiàn)出來(lái)的斗志昂揚(yáng)，時(shí)而又是被懶惰拖沓引出的頹廢。
看似好像沒(méi)有多大的成長(zhǎng)，一直在原地繞著圈圈，不能說(shuō)沒(méi)有任何的努力，只是沒(méi)有很一致的方向及足夠的動(dòng)力。
有人說(shuō)寫作就是一種梳理內(nèi)心的很好的方法，寫這么一段，突然間就有些豁然開朗了。不是所謂的退步，只是仍沒(méi)有找到方向感，這也是自己現(xiàn)在要著重去了解且解決的問(wèn)題。
思考作文400字 篇17
早上聽了一篇關(guān)于《擺渡人》的講書稿。
這本書我之前就有看過(guò)，是一位讀書博主介紹的，還是特地去圖書館借的。看的時(shí)候，很為書中的腦洞所折服，覺(jué)得情節(jié)很不可思議，當(dāng)然也有會(huì)一部分看起來(lái)有點(diǎn)吃力，也許是自己的閱讀功力還不行，會(huì)覺(jué)得晦澀難懂。記得當(dāng)初看完也想寫一些讀后感，但覺(jué)得有些難度，也就沒(méi)有多加評(píng)論。
所以在早上聽到文章中對(duì)這本書的敘述介紹時(shí)，既是覺(jué)得有些熟悉，作者提到的那些情節(jié)自己都有看過(guò)，也有所了解。然后，聽到他居于情節(jié)提出的一些個(gè)人觀點(diǎn)，以及從這本書中得到的思考與收獲時(shí)，我也有一種豁然開朗的認(rèn)同感。
我也開始問(wèn)自己，為什么同樣是看一本書，他能提煉出這么多的信息，為什么自己只是會(huì)覺(jué)得很表面化的不錯(cuò)，相比之下，自己的思考太過(guò)于膚淺，不夠深入。也曾考慮過(guò)要學(xué)習(xí)提煉觀點(diǎn)，但總不了了之�？磥�(lái)，還是要多加學(xué)習(xí)才行，不能讓那些看過(guò)的好書就這樣默默地被忘卻，而是真正地從書中學(xué)到東西。
思考作文400字 篇18
曾有位年輕人向楊絳先生請(qǐng)教自己的困惑。得到的答案是，“你就是想的太多，書讀的太少�！�
這個(gè)答案被很多人追棒，也奉為自己的金科玉律。
對(duì)于這句話，我也是認(rèn)可的，只是覺(jué)得還是要再加以補(bǔ)充。書的太少是有道理的，但是如果只是流于表面地讀書，那只是在積量，沒(méi)有消化，那也只是假讀書。
而想的太多，是指想的是沒(méi)有用的胡思亂想，而不是思考，沒(méi)有讓書上那些有用的內(nèi)容真正地應(yīng)用到自己的生活中，對(duì)自己有所改變。
我自己最近的閱讀就是如此，太執(zhí)著于讀了哪幾本書，然后想著應(yīng)該做些筆記寫些書評(píng)，可后來(lái)都變成了只追求看完一本書，對(duì)于一些想法只是心中想一想，沒(méi)有去動(dòng)筆，等到看完書之后，也就不了了之。
這樣的情況下，就會(huì)覺(jué)得好像看完一本書的收獲就不是很大，甚至?xí)r間一久，都忘了讀過(guò)些什么。
所以，書要讀，但要精讀，且要學(xué)會(huì)真正地思考，讓那些好的內(nèi)容能為己所用。
思考作文400字 篇19
一大早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)生活中有很多的事情是來(lái)不及去做的，有些東西是生不帶來(lái)，死不帶去的，而給自己定下的目標(biāo)也很少能夠全部完成。
經(jīng)過(guò)良久之后的考慮，我發(fā)現(xiàn)有很多東西是自己掌握不了的，打比方說(shuō)：時(shí)間，我們一直想掌握時(shí)間，做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸，但又話說(shuō)回來(lái)，我們何嘗不是一步步“敗”給了時(shí)間，口口聲聲的計(jì)劃，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紤]，但是最后都被現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有實(shí)踐和不去做全部破壞，俗話說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，計(jì)劃不付出行動(dòng)，永遠(yuǎn)不知道錯(cuò)，我們也做不了時(shí)間的主人。
思來(lái)想去，也發(fā)現(xiàn)有些東西是帶不走的，比如手上拿著不屬于自己的金銀財(cái)寶，在白天生怕被別人發(fā)現(xiàn)，在晚上生怕被失主找上門來(lái)，使得原本快樂(lè)無(wú)比的人，變得警惕性極高，整天擔(dān)驚受怕的，最后到死的哪一天也都這樣，很可惜啊。
這個(gè)早晨想了怎么多，也算夠了，以后慢慢思考吧，當(dāng)做隨筆。
思考作文400字 篇20
讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事，讓我受到了很大的教育。
故事主要講的是從前有一個(gè)牧民，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少一只羊。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。晚上狼從窟窿鉆進(jìn)羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修，他沒(méi)有聽取鄰居的勸告。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。牧民很后悔沒(méi)有聽取鄰居的好心勸告。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)有被狼叼走過(guò)。
通過(guò)讀這篇寓言故事我明白好多道理，出了問(wèn)題以后要想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)、及時(shí)改正錯(cuò)誤，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
我想到自己存在的一些缺點(diǎn)，媽媽經(jīng)常提醒我，我總改不了，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這些缺點(diǎn)的嚴(yán)重性。我要下定決心，以后盡量少犯錯(cuò)誤，即使錯(cuò)了，要及時(shí)改正。
思考作文400字 篇21
錢，可以買到世界上許許多多的東西，比如文具、書本、汽車、大炮、房子和電視機(jī)等。
有些人的錢特別多，他們被稱為富翁。富翁們每天什么事也不用做，因?yàn)樗麄冇性S多仆人。富翁的錢，很多很多，有的幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)，還有的幾億！
富翁們每天都很愉快，因?yàn)樗麄兊腻X多的比山還高。有些人，錢很少，他們還被稱為窮人。
窮人們都穿著破舊的衣服，錢只有那么一張兩張，沒(méi)有可口的食物，沒(méi)有溫暖的家，沒(méi)有裝滿學(xué)問(wèn)的書世界上的每一樣?xùn)|西，他都沒(méi)有，真是可憐呀！
錢多可以使人心情愉快；錢少卻讓人感到悲傷。
世界上所有的人都想得到錢這個(gè)東西。有人用偷來(lái)得到錢，有人用做買賣得到錢，有人用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢可是有些人在得到錢的過(guò)程中住進(jìn)了可怕的牢房。
哎，錢是好東西還是壞東西呢？
思考作文400字 篇22
錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常珍貴的東西。到現(xiàn)在，我手里一共有六十張嶄新的紅票子，以及兩三張一元的、五元的、十元的、二十元的等等。
這些錢都是過(guò)年時(shí)家人給的，還有一些是平時(shí)努力學(xué)習(xí)努力勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)的錢，也有前兩年平安夜上賣玩具得到的那一二張小錢。
其實(shí)，世界上還有許許多多用錢是買不到的東西，比如快樂(lè)、幸福、生命、大海、天空、時(shí)間
從前，我想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，如果世界上所有的東西都不需要用錢去支付的話，世界會(huì)成什么樣子呢？那所有人不都是白吃白喝，也太不公平了。
可是現(xiàn)在，東西實(shí)在太貴了，錢根本不值錢。如果你拿著五元錢去超市買東西，只等于白跑一趟，因?yàn)槟銜?huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，里面的東西幾乎沒(méi)有一個(gè)是五元或者低于五元的東西。
哎，這個(gè)社會(huì)根本不是我們想的那么美好！
思考作文400字 篇23
在生活中，我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：把垃圾從自家窗戶往下扔;因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就大聲吵吵鬧鬧......這是多么不文明的呀!
我曾經(jīng)看到這樣一幅漫畫：一位小男孩和一位小女孩看到公園里的垃圾箱旁邊堆滿了垃圾，他們既驚訝又生氣。于是，小女孩用手把垃圾摞在一起，放進(jìn)了垃圾箱里。而小男孩則從書包里找出紙和筆，寫了幾個(gè)大字，并貼在垃圾桶上。紙上清清楚楚的寫著：文明——只差一步。
寫到這兒，我想到了一件發(fā)生在我們小區(qū)的事：我家前面，有個(gè)窗臺(tái)。一天，我發(fā)現(xiàn)樓上的一戶人家，把垃圾從窗戶上往下一扔，正好落在我家窗臺(tái)上!為此事，保安跟丟垃圾的那位住戶說(shuō)了一下，叫他不要亂扔垃圾�？蛇^(guò)了幾天，垃圾又落在我家窗臺(tái)上。
文明就像一盞燈，“光亮”多一點(diǎn)，“黑暗”就會(huì)少一點(diǎn)。如果每個(gè)人都向文明走近一小步，社會(huì)就會(huì)向文明走近一大步。就像漫畫中的那句話：文明——只差一步。
思考作文400字 篇24
這幾天看了好多關(guān)于閱讀以及學(xué)習(xí)的分享。
如果沒(méi)有花時(shí)間歸納總結(jié)一下，似乎就是一閃而過(guò)，貌似是懂得與了解，但并沒(méi)有真正從中學(xué)到想要學(xué)習(xí)的東西。
其實(shí)那些道理都是早就知道的，那為什么還需要?jiǎng)e人一遍遍地去解說(shuō)呢。
說(shuō)到底，還是我們只是停留在外面上了解，并沒(méi)有真正花心思去踐行。
我們知道要學(xué)習(xí)要模仿，要學(xué)著拆文，但是真的去拆過(guò)幾篇。只是形式化地拆過(guò)一篇兩篇，就好像自己已得其中精髓，然后就了了之。
要知道那些優(yōu)秀者，他們是可以一天拆上幾篇，堅(jiān)持上幾個(gè)星期，而且是每一篇都是精細(xì)地拆，不只是結(jié)構(gòu)段落，還是細(xì)化到每一個(gè)句子，然后有的還會(huì)自己花時(shí)間去磨練仿寫。
所有的成功都不是投機(jī)取巧，都是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的。
同樣在看書方面，他們也是一開始就帶著目標(biāo)，是以學(xué)新知識(shí)為目的還是以收集素材為目標(biāo)，有這樣的方向感，才會(huì)讀的更加精準(zhǔn)且能為己所用。
看似是花了同樣的時(shí)間，可是卻是不一樣的效果。
思考作文400字 篇25
有一段時(shí)間沒(méi)有看TED視頻學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
其實(shí)，與其說(shuō)是學(xué)英語(yǔ)，更多的是在學(xué)習(xí)它所提供的更種更樣的優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。
有好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、以及一些優(yōu)秀者的生活經(jīng)歷和感悟。
也不知道從什么時(shí)候開始，那些收藏夾的灰塵越來(lái)越厚，竟是好久沒(méi)有去點(diǎn)開了。
即使是以前看過(guò)，現(xiàn)在重新打開都覺(jué)得是一個(gè)新的需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
記得當(dāng)初還拿了筆記本，把一些覺(jué)得不錯(cuò)的視頻文稿一句句地暫停抄寫下來(lái)，原本以為只是十幾分鐘的時(shí)長(zhǎng)，并不會(huì)很多，等真正去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)至少得要五六頁(yè)的紙張。
所以說(shuō)，這些演講者在發(fā)言之前也是寫了這么多字的講稿，而且是一字一句地背誦下來(lái)，才有我們看到的那么流利與驚訝的表現(xiàn)。
人家是創(chuàng)作，而我們只是學(xué)習(xí)摘錄居然都覺(jué)得有困難，這不是很大的一個(gè)諷刺嗎？
想到這，我還是默默地打開那些視頻，決定再重新好好地看一看，總結(jié)學(xué)習(xí)其中對(duì)自己有用的精華。
思考作文400字 篇26
不知不覺(jué)，花了兩個(gè)多小時(shí)了解了兩位很欣賞的優(yōu)秀者的成長(zhǎng)故事。
有點(diǎn)出乎意料，和不太熟悉的人相互不茍言笑的他們，在私下是很搞怪且風(fēng)趣的，而且都有各自的興趣愛好。
有喜歡唱歌的，也有喜歡跳舞，還有一個(gè)共同點(diǎn)就是特別地愛笑。
從他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我也看到了一個(gè)值得思考的品質(zhì)，那就是目標(biāo)堅(jiān)定且努力刻苦。
很小的時(shí)候，他們就知道自己想要的是什么，想要成為什么樣的人。所以，在成長(zhǎng)過(guò)程中，他們所付出的努力都是在為了那一個(gè)既定的方向。
雖然對(duì)于個(gè)中的辛苦，他們只是寥寥數(shù)語(yǔ)地去帶過(guò)，但看到他們?nèi)缃袼故境鰜?lái)的實(shí)力，就可以窺見一二了。
沒(méi)有人是可以隨隨便便地成功，即使我們看到的是他們?nèi)缃窨此圃频L(fēng)輕的表面，但實(shí)際上都是在那些日日夜夜地堅(jiān)持與努力中一點(diǎn)一滴地積累出來(lái)的成就。
這也是特別值得思考且去學(xué)習(xí)的。
思考作文400字 篇27
本來(lái)這兩天是因?yàn)槟切┠涿畹脑u(píng)判數(shù)據(jù)，整得沒(méi)有了熱情，明白的有些懈怠下來(lái)。
一是覺(jué)得就當(dāng)是給自己放放假，不那么地苛責(zé)自己；另一個(gè)也是想給別人多一些發(fā)展的空間；同時(shí)因?yàn)樘^(guò)飽合的狀態(tài)，也會(huì)使得同樣的質(zhì)量就會(huì)被更嚴(yán)格地挑剔，并不一定會(huì)得到原本應(yīng)有的收獲。
時(shí)間是過(guò)得很快的，只是這樣想，也過(guò)了幾天，似乎不做為，也成了一種習(xí)慣，但心里總覺(jué)得不能因?yàn)檫@個(gè)外在的因素而放棄一直在堅(jiān)持的東西。
也是那一道清脆響亮的聲音提醒了我，自己真正要做的是什么。
可以因?yàn)橥庠诘母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境而有所變化與調(diào)整，但不是直接就把自己趕到懈怠區(qū)，畢竟自己需要這些努力，也只有我們自己去付出，才會(huì)有一定的收獲，哪怕只是很小在他人眼中的不起眼。我們要考慮的是，對(duì)自己有沒(méi)有用處，有沒(méi)有幫忙。
所以，還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己內(nèi)心的選擇，不要太過(guò)于容易被外界所干擾，要明確自己做的事對(duì)不對(duì)，如果是正確的話，那埋頭努力就是了。
思考作文400字 篇28
一場(chǎng)看似不經(jīng)意的爭(zhēng)辯，誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)愈演愈烈，鬧得不歡而散。彼此都帶著怨懟，覺(jué)得自己在理，對(duì)方全是自私與胡攪蠻纏。于是，和睦的狀態(tài)一下被打亂了，只剩下互相視而不見，除了必要的溝通，其它時(shí)刻全無(wú)交流。
開始在心里一件件的翻舊賬，即使知道這樣做是于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)使關(guān)系更加地僵硬。可這一翻騰不要緊，竟是發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)隱忍了太多太多，這看似偶然的爭(zhēng)論，不過(guò)是一個(gè)小小的導(dǎo)火索，引出了久藏于心的種種不甘。不用多想也能知道，對(duì)方肯定也在心中盤算了一番，得出的結(jié)果和你也不相上下，估計(jì)都覺(jué)得自個(gè)才是最委屈的那位。
誰(shuí)也不是完美的人，不可能事事都做的優(yōu)秀，更不用說(shuō)達(dá)到他人的標(biāo)準(zhǔn)。但就算明白這樣的道理，也要樹立起一個(gè)自我的底線。以前覺(jué)得沒(méi)必要，結(jié)果一再地退讓，只地讓自己愈發(fā)的退無(wú)可退。
說(shuō)到底，如果肯從自身上尋找原因，也許就能豁然開朗。
思考作文400字 篇29
這幾天的作品反饋并不是很好。
即使這是在自己意料之內(nèi)的事情，但看到結(jié)果的時(shí)候，還是覺(jué)得挺不舒服的。
我們總在說(shuō)，能否做好一件事，或者一直堅(jiān)持，有沒(méi)有得到反饋尤其是正反饋，是特別關(guān)鍵的一個(gè)要素。
深以為然，原還是挺清高地認(rèn)為不太會(huì)受影響，事實(shí)上還是直接對(duì)于繼續(xù)堅(jiān)持的動(dòng)力有了撼動(dòng)。
也開始思考一些問(wèn)題，如果只是一昧地沉溺于這種負(fù)面情緒中，有沒(méi)有幫助呢？
答案不言而喻。
當(dāng)然人非圣賢，總是會(huì)有點(diǎn)小情緒，只是要學(xué)會(huì)把握一個(gè)度，有所了解，也要有所思考與覺(jué)悟。
要去了解為什么會(huì)是這樣的成果，是自己從一開始的初衷就有問(wèn)題，還是放置的方向不對(duì)。
如果沒(méi)有堅(jiān)定且清晰的目標(biāo)路線，只是埋頭奔走，那有可能就是南轅北轍。
學(xué)會(huì)先分析，不驕不躁，才是目前最為應(yīng)該做的。
思考作文400字 篇30
很久一段時(shí)間沒(méi)有去關(guān)注微笑小天使，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他的新作品已經(jīng)完成了，估計(jì)很快就可以展示了。
那是他經(jīng)過(guò)精心挑選且付出了很大的熱愛云完成的作品。
其實(shí)當(dāng)初知道他的選擇，我也特地去看了原著，那的確是一部好故事，只不過(guò)憑心而論，他的形象并不是特別地符合。
所以，對(duì)于大家一昧地奉承說(shuō)著期待，我還是選擇觀望。
我在想，選擇這樣一個(gè)故事，說(shuō)明了他的眼光的確很獨(dú)到，但至于能不能把這個(gè)并不是特別適合他的形象給完美地詮釋出自己的氣質(zhì)與味道，那就是一種專業(yè)能力了。
有點(diǎn)小小的期待。
剛好也看到了他有一些額外的活動(dòng)，又是受到了一眾地追捧。只能說(shuō)是有可取之處，但也不像他們閉眼的猛夸。
我發(fā)覺(jué)，其實(shí)他與鐘大哥一樣，他們并不是特別地完美，但他們身上有一股奮斗及努力的自信，這才是讓他們能夠一直受歡迎的原因。
不必要太過(guò)于浮夸與完美，而是適當(dāng)才是最好的。
思考作文400字 篇31
昨天刷了大半天的手機(jī)，覺(jué)得很是荒廢時(shí)光。于是就鞭策自己要改正。
剛好早上起的早，就給自己定了一些寫作的計(jì)劃，一小時(shí)寫了近三千字。
其實(shí)寫對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)并不能說(shuō)難，難的是寫好，寫的有質(zhì)量有深度。
這也是我一直以來(lái)在思考的問(wèn)題，就像我們一直說(shuō)自己有寫日記的習(xí)慣，很多人從小到大寫的字?jǐn)?shù)加起來(lái)估計(jì)也有大幾百萬(wàn)字了，可為什么好像仍覺(jué)得自己不會(huì)寫呢？
應(yīng)該就是沒(méi)有對(duì)自我有提升的要求，就好像寫完就交就可以了，自己可能都沒(méi)有認(rèn)真地再去查看一遍，更不用說(shuō)去對(duì)比看看和之前的有沒(méi)有進(jìn)步，有沒(méi)有用到哪些新的詞匯等等。
這樣的緣故，也就變得更加地心浮氣躁了，這一點(diǎn)在寫字方面也能看得出來(lái)。以前字跡工工整整，雖算不上特別的好看，但也是很賞心悅目，而現(xiàn)在一動(dòng)筆就巴不得一筆寫完，那字體不是歪扭就是如蚯蚓似的。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是要調(diào)整心態(tài)，學(xué)著沉下心，不浮躁，努力追求質(zhì)量，而非只是單純地看數(shù)量。
思考作文400字 篇32
早上起的早一起，外面的天空還是漆黑的，路燈還是明晃晃的，猶如一顆顆在街邊的星星。
即使再早的清晨，也有比我們更早起床的行人。
他們有的行色匆匆，有的慢悠悠地散步，從他們的著裝可以大致猜出他們的職業(yè)。
有的戴著黃色的安全帽，可能是附近哪個(gè)工地的工人，正趕著去上班。有的則是穿著工作制服，也有一邊啃著早餐，一邊趕路。
公交車也上班了，一輛輛地在停靠路旁排隊(duì)，準(zhǔn)備迎接趕著上學(xué)上班的學(xué)生族和上班族。
不遠(yuǎn)久，有一輛手推車，旁邊站著一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她正認(rèn)真地擦拭著路邊的一個(gè)鋼式垃圾筒。
我有點(diǎn)兒詫異，沒(méi)想到他們的工作還包括這個(gè)，我一直以為那只用水槍沖一沖就好，看到她的認(rèn)真的工作態(tài)度，不由地肅然起敬。
工作不分貴踐，只要認(rèn)真對(duì)待，就值得我們尊敬。
天色漸漸地亮了，天邊也泛起了紅暈，太陽(yáng)要出來(lái)了，染紅了天角邊的云朵。
美好的一天開啟了！我們都要更加地努力迎接新的生活！
思考作文400字 篇33
在一場(chǎng)聚會(huì)之后，無(wú)意中聽到了他們的閑談。
才知道原來(lái)也有人在默默地替自己出頭說(shuō)話。
當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)小小的驚訝，以及感激。
畢竟，即使那是很公正的話，由他來(lái)說(shuō)也很合理且公道，但如果他當(dāng)做視而不見，置之不言，那一樣也就隨著時(shí)光的流逝，忘卻在記憶里，但會(huì)有一份委屈是偷偷留存在心底的。只是，可能連我們自己也沒(méi)有去發(fā)覺(jué)而已，但會(huì)在某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，突然蹦出相對(duì)應(yīng)的情緒。
至少，他沒(méi)有再把這樣的一個(gè)行為當(dāng)成了理所當(dāng)然，而是學(xué)會(huì)客觀地去分析，明白誰(shuí)是誰(shuí)非，懂得應(yīng)該站在什么樣的角度，才會(huì)更好地處理那些隱藏的想法。
我們每個(gè)人都在長(zhǎng)大，不管你是多大的年齡。只是有的人習(xí)慣了把這一份成長(zhǎng)變成了壓抑和妥協(xié)，然后同樣也有人覺(jué)得似乎這是一種慣性，不加異議，不知不覺(jué)中也把自個(gè)練就了那般的認(rèn)知觀。
可是，我們不能總是應(yīng)著別人替自己去解決，還是要學(xué)著強(qiáng)大自身，畢竟只有一個(gè)人真正地有力量，別人才會(huì)更為去尊重他。
思考作文400字 篇34
越來(lái)越理解一句話，那就是別人損傷你的時(shí)機(jī)，是你自己親手給予的。
身邊有一個(gè)原先特別好的伙伴，可不知道為什么她總是一副怯生生的表現(xiàn)。在咱們看來(lái)，她不管是外形還是家庭以及學(xué)歷都?xì)w于中上的，可當(dāng)她在戀愛時(shí)，卻有點(diǎn)出乎咱們的預(yù)料。
對(duì)方其貌不揚(yáng)，就連學(xué)歷也不比不上她。最終他們還是走到了一塊。
本來(lái)以為這會(huì)是一場(chǎng)女強(qiáng)男弱的伴侶，沒(méi)成想幾年后再相見，她卻越發(fā)的低微了。
本來(lái)在她身上讓咱們仰慕的光環(huán)漸漸地退避了，她顯得愈加地焦灼以及自卑沒(méi)有底氣。
從前她有跟我提過(guò)一個(gè)沒(méi)有揭開的隱秘，或許正是那個(gè)隱秘，讓她一向蜷縮著自己，沒(méi)有真實(shí)地翻開心扉做自己。
而她的表現(xiàn)自然而然會(huì)讓周邊的人受到影響，即使是我們覺(jué)得有些攀比了她的對(duì)方，也成了會(huì)責(zé)備她的人。
分明手中拿著更好的牌卻活成了低微的樣子。
思考作文400字 篇35
近些日子，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的重視度要少一些。
這不由生出了一絲的落差感。
客觀地來(lái)看，或許和以往并沒(méi)有多大的不同，真實(shí)發(fā)生這種感覺(jué)的是我的心態(tài)的改變。
從前我想要掙脫一些捆綁，一向想要證明自己，想要逃離，但是在他們的眼中，我還很微小，并沒(méi)有滿足的實(shí)力。
所以便是一松一緊，展開了拉據(jù)戰(zhàn)。
一朝一夕，我對(duì)這種形式有如家常便飯，更是有點(diǎn)開始依靠這種關(guān)愛。
可時(shí)光流逝，事物與情感都是會(huì)有有所改變的，有的是細(xì)水常流，你沒(méi)能很快地察覺(jué)出不同，但的確是現(xiàn)已不一樣了。
在漸漸地有軟弱感，需求更多關(guān)愛的時(shí)分，發(fā)現(xiàn)他們也有了無(wú)能為力地狀況，也漸漸地不再那么嚴(yán)峻地管制。
就在這樣互相的改變中，才會(huì)有這種越來(lái)越明顯地落差。
沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，咱們都只是在自己的認(rèn)知里做著自己以為對(duì)的工作。
咱們不能責(zé)備從前的對(duì)與錯(cuò)，要做的便是愛惜當(dāng)下，了解當(dāng)下自己所能做到的事，畢竟自己才是自己真實(shí)的守護(hù)者。
思考作文400字 篇36
原本只是想就著剛學(xué)會(huì)的一些寫作干貨做一些練習(xí)分享，但是沒(méi)想到話匣子一打開，竟是停不下來(lái)。
最初的時(shí)候，花了些時(shí)間講解了那些那學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，雖然有磕磕絆絆，也有一些要點(diǎn)記得不太清楚，但也很順利地梳理了一遍。
正在自己覺(jué)得可以結(jié)束一段落的時(shí)候，忽地開始想著用這些剛學(xué)到的東西直接來(lái)剖析一下當(dāng)下正遇到的問(wèn)題。
這一講，竟是直接牽出了好多自己原不以為意的細(xì)節(jié)。
很多人的性格都是有自信與自卑相結(jié)交接的，自信過(guò)了頭就有些自負(fù)，太少了就成了自卑。
可往往就是忽視了造成這些性格的原因。
有的.是自己內(nèi)在的因素，有的是外在的因素。
記得最初你也是一個(gè)時(shí)而自信時(shí)而自卑的人，而漸漸地卻直接就把自信踢的有些遠(yuǎn)了。
在梳理的過(guò)程中，忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是所經(jīng)歷的事情，以及周邊人的態(tài)度，還有對(duì)自己的不認(rèn)可所造成的。
所以，懂得用所學(xué)的知識(shí)，適時(shí)地去做一些生活上的分析，這樣才真的是學(xué)以致用，有所改變。
思考作文400字 篇37
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的字兒。它不知?dú)埡α硕嗌俚膰?guó)家和兒童，二次世界大戰(zhàn)帶來(lái)的危害無(wú)法估量，到底什么時(shí)候才能和平呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的。斯大林格勒的猶它海灘，一批批英勇的戰(zhàn)士向碉堡進(jìn)發(fā)，包圍圈一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，機(jī)關(guān)槍撕開了一條裂縫，馬上又有新的戰(zhàn)士填補(bǔ)，傾刻間，血染大海；瑞士的某個(gè)地鐵站，恐怖者用自殺式的恐怖襲擊，在自己身上綁上炸藥，靠近地鐵，點(diǎn)燃炸藥，造成數(shù)十人死亡；從3月11日開始，多國(guó)聯(lián)軍向利比亞進(jìn)行空襲，使得無(wú)數(shù)人民死于非命。
和平，這個(gè)令人向往又難以實(shí)現(xiàn)的詞語(yǔ)。有了它就有了孩子們童真的笑臉、幸福的人們重建家園......所以，我向告訴所有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人：救救孩子，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
世界上所有的人吶！請(qǐng)想想孩子們吧，難道你們就忍心看著他們受苦受難嗎？請(qǐng)還我們一片美好的天空吧！
思考作文400字 篇38
讀書就是和書交朋友。老師讓我們多讀書、讀好書�！伴_卷有益”。通過(guò)讀書、增長(zhǎng)知識(shí)。如果我們一直讀書，不去思考，那就和沒(méi)有讀書一樣。
讀書就像一顆小樹苗吸收土里的養(yǎng)分一樣。把它傳遞給桿、枝、葉、這樣才能變的粗壯、高大。枝葉才能更加繁茂。我們也要把讀過(guò)的知識(shí)，通過(guò)大腦把它消化掉，變成自己的。這樣讀書和思考連在一起，才能達(dá)到讀書的效果。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。意思是說(shuō)，學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑；只思考不學(xué)習(xí)就危險(xiǎn)了�？梢妼W(xué)習(xí)和思考是緊密相連的。從古至今社會(huì)的發(fā)展、祖國(guó)的強(qiáng)大都與讀書學(xué)習(xí)分不開的。通過(guò)讀書我們的知識(shí)才能增長(zhǎng)、社會(huì)才能迅速發(fā)展。所以我們要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書、仔細(xì)思考，學(xué)好本領(lǐng)。把我們的祖國(guó)建設(shè)地更加美好。
思考作文400字 篇39
在你與他人生氣的時(shí)候，在你說(shuō)某句話的時(shí)候，在你做某件事的時(shí)候，你做到一件事——換位思考了嗎？
當(dāng)你與他人生氣的時(shí)候，你也許只想到了自己，可你站在他的立場(chǎng)、他的角度思考過(guò)嗎？或許其中有誤解；或許他今天心情本來(lái)就不好；或許……有許許多多的可能，但只要你做到換位思考，或許你就不會(huì)生氣。
在你說(shuō)某句話時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，你輕易說(shuō)出口的這一句話，可能會(huì)損傷他的心靈；可能，你的這一句話會(huì)使他一整天不愉快；可能，你的這一句話會(huì)使他從快樂(lè)變成憂傷……如果你從他的角度換位思考，你完全可以選擇避免這樣的情況發(fā)生，完全有可能使他人開心、快樂(lè)一些。
這有什么不好呢？換位思考可以解決許多的問(wèn)題，使大家都高興，而不是因?yàn)槟阏f(shuō)的話或做過(guò)的事而使別人難受，快快學(xué)會(huì)換位思考吧！
思考作文400字 篇40
六年，這個(gè)數(shù)字聽起來(lái)很長(zhǎng)，但六年如果過(guò)去了，再感受一下六年前你想的那些，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得六年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說(shuō)過(guò)這樣寫一句話，“在這學(xué)校呆六年啊!誰(shuí)能呆下去呀!”六年后我再想這句話時(shí)，還總覺(jué)得舍不得離開這所學(xué)校!也許是在這兒和老師生話六年了，有感情了吧。
現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺(jué)六年中沒(méi)有做什么就過(guò)去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們?cè)跄苌岬梅珠_呢?為什么我們同學(xué)要分開，不分開只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎？但是這都是我想出來(lái)的，不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊，但可以在夢(mèng)里相見。
離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃辟，一定要接受，只有時(shí)間才會(huì)幫助你把憂傷忘掉。
學(xué)校一定會(huì)畢業(yè)的，來(lái)到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來(lái)，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧!做得更好些吧！
思考作文400字 篇41
昨晚，下了一夜的雨，今天地上也不免有些積水，這場(chǎng)雨使空氣變得十分清新，有種泥土的芬芳。
圖書館里有很多好書，這是件很棒的事，一整天我都可以在圖書館，我應(yīng)該可以看完一本書，我走在藏書架尋找著適合我的書，很快一本書吸引了我的眼球：《阿米星星的孩子》我急忙抽出來(lái)，回到坐位看了起來(lái)。“夏夜寂靜的海灘，不明飛行物從天而降，一個(gè)長(zhǎng)相怪異，語(yǔ)言怪異的外星小孩出現(xiàn)在我面前……阿米的故事就這樣開始了，不僅有這么多好詞好句，而且讀起來(lái)富有美感，這本書我十分喜歡，就高興的借它回家看了。
回到家我全身心投入到這本書里，開始想象自己與外星人的故事，想象外星人帶我去宇宙玩，想象著他請(qǐng)我吃外星食物，還帶我去未來(lái)世界……。
最后，書看完了，我也只好嘆了口氣，勸自己少在那里做白日夢(mèng)了，是我太投入了吧。品位書中的道理與趣味，與書中的主人公一起開心難過(guò)，想象著主人公和自己的故事，這一切是多么開心而又美好��！
思考作文400字 篇42
那一天晚上，我正在清理亂糟糟的書包，忽然聽見紙破了的聲音。我的好奇心讓我繼續(xù)看下去，原來(lái)是一張破舊不堪的紙，上面寫著兩個(gè)字：藝術(shù)。“藝術(shù)是什么？”現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我并不了解它們，從那時(shí)起，我就開始研究，雖然我知道可能有人比我先發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，可我還是想想一想，思考這道無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的“難題”。
我問(wèn)哥哥；問(wèn)舅媽；問(wèn)舅舅；問(wèn)外公，可他們的回答一樣：“自己查字典！”可是字典上的意思也不好。藝術(shù)到底是什么？什么才叫藝術(shù)？我弄不明白，我知道：畫畫是藝術(shù)；舞蹈是藝術(shù)；書法是藝術(shù)；跆拳道是藝術(shù)，可藝術(shù)到底是那一個(gè)？終于到了十點(diǎn)，媽媽回家了，就這樣，我被“拖”上了床。
晚上，我夢(mèng)見了藝術(shù)向一條蛇一樣纏著我，我都透不過(guò)氣了，可我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信：世界上沒(méi)有解不出的難題!所以，我不放棄！
到今天，我還沒(méi)有解出這個(gè)題，可我還是相信：我一定會(huì)想出來(lái)的！
思考作文400字 篇43
大學(xué)是獨(dú)立人生的開始。進(jìn)入了大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，生活中的一切必須自己安排;除了老師課堂授課以外，學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué);大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì)，行行色色的人際關(guān)系需要處理，各種社團(tuán)活動(dòng)令人眼花繚亂。自由的空間大了，便可能產(chǎn)生各種新問(wèn)題。眼觀大學(xué)，往往是人云亦云者眾，獨(dú)立思考者寡;隨波逐流者眾，振臂一呼者寡。人云亦云者，往往不愿意或不善于獨(dú)立思考，只是追求時(shí)髦，亦步亦趨，鸚鵡學(xué)舌，陳詞濫調(diào)，不求創(chuàng)新和進(jìn)取。作為剛從高中生活擺脫出來(lái)的大學(xué)生，要想盡快適應(yīng)大學(xué)生活，走與別人不同的路，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，就必須學(xué)會(huì)做出合理判斷，切不可人云亦云，隨波逐流。做每一件事之前，都要仔細(xì)分析和思考，徒耗時(shí)間而沒(méi)有積極意義的事情要堅(jiān)決否決，當(dāng)許許多多事情擺放在眼前時(shí)，就要分清輕重緩急。
思考作文400字 篇44
幸福是什么？幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，幸福是“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜，幸福是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想實(shí)現(xiàn)。其實(shí)，幸福就是在得與失中感受到的快樂(lè)。
相傳，塞翁的一匹白色好馬突然不見了，鄉(xiāng)鄰都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)：“馬不見了，不見得是壞事�！边^(guò)了幾天，馬自己回來(lái)了，還帶回一匹駿馬。鄉(xiāng)鄰都來(lái)恭喜他，他卻說(shuō)：“這未必是件好事。”又過(guò)了幾天，塞翁的兒子騎馬摔斷了腿，鄉(xiāng)鄰又來(lái)安慰，塞翁說(shuō)：“這未必不是好事��！”一個(gè)星期后，國(guó)家征兵打仗，塞翁的兒子卻因殘疾而免于戰(zhàn)死沙場(chǎng)。
塞翁用正確的得失心態(tài)對(duì)待生活，認(rèn)識(shí)事情，很懂得辯證思維。在他看來(lái)，得與失是互相依存的，是可以互相轉(zhuǎn)化的。因此，失去了，不一定是壞事，不要為此而傷心；得到了，不一定是好事，也不必太高興。這正是“上帝為你關(guān)上了一扇窗，天使為你打開一扇門”。
思考作文400字 篇45
在古代，愚昧無(wú)知的人們認(rèn)為命運(yùn)即神，他掌握著世間的一切，人們將未來(lái)以及自身的失敗通通賴給了命運(yùn)。至今仍聽到老一輩的人訓(xùn)誡道：“七分天注定，三分靠打拼�！被蛟S每個(gè)人的命運(yùn)都不相同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——曲折。沒(méi)有誰(shuí)能一生一帆風(fēng)順。楊絳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的效益。
好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。”而命運(yùn)的坎坷何嘗不是一種鍛煉？總有人抱怨命運(yùn)不公，但命運(yùn)對(duì)待每個(gè)人都是公平的，只是那些人太沉不住氣了，又太執(zhí)拗了。每年高考后終會(huì)有發(fā)揮失常的學(xué)生情緒過(guò)激，想要輕生。殊不知，高考只是人生必須跳過(guò)的柵欄之一，你跨過(guò)了，后面還有許多柵欄：你摔倒了，人生可能只是個(gè)變道。你再失望、沮喪，你也會(huì)不到原路，那么為何不順著前面的路走下去呢？因此，對(duì)于善變的命運(yùn)以及迷茫的未來(lái)，我們能做的只有走好腳下每一步。
思考作文400字 篇46
我獨(dú)自走在麥田里，七彎八折的小路，被我輕輕踏過(guò)，似乎這些路我已經(jīng)走過(guò)了幾十遍。
在我的第一顆扣子上，有一朵黑色的小花，神秘，芬芳，像一片片黑色的羽毛，輕盈，柔軟，這就是迷轂花，傳說(shuō)戴著它的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
“呼——”一陣暖風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)娃娃調(diào)皮的小手抓走了我的迷轂花。“喂!把迷轂花還給我!”我拼命地跑著，我清楚得很，丟失了這朵花，就不可能走出這片麥田了!但迷轂花毫不留情地飄著，飄著，飄遠(yuǎn)了，消失了。
麥子動(dòng)了起來(lái)，一層層金色的麥浪向我推來(lái)，仿佛要吞掉我。無(wú)數(shù)個(gè)空虛飄渺的聲音在吟唱，在告誡，一層層金色卷了過(guò)來(lái)。
“陌生的女孩啊，你在這里丟失了迷轂花，就會(huì)在這里找回來(lái)——迷宮的迷轂花就是黑夜里的燈，你不該丟失它——”這是我醒來(lái)前聽到麥子吟唱的最后一句話。
思考作文400字 篇47
現(xiàn)在我的生活一團(tuán)糟，每天過(guò)得很累很煩，這不是我想要的生活，是時(shí)候該好好想想我到底想要什么生活了。
我想要自由自在的生活，不要那么多條條框框，不要那么多約束與束縛。但是生活中又怎么能沒(méi)有約束呢，每個(gè)人都不可能隨心所欲，無(wú)所顧忌。想要改變生活現(xiàn)狀，就要努力提高自己，給自己的未來(lái)做個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的規(guī)劃。對(duì)未來(lái)感到迷茫，是因?yàn)樽约旱男哪恐袥](méi)有一個(gè)合理清楚的計(jì)劃。一味的 對(duì)生活抱怨，是沒(méi)有任何意義的。
我的未來(lái)是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)過(guò)得開心幸福，會(huì)不會(huì)過(guò)上自己想要的生活。這些都是未知的。我所能做的就是過(guò)好現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的每一天都過(guò)得充實(shí)有意義，只有能把握好現(xiàn)在的人，才能擁有美好的未來(lái)。珍惜時(shí)間，任何時(shí)候都要給自己信心，努力做好現(xiàn)在的事情，這樣，我相信自己一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
思考作文400字 篇48
這段時(shí)間，我讀了一本書，名叫“去遠(yuǎn)方長(zhǎng)大”。它講的是一個(gè)9歲的小男孩修修和他的爸爸騎自行車從重慶到西藏，全程2553公里，最高海拔5013米，沿途看到的，遇到的和發(fā)生的一些故事。
讀了這本書，我的心潮澎湃，久久不能平靜。修修正好和我的年齡差不多，可是他竟然能堅(jiān)持這么久從重慶騎到拉薩，我們平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，他卻不斷努力最后達(dá)到了目標(biāo)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)故事，于是就會(huì)堅(jiān)持下去。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了200米跑的名，可是運(yùn)動(dòng)會(huì)前我的腳不小心扭傷了，走起路來(lái)都有點(diǎn)疼，更別提跑了，心里真是不想?yún)⒓恿耍沁@時(shí)我想起了修修，于是在心里暗暗鼓勵(lì)自已，要勇敢，要堅(jiān)持，要做一個(gè)像修修一樣的真正的小男子漢。這樣我終于順利的完成了比賽，還取得了名次呢。
這本書真是讓我受益匪淺呀！看來(lái)我們不管做什么事都需要堅(jiān)持，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)。
思考作文400字 篇49
《去遠(yuǎn)方長(zhǎng)大》這本書講述了一個(gè)父親與兒子從重慶單騎走川藏的故事，是一個(gè)九歲男孩兒47天的蛻變與成長(zhǎng)。
這本書我十分欣賞，他以日記的記述方法來(lái)描寫每天的事情，這個(gè)父親為了讓體弱多病的兒子真正體會(huì)到困難和壓力的滋味，去除身體和性格的弱點(diǎn)，講述了這個(gè)孩子從拖沓到干脆，從嬌氣到堅(jiān)強(qiáng)，文中的父親看到孩子生病，看到孩子飽受煎熬，但孩子還是裝作堅(jiān)強(qiáng)，一定要和爸爸堅(jiān)持下去。這個(gè)父親看著如此懂事的孩子，掉過(guò)眼淚，心中的信念也曾動(dòng)搖過(guò)，但為了他和兒子共同的理想，經(jīng)過(guò)了四十七天的騎行終于到達(dá)了布達(dá)拉宮的腳下，2553公里中有過(guò)落淚的場(chǎng)面，也有過(guò)歡喜的事情，不管是多么的辛苦這個(gè)孩子始終堅(jiān)持著自己的理想，騎行中孩子每天都在成長(zhǎng)、蛻變，不斷給爸爸帶來(lái)驚喜。這本書不僅故事有趣，文筆也十分生動(dòng)，也真實(shí)再現(xiàn)了父親心中的心情變化。
我認(rèn)為這不單單是一場(chǎng)普通的騎行，更是向著人生的道路進(jìn)發(fā)。
思考作文400字 篇50
有的時(shí)候，我只會(huì)說(shuō)別人錯(cuò)了，沒(méi)有換位思考過(guò)，但是最近我學(xué)會(huì)了從別人的角色體會(huì)這件事情。
媽媽每次都吵我，好像一天不吵我就渾身不舒服一樣，我還說(shuō)不能好好說(shuō)嗎？干嘛非要吵我，但是我又把自己當(dāng)成媽媽才發(fā)現(xiàn)媽媽也不想吵我，要不是我惹媽媽生氣，媽媽也不會(huì)吵我的。如果有一天我變成了家長(zhǎng)，我相信如果我的孩子不聽話，我可能也會(huì)非常生氣吧。
還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴，弟弟就不讓我吃，我很生氣扭過(guò)頭，不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包干脆面回來(lái)給了我，我吃了半袋，他伸手要拿我面前的干脆面吃。因?yàn)樗麆偛乓膊唤o我吃，所以我也不讓他吃我的。雖然心里很不高興，但媽媽讓我給弟弟吃，我只好讓他吃�，F(xiàn)在想想弟弟拿過(guò)來(lái)可能就想等我打開她再吃一點(diǎn)吧。這樣想想，我也就能理解他剛才的做法了。
當(dāng)你遇到什么事情，也要學(xué)會(huì)換位思考，解決問(wèn)題，當(dāng)你能換位思考時(shí)，也就能解決問(wèn)題了。
思考作文400字 篇51
未來(lái)的機(jī)器人 在很多年以后，地球上的人越來(lái)越多，人們產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，許多地方都變成了垃圾場(chǎng)、垃圾山。 為了處理這些垃圾，科學(xué)家發(fā)這種機(jī)器人的外殼是用特殊材料制作的，不會(huì)臟，不會(huì)生銹，也不會(huì)因摩擦而受損。它會(huì)自動(dòng)找垃圾，它有一雙特別大的眼睛，會(huì)閃光，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，它的眼睛就會(huì)閃光。然后迅速出擊，很快就把垃圾處理掉。
它的肚子是一個(gè)特殊的工廠，這個(gè)工廠的作用就是處理垃圾。并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能。轉(zhuǎn)化出來(lái)的電能儲(chǔ)藏在一個(gè)專門的卡里，供機(jī)器人的運(yùn)轉(zhuǎn)使用。因此，這種機(jī)器人不用充電。這種機(jī)器人很多，只要是有垃圾的地方，就會(huì)看見它的身影。 有了它之后，地球上再也看不見垃圾了，到處都變得干干凈凈的了。連蚊子、蒼蠅也不見了�？諝庖沧兊酶裢馇逍�。
你看，有了這種機(jī)器人多方便啊！明了一種專門吃垃圾的機(jī)器人。
思考作文400字 篇52
她，如一片云，悄悄地到來(lái)，她，如一片紅色的楓葉，悄然落下，不帶走一絲遺憾，因?yàn)樗罆r(shí)躺在最愛的人的懷里。
宛如，如一塊玉，毫無(wú)瑕疵，晶瑩剔透，不帶任何污跡。她的才情，她的美貌，深深地吸引著福臨，亦深深地吸引著喜歡她的人。
現(xiàn)今，也很難找宛如這樣的女孩，面對(duì)任何事，從不大發(fā)脾氣，就是那么柔，如江南女子，和那小橋流水是那么的映襯，溫柔嫻靜，知書達(dá)理。她又是那樣的勇敢，勇敢地追求自己的愛情，她只知道：無(wú)論他是皇上還是平民，我生生世世都和他在一起。
一如我曾經(jīng)說(shuō)的那些話：作為女人，始終要有智慧，聰明伶俐，任何時(shí)候都要自尊，有著獨(dú)立的人格，不受任何人侵犯，又要大度，事事以大局為重，這樣才不至于被人恥笑。
【思考作文400字】相關(guān)文章：
不是思考的思考作文06-20
思考，懂得思考作文11-24
滴水的思考|滴水的思考作文08-11
不是思考的思考初中作文08-05
思考作文11-17
思考的作文06-18
關(guān)于思考的作文：學(xué)會(huì)思考10-22
關(guān)于思考的作文：換位思考08-05
關(guān)于思考的作文：黑暗的思考08-09